有關(guān)月考作文600字匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的月考作文600字10篇，歡迎大家分享。
月考作文600字 篇1
月考了，這是第三次考試，這也是分班以來的第一次考試，這次考得非常差，當考完前八門的時候，我打算去辦公室看一看我前幾門的成績，我偷偷的溜進了大辦公室，來到班主任的辦公桌前，翻了翻前八門的成績單，我先是拿著一張紙，找了一遍沒有看見我的名字，我又找了一遍，還是沒有看見我的名字。
時間一點點過去了，我開始慌了，我已經(jīng)知道前六考得非常差了，接下來，我只拿著另一張紙找，一看，我徹底被嚇住了，那張紙上面只有我一個人的名字，難道這代表著前大門，我是倒數(shù)第一嗎，我放下成績單走出辦公室，來到教室扒在桌子上，原本打算中午好好復(fù)習(xí)，僅剩下的最后一門，我在班里排倒數(shù)第六，我想了很多，現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實驗班，我高一所在的1106班也是實驗班，我在六班的時候每次考試都是三十名左右的樣子，為什么現(xiàn)在一分實驗班，我就成了倒數(shù)幾名了，想想只有一個原因，我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說過，以前沒有分實驗班，班里有很多壞同學(xué)，我在里面也不怎么明顯，現(xiàn)在分班了，壞同學(xué)分走了，而我在這個班就算得上是壞同學(xué)了，這就是逆水乘舟，不進則退，我不敢承諾什么，因為我怕我自己做不到，我也不傷心，因為我自己沒有去努力，只有一點遺憾，遺憾我沒有珍惜時光，每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時，我就想，如果有一天，我有能力站在那上面就好了，而我不是沒能力，只是沒努力，每次老師跟我們講高考沒多久時，要幫我們算時間帳的時候，我就會很著急，就想著怎么辦？而我卻知道怎么辦？就是努力，努力。而我卻總是做不到，現(xiàn)在是新的一年了，20xx年我唯一的愿望是，我可以長大，可以像別人一樣努力。
月考作文600字 篇2
上周，我們結(jié)束了我們上高中以來的第一次月考，試卷發(fā)下來后，我驚訝了。這并不是我想要的成績。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開始了自我反思與檢查。
數(shù)學(xué)：主要是基礎(chǔ)知識不牢固。上課聽講不到位，沒有能夠抓住老師講課的重點，只是一味的記筆記。而忘記了對知識的理解與鞏固。為此我想出了幾個辦法：
(1) 做題前，時刻要記得把所有可能性考慮到。
(2) 答題時，不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟
(3) 平時多做一些不同類型的題。
(4) 多練習(xí)計算
語文：這一門總體來說還可以，主要失分在基礎(chǔ)知識的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下：
(1) 注重每天的積累，盡可能多的掌握字詞。記住每個字的讀音，多音字等。
(2) 多讀文言文，課文要反復(fù)熟練，掌握重點實詞的用法等。、
(3) 文言文重點聯(lián)系一定要會翻譯。并能夠掌握大意，抓住中心。
英語：這次英語沒有考好，在聽力和閱讀上失分太多，主要原因是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試時粗心大意。同時準備也不是很充分，導(dǎo)致思維混亂。綜上，我準備：
(1) 平時鍛煉自己，養(yǎng)成認真細致的好習(xí)慣。
(2) 平時多做題，鍛煉自己。
物理和化學(xué)：應(yīng)該多注重概念的理解和應(yīng)用，很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對公式的熟記。公式不僅要熟記，還要靈活運用。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該多做題，熟練運用公式。
文科：應(yīng)該多做習(xí)題，主要是背誦，對課本的內(nèi)容一定要熟悉。總之，一句話，就是背誦。然后理解記憶。
所以，對于目前的欠缺以后一定要改正、補足，爭取在下一次考試取得好成績。
月考作文600字 篇3
青春這位女神，神秘，優(yōu)雅，又多愁善感。正處于青春期的我們，正在成長的我們，每個人一定都會有煩惱。即使沒有遠慮，也必有近憂嘛!
