關于月考作文(精選15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于月考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于月考作文1

　　“10月31日，我們開始第二次月考。”老師宣布了這個消息后，全班同學立刻變得死氣沉沉的，好像全班同學都睡著了，一點聲音都沒有。

　　月考前幾天，大家都十分認真地復習。就連我們班的調皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個好成績。

　　經過幾天的復習，第二次月考終于開始了。首先的“開胃菜”是語文。什么看拼音呀，按課文內容填空呀，作文呀，就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認為這只是一個小小的測試，來測試你的水平有多高，看你對知識掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓練。下場數學也開始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過去了，心里十分開心。下午，英語也開始了。60分鐘的時間，我查了兩三遍。而有的人卻因為聽力而煩惱呢。哎，幸好我復習了，要不然我也會卡殼了。

　　考試結束了，大家都來找我和一些好的同學對答案。我們有的做對了，欣喜若狂。有的人做錯了，情緒十分失落。但是，我也很緊張。因為我也拿不準我的答案是對是錯。

　　上帝呀，保佑我一定要考好吧！求求你了！

關于月考作文2

　　月考已經落幕了，但期中考也隨即跟進。還是先讓我來談談我的月考心得吧。

　　中國有一句古語說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來。在學習上，我認為這也是一句至理名言。可是我卻做不到這一點，也許是自我的約束力；也許是我不想面對學習上的困難；也許是一次失敗后的挫折，使我不敢再次克服它。

　　經過了這次學習上的檢測，我漸漸發現了自身的一些缺點：粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮喪心情、學習上的一些態度。。。。。

　　對于這次月考的成績，我的心里既悲傷又氣憤。悲在我明明可以寫對的理解錯了；憤在我氣自己這次的臨場發揮。想起以前的成績，再與現在的相較之下，簡直是一個天上一個地下。我想：這應該是和我自身的學習態度有很大的牽連。。。。。。。

　　想起以前一個老師說過的一句話，還令我久久不能忘懷：逃避是永遠不能解決問題的，它只能說明自身的懦弱。而解決問題的唯一方法就是面對問題！這聲音久久在我腦海之中回蕩著，久久的不愿離去。我苦笑著但卻下定了決心。

　　我以后在課堂上，不會再那般渾渾噩噩的過下去，什么問題必要去想一想。放下那所謂的什么尊嚴，只是問一個問題而已。

　　第一次月考，讓我受益匪淺：有爸爸、媽媽的鼓勵讓我感到，學習是公平的！只要全力以赴，成績必定會讓自己的臉上露出陽光般的燦爛笑容！

關于月考作文3

　　“呀！第一名，不錯。”望著同學走了的背影，我的腦海里浮現出一段錄像。

　　這是我在月考中的第一次毅然地越過了校十名的臺階，排在全校第一。

　　當老師把成績排名遞給我的時候，眼神是那么的冷漠。

　　我呢？無言。

　　老師在念分數的時候，故意念我時把聲音壓得很低。

　　我呢？無奈。

　　“哎呀！第一名。來之不易啊！”像一根根刺穿過我的心。

　　我呢？無助。

　　考試時，我正在一道題的海洋里徘徊時，同桌把我的書偷偷地拿出來，我卻全然不知。“談佳敏，你在干什么？”老師走到我的面前，用手狠敲我一記。斥責道：“考試時的規矩這么長時間你不知道嗎？虧我還一直那么信賴你。”“我沒有。”我爭辯。老師拾起地上的語文書，問道：“那這是什么？”我欲哭無淚，帶著幾絲哭腔酸酸地說：“不是我。”

　　老師走了，望著老師的背影，同桌狡詐地笑了笑。我趴在桌上痛苦地留下傷心的淚水。

　　第二天，老師宣布我第一名時，另外還加一句：“來之不易。”

　　老師啊！您明白我嗎？您肯聽我解釋嗎？

關于月考作文4

　　月考結束了，我忐忑不安的等待著分數的公布，心里真希望自己能考個好成績，時間真漫長呀!

