學校里過元宵節(jié)作文范文（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學校里過元宵節(jié)作文范文，希望對大家有所幫助。

　　學校里過元宵節(jié)作文 1

　　我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)當然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎?他當了總統(tǒng)還想當皇帝呢!于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

　　湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的.有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什么口味了。

　　元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點，別燙著!”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了!

　　吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節(jié)日的氣氛。

　　到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。

　　忽然，一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時才消失。一會兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

　　走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應接不暇。再看看周圍的人群，個個笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心啊!

　　學校里過元宵節(jié)作文 2

　　我很早就聽老奶奶說過了新年，一年一度的元宵節(jié)終于到了，家家各各團團圓圓，要這么巧遇上情人節(jié)，元宵節(jié)可以吃上非常好吃的湯圓。說得我天天都在盼望元宵節(jié)的這一天快快到來。時間過得真快。

　　下午，天下起了咪咪地細雨，我和表弟們想出去外面玩玩，那只好呆在家里看電視，但腦子想著明天的湯圓。我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。

　　奶奶從超市里買了許多湯圓。我圍著奶奶要她馬上煮湯圓給我吃。奶奶說“好的”。說完，奶奶就開始煮湯圓。等奶奶煮好后，我馬上拿個碗走過去，奶奶給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就一下子吃了十幾個，吃著元宵，看著煙花，好不熱鬧。吃得我的小肚子脹脹的。味道真好啊!奶奶問我還要不要。我說不要了，一點也吃不下去了。

　　吃完那美味的湯圓和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的`聲音傳入我們的耳朵。那每一個都代表我們一個心愿。“噼里啪啦”代表在工作·學習上能夠“噼里啪啦”;在身體上能夠壯如虎;在生活上能夠美滿幸福，開開心心;生活越多越美滿……·

　　放完鞭炮，我們全家一起去看煙花。那煙花美麗極了，“砰”一聲響，一個煙花急速的沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花”那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花‘形狀很多，有的像一個大圓盤;有的全部綻放開了，像是一個太陽花似的，金光閃閃，十分漂亮;還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩——”一次落了下來，就像天上落下金光閃閃的星星……

　　突然，只聽見一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來原來是一個又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道;真是太美了!

　　好不紅火，好不開心，好不幸福美滿……

　　我想不到元宵節(jié)還有這么好吃的湯圓和這么好看的煙花。

　　學校里過元宵節(jié)作文 3

　　今天是大家期盼已久的正月十五元宵節(jié)。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?

　　我們家鄉(xiāng)，每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來到街上看花燈。只見馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。

　　市中心的人群更熱鬧，花燈更漂亮!這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂、目不暇接!看那漂亮的兔燈，粉紅色的身子，長長的耳朵，圓圓的小臉上掛著一副甜美的.笑容，擺動的手臂，好像在跟大家說：“祝你們元宵節(jié)快樂!”看那桃燈，粉紅的底色，桃尖兒上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。還有那紅艷艷的“五角星”、會動的“小雞”……

　　在看花燈時，我們突然發(fā)現(xiàn)在路東邊有許多人，于是，我和爸媽就走過去看了看。哦!原來是猜燈謎!燈上寫著“一雙長耳朵，眼睛紅又紅，不吃肉和魚，吃菜和蘿卜”打一動物。想：謎底一定是“兔子，因為今年是兔年嘛!果然，我猜對了!

　　看完花燈，我們又來到龍山廣場觀看禮花。只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

　　一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目!真是漂亮極啦!還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。

　　月亮漸漸西落，我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。我相信，隨著祖國的日益發(fā)達，今后的元宵節(jié)一定會更好、更令人們期盼!

　　學校里過元宵節(jié)作文 4

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學校組織了一場別開生面的“歡樂鬧元宵”活動!

