【熱門】閱讀的作文42篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的【熱門】閱讀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小我便愛上了書，她是我孤獨寂寞時唯一的朋友，她一直伴隨著我健康成長。
上幼兒園時，媽媽給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前，她總是給我講很多故事，我在一個個優美的故事里進入了夢鄉。后來，爸爸媽媽的工作越來越忙，給我買了光碟，讓我自己看、聽故事。《皇帝的新裝》讓我看到了皇帝的愚蠢；《灰姑娘》讓我知道了人的一生會遇到很多挫折，只有經過努力才能成功；《七色鹿》讓我懂得人要以信守諾言為榮、忘恩負義可恥……我的童年就是在童話的陪伴下長大的。
慢慢地，背著書包走進了小學，同學們愛看什么書成了我最關注的話題。我得知一位同學在看《一千零一夜》，便纏著媽媽給我買。當我真正得到這本書的時候，我欣喜若狂。《阿里巴巴和四十個大盜》讓我看到了一個聰明機智的阿里巴巴；《阿拉丁神燈》讓我看到了一個不畏艱險、堅韌不拔的阿拉丁，讓我知道了在關鍵時刻要冷靜，想出好辦法才能解決一切問題……
老天有眼，成全了我這個愛讀書的'孩子。去年，我們學校舉辦了“跳蚤書市”，同學們都把自己的書拿出來交流。我買了很多書，《夏洛的網》讓我懂得幫助別人，就算自己灰飛煙滅也很快樂；《綠野仙蹤》讓我知道了人在成長中需要別人的幫助，所以不要把自己夸大……
最近，在老師的支持下，我又喜歡上了曹文軒的作品。按照級別，我讀過他的五本書，已經屬于“麥穗級”。《草房子》讓我看到了一群活潑可愛的同齡人，并讓我懂得什么才是“真善美”；《根鳥》讓我懂得只有歷盡艱辛、堅韌不拔才能成功；《青銅葵花》讓我看到了在苦難中兄妹真情；《紅瓦黑瓦》讓我懂得要關愛他人；《野風車》……
書陪伴著我長大，是我的伙伴，是我的朋友，是我的老師。書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
閱讀的作文 2
閱讀，是一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋；閱讀，是一種營養品，使我們的身心健康；閱讀，是一把工具，幫我們解決任何困難……池莉說：如果把生活比喻為創作的佳境，那么閱讀就像陽光。只有閱讀，才能充分彌補缺失的心靈，陶冶我們的情操，鍛煉我們的身心，磨練我們的意志，讓我們修身養性。圖書是提高我們思維能力的精巧工具，是幫助我們克服智力的惰性以及知識貧乏的思想發動機。
閱讀是種享受。有的人愛它成癡，有的人則厭它如避之不及的惡臭，但你可知它的重要性？它就像我們一日三餐中不可缺少的主食——米飯一樣，是我們日常生活中缺一不可的精神糧食。高爾基說：”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。劉向則說：“書猶藥也，善讀者可以醫愚”。正是英雄所見略同！在書的海洋里，我們能盡情地遨游，創造屬于我們自己的精神世界，可以產生許多神奇的想象，不讓我們的想象力被世俗的規章制度所約束，盡情地嘗試不一樣的創造。這個王國里，我們自己就是國王，我們可以不斷的構思，設計，不讓條條框框約束自己。
閱讀是好朋友。它就像萬事通一樣，能教會我們不同的技巧來應對生活中的難題；它像老師，能讓我們學會各種新知識；它像日記似的，讓我們傾訴心中的不滿和抑郁。它成為我們的生活“必備品”。它，撫慰著我們心中的不安，煩躁，傷心，平靜我們喧囂的心靈，安撫我們躁動的心，把我們帶入一個無躁亂的平和的境界，讓我們能沉醉其中，不被外界的煩惱所干擾，能放松我們緊張的情緒，能泰然地思考事情，就這樣，靜靜的，靜靜的……
閱讀，使人有內涵。優美的詞語，生動的句子總能讓我們的表述更加形象，也讓我們的談吐更優雅，更有深度，讓自己的性格更加完美。拓展我們貧瘠的精神層面，讓我們更有思想，增長知識，有見識，掌握更多技巧，成為生活中博學多才的人，不會成為高智商的野蠻人，而且這樣才能被人們尊重，才不會被人忽略。知識就是力量，與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
閱讀，有益提高個人品味。書，使我們見識多了，想法也更實際了，讓我們追求更加寬闊的精神領域，并對一切事物都有自身想法，所以，對美丑的定義也就比原先基礎的認識更深一些層次，就可以丟棄原先淺薄的觀念。而且對一切事物的要求也就不再那么偏激，意氣用事，更加會有個人獨到的見解。品味也就不會那么夸張，漸漸走向舒適安逸的風格，更加有韻味。
閱讀，有益開闊視野。讓我們學會自立，對世界有更深的認識，對各種事情有自己的想法。讓我們領略到我們不曾注意的事物的美麗。能讓我們的追求不限于一個小領域，能追求到更深的.層面，不會固步自封。讓我們的眼界更加開闊，不會只把自己困在一個對自身毫無作用的窄小空間里，那樣只會是作繭自縛，到最后并不能成為驚艷的蝴蝶，只是枷鎖會越來越緊，難以鉆出自己給自己設的圈套里，那么得到的就是永無止境的痛苦與悔恨。
閱讀，使人上進。余秋雨姐姐說：“閱讀最大的理由就是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾”。讓我們有更多的夢想，更多動力去完成心愿，不再漫無目地在原地徘徊。它時刻提醒著我們：山外有山，人外有人，世事無絕對，不再狂妄自大，追求更高的頂端。讓人不再滿足于現狀，有一顆追求極致的心。像奔騰不息的河水，最后投入大海的懷抱，他的志向長遠，永不停息的追求夢想，如果停步靜止，原地打轉，就會成為一潭死水，毫無生機，只能在夢中實現夢想，來滿足一下自己的愿望。所以，我們必須要閱讀，不斷上進，與時并進，不被時代所拋棄，不斷地增長見識，才能在這個人才濟濟的世界中，搏得自己的一絲地位，散發自身的光芒。
閱讀，讓我們的身心都得到放松；讓我們的生活多姿多彩；讓我們更有情趣，懂得人生道理；讓我們能夠的內心更加美好，純潔；讓我們能心平氣和的，不會去計較小事，影響更多人；讓我們更加向上，掌握更多知識，培養自身優秀品質。它，教會我好壞美丑，教會我真假對錯，教會我優秀品質……
閱讀的作文 3
好久沒有靜下心來閱讀一本書了！好就好久了！也好久沒有去看一些與中考無關的書籍了！貌似上了初中后，這種愜意的生活從此就在我的世界中消失！但是，最近接觸了一本好書！我極力地向同學們推薦它，同學們也肯定了那是一本好書，更是給了我必須看完它的一種決心！
昨天晚上，晚自習的時候，我允許自己看十分鐘的那本書然后在預習。看到了一篇文章，不知不覺中，被那優美語句，被那略帶幾分憂愁的語句打動了！眼淚就開始打轉！好久不這樣了！現在，我多久沒有捧著一本書，靜靜地下來，用心走進作者的心呢！？然后就哭地要死要活的！雖然沒有那么夸張，但我也很久沒有讓自己的眼睛濕潤濕潤了！
語文老師的兒子剛好遇到一道難題想要求我解答，我又剛好陷入了那種意境中，還流了淚。生怕會被發現，頭也不抬的草草的說了幾句敷衍的話！他一直盯著自己，終究還是讓他看見了我眼角的淚！或許他不會知道我之所以哭是因為那一篇文章的'美字美句打動了我！或許他以為我又遇見什么煩心事了！只可惜，我煩心事沒那么多呢！
好久好久不這樣了！考試啊考試！你究竟還想要奪走我多少呢！語文老師說，你不努力絕對不行的！有的人十七歲已經在讀博士，而有的人三十七歲仍然在流浪！多年以后的同學聚會，你會是哪一個？我希望我是那個寫了一篇又一篇打動像我自己這樣的讀者的文章的人呢！我希望將來辦同學聚會的時候，可以遇見我的忠實讀者又是我的好朋友的同學！我想，也只有為夢而斗了！
閱讀的作文 4
成長就像一劑調味瓶，酸甜苦辣應有盡有，那又何嘗不從成長中品嘗出閱讀的味道呢？
自幼以來，閱讀是我唯一能堅持到現在的。它引導著我去領悟那些人生真諦。
記得兒時那會兒，家里有一本封面很獨特的童話故事書。每天晚上睡覺前，我都會拖著、拽著媽媽講一篇故事。媽媽講故事時總會用那輕柔的聲音，生怕把我從幻想中驚醒。那時我就愛依偎在媽媽的懷中，暖暖的。月照大地，涼風正好。閱讀的味道，是甜的。
待我十歲了，上了小學。伯伯送了我一袋書，我一本一本地好像在尋找著什么。猛然，一本略帶溫度封面艷紅的書在我手中掠過。剛開始，我覺得這本書一定索然無味，但盯著“紅巖”兩個大字真的不明白。求知欲帶領著我去探尋。慢慢地我便被那一連串共產克員勇敢斗爭的故事所吸引了，那一個個鮮活的人物依舊牽動著我的心。令人最不堪忍愛的.就是那浦志高了。看到那里時，心中涌起一般復雜的情緒。不禁對甫志高這種在敵人的誘惑下出賣戰友的行為感到憤概；對浦志高的眾多戰友感到同情！可是，共產黨會屈服嗎？呵！不可能！他們笑著走進刑場，我可以深切地感受到字里行間的振奮，那是屬于共產黨，屬于中華民族的驕傲。那我呢，我做到了嗎？在考試失利后對自己表示不滿，一連幾天無精打彩，當時我真應該告訴自己：站起來，堅強一點，你的路還很長！可是我不敢，怕么，怕再一次失利后從此不會站起來!
