【精選】快樂閱讀的作文400字47篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的【精選】快樂閱讀的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂閱讀的作文 1
書能陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。書給人帶來無限的快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰；我為簡·愛的堅強不屈、敢于爭取、相信人人平等而動容；我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的`世界，我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書的旅途中獲得了堅強的意志。
從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險去西天取經只是為了普度眾生；我知道了三國時文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內部的敗絮，我為讀懂了四大名著而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利·波特》，暢游魔法世界，用勇氣挑戰邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，但就是打不敗他”。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”因此，我要與書親密相處，直到永遠、永遠……
快樂閱讀的作文 2
在幾次考試不理想的影響下，使我的心情非常的沮喪，對自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚，我因自己的落后而深感悲傷，為自己的無能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的智慧和寬闊的心胸，賜給我的卻是無知和狹隘。
我多么想大哭一場，把自己心中的不愉快完全的發泄出來。但是，我沒有，因為有一篇文章給了我啟發，讓我知道了哭是無能的、軟弱的表現。
那是莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》。這篇文章講的是：“我”爬懸崖，爬到石架不敢再往上爬，因為通往崖頂的`路更難爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了，就在“我”無助的時候，“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”，不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵下，“我”獨自征服了懸崖，慢慢的爬了下來。
以前，我讀不懂這篇文章，現在是徹底明白了，文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險的經歷，但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑，在父親的鼓勵下慢慢地爬下了懸崖，最終取得了偉大的勝利。
是呀，連一個童年小孩都能克服困難，我還有什么不能克服的呢？在說，失敗是成功之母，還有老師曾說過，要實現理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信，只要自己努力，就一定會有成功的那一天。
是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心，而且教給了我做人的道理，使我重新找到了快樂、找到了自信！
快樂閱讀的作文 3
在這個假期里，我讀了許多名人的著作。比如，路遙的《平凡的世界》，沈石溪的動物小說，還有龍應臺的諸多書目。
讀書使我受到了啟發，有的書使我猶如身臨其境，有的則使我大開眼界。
沈石溪的書讓我感到動物們捕獵、打斗，互相追逐時我就在它們的.旁邊，就好像親眼目睹了這些場面。讓我記憶猶新，永不能忘。路遙的作品更是充分的體現出當時人們痛苦與貧窮，也反映出了，只要去奮斗，去追求，生活定會變得更充實更美滿。龍應臺的書可以說是人生必讀的書目，我讀了《目送》，《親愛的安德烈》，《孩子你慢慢來》。這三本書有的是兒時快樂的時光，有的是那長大后不馴的性格。其中一本書便是母子倆的來信，會讓我們在這些語言中找到許多的關心，關懷。《意林》青少版，這樣的書里面一個個動人的故事，一個個勵志的故事，讓我不得不看了又看，怎么也看不膩。在讀許多書的同時，里面一定會有十分感人，催人淚下的時候。每當我讀到十分感人的情節時，熱淚就會從我的眼匡涌出。
在這快樂的假期里，我是離不開書的。書會帶給我無窮的知識，也會帶給我無盡的快樂。都說，多讀書長知識。我說：“閱讀真快樂”。
快樂閱讀的作文 4
讀書，就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書是我們的營養品，也是“長生果”。沒有書，我真的無法想象我怎么能快樂地生活下去。
我有許多美好的.讀書時光，一本好書，能使我把周圍的景物忘得一干二凈，整個人都投入到這本書中，讓我隨著書中的人物，一起快樂，一起悲傷，一起開懷大笑，一起痛哭流涕。
昨天，媽媽剛給我買了著名作家牧鈴寫的《林莽飛豹》，我一看，立刻陶醉其中，愛不釋手。正當我讀得入迷時，媽媽對我說：“涵苗，別光顧著看書，幫我燒開水，我現在很渴。”我隨口應道說：“行！”話是這么說，但我的眼睛一秒也沒離開書，腳沒挪動半步。不知過了多久，媽媽發現我還在看書，嚴厲地說：“你要是不幫我燒開水，我就把書扔了。”我一聽急忙去拎起水壺就去盛水，盛完水匆忙把水壺放在底座上，接著拿起書又津津有味地看起來。那只小云豹被迫生活在山中，但是它卻有很多天敵，它經歷了許多的事，但依舊很魯莽，當它行走在叢林中時，紅豺來襲擊它了，在那千鈞一發之際，我急忙喊：“快逃！”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。“這是你燒的開水嗎？”哎呀！原來我忘記按下開關了，我羞紅了臉，慚愧極了。這種錯誤我經常犯，而且屢教不改，這能怪誰呢？只能怪書的誘惑力太大了。
我的讀書時光是美好的，是有趣的。你的讀書時光是什么樣的呢？能和我一起分享嗎？
快樂閱讀的作文 5
有史以來最長的寒假終于要結束了，在這段宅在家里的日子里，最令我難忘的一件事是我慢慢愛上了閱讀。從老師布置閱讀打卡的任務開始，我就每天堅持閱讀，一天都沒落下。
剛開始閱讀的時候，也沒有想象中的那么順利，很多字不認識，閱讀時注意力主要集中在認讀拼音上，往往好不容易把生字一個個讀出來了，但是整個句子的.意思還沒看明白，非常費勁。我一度想要放棄，但是奶奶一直鼓勵我，幫我想各種各樣的好辦法，比如跟我做閱讀游戲，你一句我一句的角色扮演，又比如每讀完一篇就獎勵我一些好吃的，還陪著我在陽臺上迎著朝陽，一邊閱讀一邊看看窗外的風景，這樣等爸爸媽媽下班回家后，我就有很多收獲和心得可以匯報。慢慢的，我發現自己認讀拼音的速度越來越快了，讀起來也越來越有感覺了。
雖然疫情期間不能外出玩耍，但是通過閱讀仿佛幫我打開了一扇通往新世界的大門，可以讓我一會兒在格林童話的奇幻世界里遨游，一會兒跟著江曉迪在海底探險，一會兒又跟著孫悟空到處打妖怪，別提有多精彩了！我想正是這種開心快樂的感覺讓我愛上了閱讀，雖然假期結束了，但我會一直堅持下去，做一塊神奇的小海綿，去讀更多的書，吸取更多的知識！
快樂閱讀的作文 6
雖然下著傾盆大雨，但仍然擋不住我去新華書店參加“快樂閱讀”活動的決心。
哇塞！這里真像來到了知識的殿堂。這里的書不但放得整整齊齊，而且書的種類也很多，真是讓我們目不暇接。通過參觀，我也發現這里的閱讀環境非常好，所以這里的閱讀者比消費者要多。
如今，在這樣的一種信息量爆炸的生活節奏之下，新華書店里還能有這么多人喜歡上了閱讀，真是這座城市里的一幅可人的風景。
分為六個小組，我很榮幸地當上第五組的組長。然后，我們每個組要通過抽簽進行比賽，總共有四輪比賽，分別是“組長匯報參觀后的感想和體會”、“介紹自己和書的故事”、“選擇一本書談自己的感想”和“背誦書中的精華片段”。當然，每人只有一次機會，每個選手講完后，都會有評委進行打分，以平均分為標準。
一輪輪比賽下來，最終我這一組獲得了二等獎的成績，雖然沒能拿到一等獎，但我們還是很開心的，凡事重在參與嘛！
這次比賽，讓我知道了自己和其他優秀小記者的差距。比如說嵇承果，不但反應快、口才好，還讀了那么多的'書，真讓人敬佩。我自己呢，以后還要讀更多的書，了解更多的知識，使自己成為內心豐富、充滿智慧的人。
閱讀，真的很快樂!