　　活動還沒開始，我便來到寫對聯(lián)的活動現(xiàn)場等待，瞧!選手們一個個面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內容。我不慌不忙地來到書寫臺前，拿出精心準備好的毛筆，駕輕熟路地認真書寫起來，不一會兒端端正正的幾個大字就出來了。

　　緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關鍵的一步，我們小組把事先準備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學生家長的幫助下，揉出了個大面團，而后等分的分配給每個成員。大家各思奇想，往面團里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來了……”，大家你爭我搶地開始包湯圓。我先把面團捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了!好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個湯圓。旁邊的同學可不這樣，他們捏起大小合適的面團，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個個小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡直就是鮮明的'對比，令人好生羨慕。

　　當湯圓下鍋時，我們在旁邊等著，那叫一個急啊，恨不得直接從鍋里撈上來就吃!在漫長的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無窮。

　　活動結束時，同學們聚在一起拍班級合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因為我今天格外開心。這就是今年的元宵節(jié)——一個熱鬧的節(jié)日!

　　學校里過元宵節(jié)作文 5

　　把糯米粉揉成面團，搓成圓球球。這是在做什么?湯圓?No!這是元宵!

　　三月六日下午，我們班開展了做元宵活動，雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去，但我們還是興趣濃濃。

　　“叮鈴鈴!”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。老師來了，她把我們帶來的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來。老師和好面后，給我們每組分了個大面團，讓我們開始做元宵。看著那面團，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我!想著，我便挽起衣袖，捏了一個小面團，放在手心，揉了起來。不一會，我便把那面團揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦!

　　這第一個元宵做的很成功，這讓我有點得意忘形，在做第二個元宵時，我又按照經(jīng)驗做，可不料，陷竟放多了，可我當時卻沒發(fā)現(xiàn)。“啊!”我大叫。在最后一步時，我一揉，餡竟然“跑”出來了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個元宵!

　　吸取了上一個元宵的教訓，我后面做的元宵，越來越有“元宵樣”。

　　經(jīng)過一節(jié)課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的'元宵。看著那“白白胖胖”的元宵，我都有點舍不得了!最終，我還是選擇了吃!有勺子舀起一個元宵，送進嘴里。咀嚼過后，我不禁揚起嘴角，說了一句：“太好吃了!”是真的好吃，是真的甜，簡直甜到心里去了!

　　是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢?怎能不甜呢?

　　學校里過元宵節(jié)作文 6

　　“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個月圓之夜。

　　元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽!吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀?”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運氣都會十分好。”

　　第二天早晨，只見小叔叔力爭上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀?”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀!”經(jīng)過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的.影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就顯露來了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運氣會十分好!”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習俗呀?”爸爸說：“元宵節(jié)的習俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火。”吃完湯圓，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀?”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節(jié)這一天，我不只學到了學問，而且還學會了下湯圓，真是開心的一天!

　　學校里過元宵節(jié)作文 7

　　我的家鄉(xiāng)在郴州市臨武縣的一個小礦山——香花嶺。在我的家鄉(xiāng)，有很多節(jié)日，比如三月三、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等，可我最喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。你知道是為什么嗎?因為元宵節(jié)那天，不但可以觀看精彩的舞草龍表演，而且還能吃到香甜軟滑的思念湯圓，更讓我念念不忘的是在工人俱樂部舉行的一年一度的猜燈謎活動。

　　每年的元宵節(jié)，我都會纏著爸爸帶我去猜燈謎。記得我剛上一年級的那個元宵節(jié)，也是爸爸第一次帶我去猜燈謎。當我剛踏進俱樂部那高大的門檻，映入眼簾的是那數(shù)不清的花燈籠，有紅的、綠的、黃的、藍的`，有兔形的、葫蘆形的、小鴨形的，看得我眼花繚亂。大廳里密密麻麻的，全是人，擁擠得很。有的獨自在冥思苦想，有的和同伴一起商量，有的已經(jīng)猜出謎底偷偷地樂，還有的快步走到兌獎處去報答案。整個大廳人聲鼎沸，熱鬧極了!爸爸帶我走到一個燈籠前，讀著上面的謎語：“一口咬掉牛尾巴。打一個字。”爸爸讀完，轉過頭問我：“璇子，你來猜猜。”我撐著下巴想了半天：牛的尾巴是不是那一豎呢?尾巴沒了，不就剩下一撇兩橫了嗎?可這又不是字呀?爸爸看我面露難色，敲了敲我的腦門說：“傻瓜，是個‘告’字呀?”說完，又給我講解了一番，我才恍然大悟。原來，這字謎里還有這么多學問呀!我在爸爸的提點下，猜出了很多謎語，得到了很多獎品。我獲得獎品時可開心了，因為這是我用智慧得到的!

