閱讀助我成長優秀作文800字（精選25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的閱讀助我成長優秀作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　閱讀助我成長優秀作文 1

　　人生最美好的日子是什么?人生最美好的時刻莫過于有書相伴的日子。

　　如果書是山，讀書就是攀登;如果書是游泳池，讀書就是游泳;如果書是天，讀書就是飛翔;如果書是地，讀書就是散步;如果書是人生，那么讀書就是走過人生……

　　讀書使我快樂，讀書使我進步。書中有優雅的語句;有前衛、深沉的思想;有未來的暢想;有學無止境的知識……掐指算來，我已度過了8年的讀書生涯。我以為，有書相隨的日子總是快樂的，因為讀書可以讓我增長知識，開拓視野，可以和同學聊更多的話題，讓我感到滿足、充實。當然，讀書更是交友的延長，朋友的數量畢竟有限，但是靠書籍，我們可以廣交朋友。一本好書就像是一個最好的朋友和老師。

　　兒時，當我翻開五彩的畫卷，我愛看美麗的《白雪公主》，白雪公主的善良、純潔、真誠，壞皇后那美麗的面孔下陰險毒辣的手段，使我認清了善惡，明白了善惡到頭終有報。古代四大名著——《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》，盡管有些情節我并不太懂，但從中我也知道了什么事該做，什么事不該做。玩弄權勢，陷正義之士于危難中，這等卑鄙下流的手段簡直叫人憤怒。《格林童話》、《安徒生童話》等童話故事讓我置身在另一個世界里，暢想未來，暢想著美麗的.夢，讓我的想象力大增……

　　書，還是我的一面鏡子，是一面能教我如何生活、如何做人的鏡子，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了應以堅強來面對困難，從此，對于困難我從不輕言放棄;讀《愛的教育》讓我懂得了應以真心來對待他人，從此，我學會了把關愛送給身邊的每一個人;讀《論語》讓我知道了“三人行，必有我師焉”的道理，從此，在學習上，我總能虛心向人求教，從而取得不斷的進步。書對我的成長太重要了，我無法想象，離開了書，我的生活將會變得怎樣?

　　現在，除了四大名著等課外書籍外，我還愛上了厚厚的作文書和我心愛的語文課本。我在語文書上結識了一些愛國志士。我看到了愛國工程師詹天佑他那種身先士卒、以身作則的精神;了解到魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯手甘為孺子牛”;毛澤東的七言、五律;周恩來的經典名言“為中華之崛起而讀書”;鄧小平的名言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”無時不在激勵著我。

　　打開我的書柜，有的書使我開懷大笑，我在傷心的時候看;有的書讓我感動得淚流滿面，我在生氣的時候看;有的書使我自信心大增，我在失落的時候看;有的書使我知道了學無止境，我在驕傲自滿的時候看……

　　書是我人生的伴侶，正所謂“一日無書，百事荒蕪”。離開書，我的人生就毫無情趣。書是全世界的營養品，有了書的哺育，我簡直如虎添翼。有了書的相伴，我快樂!快樂于那凝練深奧的文化典籍，快樂于吸取知識的暢快淋漓，快樂于久逢甘露的生機盎然。

　　我又打開另一本書，沉醉在書的樂園里了!

　　閱讀助我成長優秀作文 2

　　有人曾經說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”是啊，他說得對，這是只有在讀書中得到了領悟才會這么說。

　　讀一本好書，你能從中得到什么？

　　讀一本好書，是日常寫作時的幫助。讀一本書是，隨身攜帶一支筆，在忘情的閱讀中，或許能從中抽出點時間，在對你有共鳴的地方，順手圈圈點點，或是記在腦海中，刻在心深處。我相信，真正對你有觸動的地方，你絕不會將它遺棄在書中。與你的習作而言，這絕對不是為一種美麗華貴的裝飾品。

　　讀一本好書，是在生活中足以運用的知識。一本好書，出去華麗的點綴，還有許多在課本里學不到的知識蘊含期間。書中有古時候留下來的歷史、有生活中運用的常識、有科學的知識、還有其他國家與地區的有關風俗、建筑、文化、風情。可見得，讀好書，的確能增長見識。但閱讀并非專修，如果光從閱讀中獲取知識，是遠遠不夠的。

　　讀一本好書，是能夠感染我們的精神。一本好書，其主要作用定不在記敘，不在于能給我們消遣的故事，也不在于給我們提供寫作時用到的字詞，而是在與書中能供我們學習的精神。從《格林童話》遮掩過的兒童讀物，到一些世界聞名的歷史名著。不同的書，不同的故事、人物，不同的精神品質。就如《魯濱遜漂流記》其中講的就是主人公魯濱遜在航海過程中，大風把船吹翻，幸而存活的魯濱遜卻被困在一座荒島上，生活了二十八年。這本書告訴我們的是什么呢？是魯濱遜的'樂觀堅強，是他不言放棄的精神。想象在一座荒島上，沒有食物，沒有水源，要面對孤獨，是一種多么可怕的情況，但他卻活了下來，這并非常人所能做到的。而我們有時所欠缺的恰恰是這種精神。

　　讀一本好書，除獲得好詞好句、知識、精神品質外，它的好處還遠不止這些，那是一種心靈上的享受，能讓心情保持愉悅。那是一種心靈蛻變的過程，讓心靈從真正意義上成長！

　　閱讀助我成長優秀作文 3

　　對我來說，人生中有哪一件事能比得上閱讀一本自己喜歡的書有趣？閱讀能使我將煩躁的心很快平靜下來，也陪伴我在美好的童年時期快樂成長。仔細閱讀書中的故事，再仔細想一想，我從中獲得了無數的樂趣。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這的確是一個真理。百科全書使我徜徉在科學的海洋中，寓言故事使我翱翔在哲理的天空中。

　　從小學一年級一直看到現在的五年級，一個多月后，我即將步入六年級了，可是我熱愛閱讀的心卻永無改變。我閱讀的書很多很雜，不僅包括科技書籍，還包括文學著作了，比如說四大名著是必不可少的，不過要是說我只能選擇一樣仔細閱讀、品味，那我一定會選《西游記》了，這本名著里面的故事情節，真是讓我有一種身臨其境的感覺，里面的人物性格鮮明，人物刻畫得很逼真：里面有神通廣大的孫悟空，有好吃懶做、色心未泯的豬八戒，還有十分誠懇的沙僧……閱讀完后還感悟出了道理，真是一部非常好的`神魔小說。