　　一天過了，月考的分數出來了，看到那鮮紅的八十多分，我的心里像一根根針在不停的刺。難過，悲傷，愧疚流露了我的全身，我考砸了。怎么會這樣?為什么呢?我不停的在問自己。

　　走在回家的路上，風呼呼的吹著，把墻上的對聯刮掉了，兩旁的樹木被吹得“嘩嘩”響，像是在嘲笑我，又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來只用5分鐘的'路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。

　　見到了媽媽，我心里特別難過，因為爸爸媽媽很重視我的成績，他們在考前就鼓勵過我。當時，爸爸說：如果考第一名，就帶我去吃漢堡。媽媽說：考試只要求我做到兩點：一，字跡工整；二，看清題目。可現在，我怎么說呢?媽媽看了看試卷，說：“怎么會考的這么少?你看看，這應該錯嗎?動一下腦筋，答案不就出來了?靈活做題，忘了嗎?”我傷心極了，因為媽媽說的是真的。

　　因為沒考好，所以我很不開心。下次考試就是在11月14日，期中考試。我相信，吸取這一次的教訓，下一次一定能考好。加油!我能行的。

關于月考作文5

　　今天下午，我們進行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡單，但是很危險，人家給你挖個坑，你就往里跳。

　　今天下午第二節課時，我們進行了月考，我想：“應該是考語文再考數學。”沒想到，這次是“先考數學，再考英語。”

　　很快，我們開始考試了，老師把卷紙發到我手上時，我把題大致的看了一遍，都會，但是不一定能全對，我開始寫，不一會就寫完了，我想玩，但我想起了老師常說的一句話，那就是：“多檢查就能多得分。”我開始認認真真的檢查，我發現，有很多數字寫的不規范，連自己都看不清，何況監考老師呢！我趕緊把不規范的數字擦掉，重寫。

　　時間過得飛快，馬上就要考英語了！

　　這時，我的同桌鄭晨靜對我說：“同桌怎么辦呀，我的數學很多都沒寫！”我聽了后大吃一驚，我還沒來得及說完就開始考英語了。

　　英語是令我非常頭疼的一門科目，我總是覺得英語很難。

　　第一題是最簡單的單詞題，我把整本書的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來非常簡單，我想這張卷紙的題應該不難，可事實往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開始不會或者不確定，我想：“這張卷紙我應該能考個八十多分。”

　　時間如流水，不一會兒，我們就考完試了。

關于月考作文6

　　“哇!”考完了!太好了!好像氣球消氣一樣，大家都松了一口氣，心情好輕松喔!這是我第一次考試，我好緊張呢!考試時，我目不轉睛地看著題目，然后作答，可是，我發現題目好像很簡單，所以，我很快速的寫完了!但是我記得媽媽說：“要檢查，不可以粗心大意，要鐘聲響了以后才可以交考卷。”，然后我認真的檢查，總共檢查了五次，終于聽到鐘聲響了，Ya!下課了，可以交考卷了。

　　這次總共考了四科，分別是語文、生活、數學和英語，終于到了發考卷的時候了。這時候，總是幾家歡樂幾家愁，我就是屬于歡樂的，因為我考了四科一百分，滿分喔!真是太高興了，平常的認真努力終于有代價了。

　　媽媽說，我考了滿分就會有獎賞，不然就有“竹筍炒肉絲”可以吃啰!回到家媽媽看見我的成績，“欣喜若狂”，圓圓的笑臉，好像一朵盛開的太陽花，笑的好燦爛;爸爸看了則是笑的合不攏嘴，連胡子都翹了起來，好像是我最愛吃的洋芋片外包裝。考完試的我像是一只快樂的小豬，因為我考得很好，爺爺、奶奶、外公、外婆、阿姨………好多好多的人都給我獎勵，所以我的寒假堆滿了糖果、玩具，還可以睡到自然醒，真是一個快樂的寒假。原來考試考得好，有這么多好處，一分耕耘、一分收獲，我一定要認真努力念書，考很好的成績，繼續當一只快樂的小豬。

關于月考作文7

　　星期三，我們學校舉行了一次月考，我可是非常努力的在復習哦，可是成績還是不怎么理想！

　　星期三早上，到了學校，我就趕緊拿出語文數學書復習，但就是猜不到月考會出什么題，到底難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！

