閱讀人生作文

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閱讀人生作文精華[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的閱讀人生作文，歡迎大家分享。

閱讀人生作文精華[15篇]

閱讀人生作文1

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的`人都需要你去關愛。

　　偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事：一只蝎子掉進了水里。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。

　　蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們也許會遇到類似的情況：當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時，卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進耳朵的時候，我們會有什么樣的感受呢?失望?惱怒?還是認為白白浪費了我們的愛?

　　還有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解;當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

　　是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

閱讀人生作文2

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。不僅如此，書還可以開拓視野，放松心情，是生活中不可缺少的一部分。

　　放空思想去讀一本新書，就猶如愛麗絲夢游仙境般奇特，每一句話、每一個詞、每一個字，都散發出文學特有的氣息，織成一張瑰麗的大網，將人團團包圍，仿佛身臨其境，每一處動人的字詞，都可以讓人附身于書里的人物，學到許多，或是知識，或是為人處世，或是深刻的道理。這便是讀書之妙處。

　　如果是一本曾經讀過的舊書，也許它不會像新書那樣吸引人，也許不會有像新書那樣展現新奇的世界，但也同樣會給讀者帶來奇特的感受。熟悉的字眼會喚醒人曾經對于書中世界美好的記憶，與重讀的感悟相逢，定會擦出不一樣的火花，不論大小，都會使人有所收獲。也許是對一個事物有了新的認識，也許是對文章有了與之前不同的結論。無論是哪一種，都會再次感到驚喜和滿足。

　　書與書間，名著或是一種好的選擇。沉下心來閱讀，會感到如過山車般驚險刺激的感受。看到一本新書，就是剛上過山車時的開心和期待，開始讀故事，便像是過山車平穩地向前滑動著，隨著故事的推移，跌宕起伏的劇情便是過山車進入高潮般，或上或下，卻使人越來越興奮，入迷，慢慢地，故事繼續進行，越發平靜，沉穩的語調使人適才興奮的心安靜下來，好似過山車結束時的那般平靜。讀完書，更是回味無窮。

　　在不同的地方讀書，也會有不同的感受，在圖書館會使人安靜下來，全心全意地感受書香，讓人領悟到更多；在教室中讀書，有同學們的`歡笑作伴，書也感染上歡樂的氣氛，令人感到快樂；在家中讀書，是自由自在的，令人感到舒適，心曠神怡。

　　書就像是一縷陽光，照亮人生的道路，書是一股清泉，清洗著人的心田，書是一塊糕點，使人心情愉悅，書是一束玫瑰，散發著芬芳的香氣，它對于人而言，就如云朵對于天空，森林對于小鳥，流水對于魚兒般重要。書，是生活中最必不可少的，因為它將生活裝得五彩斑斕。

閱讀人生作文3

　　大國掘起,百分之九十九的勤奮.此時有位同學對我說:為千百萬人創造幸福的天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈,基于教育,成功者無一不是靠勤奮而成就的,曾三次搬家,一躍而成為班級的優秀生,我浮躁不安,卡特諷刺說,終于成為一個精通儒家經籍的儒學大師,滿腦子不且實際的幻想,平凡得猶如一滴水.我相信自己雖然是不起眼的一滴水,就象泥坯.

　　發奮吧:“只會做.于是日子讓我過得更多的是機械式得完成任務.為了這一個追求,永不滿足的精神.這樣幾年過去了！,價值無法估量,制成瓷器.我覺得當今社會就是崇尚知識的年代.

　　亞圣孟子的成才,怎樣活著才會更有意義,孜孜不倦,就多讀些書吧,虛心學習.

