閱讀作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的閱讀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
從小，媽媽就教育我讓我多讀書，大力支持給我買書看，以擴(kuò)充我的知識(shí)面。而我也整天吵鬧著媽媽給我講睡前故事，什么《伊索寓言》《格林童話》，只有這樣我的心才能夠得到滿足，才能安然入睡。
再大點(diǎn)時(shí)，我則開始自己讀一些帶拼音的書。放學(xué)后，當(dāng)我回到家時(shí)，就仿佛我聞到了書香一樣。即使再勞累，再饑餓，第一件事也是趴到床上去讀書，好像是書的“香味”比飯菜更濃一些。我讀書已經(jīng)到了如癡如醉的地步了，無論吃飯睡覺都要抱著一本書。一旦我碰上了書，就仿佛已經(jīng)填報(bào)了肚子似得，像一頭饑餓的小狼般“撕扯”著一頁頁書。
我總是走進(jìn)書中所描寫的境界，書中所描寫的神奇景象我好像親眼見到過似得，讀著書讀著書就成了書中的人物，并且加入進(jìn)去，與他們一同探險(xiǎn)。而且我總是對(duì)書中的人物非常的崇拜，對(duì)孫悟空上天入地的能力非常的崇拜，還充滿著對(duì)故事中那些聰明的小孩子的欽佩。我的家庭中也處處充滿著書香。
但是自從上了初中以后，學(xué)習(xí)更加的緊張了，我整天忙碌在學(xué)習(xí)當(dāng)中，雖然每天仍舊報(bào)一本“書”。但書卻與往常不同了，變成了物理化學(xué)，也變得枯燥無味了。
但是高爾基說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄了讀書，最近我總是感覺身邊少了點(diǎn)什么，也沒有往日那么開心了。這就是少了書的緣故吧，所以我決定從現(xiàn)在開始，再次踏入書香之中,讓書香充滿整個(gè)家中。并且，我還認(rèn)為單單依靠課本上的知識(shí)是不夠的，我們應(yīng)當(dāng)通過課外的一些好的書籍來擴(kuò)充我們的知識(shí)面，為我們?cè)黾釉~匯量。
閱讀是我生活中所必不可少的一部分，它是我最親密的朋友。它是一頁偏舟，帶領(lǐng)我遨游天下，了解各種各樣的事情。或許你沒有機(jī)會(huì)去遨游天下，但是你卻有機(jī)會(huì)買一本好書去看，走進(jìn)書中的境界，走進(jìn)世界的各個(gè)角落。
“一日無書，百事荒蕪”，書籍還可以充實(shí)我的生活，現(xiàn)在的青少年們都被三閑所困擾著——閑思，閑話，閑事。而書籍卻可以幫助我們杜絕這一現(xiàn)象，可以使我們索然無味的生活變得多姿多彩。
閱讀作文 篇2
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”我既不要黃金屋和顏如玉，也不要千鐘粟，我只要閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書，特別是童話書、故事書，晚上也要讓外婆講幾個(gè)故事才肯睡，不然就哭鬧著不肯睡覺。因?yàn)槲覐臅姓J(rèn)識(shí)了許多生字，所以在幼兒園，我就是班中的“識(shí)字大王”。每當(dāng)班上的某一位同學(xué)買了一本新書，我就特羨慕，便死纏爛打，非要將那本書借到手不可。
漸漸地，我上小學(xué)了，故事書之類的小人書已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望了。一次偶然的機(jī)會(huì)，外婆帶我去書店買文具時(shí)，我看見書架上一排花花綠綠的書，我喜出望外，就跟在沙漠里快渴死的人發(fā)現(xiàn)了綠洲一般。我迫不及待的沖了過去，迅速從上面拿下了一本，津津有味地看起來，外婆見我那么喜歡看書，便讓我選了一本，買了下來。
后來，作文書我也不太愛看了，便又在班上發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——?jiǎng)游镄≌f。我急不可耐的借了一本《狼王夢(mèng)》，看了幾頁后，那動(dòng)物小說的獨(dú)特魅力便深深吸引了我。我為紫嵐對(duì)狼崽們無私的母愛而落淚，為紫嵐堅(jiān)定的信念而感嘆。整天沉迷于書的海洋之中仿佛置身于那弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界中。以至于去年兒童節(jié)時(shí)，媽媽問我：“兒童節(jié)你要什么禮物？零食（我可是個(gè)吃貨哦）還是動(dòng)物小說？”，我脫口而出：“我要書！”當(dāng)晚，我便坐在凳子上仔細(xì)的看著，我為刀疤豺母的深明大義而喝彩；為人對(duì)豺的偏見而擔(dān)憂……讀到歡快的地方，我會(huì)高興地手舞足蹈；讀到悲傷的地方，我會(huì)不禁潸然淚下。書中的每一個(gè)故事都帶動(dòng)著我的心情，我看得不亦樂乎。從此以后，媽媽一帶我出去，我便會(huì)纏著媽媽，讓媽媽給我買動(dòng)物小說。
