我愛閱讀作文

時間：2023-08-05 11:00:09 閱讀我要投稿

【精】我愛閱讀作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我愛閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】我愛閱讀作文15篇

我愛閱讀作文1

　　一本好書像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像雨露般滋潤我們的心田，給我們力量、勇氣和智慧。

　　在我很小的時候就沉迷于讀書，每天都會纏著媽媽給我講故事。隨著識字量的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情啊！只要我的手里一有書，我就忘了吃忘了睡，那種快樂是任何一種感覺也無法比擬的。

　　我讀過的書有很多很多：通過閱讀《十萬個為什么》，我不但解開了心中許多的謎團，還增長了很多新知識；《一千零一夜》演繹了那么多動人的故事，描寫了那么多善良的形象，它們共同塑造了我單純而樂觀的性格；《海的.女兒》讓我知道了什么是善良，怎樣做才叫勇敢；《伊索寓言》使我懂得遇到危險不要慌張，要冷靜思考……

　　說到閱讀，我還鬧過一個小笑話呢！

　　有一天傍晚，媽媽在廚房里做飯，我在房間里讀書，我完全被書中的故事吸引了，正當我陶醉其中時，突然，聽到媽媽喊我：“心如，快去買袋鹽回來，家里沒鹽了！”我隨口應了一聲，接過錢向超市方向走去。我邊走邊讀，這個故事太精彩了，于是，我蹲在路旁津津有味地讀起來。不知過了多久，我終于把這個故事讀完了。當我起身時才發現自己竟在外面，我壓制不了內心的喜悅，高高興興地跑回家。一進家門，就看到媽媽用惡狠狠地眼神盯著我，“我讓你買的鹽呢？”這時我才恍然大悟，原來我出去是為了買鹽呀！

　　書籍是打開知識大門的金鑰匙，是人類進步的階梯，更是全人類的營養品。它指引我們走向生活，頑強奮斗，我要把它當做人生路途中的好朋友，常相隨，永相伴！

　　好讀書，是我從小養成的習慣；讀書好，是我多年來的一點收獲感受；讀好書，將是我一生永恒的追求！

我愛閱讀作文2

　　“書籍是知識的源泉，書籍是人類的朋友。”我想，每一個人都應該喜歡書籍，它不但讓人快樂，更讓人沉醉。我愛書籍，無論是科幻的，還是搞笑的，或者是童話故事，都能深深吸引我。

　　讀書，是人們豐富多彩生活的一部分。人們從書中可以感受到快樂，感受到精彩，感悟到人生哲理。培根說過：“讀書可以使人心曠神怡，博采知識，增長能力。”一談到讀書，我的話就多了！

　　四年級時，我開始喜歡成語故事。《掩耳盜鈴》《驚弓之鳥》《東施效顰》等讓我深深喜歡。讀這些成語故事，我懂得了許多道理。我不會像那個盜鈴人，捂著自己的耳朵，就想把鈴鐺盜走。我也不會像東施那樣，學別人裝病。我會像《驚弓之鳥》中的獵人，仔細觀察身邊的每件事物。當我不高興的.時候，我就會拿出成語故事，津津有味地看。這樣，我的煩惱就會煙消云散，心情就會雨過天晴。

　　《上下5000年》這本書給我介紹了中國5000年來所有的歷史故事。讀這本書，我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜劍，妒賢忌能的李林甫，信任居心叵測，惡貫滿盈的楊國忠，寵愛貪得無厭，厚顏無恥的安碌山。因為和諧原因，國力強盛的唐朝，從此一蹶不振，爆發了“安史之亂”，逐步走向滅亡。這本書告訴我，腐朽、玩樂、輕敵、信奸是國家破亡的根源。

　　好書就像營養品，滋潤我們的心靈；又像朋友，陪伴我們的人生；還像導師，開闊我們的眼界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？

　　讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

我愛閱讀作文3

　　我，喜愛閱讀；進而喜歡思考，幻想；性格屬于即使失敗也絕不放棄。

　　我，愛好閣讀。我的房間里堆滿了書籍報刊，但排列有序。我希望在學習之余休息的時候，能隨手拿起一本書進行翻閱。對于閱讀，我涉獵廣泛，從詩詞佳句，到文學著作，古典名著。閱讀使我獲得知識，獲得財富，獲得快樂，因為知識就是無盡的財富。

