有關閱讀的作文600字（精選37篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關閱讀的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　閱讀的作文600字 1

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，書就是我們最好的朋友，我十分喜愛讀書。

　　小時候，媽媽經常給我講書上的故事，我聽得入了迷，覺得書這個東西可真有趣，讓我領悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地，等到我會識字是、時，我就天天捧著書看，從書中我看到世界上最偉大的瞬間，最感人的事件，最迷人的地方，最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　我把讀書當成一種享受，當成一種快樂，這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當我在書海里盡情馳騁縱橫時，我經常會為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜；為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤；為那些度過難關的人們而感到欣慰。那一本本生動有趣兒的書在我面前展現了一個個畫面和情感，我和書還有一個故事呢。

　　好書就像一扇通往世界大門的窗戶，窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力，每次寫作，我都會把書中的好詞好句用上，這大大豐富了我的'語言知識。

　　有一次放學后，我邊走回家邊看書，看著看著，我完全沉浸在書里面，竟全然不知前面有一根電線桿，“嘭！”頓時，我頭上有了一顆大包，但我不顧疼痛繼續向前走，書中的內容完全吸引了我。突然，我抬頭看了看，咦？好像這里從沒來過呀，我這才恍然大悟，我走過頭了。

　　書帶給我的快樂不止這些，它使我的表達更加生動形象，滿足了我旺盛的求知欲。古今中外，哪一位名人沒有發出過對書的贊嘆呢？記得高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”韓愈也說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　啊，讀好書，好讀書，讀書好，我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。

　　閱讀的作文600字 2

　　閱讀是每個人成長必不可少的養分。在我看來，人生成長的過程也就是閱讀的過程。是閱讀伴隨著我一路走來。讓我有夢，有行動，有思想。

　　小時候，我并不喜歡看書，我每天要做的，只不要是張眼看風景，伸手要飯吃。那時的我整天渾渾噩噩，似葦草一般，生命脆弱且沒有思想。

　　媽媽喜歡給我講故事，所有的童話故事都是那么美好。《美女與野獸》我看到了女孩神奇的遭遇，浪漫的結局；《丑小鴨》我看到美麗而成功的蛻變。我竟愛上了閱讀童話故事，我在美麗的童話故事里翱翔。“從此，王子和公主過上的幸福的生活”每次讀到這里，心情充滿激動。

　　一串串的夢想泡泡浮現在我腦海，里面全是長大后的美麗人生。我有夢啦！

　　閱讀讓我收獲的不僅是夢想，隨著年齡的增長，閱讀欲望更加濃烈，對未來探知的愿望也更加強烈。

　　漸漸地，我愛上了讀人物傳記。從政治人物到音樂人才，從科學天才到凡夫俗子。他們的或成功或失敗的故事，讓我漸漸明白，行動決定一切。讓我感受到了在民族煎熬之時人民團結一心奮起反抗凝聚力，即使再艱難，憑著這種凝聚力也終將迎來光明時刻。《貝多芬》讓我看到人生的苦難與不幸是如何將人推入痛苦的深淵，又如何鑄煉人的鋼鐵意志。《傷仲永》則讓我明白，即使稟賦再好，不從行動中努力，成功只能與之漸行漸遠。

　　閱讀讓我看到的不再只是虛幻的.夢想，而是讓我擁有力量，并懂得只有用行動才能實現自己的夢想。

　　現在，我竟愛上了詩歌。“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”。曾經給自己制定的目標，突然，已變得不那么重要。我在努力的過程中，盡情享受著時間從指間劃過的一點一滴。只是夢想不變，行動不變，變得只是心態，只是思想。

　　巴金說過，閱讀讓他傳遞著熱愛生活的火種，閱讀讓他熱愛生活，熱愛光明。而對于我來說，閱讀讓我理解生活，理解人生。

　　閱讀的作文600字 3

　　閱讀是人的一大樂趣，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”“在我眼前，我覺得書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。”閱讀是我的愛好，我愛閱讀。

　　每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去閱讀。家里的寫字桌上堆滿了書，還搭了個小書架，在書的海洋里遨游。在書中，我還可以找到我想要的東西。我閱讀過很多的書，如《西游記》、《紅樓夢》、《讓小學生學會做人的'100個故事》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》等等。

　　《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因為他的朋友學習不好，他而不是你的朋友，而作為朋友應該在他困難時幫助他。而《格林童話》、《安徒生童話》把我帶進一個童話世界。讀書有苦有樂，當主人公勝利時，我會高興得跳起來;當邪惡還沒有受到懲罰時，我會氣得說不出話來;當好人犧牲時，我會在心里難過。

　　雖然我的年齡不大，不懂得什么是感情，但是我為《紅樓夢》中的林黛玉發出感嘆，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而高興。

　　書，是我們的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它“請教”;書，是一位智慧的老人，啟發著我，又像是一位真誠的朋友，和我在交談;書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平，是它們為我插上了夢想的翅膀，飛向美好的明天。

　　此時此刻，手捧著書，還有誰比我快樂?面對這一本好書，讓我感到幸福，感到快樂，閱讀成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，我希望有更多的朋友和我一樣愛閱讀，和我一樣都有自己的閱讀故事。

　　閱讀的作文600字 4

　　我的童年有趣的事情有太多太多了，就像藍天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數也數不清。現在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。

　　在我七歲那年的一個夏天，哥哥來我家玩。“我們玩什么好呢?”我問。哥哥說：“玩氣球吧!我帶來了一大包氣球呢!”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒過多久我就覺得沒意思了。我靈機一動，對哥哥說：“我們往氣球里裝水，用氣球來打水仗吧!”哥哥聽了，高興地說：“這個主意太好了!”

　　說干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開口的那端打好死結，氣球就變成了一個水球。我們準備了足夠的.水球，戰斗開始了。我拿起一個大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時候，我又拿起五六個小水球準備來個連續攻擊，倒霉的哥哥又中彈了。“你偷襲，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報仇雪恨!看我怎么教訓你!”“來啊，看看鹿死誰手!”我哈哈大笑著對他做了個鬼臉，哥哥趁機拿起兩個大水球左右開弓，我躲過了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來，我的眼睛都睜不開了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊……

　　就這樣，我和哥哥你來我往，戰斗非常激烈。你們猜猜最后誰贏了?當然是我了，費了九牛二虎之力的我勝利了!

　　雖然這是發生在我童年的一件小小的事情，但它一直留在我的記憶深處。每當我想起這件童年有趣的事情，我就忍不住開懷大笑。

　　閱讀的作文600字 5

　　一片草地，一棵大樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，你可以想到這幅畫面了吧？覺得她美嗎？閱讀的滋味就沉浸在那濃郁的奶茶中，在大樹的蔭庇下，滋味便在其中。

　　自打我記事起，人之初，性本善變在我的腦海中不斷回想著，想什么，《西游記》，《三國演義》。在我的腦海中你總是揮之不去。初中被作者勾勒的栩栩如生的人物形象。現在隨便說出一個人物，我都能介紹出他的性格特點，他們便構成了一步步情節曲折，內容豐富的著作，我會隨著主人公的處境時而為她擔憂，時而替他高興，說在我的童年生活中的確確在我的`身邊生活中扮演著不可或缺的地位。而且在那種時候，《白雪公主和七個小矮人》的故事也被大多數人熟知，我也總是泡在學校的書吧里，琳瑯滿目的輸幾場穿的是的我不知道去哪本，那豐富的內容，也是的我在書吧快關門的時候依舊戀戀不舍。他在長時間的與書本的交往中。豐富了我的知識，陶冶到我的群吵，這些都是小人，它是甜味的。

　　隨著知識的積累，我也開始3走向了成熟，我也開始在接觸劉忙，凡爾賽的三部曲等頗具影響力的書。也去了解一直從未得知的無產階級，資本主義等高深莫測的新名詞。真的很難懂我讀的也不再是小學時候那種幼稚淺顯易懂的讀物了，而現在說，書籍便是回味無窮的。

