鬧元宵小學作文

時間：2021-02-04 12:10:19 元宵節我要投稿

有關鬧元宵小學作文（通用10篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的鬧元宵小學作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關鬧元宵小學作文（通用10篇）

　　鬧元宵小學作文1

　　元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有，現在我就帶你去看看煙火晚會吧！

　　穿過熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待著，時間一分一秒地過去了，人越來越多，最后擠擠挨挨，人群從西望不見頭，從北望不見尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著腳尖望著。有白發蒼蒼的老爺爺，有眉清目繡的青年人，有四五歲的小孩。

　　過了許久，只聽嘣的一聲，天空中出現奇花異卉，激動人心的煙火晚會開始了！人們頓時雅雀無聲。接著，天空出現了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了！花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢！天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，仿佛清香撲鼻，馨香陣陣。

　　“轟”的一聲，空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過了一會兒，只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇直沖天，“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘戰艦向我們開來，莊嚴肅穆。頓時天空出現了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，離我二公里遠的房屋都顯而易見，它密如蛛網，好象世界末日，群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線，還發出“噼里啪啦”的響聲，好似放鞭炮，霎時，大地都成了五彩繽紛的世界。

　　忽然，湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與眾不同，它是又無數個小白點凝聚而成的，逼真無比，那瀑布滾滾而下，還冒出一縷縷清煙，有如浮在海面的蓬萊仙島。

　　最后，天空中又出現了千姿百態的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動魄。

　　今天的晚會結束了，一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩，讓我看到了祖國的科技繁榮、發達。

　　鬧元宵小學作文2

　　過完大年初一再待幾天便可以去姥姥家了，在姥姥家待上幾天便可以回家了，在家里到上幾天就可以吃元宵、看花燈了。

　　晚上，爸爸帶著我和媽媽來到了奶奶家，只見元宵已經入鍋了大爺、哥哥……都圍坐在炕上，于是我和爸爸媽媽也上了炕。只見大人們在聊著一年中的趣事，小孩子們則在一旁比誰的壓歲錢多。不知不覺，熱騰騰的元宵便出鍋了。奶奶和大娘高聲吆喝著吃飯了，我們便有順序的下了炕。

　　我們一行人圍在桌邊，倒酒的倒酒，端菜的端菜，分杯子的分杯子，真是忙極了，但是在大家打配合下，不一會兒便收拾好了桌面。大人們喝的是葡萄酒，小孩們喝的是可樂。大人們在干杯時小孩們可不管，都在盡情的吃；小孩們干杯的時候大人們也不管，每個人都是笑語盈盈，真是另一番景象。吃完飯，大家都坐在炕頭上聊天。約摸到八點半，大家便各自散去了。我和爸爸媽媽也走了，然而我們并不是回家，而是直奔芙蓉廣場，去看各式各樣的花燈。

　　我們越走越近，只見纏繞在樹上的彩燈像星星一樣眨著眼睛呢！不一會兒，我們便看到了由各個單位所造的彩燈，它們真是多姿多彩啊！有的單位造了個大燈籠，只見上面刻畫著龍的圖案；有的單位造了一個龍門，有兩條栩栩如生的巨龍盤旋在上面；還有的單位造了一只古代的大燈籠，帶有旋轉的功能，燈籠上還刻著許多的名言警句，是教育我們要節約糧食。

　　忽然，外面傳來了一陣鑼鼓的敲打聲，于是，我和媽媽便揣著一顆好奇的心過去看看。哦！原來是一只舞龍的隊伍，瞧！他們表演的是“雙龍戲珠”。每條龍約摸二十多米長。只見兩條龍相互交叉搶珠子，兩條龍時而起，時而落，翻過來，覆過去，從高到低，從低到高，精彩極了。