快樂閱讀的作文 7
9月25日下午，流塘小學綜合電教室笑聲連連，掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編，應邀來我校給3至6年級的部分學生上了一堂《快樂閱讀，快樂寫作》作文輔導課例。
首先，鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角，告訴在場的同學們，從小熱愛閱讀、熱愛創作，對一個人成長的重要性。并鼓勵同學們要悉心觀察生活的細節，才能發現好的寫作題材。他形象地打比方，“寫文章就像炒菜，寫文章的人就像是廚師，生活素材就是準備好的食材，準備充分，菜才豐富。”接下來，他神秘地告訴同學們，他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫，又可以記錄夢境，還可以把它當作情緒垃圾桶，把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調孩子們要多動筆，勤練筆，要善于把自己心中所想、所感表達出來。最后，鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學們的'提問。
《快樂閱讀，快樂寫作》如一縷清風，叩開了作文學習的另一扇大門，給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光，帶來了美好的心靈體驗和生命空間。
快樂閱讀的作文 8
"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話大家都聽說過，但你們真正體驗過它的內涵嗎？有的人會說沒有。其實讀書不能靠別人去逼迫，要愛書，要主動去讀書。書就像一位朋友，和他在一起會不斷獲取新知識，讓你變得博學多才。而我已經和書成為朋友了，想知道我與書之間的故事嗎？那就聽我說一說吧！
最早愛看書是在三年級，也就是要求寫作文的年級。第一次作文考試，成績發下來的一瞬間，我的心都碎了。其他同學都是滿分，或者扣了很少得分，而我卻被扣了十幾分，滿分是三十分呀！結果不出我所料，又是字數不夠。回到家里挨了媽媽一頓訓。媽媽的最后一句話喚醒了我："要想作文好，就一定要多讀書。"
從此以后，我放學后，做完作業就看書，開始看童話書，后來看科學方面的書……一看就是一下午。一大箱子書我一個月就看完了，我發現書就像一個五彩繽紛的世界，那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺半年過去了，到第二次考試的成績出來時，我的作文是滿分，我太高興了！
現在，我仍然喜歡讀書，每當學校有作文比賽時，我都參加，因此我已經有很多獎狀了。書是人類進步的.階梯，是的，多看書每天都會有新的的收獲
快樂閱讀的作文 9
新華書店有很多書，可稱得上是“書的海洋”。
30個宣城小記者來到新華書店，參加“我愛閱讀”的社會實踐活動，記憶猶新的是那場別開生面的分組比賽。
所有的小記者分成6組進行PK。第一環節是講述參觀書店感受，由組長率先披掛上陣。真的要感謝我們偉大的組長，首戰告捷的她為我們組贏得了24分。第二環節是講“我與書的故事”，由我來演說，結果我忘記了有3分鐘的時間限制，還沒有講完，時間就到了，不過還好，可能是我講得比較精彩，我為我們組獲得了24分。第三環節是背誦一些喜歡的文章，有一組小記者選擇背誦朱自清寫的《匆匆》，結果第一段沒背完，就坐下了，讓我們有點不解。哦，原來是忘記了，不過還是獲得了23分。最后的環節是介紹一本好書，他們都介紹的'很好，讓我們非常想看這些書。
最后，我們組總得分是90分，獲得第二名。
讀萬卷書，行萬里路，書是生活中不可缺少的，是人類的精神食糧，可以讓我們獲得很多知識。漫步在書海之中，你一定會有所收獲。
快樂閱讀的作文 10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”閱讀能帶給孩子無限的樂趣，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,當閱讀成為習慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望，我們不光希望他能夠健康快樂的成長，更希望他能成長為一名知書達理、品學兼優者。閱讀是學習的基礎，也是修身養性的良好途徑！我最大的愿望是希望孩子能讀書，能多讀書，能讀好書！
在晚飯后隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，孩子會發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的'內容，能激發出孩子強烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜：偶爾我會發現孩子“語出驚人”如：一次，幾個小朋友在一起玩，有兩個小朋因為玩具發生了爭執，我想看看小朋友自己怎么處理問題，就在一旁笑呵呵的看著他們吵，沒想到走到我身邊說，“你坐山觀虎斗啊！”我聽了以后覺得很驚奇地說:“你怎么知道這個詞的?”他說:“你忘了，是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。
我希望孩子能夠快樂的閱讀！在閱讀中成長!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔！！
快樂閱讀的作文 11
今天，我閱讀了《勤學》這本書，文章主要講述的是：有個人想跟隨董遇學習，又抱怨沒時間，于是董遇告訴他：“應當利用三種剩余時間，冬天是一年的剩余時間，晚上是一天的剩余時間，雨天是時令的剩余時間。”那個人才恍然大悟。
這篇文章給了我很多的啟示，也有許多發生在我身旁的事。每次考試，我們班的的黃蓉成績總是名列前茅，中等的我準備向黃蓉“取取經”黃蓉說：‘只要多看書就行了“。我漫不經心地說”哪有時間“。”恩，你錯了，有很多時間的，比如晚上睡前，周末和早晨等等…“著讓我不禁想起了一句話：”珍愛時間莫如珍惜生命“。是啊！我們把這些時間大多數用在了玩，時間一滴一點地輕易的過去，我們應該在這些僅有的.時間里，做一些有意義的事。比如陳景潤，他就是在這些幾百個一分鐘里，學會了法語，德語，俄語以及其他外語。又比如諾貝爾，天天為人民發明器材，他也在這些時間里有了很大的成就，并且在他臨終前，提出了920萬美元的財產作為獎金，做了件有意義的事。
時間，每天都是24小時，可是把一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶惰的人留下的只是悔恨。讓我們把握好身邊的一分一秒，讓世界變的更美好。
快樂閱讀的作文 12
在現今的社會中許多人都生活于忙碌而沉悶的環境里，不知該如何發泄胸中的苦悶。而我們也是一樣，必須謹慎小心地過每一天，但我當然也有放鬆自己情緒的好辦法，那就是──閱讀各式各樣的書籍。
仔細品嘗一本本的書，你就會發現它們的韻味都不盡相同，例如：歷史類的書，能讓你彷彿自己正身在那個場景；文學類的書，能讓你體會古代的人在創作時，是以何種的心態在寫，是喜悅、是憂愁、是欣賞……等；數學類的書，能讓你理解數學有幾種形式，以及計算出答案的喜悅；而百科全書，能讓你看到世界上你所不知道的事物，以及生活中各式各樣便利我們的物品，是由何人或因為有了個疑問，而產生的杰作或是理論。 我再約末三年前，那時我只是個小鬼頭，不太去管我的學業，因此我的成績總是起伏不定，但有一天我的.好友遞給我一本小說叫我靜下心來將它看完，在看完后，我才發現書原來是一種美好到令人忘我的事物，從此我便每天閱讀幾本書，漸漸地，我的成績便慢慢好轉。