　　閱讀的滋味，從小學的童話，寓言故事，再到中學的中外名著，休閑時的散文小說，人生的各個階段的少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。

　　其實，一間陋室，一本好書，足矣。閱讀無絲竹之亂耳，無煩事之勞形，讓人身心愉悅。所以我認為閱讀的滋味，應該是甜的。能讓自己的心在快樂中暢游，難道還不甜嗎？

　　如果有人問我讀書的滋味怎么樣的？我一定會告訴他，閱讀的滋味是甜噠！

　　閱讀的作文600字 6

　　你沉默寡言卻已慢慢注進了我的生命，你大愛無聲卻已漸漸讓我明白了一個父親的擔當。從你的一舉一動中，我讀出了你默默的愛。父愛如山，你是我溫暖的依靠。

　　風無情地嘶吼著，空氣中浮動著的最后一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞，到處都給人一種冰冷的寒意。站在教室門口，只見同學們的父母都紛紛為自己的孩子送來溫暖的棉衣，每一個人的臉上都洋溢著幸福。而我只能默默地看著，默默地痛苦著別人的幸福。人群中，我努力地尋找著，尋找著那個熟悉的身影。可最終，仍然是一臉的失望和沮喪。

　　“怎么還不來？說話不算話，哼！”我焦躁地跺了跺腳，心中愈發不安和憤怒起來。一個人走下樓梯，風吹過我的臉頰，心中又多了幾分悲涼。突然，就在我走到樓道的拐角口時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。沒錯是他，我期盼許久的父親。喜悅和激動從內心升起，迎上前去，想擁抱你。可是你卻倚著墻睡著了。十多年來，還從來沒有好好地觀察過你。這一次，這么近距離的觀察你，你卻是如此的`蒼老，無情的歲月寫滿了你的臉上。那幾根白發尤為刺眼，它刺痛了我的心。我讀出了你的艱辛，現在，好想立刻就抱住你。

　　突然，你的眼睛動了動，睡眼惺忪地睜開了雙眸。你看見了我凍得發紫的臉，趕忙從包里拿出那件厚實的棉衣，小心翼翼地為我穿上。凝聚著愛意的棉衣溫暖著我，連心里都是暖烘烘的。你頗有些不好意思地說：“天冷了吧，穿上棉衣就不冷了。唉，都怪爸爸，竟在這兒睡著了，讓你等著急了吧？都是爸不好。”霎時，淚水再也抑制不住了，從眼眶里涌了出來。我一把抱住了爸爸，心里卻是滿滿的感動。

　　“那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆，半壺老酒……”耳畔似乎想起了這首熟悉的《父親》的旋律。親愛的爸爸，你對我的愛是永不枯竭的泉水，是人生一本永遠值得珍藏的大書。我讀懂了你對我的愛。

　　感悟父愛的偉大。閱讀，真好！

　　閱讀的作文600字 7

　　以前以為閱讀就是讀書，能夠講述書的大概內容就行了，殊不知，那深埋于書中最寶貴的思想卻遲遲沒有被挖掘。“我輕輕地走了正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶一片云彩。”這可是與我相得益彰。在手指翻動書頁那美妙的聲音中，一朵純凈的心靈之花悄然開放。

　　曾經看過這樣一篇文章：一個孩子想學游泳，為的是10美元，因為姑姑和他打賭，只要學會游泳，就給他10美元，孩子當然不會放過這個機會，于是他三下五除二就跳進了河里，接連幾次，孩子都差點淹死，不知為何，總覺的有一雙有力的手在支撐著他，最后他終于學會了游泳，正在他興高采烈準備跟姑姑要錢的時候，下意識的一回頭，他看見了自己的父親。這篇文章總能使我的眼睛和手指駐足許久，閉上眼時，仿佛能看見那位父親全身濕透，站立在水中，衣角不時的滴下水珠，或許這就是愛吧，每每想起，我都會靜靜聆聽父親那巍峨而又深沉的愛，記得一位著名作家曾說過：父愛如果感受到了，那便不叫父愛了。是啊，每一篇文章里都有引人深思，發人深省的哲理呀。需要我們去感悟，可能只是一會，也有時候會傾盡一生。書為什么可以閱讀，因為它的語言是靈活的，思想是深邃的，道理是深刻的。世界上有讀不完的書，每一本書都將開啟一個全新而未知的.殿堂，進入一個寧靜、自然、純凈、只屬于自己的心靈境界。

　　打開一扇門很容易，可想要叩開心靈的小窗里可能會藏著不為人知的秘密，不堪回首的往事以及難以割舍的感情。但你可以在書中找到你能傾訴的地方，相信哪些溫暖的心靈文字一定會安慰你，不經意間或許那扇小窗早已悄然敞開......

　　閱讀的作文600字 8

　　時光蹉跎，像一只飛鳥輕輕掠過。轉眼間，我已不再是哪個牙牙學語的小女孩了，十幾年光陰閃閃而過。愛，最愛是個什么名詞？如果愛是滋潤心田的甘露，那么最愛就是精神支柱。

　　“蘿卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛閱讀、

　　我已忘記我是什么時候認識閱讀這個詞的含義！但我只知道我已經臣服于它，我的生命離不開它，它是我的最愛。

　　閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認識到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思念故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動。

　　閱讀，讓我回味于我們住過悠久的傳統美德，“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的.偉大。

　　閱讀，讓我置身于東漢末年三國初期的“赤壁之戰”“空城計”；當我看到1840年的鴉戰爭，我不禁感動心寒：當我了解到中國近代史上曾有一段羞辱，八國聯軍，每每看到這些，我就想自己穿越到那個時代，當一名紅軍戰士，一起抵抗這些外來侵略，在戰場上“拋頭顱灑熱血”，為我們的民族贏得一份驕傲，為新中華的建設做出一份建設。這段羞辱讓我明白，落后就要挨打，我們應該努力學習，建設好新中國！

　　我想永遠穿梭在浩瀚的書海中，領略文字所傳動出來的神韻。

　　閱讀，我的最愛！

　　閱讀的作文600字 9

　　閱讀，大家應該都知道。我們每個人一定都看過書吧，書是我們寶貴的養料，因為它會讓你豐富知識，增長見識。當然，閱讀也陪伴著我們成長。

　　有些必看書目或老師推薦的書當然是好的書，我們要盡量花時間好好地讀一讀。像《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》這四大名著當然是必讀書目，我們是非看不可的。而有些沒用的漫畫書和笑話書我們可以少看。當然，我們讀書也應該有一個度，不能不管場合，不管時間地看。因為看書太入迷而影響學習和生活，那是不應該的。

　　像《查理的巧克力工廠》內容有趣而且生動，像這類書我們應該多看。還有像《三國演義》這樣的書可以讓人了解歷史，我們能體會到劉備和項羽、關公、張飛等人的英雄氣志，大家會認為周喻會被諸葛亮氣死，在死前吟了好幾聲：既生喻，何生亮！“太小氣了，不能做英雄，其實，周喻一點也不小氣，好心勸黃蓋提防劉備，被諸葛亮氣死那回事，只是亂編，看了《吳姐姐講歷史》你就會明白了。對了，說到吳姐姐講歷史》就來評一下這本書，這本收講的`都是我國古代正史上的事，不是虛構，像這類書當然是多看為好。接下來，我唯一要推薦的漫畫書就是《小學生世界名人學堂》這一冊書，它寫了每一個名人從小下過多少努力，才換來今天的成就和成功，如鐳的母親居里夫人，喜劇大師卓別林，英國首相丘吉爾等。我們應該從小就努力學習，沒準有能像他們一樣的大成就呢！