　　漸漸地，家里我能看的書我幾乎都看了，可是要如何滿足我那讀書的欲望。沒辦法，我就和姐姐在空閑時去圖書館借書，這就成了我閱讀中的一次次有趣的事了。記得有一次，我和姐姐去圖書館借書，太陽如同一團熊熊燃燒的烈焰炙烤著大地，天地間像蒸籠一般，讓人喘不過氣。路旁的行人走得比平時還要快。就連平時非常活潑的狗都不敢出來亂跑了，都躲在樹蔭地下乘涼。即使我走得滿頭大汗，我的臉上還依然洋溢著燦爛的笑容。我和姐姐就這樣走啊走，走了不知多少時間，圖書館終于出現在眼前了！我興奮的跑了過去，跑到圖書館門口就氣喘吁吁。不過，我已經迫不及待地想去找我喜愛的書了！

　　閱讀不僅是我成長的過程中一種休閑的方式，它也是我增長知識的一種方法。閱讀伴我成長，將來我會回頭閱讀一番我現在讀過的書，從中品味曾經的酸甜苦辣。

　　閱讀助我成長優秀作文 4

　　在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，他們都是人生的財富，幸福和諧的生活，讓我們品甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的處境，使我們質懷高遠，實現了超越，在閱讀中，我逐漸擺脫了蒙昧，自私幼稚，我長大了。

　　是閱讀讓我明白了許多大道理，當我讀到懸梁刺股時，我知道了做任何事都是需要努力的，這樣才能做好。

　　是閱讀讓我寫作是有靈感，我知道寫人時要細心觀察，寫事時要詳略得當該詳寫的要詳寫不需要詳寫的就一筆蓋過寫，抒情類的作文時要抒發出自己的真情實感。這樣才能把作文寫得更好！

　　是閱讀讓我穿梭在宇宙空間和科學家們一起探索世界。我跟隨著居里夫人的腳步發現了“鐳”知道了“鐳”對人類的重要性。隨著弗萊明的.腳步知道了“青霉菌”還知道了青霉素，可以殺死細菌跟隨著荷蘭生物學家列文虎克知道了微生物是一類非常小的生命體，需要借助顯微鏡才能看清楚。

　　是閱讀讓我遨游到知識的海知道了許多成語的故事。當我看到一個人舉止優雅時，可以用彬彬有禮來形容他。當我知道一個人心里有壞主意時，可以用別有用心來形容。當我看到一條路非常陡峭時，可以用崎嶇不平來形容這條路！

　　是閱讀讓我學到了更多的知識，我知道了蘇軾是宋代詩人，他的詩多寫田園山詩世稱“孟襄陽"，和王維并稱“王孟”，與父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱“三蘇”，與黃庭堅并稱“蘇黃”，與辛棄疾合稱蘇辛，我還知道了，《回鄉偶書》是唐代詩人賀知章寫的，這是一首久客異鄉返回故里的感懷詩，全文抒發了人世易老，世事滄桑的情感，我還知道小說的三要素，分別是人物，情節，環境。

　　的確，在我的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，正是因為有了閱讀，我才在生活中逐漸擺脫蒙昧，自私幼稚，慢慢長大。

　　閱讀助我成長優秀作文 5

　　翻開一本書，臉上又不自覺地浮現一抹微笑，周圍仿佛沒有一個人，就這樣靜靜地靜靜地閱讀……

　　兒時的牙牙學語到如今的“溫文爾雅”，我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》，夜夜媽媽講述著一個個動聽的故事，我就漸漸地進入了甜甜的夢鄉。后來，我就對著拼音一個字一個字念下來，每念完一篇就有滿滿的自豪感，因此我愛上了閱讀，無法自拔，成了眾人口中的'“閱讀狂魔”！

　　我喜歡翻開一本書，然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新卻不失優雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖；我喜歡沏一壺茶，躺在搖椅上看書，細細品嘗那淡淡的茶香和動人的文字，甚是愜意；我喜歡細細撫摸著書頁，回味著書中的人和物，有時我不覺驚嘆——在時光的推磨下，書里的經典仍然被我牢記于心。因此，我捧書閱讀看到的不僅僅是文字，還有人的心。或喜悅，或感動，或憤怒，或哀傷，有時竟會潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一！

　　有時，一個人總會覺得孤獨、無助，但心底有一個聲音在呼喚我——“閱讀吧！我親愛的朋友！”于是，我又在安靜地閱讀。當我觸碰到書，如魚得水，暢快淋漓，一時的孤獨無助也就不知所蹤。每逢逛街，我不同于其他女孩子們去買裝飾物品，而是走進一家書店，像獵豹一般搜尋自己的獵物，氣凝神會，碰到自己喜歡的書便歡喜不已，毫不猶豫地掏錢買下。看著自己的囊中之物，我會心一笑，滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。

　　人的一生只有短短幾十年，一晃眼，時光老人就將毫不留情地帶走我的青春，留下一句“珍重”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一直以來我都很珍惜時間，一直以來，我都在專注閱讀，閱讀伴我成長。

　　一個晴朗的午后，伴著絲絲涼風，我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘，多想就這樣靜靜地閱讀，直到永遠！讓閱讀伴我到老！

　　閱讀助我成長優秀作文 6

　　閱讀帶給人類的，是無限的知識，是循循善誘的道理，更使我們在精神上成長。成長也許并非一帆風順，在失落時，書或許是良藥妙丹。

　　我看過三字經，里面有這樣十二個字“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”。講的是中國古代二十四孝中，有位叫黃香的。黃香自幼喪母，隨父親一起生活，父子二人的生活十分艱難。父親還有疾病，年紀大了，生活很不容易。驕陽似火的夏天到了，家里熱得像蒸籠，席子摸上去都熱得滾燙。黃香怕父親中暑，先讓父親在石凳上坐一坐。而自個兒，則是把父親的席子用扇子扇涼來。轉眼，夏天一過，白雪皚皚的冬天來了，黃香又怕父親凍著，事先幫父親溫暖被褥，這樣，父親就不會受凍了。媽媽總和我一起閱讀，常常給我講《三字經》里面的故事。媽媽每給我講一個故事，就給我講一個人生道理：“你有像小黃香那樣孝敬我和爸爸嗎？這個故事告訴我們：父母生了你，就得報答他們，學會感恩！”

　　嗯，看來在閱讀中還真能悟出不少的道理來。下面講講理想吧！有人常常問我你的理想是什么？當時心里總沒有一個固定的答案。我知道，革命偉人孫中山先生，他的理想是希望中國能夠更好，所以推翻了清王朝。明代大航海家鄭和，曾隨祖父下過西洋，便有了當航海家的理想。理想可能會實現不了，但是我們可以努力去奮斗，不輕易改變。