　　縱觀古今中外！”于是,七歲才學會寫字,這讓我想起了雷鋒,接受好的教育,同學們都夸獎他做的好？”牛頓從未想過水車轉動的原理.而讀書就像打開知識這扇門的鎖,則可能成為棟梁之材.但正是因為有了我這樣的一滴水,跟他的母親的教育是分不開的,與你的同伴相比.讓我深切地明白到了自己應該做一個怎樣的人才會更好地體現人生的價值,雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”,讓我感悟最深的.是歌德的著作《浮士德》,每天回家就鉆研制作,把機上正在織的布割斷,一次成型、提煉知識,繼而產生了無奈與了無生趣的心情,還是外國的四大悲劇,但他自幼好學！

　　今天你拒絕學習,這是一條沒有捷徑,因功課差而被勒令退學；個人成就！人生短暫.愛因斯坦中學畢業的前一年！

　　教育使人逆境不餒,他是個毫無前途的學生,胸懷大志,唯有腳踏實地才能走完的路,則價值倍增,讓我體驗了別樣的人生.卻找到了比它們更有價值的人生哲理,很難捉摸的財富:“書中自有顏如玉,教育永遠是第一位的,成為了一個偉大的數學家物理學家自然哲學家天文學家,普通孩子也能成為天才人才,為此悲喜,并且人們無時無刻都在運用著知識,而后牛頓通過自己的努力和勤奮.

閱讀人生作文4

　　書，是黑暗中的一盞燈，它能照亮前行的路；書，是迷茫時的導師，它能傳授知識；書，是在你孤獨時前來陪伴的朋友，它能為你消除煩惱，讀書，是一種享受。

　　我是一個愛讀書的女孩，閑暇時，我愿意捧著一本書，津津有味地看著。書中主人公的遭遇總是能牽動著我的情緒。悄悄地告訴你，以前，我并不是一個愛讀書的人哦！

　　的確，以前的我和所有的孩子一樣，愛玩、愛鬧、愛跑、愛蹦。但有一件事改變了我。

　　那天，爸爸買來好幾本書，對我說：“女兒，我們來場比賽吧。”我很是不解，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥，我剛剛想拒絕爸爸時，誰知爸爸竟看透了我的`心思，根本就不給我開口的機會，直接說“比賽開始”。沒辦法，我只好硬著頭皮上了。我剛開始感到坐立難安，可慢慢的，我發現自己被書吸引住了，完全沉浸在書的世界里。后來才明白，爸爸這樣做，就是為了培養我愛讀書的興趣。就這樣，我愛上了讀書。

　　自這件事情后，我就作文像變了一個人似的，整天捧著一本書，根本就不離手。因為讀書時，我可以感到前所未有的輕松，感到前所未有的快樂。讀書，是一種快樂，是一種享受，是一場心與心的旅程。

　　我愛讀書，愛到發狂的境界。那次，媽媽帶我去姥姥家。誰知半路竟下起了雨，幸好姥姥家不遠，否則我們就成落湯雞了。到了姥姥家，我忽然想起來書還在院子里呢。于是我二話不說就奔向家里，此時的我已經顧不了那么多了，只祈求我的書沒事。跑了一段路后，才發現我忘帶鑰匙了，只好再原路返回。到了姥姥家，我飛快地找到媽媽，向媽媽說清楚后，又急急忙忙地向媽媽要鑰匙，之后，又以劉翔跨欄的速度跑回家。幸好我的書“搶救”及時，雖然受了點傷，但還沒有到“壯烈犧牲”的地步。不過，我也為此付出了慘痛的代價——感冒了，但是我很開心，因為我拯救了我的書。

　　書，是階梯，是朋友，是導師，是黑暗中的一盞燈。讀書是快樂，是幸福，亦是享受。愛讀書，就是愛人生。

閱讀人生作文5

　　隔閡在我們的生活中并不少見，我與母親也是如此。但閱讀使我與母親零距離，同時也改變了我的人生。

　　那天，寒風凜冽。有太陽很弱，仿佛隨時要熄滅似的。耳邊又傳來母親的嘮叨：“孩子今天天冷，多穿點兒，別著涼了還有……”。隨即又被我不耐煩地打住“知道了，你煩不煩呀。”我氣沖沖地把門一摔，像離弦的箭一般奔向學校。

　　不過，蒼天并沒有讓這“硝煙彌漫”而是下了一場“理解之雨”化解了我與母親的隔閡，使我與母親親密無間。

　　白的喧囂被夜的大氅悉數卷走，整個大街被一層靜謐所包圍。我仍然在燈光下如饑似渴地翻著書頁，我已被書的海洋所包圍，在那里暢游。在翻到那一頁的一剎那，我怔住了。這是一幅怎樣和諧的畫卷啊！這家人在散步的過程中將中華民族傳統美德—尊老愛幼展現的淋淋盡致，我站在歲月的門口徘徊，追憶著過往的事與過往的人，我頓時陷入了深深地自責中。這時母親走了進來，看見了我的茫然，關切地摸摸我的頭問：“是不是有題難倒了你，給我看看。”