對我自己而言，多吸收些課本上沒提到的事物，是一大樂事，我同時也會繼續接收各類的知識，讓自己活出一個飽滿的人生。
快樂閱讀的作文 13
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。小小書本有著神奇的力量，常常使我陶醉其中。今天我也不例外，興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
“嗯，昨天看到了……對了，第203頁……”我迅速翻到第203頁，津津有味地看了起來。頓時一種說不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
每當看到精彩的'地方，我就會放慢速度，還會情不自禁地撲哧一笑，書本就像一塊磁石，深深地吸引了我。
你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書沒用，其實你們不知道，閱讀的快樂有很多種。閱讀《哈利·波特》這樣的閑書能使人獲得精神上的愉悅和放松，而閱讀《百科大全》這樣的書，則能使人獲得知識上的充實與滿足。所以，書中自有快樂在嘛！
10分鐘，20分鐘，30分鐘……終于，我合上書本，意猶未盡地閉上了眼睛，回憶起書中的故事，嘴角還不時上揚，露出微笑。睜開眼，我頓時感到渾身輕松，仿佛自己剛剛從仙境中走出來。
讓我們熱愛書吧，熱愛閱讀吧！世界上的快樂，莫過于閱讀書本帶來的快樂！
快樂閱讀的作文 14
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人類的源泉，是一直都會陪伴我們成長。
我在書的海洋里博覽群書，國學教會我做人的道理；故事書則告訴我身邊的趣味和快樂；歷史讓我了解中華文化的起源與發展……
在書的世界，我印象最深的就是我深深的喜歡上文學書。文學書讓我終生受益，因為我在那里學到了知識的力量。遇見文學書有一種相見恨晚的.感覺。
古詩詞是我每天早上堅持晨讀的，它帶我仿佛走進古時候的詩人生活當中。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”是王安石欣賞梅花時的感嘆。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是賀知章探春時發現的剪刀……
每當看起曹文軒、安武林等名家的書籍，我就會專心致致地坐在書桌前，靜靜地享受著故事里的酸甜苦辣的味道。不時地我會隨著故事里的人物心情變化難過、高興！
有人說：“閱讀，就是與許多高尚的人談話。”的確說的沒錯，我們就像一條條小船一樣，在書的海洋里揚帆起航，在書的海洋里尋找知識的黃金。難道你不覺得閱讀是一件快樂的事情嗎？
快樂閱讀的作文 15
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這么多大文豪都說讀書好，我也從讀書中嘗到了快樂。
每天晚上，不管到幾點，不管多么疲憊，不管是多么想睡覺，我總要拿起書看。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。一讀起書來，我就忘記了疲倦，忘記了一切的不愉快。從《十萬個為什么動物植物》中，我了解到了很多以前不知道的動物、植物以及稀有物種；《十萬個為什么歷史文明》中，我知道了人類的演變、靖康之變、安史之亂、玄武門之變以及齊國、秦國、清朝的興盛與衰敗。我還從這本書中知道了要講誠信，不能學周幽王烽火戲諸侯，只為求褒姒一笑，失去了諸侯的信任。這與現代的兒童故事《狼來了》一樣，所以，誠信是金。每當讀到一些我喜歡的故事，我都會笑一笑，整個人的身心都愉悅了！
書是知識的.寶庫。人們常說：“開卷有益。”當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說、美好的詩歌、感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。
書不僅是知識的寶庫，而且是我的良師益友。
快樂閱讀的作文 16
如花的春季，閱讀燦爛的美景；如夢的歲月，閱讀奇妙的童話。我在紅旗下成長，我在閱讀中感悟。
暑假中的一天，我和媽媽一起去新華書店買書。一進書店，陣陣書香之氣撲鼻而來。我忍不住了，拔起雙腿就往里鉆。首先映入我眼簾的是書架上面整整齊齊的各類書籍。我迫不及待的開始挑書。看哪本書好呢？《偉人故事精編》一書像磁鐵一樣吸引了我。我不由自主地坐在地上閱讀起來。那一個個引人入勝的故事，把我帶到了硝煙彌漫的戰場，我仿佛看到毛澤東、周恩來、朱德等老一輩革命家在槍林彈雨中，沖鋒陷陣取得了一次次勝利，解放了一個個城市……我忘卻了地點，忘卻了時間，忘卻了媽媽。在油墨的芳香里，我感悟到了我們今天幸福生活的來之不易，也更深切地明白了紅領巾為什么這么紅。 突然，媽媽的喊聲把我拉回到了現實世界里，她一個勁地埋怨：“真是條小書蟲，鉆進去，就出不來了。我找了你很久了。”“媽，你不知道，我在跟毛主席握手呢！哈哈哈！”
朋友，快樂閱讀吧！閱讀會讓你認識更多的`偉人，了解更多的歷史，欣賞到祖國更多的變化！
快樂閱讀的作文 17
我愛聽故事，幼兒園的時候，每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡。現在我是一名小學生了，學會了拼音，認識了漢字，我可以自己拿起書，看自己愛看的故事了。
這些天，我看了一本特別有趣的書，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼，你一定嚇得不敢出門了吧！不過你可不用害怕，因為這是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會一點小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語，小朋友的.校車就像飛機一樣在天上飛了，市長還給狼發了一張“榮譽市民證書”，小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼，長著嚇人的樣子，眼睛在黑夜里綠瑩瑩的，加上他特別愛惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經常讓人誤會，還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因為他比大人們更懂我們，總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事，不自覺的咯咯笑出了聲。這時傳來媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼！
快樂閱讀的作文 18
許多人視讀書為畏途，把讀書當成鉆研知識、求取功名的利器，忘了書中所蘊含的浩瀚知識帶給我們的樂趣。我喜歡看小說類型的書，因為它充滿了想像，使人產生想繼續閱讀下去的渴望，讓我想一次又一次重復的看。
小時候，總愛閱讀繪本故事書。一頁頁的插畫，總能牽引我的目光，不會令我感覺枯燥乏味，看著旁邊簡潔有力的文字敘述，使我對書里有趣的情節、生動的角色，以及令人捧腹大笑的言語，深深著迷，彷彿置身在故事中，是我人生的一大享受。繪本不但充滿想象力，還可以讓我寫出豐富的`作文和日記呢！