我付之一笑。閱讀的味道，是苦的，是辣的，辣得叫人流淚。
近幾天，我在教室圖書角中隨意瞟到了一本《解憂雜貨店》。看著看著，我心中那根弦隨著故事情節的發展像一架鋼琴的鍵一樣跳動。書中那一群個性鮮明的人物；那一段段令人唏噓的故事，都讓人淚流滿面。讀到結局，我又傷感起來。閱讀的味道，是咸的。
閱讀讓我體驗到成長的味道，成長讓我品味到閱讀的味道！
閱讀的作文 5
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是著名的作家高爾基說的，雖然這句話非常簡短，但是它蘊含了深刻的道理，促使我每天好好看書，尋找其中的奧秘，也因此我與閱讀有了一些不得不說的秘密。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”我覺得古人說得沒有錯，要想學富五車，必須有讀書的信心，同時讀書的.好處亦頗多，促使讀者越來越多，我認為好處有：
1、開闊視野，足不出戶就可以“看見”許多名人，了解他們的生活情況。
2、豐富知識，積累的許多好詞佳句對我們的作文有很大幫助。
3、讀書讓我更充實，讓我明白許多道理。
4、讀書可以改變氣質，“腹有詩書氣自才華”。
有了這些好處一定會大批量吸引讀者，這樣這些讀者就會滿腹經綸，就不愁沒有文化了。
然而，我與書也有許多故事的。不信的話，就聽我慢慢的說吧！
讀書發生的趣事：
一、被窩里發生的趣事
“叮當，叮——當”晚上，我家自制的鈴聲響了，我媽拿著竹鞭子訓斥道：“趕快上床睡覺。”可是上床后，我還惦記著我剛買的心愛的書本。
我靈機一動，拿出手電筒放在被窩里，摸著黑向書柜走去。沒錯，我要趴在床上看書！我媽洗漱完拿著毛巾向我臥室走去，開燈望去，哈！哈！我的行為讓我媽哭笑不得。
二、午覺時的趣事：
學校里睡午覺的時候，我特意帶了一本《中國古代神話故事》，把它放在抽屜里慢慢的看。我的動靜越來越大，引來了不少同學，而這行為堅持了很多天，大家都稱我“小書蟲”。
“書籍是全世界的營養品。”這句話鼓勵了我們要好好讀書，天天向上。加油！一起讀書吧！
閱讀的作文 6
這幾天在追東野圭吾的《黎明之春》。
以前對于日本作家，只知道村上春樹，后來知道的這位東野先生，不過說來慚愧，也只是聽其名，沒看過他的書。
后來又了讀書軟件，想看的書就多了，加上經常系統會推薦新書，也就漸漸地有機會看到他們的作品。
之前看了東野的`《信》和《解憂雜貨店》，說實在，當時這兩本書都給了我挺大的觸動，作者的邏輯，推理能力，真的是超級酷，尤其在我這個邏輯小白眼中，簡直是神級般的佩服呀。
這次這本《黎明之春》只是碰巧看到推薦，就像一讀者說的，就沖著東野圭吾這四個字讀下去的。
我想，這只是看到前半部分的時候的想法，畢竟本書講述的是一個本來謹慎老實，有妻女的中年男人，結果卻是和同公司新來的女同事搞出了婚外情，而一開始，那女士就表現非常討厭對婚姻不負責的男人，如此出軌，就殺了對方，在這樣打臉的話語面前，兩人就那么華麗麗的產生了所謂的感情。
而這位女士更有可能是十五年前一樁命案的兇手，這讓陷入感情中的中年男子開始了糾結，窺探之心。
可以說，看東野先生的小說，忽地發現他的細節寫得很，例如人物的小動作，小表情，還有利用身旁的物件傳遞一些人物內心，這一點真的很棒。
我想，閱讀就要學會有輸出，否則，閱過即忘，沒有任何思考，那真的是有點浪費時間呀。
閱讀的作文 7
我總是渴望閱讀。
像一盞馬燈，拴在黑夜的瓦檐下，讓飄泊的心寧靜；似一束纏綿的圣火，照亮前行的蹣跚，催生內心萌動的追尋。與書共度的時光，就像牽手一位飽經滄桑的智者，行走在悠靜的巷子，用指尖觸摸文人墨客留下的壯志與豪情。我興奮地與你為伴，用盡一部辭典里的言辭，也難以言表出滿眼里的疼愛與百般柔腸；字里行間流露的真情常常使我縈魂繞夢。
寂靜的夜，倚著書桌前的靠枕，就著臺燈淡淡的光暈，氣定神閑地慢慢品讀文字。這一刻，自由的思緒不經意間把心擦亮，窗外的斜細雨，倍增了詩意。我游走在長巷里，心懷翅膀，貪戀這滿庭芬芳。陶淵明的瓣瓣黃菊點綴了隱約的南山，龔自珍的片片落紅軟成點點春泥，羅梭的瓦爾澄湖承載著深刻的睿智，魯迅的吶喊飽蘸著濃濃的生命之火。我微微地觸碰著你們，好想喊住匆匆行走的.時光，在月下的窗前，在唐詩宋詞的寶典里重溫輾轉反側的夢境。
我還懵懂，不知道轟轟烈烈的人生追求。但我羨慕陶淵明，向往自然，不慕榮利，不為世俗羈絆，悠然自得地過著恬淡平凡的日子。也敬仰魯迅，一生歷盡艱難，仍執著著生命的追求，用熾熱的靈感讓生命怒放。每每把耳朵貼近，傾聽歲月的回聲，從那幽幽墨香里款款而來的你。閉上眼，我渴望與你在這里相遇，同行。巷子里，一個聲音打碎了安靜。我懷揣著你，收拾起行囊，走向更遠。
其實，閱讀就是終身的旅行。
閱讀的作文 8
每個人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。
記得那是我剛上幼兒園的.時候，大約五歲吧。那天，我看到媽媽在看一本封面很好看的書，等媽媽放下書后，我一個箭步沖上去，拿起媽媽的書看了起來。可那時的我還不識字只看書上的插圖。媽媽看見了，便問我：“彤彤，你是不是喜歡看書呀？”“嗯，嗯！”我沖著媽媽點了點頭，“那我去買一些漫畫書給你，小說你是看不懂的！”沒想到，第二天，媽媽真的買了幾本漫畫書給我，我看了以后便對它們愛不釋手。從那以后，我便愛上了讀書。
讀一年級的時候，我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字，會虛心向爸爸媽媽，老師和同學請教。
升入了六年級，我迷上了小說。在我的書架上，擺滿了“陽光姐姐”伍美珍，“辮子姐姐”郁雨君，作家楊紅櫻的各種小說。我也學會了寫讀后感。這不僅使我學到了各種道理，還提高了我的寫作能力。
閱讀書籍是個很好的愛好，它能通過各種“行徑”，是我們開闊了視野，學到了知識。它像一把鑰匙，為我開啟了成功之門；它像一葉扁舟，載著我駛向成功的彼岸；它像一架梯子，幫我登上了知識之山。
閱讀書籍是我的愛好，它幫我提高了成績，我要認真學習，以優異的成績來報效祖國！
閱讀的作文 9
從《親愛的笨笨豬》到《淘氣包馬小跳》，再由《親愛的漢修先生》到《我要做好孩子》，我已經在課內和課外累積了不少知識，讀完了好多的書。但在這閱讀開始之前，是一本書讓我感受到了閱讀的興趣——黃宇的作品《小屁孩日記》。
那是一次偶然的機會，讓我讀到了這本書。
那天，媽媽帶我到鳳凰圖書城里到處逛，似乎在找適合我讀的書，終于在一個“兒童書架”上找到了這本《小屁孩日記》，她把書翻出來給我讀，上面標注著拼音，我正好是一年級的學生，學過拼音，讀得通。我越看越有趣，于是便買下了這本書。書中的主人公真逗，名叫“朱爾多”，長著一對“招風耳”，還有他那只會和他搶被窩，奪紅燒排骨的沒有胡子的貓——“朱古力豆”。后來，我又接二連三的纏著媽媽買了一系列“朱爾多”的書：《朱爾多不是豬耳朵》，《朱爾多的魔法之旅》。……看完后都好好的保存了下來。
我嘗試著開始讀其他的書，發現很多風格都和“朱爾多”不一樣，比如鄭淵潔的書，一般是以“我”為主題的故事，雖然很精彩，但沒有“朱爾多”有趣。“朱爾多”系列的`書，能讓你從看書的第一頁一直笑到一本書讀完，笑得肚子疼。
可能有很多人不知道“朱爾多”的“大名”也不認識那個幽默的黃宇作家，但他（她）們的名字，卻深深的刻在了我的腦海里，埋在了我的心里。
我認真讀完的第一本書——《小屁孩日記》
閱讀的作文 10