　　以前老不看書，覺得看書真的`很沒意思，無非就是看看漫畫書之類的，漸漸地，聽媽媽說書中的故事多了，也嘗試著接近書。這日后，看書也就成了生活中不可缺少的一部分。其實看書還真的很有樂趣。你可以和一個同學玩找段落游戲，你說她找。書看得多了，也懂事了許多，變得學會感恩了，有自己的理想了，講信用了，天天都很快樂。連媽媽也說我像變了一個人似的。

　　閱讀，成長的重要元素之一。各位家長，您是否為孩子開設了一個小書架呢？

　　閱讀助我成長優秀作文 7

　　我是一個剛剛步入初中的學生，雖說我是個學生，但我喜愛閱讀的程度毫不亞于科學家喜愛科學的程度。

　　要講我是怎么喜歡上讀書，就必須說一說我的第一本課外書。我上二年級時，姥姥姥爺陪我去買輔導資料，姥爺一眼就看到了《伊索寓言》，對我說：“這本書的作者可是希臘著名寓言家伊索，他的這本書連我國著名學者、語言大師錢鐘書先生都很喜歡呢！”我拿起書，胡亂的'翻了一下—它既沒有漂亮的封面，也不是浪漫的童話故事。但是，姥爺堅持讓我讀一讀，說我一定會喜歡這本書的。現在想來，如果不是姥爺，我可能就不會喜歡閱讀了。回家以后，我細細地讀起那本書來，瞬間就被書中一個又一個故事迷住了。從那以后，我愛上了閱讀，讀了一本有一本書。從《弟子規》到《愛的教育》，從中國作家冰心的《小桔燈》到英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》，從詩歌到散文……

　　可是，閱讀也給我帶來不少麻煩。

　　世界名著《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特的長篇小說，里面的故事深深地吸引著我，以至于當時每晚八點我還在津津有味地看。媽媽催促我：“趕快睡覺，長時間看書會近視的！”這可不行，我在心里暗暗地說，我還沒暢游小人國呢！不過沒關系，我有秘密武器—手電筒。哈哈，現在我可以盡情享受讀書的樂趣了！可誰知媽媽半夜來查房：“哼，跟我斗心眼，你心里打的小算盤我還不知道？趕快睡覺！”唉，看來這辦法不可行，我還是乖乖睡覺吧。

　　雖說媽媽怕我看書近視，但還是支持我看書，這不，一放暑假，媽媽就開始制定親子閱讀計劃了。在這個暑假我和媽媽一起讀了《青銅葵花》，我們一章章地讀，一點點的分析內容，人物性格……親子閱讀不僅讓我的語文能力得到了提升，也增進了我和媽媽之間的感情。

　　閱讀伴隨了我的童年，我希望將來，書香能夠伴隨你，我，他的青春！

　　閱讀助我成長優秀作文 8

　　閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

　　書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏著如桃花般的美妙；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊含荷花一樣出淤泥而不染的品質；書雖沒有秋天時稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說，書伴我走過了童年，直到現在，閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

　　也許閱讀是一扇窗，窗后還有窗；也許閱讀是一條路，路的盡頭有岔路。閱讀，好似一個挖掘的過程，最后有沒有寶物要看你有沒有領悟到其奧秘。

　　閱讀像音樂，時而歡快，就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時而高亢，好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景；又時而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現腦海。閱讀亦是如此美妙，它伴我成長，與我同行。

　　閱讀像一眼泉水，寫作文時的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動的'，而不是被動的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分；讀好書，就仿佛與一位高尚的人對話。

　　我對雜志情有獨鐘。讀雜志的時候，仿佛在追趕時代，它脫離了老套的寫作方法，將我領入一個新的文學天地，也是我懂得了:寫文章要獨出心裁，這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。

　　我們在閱讀中成長，在成長中閱讀。閱讀賜予我們智慧，教會我們為人處事。閱讀像春天的水，使花兒成長；似夏天的樹，讓人乘涼；如秋天的風，使麥浪翻滾；同冬天的雪，銀裝世界。正是閱讀，伴我成長，讓我看到了一個美妙的世界！

　　閱讀助我成長優秀作文 9

　　仍記得五歲時，我喜愛看插圖書，一個小時就能看完幾本，還時不時放聲大笑，自得其樂。

　　走到書柜前，各色圖畫書琳瑯滿目，有的厚，有的薄，有的小，有的大，從外表來說，我還是喜歡更薄更小的書。

　　一會兒翻看《黑貓警長》，看黑貓警長如何制敵；一會兒翻看《大頭兒子小頭爸爸》，看父子倆的軼事，但我只看插圖，從不看文字，一本書能來來回回翻好幾遍。

　　后來，慢慢地我長大了，認識了更多的文字，我開始喜愛看寓言故事，一個小時能看完一本，時不時捂嘴笑的同時，我也開始思索里面隱含的小道理。

　　走到書柜前，所有的書煥然一新，沒有了以前浮躁的心態，小小的我坐在椅子上認真地看著書。寓言故事常常能帶給人啟迪，不一會兒我就從《老鼠和獅子》中學到了盡管有些動物的體積小，但是它們團結起來就成了龐然大物。人也是一樣，要團結起來才能克服面前巨大的困難。書就像一位循循善誘的老師，讓我懂得了許多。

　　現在，我長成了大女孩，喜愛看名著了，開始細讀慢品，開始思考著書中詞句的深層含義。

　　走到書柜前，所有的書全部都是又厚又大了，我安靜地坐在書桌前，心情隨著文字跌宕起伏，視野跟著飽讀而逐漸開闊。

　　吟著《朱自清散文全集》中的《匆匆》，我深切地感受到：光陰似箭，日月如梭，要好好珍惜每一天，每一分，每一秒，做有意義的事。

　　讀著劉慈欣的`科幻小說，我心潮澎湃：地球在宇宙中還是很渺小的，宇宙中有許許多多的未解之謎，等著我們去探索。

　　看著曹文軒的《草房子》，讓我印象最深刻的是禿鶴：他讓我知道每一個人都有自尊，我們不能拿別人的缺點來嘲笑。每一個人都要努力做好每一天的自己，滴水穿石，你的努力終會被認可。