每當同學請我填畢業紀念冊時，我總會在興趣那一欄填上“閱讀”。沒錯，我的嗜好正是閱讀。當我拿起一本書時，就好像到了一個新的世界。長大后，我開始接觸小說，來到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個伙伴一起和佛地魔斗智，和徐志摩一同在康橋漫步……
閱讀的滋味，不會讓你身心俱疲，而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書，就會讓人產生不同的感受，帶給人滿足、充實、快樂，更讓人獲益良多。當你有時間時，不如就挑一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味吧！
快樂閱讀的作文 19
要問我最喜歡的禮物是什么，哈哈，非書莫屬。因為課余時間我最喜歡的就是閱讀，它能讓我在書的海洋里盡情遨游，在字里行間感受主人公的喜怒哀樂。在家里，被我收拾的最干凈的地方就是書柜，一塵不染；在學校里，我最呆得住的地方就是圖書館，安靜而有魅力。
“丁零零”下課嘍!大家都爭先恐后地沖向圖書柜，我也迫不及待地沖了上去，生怕遲了借不到好看的書。真是天下掉了個餡餅來，被我撿個正著。我終于借到了我期盼已久的'書——《黑翼之謎》。一借到書我就馬上津津有味地讀了起來。
“呀！完了，完了，魔法學校的末日即將來臨了。”我一邊看著，一邊忍不住的大叫起來。同學們都被我的聲音影響了，不約而同地白了我一眼，好像在說：“吵什么吵，別人還在看書呢！”我趕緊吐了吐舌頭捂住了嘴巴做了個鬼臉，不再發出聲音。可是過了一會，我又不由自主地被書上的內容所吸引，嘴巴又跟著書里的內容念了起來。
我就是一個小書迷，當我看到我愛看的書時，我會忘記一切。書是我最好的朋友，我的課余生活離不開它。
快樂閱讀的作文 20
高爾基曾經說過：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離普通的動物而上升到高智慧的人類，就更接近美好的生活……”
小時候，我還沒上學校。我總是在想：為什么天是藍藍的呢?為什么天會下雪呢?為什么太陽每天會升起、每天又會落下呢?為什么飛機會在天上飛呢?。那時候我總是向爸爸媽媽提這些五花八門的有趣問題，期望知道答案。媽媽也會耐心的教導我，可惜我一點都理解不了。這時爸爸就會哈哈大笑地跟我說：“等我們的寶貝上學了，有知識了，就會懂了。”
現在，我是一名金華市江濱小學三年級的學生"學生了，通過在學校里老師們的辛勤教育，通過看那些豐富、科學的課外書，我終于知道了答案。可現在我發現，自己又有很多的.小問題不明白了：為什么有了電才能看電視?為什么電腦可以上網?為什么小小的手機也會說話。我們的班主任慎老師告訴我：只要我好好學習，掌握知識，多閱讀科學的書籍，我就會有答案了......
學習太有趣了，閱讀讓我增長了知識，就像爬階梯，一步一步往上攀登。我會一直快樂地去學習、快樂地去閱讀!
快樂閱讀的作文 21
我喜歡閱讀，閱讀給我帶來了快樂，也讓我明白了許多道理。
每當捧起書時，我都會被書里面的故事深深地吸引，甚至忘記了時間。好象自己就是主人公似的，順著故事情節和主人公一起去冒險、一起去查探各種奧秘。《九號熒火蟲》主要講述了關于泰小洞變成螢火蟲后，同學們找尋泰小洞的故事。我在其中一會兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔，一會兒又變成了焦急的同學們四處尋找“丟失”的.泰小洞。感受了快樂，感受了著急。
閱讀的過程，也讓我明白了許多道理。人應該有一顆善良的心，應該充滿愛心；應該有堅持的意志力，勇敢面對困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中，我仔細體會了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經歷了孤獨、目睹了同類由于各種原因的死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之后，最終成為了鹿群們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實，必須付出艱辛的勞動。
閱讀，一件有趣的事情，一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閱讀！
快樂閱讀的作文 22
我是從小學的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經常給我買書。
最開始的時候是一些圖畫書，就是圖畫占了大篇幅，然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書，偶爾夾著一些插畫。
因為爸媽沒空給我講故事，所以最初我看的.都是一些童話故事書，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。
后來轉學到爸爸工作所在地的學校之后，最初的一段時間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜，有爸爸買的故事書、雜志，也有十萬個為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了，不僅下課看，放學路上看，連吃飯、還有上廁所也會看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說，以及一些腦洞大開的設想。這些書籍讓我忘記了時間，有時候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內容，但是在寫作文的時候，總是能想起來，然后有的就可以當成范例寫進去。
因為閱讀，我也不怕一個人獨處，書中有很多陪伴我的人物。因為閱讀，我在寫作上經常被老師表揚，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂。
快樂閱讀的作文 23
俗話說得好“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”，是書，開啟了知識之門。
在一個星期六，媽媽帶著弟弟出門買東西，叫我認認真真地寫作業。我一口答應了。
一聲重重地關門聲響后，我敏捷地從抽屜里拿出了一本?笑貓日記?。我看得津津有味，隔壁鄰居都來我家兩遍了，我也沒有發覺。一頁，兩頁，三頁，四頁……頁數一頁一頁的'增加，我把寫作業的事都被拋到九霄云外去了，不一會兒，就半本多書看掉了。
“咚咚”，一陣敲門聲后，又加了幾聲腳步聲，眼看媽媽就要發現我沒在寫作業了，可我一點察覺都沒有了。這時，弟弟大聲地叫了一聲姐姐。我這才緩過神來，迅速把書藏進了抽屜里，拿起鋼筆，裝模作樣地寫起作業來。
哎，紙永遠保不住火，媽媽問我：“萱萱，我都出去了這么久，這么才寫了一個字呀？”
“我，我。”我把我字憋到嘴邊，可什么也說不出來。
“叮鈴鈴，”媽媽的手機響了，我才逃過此劫。
閱讀是快樂的，它不是在浪費時間，而是帶我們去知識的海洋。
快樂閱讀的作文 24
話說我這個人哪，其實是那種可以做就不站，可以躺就不坐的人，因為我懶的關系，所以我所喜愛的休閑運動當然是靜態的。
我喜歡看書，因為總覺得書有一種安定的力量，可以安撫我煩躁的心靈；我喜歡新書的書香味，因為總覺得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間，我大量的買書，每當傷心時，就看本勵志小說，可以使泛紅眼眶中的'淚不落下；每當心情低落時，就看本幽默小品，可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開朗。