　　終于開始考試了，我更緊張了。第一場考數學，試卷發了下來，我一看，簡直傻了，這題怎么那么難啊！我想：這次絕對會考砸的。哎呀，還是認真點做吧！在做每一題的時候，我都認認真真審題，細細心心答卷，但還是有好多題不會做，想問別人，但監考很嚴，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑不安的，害怕會考不出理想的成績。

　　第二場考語文，試卷發了下來，好簡單，都是以前背過寫過的題，我很快就做完了，之后認認真真檢查，而且檢查出了好多錯誤，也不知道對不對啊。

　　第三場是英語，我平常都不重視英語課，但是老師說英語也是主科，比語數更重要，那要更細心的做了，哎，反正寫完我也檢查不出什么錯誤了，只好敷衍著交了。

　　兩天后，成績出來了，我語文考了96分，數學87分，英語89分，真該好好反省反省我自己，不該錯的題全錯了，哎，我以后絕不能不細心了。

關于月考作文8

　　月考來了，我厭倦考試，并不是害怕考試。考試很簡單，可是考試過后呢？整天圍繞著發分數轉，處處留戀著分數，難得到正應了那句老話 。分分，學生的命根，是嗎，可能對于小學生來說，是這樣的。可我們是中學生，面臨的是一場持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的演習，而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀，我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業，我們應該把平時的作業當作考試，把考試當做作業來對待，那樣在考場上，不就如同在家里寫作業一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？

　　我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大了，期中考試被張筱的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當我收到英語58分成績的時候，我不能忘 ，當我看到老師的失望表情時，我不能忘。期中考試后，家里又買了電腦，又裝了學習軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學，而我卻學不出什麼排名來，我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了，一切都是自己創造的，沒有人能救你，但是所有人都在關注著你，等著看你的笑話。

關于月考作文9

　　月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說：“月考不久又要來了。”月考走了，帶著考生無數的悔恨和失敗者的不服，我到現在還是會想著這次月考給我帶來的傷痛。

　　久久凝望著語文考卷，許多個不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的？全部的努力難道就得了個“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上，細細看她們的考卷，甚至還能發現一些錯誤的答案……

　　莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭？”疑問過后，時間給我一個大大的嘆息。

　　那些女生的三五成群，談論的無非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪，是的，理科的分數并沒有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

　　回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅，此刻的我多么想抒發一下自己的心聲啊，可繁重的作業和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫起了作來。

　　“哐啷”，循聲望去，原來是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿了潔白的大理石，接著便是長時間的沉默……

　　月考過后，留給我的是對自己的懷疑。月考過后，我更加明白了一個道理：人必須對自己負責，只有自己強大了，別人才會理你，弱者是漢有真朋友的。

　　窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機，打開窗戶，向黑暗投去。

關于月考作文10

　　月考我失敗了，但我并沒有輸.我說自己會過得好好的.會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。

　　月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”!

　　數學一直是我的死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。

　　我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂!

　　第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的!你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!

關于月考作文11

　　月考之后的兩天，我幾乎坐不是站不是，簡直吃不按睡不著，直至公布成績……

　　雖然，語文成績大概回到以前的分數，但是心里總是不太舒服，大概是前一陣子目標定太高了，自己吃不消，夠不著。我發現我應該一步一步慢慢來，腳踏實地地對待每天任務，相信你每次進步，只向前追，享受每次的“勝利之果”。

　　陸陸續續的，歷史，數學成績出來了，也基本回到原來位置，歲心里不算太高興，但總算有絲絲安慰！

　　科學成績出來了，我一直沒敢去看。終于，在同學們的鼓動下，我偷偷摸摸地來到辦公室，躡手躡腳地翻著試卷，看著前面那些低分的大紅數字，心里一下沒底了。自問，學習科學的態度也是不如前幾科的。當良心收到譴責的同時，我終于翻到了自己的試卷，看著那三九倆大紅字，我實在無法相信我竟能考出這分數，一下子，我簡直如同五雷轟頂，這是我有史以來的“創新低”！回家以后，自我檢討了一下，想了想這個“創新低”在想了想自己對待科學的態度，之前我是厭惡科學，討厭科學，所以導致了這苦果。我發現我要喜歡科學，喜歡每一科，當上帝一樣供奉！