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
小時候，我最喜歡睡前那段時光。因為我可以偎依在媽媽懷里，聽媽媽給我講一個又一個睡前故事。那些栩栩如生的人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，在我幼小的心靈里播下了一粒粒純潔的種子。
慢慢的僅聽故事已不能滿足我了，我開始自己嘗試閱讀。從最初的兒歌、《唐詩三百首》到現在的四大名著歷史人物。從必讀書目到名人名著，我無所不讀。書的世界多姿多彩，它開闊了我的視野，豐富了我的情感。
今年暑假，由于疫情我很少出門。這也給了我更多的讀書機會，讓我能夠盡情地在書籍的海洋里自由快樂地遨游。每天練字之余，讀書成了我的必修課。從《愛的教育》中，我認識了勇敢善良的卡隆、聰明懂事的德羅西和勤奮好學的斯帶地等，他們給了安利柯最真摯、最美好的回憶。《童年》中我感受到了外婆的慈祥、善良和外公的.嚴厲。在《岳飛傳》中我仿佛看到了大義凜然、精忠報國的岳飛。《史記》中我了解了從上古開始到西漢時期長達三千年的歷史以及各個王朝的興亡哀敗。
“書是人類進步的階梯”。我愛閱讀，書給了我智慧，給了我勇氣和力量。閱讀在假期，快樂也在假期！
閱讀的作文 11
莎士比亞曾經說過：書籍是人類的營養品。的確，生活中沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。由此可見，書籍是多么的重要。
我愛閱讀，我讀的書也很廣泛。名著類的我喜歡讀《三國演義》《水滸傳》等;外國名著我喜歡讀《湯姆叔叔的小屋》《尼爾斯騎鵝歷險記》等;小說類的我喜歡讀《福爾摩斯》《哈利波特》等;娛樂類的我喜歡讀《冒險小虎隊》等;漫畫類的我喜歡讀《名偵探柯南》等;歷史類的我喜歡讀《上下五千年》等等。
我愛閱讀，在我讀的這么多書里，你如果問我最喜歡哪我會毫不猶豫地答到：《假如給我三天光明》。因為海倫·凱勒在什么東西都看不見的情況下，還那么好學，一直問莎莉文老師問題，這難道不值得我們學習嗎？
我愛閱讀，閱讀不僅能使我們積累，還能運用到實際生活中去呢！
記得有一次，那年我才6歲，爸爸媽媽又出去辦事了，只有我一個人在家，我玩著玩著，不小心摔了一跤，我當時急得眼淚汪汪，不知所措。突然，我想起了一本雜志上說過：摔跤后應先用酒精消毒，然后再涂點紅藥水。我便照辦了。爸爸媽媽回來后直夸我是聰明的`孩子。這次可多虧了那本雜志，不然我還不知道怎么辦。
我愛閱讀，書就像是一只小木船，可以帶你從狹隘的地方，駛向知識的無限海洋！
閱讀的作文 12
人們都說看書多，寫作水平也會提高。但是，我以前是不太喜歡看書的。前幾天，孫老師給我們推薦了沈石溪的長篇小說《吃狼奶的羊》。看完之后，我就深深的迷上了沈石溪的書。
《吃狼奶的羊》主要講的是一只名叫“烏云飛”的母狼喂養一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了，當它看到小羊羔“流火云”的時候，頓時母愛泛濫，把小羊羔看成了自己的孩子，并愿意為了它付出一切。當時看到這里，我心中涌起萬分的.感動，母愛真偉大，可以跨越種族，超越生命！
可惜接下來，好景不長了。“烏云飛”為了保護“流火云”慘死在狼群腳下。“流火云”逃出狼群，卻以悲劇性的方式結束了生命……當看到結局時，我依然沉浸在書里的情節中，久久不能平靜。“流火云”是為了保護羊群才犧牲自己的，這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩啊！
記得我剛開始看這本書時，覺得并沒有多大意思，只不過是狼和羊的故事，但是越往后看，故事情節就越吸引人，讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之后，我經常上網買動物小說，后來又陸陸續續地看完了《吳姐姐講歷史故事》，了解了更多我們國家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書，每天一有時間就要看書，再也離不開閱讀了，不僅漸漸的積累了很多優美的詞匯，也更加理解了“腹有詩書氣自華”的含義。
閱讀給了我們知識，給了我們快樂，讓我們都熱愛上閱讀，在知識的海洋里盡情遨游吧！
閱讀的作文 13
書籍是人類進步的階梯，也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書，就像與先哲交談。在閱讀中，我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句，讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊，更有利于知識境界的提升。
例如，呂蒙當初借自己兵務繁忙而不愿意讀書，后來經過孫權的勸說，最終同意讀書。數日后，呂蒙變成了一位談吐文雅有學問的文豪。從此，呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號，令人刮目相看了。
閱讀是很重要的，不僅擴大我們的知識面，還會提高我們的文學修養，最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累，尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料，這材料必須積累，積累就必須閱讀，閱讀就會成為習慣。
這樣在寫作中才能把詞語們如魚得水的調動出來，加以變換，恰當運用，用好了不僅會解決燃眉之急，還會錦上添花。所以，閱讀是積累的.重要途徑，口不絕吟于六藝之文，手不停婆于非家之編(韓愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過，我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義，并做到讀書好，好讀書，讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
我是某某學校的一名學生，我宣誓：‘與好書為伴，堅持每天讀書，讓閱讀成為習慣，勤于思考，常寫讀書筆記，善于積累，背誦經典詩詞……聽，這是學生們在莊嚴宣誓……
閱讀的作文 14
平時，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。
記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的.時候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所。看著看著就忘記了時間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想：是呀以后還是應該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣閱讀看書的，還常常把故事里有趣的情節讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過閱讀我也增長了很多知識，掌握了很多好詞好句，并把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進步。正所謂“閱讀破萬卷，下筆如有神。”閱讀真是讓我受益良多啊！