　　我，喜歡幻想。有時，我倚著春風走到街道上。來到許久未來過的街角公園，坐在長椅上，望著一旁的花花草草。花兒正吐露著芬芳，淡粉色的花辮如同古代美人，略施粉黛，美麗動人。而在側邊的小草側微著身，綠幽青翠，像是滿腹詩書的才子。一瞬間，我的腦海里出現了幾首詩詞，細細品味，應情應景。

　　我，即使失敗也不灰心喪氣，理應從頭再來。一次重要的考試，我卻考場失意，考了史無前例的低分。在得知的一瞬間，我的心情幾乎可以用傷心欲絕來形容，但很快，我就明白了“失敗是成功之母”的.道理。我收掉滿溢的悲傷，將道理放進心中，開始更加努力地學習。因為，重頭再來是失敗后獲得成功的唯一方法。

　　愛好閱讀，在閱讀中獲得快樂；熱愛幻想，在思考中獲得發現；不俱失敗，重頭再來獲得成功；是我。

　　每個人都是最獨特的，不管優秀與否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶瑩剔透，在風中飛揚。

我愛閱讀作文4

　　課外讀物，能使我們增長許多知識，解決很多問題。

　　一、增長了健康生活常識：

　　冬季常吃蘿卜,可達到止咳化痰，清熱解毒的效果。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。冬季保健應適當吃“冷”，常飲涼白開水有預防感冒的效果。預防凍瘡應多參加各種運動，經常搓手、跺腳。天氣多變,忽冷忽熱易讓人著涼,常吃些大蒜可以預防感冒。近期多小雨，空氣濕度大，應注意室內通風。

　　二、懂得了校園安全常識：

　　學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。課間玩耍不打鬧追逐，不爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不在樓梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。注意用電安全，不亂摸亂動教室、走廊等公共場所的`電器設備、開關、插座等。放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。

　　三、養成了課外閱讀習慣：

　　閱讀不僅僅指課本，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、常識書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個人學習的最主要的方式，背誦是強化記憶和理解的一種學習的方式。

　　閱讀課外書籍已成了我的習慣，別人都說我是愛讀書的好孩子

我愛閱讀作文5

　　閱讀，能陶悅人的情操，愉悅人的身心，對于我來說閱讀乃人生之大樂也。

　　愛上閱讀那是小學四年級的事情了，由于那時學校太拮據了、窮困所以連個小圖書館都沒有，所以那時候閱讀變得遙不可及，何況那時候即使有本書也不會看天天想著玩，但是《優秀女孩》這本書卻帶我走上了閱讀的道路。

　　記得那時候看見校長從對面徐徐走來，要知道那時候我可是頑皮大王，況且校長又是我的語文老師，所以啊一個邪惡的'思想便油然而生，“要不去校長那坑本書吧，嘻嘻” 一步跨到已走到我面強的校長，雙手張開笑嘻嘻的說“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路財” ，這可把校長弄得不知所措，于是我靈機一動說:“要不給我本書吧，如何” ，“沒問題”校長慷慨答到，要知道的是校長對于我們看書可是毫不吝嗇的。于是《優秀女孩》這本書便被我收入囊中了。

　　剛開始，它天天跟著我睡大覺，直到有一天我心血來潮的翻閱它，不難想象的是我居然被這本書吸引了，以至于我樂在其中天天抱著看，書中的每個故事都深深觸動我的心，將我帶人閱讀的道路，從此閱讀成為了我生命中不可缺少的一部分，與此同時我的作文水平也在潛移默化中逐漸提升，正如高爾基說的“書籍是人類進步的階梯” 。我恰似一個“書蟲” 在閱讀中慢慢的包裹自己，閱歷越深包裹的越深直到有一天破繭而出最終在陽光下飛翔的彩蝶。

　　我愛閱讀，你呢？

我愛閱讀作文6

　　讀了一本好書，像交了一個益友。我像一葉扁舟，在知識的海洋中遨游，沉浸在書的海洋里，吮吸知識的甘露，享受著閱讀帶來的快樂！

　　閱讀使我懂得了要講文明，懂禮貌。書：《弟子規》是學習古圣先賢和為人處事。對待人或事都要表示尊重，不要狂妄自大。一定要循序漸進……讓我沐浴在傳統文化的經典中吸收古人的'經驗：書，讓我愛不釋手，讓我受益匪淺。而在《三十六計》書籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰爭經驗。它以精彩的智謀故事，形象生動地講解軍事方面的知識，使我們可以輕松掌握中華傳統文化的精華，了解相關的歷史常識和文學知識。