　　猜完謎語回到家，我們一家人圍坐在一起吃著香噴噴的、五彩的湯圓，聊著高興的事情，好幸福呀!

　　瞧，我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)是不是特別有意思?如果你也想來挑戰(zhàn)你的智慧，歡迎你到我的家鄉(xiāng)過一個令你終生難忘的元宵節(jié)。

　　學校里過元宵節(jié)作文 8

　　春節(jié)剛過，不知不覺元宵節(jié)已到。腦海里時常回憶起童年過元宵節(jié)的情景。兒時的元宵節(jié)，過得有滋有味，那時候，雖說沒有現(xiàn)在城市里多彩的煙花，卻有著鄉(xiāng)村里的明月當空。小時候的觀燈、猜燈謎，更是有著濃郁的節(jié)日氣息，不時地揮灑著不盡的童稚情趣。

　　元宵夜晚又是一番光景。那時候，小孩子都會買小煙花和小鞭炮，成群結隊的一起到空地上放煙花，放鞭炮，可以一根根的放，也可以一把把的放，放起來一點、一點地發(fā)著金星、金光，煞是熱鬧。

　　燈和月似乎也是元宵不可或缺的景色。“有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。”這是唐代才子唐伯虎寫的元宵詩。沒有月亮的元宵，少了燈月輝映的情致，也少了的“月上柳梢頭，人約黃昏后”的纏綿。元宵賞燈其實賞的就是一種情調，這種情調，是很難從經(jīng)過幾千年傳承下來的民族情感中淡去的。

　　記憶中的元宵節(jié)，紅火總是多的眼花繚亂讓人目不暇接。正月十五的當天，母親都會煮元宵，我也會在旁邊幫忙。晚上當?shù)貢�舉辦燈會，看燈祈福的人摩肩接踵，祭拜的煙火熏得人直流眼淚，小孩子的要求大多在這個夜晚長輩也總會滿足，希望新一年家庭和睦，紅紅火火。可現(xiàn)在都沒有以前那么熱鬧了。

　　如今我們長大了，年味卻淡了，好多人一過完春節(jié)就要匆匆回到工作崗位，元宵節(jié)再難團圓。望著高懸的.明月，心里會有那么一絲酸楚。但是，即使不能和家人一起過元宵節(jié)，只要互相惦念，就是的團圓，不是嗎？一縷淡淡的月光，寄托著對親人的思念。“青山一道共云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”。但不論在何地，我們都共賞一輪上元的明月，照耀著我們，也照耀著遠方的親人。“燈火家家有，笙歌處處樓。”也愿我們的生活，猶如元宵禮花，光輝燦爛。

　　學校里過元宵節(jié)作文 9

　　農歷正月十五是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也稱燈節(jié)，按照民間的傳統(tǒng)，當天晚上，明月高懸，人們要點起彩燈萬盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，其樂融融，以示慶賀。

　　如今，我們這里的元宵節(jié)還保有以下風俗習慣。

　　一是吃元宵。元宵節(jié)，元宵節(jié)，當然是吃元宵啦！每到正月十五，家家戶戶都要把早已準備好的糯米面和白沙糖拿出來，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節(jié)的標制。據(jù)說宋代的元宵節(jié)非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。

　　二是觀燈。元宵節(jié)的晚上，我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上，一隊隊舞著青龍、黃龍的`青年、小伙兒就會穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧！據(jù)說這一來歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。