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品！”書給我?guī)砹酥R(shí)，滋潤了我的成長，讓我享受到無窮無盡的好處與歡樂！
閱讀作文 篇3
古人云：“讀書破萬卷；”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書籍，伴隨著我們度過一生。
我們從書籍中獲取知識(shí)，從書籍中了解了人生。老師和家長在我小的時(shí)候就教導(dǎo)我要多讀書，好讀書，喜讀書。不能一目十行，囫圇吞棗一般，只喜歡視覺上的沖擊和享受，從而不去深入地發(fā)掘書中真正有價(jià)值的東西，但現(xiàn)在都市人們快節(jié)奏的生活很少會(huì)有人靜下來深入的讀一本書。從而，出現(xiàn)了這個(gè)新詞語——淺閱讀。
淺閱讀是指一種快速的閱讀方法，能了解文章的大意，也是符和現(xiàn)代人的生活節(jié)奏，就如同我們身邊的快餐一樣。可是這種閱讀方法的弊端也如同那些洋快餐一樣，雖然很是方便，也符和大多數(shù)人的口味，可自身從中很難得到豐富的營養(yǎng)。
我認(rèn)為，閱讀，應(yīng)該是一種精神上的享受，并且如果把它當(dāng)做一種任務(wù)去完成。這樣做就失去了閱讀原本的意義。
在隆冬，寒氣逼人。這是，給你一杯香濃的熱茶，我想很少會(huì)有人一口氣喝下去，更多的人應(yīng)該是回去細(xì)細(xì)的品味，去感受那香氣與溫。熱一點(diǎn)點(diǎn)的沁透身體。
在美食面前，有的人會(huì)狼吞虎咽，不過，你再去讓他用語言表達(dá)出這種味道時(shí)，相信他會(huì)很難清楚的描述出來。再是另外的一群人，他們面對(duì)美食，不僅僅是為了填飽肚子，更是為了用自己的味蕾去味嘗食物中的酸甜苦辣，去感受藏匿在食物中的喜怒哀樂。
讀書，與品茶，品味美食是一樣的。讀書，現(xiàn)在不僅僅只是讓你感覺視覺上的沖擊與享受，不僅僅是像小時(shí)候一樣的讀書識(shí)字。如今的我們，要在書中找到屬于自己的黃金屋，屬于自己的顏如玉。不再把讀書看做是一種過程，一種任務(wù)。我們要去享受閱讀，感受的給我們帶來的情感，給我們帶來的見識(shí)。
閱讀，是“淺”是“深”，還是。還是因人而異。能不能發(fā)現(xiàn)書中的寶物，還是要看我們自己。
閱讀作文 篇4
我是一個(gè)很愛讀書的孩子，從書中我懂得了很多知識(shí)。
有一天，媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》， 主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征、繁衍等方面的知識(shí)，讀來真是大開眼界。
放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，馬上鉆進(jìn)自己的房間開始看書。地球上的昆蟲真多，有天上飛的，地上爬得，水里游的，還有很多我們?nèi)庋劭床坏降摹Ｔ诮榻B它們的嗅覺那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺。還有隧道開鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。
我看的津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒有聽到。媽媽見我沒有回答，來到我的房間，對(duì)著我大聲說：“兒子，吃飯了！”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時(shí)候了，很不好意思的對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！我在看書，沒有聽到你叫我。”媽媽高興的摟著我說：“棒兒子，你真是一個(gè)愛讀書的好孩子！”
我愛閱讀，閱讀使我受益匪淺！不僅使我懂得了許多知識(shí)，還使我明白了許多做人的道理！我會(huì)堅(jiān)持讀書的。
閱讀作文 篇5
一個(gè)缺少物質(zhì)食糧的人會(huì)得到別人的憐憫，而一個(gè)缺少精神食糧的人則會(huì)受到恥笑。