閱讀的作文 15
如今，書籍在我們的生活中是不可或缺的。我們中華民族是一個愛讀書的民族。從古至今，仍然有許多作家努力學習的故事。莎士比亞曾經說過，書籍是整個世界的養料。是的，這種營養是一種精神需求。那么，閱讀有哪些“亮點”？
讀書就是讀書，讀書就是讀一本好書。讀好書可以使我們身心健康，學習更多的知識來豐富我們的大腦，在有用的時候好好利用它。如果你讀童話，比如格林童話，安徒生童話等。可以增加想象力，寫童話的時候不用擔心；如果你看過一些大作家寫的一些名著，比如：海倫凱勒寫的《如果給我三天光明》，你應該很有品味，因為這些作品里的每一句話都是大作家研究的結果。如果你理解了，對我們以后學習一些精華和知識會有幫助。書中一些有深度的句子和很多成語也可以用在作文中，提高我們的.作文水平；如果你看了古今圣賢相關的書籍，比如文言文、三字經，你就能對古代知識有更多的了解；如果你讀漫畫書，你可以放松你的身心，如果你讀…
我們學校會有很多課本。閱讀時也要掌握方法，畫單詞和句子，掌握方法。還有很多“亮點”：更好的了解課文，了解難詞，容易錯別字，了解課文主要內容對中期末考試會有很大幫助。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。有書讀，讀書有很多好處，大家一起讀吧！
閱讀的作文 16
好像在時間的沖刷下，一切都不得。
古老的城墻會被風雨的千瘡百孔，民間傳統手工藝悄無聲息被機器化時代逼退，江南的青磚紅瓦會被現代潮流沖刷的面目全非……好似癡心妄想。
就連閱讀也一樣，來到村里的私人圖書館，站在門口，只見的老爺爺滿臉愁容，圖書館里空無一人，我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫，老爺爺已迎了出來，臉上露出了久違的笑容，繼而說道：“孩子，你是來閱讀的吧？現在的學生啊，都忙著聊QQ、玩游戲，像你這樣，周末還想著來閱讀的，可真是難得了。”聽完后，我不僅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰，卻吐不出一個字來，老爺爺又看向我說：“來，進來吧，這天可真熱，別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實我不是來看書的`”，只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書，便躲到了角落，細看才發現是本《古詩詞選集》，我看的一知半解。然后，我在這度過了一個下午的閱讀時光。
落日的余暉照在頂上，好像為他它度鍍了一層金。我把書放回書架，老爺爺正彎腰清掃著桌子下面，我走過去，不住問他：“爺爺，來看書的人這么少，您為什么不早點關門回家呢？”老爺爺微笑著說：“萬一有人來怎么辦？雖然說現在可以在手機網絡上閱讀，但都不如捧著書本閱讀來的實在。”
聽到這兒，我終于明白了，感受到了“閱讀”。一書一世界，一語一天堂，原來紙上旅行才是真實人生的延續和發展。愿心中有情，生活有味，歲月靜好，閱讀。
閱讀的作文 17
古人曰：“水養人，書養心。”我喜歡依在書架旁，嗅著金圓木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優雅的意境中；我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店，品位那一份智慧賜予的寧靜。
以前，我總是吵著鬧著要爸爸給我講故事，之后剛學會認字，就迫不及待的跑到幼兒園的書架邊，大聲自豪朗讀出不太嫻熟的《黑貓警長》故事。現在，我長大了，還是那樣的愛看書——睡覺前拼命拖延時間看書。
在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它可以化為人生之路上的.精神驅動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自己的閑暇時光，因為書是我的好朋友。
書把希望無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵……
專家點評:
文章自始自終都圍繞著書來開展描述，開門見山提出了觀點，并緊扣主題進行陳述，全文思路清晰，有總有分，寫出了自己對書是多么地熱愛，寫出了自己對閱讀地感悟。
閱讀的作文 18
閱讀對我來說是一種享受，是一種快樂，更是一種成長，閱讀真好。
我對閱讀的熱愛，就像老鼠喜愛大米一樣，我一有時間就會拿起書來閱讀，有時甚至用上廁所的時間來看書。在假期里雖然因為疫情，圖書館不讓去，但這絲毫不能阻擋我對閱讀的熱愛，于是我就纏著媽媽讓她在網上給我買書。每當書郵寄回來的時候，取包裹便是我最開心的事。
毛主席說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。記得有一次，我正在看書，媽媽喊我去吃飯。喊一遍不去，又喊一遍還沒有動靜，干脆不喊了，過了半個小時，媽媽見我還沒有過去，就生氣了，怒氣沖沖地來到我的臥室，沖到我跟前大聲對我說：“喊你吃飯你沒聽見嗎？”這時我才從書中清醒過來，在假期里，如果有一本好書的陪伴，我感覺就比看電視或打游戲還要愜意得多。
在閱讀的世界里，你會有許多意想不到的收獲。當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的后，我深深感受到了保爾的堅強意志，我覺得我應該像保爾那樣不斷地去戰勝困難，同時戰勝自己，為自己喜歡的事情去努力。讀完《假如給我三天光明》，我學會了如何面對命運的不公，
如何用一顆積極，樂觀的.心勇于面對生活中的不如意。
讀書使我進步，伴我成長，我們要認真閱讀，只有這樣才能從中體會到閱讀的快樂，
怎么樣？你們是否也想和我一樣，遨游在書的海洋里，一起感受閱讀的快樂呢？
閱讀的作文 19
好久沒有靜下心來閱讀一本書了！好就好久了！也好久沒有去看一些與中考無關的書籍了！貌似上了初中后，這種愜意的生活從此就在我的世界中消失！但是，最近接觸了一本好書！我極力地向同學們推薦它，同學們也肯定了那是一本好書，更是給了我必須看完它的一種決心！
昨天晚上，晚自習的時候，我允許自己看十分鐘的那本書然后在預習。看到了一篇文章，不知不覺中，被那優美語句，被那略帶幾分憂愁的語句打動了！眼淚就開始打轉！好久不這樣了！現在，我多久沒有捧著一本書，靜靜地下來，用心走進作者的心呢！？然后就哭地要死要活的！雖然沒有那么夸張，但我也很久沒有讓自己的眼睛濕潤濕潤了！
語文老師的兒子剛好遇到一道難題想要求我解答，我又剛好陷入了那種意境中，還流了淚。生怕會被發現，頭也不抬的草草的說了幾句敷衍的話！他一直盯著自己，終究還是讓他看見了我眼角的淚！或許他不會知道我之所以哭是因為那一篇文章的美字美句打動了我！或許他以為我又遇見什么煩心事了！只可惜，我煩心事沒那么多呢！
好久好久不這樣了！考試啊考試！你究竟還想要奪走我多少呢！語文老師說，你不努力絕對不行的！有的人十七歲已經在讀博士，而有的人三十七歲仍然在流浪！多年以后的同學聚會，你會是哪一個？我希望我是那個寫了一篇又一篇打動像我自己這樣的讀者的.文章的人呢！我希望將來辦同學聚會的時候，可以遇見我的忠實讀者又是我的好朋友的同學！我想，也只有為夢而斗了！
閱讀的作文 20