　　閱讀講究方式方法。我們閱讀應該細細地讀，一個字一個字地讀過去，不能只看個大概。有些好看的書及對自己有幫助的書，要多讀幾遍，對以后的學習會有極大的幫助。

　　閱讀伴我成長，觀看書的海洋，我們要多讀書，增長知識，看有用的書。

　　閱讀的作文600字 10

　　書是精神的糧食，世界上最美味的“飯菜”。記得小時候，爸爸經常給我買書，當然都是一些有趣的小人書，盡管我很喜歡，但仍然好景不長，用不了幾天，我就毫不留情地把他們變成了一架架“小飛機”，成了小伙伴的玩具了。直至有一天，我看見爸爸正在聚精會神地看書，一付津津有味的樣子，有時還情不自禁地‘偷著樂’，很是好奇。帶著這顆心，我也裝模作樣地打開了一部連環畫，一本正經地看了起來。慢慢地，慢慢地，我被書中有趣的人物故事吸引了，從此就一發不可收，競然真的喜歡上了書……也就養成了我愛看書的好習慣。

　　小時侯愛看書的原因是因為書中故事很有趣，有的打打殺殺的很熱鬧。長大后逐漸認識到書的真正意義，看書不僅是一種享受，它更能使我增長知識，開拓視野，了解世界……

　　讀書時我通常在身旁放一本字典和一個筆記本。詞典是用來查不認識的生字詞的，筆記本是用來記錄好詞好句的。對于不同的書我有不同的讀法。當我讀到優秀的寫景文章的'時侯，我會把它歸類摘抄，當我讀到歷史故事的時侯，我會用筆標出每個故事發生的年代，以及它為什么發生，故事里的主人公……每天我都要讀好幾小時書。課間時間、晚上睡覺前、上學的路上……甚至連吃飯、上廁所的時間我也不放過……反正一切能利用的時間我都千方百計地擠來看書。為此我沒少被爸媽批評過，他們總是擔心看課外書過多會傷害眼睛、影響正常學習、作業不能及時完成……雖然我自己也知道這些害處，但一捧起書就拋到九霄云外去了，如饑似渴地讀了起來。這也是我今后要改正的。正如爸爸所說，要有選擇讀書，有計劃讀書，科學讀書。

　　總之，我覺得在課本之外我非常喜愛也很需要多讀書，讀好書，它是我的良師益友，也是我進步的階梯。

　　閱讀的作文600字 11

　　閱讀是寂寞時最好的玩伴。當我獨自一人時，只要一打開書本，身邊就會馬上多出來自書中的朋友，和我共同遨游在書海里。閱讀是我心情不好時，用來打開那扇封閉心靈之門的鑰匙，當我的心中打雷下雨時，只要一攤開書本，煩惱的思緒頓時煙消云散，取而代之的是飛揚的心情。在書的世界里，有無窮的樂趣，它是我快樂的源泉！

　　還曾記得我被一本名叫《花田半畝》的書深深地震撼過。細膩的文字，優美的語句，還有作者對生活的品味，無一不讓人折服。這本書記錄了一個花一般的女孩最后的生活獨舞，她就是作者田維。在這個如花的年紀，病魔無情地侵蝕著她，留給我們的，只有五十萬她最鐘愛的文字。在她被命運折磨的時候，她卻說：“也許，這只是因為我是個在疼痛中出生的孩子，對于疼痛我已不再那么畏懼。我總是咬著牙站起來繼續向前跑去，因為我知道風在前方。”這樣不屈的生命，咬著牙經受各種風吹雨打，怎能不令人欽佩！

　　當然，在我看來，下著雨的日子選擇三毛的《雨季不再來》真是再恰當不過了。三毛的文字并不是多么雍容華貴，而是顯得平淡又真實，字里行間都透出了一種這世間少有的真性情。

　　閱讀，真好！它可以充實我自己，警惕自己的`行為舉止。它也會增添我的知識，使我的世界更廣闊，更精彩！它不僅會使我在瑣碎的時間撫慰我的心靈，也能使我感到快樂！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人這么告訴我們閱讀的好處，但閱讀對我而言，不只是充實學識的管道，更帶給我無限的樂趣和滿足，還有數不盡的美好回憶。書，是我一生最好的玩伴，最佳的良師益友。我愛閱讀，閱讀真好！

　　閱讀的作文600字 12

　　閱讀古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古至今人們都把書當成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了！

　　我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。

　　我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的.蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。

　　每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。

　　好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。

　　我們要愛讀書，讀好書。

　　閱讀的作文600字 13

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，可以讓我們的心靈得到清洗、知識得到豐富、靈魂得到升華!書，可以毫不夸大地說，它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀，那么就像一本道具書，只是當裝飾罷了，所以閱讀是比書籍更為重要的。

　　在一兩年前讀過一本書，至今已讀過十幾次了，它的名字叫《魯賓遜漂流記》，這本書主要記敘了一個英國人在一次出海中不幸流落到荒島上，依靠自己的能力自力更生，在荒島上居住了28年最后回到英國的故事。

　　當時輕輕地慢慢地合上這本書細細回味時，我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他，魯濱遜，上島時僅有一點火藥一點食物一點木板，回英國時卻擁有了兩間豪華的房子、一個水果園、兩三個羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時的悲傷、孤獨、恐慌，換成我的話，早就沒有求生的希望了，但他，依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年!

　　用魯濱遜與自己比較，使我發現了自己的不足并加以改進。當值日生要干一周中午的`活，再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干)，又沒幾個人愿意干，一開始也想像一些同學一樣，借“換班”之名行休息之實，但后來因為堅持去做漸漸也覺得很快樂。

　　如果說書籍是小草，那閱讀就是它的根;如果說書籍是一扇窗，那閱讀就是推開它的那雙手;如果說書籍是樹，那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要，命運是由知識所改變的，知識又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識豐富。這，就是閱讀的力量!

　　閱讀的作文600字 14

　　閱讀，某些人給予的定義是：目光呆板地劃過一行又一行，手指緩緩翻過一篇又一篇，嘴里如同嚼蠟般淡而無味地輕咬出知乎者也的文字，這根本就是一個書呆子。那些飽含憤怒的語句在大膽抗議，不，閱讀不是這樣的，閱讀是快樂的。

　　閱讀就像小溪般輕快。涓涓流水的小溪，流向平靜的大海，它不會翻涌，不會掀起大浪，就算你憤怒地丟進一塊塊石頭，它也只會蕩起漣漪，最后恢復平靜。它在教你冷靜、沉穩，大敵當前，也要沉著應對，它就像小溪一般，只會讓你身心輕快。

　　閱讀就像大浪，急促的呼吸帶著毋庸置疑的堅決。夾著一聲嘶喊，勇敢地與敵人斗爭，沒有一絲猶豫，昂著頭，挺著胸，像一個英勇的武士。所以，閱讀就像平地而起的大浪，沒有預兆，只有勇敢地迎著巨浪，大膽地與它抗爭，只有一個信念，繞過巨浪，光明就在前方。

　　在閱讀中，我會憤怒，因為市井利益熏心的商人；我會憐憫，因為受剝削的勞動人民；我會感受到那是一個怎樣的殘破世界，我甚至會幻想，幻想我是英明的救世主，我會心痛，會像砸碎五味雜陳的瓶子，矛盾又不知道為什么，似乎什么味道都有，又好像什么味道都沒有。我會夢見衣襟襤褸的孔乙己，那些嘲笑的看客，那虛偽的店主；我會夢到柏拉圖的對話篇，我會夢到巴金的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》，我會夢到《青春之歌》中對命運的`深深思考。

　　閱讀就是一種快樂。在閱讀中，有泡沫般的海的女兒的消亡，有人對生命的深深思考，不管是泡沫夢幻還是殘酷的現實，不管命運怎樣的緣起緣落，我都能夠感覺到不一樣的充實，那種真實是觸手可及的。