我喜歡書，所以我也愛書，有一次借一本我很喜歡的小說給朋友，還回來時，封面殘破不堪且封底污損不清，雖然當時我面無表情，但其實我內心以隱隱作痛，因為有這次經驗，所以我現在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳，只要看見新書上架，馬上鎖定目標，殺紅眼似的沖去書架前拿一本結帳去，也因為這樣，所以我的房間跟圖書館有得比喔！
雖然現在升上初中了，課業壓力變重，已經不能向小學一樣每天看小說，但我還是會繼續當個書蟲；至于讀學校課本的時間呢？嘿嘿！再說吧。
快樂閱讀的作文 25
高爾基說：書是人類進步的階梯。劉向說：書猶藥也，善讀之可醫愚。書是我們生活中不可缺少的東西，有了它，知識可以傳遍世界。
當我剛上一年級時，我并不愛看書，整天只會看電視和玩。一次，我在學校惹事，回到家被老媽狠狠的批評了一頓，當天天氣很熱，再加上心煩，我全身燥熱。這時，我看到一本《格林童話》，就看了起來，慢慢的，我心里的'團團火焰就被書之水滅掉了。手里拿著書，心里就忘掉了這些煩心事。從此，我只要看到一些適合給小孩看的書，就愛不釋手了！
轉眼間，到了四年級，我已經長大了，大人的書我也能看了。一次運動會，我拿了一本厚厚的必讀書，坐在操場邊，癡迷的看了起來。這期間，旁邊同學的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的，這本書看完了，我才回到現實，這時運動會都快結束了。
書能讓人忘掉煩惱，讓人的心靜下來，哪怕天氣再熱，也會像在空調房中一樣涼爽。書也可以給人帶來快樂。一本好書，可以讓人忘掉一切，可以讓人回味無窮！
快樂閱讀的作文 26
書就像一位導師給你許多知識，書就像一位益友給你許多快樂，書,我跟書就有那么一個故事。
記得有一次，我放學回家，拿起一本書就開始看《查理九世》書中的主人公分別是墨多多，一只戴著紅領結的查理。故事讓人膽顫心驚，我看得十分入迷，就像走進了書中一樣，仿佛我也在跟他們一起冒險，看到了這一段我的心在怦怦直跳，因為他們的身后正有一只巨大的猛虎在朝他們攻擊，我越來越緊張，生怕他們被落在猛虎的手里。
剛看到精彩片段就聽了“咚咚咚”敲門的聲音，便生氣地說，“誰呀。”“是我”聽到了這熟悉的`聲音（媽媽）我頓時緊張起來，連忙把書藏好，把作業拿出來擺上，放上一只筆，一個修正帶“哦，來了。”
媽媽走了進來對我說：“可以吃飯了，都叫了十多遍，作業寫得怎么樣了？”我斷斷續續地回答道：“還有一頁口算。”媽媽聽了也不再問下去了，這時我才微微嘆了一口氣。走出房門的那一瞬間我還是舍不得那一本書，還想把這個故事看下去，哪怕是一頁也好......
這就是我與書的故事，書可以給我許多知識（遇到困難只有團結才會幫你）還給我了無窮無盡的快樂，就像高爾基所說的“書是人類進步的階梯”可以讓我們看得更遠。
快樂閱讀的作文 27
前不久，我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》，被書中一個個精彩的歷史故事所陶醉，感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
世界著名文學堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓。”
《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個朝代也都涌現出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長河中遨游，從遠古時代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當時稱為燕京的北京。那時，有一位外國人來到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當差，他留心觀察各地風俗人情并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書，就像遇到一位高尚的'朋友，和高尚的朋友談話。《中國通史》就是我的“親密好友”，在書中，我可以學到在課堂上學不到的知識，開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。
快樂閱讀的作文 28
我是一個陽光帥氣的小男孩，我興趣愛好很多，即便再忙，也會抽出時間來看看書！媽媽常常跟我說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！是真的嗎？我就是想試試！果然如此！我一發不可收拾的愛上了閱讀。
我有一個幸福的大家庭！小時候媽媽經常陪我看書，現在我變成了哥哥，天天跟妹妹一起看書，給妹妹講故事，做妹妹的小老師！妹妹開心我也很有成就感！
我有和媽媽一樣的愛好和想法。我們會經常去圖書館，各自拿起自己喜歡的`書默默的看，互不打擾！我喜歡這樣的感覺。
我是個臭美的小男孩。很多時候看到優美的詞語和段落會忍不住的摘抄下來，覺得寫在自己的本子上，那就是我的！后來媽媽說，這個好習慣要一直保持，等有一天自己用上這些就真的屬于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尷尬的事！我糾結了許久不敢挑戰自己學游泳！當我看到“兩粒種子”的故事，才突然發現自己像及了那第二粒種子！于是我鼓起勇氣，終于戰勝了恐懼，學會了游泳！我好開心！原來書的魔力這么大！這更讓我愛上了閱讀！
“讀書破萬卷”“行千里路，讀萬卷書”在成長的道路上，我會一直努力！做個爸爸說的所謂“肚里有墨水”的人！
快樂閱讀的作文 29
說到我最快樂的事情，就得屬閱讀啦！接下來，我就講講我在閱讀中的快樂吧。
我非常喜歡閱讀，一聽到“閱讀”兩個字，我就“眼冒綠光。”呵呵！每次一拿到書，我就愛不釋手，讀得津津有味，看了一頁又一頁，看了一章又一章。沉浸在書的海洋中，我像魚兒一樣，自由徜徉……“李京甫—李京甫！”任由媽媽怎么叫，我都是聽不見，聽不見，氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵，我被嚇了一大跳：“哎呦！哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來，生氣地對媽媽說：“你為什么揪我耳朵！”還沒說完，就又拿起書看了起來，媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次，我看書看得太入迷了。手上拿著的熒光筆不知不覺給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發現后，生氣地說：“你是在看書呢還是在畫花呢？你看這……”我眼皮都不抬一下地說：“我當然在看書呢，這本書太有趣了，哈哈……”又看了起來。媽媽滿意地轉身走開了。
我覺得“書中自有黃金屋，”我讀的書越多，我懂得的.知識就會越多，我就會更快樂。
快樂閱讀的作文 30
話說我這個人哪，其實是那種“可以做就不站，可以躺就不坐”的人，因為我懶的關系，所以我所喜愛的休閑運動當然是靜態的。
我喜歡看書，因為總覺得書有一種安定的力量，可以安撫我煩躁的心靈；我喜歡新書的`書香味，因為總覺得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間，我大量的買書，每當傷心時，就看本勵志小說，可以使泛紅眼眶中的淚不落下；每當心情低落時，就看本幽默小品，可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開朗。