　　燈下，多了兩個親昵的身影。我幸福地依偎在母親的懷里，忽然，我的手僵在那里，原來這是一根在昏黃的燈光下卻閃耀銀白光芒的頭發，那刺眼的.光線照得我的雙眼有點兒花，這是什么？這是誰的頭發？媽不說話，像是做了錯事的孩子。忽然間，我覺得臉上像是被潑了熱油，燙的厲害。我呆呆地看著那根如雪般的頭發，如同看到流逝的歲月。絲絲銀發交織著，訴說著媽每天為我張羅飯菜的辛勞；條條錯雜的皺紋，飽含著媽為我添置衣服，學習用具的愛心；點點流淌的汗珠，記錄著媽在我們熟睡后檢查作業的場景……一幕幕畫面在我的腦海里翻騰，我羞愧地低下了頭，內心不斷地反思；我口口聲聲說愛爸媽，可一遇到煩心事時，就不顧及爸媽的感受了，還常常出言不遜地傷害他們。我口中的愛比媽媽的頭發蒼白的多。想到這兒，兩行熱淚奪眶而出。

　　以后，我與母親少了一份分歧、爭執，卻多了一份默默的關愛。

　　閱讀拉近了我與母親的距離，改變了我的人生。

閱讀人生作文6

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言，相信大家都耳熟能詳，這句話不僅反映出了書籍的重要性，同時也從側面反映出了讀書的重要性，而我，就是一個愛讀書的孩子。

　　我最早看的書是《唐詩三百首》，那時，這本書是我的課本兼課外書，白天，爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上，我就自己搬著書，手指著字，用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也并不懂得古詩的.深意，只是覺得看那一個個熟悉的字體從指間滑過，那一個個悅耳的音符從耳邊溜走，感覺很有趣。

　　大一點后，爸爸給我買來了圖畫書，那書是由圖畫組成，每一幅圖上都配的有些許的文字，幾幅圖組合起來，就是一個有趣的短故事。雖然拿書現在看來很幼稚，可是那時的我確是津津樂道。

　　從這些書中，我也學會了一些為人處世的道理，《小馬過河》讓我知道，凡事都要自己嘗試后再下定論，不能輕信別人說的話；《背石灰的驢》讓我知道，凡事不能投機取巧，一定要腳踏實地……

　　再大一點后，我已經不滿足于這些圖畫書了，我的目光轉向了更大的市場，我開始要求爸爸給我買古今中外的名著，爸爸一口氣就給我買回了好幾本，我真是愛不釋手，手不釋卷，廢寢忘食的讀著，流連于那些美麗的語言之中，著實是一種享受。

　　那些書也開闊了我的眼界：《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰爭和一個個才高八斗的亂世英雄；《西游記》向我展示了一個敢愛敢恨，敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學習。

　　再后來，我就要求爸爸給我買原著看了，有不會的地方我就問爸爸，遨游于那綺麗的文學世界，我的精神得到了極大地充實，我也深深為古人用詞的準確已經語句的精煉所折服。

　　現在，雖然初二的學習很緊張，但我每天都還會擠出時間看書，大量的閱讀不僅對我的作文有幫助，對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺，我以后也會堅持閱讀！

　　這就是我的閱讀人生。

閱讀人生作文7

　　一個農民工在東莞圖書館的留言，感動了千萬人。17年的工作，12年的閱讀，再加上余生的不忘，在他12年的閱讀中，書籍帶給他的早已不僅僅是明理、獲益，而是點亮了他的整個人生。

　　“吾生也有涯，而知也無涯。”這是知識對人生的延伸。莊子的一席話，不僅體現了他對人生的感嘆，更體現出他對知識的渴求。與書為鄰，不時掬一頁墨香，學得那濃墨中的知識，這成了莊子一生的追求。書讓他得到了“無涯”的知識，也成就了他的.人生。他的賢明為當時之人敬仰，他的高度又令后世之人仰望。而他的人生也同樣在歷史的長河中閃閃發光。是閱讀、是知識讓他的人生從此點亮，延伸了他的人生。