　　所以，我閱讀，我快樂。

　　閱讀的作文600字 15

　　閱讀就像喝一杯優香的奶茶，甜甜美美；閱讀就像品一杯香淳美酒，回味無窮。閱讀，真好。

　　——題記

　　我想每個人都閱讀過，而每個人對閱讀的感覺不一樣。學會閱讀可以閱讀他人的心靈。 我記得上初一時，正在上一節語文課。

　　“啊欠，小蘭，給我一些衛生紙。”我對同桌小蘭說。

　　“你都快把我的`一卷衛生紙報銷了。”可愛的同桌邊給我衛生紙邊說。

　　正在講臺上講課的語文老師走下了講臺，在我旁邊說：“下課去我辦公室。”我說“好吧。”下課之后，我就跟著老師去了辦公室。老師說：“來，我給你治一治鼻子，你看你那鼻子都成什么樣子了。”“我不，別勞煩您了，已經習慣了。”我想：也許老師讀懂了每個學生的心。老師偏要給我治。也許是由于我讀書多了，所以就讓老師治，首先老師拿出了一個新的口罩，浸在熱水里，一會兒，老師拿出口罩輕輕擰了一下，然后老師讓我仰在椅子上，老師輕輕地把口罩放在了我鼻子上。忽然間我感覺鼻子里有一股熱氣進入，我感覺心里有一股熱氣進入，我感覺心里有一股暖流經了我的左右心房，心室。老師說：“怎么樣，感覺舒服吧。”我說：“嗯，非常舒服。”心里想，我臉哪有那么大，受到你這么大的照顧，我哪受得起啊。老師說：“你看你那鼻子，成什么樣了，都快讓你擦破了，一定非常難受吧？”我說：“還行，都已經習慣。”我非常感動，感動老師為我治鼻子，感動老師授予我閱讀的能力。閱讀，使我讀懂了老師的心。

　　閱讀，老師的生活細節值得你去閱讀；體會老師勞作的艱辛，閱讀使你學會感恩。閱讀教給我讀會人的心靈美。

　　閱讀，讓我們心靈溫暖心靈。

　　閱讀，真好。

　　閱讀的作文600字 16

　　古人說：“飯可以三頓不吃，書不可以一日不讀。”可見讀書的重要性。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基把書比作精神的糧食。劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”劉向又把書當成了醫治愚笨的藥物。

　　書是人們形影不離的好伙伴。這位伙伴在你沒事時，帶來了無限的樂趣。凡爾納《格蘭特船長的兒女》幽默風趣，令你久久難以忘卻；柯南？道爾的《福爾摩斯探案集》讓你身臨其境，仿佛你就是一位風度翩翩的神探；馮驥才的《俗世奇人》內容生動，令人不禁捧腹大笑；特別是斯賓塞？約翰遜的《誰動了我的奶酪》充滿了人生哲理，讓你在未來航行的路上少一些風浪。當你翻開并仔細讀完這本書，你就會覺得人生猶如書中的“迷宮”，每個人都在尋找屬于各自的“奶酪”——學習進步、身體健康、合家歡樂……那么你是否在享用你的奶酪呢？如果不是，一定在書里能受到許多啟發。希望你改變對生活的看法，每天保持快樂，盡早享受奶酪的幸福。

　　書，是一片海洋，永無止境。當你在里面暢游時，發現自己讀的'書只不過是滄海一粟，但是時間卻已經走過了太多了。轉眼便是畢業季，很少有時間去大量閱讀了。所以讀每本書都要心到、口到、手到。說的簡單一些，便是讀書時一定要用心，重要、有名的語句要多讀，最好是能倒背如流，然后記在本子上，這樣讀書的效率會大大提高。當然大家更要讀好書，選擇有名的經典佳作。

　　諸位不要“白了少年頭，空悲切”，也莫要感嘆“少小不努力，老大徒傷悲”。好好讀書，不虛度光陰，愿諸君“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”

　　閱讀的作文600字 17

　　夜， 黑漆漆、靜悄悄的，而我的被窩里卻亮堂堂、鬧哄哄的，充滿了翻書聲。這一切都是我在做“地下活動”——竊讀。

　　我一頁一頁地翻著書，一會兒哈哈大笑；一會兒欲哭又止；一會兒又痛不欲生；一會兒悲傷欲絕；一會兒又嚎啕大哭；一會兒又怒火中燒……我的聲音似乎吵醒了老媽：“誰在說話呀？”我聽見了聲音，急忙關上手電，悄無聲息地裝睡起來。

　　過了好久好久，發現老媽仍然沒有動靜，我又開始當“地下黨”。一頁……兩頁……我的心也跟著洶涌澎湃、波濤起伏，這里的每一頁都寫得惟妙惟肖，真是妙筆生花呀！可不知是我的翻書聲太大了，還是老媽根本就沒有睡著，又把她驚動了，說：“是誰又發出的聲音？”而我又靈機一動說：“媽，我已經睡著了，被你吵醒了！”我順手關上了手電，開始第二次裝睡。

　　一分鐘五分鐘……十分鐘……感覺老媽已經睡著了。我就又重新開始了當年的`“地下讀書活動。”一頁……兩頁……我雖然看得津津有味，但是又突然感到四周非常非常暗，這時候，我才發現原來是我沒有打開手電呀！一開，四周瞬間被燈光照亮了，我又開始津津有味地讀了起來，每一個句子都妙筆生花，每一個字也生龍活虎，我的心也被帶動起來，身體的血液流動得也極快。我面前的書仿佛已經不是枯燥、乏味、單調的文字了，而是一幅帶有生命力且色彩豐富的圖畫。

　　忽然被子被莫名其妙地掀開了，老媽怒氣沖沖地吼道：“原來是你在搞鬼啊！”唉，我只好乖乖地睡覺了。

　　這一次竊讀讓我感受到了：一本好書不管在任何時候都可以閱讀，但只有在自己認真思考后才能把書本里的知識給“吞”下去。

　　閱讀的作文600字 18

　　青春有可口的棒棒糖，有飛揚的紅氣球，但是，在這個年限里，陪伴我最多的則是閱讀。在閱讀如水的世界里，我體驗到了快樂。在書中，我可以體驗淚的晶瑩，花的嫣然，落英的飄零，生命的滄桑與美麗。

　　燈光下，伴隨淡黃的燈光，手捧厚重的名著，窩在舒適的沙發上，嘴呷香醇的咖啡，進入閱讀的世界，在書中，你可以穿梭與歷史。你可以與李白品“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉情緒；你可以與陶淵明一起沉浸入“采菊東籬下，悠然見南山”的心靜如水的境界。你可以蕩帶自己的多愁善感去感受冰心的.那充滿愛與童心的散文。你更可以磨練嘴皮與郭沫若，巴金高談闊論，各抒己見。走進歷史的深處，我們可以感受到無比的舒暢與深情，這是閱讀給我們帶來的以縱觀歷史的變化。俯首今朝，在閱讀的世界里。我們可以與于丹互相談論《論語》。可以在閱讀中了解各個國家的最新情況，我們也許會在閱讀中重新凝固加深自己的愛國情感！可以體驗到做一個中國人的驕傲與自豪！

　　坐著一艘竹舟，游蕩在書海，或許我們會用童稚的眼光去對待它們。或許在閱讀中并不了解《紅樓夢》所啟示的現實意義，更不能了解林黛玉的“花謝花飛花滿天，紅花香斷有誰憐”的多愁善感。亦不能了解曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”的獨霸四方。也不能體會寶玉為了與黛玉的那份悲慘婚姻而育家。或許這些是我們不能所理解的，但是通過閱讀，卻讓我們在豐富的閱讀生活中嘗到快樂。讓我們在童年中找到了最好的掌陀方向。