　　元宵節(jié)吃元宵、觀燈的習俗，一直延續(xù)到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節(jié)晚會，而且越辦越豪華。

　　學校里過元宵節(jié)作文 10

　　今年的元宵節(jié)是和雪相伴而來的，雪的純白，讓這個元宵節(jié)顯得特別浪漫，與眾不同，更加有了白雪映紅聯(lián)的意味。

　　朦朦朧朧間，便被爸爸出去放鞭炮的聲音吵醒了，隨后，整個村子便抖動起來，沸騰起來。熱氣中在鍋里翻騰的元宵，個個變成了白滾滾的胖子。

　　在零星的鞭炮聲中，我們全家吃過了各式口味的元宵。甜糯的味道將年味送走。之后便再也沒有什么稀奇，爸媽出去聊天，串門。我和弟弟呆在家里無聊的翻看著手機。

　　晚上，鞭炮聲更加集中。氣勢滂潑，飯后，我們便去看了最為奇特，壯觀的打樹花，這是一個民俗表演，將廢鐵熬成火紅的汁水，由專業(yè)的師傅，用自制的長勺將鐵水以各種姿勢潑灑在墻上，在力的作用下墻與鐵水發(fā)生了巨大的摩擦，演變出了千萬星點，金光飛舞，炫彩奪目。

　　比起煙花，更加的真實，更加絢爛，更加精彩與刺激。煙花燃于天空，總給人一種高不可攀的姿態(tài)。而打樹花卻是如此的接地氣。但美好的瞬間，都離不開師傅們精湛的技術，那滾燙的.鐵水，稍不留神便會使人燙傷，而他們也沒有什么特殊材料制成的衣服，只穿著羊皮襖。一揮而就，萬點金絲，綻放在漆黑的夜空，連天上的星辰都黯淡無光。

　　每天的正月十五，我都會去看這個表演，每次都是激動與緊張，興奮與震撼。能想出這樣美麗而危險的節(jié)目也是能人無異。

　　十五過后，年便過完了，而春天也開始了，一年又重新啟動。周而復始，重復卻不枯燥。因為未來不可思議，還有很多出其不意的事情等著我們。

　　在未來的一年，希望自己更加努力，做一個勤奮的人，不留有遺憾。

　　學校里過元宵節(jié)作文 11

　　今天是正月十五——元宵節(jié)，我在傍晚看見天上的月亮很圓，像一個白玉盤。媽媽說：“元宵節(jié)是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，元宵節(jié)又稱上元節(jié)。”

　　可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的'，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!

　　媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個

　　湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出的謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我了!”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎?”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字啊!”

　　吃了完宵，我們一家去看花燈，花燈五光十色。大街上張燈結彩，人山人海，車水馬龍，可以說是燈的海洋，光的世界。中山廣場有許許多多的樹燈，讓我想起了幾句詩：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來。”走近點，那燈就像金銀財寶一樣，閃閃發(fā)光。

　　元宵節(jié)的晚上，民心一片歡騰。沿著市民廣場回家，我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數(shù)不勝數(shù)的花燈，心里非常歡暢。

　　學校里過元宵節(jié)作文 12

　　燈籠露也了最紅的笑容，惟妙惟肖的龍燈也在各場院所舞動。甜甜香香的元宵寫也了喜怒哀樂。

　　喜

　　“老媽，我們去猜燈謎吧!”廣場上早已人山人海，猜燈謎，賞龍燈，放煙花，道祝福。一個“喜”在每個人的臉上傳遞，在每個人的心底蕩漾。我早已耐不住了拉著媽媽到處猜燈謎，趕場子趕得我喜上眉梢，樂在心底。看著手中的.戰(zhàn)利品，就像其中一謎語“腹算”—心中有數(shù)。

　　怒

　　也許是太給力了。“大家不要亂來，一個一個，每個人都有機會┅┅”主持人的話此刻那么沒力，大家飛蛾撲火般沖向燈謎，無所顧忌地把秩序、規(guī)則拋向腦后，更讓人怒意無處發(fā)的是，有位叔叔竟會公然從我手中搶奪我的謎面還高興地對他的孩子說：“寶貝，拿著，我搶到了。”看著那一家子，我真想問那孩子，你爸爸搶小孩的東西對不對?可這兩難的選擇題孩子該如何回答?