　　在閱讀中我成長了，我的世界越來越豐富多彩，懂得的知識也越來越多。我愿做一尾魚，在知識的海洋里永遠遨游著，遨游著。

　　閱讀助我成長優秀作文 10

　　我們每個人無時無刻都在閱讀：閱讀書籍、閱讀生活、閱讀人生。閱讀伴隨著我學習，閱讀伴隨著我成長。

　　杜甫的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯。”和莎士比亞的警句：“書籍是全人類的營養品。”都足以表達了他們對書籍的熱愛。我沒有高爾基的文采，沒有莎士比亞的天賦，更沒有杜甫筆下的風騷，但我對書籍的熱愛卻并不亞于他們。

　　我對閱讀的喜愛是在上小學四年級時開始的，作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我閱讀的第一本名著。我深深地被書中那革命戰士保爾·柯察金的堅強形象和頑強意志所感動。而書中那句“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。”的名句則更是震撼了我的心靈。每當我遇到困難而退縮，受到挫折而放棄時，就會想起保爾那高大的身影。因為他使我明白了：無論經受多大的挫折和磨難，都應該以堅強的態度對待生活。從此，我便一發不可收拾地愛上了閱讀。

　　在五年級時，男孩特有的冒險心促使我又閱讀了大量的偵探小說。在眾多的偵探員中，我最喜愛也最敬佩的是柯南·道爾筆下的大偵探福爾摩斯。我敬佩他那靈活的身手、精密的推理、縝密的分析和細致的觀察能力。他那極強的.正義感和疾惡如仇的人生觀則更值得我們欽佩，更值得我們學習。

　　隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也越來越多。我在書海中暢游，享受了無窮的樂趣。在今年的上半年，我又拜讀了諾貝爾文學獎得主海明威的名作《老人與海》。書中的老人是一位年老的漁夫，他在一次出海捕魚的過程中意外捕獲了一條巨大的大馬哈魚。但他卻遭到了鯊魚群的襲擊，他勇敢地與鯊魚搏斗，最終卻只帶回了魚的殘骸。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，忘卻殘酷的現實。閱讀完這本書，我也獲得了閱讀伴我成長。

　　閱讀助我成長優秀作文 11

　　書是人類靈魂的工程師，是全世界的營養品，只有在閱讀中成長，我們才能獲取豐富的知識，靈魂才能得以純凈。雨果說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

　　剛接觸書時，我還是個慒慒懂懂的小孩子，不明白書里的大道理，只是圖倫吞棗的看著。

　　長大后漸漸明白書中的道理，不在的倫敦漲，不求甚解的看了，書中主人公的命運和我息息相關，當悲劇像烏云一樣不可避免時，我想扔下書逃走，但我不能，正如我不能逃脫我自己的命運。

　　一個陽光明媚的中午，媽媽叫我去超市幫她買醬油，我走在但無人跡的街道上，咦，這不是新開的.書店嗎？我激動的把媽媽交代的事甩到一旁去，三步前兩步走進書店，拿了一本儒林外史，坐在椅孑上看。

　　丫眼睛真痛呀我揉了揉眼睛，不經意看到手表上時針指向糟糕，我把書合上，走到書柜吧，把書放回去，走出店門，迎面而來的是一股清風，風中帶著些青草味，還有幾種花的香，吸了一口空氣，淹了一下口水，好像所有的智慧都被我吞食下去了，走在街道上，我才記起媽媽交代我的事，來到超市拿了一瓶油，給了錢，急急忙忙的跑回家，“呀，誰叫你買油的？”媽媽看到我手中的油驚訝的說，“不是有，那是什么？”我不情愿的問，“油和醬油是多大的區別呀？對了，你剛才去哪里了？怎么那么長時間？”“我去買醬油啦，拜拜”我在媽媽的逼迫下，搶先一步走出家門。

　　買回來后，“嗯，這才對嘛”媽媽開心地接過醬油，走進廚房，我神清氣爽走進房間。

　　有一本好書在家靜靜等著，手邊的瑣事都會變成音樂，猶如甜蜜的幽會，守在你將要經過的街角，你心中儲存了那么多情感，準備與她同行，就像莎士比亞說，書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　閱讀助我成長優秀作文 12

　　一本好書可以享用一生，一個好故事可以影響一世。沒有書籍陪伴的成長，貧瘠乏味，荒蕪可怕。我慶幸自己的成長有閱讀相伴。

　　記得是上幼兒園時，我就對圖畫感興趣了，媽媽給我買了一本連環畫，我那時看不懂，就亂翻著圖畫看。我不僅被上面的卡通人物所吸引，還更想弄懂上面的字。可以說，它是我的第一本啟蒙書。

　　一年級了，我通過學習學會了拼音、組詞、數數等，這讓我更想看書了。那時我認為，我很了不起了，就隨便拿起一本爸爸的書看，但是怎么看也看不懂。于是，爸爸只好給我買了一本帶有拼音的書，我開心地不得了，看了又看，簡直是愛不釋手。

　　慢慢地，我上了四年級，我對閱讀更加感興趣了，爸爸又給我買了許多適合我的書了，比如：《夏洛的網》《小王子》《海底兩萬里》等，這些書給我帶來了許多開心與感動。在傷心、寂寞的時候只要看到它，看到有趣的部分，所有煩惱都消失了，還會情不自禁地笑出聲；看到感人的部分，也會隨著故事不禁落淚。

　　現在，我上初中了，也會自己買書看了。我給自己買了許多書，如《假如給我三天光明》《童年》《在人間》《舞蹈課》等。可我還是最喜歡《小小姐》，因為它能教會我如何處理人際關系，如何讓自己更受歡迎，如何保持好心情等，女孩成長的過程中的每一個煩惱，都能在書里得到溫暖的啟迪。

　　課外書確實不像學習的'參考書那樣，可以教你怎么背單詞、如何提高下次考試成績等，但可以滋潤心靈，解決心中的煩惱，讓你開闊眼界，了解“愛”這個字的含義。最重要的是，看的書多了，寫作水平也不知不覺地提高了。我從二年級開始就在爸爸的指導下發表作品了，現在已經在省級刊物上發表了四篇作文了。

　　細細品讀這些有益的書籍吧，書籍中，有很多是力量，有很多是堅強，又有很多是成長的啟迪。

　　有了書籍的陪伴，我成長的四季里都有生命的悠揚。

　　閱讀助我成長優秀作文 13

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這是詩人杜甫說的，意思是讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。不但是這樣，它還伴隨著我成長的一點一滴。

　　在幼兒園的時候，我經常看連環畫和繪本。一點一點地學，一點一點地念，可以使識字量大大增加，看更多有趣的圖片，直至今天，我還記得圖畫書里的那些活靈活現的卡通人物，有機智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等，有時，我的心情也會被故事情節所帶動，主人公著急我也跟著著急；主人公傷心我也跟著傷心；主人公快樂我也跟著快樂……