　　這是，天已經烏黑了，爸爸媽媽要帶我回家，我只好戀戀不舍的離開了會場。

　　回到家，媽媽就對我說：“過完了今天，春節就算過完了明天你就得認真學習了。

　　鬧元宵小學作文3

　　今天是農歷正月十五，也就是元宵節。說起元宵節可熱鬧了，還沒等到天黑，天空中就有了一些五彩繽紛的花朵，美麗極了——原來是人們接二連三的放起了煙花。

　　那天晚上，我們一家人找了一塊空地也準備放煙花。

　　我把一串煙花放在空地上。然后，我拿了打火機，故作鎮定地走向前去，其實心里卻像十五個吊桶打水——七上八下。好不容易點燃了導火索，連掉在地上的打火機都顧不上撿了，調轉頭就跑。煙花“劈里啪啦……”地飛向空中，接著遠處的人們和左鄰右舍的人們都放起了煙花，煙花一個比一個飛得高，一個比一個漂亮，簡直就是場煙花晚會。這么美麗的煙花吸引來了許多路人。這煙花有紅色、藍色、黃色……色彩鮮艷，像一個個“變色龍”，在空中分裂成若干個小火星散落下來，依次爆炸，形成了一朵朵五顏六色花朵，漂亮極了，讓人們的眼睛應接不暇。還沒等降落下來，那些小火花便驟然消失了。第二個小火球又迫不及待地飛上去了，飛舞綻放，又散落了下來，又接著飛上去……把單調而又寧靜的夜空裝扮得格外美麗，夜空也不再寧靜了。小火球一個接一個地上天，夜空像有閃電一次次劃過。周圍的入們都稱贊煙花的漂亮。

　　看了美麗的煙花“晚會”我和爸爸媽媽又來到了公園觀看元宵燈會。來看元宵燈會的人非常多，人山人海。我好不容易才擠進去。只見一個個燈籠在向你招手，燈籠非常的多，五顏六色的，有的燈籠上還寫著燈謎還讓人來猜。

　　天空中閃耀著耀眼的光芒，地面上又有如此多的燈籠，元宵節可真熱鬧啊！每只燈籠，每個煙花都代表了無數個人民對元宵節的歡迎和期待。

　　鬧元宵小學作文4

　　我的家鄉是周村，那里所有的節日都顯得格外熱鬧。其中元宵節的“化妝舞會”，那可是我的最愛。

　　在這一天，各個街道口和打谷場一大早就圍滿了人，老老少少水泄不通。在場子邊緣有賣糖人、燒餅、烤地瓜等各類小吃，異常豐富。而人們卻毫不在意，都用期待的目光看著遠方，他們在等什么呢？

　　突然，遠處傳來一聲鑼鼓，接著是第二、第三聲——喜慶的螺號吹響啦！小孩子們急忙爬到大人背上，坐在肩頭，大孩子與老人也都踮起了腳。哦，原來是“伴玩隊”來啦！看！那迎面的兩只隊伍：手拿鏈條，兩端各拴有一個大球，球是鏤空的，里面裝著火紅的炭塊，活像兩只惡魔眼睛，接著有人大喊一聲，一人從同伴的身上“掉”了下來，蹭了滿身的土，可他也無所顧忌，還順勢翻滾了一圈，引得人們陣陣歡呼。此歡呼聲未落，在人群中又掀起了陣陣歡呼的巨浪——重頭戲來了。

　　舞龍隊操控兩條“巨龍”，表演“二龍戲珠”，緊隨其后的是腰鼓隊與秧歌隊，他們相互碰撞身體，大幅度的扭動，逗得人們笑個不停，“哎呀真不小心”，一個人大概太投入，摔了個倒栽蔥；鑼鼓隊后面是可愛的“大臉娃娃”，由婦女們扮成，她們引領著高難度的舞獅隊；接著是旱船隊，坐船的“白娘子”“小青”，騎“毛驢”的是“張果老”；高蹺隊有八仙和七仙女；還有后面的信子隊……一個個精彩的表演將節日的氣氛推向了高潮。