小時侯，在樹下玩家家，覺得長大，離我們太遠太遠。沒想到，夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步，邁進了中學(xué)的大門。
中學(xué)的生活，緊張，急促，但又快樂，充實。看，就在下周，我們就又要月考了，它象一匹怪獸，一步步逼近我們，我與同學(xué)們都快窒息了。
而我現(xiàn)在的煩惱，就是：月考。天天抱著書本啃的我，過著嗜書如命的生活。眼里只有數(shù)字，和漢語。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。
早上6：00起床讀語文和英語。小小的臺燈下，照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機，天天照著我和書的合影。到了學(xué)校，我交完作業(yè)又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué)，好象還不知道月考的事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文穎呀，黃宦沙呀，還是抱著書啃>>>>中午，晚上，書，書。書。還是書。
我懷疑我那眼睛呀，是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話：吃的苦中苦，方為人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。
哎，就是這樣。人與人之間競爭激烈，班與班之間競爭激烈。老師，家長也催促著，像給我們放上一個定時炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了，想題時喜歡轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落，也許就是謝老師說的：要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒辦法，“學(xué)如逆水行舟，不進則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”
每個人都會有煩惱，這個煩惱克服了，新的煩惱又出現(xiàn)了。所以，我們只有選擇奮斗，戰(zhàn)勝這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，壓得你喘不過氣來。
月考作文600字 篇4
早晨的陽光照在身上，懶洋洋的！陽光那么的柔和，那么的溫暖，很舒服。這種感覺我已經(jīng)很久沒有感受到了，是因為沒有時間去感受！或許是沒有那種放松的心情吧！
越到考試了，反而我的心卻越是那么的平靜，想想剛開始準備迎接第一次考期中考試的時候，那時的自己很浮躁，什么事都完成得不好，所以經(jīng)過父母的幫助,才考出奇跡。慢慢的自己在經(jīng)歷一次次考試的復(fù)習(xí)當中學(xué)會了更多東西。感覺每一天都過的那么的充實，那么的有意義。漸漸的自己的心態(tài)就慢慢的平靜了。
說到復(fù)習(xí)，這段時間每天都是在復(fù)習(xí)語文----古詩文默寫、基礎(chǔ)練習(xí)、文言文這三個部分,感覺自己似乎對考試充滿了期待，充滿了信心,但是卻不知道這是不是我自己一個人的感受,也不知道能不能過.現(xiàn)在自覺不自覺的,腦里都是語文,畢竟下個星期二就要考試了,然后緊接著的就要為數(shù)學(xué)英語做準備,有時候覺得很累,但是卻很充實.可最希望的事情就是希望自己的付出能夠有回報.這幾日,一直都是深夜才睡覺,有的時候覺得對六年級的學(xué)生來說真的'會受不了的,但是一想到不努力的后果,就必須重新的振作起來。
參考書,課本,一個一個，我都看遍了.也許不能完全消化,但是卻覺得自己吸收了一些東西.只有自己的語文基礎(chǔ)變得比以前好,自己才能夠聽懂老師上課所講的內(nèi)容.我必須要更加的努力才好!
望通過考試后,自己會有很愜意的感覺!現(xiàn)在必須要再練習(xí)自己在短時間內(nèi)寫出一篇好的文章。
還有2天就要考試了，最后的日子里我會繼續(xù)努力！祝福一切順利！好期待期中考試啊！
月考作文600字 篇5
一個月的時間匆匆而逝，這次的月考成績也下來了，這次月考全班都考得很差，我也不例外，本來我還自信心滿滿，但是看到成績的那一刻，我的內(nèi)心五味雜陳，連我很有自信的英語也考的很差，這讓我一下子覺得很低落，英語簡單的基礎(chǔ)題竟然還要扣上3分，這簡直是太不應(yīng)該了。
但是，時間是無法重來的；面對這一張張“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)兩道18分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的無知！“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，說不定會考好些，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
月考作文600字 篇6
三天前，一次月考結(jié)束。我走出考場，我的腦子一片混沌。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點也不想提，因為，我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他說：“你再和我提考試，我就跟你急!”回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，其實，一點也不好呢!