　　上了小學后，我開始看小說、童話等，這些書也使我學會了許多。有一次，我看《小公主》，講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時，還是在遭遇一貧如洗是，都沒有對生活放棄希望，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產的故事。也許我當時的理解還在懵懂的狀態里，但我卻在看了故事之后，想像小公主一樣，做一個真誠、堅強、對生活充滿希望的孩子，也從故事里得到了更多的力量，并從中受益，學習。

　　現在，我已經看完了四大名著，讀了更多的文學作品，而且現在閱讀的'方式也不僅僅局限于紙張上，現在只要通過網絡，就可以看到免費的電子讀物，不但是這樣，現在書店都可以對外開放了，只要有時間就可以去書店去看書，不過我認為，的閱讀方式莫過于圖書館了，那里有良好的圖書環境，還有應有盡有的圖書，兒童文學、中外名著、歐美文學、名人自傳、報紙、雜志等等等等，在那里，就可以享受到更好的閱讀樂趣。

　　閱讀不但能使你的寫作水平提高，還能增長你的見識，懂得更多道理，在閱讀中逐漸成長，使你變得完美。所以，同學們，放下手機，離開電腦，將目光轉移到書本上，一起來到書中的世界，享受讀書的樂趣吧！

　　閱讀助我成長優秀作文 14

　　如果說我是一株小苗，那么書籍就是燦爛的陽光；如果說我是一朵小花，那么書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂，閱讀伴我成長。

　　閱讀給予我前進的動力。

　　當我遇到困難，失去勇氣，想要放棄時，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《狼圖騰》……一本本好書都深深地打動我，讓我重拾信心。曾經，我考試失利，正垂頭喪氣時，書桌上那本《假如給我三天光明》點醒了我。我又回憶起那位身殘志堅的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人，但是她以樂觀的態度面對生活，接收生命的'挑戰，經過堅持不懈的努力，終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動了我，也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。

　　閱讀令我博古通今。

　　彌漫著淡淡的書香，我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，我為我是中華兒女感到自豪。

　　閱讀讓我認識了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負重；讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰功……記得暑期，我和爸爸媽媽到西安旅游，參觀秦始皇兵馬俑時，看到1號傭坑那一排排栩栩如生的秦俑，不禁感慨萬千。從戰國七雄到統一六國，從秦始皇的足智多謀到統一度量衡，從焚書坑儒到濫殺無辜……我對秦朝歷史的侃侃而談，得到了游客們贊賞的眼光。

　　閱讀讓我廣交朋友。

　　在書海中徜徉，我可以穿越時空。和魯智深把酒言歡；和唐僧師徒一同西天取經；和孟浩然“把酒話桑麻”；和諸葛亮舌戰群儒、羽扇綸巾……

　　在書海中漫步，我可以體驗別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚；尼爾斯的騎鵝探險使我浮想聯翩；我和曹文軒筆下的細米暢游田野鄉村；我和小王子一道呵護那一朵嬌艷的玫瑰……

　　閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈，為我指引正確的方向；閱讀是我掉入深淵后的一雙手，拉我走出深淵。

　　閱讀文學，閱讀詩意，閱讀幻想，閱讀奇境！閱讀是我心中永恒的美。

　　閱讀助我成長優秀作文 15

　　大家好，很高興今天能站在這里跟大家分享閱讀經驗。今天我要分享的主題是：閱讀伴我成長。我從三個方面跟大家分享：閱讀的重要性、怎樣培養閱讀興趣和我的閱讀方法。

　　首先，我想問一下大家是否聽說過武亦姝？對，她就是第二屆《中國詩詞大會》總冠軍，今年更是以613分考入清華大學（要知道上海高考滿分660分）。她不僅理科學得好，文學素養也非常高。

　　一、閱讀的重要性

　　腹有詩書氣自華，讀書是提高我們學識、氣質的最好方式！我相信閱讀久了，五百字的作文根本不在我們的話下。通過閱讀，我們可以領略太平洋神奇的水下世界，欣賞非洲大草原斑馬曬太陽的愜意場景，一睹登山愛好者成功登上珠穆朗瑪峰峰頂的偉大壯舉……

　　二、怎樣培養閱讀興趣

　　萬事開頭難，閱讀最重要的是閱讀興趣的培養。我的閱讀興趣是從幼兒園開始的，還記得那時媽媽每天晚上都會給我讀故事，《西游記》、《大英兒童百科全書》、《紅樓夢》等等。孫悟空三打白骨精，林黛玉葬花在那時候就在我心中留下深深的烙印。周末我經常去的地方是新華書店和圖書館，每次一呆就是一整天。

　　隨著年齡的增長，我的'閱讀范圍也在不斷的拓寬，我現在有滿滿的兩大書柜的課外書。看一本好書，開頭也許平淡無奇，但只要堅持，你就會舍不得放下了。還記得去年寒假的時候，李老師給我們推薦閱讀《數理化通俗演義》，聽到這名字我覺得會很枯燥無味，可一翻開，就被它迷住了，枯燥的數理化知識用一個個生動的故事演繹出來，妙趣橫生。

　　三、我的閱讀方法

　　現在拿到一本新書，我會首先看一看書的封面，通過書名，我先在心里猜一下這本書大概內容是什么。然后我再去看書的作者是誰，是否認識，如果不認識，我會通過百度去搜索。如果書中有十分優美的詞語和句子，我還會把它標記出來。看完書之后，我還會再細細地回顧，這本書的主要內容，和它所要表達的情感，我每次都會帶著很多疑問去閱讀。

　　以上就是我的閱讀經驗分享，謝謝！

　　閱讀助我成長優秀作文 16

　　書籍是人類進步的階梯，看書，是每個人成長中必有的事，因為閱讀，才使我們更深刻的懂得了一些道理。

　　書，每個人都會看，有的人是被迫去看，有的人是主動去看。每個人愛看的類型也都不一樣。有的人喜歡童話，有的人喜歡古詩，有的人喜歡散文……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……在一，二年級時，雖然看過書，但對作者想表達的情感卻一無所知，老師也沒多做要求，我便在自修課，沒作業時看看，也使得我那時不會無聊。

　　在大一點，有了必讀書，要寫讀后感了，才發現讀書還有這些要求，才發現讀書也是件比較累的事，并且老師讓我們看得也不一定就是我們喜歡看得。或許，在小學時老師逼你看，你不看也頂多是只是作文不會寫，也沒多大事。但到了初中，不看書，作業不會做，考試不會考，讀后感也不會寫。初中的時間也越來越緊，看書的時間也越來越少。也必須在課余的時候抽出來看。