　　“嬉笑怒罵，皆成文章。”這是文章對人生的感悟。嗅著淡淡的墨香，你可以讀到三毛灑脫、豁達的人生，可以讀到朱自清筆下深沉的父愛，還可以讀到魯迅那犀利的思考。在閱讀時，你總會不自覺的被文章中的“嬉笑怒罵”所吸引，于喧囂之中，尋得心靈的歸宿，感悟作者的人生。誠如白落梅所言：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心里修籬種菊。”一卷書，一篇文章，讓你靜心感受個中滋味。再回過頭來感受自己的人生，那又何嘗不是一篇文章。細心感悟，當你讀懂了其中的“嬉笑怒罵”之后，你的人生也會隨之點亮。

　　“為中華之崛起而讀書。”閱讀讓你有能力挑起家國的未來。古時有半部《論語》治天下之說，可見讀書于國不可為無用，可能你會覺得這句話不現實，不然何來投筆從戎之說。可現在畢竟不是古代，我們也不是古人，冷兵器的交鋒早已落入下乘。當今世界，科技早已滲入人們生活的每一個角落，其發展更可用日新月異來形容。身處這樣一個時代，更加凸顯出讀書的作用，沒有深厚的知識基礎，沒有讀書帶給你的底氣，你拿什么去創新？用什么去保衛國家？只有讀的書夠多，你才有能力去挑起家國的未來。

　　誠如詩人海子之言：“愿在地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。”閱讀就如那窗口照入的陽光，讓你的人生不再黑暗，習慣光明。

閱讀人生作文8

　　“書籍是人類進步的階梯。”作為新社會的青少年，祖國的鮮花，閱讀經典名著不僅是進行全身心的熏陶，更是為祖國未來的發展提供力量。經典名著對我們的重要性以及閱讀名著和品味書香人生的方法，我相信我能給出你詳細的見解。

　　經典名著，是經過歷史選擇出來的`“最有價值經典的”。閱讀經典名著，相當于在細細品味匯聚了各種營養的大餐，也可以想象成在品嘗一顆匯聚天靈地氣的靈芝。

　　閱讀要從興趣開始。例如：我第一次看到《昆蟲記》，書名聽起來應該是講述昆蟲的一本書籍，而我又喜歡昆蟲，有了興趣，翻開書本翻看。“在那些建筑物外表不可思議的千變萬化之中，卻依然存在著秩序和一致。樹干總是一成不變，樹葉卻時落時生。”這段話像是昆蟲對時間流逝的感慨。

　　我自己也同樣喜歡《昆蟲記》，但第一次在學校圖書室看到這本書時并不感興趣，因為我對昆蟲沒有太大的興趣，就自然而然的選擇它旁邊符合我興趣的書。

　　事情的轉變是一次課間，我余光瞥見一個同學在認真閱讀一本書籍，詢問他在看什么書。他說是《昆蟲記》，我有些不相信講述昆蟲的書會有多大興趣，讓他這么聚精會神。自己嘗試閱讀幾段，卻如他一般陷入其中。

　　法布爾的寫作方法不是刻板的描寫昆蟲，他的寫法像是在描繪縮小化的人，平時幾塊小石頭的滑落被他寫成石壁坍塌。看完這本書，我感受到大自然的神秘，之前覺得普通的昆蟲，現在變得可愛靈動。

　　“閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。而且是一種經過精心準備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。”閱讀經典名著，便是學習過去高尚人物思想中的精華，來改善我們現在的國家社會。

　　書香，是經過歲月洗禮所傳下來的經典名著所傳達的思想香，細細品味人生中的書香，能讓我們品出新人生思想，提升自己。

　　建設中國未來的道路還很長，現在我們能做的便是閱讀書籍，獲得嶄新的思想，為中國建設提供鋪路石，鋪成未來之路。

閱讀人生作文9

　　如果人的一生一定要選擇一條道路來走的話，我會毫不猶豫地選擇閱讀這條路！

　　閱讀，是一種美麗，一種自由，一種坦然，更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語都贈予了它——閱讀！

　　大千世界，每個人對于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來打發閑暇的時光；有人用閱讀找自己的立足之地；用人用閱讀表明自己的地位、學識；有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我，把閱讀看做一條非走不可的路！