昨天，所有課門試卷都發(fā)下來了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說：“同位，我的財產(chǎn)都留給你了，見我最后一面吧!!!”這時同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊。“不是，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。
語文：103分 數(shù)學(xué)：115.5 英語：96分(以上滿分120) 地理：88分 歷史：95分生物：95分(以上滿分100) 政治：71分(滿分80)，我一邊數(shù)，一邊開心。
唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的，我還是個課代表啊!我靜下心來，靜靜的反思：為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績。
通過這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績也會更好，更出色，也相信會有許多第一次等著我，既緊張又刺激，希望我能珍惜這人生中的“第一次”……
月考作文600字 篇7
每一次考試都是一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，結(jié)果往往是“幾家歡樂幾家愁”。月考也不例外。
幾家歡樂
歡樂，只屬于成績好的同學(xué)，但也并非全部。像我，在別人眼里，好像考的不錯，但卻沒有做到最好。
月考過后，常常能看到一群女生低頭算著什么，告訴你，那是算分呢！你會奇怪，那男生呢？唉！對男生來說“分數(shù)乃身外之物”。什么時候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢？好了，回到最初的話題，那一群女生基本上是我們班的佼佼者。“哪，我的總分比你們都多，我可以去游樂場了。”“第一名”興奮地說。“我也可以要求爸爸、媽媽為我買雙新鞋了。”“第二名”幸福而高興地大叫著。“你們肯定算錯了，”“最后一名”不甘心地說。于是，那副滿面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。
歡樂的，畢竟只是少數(shù)。
幾家愁
愁，那太普遍。各個“社會階層”都有。
“XXX，52分，不及格。”不及格的XXX，似乎早知道會不及格。愁眉苦臉地站在那兒，一聲不吭。還有的同學(xué)坐在座位上默默地流著眼淚。“都5門不及格了！下面的我還有希望嗎？”有的同學(xué)抱著僅有卻不可能有的希望說。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育，怎么寫也寫不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。
雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰，但也一定會有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅信，下次一定會考的更好。
總的來說，考試是必不可少的。它是檢驗我們學(xué)習(xí)知識的一個重要途徑。月考后的那些小插曲，也只能是我們初中生活的美好回憶。
月考作文600字 篇8
明天就要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師的講評，家長狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非的承認不足，或什么感覺也沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開呀！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過卷子，我的心“咚咚”亂跳，頭腦發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼睛全神貫注的看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，，再挑些似會非會又弄不準確的題，同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的，課本上又如何降解的，東一耙子西一掃帚，盡量的多寫。然后再仔細“消滅”難題，尋找突破口，力爭結(jié)局它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳有加快，頭腦又不靈活了。我無計可施，又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情舒暢萬分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈的探討答案、分數(shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！
月考作文600字 篇9
這周五，我們將要進行月考。這次考試，是倒數(shù)第二次比較重要的考試，所以就更應(yīng)該在這次考試中全力以赴了。
這天早上，事情都如往常那樣進行著，同學(xué)們并沒有表現(xiàn)出緊張的樣子，坦然自若地做著自己的事。我們同往常一樣地打掃衛(wèi)生，同往常一樣地上早讀，同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過后，便迎來了月考。
第一場，我們要考數(shù)學(xué)。這次，輪到女生們?nèi)ニ哪昙壱话嗫剂恕Ｊ帐昂每荚囆枰臇|西后，我們就過去了。我們坐在座位上，等待著老師發(fā)卷。這時，我的心提到了嗓子眼兒。一般我數(shù)學(xué)考得都不是很好，出錯的原因，不是因為粗心大意，就是那個知識沒掌握好。過了一會兒，老師看了一下表，開始發(fā)卷了。因為這是月考，所以題比較難。做前面的題時，我并沒有遇到不會的；在倒數(shù)第二道題上，我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去，我選擇了先做最后一個題。做完最后一個題，我又去想那個題。
第二場，考語文。語文，我最擔心的就是作文。上次考試，因為作文中有一個錯別字，就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后，我們便開始做題了。我發(fā)現(xiàn)，這次的語文題比數(shù)學(xué)題要簡單，這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完后，我多讀了幾遍，檢查里面是否有錯別字。
中午休息完后，我們就回到了教室，復(fù)習(xí)英語。等到了點，我們又去了四年級一班。考英語，就不像考語文和數(shù)學(xué)那么難了，往往英語題是最簡單的。這次有四張試卷，其實只有三張半有題，最后半張是附加題。做完這些試卷，還有很多時間，可以檢查。
考完英語后，總算松了口氣，只是不知道成績怎么樣。
月考作文600字 篇10
這次月考語文成績出來后，我只考了91分，離我的目標還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識，我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分，基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇，我把正確的句子選錯了。其實，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的。基礎(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”，歸根結(jié)底，還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學(xué)常識。第五道題考的是仿寫句子，我仿寫的還可以，所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫，因為平時已經(jīng)背會并且默寫過了，所以沒有出錯，沒有丟分。
第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細，還不夠認真。有兩處細節(jié)沒有復(fù)習(xí)到，所以文言文被扣了兩分。其實，文言文按照八個方面來復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒有問題的，不應(yīng)該會出錯的，但是，由于我復(fù)習(xí)時不夠認真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無話可說，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬分惋惜。后來，聽了老師講了以后，我又恍然大悟了。可是，這時的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，閱讀技法還是不能運用的得心應(yīng)手，不能運用的非常熟練。
我很高興，這次的月考暴露了我的許多問題，這也是我在這次月考中最大的收獲。
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