時光蹉跎，像一只飛鳥輕輕掠過。轉眼間，我已不再是哪個牙牙學語的小女孩了，十幾年光陰閃閃而過。愛，最愛是個什么名詞？如果愛是滋潤心田的甘露，那么最愛就是精神支柱。
“蘿卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛閱讀、
我已忘記我是什么時候認識閱讀這個詞的`含義！但我只知道我已經臣服于它，我的生命離不開它，它是我的最愛。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認識到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思念故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動。
閱讀，讓我回味于我們住過悠久的傳統美德，“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。
閱讀，讓我置身于東漢末年三國初期的“赤壁之戰”“空城計”；當我看到1840年的戰爭，我不禁感動心寒：當我了解到中國近代史上曾有一段羞辱，八國聯軍，每每看到這些，我就想自己穿越到那個時代，當一名紅軍戰士，一起抵抗這些外來侵略，在戰場上“拋頭顱灑熱血”，為我們的民族贏得一份驕傲，為新中華的建設做出一份建設。這段羞辱讓我明白，落后就要挨打，我們應該努力學習，建設好新中國！
我想永遠穿梭在浩瀚的書海中，領略文字所傳動出來的神韻。
閱讀，我的最愛！
閱讀的作文 21
以前做閱讀總是沒有思路，沒有頭緒，那是因為它帶上了一個神秘的面紗，這個面紗阻擋了我們的思路，阻擋了我們思考的眼界。揭開它，將會擁有一片嶄新的天地。
考場如戰場，槍林彈雨。我們要用自己的思維和理解，來打敗出卷者派出的問題大軍，但是經常被打成殘兵敗將，狼狽而逃，過一會兒，又是向著戰場走去，又落荒而逃……周而復返。這么長時間，很多時候都在題海戰術中苦苦煎熬中，對了就是對了，錯了就改正，完全失去了自我。
題目多還是題型多？題目可能會有成千上萬，而題型就只有那么多，所以解決了一個題型就解決了一千道題目。題型可以讓自己免受題海的痛苦，直接飛上分數的藍天。
誰是文章的精華？有人說是正文，有文說是結尾，可事實上，標題才是大中之大。“標”就是目標，指明了文章的方向，“標”和“題”相結合，文章的中心就在眼前，這是讓我感受最深刻的。
之前做閱讀和聽力都忽視了標題的重要，常常自以為認真分析了正文，就把文章的主旨理解了才把文章的結構梳清了。可是，這么做往往基本的方向都是錯誤的，更別說剩下的語句了。開頭是文章的眼睛，文章的一切都能從標題中透露出來。標題如一面鏡子，把這篇文章中的藍天白云都映襯在其中。
這個“面紗”就是文章的標題，揭開它，文章的.主要內容無法逃避你的眼睛；揭開它，文章的中心將從東邊的地平線慢慢浮現。揭開閱讀的面紗，踏上成功的閱讀之路。
閱讀的作文 22
丘索維金娜給予我鼓勵
每當我看到運動員在賽場上拼搏的時候，我就會想起那位為了自己患有白血病的兒子奮力奪得獎牌的母親——丘索維金娜。
那 天，我們全家來到鳥巢看體操比賽，鳥巢里面人聲鼎沸，觀眾席上坐滿了人，大家都在為即將出場的.中國隊員打氣加油。終于，運動員出場了，一群小姑娘走向賽 場，我立馬舉起望遠鏡，一個挨一個地看了又看，咦?怎么有一個人年紀那么大呀，在一群年輕運動員當中非常引人注目。爸爸說：“她叫丘索維金娜，是代表德國 來參加比賽的。她今年35歲，有一個身患白血病的兒子，她要奪得獎牌，用獎金來給兒子治玻”聽了爸爸的一番話，我深深地為這種無私的母愛而感動，心情十 分激動。只見丘索維金娜上場了，她開始壓腿、360度轉……一套動作馬上就要做完了，我期待著她取得好的成績。在她最后一跳的時候，身子向右斜了一下，我 嚇得從坐位上站了起來，幸好，她站穩了，我也為她松了一口氣。
最終，丘索維金娜獲得了銀牌。一個母親為了自己的兒子可以犧牲一切。丘索維金娜在訓練時不可以去看她的兒子。銀牌的獎金并不多，只有3000歐元，但在丘索維金娜心目中，那就是她兒子的救命錢。她站在領獎臺上，大汗淋漓，但卻欣慰地笑了。
丘索維金娜給予我鼓勵。她的愛心、她的不向命運低頭的堅強，她永不服輸的精神將永遠激勵著我去面對人生。
閱讀的作文 23
在這世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“閱讀破萬卷，下筆如有神。”這些關于閱讀的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候不愿意閱讀，所以他們就把全部希望寄托在了我身上，決心好好培養我閱讀。白天，爸爸媽媽一同去工作，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的閱讀興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀。
媽媽為了讓我學到更多的知識，給我買了全套新編《十萬個為什么》。當我大概了解了這套書的內容后，感受到：一本好書，蘊藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情啊！
為了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還不忘拿了一本書。在路上，我看得入了迷，當我正看得津津有味時，突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳，書都掉在了地上！我定神一看，原來我已經橫穿馬路，只顧看書忘了觀察來往車輛，幸虧司機警覺，使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓，我連連說了好幾聲“對不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的'過程，媽媽教訓了我一頓后，問我：“鹽呢？”這時我才發現自己居然忘了買鹽。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
閱讀真美好。我愛閱讀！
閱讀的作文 24
我喜歡閱讀，每天漫游在書海中，我喜歡看溫馨感人的小說，也喜愛看驚悚刺激的小說，而且看完書總是讓人心情特別好。
最近我看了一本 小說，述說一個聽障小女孩和一只小狗的故事，小女孩本身有聽障，所以必須戴助聽器才能聽見我們所說的話，因為他就讀的小學附近有許多野狗，因此學校派捕狗大隊來捉狗，并維護學生的安全，但是有一天被小女孩發現花園后方有一只黑色的野狗，因為小女孩跟他很投緣，并每節下課帶食物給她吃，之后過了幾天的相處， 小女孩和狗兒成了好朋友，不幸的是捕狗大對發現了野狗并把它抓走，小女孩回家找媽媽，因為全家人同意，所以他去收容所領養它，家里又多了一份子，所以每天又充滿了歡笑聲。看完這一本書，我不禁留下了眼眼淚，因為很感動，讓人不能不流下眼淚。
我覺得閱讀的好處非常多，他不但打開一扇通往古今中外的門，讓你就自己的時間，你自己的步調在里面漫游，它同時可以刺激大腦的'神經發展，讓大腦不會退化。閱讀另一個好處是增加個體遭受到挫折的能力，減少心理上因無知而造成的恐懼癥，因為閱讀書籍會讓人的心舒緩下來，所以面對到挫折時，是一個非常好解決的問題。如果我們更加運用閱讀的能力，說不定將來我們國家會有許多的人才喔!