我喜歡書，所以我也愛書，有一次借一本我很喜歡的小說給朋友，還回來時，封面殘破不堪且封底污損不清，雖然當時我面無表情，但其實我內心以隱隱作痛，因為有這次經驗，所以我現在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳，只要看見新書上架，馬上鎖定目標，殺紅眼似的沖去書架前拿一本結帳去，也因為這樣，所以我的房間跟圖書館有得比喔！
雖然現在升上了，課業壓力變重，已經不能向小學一樣每天看小說，但我還是會繼續當個書蟲；至于讀學校課本的時間呢？嘿嘿！再說吧。
快樂閱讀的作文 31
我對閱讀似乎有一種與生俱來的情結。我閱讀，我快樂！
孩提時，喜歡安徒生為我營造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開鮮艷的花，嫩綠的草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的七個小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學會了如何學習，怎樣做人。 小學了，當我走入那個夢幻的季節，那些多雨的日子，我開始喜歡上了文字，喜歡那浸有點點憂傷的溫柔的感覺，像被一灣柔情的水環繞，那么靜，那么清，任多么剛強的靈魂在這里都會被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。 因為閱讀，我的`生活變得充實、生命變的多彩。每每翻開書頁，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開，靜謐而又充滿活力。我閱讀，我快樂！
閱讀的原野，像陽光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類的起源；我可以不去體驗就明白了人間的冷暖悲喜。 我閱讀，我快樂！
快樂閱讀的作文 32
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書如藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書……而在我的眼中，書是一位良師，引導我成長；書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一盞明燈；在黑暗中為我找到光明。
我熱愛閱讀。
在家里，有一個小書柜，里面有各種各樣的書，記得有一次我在看一本《城南舊事》，當我看到宋媽的兒子死了，女兒賣了，我淚流滿面；當我看到英子幫秀貞找到了妞兒時，我為他們感到高興；當我看到宋媽老公找宋媽要錢時，我憤怒極了。還記得媽媽叫我吃飯了，我一邊吃飯一邊看書，結果把飯喂到鼻子里了，現在回想起來真是好笑極了。
每天晚飯過后，我會第一時間走進書房，拿起書津津有味地看起來。該睡覺了，媽媽唯一的辦法就是將書拿走，追了我幾圈才能搶走我的書。媽媽大吼快去睡覺！我不服氣的回答說：“好。”媽媽把書拿走，我無奈的.關上燈，躺在床上心想：書真好看。
是書讓我有了理想，是書給予了我快樂，是書給予了我智慧。我要感謝書，是它們為我插上理想的翅膀，讓我飛向美好的明天。
快樂閱讀的作文 33
我雖沒有去過珠穆朗瑪峰，但從閱讀中感到了它的高聳入云；沒有去過宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊；沒有經歷過戰爭，但從閱讀中體會到了它的殘酷。閱讀是一場奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。
以前的我，不喜歡閱讀，因為從未體會過讀書的奇妙。五年級時，班里舉行了讀書報告會，我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀。看過這些好書以后，我才發現閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛讀《三國演義》，因為我能學習劉備的仁德，感受關羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，體會趙子龍的勇敢。當書中的正義人物戰死在沙場時，我為他惋惜；當書中的邪惡者得逞時，我氣得直跺腳，當正義的一方勝利時，我興高采烈……
“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，只因你是我的'女兒！”這是冰心的散文《不為什么》，我感受到了母愛的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。
快樂閱讀的作文 34
當我捧著一本好書讀的時候，我仿佛結識了一個好朋友；當們再一次讀同一本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。書籍是人類的營養品，書籍是人類進步的.階梯。閱讀并不是那樣枯燥無味，它給我的生活帶來一種無限的快樂。
以前每到周末，媽媽都會陪我一起去圖書大廈看書。通過閱讀，我從書中積累了很多好詞好句，學到了許多知識。閱讀給我的生活增添了許多情趣，它給我增添了快樂，使我忘記了煩惱。在閱讀的過程中，我懂得了許多做人的道理。
有一天下午，我閑得無聊，從書柜里翻出一本書來看。時間慢慢地過去了……沉迷在書里的我猛然想起還得接表妹呢，一看表，已經6時30分了！二話不說，我連忙飛奔到表妹所在的幼兒園，園里只剩下表妹一個人了。晚上，媽媽說了我一頓：“愛讀書是好事，但你也得看時間啊。”媽媽剛說完，我又去拿書津津有味地看起來了。
讀書不僅給我帶來了快樂，我還學到了許多知識。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。書是一位知識淵博的老師，它帶我暢游世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘。
閱讀帶給我無窮的快樂！
快樂閱讀的作文 35
老師們常常鼓勵我們要多閱讀，閱讀讓我們增廣見聞，讓我們了解許許多多做人處事的道理，耳濡目染下，我再也離不開閱讀的樂趣了，當我難過的時候，這些書就是我最好的朋友，陪伴著我給我力量；當我無聊的時候，他會講許多精彩的故事，讓我渡過美好的'時光。
曾經看過一本書叫做“小寶寶交新朋友”，當波波還是寶寶的時候，對接觸的世界感到既陌生又害怕，故事里媽媽教導他去克服心理的障礙和恐懼，最后波波終于學會了主動關心別人，他知道自己長大了，不能永遠依賴媽媽，也因為他懂得去關心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也讓我鼓勵自己要做的比他更好呢﹗
雖然我很喜歡閱讀，但是我也懂得去挑選好書，不去接觸有關色情與暴力的書刊，以免自己的思想與行為有所偏差，只有挑對了好書，才能讓我安心而愉悅的享受其中。
閱讀不但讓我學道許多知識，也是一件非常快樂的事情，對我來說，閱讀早已經我生活中不可或缺的一部分，我愛閱讀，閱讀讓我的人生多采多姿、豐富美滿。
快樂閱讀的作文 36
以前我是一個不喜歡看書的小女孩。瞧，那邊看邊打盹的那個人就是我，因為書里的內容常常吸引不了我。