　　閱讀給我帶來了無窮的知識。讀了《成語故事》我學到了對寫文章有用的成語：高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇后語》我也懂得了生活中的和諧與幽默：孫悟空碰到如來佛---毫無辦法、講課又是老一套---屢教不改等。

　　閱讀給我帶來了好奇心。讀了《十萬個為什么》使我感到好奇，因為書上說：“世界上動物們的血并不是紅色的。”還有書上說：“有許多動物的皮毛竟是保護色，可以讓別的動物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

　　閱讀，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。幫助我更好的成長。我將會永遠在書的海洋中閱讀、尋覓……

　　啊！閱讀就是我的“五谷雜糧”，它能讓我走向成功！

我愛閱讀作文7

　　前陣子熱映的一部動畫片《小王子》，相信大部分的同學都看過了吧，這部動畫片改編于法國兒童作家圣埃克絮佩里的同名小說《小王子》，今天我就和大家聊聊這本著名的童話。

　　《小王子》是法國當代一部非常著名的童話，是作者為大人們寫的童話故事，出版以來受到大人和孩子們的喜愛，自1943年問世以來，被譯成百余種文字，讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽說已經被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的必讀書籍，我希望早一天也能選入我們的教科書里

　　童話講訴的是一個飛行員，因為他在大人的世界里找不到一個朋友，所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時，書里的主人公小王子出現了，飛行員六年前因為飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里他遇到了小王子，小王子來自另一個星球，很神秘，他也對大人世界感到奇怪，所以他們倆個人被相互吸引住了。他們在沙漠里共同擁有一段珍貴的友誼，當小王子離開這個世界時，飛行員非常悲傷，一直懷念他們共度的時光，當我看到這段時，深深地被他們的友誼所打動。

　　小王子是一本關于怎么去愛，如何去享受自己的.生活，這本書里面的主角小王子是一個對大人世界感到迷惑的小孩，他在這本書里知道了世界的殘酷和希望，他還在這本書里經歷了人生最絕望的時期，但他知道如何去解放自己。作者通過小王子這個角色告訴我們，生活就要勇于去了解，去做真正的自己，告訴我們人生不要有太大的壓力。

我愛閱讀作文8

　　在緊張的學習生活之余，我也有屬于自己的一片天空、一塊沃土，在那里我播下歡樂與知識的種子——看書。

　　站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反復出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的.成就而感到高興。

　　書，是知識的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，里面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也愿為革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾·柯察金。

　　我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！

我愛閱讀作文9

　　莎士比亞說，書籍是人類進步的階梯。今天，就來看看我與書的故事吧！

　　那天，我捧著一疊書，準備到圖書館復習一下新學的知識。來到了圖書館的`二樓，我便打開書，開始了今天的任務——復習。

　　還沒復習到半個小時，我就坐不住了。不是因為我不想復習，而是因為一樓圖書閱覽室里的書深深地吸引了我。要不，我先去看一會兒書，再回來復習功課？不行不行，難道你忘了今天是來復習的嗎？就看一會兒，也沒什么吧。不行……我心里似乎有兩個小天使在爭吵著，一個黑，一個白。

　　猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會書。我抱著書，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁，兩頁……完全將復習的事忘到了腦后。

　　大概過了五個小時，我已經讀完六本書了。可我還不滿足，仍然津津有味地讀著。“還有人嗎？要關門了，有人就快點出來！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時正沉浸在書海里的我，絲毫沒有聽見。（我看書看得入迷時，聽不見外界的聲音。）見無人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。

　　當我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個鬧鐘來煩我。”“滴滴滴——”“煩死了，小心我揍你！”我生氣了。“滴滴—”鈴聲還在繼續，我忍無可忍，站起來準備“K”人。望望周圍，發現沒人，再望望我手上的表，噢，原來是你在響啊。

　　我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發現，門已經鎖了，圖書館里只剩下我一個人。反正也沒讀完，再看一會吧。于是，我又轉身，走回閱覽室，繼續看書……

　　書，我愛你！你就像一把金鑰匙，為我打開了知識——這一扇大門！

我愛閱讀作文10

　　“人生有夢，筑夢踏實。”、“人類因夢想而偉大”，小花不畏風吹日曬，因為她們想開出燦爛、耀眼的花朵；小樹苗不怕日曬雨淋，因為他們想結出最結實強壯的樹干。每個人應該都有夢想吧！我的夢想是什么？