　　信子隊過后，這場“舞會”也臨近尾聲。是啊，表演總會結束，歡笑也終將停止，可元宵佳節帶給我們的那份濃濃的鄉情卻總不能忘，且歷久彌新。

　　鬧元宵小學作文5

　　新年里，家家戶戶忙忙碌碌。這天中午，奶奶提議：“今天中午吃湯圓吧，自己包的吃起來更美味。”“好哇!”全家人異口同聲地贊成。

　　湯圓，又叫元宵，是家喻戶曉的傳統美食，農歷正月十五是元宵節。

　　奶奶說包湯圓時餡不能放得太多，不然煮的時候會漲破，里面的餡就會流出來，但是也不能太少，否則就沒味道了，所以餡的份量一定要控制好。奶奶說完，先往盆里倒上一些糯米粉，一邊倒水，一邊用力搓。和好后接下來開始揉了，奶奶用力地把面團翻過來，按過去，不停地揉搓。我也不禁想試試，于是奶奶就讓我去把手洗干凈。看上去挺輕松的一件事，可是我揉了又揉，搓了又搓，直到我的手臂都酸疼了，奶奶說還沒揉好，我只好放棄了。

　　奶奶揉好面，就開始包湯圓了。我學著奶奶的樣子，先在揉好的面團上揪下一小塊，放在手心上，來回滾搓，直到變成了圓形。緊接著，我用大拇指在“小雪球”上按了一個洞，將香甜的芝麻餡放在里面，再包起來，繼續滾搓，直到再變成一個圓形。第一次由于餡放得太多了，湯圓又大又鼓，好像隨時都會爆炸，第二個就做得好多了。漸漸地，我掌握了湯圓的大小和餡子的分量，包得剛剛好，不大不小，奶奶也夸我能干，學得快。

　　煮湯圓了。鍋里的水沸騰后，將湯圓一個一個地放進去，過一會用勺子攪拌一下，避免讓它們粘在一起。等水燒開后，放一些涼水進去，接連兩次，直到湯圓寶寶都浮出水面，就可以熄火出鍋了。

　　我品嘗著自己包得又香又甜的湯圓，就像中了大獎一樣高興。在這次包湯圓的過程中，我明白了一個道理：任何事情都是從生疏慢慢到熟練的，只有多練習，才能把技術學到手，這就是熟能生巧。

　　鬧元宵小學作文6

　　正月十五又來到了，又可以開開心心快快樂樂的鬧元宵了！洋溢出濃濃的喜慶味，每個人都做好了充分的準備。

　　喜慶

　　一進校門，校長和主任站成了兩排，正為同學們發紅包呢！紅包里可是藏著未知的緣分小禮物哦！過了一會，同學們都回到了教室里。拿到紅包的第一時間，沒有人會看里面有什么，但突然一個廣播，使全班同學都紛紛打開紅包，并議論了起來。原來，紅包里有兩張紙的同學可以得到一個學校定制的筆記本啊！怪不得呢！除了發紅包，還有猜燈謎，做湯圓等等活動。

　　熱鬧

　　隨著一聲廣播聲，猜燈謎活動開始了！一首歡快自在的音樂升了起來，使熱鬧的氣氛度越來越高。我跟著一位同學去把整個六年級猜了一次。有很多都是抄了別人的。蓋章的時候，那清脆的聲音“咔嚓——咔嚓’，一種滿足感永上了心頭。走廊上的笑聲一群，議論聲一群，思考聲也悄悄的傳到了紙上。一個廣播又響起了：“燈謎活動結束了，請各位同學回到自己的班級里。”到了下午，要拿禮物了！我一共獲得了七十七個章，最后獲得了自己心愛的禮物。

　　濃情

　　下午，我們在班上舉行包湯圓活動。我們先拿出了一個大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起來，就成了面粉團，我們從面粉團撥出一點，搓成一個小圓團，壓扁，放一滴點陷，再搓圓，這就算是做好了一個善通小元宵。做好一個再做一個。我越做越糊涂，天吶！這湯圓怎么變成了這樣？我連忙加工，可是，這東西越加工越糟糕，算了就這樣吧。