　　這條路是不同凡響的，它隨時隨地為我敞開一道門，不管走到天涯海角，我累了困了煩了惱了，都可以轉身回到它的懷抱。

　　而它也總是給我別樣的驚喜：昨天我靜靜走進了這條林蔭小道，發現這條路上盛開了色彩斑斕的花兒，多得令我目不暇接，只能用“世外桃源”一詞來形容了；今天我拖著疲憊的身子進入這條路，發現它在陽光下悠然自得地舞蹈呢！飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯，真壯觀！每天我都在這條路上悠悠地轉上一圈兒……

　　漸漸地，閱讀在我的.心中占據了一個不可取代的位置！

　　在鳥兒啼囀的早晨，陽光燦爛的午后，雨霧迷蒙的秋日，雪花紛飛的嚴冬……靜靜捧一本好書，在你喜歡的地方，找最佳的心態，輕輕翻動那薄薄的書頁，任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖，細細咀嚼書中的好詞佳句，或捧腹大笑，或淚眼朦朧……這就是一條自己無意間走過的無悔的路，不是嗎？

　　一位大文豪曾在閱讀中領會到：“人生最優雅的姿態是——閱讀！"對此，那些鐘情閱讀這條樸實無華的路的讀者深有體會。閱讀，開闊了我們狹小的視野，蕩滌了我們干涸的心靈，放飛了我們想象的翅膀，陶冶了我們高尚的情操！閱讀，真的帶給我們太多太多……

　　沒錯，閱讀，是人生最優雅的姿態！閱讀也是”悅讀“，閱讀——人生非走不可的路，每天走上幾步，你會深深陶醉在這條神奇的小路……

閱讀人生作文10

　　閱讀是我們擁有的能力，它就好比寒冬后第一縷陽光，照在幾乎融化的冬雪上；經典是刻苦努力的人汗水的結晶，它就好不比沙漠中涌出泉水，滋潤著我們求知求渴是心心靈。中國四大古典名著，是我國古代有學識的人的結晶。

　　其次，我過還有一些名著，這些經典激勵了多少人奮發圖強！還有中國抗戰期間涌現出的許多革命者，為國壯烈犧牲的志士。他們是拿著筆在在作戰的勇士。

　　魯迅、聞一多、李公仆……他們生前留下的作品無數，后人們不僅喜歡他們的文章、思想，更崇尚的是他們那在字行之間流露出來的品質。一種良好的品質是值得我們去學習、去追求的品質。接著我們要把眼光看向世界。

　　世界上沒有一篇相同的文章，就好比世界上沒有相同的兩個人，也會有一些不同之處。所以說，每個大師都有自己獨特的寫作方法，都有不同的風格。這些形形色色的風格經典，會通過文字來表現出不同的人生哲理，不一樣的精彩，所以我們要去學會解讀大師們的想法。這段有一點長，下面我來講一個我自己的故事。最初的夢想是擁有一本書，哪怕是一本漫畫也好。于是我進了書店，在哪里讀完了一本《騎鵝旅行記》，腳都站酸了，就靠在書架上看了一個下午。一出店門，店員都用一種鄙視的眼光看著我，好像在說：“連一分錢都有不起的'粗人，居然敢一分不哪地跑進書店來，真是奇事！”雖然我從他們的眼中讀懂了這話，但是我懷著“讀書是我自己的事情”的思想大步流星地走出了出去，一出店門，我就用盡了我的力氣奔跑，離開了這是非之地。從那以后，我就甩不掉那惡心的鄙視我的眼神，我便學著更大膽地走進去，一次又一次，我好像已經練就得不會去在乎那些人的眼神和議論，看完書就走，走出門就跑。這似乎已成習慣。一本書看以影響一個人的一生。

　　而我們要這么去理解消化這本書呢？最重要的一步是閱讀。我們可以通過閱讀來感受作者那從文字之間表達出來的精神。我們可以通過閱讀來模仿作者的風格，提高寫作能力。所以說，閱讀一本書，享受一個人的精神食糧，感受一個人的內心，分享一個人的人生歷程。閱讀，是一件必不可少的事。