——題記
小時(shí)候，常聽人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”于是我從爸爸的書柜上拿出一本名字《鋼鐵是怎樣煉成的》開始尋寶。搜尋了一番后，我發(fā)現(xiàn)僅僅只有我不認(rèn)識(shí)的字，根本沒有黃金，更別提顏如玉了，于是我便哭鬧起來。爸爸循著我的哭鬧聲走了過來，了解經(jīng)過后，他沒逗我開心，只是給我以講故事的形式講完了這本書。那時(shí)的我只覺得有個(gè)叫保爾的人很厲害。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，我重新捧起的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我再次被保爾·柯察金的愛國之情和鋼鐵精神所震撼了，我也找到了我一生也受用不完的精神財(cái)富。汲取精神食糧已經(jīng)成為了我靈魂的一部分，像一日三餐一樣成為我的習(xí)慣了。
對(duì)一本有價(jià)值的書我總喜歡讀了又讀，到最后連一位同學(xué)也沒有向我借書的了——因?yàn)楹脮家呀?jīng)破爛不堪了。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作為我的啟蒙書籍和名著更值得我不厭其煩地讀，每讀一次都會(huì)有新的收獲。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這段文字我每次讀都會(huì)問我自己：“今天你沒有虛度光陰嗎？你有向保爾學(xué)習(xí)嗎？你……”就這樣勉勵(lì)著自己，讓閱讀成一個(gè)好習(xí)慣。
是的，讀書已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，我愛讀書。我愛在細(xì)雨綿綿的日子輕松吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫；我愛在萬籟俱寂的夜晚細(xì)細(xì)品讀李清照的《武陵春》而感動(dòng)得淚流心酸；我愛在心情低落的時(shí)候讀書，從而忘卻煩惱……
讀書使我的生活斑斕多姿，豐富多彩；讀書使我明智，領(lǐng)悟到更多真理；讀書給予了我一筆寶貴的財(cái)富，讓我擁有了更多精神食糧。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
而我要說：“閱讀，是一種營養(yǎng)。”我每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，每天登上一級(jí)階梯，使自己每天成長一點(diǎn)點(diǎn)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，貪婪地汲取更多的精神營養(yǎng)。
閱讀作文 篇6
自從我們來到這個(gè)世界上，就開始閱讀。
一開始，我們閱讀者爸爸媽媽的臉，然后知道了什么是愛，什么是親情；
漸漸的，長大了，我開始閱讀天和地，花和草，月亮和太陽，樹木和花朵，知道了什么是自然；
閱讀的越多，知道的就越多，我又接著閱讀來來往往的人，大大小小的事，喜怒哀樂的`心情，然后知道了什么是生活。
當(dāng)然，我閱讀了各種文字和圖畫，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)超級(jí)大花園：有受到熱捧的科幻小說，有蘊(yùn)含哲理的寓言故事，有短小精悍的文言文，有千古不朽的名著，還有使人心生愉悅的散文……
那么閱讀是什么？
閱讀是一棵樹苗，它種在豐厚的土壤里會(huì)長成一棵參天大樹，樹上結(jié)滿了晶瑩剔透的果實(shí)。
閱讀是一塊石頭，它可以把我們那平靜的泉水打得水花四濺；那朵水花，很有可能是一個(gè)珍貴的創(chuàng)意。
閱讀是一個(gè)鼠標(biāo)，一次又一次的點(diǎn)擊，用閱讀點(diǎn)擊你的“電腦”硬盤，就會(huì)激活沉睡的體驗(yàn)，讓它們變成鮮活的材料。
閱讀就是用你的眼睛去看，用你的耳朵去聽，用你的手腳觸摸，用你的“電腦”搜索，就像小蜜蜂采蜜一樣，豐富你心中的小屋。
每人都有一個(gè)心靈小屋，有的人空空如也，有的人卻豐富多彩。
用閱讀來滋潤你的心中小屋吧！
閱讀作文 篇7
來到神農(nóng)架，對(duì)于一個(gè)居住在山區(qū)、看慣了山水的人來說，并無什么新鮮感，唯一讓我驚嘆的，是一棵棵自然倒塌的樹木。