　　星星眨著眼睛，璀璨的群星下，有一個愛閱讀的我，在閱讀中，所體驗出的滋味是難以用文字或語言說明的，愿閱讀永遠滋潤我。

　　其實，閱讀真的很快樂。

　　閱讀的作文600字 19

　　書就像一扇門，隨時為我敞開。它開闊了我的視野，把我帶到一個一望無際的草原。我愛讀書，我愛閱讀。

　　每當我打開一本書，里面的內容就讓我想忘也忘不了。

　　記得有一次，我去新華書店買書，我一進門，好像每一本書都在迎接我似的，一個個擺在我的面前，我首先去找《滿分作文》，我費了九牛二虎之力才找到它，因為這里面的書太多了，我像一條貪婪的小魚兒，在書的世界里遨游，真讓我流連忘返。我正津津有味地看著《滿分作文》，媽媽說我們該回家了，我根本就沒有聽見，直到媽媽拍了拍我，我才和媽媽一起回家。

　　還有一次，我放學回家后寫完了作業，就去書架上拿了一本書，一屁股坐在椅子上，認真地讀了起來，到了吃飯的時候，我還在書的世界里盡情享受，直到媽媽去叫我，我才去餐桌面前，三下五除二地吃了飯，又鉆進我的小書房讀了起來，我讀著讀著，神不知鬼不覺地就到睡覺的時間了，我趕緊洗漱完畢，倒頭就睡。

　　晚上，我做了一個夢，我夢見一個小天使問我：“你想到書的.世界嗎？”“想！”我說。小天使拿起他的魔法棒在我的身邊點了幾下，頓時，我的身邊有山一樣的書，我從來都沒有見過這么多的書！散文、科普、童話、古今中外……各種各樣，應有盡有！我拿了一本書就讀了起來，我讀著讀著，突然一聲大叫：“起床了，起床了！”哦，原來是媽媽叫我吃飯呢！

　　我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡那些文字，喜歡豐富的知識，莎士比亞說過：書是人類的營養品。我要說：“書是我人生的一部分。”

　　閱讀的作文600字 20

　　我認真讀完的第一本書——《小屁孩日記》

　　從三年級起，我們班跟著宋彥強開始寫，那是因為大家讀的書不多，所以寫的讀書筆記都很平常，很枯燥。自從那時起，老師每天中午的時候都會讀書給我們聽，而我總會安安靜靜地聆聽著，這些故事似乎有種魔力深深地吸引著我，使我好似身臨其境一般。 書中的樂趣妙不可言，自從喜歡上了讀書，我無時無刻想象故事后面的情節內容，越這樣想，我就越急迫，于是，每到下課時間，我都會舍棄手頭上的事，韋德只是滿足自己的愿望。

　　古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。不錯，是這樣。自從我的閱讀量擴大后，我的文章生動了，不再像以前那么無趣了。 外國的高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，不錯，老師教我們知識，但并不是全面的，而書卻可以補足這一缺陷。書中有很多人生的哲理，以及寫作的技巧……書是無窮無盡的，誰都不能讀完所有書，但是其中的一小局部書就可能讓你的人生出現一個轉折點。

　　時光飛逝，轉眼上了四年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可作業真不少，顧得上寫作業，還要拉二胡，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書的習慣，但不久我便放棄了，我認為我可以快點寫作業，從寫作業的`時間擠出一點看書。我從書中找到了令我久違的閱讀滋味。可到第二天我發現作業上的字寫得龍飛鳳舞，而且還有錯題。

　　但我并沒有放棄讀書，因為讀書也有很多好處，記得有一次寫作文《我的發現》，我想，這次一定可以大展拳腳了，以前積累的優美詞句，終于派上用場了，果然，我的作文得了個令我滿意的分數。轉眼間，我已經上六年級了，我已經養成了每天都要讀書的習慣了。

　　閱讀的作文600字 21

　　又來到書桌前，窗外幽靜的竹林渲染了這清幽的氣氛，綠葉婆娑作響。桌上一杯清茗還氤氳著白霧，散發出幽幽的清香。

　　坐下翻開那本書引起我無限遐思的書，看著杯中的煙霧在空氣中升騰，心靈仿佛也被什么升華了。

　　靜下心來，閱讀第一頁，這是誰呢？噢，原來是您啊！國家破碎，山河依舊，面對如此情形，您“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”對國家命運萬分擔憂，又“白頭搔更短，渾欲不勝簪，”由此看來您對國家真是到了鞠躬盡瘁，死而后已的地步。您在詩中寫道：安得廣廈千萬間？大庇天下寒士俱歡顏，我感受到您對太平世界以及對美好生活的向往，還有那憂國憂民的情懷。您的精神無不深深的打動了我，人們都把您稱為“詩圣”，您就是被稱為詩圣的杜甫啊！

　　又翻過一頁，這一頁真是愁緒多多，您生動形象地寫出了這萬分愁絲，并寄于紙上，這就是您，偉大的女詞人——李清照。早年您還有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的閑情逸致，可人生多變，您失去了丈夫，生活艱辛，愁緒環繞著您，您寫出了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的`千年名句，但最后您卻始終無法釋然，寫出了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的千古絕唱。

　　接著，讀到的是昂揚向上的詩篇，心頭不禁激起波瀾，剛剛的愁緒被擊走了，首先映入眼簾的是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，這又激勵了我，之后又是“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月，低頭思故鄉”的思鄉之情。您的詩奇雄飄逸，您就是被人們尊稱為“詩仙”的李白啊！

　　合上書，慢慢的反思，閱讀，陶冶情操，蕩氣回腸。

　　閱讀，真好！

　　閱讀的作文600字 22

　　有人說：“書籍是智慧的寶藏。”那么閱讀便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺中融入我的生活，讓我獲益匪淺。

　　家人們熱愛閱讀，因此家中藏書頗多。在這般環境中成長，便輕易地培養出我對閱讀的興趣。認真閱讀，細細品味書中的每句話，每個詞。便可以學到了許多于我有益的知識。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里，我懂得了太多太多。

　　它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，那閃光的語言至今仍回蕩在腦海“人的`一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”；它使我體會到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時，不禁同情起祥子，他盡了所有力，吃了所有苦，卻依然兩手空空；它使我的生活充滿歡樂。空閑時讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險記》，感受作者幽默中蘊藏的寓意，暫時遺忘一切煩惱。

　　閱讀中不僅有著豐富的知識，更有著獨特的魅力。

　　讀著讀著，情緒便隨著故事情節而跌宕起伏，將自己置身于書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的進入書本，每次自然會頗有感悟。

　　我喜愛閱讀，它使我的生活更精彩，還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興時給予我警示；在我低落時給予我安慰；在我迷茫時給予我方向，這就是閱讀。

　　閱讀的作文600字 23

　　從幼兒園到現在，我書架上的書已經積累了很多，但都只是裝飾，我很少看，因為隨著年齡的增長，喜歡也在變化。

　　在我一年級的時候，總在學校里看見那些大哥哥拿著一本書——《查理九世》，幾乎像教科書一樣，人手一本。于是，我便讓媽媽買了兩本。也許是隨媽媽愛看恐怖片的性子，我一看就停不下來了，直到深夜媽媽叫我，我才去睡覺，到了后半夜，我做夢夢到了這本書里的'情節，被嚇得跳了起來，奶奶都被我吵醒了。

　　二、三年級的時候，別人看什么我就看什么，然后讓媽媽買全冊，下課拿來炫耀。其實，大多數書我并不覺得好看。

　　四年級我就特別迷科幻小說。每次數學課的時候，我總是先把老師講的課基本聽會了，然后把數學書擺在桌面，把小說放在桌肚，讓同學幫我把關。只要老師一來同學就會叫：“危險危險，老禿頭來了！”然后全員拿筆，裝腔作勢。等老師走了，我們繼續看書。

　　六年級，我又開始看偵探小說了。每晚，正看到高潮，媽媽就不由分說地讓我睡覺去了，不過呢，我會在夢里設想接下來的情節。我有時也會在夢里把自己想成文中人物，享受騙警察的愉悅。