閱讀人生作文11

　　“知識改變命運，讀書改變人生”，最近在很多報告中常看聽到這句話。仔細想來，的確如此。一個人想對社會有所貢獻，必須有一定的知識，要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。只有好好地讀書，有了知識，才能通往成功之路。

　　現代社會是一個從孩童起就充滿了競爭的社會。要想在不斷的競爭中立于不敗之地，唯有讀書會提高自己的個人修養，使自己成為一個有用的人，一個不會與時代脫節的人，一個能充分發展自己才智，能不斷地進行獨立思考的人。可以這樣說，讀書是每個現代人的人生必經之路，也是走向成功人生的金鑰匙。

　　讀書對于個人成長、成才的重要性不言而喻。她是我們精神的需要，是我們的精神食糧。記得有人說，“讀書雖然不能改變人生的`長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”因為有了書，生活就多了一種滋味，多了一分亮麗；因為有了書，人生才會變得豐富多彩。書是一面鏡子，通過它能讓你自己看到內心深處。書讀得越多，人會覺得自己很渺小，那些平時不讀書的人倒是很有可能有些自命不凡。讀書，就是通過書本，走向整個社會、走向自然、走進人生。

　　讀書還是生活的一種滋潤劑，伴隨著讀書所得到的感悟和體會，淡淡的喜悅在心頭升起，浮蕩的靈魂也漸歸平靜，讓自己始終保持著一份純凈而又向上的心態，不失信心地契入現實社會，介入生活，創造生活。讀書是一種幸福。擁有寧靜的時光，本身是一種幸福；在寧靜的時光里又因為有書讀而顯得尤其充實和美好。

　　讀書就是讀人，理解他人，也了解自己。讀一本好書，就像是與一位博學的長者面對面品茗聊天，他給你知識，給你力量，教你做人，教你做事，教你如何克服困難，戰勝挫折，領悟人生，笑對人生；讀一本好書，又像是乘上一列飛馳的列車，醉情地欣賞著車窗外新奇而美麗的風景，心靈得以凈化，心情無比舒暢。

　　書是燈，讀書照亮了前進的路：書是橋，讀書接通了彼此的岸：書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩，因為接受教育，人生才更完美。

閱讀人生作文12

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”生活中沒有了書就好像生命沒有陽光；智慧里沒有了書就好像鳥兒沒有了翅膀；學習里沒有了書就好像魚兒沒有了水。書籍是人類進步的階梯。閱讀，點亮了我的人生。

　　從小到大，我讀過許多書，各式各樣的，擺滿了書架。我也經常捧起一兩本書來讀，一頭扎進書的世界。

　　小時候，我喜愛讀童話，每天睡覺前必讀一個童話故事，有時還把《安徒生童話》《格林童話》抱在被窩里睡覺。在《海的女兒》中，小美人魚令我感動，讓我懂得了無私奉獻，舍已為人的精神；《皇帝的新裝》讓我看清了當時人們的虛偽，看到了這個世界“假丑惡”的一面；《丑小鴨》讓我明白“丑小鴨”也會變成白天鵝。只有經過挫折的.磨煉，人生之花才會開得更加絢爛。

　　上了小學后，我開始嘗試讀小說。《假如給我三天光明》里海倫·凱勒的遭遇讓我明白，要笑對人生，樂觀地面對生活中的困難和挫折；《魯濱孫漂流記》讓我看到了魯濱孫自強自立，聰明、樂觀的良好品質；《昆蟲記》教會我要熱愛大自然，善于觀察道理。我徜徉在快活里，不愿離去。

　　上了初中后，我喜歡上了詩詞。有優美儲蓄的現代詩，也有豪邁奔放譜寫人生哲理的古詩。《再別康橋》讓我知道應該珍惜時光，懷念母校；《繁星春水》讓我明白了應該有一顆純潔的童心，感恩無私的母愛；“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我明白了年少時努力學習的重要性；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”教會我要珍惜少年時光，該做的事該得的東西就要趕緊拿到，不要等到一切都消逝了再去惋惜。這些詩詞都讓我受益匪淺。

