快樂閱讀作文

時間：2022-01-31 17:41:53 閱讀我要投稿

關于快樂閱讀作文九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂閱讀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關于快樂閱讀作文九篇

快樂閱讀作文篇1

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”古往今來，閱讀確實給人們帶來不少好處。

　　從小時候起，我就沉迷于各種故事，故事中的人物總是那么令人著迷：小兔子睡覺時總把耳朵溫順的垂在額頭前，蝴蝶枕著花蕊做起了甜蜜的夢……

　　書像一灘深水，當你沉入這潭深水中時，你才能深刻領悟這本書。

　　書像無邊黑夜中的一線光明，為你照亮前方的路，使你得路茫，心不茫。

　　不必說雄壯的唐詩，清麗的宋詞，溫婉的元曲，閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息。《許愿地球儀》里藍色的彼岸，還有《啞舍》中一段秦朝往事……

　　書像一位導師，帶你醒悟人生的道理，書像一位醫生，讓你內心明亮起來……

　　如果閱讀是一條清澈的小溪，那么我就是游戈在溪中的一尾魚，如果閱讀是一株芬芳的丁香，那么我就是穿梭其間的一只蝶。

　　閱讀使我快樂！

快樂閱讀作文篇2

　　我很喜歡閱讀，給我印象最深的書有《三國演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識和有益的啟示。

　　記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來，媽媽有時會過來看我起床沒有，如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業。如果違反就會被媽媽批評，碰巧這次被媽媽發現，我就被訓了，媽媽說：“你不起來吃飯，反在這里看閑書，趕緊起來。”接著媽媽把書藏起來了，我立馬起來找書，我東找找，西找找，果然功夫不負有心人，我最后在書柜找到了。“咚咚咚……”現在已經八點了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓，當我聽到客廳的聲音越來越大，我就知道是媽媽來了，我急忙把書藏在被子里裝著睡覺的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒說話，心里暗喜有驚無險，沒有露餡，就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學，我去了一個非常偏僻的地方讀書，可是命運的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場關門了，媽媽就去了那個地方買菜，幸好我有一種預感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來，又開始閱讀起來，我看完書準備回家的時候吃了一驚，因為我看了一眼表現在竟是是吃完飯該睡覺的時間。回家的路上腿有些發麻，但是我卻很快樂，因為我有收獲。

　　古人說過書中自有黃金屋，莎士比亞也說過書是全世界的營養品，從這些話中可以看出他們對書情有獨鐘，讓我們像他們學習，做個愛閱讀的孩子吧！

快樂閱讀作文篇3

　　讀書是一件美妙的事，我從小時就非常喜歡讀書，因為書里的世界五彩繽紛，充滿樂趣。

　　一年級的時候，我還不認識字，但是我會讀拼音，我就讀一些簡單的書。比如《猜猜我有多愛你》，書里面的內容很有趣，我還記得那個時候我總是會捧著它像寶貝一樣津津有味地一遍又一遍的看，怎么也讀不夠。

　　二、三年級的時候，我又迷上了《小豬唏哩呼嚕》。所以，你總能看到一個穿著粉紅色衣服的女孩坐在課桌前抱著書本看的有滋有味。當然，那個女孩就是我。

　　如今，我上五年級了，學習壓力越來越大，業余時間也越來越少了。盡管如此，我每天都會花一個小時的時間來閱讀。

　　我愛讀書，讀過的書也不少，所以我有一個專用書柜，上面放的都是我喜愛的寶貝書。我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳》，從馬小跳身上我學到了堅強，勇敢，拼搏和愛心，也讓我明白了什么是善良，堅持和責任心。每次讀到馬小跳舍身救人的情節時，總是很感動。他處處為他人著想的精神令我自愧不如，也終于知道什么叫寬容，所以我從不會像杜真子那樣為了一點小事就得理不饒人。

　　我讀書，也鬧出過笑話。那是一個周末，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽讓我幫她拿一個勺子，我隨手摸到一個東西就遞了過去，媽媽說：“我要勺子不是碗”，“哦”我隨口應承著又遞了一樣東西給她。媽媽沒有接，卻用手拍了拍我的腦袋，笑著說：“看書，都看成傻子了”。