閱讀的作文 25
小時候，躺在媽媽的懷里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心靈上植下了童話的種子。成長時，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”讓這初具生命力的種子萌芽、長大。不停地汲取水分，不斷地尋找陽光——我長大了！
在媽媽的耳濡目染下，我也深深地愛上了書，愛上了閱讀。書中有樂，有趣，有情，有愛，有無數美好純真的情感，最重要的是，讓心靈得到暫時的寧靜，得到情感的釋放。
想呀，在那夜深人靜的夜晚 ，捧著一本心愛的書，柔和的燈光輕輕地撫摸著疲憊的.臉頰，默默地翻閱著，眼神在字與字之間跳躍，字里行間，心，馳騁在那遼闊的大草原上。看呀，深藍的天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽，無邊無際的大草原上點綴著如浮云般潔白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴著金色的陽光，幻化成七彩的光暈。瞧——遠山的草地上，一位身著紅色長裙的女孩！一切是多么美好有自然！
無限的遐想帶我領略著異域風光，此時，心中涌動著一股妙不可言的奇特感覺，這就是閱讀帶給我的最愜意的享受。我想，只有那些真正用心去閱讀的人才能領悟到這一種只可意會而不可言傳的奇妙吧！
每當合上一本書，意猶未盡地回想是令人興奮的，那緊張動人的情節，催人淚下的片段，總使人有所發現，有所感悟，有所理解，有所實踐！
是啊，的確是這樣，用心看書的人才能真正身臨其境，體會到書中所表達的意境，讓心靈得到凈化，升華，領悟那種心曠神怡的奇特感受！但是，不管怎么說，博覽群書絕對沒有錯！
閱讀的作文 26
書，讓世界喧囂的人返璞歸真；書，讓世界簡單的人變得豐富。不知從什么時候起，書籍已成為我們日常生活中的一劑重要的調味品，成為了一種習慣，翻書書頁，思維在文字間跳動，在書籍帶給我們的凈土里，聽到自己心靈最深處的聲音。
閱讀是心靈的良藥。當我們的內心浮躁不安的時候，不妨打開一本書，細細品味，時間一分一秒過去，我們就會發現自己的內心已平靜下來，沉浸在書中波瀾起伏的'故事情節中。這時，書籍就像一把明亮的火炬，指明正確的前進方向，給我們信心與勇氣，解除人生困惑對我們的枷鎖，用平和的心態去面對生活。
閱讀使人收獲良多。當我們捧起一本書時，就好像拿起了一把能打開我們心扉的門鑰匙，接上了我們與書中各色人物之間，超越了時間與空間的紐帶，使我們能沿著蹤跡去尋找高尚的人格、智慧的徹悟、人生的真諦。在書海中拾貝，讓我們看到了世界的廣博，感受到了文化的風采，就如同在通往成功的道路上鋪上基石，我們的生命，正因如此，才如佳釀般芬芳四溢。
讀書使人明理。我們通過閱讀，不僅僅能增長知識，還能吸取其中的精神資源，提高個人素養，正如所謂的腹有詩書氣自華。
讀書的人能抬頭看見星辰，也能低頭看見自己，感受到腳下無數細小卻蓬勃的生命，在尋常狀態中孤單卻不寂寞，豐富但不自滿，悲憫卻不悲傷，這樣的生活是多么美好啊！捧起我們手邊的書，靜靜聆聽他那動聽的聲音。
閱讀的作文 27
讀書，總會讓人感到快樂，書中的內容也很有趣。不過，我還是喜歡童話類的作文——《媽媽們》。
就在這一個下午，我到我的好朋友——謝英琳家做客。我隨手拿了一本名叫“去年的樹”的書。我最喜歡讀的故事是：《媽媽們》。啊！這些在人們眼中不值一提的小動物們是多么的純真，多么的偉大呀！母愛是無私的，雖然有的不是自己親生的，可是她們卻像對待自己的孩子一樣。比如：小鳥在鳥窩里孵蛋。母牛關心地問：“你的孩子該出生了吧！”小鳥微笑著點了點頭。我想：小鳥媽媽的孩子聽了這句話，以后一定會美麗動人，活潑可愛的.。隨后，小鳥和母牛又和往常一樣，互相炫耀起自己即將出生的小寶寶。
“母牛大姐，您聽我說。我家的寶貝們一定長著深藍色的羽毛，身體發出像玫瑰花一樣的香味兒。他們還會用銀鈴般悠揚的聲音丁零零地歌唱的。”“我兒子啊，蹄子是雙瓣兒的，花斑的毛色，還長著毛茸茸的尾巴，而且還會用那可愛的聲音‘哞哞’地叫我呢！”說著說著，它們吵了起來。
突然，青蛙從水里探出頭來，說：“你們幾個呀，應該唱搖籃曲，不應該唱吵架，孩子聽了肯定會很難受的。”它們異口同聲地問：“怎么唱啊？”青蛙專心致志地唱：
“哇哇，哇哇，哇
呱呱，呱呱
哇哇，哇哇
呱呱，哇哇，哇……”
啊！母親為了還子，竟然壞了朋友之間的友情，
付出了不少辛苦。甚至生命！母愛是不可戰勝的。
閱讀的作文 28
我從小就喜歡閱讀，現家中已有百余本書籍。在兒時，這些書教我識字；上了學，它們教我知識；現在，它們又帶我領略世界。
其實，我的看書能力是練出來的。在這方面，天賦的作用只能引導，不能增強，一目十行是練的。我在三年級第一次見到了圖書館，從那以后，我就與圖書結下了不解之緣：因為工作，老爸老媽不能帶我上班，寒暑假我就在圖書館這免費托管待了下去。我看書很雜：名著、小說、戲劇、論文……樣樣精通，所以我會經常同時“光顧”十余本書。留個尾巴自然不好的.，我可不想帶著十余個“尾巴”入睡。所以我將絕大多數腦細胞轉化成了閱讀細胞，將一本十天的速度硬抬上了一本一天。但是，如《葵花寶典》一樣，有回報就有付出，我近視了。
為此，老媽硬我將一天一本的速度降到一本十天。規定：我十天之內只能看一本書，超額則按比例加時。如：十天兩本的話，下十天不能看。我兩個月的辛苦修煉就這樣化為烏有了。
不過，速度慢了，自然有速度慢的好處，我可以發現書中某些伏筆，從而推斷出下一個章節，甚至下一本書的內容，我發現，我讀書的速度在刻意變慢的情況下竟絲毫不減！
現在，我看過的書大大小小已逾千本，如果每本書都是一個世界，我已經光顧過了千余個世界，建立了自己的知識網，行了“萬里路”，讀書伴我成長。
閱讀的作文 29
我愛閱讀，飛翔在廣大的書香世界里。不管是在學校還是家里，我都愛看書。
我喜歡閱讀歷史類的書籍，看了許多歷史故事，其中令我百看不厭的書是《三國演義》我喜歡和劉備一起討伐黃巾軍，也喜歡和曹操打交道。我非常欣賞劉備冷靜的個性，雖然他的'義弟張飛橫沖直撞的個性，但他總能想盡辦法阻止他。而孔明用計實在高明，在他臨死前，還利用“借尸還魂”的計策，嚇得司馬懿落荒而逃。我最討厭董卓了！他不但濫殺無辜，還放火燒了京城，導致民不聊生，連皇帝也無家可歸。幸好他的義子呂布叛變，殺了董卓，要不然后果一定不堪設想。
我也喜歡閱讀地理類的書籍，你知道世界最長的河流在哪里嗎？你知道世界上最高的山是哪一座嗎？只要翻開書本，快樂的跟著他們旅行！在南極洲，我乘著破冰船，結冰的海面就割出一條水路來。在海面上航行，真好玩！圣母峰是亞洲第一高峰，我爬上山，眺望遠方的印度洋，周圍的小島有如行人般，矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚溫差大，在那里早上得吃二十枝冰棒，晚上則像住在冰箱里，甚至更冷。地球上的景物令我大開眼界。
書是我們的好朋友，不僅能增長知識，還能舒緩心情，真是一舉兩得。平時就可以利用時間閱讀，例如：寫完功課時、睡覺前……等，你會獲益良多喔！
閱讀的作文 30
閱讀，你感興趣嗎？閱讀，對我來說是一種美好的享受，是一種無限的快樂，因為它豐富了我的知識，開闊了我的眼界，讓我感到生活無比充實……
記得小的時候，我還沒開始學漢字，媽媽就幫我準備了好多圖書，有漫畫、童話故事、世界名著……上了小學，我認識了很多字，家里的書，我開始去閱讀，但我只是看看那些漫畫，因為它有漂亮的圖畫，而那些名著，寫得密密麻麻，像一群群小蝌蚪，一點也看不懂，但媽媽還是堅持讓我嘗試著看下去。在媽媽的鼓勵下，我堅持著，堅持著……慢慢的，我認識了許多小蝌蚪，并與它們做了好朋友。讀著讀著，咦！小蝌蚪怎么有味道了？書中毛澤東、周恩來等領袖小時候刻苦讀書的故事深深地感染了我，從此，我以他們為榜樣，閱讀得更認真了。別看我小小年紀，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》等名著我都已拜讀過。一分耕耘，一分收獲，五、六年的閱讀積累，為我的寫作打下了良好的.基礎，在錫山區舉行的“好娃娃杯”作文競賽中，我的作文《爸爸的愛》獲得了一等獎。同學們向我投來了羨慕的目光，老師給了我更大的鼓勵，那一刻，我感到樹木更蒼翠了，天空更蔚藍了，世界更精彩了……
書中有我的黃金屋，書中有我的顏如玉，我閱讀，我快樂！
閱讀的作文 31
我喜歡閱讀，閱讀帶給我無限的快樂和收獲。它為我打開知識的大門，讓我在知識的海洋里暢游。我讀過的書籍許多，它們給予我不同的啟迪。如：《英雄人物的故事》告訴我英雄人物一生的.經歷，他們的英雄事跡讓我敬佩不已。
《成長》這本書的故事激勵著我成長，我在困難到來時，知道逃避是沒有用的，迎著困難勇往直前，才是明智的選擇。
《親情故事》這本書讓我深深感受到：父母對孩子的愛是無私的，是不求回報的，是世界最偉大最圣潔的愛。我在生活中要尊敬父母，長大后回報父母。