但是直到有一次媽媽給我買了一套書，我拆一看，里邊一共有4本，洋女孩肉絲教我的事，拖拉大王胡小帥一開始，我看到書名就很不喜歡，心想：這是什么書啊？無奈，在媽媽的淫威下，我不得不拿起來看。不看不知道，一看嚇一跳，書里的內容改變了我的想法：
第一本里面寫了肉絲自己能獨立賺錢，還一次次幫助陶小樂，讓陶小樂意識到不能亂花錢，父母賺錢都不容易，幫他改掉了許多壞習慣。
看完了第一本，我感到非常有趣，沉醉于其中，我情不自禁的拿起了第二本書。第二本里面講拖拉不是好習慣，拖拉是生活中最大的毛病。聯想我，平時做事、學習，也有些拖沓，今后我一定要改正拖拉這個壞習慣。
不自覺的又拿起了第3本
內容一直深深地吸引著我，不知不覺就看完了這整整一套書，開創了我閱讀的先河，讓我從閱讀中感受到了從未有過的'快樂。
這時我才發現，許多的書都很有趣有料，只是它深藏在一個不起眼的小角落，你不找，它不出。書是人類進步的階梯，讀書好，好讀書，讀好書。我閱讀，我快樂。
快樂閱讀的作文 37
每一個人都喜歡看書，有人喜歡古典小說，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時，會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。
而我喜歡在休閑時，拿幾本我常看的書，坐在沙發上享用。當我閱讀懸疑的偵探小說時，我的心情經常會隨著劇情而有所起伏。每當快要破案時，我的內心會充滿疑惑，但是到最后，大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生，總讓我贊嘆不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書，常讓我心情跌落谷底;此時，我就會閱讀散文類的書，讓我恢復活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的`作品。
雨果說過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補光明的養料。”所以，對我而言，看了一本書，就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書，不但可以凈化人的靈魂，也可以充實我們的身心，更可以擴展我們的眼界。
讀書，可以增加知識、充實自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣：“知識是我們飛上天堂的羽翼。”讓我們迎向光明的人生，讀書能帶給人滿足、充實、快樂，更使人獲益良多。所以我們休閑時，不妨找一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
快樂閱讀的作文 38
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂;唱歌，自由的快樂;畫畫，自由的快樂;散步，大自然的快樂;而閱讀，則是我的快樂。從前，我對書真可謂是“恨之入骨”。老師發動我們看各種各樣的課外書時，同學們都潛在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中，唯有我這“漏網之魚”不肯投入“書網”。
于是，每當同學們津津有味的在談論書時，我只能做局外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴”。聽老師和同學們津津有味的談古論今的時候，我突然覺得也許書中真有許多美好的東西，或許我也應該去看看。
從那以后，我發誓，一定要大量閱讀各種書籍。從此，我開始了大量閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于日月潭的美;我崇拜魯賓遜的頑強;我為三十六計喝彩，我從愛中得到教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的好朋友，我因自己愛上閱讀而喜不自勝。其實世界上精彩的東西數不勝數，可我認為，書中的`文字更是精彩，往往一個字，一個詞，一句話，都能把我們帶入一個個美不勝收的地方，都令人心馳神往。我閱讀我快樂，我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實你很快樂的!
快樂閱讀的作文 39
閱讀可謂是我們一生的朋友，為什么呢？有的同學可能會說：“我十分討厭閱讀，閱讀怎么可能是我一生的好友呢？”其實不是，你看漫畫不算閱讀嗎？瀏覽游戲規則不算閱讀嗎？你在手機上看漫畫不算閱讀嗎？甚至于你煮方便面，也不是要閱讀食用方法嗎？
所以與我們相伴一生的好友就是閱讀。
假如你不會閱讀，那么生活中的.很多事都是干不成的，從簡單的開始就是煮面條，如果你不會閱讀，你就無法知道它的保質期在什么時候，還有它的食用方法，這些你都無法知曉。
還有到網上買衣服，如果你不閱讀它的評價和款式的話，買回來可能都不是你喜歡的。
還有超市里面買東西，你不看一下那個東西它是什么，買回來也沒有用，不是白買了嗎？還浪費錢。所以閱讀還是和生活息息相關的。
閱讀還是一件快樂的事，比如你在看電影或電視，你不是就在閱讀它的內容嗎？
比如你看一場十分好笑的相聲或小品時，你不光在欣賞它，你還在閱讀它每一個好笑的包袱。
比如你到超市買一包你喜歡吃的方便面，看它的制作過程這還不算閱讀嗎（中間你還可能想吃）？
同時閱讀一篇好的文章不也一樣開心嗎？
所以從今天開始，我們要快樂閱讀。
快樂閱讀的作文 40
你喜歡讀書嗎？讀書使你快樂嗎？我特別喜歡讀書，讀書使我快樂。
小時候，我讀了一本叫《朵朵的生日》的書，里面有各種奇思妙想，十分有趣。從這以后，我就覺得讀書很有趣。每天晚上，我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天，只要有時間我就會纏著爸爸帶我去圖書館借幾本好書看。要是在圖書館看書，我一看就是好幾個小時。在這幾個小時中，我覺得比在公園玩更快樂，我覺得讀書給我帶來的快樂才是真正的快樂。
我曾讀過一本書，書名是《荒野的呼喚——白牙》，講的'是一只狗經過命運的轉折變成狼中首領，一只狼經過命運的轉折最終變成了狗中首領……認真讀完這本書后我才明白：只要你不停地為目標奮斗，終會有一個好結果。
書中有好多我不知道的知識，比如航天飛機、太空、歷史……只有多看書、看好書，才能增長我們的知識，開闊我們的視野。書是前輩們為我們留下的寶貴財富，我們要珍惜這些財富，用這些財富把我們的祖國建設得更加富強、美麗。
快樂閱讀的作文 41
陳壽曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”書對于我來說是生命中最重要的一部分，因為長期閱讀各式各樣的書本，我早就對書建立起了濃厚的友誼。
前幾天，因為忙碌，沒有空。但是今天就不一樣了。夜幕降臨，有窗外皎潔的月光，隔壁的父母漸漸地進入了夢鄉。我靜悄悄地爬下床，輕輕地踮起腳尖，慢慢地摸索到了電燈開關。我的心里頓時一陣欣喜。
我迫不及待地拿出，早已準備好的書，吞了一口唾沫，就像一匹餓狼貪婪地讀了起來。輕輕地翻開書頁，津津有味地品嘗。時間分分秒秒的流逝，全世界仿佛就剩下我的喘息聲與翻書的聲音了。不知不覺就看了一百多頁，看看時間，已經11點了，我伸了個大懶腰，打了一個哈欠。一邊扭了扭脖子，一邊走過去關電燈。這時的我，爬到床上，睡意濃濃地揉了揉我的眼睛，一邊回憶著書中的'內容，一邊已經緩緩地墜入了夢的海洋。
盡管第二天早晨我的臉上光榮的擁有了一對特殊的“熊貓眼”，但我覺得很滿足。
讀書是我人生中的一大樂事，我在書中體驗快樂的滋味!