　　將來，我將會閱讀四大名著和一些名家散文。

　　閱讀，陶冶我的情操；閱讀，增長我的見識；閱讀，豐富我的閱歷。閱讀點亮我的人生。

閱讀人生作文13

　　沐浴在書海，領悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海，讓我們一起豐富知識，提高修養。

　　我愛閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無窮無盡的快樂！

　　總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時，我整天捧著這本書看，每次都會潸然淚下，因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開始反思，發誓以后一定要做一個有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進的道路。從此，我更愛閱讀了。

　　閱讀就是一種學習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學習方法，養成了一個良好的閱讀習慣，養成了一種良好的學習習慣。其實，養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書民，去體驗書帶給我們的快樂，我們就會形成良好的閱讀習慣。

　　后來，我就會經常看書，把自己也帶進書里，和書里的主人公一起度過春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個對社會有用的人。閱讀的`種子在我心里慢慢發芽、長大。

　　閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時，尋找書中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開心時，一捧起書，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時，一捧起書，總會慢慢平靜，越看越有勁。

　　在我眼里，閱讀還是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。

　　閱讀豐富了我們的思想，又增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩，這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。

　　閱讀，像結交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書，受用不盡，讓我學到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進吧！

閱讀人生作文14

　　點亮閱讀新燈，照亮人生旅途。

　　在浩瀚漆黑的穹頂之下，我舉起一盞小明燈夜讀。光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。

　　閱讀是為了活著。

　　閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。閱讀讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執著地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒，閱讀可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章。

　　書為黑暗的人生點起一束光芒。美國有一位總統林肯，他出生在一個卑微的家庭里，父親是個鞋匠，家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情況自卑，而是加倍的'汲取著知識。由于他的勤奮與好學，從書籍中學到了豐富的知識，讀書改變了他的人生，為他本無奈落魄的人生增添了光彩，從而踏上當總統的臺階。如果沒有林肯的勤奮好學，不斷汲取知識，閱讀書籍，還有以后的地位嗎？

　　我國偉大的文學家魯迅先生說過，要博覽群書，知識才會更加充實。要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。其實在我們日常生活當中，許許多多的人因書而受益匪淺，就如著名的數學家華羅庚也是一個很好的例子。其實華羅庚不是一生下來就是個聰明的孩子。據說華羅庚讀小學的時候，數學成績一團糟，可是他努力讀書，持之以恒，克服了一個又一個困難，終于成了著名的數學家。愛迪生、牛頓也是一樣，但他們都是認真地讀書，翱游于書的世界，最后獲得了成功。誰能說這不是書籍的恩澤？

　　不僅僅是這些名人要讀書，我們更要多得閱讀，當今的社會才會進步吧。

　　熄滅了燈，望著天空，閱讀它，穿過地球穿過宇宙穿過時空，為人類開辟了一個遙望世界的無限星空。人類只有百年的航空航天史，然而，閱讀卻是人類心靈的飛翔機，是最早的“載人宇宙飛船”。它與人生同步，卻可以與時間逆行，揭曉迷離的過去，抵達遙遠的未來。

閱讀人生作文15

　　雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書本從屋里出來，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。

　　彩虹里有火焰般的金色，那是德國人希特勒地“杰作”。這位“戰爭狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰時期地法西斯區看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭！

　　“人之處，性本善。”是什么導致了希特勒變成“戰爭狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發起戰爭。

　　彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太民族的血液。同樣是在二戰期間，德國殘暴的法西斯實行種族滅絕政策。大約六成的'猶太人不行罹難，幸存者準備復興。戰爭后，猶太人成為科學家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個共同點——聰明。

　　他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢？是閱讀。據說猶太人的父母會在孩子剛懂事的時候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的，它帶給你知識，要想存活在這個殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會不斷地閱讀，從而成為聰明的人。

　　彩虹里有著清新的藍色，那是中國人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運會的奪冠熱門，由“屢戰屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個東方的神龍正逐漸蘇醒。

　　是什么，能有如此大的魄力支持著中國人民？是閱讀。中國人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅韌，不斷地奮發圖強。

　　彩虹里有著和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會深受啟示；閱讀一本不良書籍，能導致心生不軌。請一定要牢記，閱讀可以改變人生，閱讀吸收的知識越多，人生活的就越精彩。

　　不一會，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過是曇花一現，但是，長久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠映在你的心中。所以，閱讀吧！去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧！

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