　　每當我看書翻到推薦頁，我一定會仔細看讀完那幾頁，我就會對這本書更深入的了解，因為我的夢想是當為好書推薦人。我是一個內向，不擅長表達的人，上臺發表時，總是支支吾吾，像只膽小的麻雀，說不上幾句。但是在我心中，我總有很多很多的想法，于是我把我的心事以及想法寫在秘密日記里。

　　我熱愛閱讀，常會有些對書的贊美及想法，當然在秘密日記里也能找到我對書的看法，如：搞笑的`、無聊的、悲傷的、歡樂的、美好的……等。愛看書的我，會在看書前先將推薦頁看完，才開始讀起來。因為我總是認為推薦的人一定能看許許多多、內容豐富、精彩的書，這點才是令我敬佩的地方。

　　想成為一為既優秀又有內涵的好書推薦人，必須讀很多很多書，且文筆要非常好，才能在短短的推薦文中，簡明扼要的向讀者推廣好書。所以從今以后，我要更認真讀更多書，文筆也要持續加強、練習，才能達到言之有物、文筆流暢，使讀者迫不及待的把書買回去，好好的、仔細的品味書中的內涵和知識。不知道要到何時才能讓我的夢想得以達成？我知道它不是指日可待，但也絕非遙不可及，因為我每天都在努力中，一步又一步的往我的夢想前進中…

我愛閱讀作文11

　　在成長的道路上，我抑制不住對書的喜愛，我愛語文，我愛閱讀。

　　還沒上幼兒園的時候，我便與書結緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》，它們立刻就成為了我的“好伙伴”。很快，我就喜歡上了看各類繪本，每天纏著媽媽講書上的故事。

　　跨進小學的校門，親愛的趙老師那溫柔、親切的語言春風化雨般地滋潤著我的心田，把我領進了閱讀的天地，并深深地喜歡上了它。在趙老師的引領下，我和可愛的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友；領悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的人生哲理；心醉于童謠、成語、歇后語、古詩的.美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的無窮魅力。

　　我各類書都喜歡看，童話、寓言、神話、科普、歷史……如果你走進我的房間，一眼就能看到：高高的書架上擺滿了書，大大的書桌上疊滿了書，床頭柜上放滿了書，甚至連沙發上都是。不過，這些還不能完全滿足我，我還有一個專屬自己的小收音機，里面存滿了五花八門的故事。每天，上學、放學的路上，包括出去游玩的時候總要帶上它，解解閱讀之饞。

　　在持之以恒的閱讀中，我的知識面擴大了，見識開闊了，想象力豐富了。閱讀是快樂的，我愛閱讀。

我愛閱讀作文12

　　我問我自己，我喜歡閱讀嗎?答案是肯定的。我非常喜歡閱讀各式各樣的書，因為每本書都有它吸引我的地方，讓我越看越有趣，希望你也是和我一樣都喜歡閱讀。

　　我喜歡在家安安靜靜的閱讀，因為我看書的時候，喜歡融入其中，體驗故事里面的情景，我和大家喜歡在學校閱讀，因為學校的圖書館里面有百百種的書可以看，讓我看不厭倦。我喜歡和同學一起閱讀，因為可以和同學互相討論、互相扮演故事里的主角，真是好玩又能增加知識。

　　最喜歡讀的一本書是世界名人傳，書里面的名人我最喜歡的就是藝術家畢加索，因為畢加索可說是現代最偉大的藝術家，他的成就是靠他的天份和努力得來的，欣賞畢加索的畫，不能用眼睛看，必須用心看，直到你感受到那幅畫的感情，其實畢加索小時候除了畫畫其他科目都很糟糕，但他抱持著對畫畫的.熱愛，讓他成為現代藝術的領導者，我希望自己長大后也會有一番成就。

　　其實閱讀可以讓人把心靜下來，又可以充實知識，希望大家都喜歡閱讀，不管讀到什么書，我相信一定會越讀越有趣的。我已經會閱讀世界偉人傳，每一本都看不膩，我看到古人所經歷的事，讓我頭腦更理性，閱讀歷史，讓我更充實自己，大家都說人只有經歷過才會懂。而閱讀能夠把我沒經歷過的事情展現在我面前，拓展了我的眼界，增長我的見識。現在三年級了，我會學著看英語和地理一些書籍，我覺得課外書就好像智慧之門的鑰匙，幫我慢慢打開心靈的智慧，在這世界上有很多名人不斷閱讀充實自己的知識，成為有名的人，在日常生活中碰到一些事可以用書中的道理來解決，也是探求學問的重要門徑，也是增加生活的情趣，所以閱讀是人生一件最快樂的事情。