《感恩老師的100個故事》這本書，讓我體會到老師的辛勤與無私的愛。老師處處關愛著我們，老師是太陽，無私地普照著大地。老師把我們培育成才，我們對老師最好的報答，就是學會感恩。
自從我讀了世界經典小說《魯濱遜漂流記》這本書后，才對自理能力有了新的認識。一個人如果沒有自理能力，就沒有生存能力。我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆的像小山似的，地上全是紙，地板臟了也不擦，很少做家務……我決心要做魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物，現在就得開始學習自理。
閱讀對我的人生與學習影響非常大，它使我懂得做人的道理，培養起堅強的毅力。閱讀讓我擁有廣闊的思維空間，我發現自己充滿了豐富的想象力，寫作水平不斷提高。我在閱讀中收獲，我還會不斷地閱讀，因為這是讓我感到最快樂的事！
閱讀的作文 32
有人說：“書籍是智慧的寶藏。”那么閱讀便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺中融入我的生活，讓我獲益匪淺。
家人們熱愛閱讀，因此家中藏書頗多。在這般環境中成長，便輕易地培養出我對閱讀的興趣。認真閱讀，細細品味書中的.每句話，每個詞。便可以學到了許多于我有益的知識。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，那閃光的語言至今仍回蕩在腦海“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”；它使我體會到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時，不禁同情起祥子，他盡了所有力，吃了所有苦，卻依然兩手空空；它使我的生活充滿歡樂。空閑時讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險記》，感受作者幽默中蘊藏的寓意，暫時遺忘一切煩惱。
閱讀中不僅有著豐富的知識，更有著獨特的魅力。
讀著讀著，情緒便隨著故事情節而跌宕起伏，將自己置身于書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的進入書本，每次自然會頗有感悟。
我喜愛閱讀，它使我的生活更精彩，還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興時給予我警示；在我低落時給予我安慰；在我迷茫時給予我方向，這就是閱讀。
閱讀的作文 33
不知什么時候開始，像一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳地追溯這著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個枝繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
因為—
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩光影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園分光，領略到閱讀是一本存折，精華內涵，包羅萬象，又似手中的調色盤，歲收回就便是繽紛的世態。王子和公主的美麗的童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，美女作家的.一線情愫。歷史文哲的厚重之實，皆在探尋之中。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為。心情黯淡時，捧一碗《心靈雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，心情躁動時看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰永遠存在，何必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，邀請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
愛閱讀，清晰而不迷茫。
愛閱讀，繞梁而不停止。
愛閱讀，親近而不親狎。
閱讀的作文 34
閱讀是一個令人享受的過程，讓人身臨其境。走進書中，體驗樂趣，品讀經典，感受與眾不同的世界。一本好書，猶如一杯清茶，匆匆喝完，淡然無味，細細品味，才能感到縷縷清香，才能悟到其中的樂趣。
書籍就像一個充滿淡雅之氣的神秘世界，拿起智慧之匙，開啟閱讀之門，里面有光照古今的千古名篇，有浩如煙海的文化典故。透過閱讀，我們可以看到清晨花瓣上露珠的晶瑩，看到第一縷霞光斜射大地的'絢麗；透過閱讀，我們可以看到午后陽光投下樹影的斑駁，感受燥熱中的那份清涼與寧靜；透過閱讀，我們可以看到夜空中的繁星萬點，看到草叢中螢火蟲攜帶的幽光。
享受閱讀，在智慧的殿堂漫步，踏著進步的階梯，作文探索著無邊無際的知識，向著更好的人生前進。若蔚藍的天空是漫漫人生，那么閱讀就是高掛的驕陽，學會閱讀，才能綻放無限光芒；若洶涌的大海是坎坷命運，那么閱讀就是黑夜的明燈，指引我們到達夢想的彼岸。
閱讀是人生中必不可少的一部分，它讓我們更好地學習知識，不斷地超越自我。品讀文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的呼喊，感悟魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的誓言，領略李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，欣賞李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁。
油墨書香中，每一個故事，每一段經歷，都是一滴水珠，匯聚成與眾不同的人生，折射出五彩斑斕的未來。
閱讀的作文 35
有幾張的背景特別熟悉，那是市公園的摩天輪上，還記得那時候你拉著我的手，說胡愛我一輩子？我的夢里我的心里我的歌聲里。愛在閱讀作文也許，是他太小氣了，他總是喜歡吃醋。也許會有那么一天，我也可以再對你微笑，再對你說你好，再向你揮揮手說再見？于是，我想起來家鄉廣闊的蘆葦蕩，那里可是水鳥的天堂啊。
我愛閱讀，是因為在書里面，有一個繽紛多彩的世界。在這個世界里，有多姿多彩的.文學作品，有悠久漫長的世界歷史，有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些，喜歡他們給我帶來的經驗和財富。事實告訴我，我的生活離不開閱讀。
我愛閱讀，是因為我喜歡書的世界，喜歡紙上的字，喜歡堆滿書的柜子。我愛閱讀，是因為閱讀能給我帶來精神食糧；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我走遍世界；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我領悟人生真諦……
書讓我懂得了什么是愛，書讓我明白了事情的是非，書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧！讓閱讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛，如何給人生添上美麗的風景線，讓閱讀引導我們做一個高尚的人！
我愛閱讀，愛它的美，愛它的廣，我愛閱讀，是因為我想讓自己更熱愛生命，喜歡發現。閱讀教會了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。
閱讀的作文 36
閱讀是伴隨人一生的活動，人的生活，成長都離不開閱讀。在歷史長河中，閱讀一直為人們所忠愛，也從未被世人遺忘。一個人心靈的成長史，差不多就是他的閱讀史。即使到了科技發達的現代，在電視電腦普及的情況下，閱讀仍沒有失去它頭頂的光環，反而更為人們所追棒。
人生起于閱讀，終于閱讀，因為，閱讀不單指讀書，它還要品閱生活。
我們常說：“讀萬卷書，行萬里路”，前者指閱書，后者指閱世。閱書是為了閱世，會閱書者更會閱世。
讀歷史類書籍，我的思想得到了一次洗禮；讀文學類書籍，我的.心靈得到一次凈化；讀小說類書籍，我的身心得到一次升華。
通過閱讀，可以讓那遙遠國度的景色和故事呈現在我眼前；通過閱讀，可以看到美，還可以從作者的角度，加深對“美”的理解；通過閱讀，可以讓文字滋潤心靈，使其得到延伸；通過閱讀，可以通過別人的視野、思想、角度去看事，看景。
通過閱讀，我站得更高，看得更遠。渾然間，我的世界變大了，我的視野變廣了，我的心胸也變開闊了。通過閱讀，看到的不只是外表，還看到了在那最深處，一些屬于你的東西——因為，人的心胸有多大，她的志向就有多大，她的天地就有多大。