　　每次看這些書的時候，就是讓自己進入另外一個世界，體驗不一樣的感覺。

　　我印象最深的，是看《宇宙最后一本書》，它講的是主人公所處在的未來，人類發明一種“針”，只要用它就可以直接得到知識，所以便沒有了書的存在。那個時代也是一個混亂的時代，有錢人住大房子，沒錢的只能住在集裝箱。主人公在一片廢墟中找到了一個老人，那個老人和主人公一樣不能注射這種“針”，但是在老人的箱子里卻有許多書。接下來，書就被沒收了，如果我是主人公，也許也會靠這些書拯救那個世界。

　　閱讀的作文600字 24

　　提高語文閱讀理解，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。

　　首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟件即可進行試用訓練。用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。

　　在閱讀過程中，要學會并養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善于發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的`句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。

　　關于寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在于多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

　　閱讀的作文600字 25

　　我最喜歡閱讀的書就是“哈利波特與鳳凰社”，因為它充滿了有趣、奇怪、奇特......等等，很多好的方面，而且，他的推銷還很好呢！每天都有成千上萬的小朋友覺得稀奇就來買。這本書分為了38章，每一章都寫了它的具體的內容，不知道作者：羅琳花了多少年來寫這本書，而且還是出了五本哈利波特。我現在就來說一說這本“哈利波特與鳳凰社”吧！

　　這本書的簡介：在漫長的暑假里，哈利他在女貞路一不小心遇上了兩個攝魂怪，而且還以外地遭到攝魂怪的襲擊，哈利就用了守護神的咒語，因此，哈利波特給霍格撾茨開除了......過了幾個星期，哈利他在家里遇見了盧平和唐克、瘋眼漢穆迪斯等等6人來到了鳳凰社的地點，過了2天，羅恩的爸爸就帶著哈利去魔法部受審，哈利他很僥幸的`不被開除了。

　　我喜歡這本書還有一個原因，因為它內容里就有了非常多的好詞語，好段落，我現在就來說一說它的詞語和段落吧！詞語：氣惱、假裝、渾身發抖、夸張、鮮紅耀眼、誠惶誠恐、熊熊燃燒、捏斷、防御、動聽......段落：“烏姆里奇的臉色越來越紅；她看上去活像被灌滿了滾燙的開水。福吉盯著鄧布利多，臉上的表情傻乎乎的，就像突然被打蒙了，而且簡直不能相信竟然發生了這種事情。他輕輕發出一種哽咽似的聲音，扭頭看了看金萊斯和那個留著灰白短發的男人，到現在為止，在屋子里的的人當中，只有這個男人始終一言不發。后者朝福吉堅決地點了點頭，離開墻壁向前走了幾步。哈利看到，他的一只手漫不經心地伸向了自己的衣袋。”我就是因為這些才喜歡這本書的。

　　閱讀的作文600字 26

　　暑假，我讀了中華四大名著之一《西游記》，感觸頗深。

　　我覺得書中的每個人物都值得我學習。孫悟空本領高超、正直勇敢，對師傅也十分忠誠，我要向他學習，不能害怕危險;唐僧堅持不懈、意志堅定，我要向他學習，不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰，可為人十分忠厚老實，我要向他學習，誠實守信;沙和尚話雖不多，但卻吃苦耐勞，從不喊一聲“累”，我要向他學習，肯吃苦，不怕累，更加勤奮。

　　師徒四人西天取經，堅持不懈，一路上，他們翻過了多少山，走過了多少片樹林，打敗了多少妖精，這是多么艱難的一路啊!可他們卻都沒有放棄的念頭，這種精神難道不值得我們所有人學習嗎?想到這兒，我不禁低下了頭，他們那么困難，都挺過去了，還有什么是戰勝不了的呢?我遇到的`困難與之相比，不是顯得太渺小了嗎?

　　我想到了我自身的例子，我的握筆姿勢一直不正確，爸爸媽媽發現后，都讓我立刻改正，可我卻總是克服不了困難，長時間下去，就更難改了，每當爸爸媽媽提起，我總是說：“太難改了，我改不掉。”現在想起來，我感到十分慚愧，和唐僧師徒比起來，我這點小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣，他們不知要死過多少次了。可我，卻……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到這么小的困難就放棄呢?真是太不應該了!所以，我決定，從現在起，努力改掉不正確的握筆姿勢。

　　一本好書，可以影響人的一生，像《西游記》這樣的經典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象，開闊思路，而且可以培養我們堅韌不拔、戰勝困難的精神。讓我們與經典作伴，與圣賢為友，讀中華經典，做龍的傳人。

　　閱讀的作文600字 27

　　書是大海，能讀懂他的人就能感到他澎湃的涌動；書是春風，能讀懂他的人就能感到他柔和的吹拂；書亦是陽光，能讀懂他的人就能感到他溫暖人心的觸碰。

　　從小時候第一次接觸文字開始，書籍便與我們如影隨形：小點兒的時候，我讀《唐詩三百首》，于是便與王之煥一起登上鸛雀樓，欣喜地吟頌：“欲窮千里目，更上一層樓。”與杜甫一起悲傷的感慨：“飄飄何所似？天地一沙歐。”或是聽他溫柔地低語：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”再大一點的時候，我就讀長短不一的`散文籍，于是便記住了冰心溫柔并舒服的文字，記住了張曉風懷鄉的、“溫柔中帶剛勁”的作品。等到更大一點時，我又開始閱讀小說――首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節；然后是三毛的《滾滾紅塵》，看它感悟人生的真諦；再然后看的就是當代作家郭敬明寫的《幻城》，幾米寫的《地下鐵》，還有羅琳寫的《哈利波特》。雖然現代文學融入了大膽和前衛的色彩，但都能用自己的方式表達真我本色，于是我理解了，并且感受到了他們內心所要傳達的東西。

　　一本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后西斜的陽光，安靜地度過下午。我喜歡讀書，喜歡他憂郁的濃香，喜歡他輕快的旋律，喜歡他如一把具有靈性的鑰匙，打開了我的知識之門，讓我在書海里暢快地遨游，同樣喜歡他像一位博學的老者為我排憂解難，為我治療心傷，讓我沐浴在陽光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。

　　感謝書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景，永遠浩蕩無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否愿意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？

　　閱讀的作文600字 28

　　有的同學喜歡看電視，有的同學喜歡上網、玩戲，有的同學喜歡體育運動……，我雖也喜歡運動，但我更愛好閱讀!

　　我為什么喜歡閱讀呢?這還要歸功于我的媽媽，她為了讓我愛上閱讀，在我很小的時候就每天晚上都給我讀故事，那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學以后，會識字了，媽媽就讓我自己看故事書，并給我準備了一個書柜，買了許許多多的書塞進去，讓我盡情地閱讀。

　　那時，我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的故事吸引著我，我常常拿著一本書一看就是一整天，連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而，隨著年齡的增長，這些書已經不能再滿足我的.味口了，于是，我又迷上了歷史故事書和四大名著，那里面更加復雜的情節和有趣的人物深深地吸引著我，后來，我又迷上了外國名著，如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險記》《古希臘神話故事》等。對了，我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》，為了滿足我的看書欲望，媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是，在那個寒假，我抱著這套書，睡前看、吃飯時看，就連上廁所也在看。媽 媽說我是個“小書迷”，但由于我睡覺前看書太入神，怎么也不肯睡，媽媽就威脅我：如果我再這樣，就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實在是因為書太好看了呀!