我愛閱讀作文13

　　閱讀的好處，大家肯定都知道，當書成為我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛也將變得明亮而深邃，我們的行為也會變得理智而富于創造性。是書讓我們的知識更淵博，視野更加開闊。我最近也愛上了閱讀，于是，我把最喜歡看的書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閱讀感受。

　　我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級的.時候，作文分數很低，每次都只能評上中或良，我聽同伴說多看作文類的書可以解決這個問題。于是，我每個星期回去都要讀一本作文類的書。從那之后，我的作文成績真的有了提高，中、良、優……媽媽也感到非常的驕傲。

　　我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級的時候，有一次語文考試，我得了82分，最多的錯題是在古詩填空這類題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評了一頓，我心里很不好受。我又聽好朋友說多積累詩歌類的書可以解決這個問題，于是我每天都堅持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語文積累就在不斷增加，每次考試都能得優分以上了！

　　最近，我們的語文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實就是在網上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯網讀物帶給我們的樂趣。

　　啊！閱讀真好！閱讀讓我能好好學習，天天進步，我愛閱讀！

我愛閱讀作文14

　　我喜歡看書，那可是名不虛傳的。在學校里、家里，大家常常能看見我讀書的身影。因為我愛看書，所以我被評為了學校‘’閱讀大王“和 ”讀書小達人“呢！

　　有一天，時針已經指向了21點，可我還在房間里津津有味地看著書，沉靜在知識的.海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學習，就再三催促我：”夜深了，快睡覺去吧。“可我不耐煩地說：”再讓我看一會兒！馬上要看完了！“時間不知不覺地又過去了半個小時，沒想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進來，一把扯過我正在看的書，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽，可心中又不免難過起來，這可是我心愛的書呀！我立刻跑過去，把書撿起來，然后找來了透明膠一頁一頁地補起來，邊補邊流淚??媽媽見我如此愛書，也來到了我身邊，與我一起補起書來。

　　書本讓我懂得了很多知識。在課堂上，我時常能用簡潔的話語告訴大家很多知識。在家中，我的話語也常常能使家人驚訝。

　　書本還讓我提高了寫作水平，在華老師的指導下，我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經發表在錫山教育網上。

　　可是，愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書的熱情，我對書還是那么癡迷。

　　書是我生命的一部分，是我的精神糧食。

我愛閱讀作文15

　　閱讀，是美德，它能夠凈化我們的心靈，使我們明白事理，也是快樂的源泉，引領著我們走進燦爛輝煌的文學殿堂。自從我識字那天起，我已看了上百本書，我有時被故事里的情節所感動，有時被逗得哈哈大笑，有時緊張，有時放松，有時憤憤不平，有時又感慨萬千。我深感閱讀給我們帶來很多益處，現在我就和大家一起分享吧。

　　閱讀可以更加豐富我們的知識。我們是小學生，課本里的知識固然重要，但那只是知識的一小部分，對我們來說是遠遠不夠的。只有我們大量閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識，才能使我們在作文時真正做到“下筆如有神”了。

　　閱讀可以陶冶情操。閱讀可以讓我們在書海里盡情地暢游，有時被故事情節深深地打動，禁不住流下了兩行熱淚，有時被引得捧腹大笑，感受到無比快樂。閱讀讓我們享受生活中從未經歷與感受的喜悅與滿足。

　　閱讀還可以讓我們更加懂得事理。每當我讀完一篇好的文章或一本書，我或多或少從中明白了一些事情，給了我一些啟發。而真是這些啟發讓我更懂得做人的道理，知道了做什么樣的事有意義，做什么樣的.事是不對的，更加明白是非。就這樣通過閱讀推動著我們向前不斷前進，向著自己理想的人生不斷接近。

　　今天的時代和過去的時代當然大大地不同了，但是人類的靈魂并沒有改變太多。人們在優美的文字和崇尚的心靈面前依然感到戰戰兢兢，有一種驚顫和五體投地的崇拜。我只是想說，將來等我們長大了或年老了的時候，希望能再細細品味和回味曾經讀過的那些書和文字，不得不承認世界上有一種美好是永存的。

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