關于月考作文12

　　好不容易休息了一會兒，沒想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分數打在試卷上，我只好做瘋狂惡補。

　　第一波。復習內容：語文。

　　說來也奇怪，我的語文成績時而高，時而低，總是把握不準該寫什么，這次月考一定要把握好！可是該怎樣把握呢？聽很多人說，選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識，難不成我要把課本的知識學好，還要把課外的好書，好詩詞讀個精光？天哪，就沒有其他辦法嗎？當然……是沒有的，不過，我總不能在幾天之內把書看完吧？看來，只能讀個大概了。在我的臥室內，常常傳來我背古詩的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦？使勁背古詩。”

　　第二波。復習內容：數學。

　　數學嘛，我倒是有信心，為什么？其一，數學是我的強項；其二，我的記憶能力很強，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過，聽“玉皇大帝”（數學老師）曰：“你呀，不要把數學想的簡單，你能考到七十分就不錯了。”我半信半疑，特請老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請“玉皇大帝”改了一下。結果，竟然得了個100……—55，天哪！我不相信，還洗了一個臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上……干什么？還用問嗎？做題唄！

　　月考，我等著你，星期四見！

關于月考作文13

　　俗話說的好：“考分考分，學生的命根”，此話真的不假……

　　隨著一聲消響，考試結束了，考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來，但教室里還真是“千姿百態”，別有一番風趣。

　　悲痛欲絕型

　　這一類型的多數是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發，又敲桌子，還不停的自言自語：“哎呀！考時我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒想到呀！”不時還會給自己幾巴掌，哎！真是，分數如此多嬌，引無數考生折腰。

　　死要面子型

　　這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說，一定是一個勁兒找人對題，考壞了呢？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

　　沒事找抽型

　　我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

　　就拿我來說吧！數學本來考的蠻不錯的，卻非要在同學面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來，然后，又是抱怨我的語文“沒考好”，又是說英語錯了道題，最后，從褲兜里抽出半米長的衛生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開同學的眼光后，又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。

　　這不是沒事找抽型還是什么呢！

　　依我看來，考試只是衡量我們學習的一種手段，不要太在意分數，應在每次考試中找到自己的不足。

　　好好重整山河，方為正事。

關于月考作文14

　　時光匆匆，歲月悠悠。白駒過隙般地初三的苦樂生活已過一半，眼前，我們要面對的是迎接月考。

　　月考近在眼前，我們火燒眉睫。面對月考，我們緊張，我們欣喜，我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。

　　初三的的我們，每天早早地吃過飯就來到教室，背書、做題、聽老師講課。煩躁的學習生活使每一個學生精疲力竭、無精打采。

　　不過，幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師，為我們無聊的學習生活添加了一絲趣味。

　　看！歷史課上，我們幽默的歷史老師，在講八國聯軍侵華時，由于八國很難記，他就讓我們記住了一個順口溜：俄英德意，美法奧日，其諧音為：餓應得意，沒法熬日。同學們聽后都開懷大笑。

　　有“震天雷”外號的語文老師也不遜色!看吧!語文課上，他大嚎一聲，那些課上睡覺的同學準嚇得丟魂。不過，也正是他這樣的大嗓門，才增了他的授課效果，因此，每個同學都很喜歡他。

　　哎，令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優異的成績，這兩個星期我們已進行了“魔鬼般”的訓練。這不，每個同學的腿都疼得不能走路了。

　　面對月考，每個同學都在給自己加負，面對學習，我們更不懈怠。

　　在迎接月考的日子里，每個人的神經都像一根繃緊了的弦，稍一松懈，弦就會斷。

　　雖說迎接月考的日子很苦，但只要我們努力過、奮斗過、拼搏過，我們不怕。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

　　我相信：努力就會成功，拼搏就會勝利。

關于月考作文15

　　雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。

　　我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數。可是，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠學好物理。回到家后，我把自己沉浸在網絡中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。都說考過試沒有作業，是最輕松的。可這段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。我知道我這個樣子很不對，很悲觀。可是這就是好學生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力說“Bye—Bye”，只要我還有上進心，它便會一直纏著我……