　　做完了，我終于能吃上一口自己包的湯圓了，吃上了湯圓里的濃濃湯圓情。

　　在這一次的鬧元宵活動中，我不僅十分開心，還感受到了傳統文化的魅力。

　　鬧元宵小學作文7

　　今天是元宵節，下午我們便提著各種各樣的花燈，興致勃勃地走進教室。

　　教室里，美麗的花燈已經高高掛起，各色的彩紙上是一個個精心準備的燈謎。大家已經有點迫不及待了。

　　猜燈謎活動開始了，同學們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解；有的躍躍欲試，又怕答錯題；有的不管三七二十一，先舉手再說；還有的交頭接耳，互相小聲討論著……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個問題，然后是第二個，第三個……很快，我便回答出了三題，同學們羨慕地望著我，仿佛在說：“看來，今天的大獎要落到她手里了。”發獎品的時候，大家更是你爭我奪，惟恐自己喜歡的獎品被人搶了去，笑聲、喊聲充滿了整個教室。

　　咦，什么味道？我們嗅著鼻子找到了香味的來源，原來老師已經在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶著芝麻的香味沖向我們的鼻子，挑戰我們的味蕾。調皮的.男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城計。終于，一個個雪白圓潤的湯圓到了我們的碗里。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭先恐后地流了出來。有的同學太急躁，燙到了嘴巴，急得滿臉通紅；有的細嚼慢咽，仔細品嘗；有的看著可愛的湯圓，不忍下口；還有的三下五除二地解決掉了，然后看著其他同學吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學隔著玻璃羨慕地看著我們……

　　暖融融的教室里，老師笑瞇瞇地看著我們吃，隔著香甜的霧氣，我們看到了老師對我們濃濃的關愛。

　　這個元宵節雖然沒有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子里，包著的是老師甜甜的愛與期望。老師，我愛您，老師，節日快樂！

　　鬧元宵小學作文8

　　夜幕漸漸將臨了，幾顆小星星偷偷跑了出來，一同賞月，眨著一顆顆小眼睛，我趕忙也從喜慶得氣氛中竄出來，抬頭望著天穹，天空在星星得襯托下更加美麗，這要比織女織得錦布還要奪人眼球，啊，太美了！

　　十五得月兒圓又圓，今天可是我們中國得元宵節，一大早，街上匆匆忙忙，都趕忙回家團圓，太陽伯伯也急不可待得下山團聚，只留下了山那邊艷麗得余光照耀著大地更加烘托出節日得氣氛。

　　夜幕漸漸將臨了，幾顆小星星偷偷跑了出來，一同賞月，眨著一顆顆小眼睛，我趕忙也從喜慶得氣氛中竄出來，抬頭望著天穹，天空在星星得襯托下更加美麗，這要比織女織得錦布還要奪人眼球，啊，太美了！只見一團明月升起，漸漸得，越來越圓，放射出月光，大地瞬時亮了起來小星星們也歡跳起來，我得心也容進了歡跳中，淘醉其中。開飯了，吃著熱騰騰得元宵，心里美滋滋得，今天姐姐剛好回學校，沒有趕上過十五，我寄托月亮姑姑，傳遞我對姐姐最美好得祝福。

　　聽說今天8：00還要放禮花呢，我很高興，8：00時，只聽見屋外轟得一聲，是禮花，我趕忙穿上了去觀禮花，推開門，一個禮花升入天空，一下子，綻放了花朵，天空頓時亮了許多，一個大綠傘出現在眼前，這場景實在是無法比喻了，我激動得拍手叫好，大綠傘漸漸墜落下來，又呈現出一個小綠島得模樣，這簡直是無限得奇妙，接二連三得禮花沖入天空，爭奇斗艷，有得像小孩，有得像絨球，還有得像一只小鴨子，各有千秋，不相上下，我可包了眼福，看起來我是被這歡慶得氣氛沖破了頭腦，手舞足蹈起來，天空已不是那樣藍，已被禮花煙宵和五彩斑斕覆蓋，這也是別有一番情調，今天，天上地下都好好得歡慶了一番，一分一秒都不容放過，熱鬧極了。