　　生活里沒有了書，就好像鳥兒沒有翅膀，土地沒有雨水，藍天沒有白云，世界沒有了太陽……

　　我閱讀，我快樂！

快樂閱讀作文篇4

　　我讀過那夢幻奇異的《海底兩萬里》，看過帶有豪情壯志的《三國演義》，還欣賞過感人肺腑的《愛的教育》。但是還有許多的書，等待著我們去探索。每一章、每一段、每一句，都值得我們細細去品，慢慢去思，這會帶給你許多快樂和幸福。

　　讀過的書中，讓我感觸最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良，可是，它卻在一個夜里，因為一些不好的事情而崩潰了。即將被毀的麥田、重病的孩子、將死的魚、跳河的女人

　　這一幕幕在它眼前出現，它無法阻止這些悲慘的事情發生，最后只能轟然倒下。我非常為稻草人感到傷心，也非常理解它的心情。這里的人和動物都是那么的可憐，稻草人因為他們而感到傷心，甚至都想犧牲自己來挽救他們，卻無能為力，最終只能選擇倒下，不在讓心靈遭受折磨。

　　在生活中，并不是處處都有好事發生。當許多人享受生活時，有人在凜冽的寒風中艱難地捕著魚，為明天的飲食做準備。當許多孩子站在領獎臺上，風光滿面地領獎時，有的孩子在冰冷的船艙中劇烈地咳嗽，想喝一口水都沒有。當許多貴婦小姐在炫耀姿色時，有被丈夫拋棄的女人正準備跳河自殺。當一些財大氣粗的商人大肆揮霍錢財時，一位孤苦無依的老婦人的勞動成果已全被吞噬。當一些貓小姐、狗先生幸福地在溫暖的窩中吃著食物時，有一條將死的魚正在努力地掙扎。這本書給我最大的感觸是：生活中，必然會有一些弱者、失敗者，但是只要我們正確地對待他們，幫助他們，必然會應了那句話：世界將變成美好的人間！

　　《稻草人》這篇文章打動了我，讓我深刻地感受到了那時的世態炎涼，但正是因為這種世態炎涼，才能體會到我們現在有多么的幸福。珍惜這份幸福，享受閱讀帶來的無與倫比的快樂吧！

快樂閱讀作文篇5

　　我對閱讀似乎有一種與生俱來的情結。我閱讀，我快樂！

　　孩提時，喜歡安徒生為我營造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開鮮艷的花，嫩綠的草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的七個小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學會了如何學習，怎樣做人。小學了，當我走入那個夢幻的季節，那些多雨的日子，我開始喜歡上了文字，喜歡那浸有點點憂傷的溫柔的感覺，像被一灣柔情的水環繞，那么靜，那么清，任多么剛強的靈魂在這里都會被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。因為閱讀，我的生活變得充實、生命變的多彩。每每翻開書頁，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開，靜謐而又充滿活力。我閱讀，我快樂！

　　閱讀的原野，像陽光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類的起源；我可以不去體驗就明白了人間的冷暖悲喜。我閱讀，我快樂！

快樂閱讀作文篇6

　　我喜歡閱讀，因為我覺得閱讀是一種樂趣、一種享受。

　　記得兩三歲時，媽媽經常教我念《唐詩三百首》，時而念“床前明月光……”時而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學著古人的模樣讀，樂得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小伙伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書。那時，小伙伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒討厭我，還非常羨慕我呢！

　　小時候的稚氣，小伙伴們的羨慕，使我對閱讀產生了濃厚的興趣，開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》，書中那精美的插圖、幽默的話語總惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已經收藏了50多本。每當遇到煩惱事，我就拿出來品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了；每當學習太累了，我也拿出來品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點像老舍先生養花那樣，勞逸結合，有益身心。