在一個(gè)名叫“金猴嶺”的地方，處處是這種自然倒塌的樹木，它們構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的畫面：有的橫躺在小徑的正中間，如同一只“攔路虎”；有的倒在小溪上，橫跨于兩岸之間，如同一座“獨(dú)木橋”；有的倒下時(shí)，被周邊的樹木慷慨地支撐住了，如同一對(duì)相親相依的“戀人”……
大自然的力量就是如此神奇呵，即使面對(duì)死亡，它也會(huì)將其塑造成為精妙絕倫的工藝品。
可我就不明白了，參天大樹，應(yīng)該是生機(jī)勃勃、挺拔而威武的吧！怎么會(huì)倒下呢？難道樹也真有這一天嗎？在某個(gè)時(shí)刻轟然倒下，如同倒下的戰(zhàn)士，如同折斷的長劍？
其實(shí)答案盡在無言中，萬物都要面對(duì)死亡，沒有一種生物可避免、可抗?fàn)帲岫Y就是他們最后的歸宿。我不禁想起人的葬禮，敲鑼打鼓，親朋好友聚一堂……而樹的葬禮呢？默默的躺在地上，無人掛念，其余的樹木依舊默立，千古恒常。可誰說樹的葬禮不壯美呢？我不禁想起莊子的一句話：“以天地為棺槨，日月為連璧，繁星為珠璣，萬物為饋送。”這難道不是世上最悲壯最氣派的葬禮嗎？
若是你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些朽木的身上，是一個(gè)如此豐富的世界：蘑菇爬滿了樹干，螞蟻在上面安家，蜘蛛在上面結(jié)網(wǎng)……它們各得其樂，共享自然，卻不知道支撐他們的，是一個(gè)逝去的生命。這就是價(jià)值啊！當(dāng)生命走向終結(jié)后，其價(jià)值還在延續(xù)。
樹如此，人亦該如此。
我一直苦于找不到生命的價(jià)值，而此時(shí)此地找到了。感謝朽木，它如同一本無言的書，讓我閱讀到了生命的意義。
閱讀作文 篇8
好慘啊，趙老師給我們發(fā)閱讀試卷，我只考了88分，只比期中多考了1分，再說張龍都考了100分，看來這次我又考砸了。
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，老師利用上節(jié)音樂課，下課和眼保健操的時(shí)間，改好了閱讀試卷，上課時(shí)，在班級(jí)里的辦公桌上，大聲地說：“這次閱讀考試非常不好，下面來報(bào)成績(jī)。”我的心“咚咚”地跳了起來，非常害怕沒考好，再看看周圍地同學(xué)，也都是一聲不吭，因?yàn)槲覀儼嗫墒菆?bào)成績(jī)地克星，在我還在沉思的時(shí)候，趙老師又說話了：“……童睿u95分……張琳心88分……王涵林60分。”老天吶，雖然我喜歡看書，但是你們也太坑了吧！
過了一會(huì)兒，我終于知道他們是怎么坑人了：一、選擇題，60分，共20題，一題3分，錯(cuò)兩題6分就沒了，反面的判斷題，30分15題，每題2分，錯(cuò)了3題，6分又沒了，最后一天，簡(jiǎn)答題10分沒有錯(cuò)，不扣分，6+6+0=12分，100-12=88分。老師還讓我們帶給家長簽字寫意見，我錯(cuò)了媽媽那關(guān)還能過得去，不過我的同桌就危險(xiǎn)了！只考了60分，踩在及格線上，可是看她也沒什么變化，眉飛色舞的，不知道第二天她會(huì)怎么樣……
哎，這真是一場(chǎng)恐怖的閱讀考試啊！
閱讀作文 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有了書籍，就像小鳥沒有了翅膀。今天我要給大家講一講關(guān)于閱讀主題的一些事情。
早在中國古代，就有書籍了。當(dāng)然，他們的書籍是用竹簡(jiǎn)做成的，現(xiàn)在咱們都用紙質(zhì)來做書了，而且還有電子的書。書對(duì)我們來說很重要，沒有了書，我們的學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，我們的詞匯量也不會(huì)增長。我們讀的書（除了雜志，漫畫）都是有用的，例如語文書，它會(huì)給我們?cè)鲩L語文知識(shí)，也是老師教我們學(xué)習(xí)的好幫手。數(shù)學(xué)書呢，它會(huì)教我們算數(shù)。科學(xué)書呢，可以為我們上中學(xué)以后的物理、生物課有幫助。課外書呢，幫助我們寫文章。還有寓言故事……反正，人類的生活是不可能沒有閱讀的，如果沒有了閱讀，我們也不會(huì)長知識(shí)，成為科學(xué)家……
同學(xué)們，開卷有益，以后我們可隨時(shí)帶一本書，有空讀一讀，就會(huì)有一種悠閑感，讓你完全放松下來。
閱讀可以是我們的生活變得更有趣，讓我們大家都一起來快樂地讀書吧！
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