　　哀

　　哎，悲哀的那一家人惹得我心底哀哀的，隨媽媽回到家想到爸爸在外地出差，不能回家過節(jié)，打個電話和爸爸傾訴元宵見聞，爸爸在電話另一頭，我在電話這一頭，還好那搶奪謎面的“爸爸”不是我爸爸。想到這我把哀字丟進垃圾筒，不知那小孩又會在哪目睹他爸爸的“搶奪”。

　　樂

　　“呵，呵，呵┅┅，”“哈哈哈┅┅”在這美好的元宵節(jié)，在這喜樂生財?shù)膱F圓夜，捧一碗元宵，諭意新的一年圓圓滿滿，樂氣沖天。這樂就在那一句句噓寒問暖，這樂就在那常回家看看，這樂就在那春天的枝頭，這樂就在愛里┅┅

　　喜怒哀樂皆來源于生活，真實的事件，真實的情感，很容易引起共鳴。

　　學校里過元宵節(jié)作文 13

　　真好!盼星星，盼月亮，我終于盼到了兔年的正月15日——元宵元。今天，我還聽說了一個好消息——今天既可以猜燈謎，以可以做元宵。

　　這天下午上完課，大家排好隊，老師領著大家去猜燈謎，與以前一樣——猜燈謎的地址還是設在大廳。哇!大廳太漂亮了——每一根長方體柱子上都貼著紅紅火火的春聯(lián)，柱子與柱子之間懸掛著一條細長的紅彩帶，彩帶上掛著一個個姿態(tài)萬千的花燈，有威風凜凜的蜘蛛俠燈、憨態(tài)可掬的奧創(chuàng)燈，鬼靈精怪的了兔子燈……每兩個花燈之間貼著一張燈謎。哇!人如何會這么多!大廳里都要水泄不通了，只見有些同學在絞盡腦汁冥思苦想，有三個一群，五個一伙地猜燈謎，有些拿著獎品在炫耀呢，有些則在那里兌獎品。一看見人挺多的，我心里就犯庠癢，不管三七二十一地沖進人群，看燈謎啰!咦，早晚都要嘗的肯定是牙膏了。我一看見謎面就飛速摘下來，去兌換獎品，一看見老師，我心里就興奮，差一點說牙刷了。

　　“做元宵嘍!”不知是哪一個同學一聲叫喚，大伙都如離弦的箭一樣飛奔向教室。一進教室，大伙就聽著老師的指揮，洗凈雙手，分好組，籌備做元宵了。每一個人都發(fā)到了一小塊和好的米粉團，為了預防粘手，每給還分到了一些干米粉。開始動手嘍，有些在揉米粉團，有些在搓米粉團。我也不甘示弱，拿起米粉團，使出渾身本領在搓，恨不能自己是劉謙把米粉團變成一根細長的`米粉團條，我先捏下一小塊，放在手心間，輕輕地搓，一會兒一個小元宵問世了，大約三十分鐘過去了，已經(jīng)有兩盆元宵誕生了。

　　今天的元宵味道只可以用一個字表示——美，這元宵味道堪比山珍海味，太美味了。吃完晚餐，大家還看了精美的圖片、元宵節(jié)的來歷，吟誦了元宵節(jié)古詩。

　　這真是一個開心的元宵節(jié)啊!

　　學校里過元宵節(jié)作文 14

　　春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。

　　到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的`人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!

　　再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。

　　煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節(jié)!