我們說，電腦把世界變成了地球村，人們通過閱讀則可以跨越時間、語言、路途、種族的阻礙，通過閱讀，讓我放眼觀世界。閱讀伴隨我成長閱讀給我帶來充作文閱讀給我帶來快樂
閱讀的作文 37
不用翻上厚厚的書，不用跑上一個個書店，就能看遍天下的書籍，“一覽眾山小”，這樣的好事，同學們在電腦課里可是要大顯身手的。
我來到老地方——雅虎網站，搜索“我的老相冊”，碰碰運氣吧。還不錯，搜索到了十一個。我打開其中的“黃歷”，呵，有五十二篇近一萬字的散文，竟有一篇“我與馬戲團”，這可是我期待已久的啊！要知道，這是一篇足以讓我跑上五、六個大書店的文章。謝天謝地，再這兒能輕輕松松的找到！
我開始認認真真向下品味：“……30年前，媽媽的一本相冊偶爾激發了我對馬戲團的無限向往……”好不容易花了五分鐘看了一半，一個書形圖案映入了我的眼簾。點點看吧。我抱著試試看的心態單擊了它。驟然間，一絲輕柔的歌聲縈繞在我的`耳畔。我迫不及待的戴上耳機，啊，我頓時感覺自己飄飄欲仙了，好舒服啊。沒想到一邊看散文還能一邊陶冶情操，不是兩全其美？要是翻那些書本坐在家里看，那哪有這么好的環境。再說了，這個網站還有現成的音樂提供給你，而且還這么完美，多方便啊？樂死我了！再定睛一瞧，哇！我真是遇上神仙了！這里面還有舅舅讓我找的“海枯石爛”，無巧不成書啊！
想不到網上閱讀既有益又方便，還幫我輕輕松松找到了資料。你還不快來，何樂而不為呢？
閱讀的作文 38
說起閱讀，我可真是說也說不完，為什么呢？因為我實在是太喜歡看書了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，媽媽總是叫我“小書蟲”。我們家的那個大柜子上全是我的書，柜子有四層：第一層是課堂上學習用的書；第二層是我訂的雜志——從一年級到四年級幾乎每一次我都是班里訂雜志最多的；第三層是媽媽給我買的書；第四層嘛，嘻嘻，就是我小時候的書。另外，我還特別喜歡三個作家的書，他們是：楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。
有一次晚上，我正在看沈石溪寫的一部作品，突然媽媽奪走了我手中的書，說：“時間不早了，趕快去睡覺。”我只好不情愿地上了床，可是我腦袋里還一直在想書里后來發生了什么故事。因為不知道，所以只好當起了“小作家”在夢里編故事。第二天早晨看到后面講的故事情節，我才恍然大悟，原來作者的想象力是這么豐富呀！
書給我帶來了快樂，而我也收獲了知識。每當媽媽買來新書的時候，我就會立刻撲到書上，就像饑餓的人撲到面包上。書是我精神上的食物，假如我一天不讀書，就會覺得精神很“餓”。理想的書籍是智慧的.鑰匙，讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。
書，這是一代人對另一代人精神上的饋贈，希望將來會有更多的人喜歡讀書，讓書永遠不會從我們的世界上消失。
閱讀的作文 39
有人說，多讀書因為可以體驗不同的人生。
我本來不以為意，可是在閱讀了一些書之后，突然很真切地理解了這一句話。
早上聽了莫言的《蛙》，只是聽了個大意，可是對于書中所構造的人物以及他們所處的時代背景，他們的人生，都很有感嘆。
這是一篇小說，但是藝術創造本身就是來源于生活的。有的時候我們覺得小說是夸張的，但是現實生活，有時候還有更戲劇化的事情，只是我們不曾去聽說去看見而已。
而這一篇小說，恰是從作家成長的年代所經歷看到的一切，創作出了一個個鮮活的人物，也許我們無法把他們一個個與現實生活中的人一一對照，但又怎么能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那樣年代一個驕傲的女子，有能力，有文化，有背景，太過優秀反而沒人敢追求，談了一個高大上的'飛行員，結果人家“逃離”去他鄉，娶了別的更光鮮亮麗的女人，她把一生花在接生孩與參與計劃生育當中，可以說后來的她有點讓人咬牙切齒，最后退休后居然是嫁給一個捏泥人的。
還有小說中那些因為偷偷超生而失去生命的女人，聽的時候真的讓人感慨時代的變遷，觀念的變化。
閱讀真的可以讓我們看到不同的人生，學會思考，以及更勇敢認真地對待自己的人生。
閱讀的作文 40
閱讀使我們增長見識，增加學識。高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。話雖說是如此，但又有多少人養成看書閱讀的好習慣呢。
古人匡衡小時候家境貧困，卻因喜歡讀書，在墻壁上打了個洞口，借著洞口那一束束微弱的光看書，博覽群書的他后來當上了官。這個故事告訴我們，人只要肯多讀書、讀好書就可以鑄就一番豐功偉業。
而我卻是一個看書就想睡覺的.人。可聽了這個故事，我卻暗暗告誡自己要奮發圖強，用功讀書，將來要像他一樣有所作為。
即使沒有時間看書，也要每天擠出一點時間來看會書，一點點地看書積累，一點點地厚積薄發。不積跬步無以至千里，我相信看書時間長了，自然眼界也就長遠了。不論每個人能力怎樣？只要看到自己的一點點進步，收獲那份成功的喜悅，會慢慢浸潤我們整個的生命。
書能帶給我們很多啟發與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》，書的前半段告訴我們一個道理：生活中會就會遇到各種各樣“不識趣的人”。正所謂不打不相識，如果沒有交往，就不會有摩擦；可只要有了摩擦，就必定是發生過什么事兒。而后一段故事則告訴我們：在做兩難的抉擇時，要像安妮那樣堅定，在親人和職業間做選擇時，毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。
只要每天做一點點，堅持著，永不放棄，就可以創造出奇跡，無數個一點點，將會積累成輝煌的勝利。
閱讀的作文 41
“書籍是人類的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的。作為小學生，我們更加需要閱讀各種書籍，從中汲取知識。我很喜愛閱讀，尤其是現代作家沈石溪寫的各個系列的書籍。
就拿這本長篇小說《狼王夢》來說吧！這本書寫了上一代狼王的.妻子紫崗想讓自己的后代成為一代天驕的狼王，可是在這充滿希望的路程中充滿了各種艱辛，可是一路坎坷并沒有難倒紫崗。最后，紫崗為了讓后代成為新一代狼王而犧牲……
這令人傷心又激動的結局，讓多少讀者流下敬佩的眼淚，我也不例外。這本書是我的第一本動物小說，我每天愛不釋手：課間看；午休看；吃飯看；睡前看；早晨看……只要有一點時間，我都會掏出來翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣，他的精神一直鼓舞著我。
我認為閱讀不僅僅限制在課內閱讀，還應該向課外閱讀發展，這樣可以拓展視野，讓知識不單一。豐富的閱讀知識常常起到小老師的作用，我可以學習、借鑒、模仿課外書中的文章。有時如果是童話書的話，還可以豐富想象力。如果是科普類的話，還可以讓你成為“小科學家”哩。
閱讀，要認真的讀，要細細體會作者想表達的，感受作者的思想感情，理解作者的意圖，而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書應該會提出問題，會解答問題，并理解作者為什么寫。知道閱讀方法后，便可盡情地閱讀了。
我愛閱讀，因為豐富的閱讀可以讓我成為“小博士”哦！
閱讀的作文 42
閱讀是為了證明自己活著。
閱讀是為了學習如何做人。
從來沒有人在讀書，只有人在書中讀自己，檢查自己或發現自己。
閱讀十分美妙。在絢麗的閱讀世界中，一個漢字就是一個姿態，一個漢字就如一張表情，一個漢字就像一種態度。一個普通的“水”字你能讀到什么？我讀到了虞姬對項羽涓涓細流般的柔情；我讀到了錢塘江大潮的大浪淘沙似的壯觀；我讀到了《黃河頌》當中排山倒海之勢的'雄偉。閱讀也如水，洗盡鉛華，滋養性情。
閱讀是一條擁有五千年文明的歷史長河，是一本包含了華夏民族文化的厚重史書：盤古開天辟地，女媧彩石補天，精衛立志填海，夸父千里追日，堂堂盛世繁華，悠悠明清小曲。
閱讀吧！在如花的人生季節，閱讀晨靄中的朝陽；以如水的心境，閱讀月色下的荷塘；以如雪的靈魂，閱讀情感里的單純；以如夢的歲月，閱讀壯麗的人生！
無聲的閱深情款款的詩歌，讓思想在陽光下飛揚，使感情繼續余音繞梁，此時無聲勝有聲；有聲的讀感人肺腑的文章，讓聲音在月光下飛翔，讓眼淚在塵埃里落下，此時沉醉在星光下。
閱讀如一支歌，曲終人聚散；閱讀如一束花，芬芳滿室笑語稠；閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠。
來吧，享受閱讀。播下青春的種子，欣賞語言的花朵，采擷收獲的果實！
專家點評:
這是一篇精彩的議論文，開門見山提出了觀點，觀點明確而獨到，富有哲理，論證層次清晰，結構明朗，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。
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