　　鬧元宵小學作文9

　　小時候的生活總是色彩斑斕的，但更讓我記憶猶新的是家鄉的元宵節。

　　風風火火、喜氣洋洋的春節過完之后，又迎來了熱熱鬧鬧、燈火輝煌的元宵節。在元宵節那天，別的地方的孩子都在放煙花、鬧花燈、猜燈謎，但在我的家鄉卻不是這樣的。

　　在春節的前幾天和春節后的那幾天，家家戶戶都是一片忙碌的景象，因為大家都在制作自家的彩車。每家的彩車五彩繽紛，形狀不一：有像龍的、有像兔的……到了元宵節的下午，家里的孩子也都要忙壞了，個個都在父母長輩、親朋好友的帶領下到指定的地點化妝、換裝。看！化妝師都累得上氣不接下氣了。上百個孩子齊聚一堂，誰也按捺不住心中激動的心情，歡聲笑語充塞了整個化妝間。長輩們也都沒閑著，一直忙里忙外，都想把自己的孩子打扮成夜晚最耀眼的那顆星……

　　激動人心的時刻終于到了！在這花好月圓的夜晚，上百輛彩車一下子同時亮了起來，把黑暗拋到九霄云外。彩車游行開始了，路旁的人群中響起了熱烈的掌聲。人們喜笑顏開，不時地交頭接耳，議論紛紛。每次彩車游行家長們都要推著坐在彩車上的孩子，繞整個鎮子一大圈，可把家長們累壞了。而每一個坐在彩車上的孩子，卻享受著王公貴族一般的尊貴待遇，別提有多開心了。

　　那一次，我也坐上了那所有孩子向往的“寶座”。在彩車下那些羨慕的眼神包圍中繞了一大圈，我才知道家鄉的居民原來是那么熱情奔放。不過，我覺得最引人注目的是那些扮兔子的人，她們不僅要走那么長的路，還要跳舞，而且跳得那么整齊，就像童話里的公主一樣，那么嬌美動人。

　　忙碌了那么久，就為了元宵節那燦爛的一晚。風情萬種，只在那美好的瞬間！

　　鬧元宵小學作文10

　　今年元宵節又走進了我的校園，我們一起開心的鬧元宵。

　　喜慶

　　一進學校大門，校長和主任喜氣洋洋的在派紅包，我接過紅包，一臉笑瞇瞇地走進大堂。大堂里，每個同學揚著一臉的笑容走進了教室。我也不例外，走進長廊一排琳瑯滿目的燈籠眼路，眼簾有紅的，橙的，黃的，粉的……各式各樣、與眾不同，來到教室門前，美麗的擺設、有趣的謎語、還有熱鬧的同學，使我更期待今年的元宵節活動。

　　熱鬧

　　下課的音樂一響，我便摟著小茹的肩膀，蹦蹦跳跳的來到六二班猜燈謎。“有一個交通工具，有三盞燈，紅的，黃的，綠的，打一交通工具”。我認真地念道。突然我腦袋開竅了，大聲的說，不就是紅綠燈嗎？沒想到我真的答對了，我的自信心一下子增添了幾分。一個一個的燈謎被我解開，我拿著答案來到蓋章的老師面前，我看著一個個大拇指章蓋下去，我心里興奮又激動，一聲聲，他太太的聲音響起，不一會兒，紅紅的印章蓋滿了一大版。我數了數，總共有六十七個印章，我很激動，心想：“我猜中了60幾個，也是很不錯的。”

　　濃情

　　午睡醒來了，下午我們大伙一起包湯圓，我和小郭在一組，我們揉著面粉，把它搓成一團，一個小圓兒，然后壓扁放一些豆沙餡進去，再把它搓圓，不一會兒，我們搓了一堆大小不一的湯圓。家長們幫我們煮好了湯圓，我一顆一顆的吃下去，甜甜的味道充滿了口腔，圓圓的湯圓讓我想起一家人團圓的時刻，使我倍感溫暖。

　　這一天的鬧元宵活動使我很開心，晚上回家我和爸爸媽媽一起看月亮，那濃情流進了我的心里，進入了我的生活里。

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