　　學校里過元宵節(jié)作文 15

　　“元宵節(jié)人滿為患。”一年一度的元宵節(jié)快到了！哦，對了，元宵節(jié)是一年中第一個滿月日，孩子們，你知道元宵節(jié)是怎么來的嗎？讓我告訴你一件事！從前，有一個怪物經(jīng)常出沒于人。消除它花了很長時間。一天，一個人出去打獵，看見一只大紅鳥。他以為那是個怪物，就向它射箭。誰知道這個“怪獸”是玉皇大帝最喜歡的鳥。原來這只鳥在世界上玩耍時迷了路。玉皇大帝很生氣，決定在正月十五生火。這個消息被另一個仙女知道了，所以他偷偷地下去告訴人們這個消息。眾人驚惶失措，忽然有人站起來說：“玉皇大帝離我們很遠。那時候我們可以掛燈籠放鞭炮。好像著火了。”就這樣，人們欺騙了玉皇大帝。玉皇大帝以為世上真的有火，于是人們活了下來。為了慶祝這一天，人們一直有掛燈籠、放鞭炮的'習俗，這一天被稱為元宵節(jié)。聽了這個故事，你對元宵節(jié)了解得更多了嗎？今天是元宵節(jié)。我去我祖母家慶祝這個節(jié)日。我一進門，食物的味道就飄進了我的鼻子。我沖進廚房，來到奶奶身邊。

　　我抬起頭，舔了舔嘴唇，問道：“奶奶今天吃什么？奶奶說：“有魚，肉和海鮮。”我流口水了。我吃了很多晚餐。晚飯后，奶奶端出一碗餃子。哇，我的最愛！我趕緊把一個放進嘴里。天哪，這是我最喜歡的芝麻餡！哦，是的！我連續(xù)吃了五頓。因為晚飯吃得太多，后面的糯米團吃不下，肚子都要破了。所以我提議出去走走，享受一下節(jié)日的氣氛。但這很令人失望。街上行人很少。一點節(jié)日氣氛都沒有。

　　今年的元宵節(jié)是在美食和一點失望中度過的。希望明年的元宵節(jié)能節(jié)能熱鬧。

　　學校里過元宵節(jié)作文 16

　　一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元的復始、大地回春的夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半，我們每個同學還要在元宵節(jié)前夕做好一個花燈。我剛聽到這個消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我問媽媽：“媽媽，媽媽!學校讓我們每個同學做一個紙花燈。”媽媽笑了笑，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”

　　我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對折變成分開;再朝另一個方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的`頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個孔;我又找來了一根毛線穿進了孔里，打好結;最后，一個漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動能夠成功舉辦。

　　也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團團圓圓。

　　學校里過元宵節(jié)作文 17

　　要說我能親臨現(xiàn)場觀看的節(jié)目，令我最記憶猶新的還要說今年元宵節(jié)在文登學公園觀看的那場活報表演。

　　早就聽說每年元宵節(jié)的活報表演很精彩，可是以往都因為種種原因沒能親臨現(xiàn)場，今年我終于有了去現(xiàn)場一飽眼福的機會。

　　起了一個大早，我們就驅車來到了文登學公園。本以為能搶到一個觀看的好位置，可誰知，公園里早就成了人的海洋，到處都是人頭攢動，摩肩接踵。我們好不容易才擠了進去，找了一個還算可以的位置。

　　經(jīng)過了漫長的等待，活報表演終于千呼萬喚始出來。首先上場的是我最期盼的節(jié)目——舞龍。只見十幾個人舉著龍的身體的各個部位，隨著他們的胳膊的起起落落，腿的.左右舞動，手中的巨龍就活了起來。從遠處看，仿佛就是一條巨龍在半空中盤旋。突然，巨龍又俯沖下來，貼近了地面……舞龍人的精彩表演贏得了觀眾的陣陣喝彩。而我，似乎看到了一條巨龍時而翱翔在半空中，時而游戲在地面上，似乎聽到了那條巨龍的陣陣吼聲。放眼四周，雖然表演已經(jīng)開始，但是觀眾依舊如潮水般向這邊涌來，以至于警察都不得不上前維持秩序。表演還在繼續(xù)，再看這條巨龍又像是被賦予了新的生命，仿佛是一隊婀娜的少女正在翩翩起舞。觀眾們無不微笑、贊嘆，紛紛拿出相機、手機來定格這一美麗的瞬間。