　　隨著年齡的增長，我愛上了童話小說，就像癡迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當看完一本書，我總會纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如：丑小鴨為什么會變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中說的那么美麗？……媽媽總會不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導我從書中找答案。每當我通過自己的努力把答案找出來了，我總會高興得在自家的小院子里逛跑幾圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴里叨念著：“傻孩子，傻孩子……”

　　閱讀，它使我樂在其中，受益匪淺。

快樂閱讀作文篇7

　　我喜歡讀書，每天都沉浸在書的海洋里，過得充實，快樂！這些書中，《小學閱讀與寫作》讓我愛不釋手。每當收到郵局寄來的這本書，聞到沁人心脾的書香，喜愛之情便油然而生。

　　這本書對我來說就是一本寶典。不開心時翻開它，幽默的故事讓我的心情輕松起來；無聊時翻開它，奇妙的故事吸引著我，與主人公共同去探索；委屈時翻開它，里面的故事又在開導我。

　　我被它迷住了。

　　少年朋友們，讓書陪伴你成長吧，讓《小學閱讀與寫作》的書香每天圍繞在你身邊，為你帶來快樂吧！

快樂閱讀作文篇8

　　在我很小的時候，媽媽就告訴我，讀書是一件很快樂的事情。讀書，不僅能增長知識，還能明白許多做人的道理。雖然當時我并不是很懂媽媽話語中的深刻含義，但我已經體會到了讀書的快樂，那一冊冊五彩的圖書，仿佛把我帶入了神奇的世界。夜晚，我通常是聽著媽媽講的童話故事進入夢鄉。

　　后來，媽媽開始逐漸培養我自己閱讀的.能力。她耐心地教我拼音、識字，給我辦了圖書大廈的借書證，一有空就帶我去看書。起初我只看幼兒圖畫書，然后是有拼音注釋的少兒書，漸漸的不帶拼音的大人書，我也能磕磕絆絆、連蒙帶猜的讀下來。那時侯，我最喜歡做的事情就是和媽媽一起讀書、講故事，扮演故事中的角色做游戲，有時做些詞語接龍的游戲，看誰先卡殼；有時跟媽媽比記憶力，看誰最先背會一首詩，得到媽媽的夸獎我感到很快樂。那段時光真的很美好、很難忘。

　　等到上了小學，我發現以前的這些經歷給我帶來了很大收益，雖然我只上過一年幼兒園，而且還是中班，但是我所掌握的詞匯量不比別的同學少，語言表達能力和邏輯判斷能力也一點不比他們差。有幾次，我還因為會背誦岳飛的《滿江紅》和蘇軾的《水調歌頭》等好多詩詞而受到了老師的表揚。讀書，讓我變的更加自信、更加快樂。

　　隨著一天天的長大，我不再需要媽媽的陪伴，開始學會獨自閱讀，又讀了很多書，像《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《哈利波特》、《愛的教育》、《冒險小虎隊》、《少兒百科全書》……我喜歡《三國演義》中深謀遠慮、足智多謀的諸葛亮；我喜歡《西游記》中降妖俘魔、神通廣大的孫悟空；我喜歡《冒險小虎隊》中機智、勇敢的三個小伙伴兒；我喜歡《哈利。波特》中古怪、離奇、激動人心的故事情節；我喜歡《愛的教育》中那些充滿溫馨和愛心的感人故事；我還喜歡《少兒探索時代》中描述的那些充滿神奇、奧妙、探險的事物……通過閱讀，我不僅增長了知識，開闊了視野，更重要的是從中得到了無窮的樂趣。

　　閱讀帶給我很多快樂，我在閱讀中快樂成長。

快樂閱讀作文篇9

　　沐著雨，迎著風，閱讀伴隨我走過了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時光在詩集上一頁頁的翻著……

　　在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經典老歌，如一本翻黃的舊書……即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，我們也還應執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

　　我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。我喜歡在書頁里苦苦尋覓，獨自思索，歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使你心靈充實，明辨是非，愛心文明，禮儀規范。在書中，我與文字有著永久的盟約——快樂閱讀，放飛夢想！

　　一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在整齊的書桌旁，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！讓我們插上閱讀的翅膀，讓美好的夢想飛翔，讓堅定的信念開花！

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