　　閱讀不但讓我增長知識，還是我的一種很享受的娛樂方式，實在比看電視玩游戲有趣得多，我想，如果哪一天不讓我看書了，那我真不知道這日子還怎么過下去。

　　閱讀的作文600字 29

　　最近和一個朋友談到了看書這個話題。好友堅持認為從網上下載到MP4中看書是一個省時又省錢的好辦法。而我卻覺的捧一本實實在在的書本在手中更有一番味道。兩人為此還大論半天。

　　的確，21世紀是一個科技迅速發展的時代，高科技產品漸漸取代了生活中某些落后的工具。像MP3、MP4等數碼產品更是一天天翻新。網上看書成了大眾流行的方式，不這樣做別人還會說你“土包子”。

　　這我就不有點疑惑了：拿著MP4一邊走路一邊看里面的內容難道也是真正意義上的.看書？或許這只是為了趕時髦或是消磨時間罷了。這樣的人是永遠不能體會到書中的種種境界的。而當你手捧書卷的時候，你會聞到一張張紙頁所散發出來的清香，它會讓你陶醉，引你進入書的海洋：朝可拜謁老子，暮可走訪太白；夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連雨巷……種種快樂，只有品著清茗，細讀書本才能心靈神會。

　　衣服會有破舊的時候；碗會有摔壞的時候；鉛筆會有弄斷的時候，而書卻不同。當它日日破舊、泛黃時，它就越古色古香，越能引起人們的興趣。就像酒一樣，愈久愈淳。多年之后，當你再次翻看有了幾年或幾十年的書籍，你會有一種別人體會不到的感受。或許這就是書的魅力所在。

　　而當你拿著MP4閱讀時，大多是瀏覽一遍，沒有細細品讀，更不用說是咬文嚼字了。這樣對自己沒有一點益處，字里行見間的情感也很難體會的到。

　　現在的書本也的確有點貴，但當書本已成為你的朋友時，你會發現物超所值！

　　閱讀的作文600字 30

　　她，一個胖胖的小女孩。喜歡小動物，富有同情心，跟誰都能搭上話，她，天真、善良、又有些丟三落四。她會因為考試沒考好而煩惱，會因為小動物的死而傷心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。

　　在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里，我和主人公金鈴，成為了精神上的好朋友。在金鈴身上，我發現了許多我的影子，比如分數方面：語文，媽媽一般比較放心;數學，像股市走勢圖，一會兒好到100分，一會兒又差到80分，讓媽媽“提心吊膽”;英語一般般，有時運氣好會考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣，用心良苦，她們為了不打擊我們的自尊心，想盡一切辦法;我們開心，她們也開心;我們傷心，她們也傷心;我們做錯了，她們會毫不留情的.給予批評;我們做對了，她們也不會吝嗇她們贊美的語言。

　　老師說：“自從我們出生的那一刻起，她們就是為我們活著的：她們批評我們，是為了讓我們改正錯誤;她們表揚我們，是為了讓我們做的更好……

　　如果說世界上的所有東西都有保質期，那可能，只有母愛沒有保質期。

　　在書中，金鈴的故事有時把我逗得捧腹大笑，有時它也讓我傷心、難過。最后，金鈴終于知道了媽媽和老師的一片用苦良心后說出：“我要做個好孩子！”

　　我也想對媽媽說：“我也要做個好孩子”好孩子就應該做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作業不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，彈琴要認真地彈，不能再讓媽媽操心了。我要說到做到，用自己的行動向媽媽證明：我也要做個好孩子。

　　閱讀的作文600字 31

　　一個寧靜的午后，一間安謐的閱覽室，陶醉于書中的我，以忘了時間。“回去啰！〞直到媽媽在我耳邊提醒時，才想起我已讀了一個下午的書了！不知從何時，我—愛上了閱讀。

　　也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌；讓我了解了恐龍的形容；讓我知道了昆蟲的構造；更讓我認識了宇宙中數也數不完的微妙，使我愛上了閱讀。

　　也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動的、感人的字句將我帶進另一個“世外桃源〞，不斷讓我驚艷不已，如愛因斯坦的智慧、海倫·凱勒不向命運低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶，這個“世外桃源〞中有哭有笑、有悲傷有歡樂，使我越來越喜愛她。

　　也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后，只要與書中有關的課程，我都能易如反掌的答復老師、作業的問題。因為如此，使我更加進一步的愛上閱讀。

　　“閱讀〞是我課程上的第二位老師，是我最正確的休閑活動之一，更是我心目中最棒的補品，因此我對閱讀樂此不疲。

　　這個“世外桃源〞中有哭有笑、有悲傷有歡樂，使我越來越喜愛她。

　　也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后，只要與書中有關的.課程，我都能易如反掌的答復老師、作業的問題。因為如此，使我更加進一步的愛上閱讀。

　　“閱讀〞是我課程上的第二位老師，是我最正確的休閑活動之一，更是我心目中最棒的補品，因此我對閱讀樂此不疲。

　　高爾基說：書籍是人類進步的階梯。讀書不僅能增長知識，還能從中得到快樂。

　　閱讀的作文600字 32

　　初二的時候，剛接觸閱讀，覺得讀的越多越好。雖然我的“閱讀”中有很多單詞不認識也不理解，但通過查拼音詞典，我勉強看完了很多名著。現在我是一名六年級的學生，理解閱讀的確切含義。原來讀書不僅需要“讀書”，更需要“悟”。增長知識和學習，拓展思維，改變思維習慣，促進個人進步，消除孤獨感，凈化心靈，培養自我修養，輕松娛樂都是讀書的好處，但是一次讀大量的書不要太心急，這樣不僅沒有充分吸收書中的知識，還浪費了寶貴的時間。看完一本書，不能拋棄。復習你讀過的書也是一種不可忽視的學習方法。閱讀的方式有很多種，比如快速閱讀和慢速閱讀

　　快速閱讀，簡稱快速閱讀或速讀，是指以比普通人快幾倍、十倍、幾十倍甚至上百倍的速度閱讀，用一個成語來形容就是“速讀”。快速閱讀是一種在高度集中的狀態下，從文本中快速吸收有價值信息的學習方法和工作方法。

　　慢讀就是一個個讀單詞，單詞，句子。我們稱之為傳統閱讀法，也是語文教學中的精讀。它最大的特點就是選詞仔細，吃飯慢。

　　讀書雖然不能改變命運，但可以改變性格。讀書不能改變人生的'起點，但可以改變人生的終點。它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的理解，豐富我們的精神世界，使我們更理性地看待現實問題。

　　閱讀是豐富我們生活經歷的好伴侶。通過閱讀，我們可以借鑒別人的生活經驗，拓寬自己的人生道路。

　　讀書不僅可以安靜，可以多才多藝，而且是增長知識的必經之路，所以每個人每天都要抽出時間讀書，讀書會讓生活更加精彩！

　　閱讀的作文600字 33

　　藍天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閱讀是我們心靈深處的知音……

　　人類進步的階梯、人生的良師益友——書籍，讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫，當我們上下求索時；生活之路艱難，當我們尋求不解而迷茫時，請不要苦惱，挽起書籍有力的手臂，投入到書籍溫暖的懷抱，讓閱讀給我們的心靈洗澡，讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢想。

　　我閱讀《木偶奇遇記》，深深地體會到一個孩子成長要經歷的磨難和過程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘；我讀《湯姆叔叔的小屋》，讓我認識了善良、正直、勇敢的`湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界……是書籍，是閱讀，讓我見識了這一切。

　　從我入學的那個時刻起，是閱讀用縷縷書香給了我堅定的信念，給了我多姿多彩的童年夢想，更給了我希望和力量，書籍永遠都是我真誠的朋友，閱讀也必將伴我成長。漫漫人生，書籍會見證著我成長的點點滴滴，書籍會帶給我雖然人生會有許許多多的變化，但，請相信，在此其中，總有一樣是永不改變的！

　　夕陽的出現，給整個世界都渲染上了它那獨一無二的凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時也在我的心里閃爍著。一個人的夜就是這樣嗎？