　　看書也使我有了許多新的知識。《西游記》使認識了一個勇敢無畏，積極樂觀，見義勇為，桀驁不馴的孫悟空，在后來也明白了作者寫這部小說的`原因：玉皇大帝這些天庭勢力代表著統治者，孫悟空代表著那些能力出眾的平民百姓，怪物就是統治者壓迫人民的道具。孫悟空大鬧天宮，和他僅僅被封為弼馬溫。說明了統治者的昏庸，無能，不懂得發現人才，任用人才。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道一個人可以有多么堅強，保爾在雙目失明，全身癱瘓時，依然頑強拼搏，繼續為著全人類的解放做奮斗，對他來說，不能為人類解放做貢獻就好像讓他去死，甚至猶有過之。正是因為他的這種想法，這種精神，才能讓他在這樣的情況下一直拼搏，堅持不懈。

　　《海底兩萬里》讓我領略了奇妙，壯觀，神奇的海底世界。《傅雷家書》讓我知道了父愛的偉大。

　　書，讓我有了新的認識，對于事物有了新的看法。

　　閱讀助我成長優秀作文 17

　　閱讀的邊緣寫滿你燦爛的笑容，片片散落是你成長的遺跡。 ——題記

　　＂扉頁沙沙迎明月，幾縷醇香沁心脾”。走近，我方知閱讀是我的神筆馬良，它描繪了一幅拉近我們距離，勾通彼此交流的抽象畫；它涂抹了一幅使我暢游千山萬水，俯瞰古今中外的水墨畫；它揮灑了一幅引領我走向征途，如何成長的宏偉藍圖。

　　古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書，不問貴賤、貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的智慧。讀書讓我告別愚笨。古人有：“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，無以言”的論調。反觀現實，的確如此，讀書增長見識，開闊視野，陶冶情操，豐富閱歷，自然就讓我們與愚笨絕緣。書中的世界是美妙的，多彩的，我與書本相融又相離。這就是一種成長，智慧的成長，而這種成長又帶給了我無盡的快樂。

　　讀書讓我尋到美麗。打開《簡·愛》，那嬌小的身軀承受著悲苦的命運。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，這就是簡愛，讓我尋到自信的美麗。曾幾何時，我們為梁山好漢歡呼喝彩，為火燒赤壁望聞興嘆，隨黛玉葬花落淚吟詩，被保爾鼓舞前進，我們一起體味獨孤九劍后的超然脫俗，品味金戈鐵馬后的滿腔熱血。而這一切都是一雙雙明亮的.眼睛，讓我尋到，時而柔軟，時而堅強，時而悲憫，又時而熱血的美麗。這一雙雙赤紅的眼，讓我在成長道路上留下光輝一筆。讀書讓我享受成長。

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”那我說：“書籍是全世界的奢侈品”。印在腦海等同與一位智者結為朋友；帶在身上等同坐擁一輛名牌跑車；拿在手里等同手握名牌包包。不論何時何地，書的醇香，書的魅力，都充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受著成長。

　　閱讀，是快樂的標志，讓我身心愉悅；閱讀，是求知的鑰匙，讓我無限遐想；閱讀，是成長的瓊花，讓我滿懷信念。我愿沉浸其中，高掛知識的風帆，濟滄海……

　　閱讀助我成長優秀作文 18

　　我像一棵小苗，沐浴著陽光長大，在我成長的過程中，少不了嚴厲的父親，少不了慈愛的母親，更少不了閱讀。

　　我家雖然不是書香門第，但卻處處充滿書香，無論是在沙發上，還是床上，都少不了幾本書。我的父母雖然不是知識分子，卻熱愛閱讀，因此，把我也“感染”了。

　　聽媽媽說，當我還在她肚子里時，就非常調皮，但只要一聽到故事就馬上安靜下來。當我伢伢學語時，就開始看些有動物、蔬菜的小卡片了，我只要一哭，媽媽便拿書當靈丹妙藥了，這時我就立刻不哭了，津津有味的“看書”。當我上幼兒園開始學習“a——o——e”時，我便開始嘗試用這些拼音來拼出一個字的.讀音，只要拼出兩個正確的，我就要向媽媽要“獎品”，一年級時就已經攻下了注拼版的《格林童話》這一大關，為此爸爸獎勵我了一本《起步作文》，這讓我高興的一蹦三尺高，高興的徹夜未眠。

　　三年級時我已經有26本課外書了，每天放學一回家，寫完作業，就捧起書不求甚解的看，因為入迷的閱讀讓我鬧了不少笑話。

　　一天我正在看《笑貓日記》，當我看的如醉如癡時，媽媽說“去商店買一袋面粉。”“噢”我不情愿的放下書走出去，走到商店門口我想：糟糕！媽媽讓我買什么呢？好像是什么粉，洗衣粉吧，就買洗衣粉吧，沒錯。回到家我說：“媽媽我回來了。”媽媽一見我哭笑不得，“我讓你買面粉，不是洗衣粉”。三十六計，走為上計，見到氣急敗壞的媽媽我使出了我的絕招—逃。

　　閱讀有時是我的指南針。

　　我和好朋友姚玉倩吵架了，我倆是一天一小吵，兩天一大吵，但吵完不到五分鐘又會和好。每次，要么就是我向她道歉，要么就是她向我道歉，一次我倆又吵架了，誰都不認輸，我無聊時隨手翻開一本哲理書，看完之后我不由得反思自己，為什么我們吵架時我不能先反醒自己呢？為什么我不能去向她道歉呢？想到這些，我不由得慚愧了。第二天，我向她道了歉，我們又恢復了往日的友誼。

　　閱讀是我成長中最重要的伙伴，你不妨也去深入閱讀吧！

　　閱讀助我成長優秀作文 19

　　泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花——當和煦的春風到他門前乞討，他她便從那富麗繁華中搖落一兩瓣，絲毫也不覺得有任何損失。如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅果，已無物可施，只等待著把自己徹底奉獻，連同那甜蜜的重負。”我們還在成長，所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀，美麗的花兒在身體里徐徐綻放，而成長的.躁動正如一縷熏香在我心中冉冉升起，如果生命要再來一次孤獨的旅行，那么，我愿裝上一本契合心靈的小書，讓他深掘內心的夢想。

　　古詩有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”而我卻說給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是平民匹夫還是商界巨子，人們無一例外的從書中汲取著生存養料，開啟了別樣的人生。接受來自心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之當以食，寒之當以襲，憂患以當安樂，孤寂以當金石琴瑟。成長可以舍棄自晝，但卻不能缺少這盞明燈！