　　轉眼間，舞獅隊來遠離了我們面前，看看手表，舞龍已經(jīng)進行了很長時間了，可是我去覺得意猶未盡，心想：要是這么精彩的節(jié)目能夠經(jīng)常上演該多好啊！

　　雖然后面的舞獅表演，豬八戒背媳婦，八仙過海的節(jié)目也都精彩有趣，但我卻還是留戀那場舞龍表演。

　　學校里過元宵節(jié)作文 18

　　夜幕悄悄降臨，路燈一盞一盞亮了起來，馬路上的車流光芒和一幢幢樓宇外閃爍的霓虹燈匯在一起，成了燈的海洋。

　　在我們小區(qū)的廣場上，人們陸續(xù)聚攏來，參加猜燈謎游戲。游戲還沒正式開始，那充滿活力的音樂就響了起來。人們有的聚在一起有說有笑，有的帶著小孩逗樂嬉戲，有的跑到樹下，望著紅彤彤的燈籠下掛著的燈謎，冥思苦想、抓耳撓腮，那場面，別提有多熱鬧了。

　　我拿到的一張謎語紙，上面寫的是“家中添一口”。好像不是“旦”吧，我靈機一動，猜出來了！“家”中又添“一口”，是“豪”！你看，“家”字的`點下面加上一橫和一個口字，不就是一個自豪的“豪”嗎？我趕緊把答案寫在紙上，自己猜出謎底來，感覺就是不一樣！我一路小跑去兌了獎。我拿到獎品也很有意思，正是元宵節(jié)我們家家戶戶都要吃的——一袋湯圓。

　　剛到家，我就迫不及待地把盒子拿到廚房拆開，等到媽媽燒開水后，就把湯圓“撲通撲通”放進鍋里。過了一會兒，湯圓便浮起來了，一個個在鍋里翻滾著。我問媽媽，“湯圓好了嗎？”媽媽說：“得再煮一會兒。”我便到旁邊餐桌等待，沒過多久，媽媽從廚房端出來幾碗熱氣騰騰的湯圓。我用勺子盛起一個，咬一口，滑滑的、甜甜的，美味極了！元宵節(jié)吃湯，圓圓的湯圓，寓意著“團團圓圓”，湯圓甜甜的味道，是祝福我們的生活“甜甜美美”，幸福平安。

　　我們一家人吃完湯圓，就去廣場上放煙花。只聽見“嗖”的一聲，煙花飛上天空，“啪”的一聲炸開來，煙花就像菊花似的散開來，五顏六色，美輪美奐。

　　天色漸漸暗了下來，但是我的興致絲毫未減。在這個非凡的夜晚，我會把這份快樂永遠記在心底。

　　學校里過元宵節(jié)作文 19

　　正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”。

　　這個節(jié)日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。

　　這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個大紅燈籠。

　　老師先讓我上臺與同學們分享了元宵節(jié)的由來和習俗，接下來就是元宵節(jié)活動的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。

　　“猜燈謎的規(guī)則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的'紙條。”老師微笑著和我們說。同學們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。

　　張燈結彩的教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋蔥。”“你猜對了。”老師用鼓勵的口吻回應。就這樣，經(jīng)過一番的努力，獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。