快樂閱讀的作文 42
金秋十月，在我們剛剛成為一名小學生的時候，學校組織了讀書節的一系列活動。無論是每天的晨讀、靜心大閱讀，還是制作親子閱讀小報都很有意義，尤其是還給家長介紹閱讀的重要性、并教給他們親子閱讀的方法。
每天利用早到時間進行的晨讀，因為時間太短，我都有種意猶未盡的感覺。另外，我也好想全班每位同學都能共享一本書放在教室角落里，這樣我們就可以互相交換，看更多種類的書了。
在暖暖的陽光下，坐在操場上進行靜心大閱讀，如饑似渴地去尋找自己最最喜歡看的書，看到那么多書，好想都看一遍，真希望以后還有機會哦！其實，從小爸爸媽媽就常常和我共同閱讀，我喜歡爸爸閱讀時模仿各種人物的聲調和表情，我也喜歡媽媽閱讀時給我提出的'各種問題。在這些閱讀中，我不僅學到了知識，而且還感受到了快樂。
短短的讀書節活動雖然結束了，可是這次活動帶給我的快樂卻留在心里。在這些活動中，我更加體會到了讀書的樂趣，對讀書更感興趣了。我想成為一只快樂的 “小書蟲”，鉆進書里去“啃書”。
快樂閱讀的作文 43
閱讀是一件非常快樂的事情。《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫荒島生存的故事令我興味盎然，并讓我學習了一些荒島生存的知識；《格列佛游記》里的主人公格列佛游歷各國的故事引人入勝，并使我看到了人性的不同面目。
我學會了想象書中所描繪的景象。《荷塘月色》里的.“月光如流水一樣靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠罩著輕紗的夢”，這段話描繪了一幅皎潔的月光照在葉子和花上的畫卷，顯得十分“萬籟此都寂”；《故鄉》里的“冷風吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙往外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”，這段話描繪了寒風瑟瑟，一片荒涼的景象。
我還學會了領會作者的思想感情。《鋼鐵是怎樣煉成的》表現出作者告訴人們要在艱苦的鍛煉中磨練出鋼鐵的意志，無畏任何困難；《悲慘世界》表現出作者對不幸的人的憐憫以及對社會的不滿。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀何嘗不是一件快樂的事情呢？
快樂閱讀的作文 44
從我記事起，媽媽就會給我和妹妹講童話故事，我們總會在媽媽輕柔的故事聲中進入甜甜的夢鄉。上幼兒園了，媽媽就和我們一起看繪本故事。隨著一天天長大，我上床后就會捧上一本書，像模像樣的看起來，就算是看看圖畫也行。
上小學后，隨著識字量的增多，我對看書越來越有興趣。每天做完作業，就會拿著一本書，津津有味地看起來。當我每看完一本書時，媽媽總會問我：“這本書講了什么呀？有趣嗎？”而我，也總會神秘的笑笑，說：“不告訴你，你看了會知道的.。”媽媽翻翻白眼看著我，自討沒趣地拿著書進了房間，去找答案了。
但也有我不喜看的書，這時，媽媽就會想方設法地引我上“鉤”：有時，媽媽先自己看，再給我講書中有趣的故事情節；有時，會在我們臨睡前當作故事講。每次我總會入媽媽的圈套，乖乖地去看這本書。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這是我上段時間看的《城南舊事》中的主題曲。一開始，我不想看這本書，媽媽就在網上找到陳舊的電影，陪我一起看。當電影里的駝鈴聲響起，以及聽到劇中輕緩而悠遠的《畢業歌》時，我就下定決心去好好品讀這本書……
閱讀給我增長見識的同時，還給我帶來了許多數不盡的快樂。
快樂閱讀的作文 45
氣勢磅礴的長城，在文字中可以深深地體會到它的氣魄雄偉和高大堅固。一望無邊的蔚藍大海，在文字中可以領略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的.山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠方……是什么讓我領略了祖國的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會到了文字的無窮魅力。
在《淘氣包馬小跳》系列中，我看到了一群可愛的孩子身上的高貴品質；在《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她的朋友們團結友愛互相幫助，闖過重重關卡回到了家；在《我不認識你，但我記得你》中，我明白了只要有熱情、期待和信念就能成功；在《查理九世》系列中，一個個生動奇妙的故事紛紛映入眼幕……
閱讀時，精彩的故事片段時而使我捧腹大笑，時而讓我感動不已，時而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書對我來說，就像一個重要的朋友，可以給我精神上的鼓舞，讓我變得堅強、進步、使我走向勝利的彼岸。
閱讀，給我帶來快樂。
快樂閱讀的作文 46
閱讀，是智慧的源泉；閱讀，是知識的海洋；閱讀，是學習的藍天。我在閱讀中感到快樂。
“當當當”聽遠處傳來優美的琴聲。順聲一看，只見諸葛亮高坐城門之上，打開城門，將魏軍嚇得不敢動彈。又是“當當當”只見魏軍早已不見了蹤影，只留下馬印和人印，諸葛亮不費一兵一卒就嚇跑了十幾萬的魏軍，妙！真是妙啊！
一個熟悉的形象映入腦海，你，孫悟空七十二變樣樣精通，一個筋斗云十萬八千里，你，拿著如意金箍棒不知打敗了多少妖怪。你聰明機智，能一眼識破白骨精，你是我們心中的大英雄！大鬧天宮時，你一人比過數萬天兵，你蟠桃盛宴，通過法術滿足了自己的口福，你不怕太上老君的'三味真火，卻還練就了你的火眼金睛。無人不知你的壯舉，無人不知你的聰明！
你有這“黑旋風”的外號，在山林中，你為了討水給母親喝，千方百計尋找水源，終于找到，回來卻不見母親的人影。你見此情形怒發沖冠，舉起你的雙斧，一下子左一刀右一刀不知殺了多少只老虎，你是多么的有孝心，多么的有勇氣啊！
在閱讀的海洋中遨游，讓我不僅得到了知識，還得到了一種無與倫比的快樂！
快樂閱讀的作文 47
小時候，曾聽老師說：“鄉下的空氣是甘甜的，稻田是芳香撲鼻的。”從此，我便對鄉下有了深深的迷戀與仰慕之情。一次，與母親走在路上，便問母親：“有空我們一起去鄉下吧！”母親笑罵道：“你這傻孩子，鄉下哪是一個什么地方？鄉下只不過是每個城市邊的郊區！”從此，這件事便成了家中的笑料，也一直在我的'心里揮之不去。
也難怪，我們這代人缺乏與自然的接觸，成天只知道上課補課，生活早就成了以家、校、補習班為頂點的三角形。從自然中找不到快樂，那我就另辟蹊徑，從閱讀中尋找快樂。
首先，閱讀可以讓我們獲得大量知識，它們如同泉水般源源不斷輸送進我的大腦，讀了《史記·周天子》，我了解了昏庸無能的紂王。閱讀《明朝那些事》，我了解到了北京保衛戰的艱苦卓絕；探尋到大圣人王守仁的知行合一被清正廉潔；為敢于直言的海瑞辱罵皇帝而震驚……書中的知識無不讓我成了一個能言善辯，有自己思想的知識小達人。
其次，因為閱讀，我感受到了大自然的美好，閱讀《自然傳奇》，我探究到大千世界的無所不有。
最后，因為閱讀我常常和主人公一同經歷生活中的艱難險阻！
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