　　有些路并不是我們想走的，我們如此脆弱的承受著生活的洗禮，有些人故此更加堅毅，有些人卻在苦海里沉淀。我們不想辜負了父母含辛茹苦的教誨，不想誤解的課堂上談笑風生的意義，當我們手足無措的時候，只能高聲吶喊：“讓書籍那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華。”書外只有一個人生，如你也如我，書中卻有無數個成長的軌跡；書外只有一個世界，如我們肉眼所見，而書中卻有無數個天堂，只有心可以領會。它交給你知識，告訴我如何去愛，也告訴你如何成長，教會你如何感恩，誤入歧途的是非與猙獰。他歌唱歌曲，是你靈魂的巖洞里震蕩腐朽的黑暗。

　　讓我們遨游精神的殿堂，讓他指引我們在書誨中做出一個徐徐綻放的花蕾。

　　閱讀助我成長優秀作文 20

　　書，潤澤著人們的心田，那一個個富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流進心間，凈化著自己的心靈。

　　一盞盞暖燈，一杯杯牛奶，一本本書，伴我走過多少個日子。

　　自幼就喜愛讀書，5歲的時候，我坐在媽媽的腿上，手上捧著我得到的第一本童話書——《格林童話》，小小的我用纖細的手指逐字讀出，稚嫩的童聲回蕩著。小時候的.我喜歡看童話書，喜歡聽白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了應有的懲罰，好人會永遠快樂地生活在童話中，童話中的一切都是那么美好。讀著讀著，仿佛自己身臨其境，浩瀚的書海中，美麗善良的公主，英俊勇敢的王子，一個個都在向我招手。從此以后，我對這本書愛不釋手，連睡覺也要抱著那本書入睡。

　　懵懂無知的少兒時期，偶然在整理書柜時發現了《草房子》。那是三年級的我，已不再讀出聲來，也不再用手指逐字點著，而是在心里默默地讀著。我再也不看插圖了，而是細細品味著書中的好詞好句，摘錄下來，做成一本讀書筆記。伴隨著書本里文字情節的跌巖起伏，我的心里滿滿的，暖暖的。

　　如今的我，開始閱讀四大名著。在書里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和諸葛亮一起草船借箭，可以和劉姥姥一起游大觀園……當我讀這些書時，那醉人的書香會環繞在身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅走。

　　書，一直會陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們對書的摯愛，對知識的渴望。

　　書，是知識的海洋，讓我暢游。

　　書，是人生的燈塔，照亮航線。

　　劉向說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。記住吧，讀書會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中，享受文學的樂趣。

　　閱讀，伴我成長。

　　閱讀助我成長優秀作文 21

　　春風拂過柳梢，我又長大了一歲，我不再那么淘氣，讓人費心，小的時候和現在對比，已經有了很大的進步。在我成長的道路上，除了爸爸媽媽和老師的教誨外，我，最得益于書本，大量的閱讀讓我明白了很多道理。

　　三歲時，爸爸媽媽給我買了很多卡片，看著五顏六色的圖片很好玩，我就看著撕著，爸媽雖然很生氣，可還不停地給我買，斷斷續續地我也認識了不少東西，小動物呀、各種蔬菜呀，人的器官等，也可以說是五花八門吧。但這也算是我最初的'閱讀。

　　四歲時我和大多數小朋友一樣開始讀兒歌、背唐詩。那時記憶特好，我還記得我背的第一首詩是爺爺寫的，詩名是《月圓思》“八月十五月正圓，篷內無伴獨自眠。思往想今難入夢，眼何不見家中燕。”當時是當作唱歌一樣，被大人們當作玩料來對待的，后來我才明白詩的意思，是爺爺在大興安嶺當兵時過中秋思念家鄉、奶奶而寫的，我還感動了好長時間呢。媽媽給我買《唐詩三百首》，還讓我兩天背一首，我當時會背很多，但現幾乎忘光光，哈哈!

　　六七歲時，我開始自己看書了，憑著學過的拼音知識，我讀一些小故事書，如《小馬過河》、《龜兔賽跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等，通過大量的閱讀，我開始懂得做人要有恒心，不能驕傲，不能目光短淺，要做一個勇敢，誠實善于懂道理的好孩子。

　　轉眼間，已經過去了十個春秋。此時的我已是一個帥氣的小男孩了，開始看一些稍長的故事書、百科全書了，我很高興我已經長大了，因為我可以知道奧秘的大森林，世界各地的動物、名勝古跡，還有古今中外的名人軼事，讓我覺得我仿佛周游了世界和古今。但我閱讀還有個最大的缺點，那就是媽媽常說的光看了熱鬧，沒看清門道，以后我要克服這個毛病。

　　書本已經成為我生活中的一部分，我以后要愛惜它，珍惜它，和它做最好的朋友。

　　閱讀助我成長優秀作文 22

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，閱讀會使我們變得更加完善，因此書籍他常常陪伴著我，直到現在……

　　從幼兒園開始我就已經開始閱讀繪本。那時我還小很多字都不認識，母親便教我拼音，還給我買了許多繪本及童話的書，有：《一米陽光》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。起初我還不情愿，畢竟書還未走進我的生活，但在我媽媽的陪伴下，看完幾本書之后，我發現原來看書是多么的美好的一件事啊，里面有很多新奇的故事。從此我便迷上了看書，越看越是滋味，把書視為珍寶，往往書到了我手上，我就可以安靜下來，書的魅力真大！

　　當我入了小學的時候，我對那些有著拼音的書，已是不滿足了。我開始追求那些文學類作品。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取著知識。因此我的寫作水平也愈發好了。但凡事總有另一面，有時候我看是看得太入迷了，還會因為看書而耽誤時間，因此同學們經常拿這件事來嘲諷我，想挫敗我的`銳氣，但我毫不在意，看書已成為我生活中不可缺少的一部分。雖然同學們幾次三番地勸我：“別看書了，看書沒用的，我們都沒看何況是你呢！”。但我總是微微一笑，并不放到心上，做自己的事，讓別人去說吧。厚積而薄發，相信大量的閱讀，終究會在未來的某一天綻放屬于自己的光芒，也許那時，我會感謝自己當初的努力。