　　寂寞深得像海，太讓人害怕。一個人似笑非笑不流淚的痛哭，又是否會換來那溫柔的陽光？

　　人生，就是如此——有高潮，也有低潮。潮水過后。又將恢復以前的平靜。就這樣來來去去，總是不知它會有幾番輪回？這樣的神秘，有時這樣的坦白。它到底是怎樣的呢？就是抱著這樣的疑惑，才會有許許多多的人細細地去閱讀它，品味那其中的滋味。其實，回味這種后知后覺，又何嘗不是一種人生呢？

　　閱讀的作文600字 34

　　我認為每個人都是一本書，在美麗的書海我自由地暢游著，細細地瀏覽著。

　　——題記

　　媽媽是一本寫滿嚴厲的書。小時候，媽媽說，一個軍隊里的每一位武將嚴于律己，方可打敗敵人；自己嚴于律己，努力學習，方可闖過人生道路上的種種困難，功成身就。記得有一次，我不認真寫作業，出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行，寫不好再寫。我暗暗地說：“只是一點小差錯而已嘛。”媽媽似乎開出了我的心思，語重心長地說；“勿以惡小而為之。”媽媽的一言一行影響著我。

　　爸爸一定是一本百科全書啦！在家里，爸爸堪稱“上知天文，下知地理的小博士”我在學校里，生活里遇到不懂的.問題可以問他，他很快就想出了答案了。一次，我把自己關在房間里解一道題，百思不得其解。正當我想放棄時，不知何時站著我身后的爸爸突然說了一句話，使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里，煩惱煙消霧散了。

　　外婆是一本故事書。小時候，外婆用她溫柔的聲音講著故事，輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等，我都很喜歡聽。夏天，外婆抱著我坐在大樹下乘涼，唱著兒歌。蚊子很多，外婆為我驅趕蚊子時被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累，淚水不由自主地流下來。可外婆卻說：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。”

　　身邊的每個人都是一本書，教我許許多多的知識，把我載向知識的學海。

　　閱讀的作文600字 35

　　書箱是人類進步的階梯。

　　——題記

　　捧一杯名貴的香茶，任茶香輕輕撫過臉龐，攜著書頁上的淡淡墨香，遨游于知識的海洋。閱讀，真好！

　　烏江遺恨

　　落日，孤鴉。烏灑河畔，寶馬一聲聲哀鳴，蕭瑟的江風仍然帶不走霸王別姬的憂愁。望著那遠處的營帳，寫滿了他曾經的輝煌與如今的頹敗。曾幾何時，一句“吾取而代之”表明了你的雄心壯志：曾幾何時，流傳千古的有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚為你譜寫，巨鹿之戰從此被傳為佳話。你鴻門宴不殺劉邦的大仁大義只換來了劉邦這個小人的“十面埋伏，”為時已晚。滿面飄來一葉小舟，霸王你為什么不肯放過江東呢？烏江河岸不是恥辱而是一片新的天地。你拔劍自刎，鮮血濺入烏江，后人留下了“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的`名句。烏江河畔，孤鴉的一聲哀啼劃過天際。你，敗給了自己。

　　閱讀楚霸王的事跡，告訴我做人能屈能伸，狹路后終究會柳暗花明又一村。閱讀，真好！

　　越王勾踐

　　你一人之下，萬人之上的地位早已不復存在；昔日的綾羅綢緞換成了粗布短衣；日復一日的艱辛勞作代替了以前的豐衣足食。你在吳王夫差的壓迫下受盡屈辱，但你并沒有放棄，你選擇了堅持，每天強迫自己舔嘗苦膽，記住今日的屈辱。最后，你領兵而起，打敗了吳王夫差，回到了自己的國家，帶領人民生活得幸福安康，“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”你從此名留青史。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，教會了我堅持，讓我擁有了頑強的毅力。閱讀，真好！

　　只有每個中華子孫都熱愛閱讀，從中汲取精神的食糧，我們中華才能更加興旺富強，中國才能更好地屹立于世界頂峰！

　　閱讀的作文600字 36

　　書籍是人類進步的階梯。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。古往今來，發憤讀書的事例不勝枚舉，如鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股……我的讀書故事卻沒有這么沉重，充滿了歡樂！

　　我是“追書族”，雖然書讓我變成了近視眼，可我從書中卻看到了五彩繽紛的大千世界，獲得了豐富知識的滋養。

　　那時我對未來的一切都充滿好奇，對書的興趣也是倍兒足，總是喜歡一個拼音一個拼音的念下去，然后連成一句話，再看看下面的'插圖，那種感覺一點兒也不比哥倫布發現新大陸的喜悅少幾分。后來家里屈指可數的含有拼音的書被我沒日沒夜的看完了，依舊回味無窮，于是又一遍遍的反復閱讀，時間久了，我便也認識了些漢字。由于看的次數多了，基本都可以敘述出故事的經過，沒有了好奇心，漸漸地失去了興趣。于是又纏著媽媽給我講其他的故事。在媽媽繪聲繪色的講述中，記憶里那時的夜晚是恬靜而美好的。后來日積月累中，我認識的字越來越多，至今仍記得我第一次獨自看完一本沒有拼音的書的心情一點兒也不比現在的我在考試中取得理想的成績而略覺平淡。

　　現在，我每天晚上都會在媽媽睡覺的時候偷偷把書拿出來看。有時，當媽媽起來時我就會立刻把書藏好，并假裝睡著了，媽媽走后我又繼續津津有味的看起書來。

　　書是人類智慧的結晶。讀一本好書，就如同在和一個高尚的人談話，這話十分有道理。在讀一本書時讀者自身會耳濡目染的受到一些好的影響，陶冶情操，開闊視野也是自然的事了。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　閱讀的作文600字 37

　　小時候就常聽媽媽說：圖書館是書本的家，不論是童話故事書、偉人傳記、科學期刊或旅游雜志，應有盡有，琳瑯滿目，只要是進到圖書館的人都會有目不暇給的感覺。一直以為，我們家的書房就是圖書館，直到小學一年級跟著媽媽進到學校的圖書館時，才知道什么叫“小巫見大巫”。

　　踏進圖書館的那一刻，除了驚訝還有更多的驚喜，架上有許多我沒看過的童話故事書。圖書館中的每個人都沉浸在故事的情節中，沒有多余的`交談，只有隨著情境緊湊忽急忽徐的呼吸聲。我隨手拿起一本繪本－不愛上學的皮皮，翻開書本，可愛的插圖馬上引起我的興趣，故事內容正好描述了小一新生愛玩的個性，我頓時成了書中的主角。

　　升上三年級后，因為班主任老師的引導，我深深的愛上了閱讀，不知不覺，閱讀已成了一種興趣，圖書館成了我最想去的地方。每次到圖書館，我總是對里面的藏書愛不釋手，翻開童話書，腦海中不禁有各種幻想，想像自己是無所不能的仙女、集三千寵愛于一身的公主…；翻開探險故事書，自己立刻成了斗智的小偵探；翻開旅游叢書，世界各國的優美景致，馬上浮現在腦海中，讓我有身歷其境的感覺。

　　進到圖書館，就像踏進了知識的寶庫，在這里，發明家的故事讓我知道成功背后所必須付出的努力；偉人的傳記讓我體會了因為先人的付出才有今天富足的生活；童話繪本讓我因為大量的閱讀而在無形中改變了氣質…因為圖書館的存在，讓人們荒蕪的腦袋能夠得到文化的滋潤而更加成長，因為圖書館豐富的藏書，讓我的生活因為閱讀而更加精采。

【閱讀的作文600字】相關文章：

閱讀的大門作文-閱讀作文01-25

閱讀樂趣作文-閱讀作文01-11

網上閱讀?書本閱讀!作文04-18

[經典]閱讀的作文09-22

閱讀與作文06-19

(經典)閱讀的作文10-23

閱讀的作文[經典]12-01

閱讀的作文[精選]12-05

【經典】閱讀的作文12-15

閱讀的作文【經典】12-27