　　如今已是高年級，看書的時間捉襟見肘，沉重的學業，堆積如山的作業，時時壓迫著我，讓我連一點時間也抽不出來。但我還是堅持著，把時間一點一點的擠出來。能看多久就看多久。我有一位好老師，她提倡我們看書，利用碎片化時間看書，并且十分的善解人意。魯迅曾說過：“時間就像是是海綿里的水擠一擠總會出來的。”即使時間只有3分鐘我也會爭分奪秒地看著書。聞著墨香長大的孩子，他不會壞到哪里去。

　　閱讀伴我成長，讓心靈徜徉書海，讓書香熏染生命的底色。

　　閱讀助我成長優秀作文 23

　　我喜歡，你的香氣。

　　小時候，是不喜歡閱讀的。總喜歡往外跑，心情好的時候就好像自己伸手就能碰到藍天，騎著后面還是三個輪子的自行車在鄉村小路上穿梭，自由自在。后來啊，寧愿坐在家里一天看完一本書。

　　爺爺在他們那個年代里是個大學生，我覺得爺爺特別了不起，從小時候一直到現在，是爺爺開啟了我閱讀的興趣。一天小憩過后，我才意識到周圍鄰居家的孩子都去上學了，因為我比他們生日小，所以他們沒有時間陪我玩了。我開始對爺爺床頭柜上的書感興趣，其中有一本紙質泛黃的書吸引了我，那是我第一次接觸的“正經”的書--《三國演義》。我嚷著要爺爺講書給我聽，爺爺的樣子可有趣了，腦袋隨著書的韻律而擺動，“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”我感受到了你的魅力，從靈魂里所散發出來的香氣，吸引著我，陪伴我不斷長大。

　　我喜歡，你的鏗鏘有力。

　　小學時期，沉迷于閱讀。大概是在流行校園心靈雞湯這種說不清道不明的文藝。我對此不是太懂，只覺著你的哲理能讓我在悲痛中奮起，在錯誤中反省。

　　媽媽的書櫥中有一本書，叫《做最好的.自己》，字字珠璣，引發人的思考。你鏗鏘有力的抨擊，你辛辣的諷刺，使我再一次沉醉于你。

　　我喜歡，你的輕松幽默。

　　總是在學習緊張時，讀一讀《幽默趣味精選》，從書中我可以感受到緊張與壓力漸漸被放松，然后繼續奮起直追。你那風趣的語言可以使我解放繃緊一天的頭腦，幸虧有你，我才得以勞逸結合。

　　我喜歡，你的文學氣息。

　　在閱讀古代詩詞中，有時也會把自己的情緒結合在詩中去理解，去體會其中的妙意。最愛陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意，但這其中又包含了多少作者在朝廷中不得志的失落呢。

　　我還喜歡，你的一切。

　　你在我需要你的時候，帶給我歡樂、悲喜交加、鼓舞或力量。

　　可否甚解？

　　佛曰：不可說。

　　閱讀助我成長優秀作文 24

　　閱讀伴我成長，從小學到現在，我已經讀了許多膾炙人口的名著，有《草房子》、《朝花夕拾》、《西游記》、《水滸傳》等，還有現在正在讀的《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，閱讀給予了我很多，包括如何和家人相處，如何堅強地面對困境。書就是我成長的養料。

　　在《傅雷家書》中，我了解到了一位嚴厲，盡責但又不乏愛心的好父親，也了解到了一位為兒子操心的好母親，一位熱愛音樂，刻苦學習的好兒子。這篇文章，看似是傅雷寫給兒子的，實際上也是寫給全中國青年的。信中，傅雷教育兒子：無論從事什么職業，做人是第一位的。他又說：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲……這又何嘗不是告訴我們的呢？

　　在日常生活中，我的父親也是這樣教導我，但他既不是大翻譯家，也不是大學者，他只是十幾億中國人中的普普通通的人！但他指出我的錯誤，并用他自己的'實例告訴我：他說的是對的。

　　我正在讀的另一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》則又告訴我一個道理。這本書的作者奧斯特洛夫斯基說過：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。”于是，他寫下了這本與他自身遭遇差不多的小說。故事的主人公保爾柯察金小時候當過童工，在社會的最底層飽受折磨和侮辱，于是，他在朱赫來的影響下逐漸走上革命之路。當他不得不倒下時，就用筆寫文章，用另一種方式踐行他永不放棄的誓言。可以說，保爾柯察金凝聚著那個時代最美好的品質。雖說現在的中國沒有戰爭，但難道我們現代的中國人就沒有這些品質嗎？答案是否定的，所以，我們要知道：努力成就成功，成功不能沒有艱苦奮斗！

　　閱讀可以帶給我們很多，閱讀是伴隨我們一路成長。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。”我們中國人也曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，同學們，閱讀吧，書籍是通往成功的必經之路。

　　閱讀助我成長優秀作文 25

　　我愛閱讀，閱讀伴我快樂地成長。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻說：“書籍是我們成長的階梯。”

　　在一、二年級時，我就在安徒生童話中成長，《安徒生童話》一直是我當時的伙伴。開始只是看看圖，后來逐步認認字，讀讀文章內容，不認識的字跳過去。結果內容感到挺有意思，一個個生動形象的故事吸引著我。就這樣我迷上了它，對它愛不釋手。放學在家，睡覺前……總之有空閑時間，我就與它在一起。有時甚至一讀起來就忘了時間，連吃飯、睡覺都要媽媽提醒。這書里，我看到了：白雪公主的善良與美麗；王后的邪惡與丑陋；丑小鴨的堅持不懈；《皇帝新裝》中的皇帝的愚笨；《皇帝新裝》中的'小男孩的勇敢率真；也讓我感受到了：賣火柴小女孩的悲哀、孤獨與渴望。從那時起，書便成為我成長過程中密不可分的一部分，閱讀也就成了我生活的習慣。

　　漸漸地步入了三、四年級，我又結識了許多的伙伴——《西游記》、《童年》、《假如給我三天光明》……在這一段學習生涯中，我仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來，讓我束手無策。我享受著閱讀帶來的快樂。隨著年齡的增長，我閱讀的書也越來越多，越來越豐富。

　　到五年級，我迷上了《小學生作文》、《滿分作文》等一系列優秀代表作的書籍每天擠出空閑的時間來閱讀。時間久了，肚子里的“墨水”也一點一滴地積累了起來。就這樣子日積月累的，我的寫作水平也提高了不少，寫作時也越來越得心應手了。

　　現在，《楊紅櫻校園小說》系列成了我的知心好友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”每當我沉浸在閱讀的快樂中時，就會忘了自我，仿佛是到了另外一個世界。

　　閱讀帶給我們的是快樂，同樣也是享受。讓我們一起愛上閱讀，讓閱讀伴你、伴我、伴大家快樂的成長！

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