　　今年的元宵節(jié)我過得既充實、快樂，又特別有意義。

　　學校里過元宵節(jié)作文 20

　　今天是2月15日，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)，我一起床就十分興奮，因為媽媽答應帶我和表姐去游園。9點鐘，我們出發(fā)了。來游園的人可真不少！他們三個一群，兩個一伙，陸陸續(xù)續(xù)來了。我在人群中找到了幾個同學，陳爽、黃昕、呂永歡等等。 我和她們打完招呼就和表姐去猜謎語，姐姐猜中了幾個，分別是：莫愁一枝春海棠（打一外國小說）——茶花女，15天（打一字）——胖，主動一點（打一字）——玉……我猜了一條，可惜錯了。謎面是：皮老虎鐵嘴巴，只吃衣服不吃人（打一日常用品），我的答案是洗衣機，你可以幫我猜一猜嗎？我猜不出其他的謎語，就去吹氣球，游戲是這樣的：一位阿姨會給你一個框框和幾個氣球，氣球一定要吹得比那個框框大一點兒或一樣大，破也不要緊，看誰吹得最多，就贏了，也就有獎品了。我拿了一頂帽子和一個水杯。然后，我就去套圈圈，我排在最后一個。好久好久才輪到我。我套中了2瓶礦泉水，只得了這一點點東西。姐姐得的最多，共有7個。

　　拿完獎品，隨后我聽到好幾聲氣球破了的聲音，嚇得魂飛魄散，心驚肉跳。原來，吹氣球比框框還大的`規(guī)則改成了一定要把氣球吹破。最怕把氣球吹破的我，只好玩飛鏢了。離1米遠的目標，共有3次機會。第1次，我擲得太低了，第2次，又太高了，第3次才好不容易中了。

　　媽媽和姐姐去填保險公司的調查問卷，得了3個筆筒。媽媽也去套圈圈，套中了1罐可口的椰子汁，還有1瓶美味的花生牛奶，看得我口水直流……

　　每一項好玩的游戲都做完，我們就回家了。對我來說，今年的這個元宵節(jié)，既增長了知識，活動了筋骨，又得到了許多獎品，真有意義！

　　學校里過元宵節(jié)作文 21

　　今天是元宵佳節(jié)，爸爸答應與我一起去看煙花。吃完晚飯，我就趕緊催促爸爸和我一起來到了望溪公園。剛到公園的廣場，我就看見了許多人都來看煙花了，而且人還越來越多，大家都笑容滿面。

　　晚上7:30剛到，就聽得天空中一聲巨響，只見天上閃出了一片美麗的煙花，有的象瑩火蟲漫天飛舞；有的象菊花怒放；有的象天空撒下的流星雨，真是美麗極了。人越來越多，擋住了我的視線，我急得直拉爸爸的衣服，爸爸于是把我扛在了肩上，我又可以看到滿天的.美麗風景了。

　　時間過的真快，轉眼間就要到8:00了，天空上的煙花慢慢少了，爸爸說我們該回家了，我只好戀戀不舍的跟著爸爸坐上了回家的公交車。可坐在車上的我腦海里仍然浮現(xiàn)著剛才的美麗情景。爸爸對我說：“由于祖國富強了，人們生活才有今天的幸福，才能過快樂的節(jié)日”。我對爸爸說：“對呀！國家富了，我們才生活好，那我只要好好學習，就能把我們的國家建設的更加富強，所以我一定要好好學習”。爸爸聽后高興的笑了。

　　作文四：快樂元宵節(jié)

　　元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節(jié)日的氣氛。

　　忽然，一個“導彈”噴的一聲飛向天空，就像飛機似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會兒，小禮花便消逝得無影無蹤。

　　元宵節(jié)的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開，我以為這是在做夢，可這的的確確是真的。

　　學校里過元宵節(jié)作文 22

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學校組織了一場別開生面的“歡樂鬧元宵”活動！

　　活動還沒開始，我便來到寫對聯(lián)的活動現(xiàn)場等待，瞧！選手們一個個面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內容。我不慌不忙地來到書寫臺前，拿出精心準備好的毛筆，駕輕熟路地認真書寫起來，不一會兒端端正正的幾個大字就出來了。

　　緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關鍵的一步，我們小組把事先準備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學生家長的幫助下，揉出了個大面團，而后等分的分配給每個成員。大家各思奇想，往面團里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來了……”，大家你爭我搶地開始包湯圓。我先把面團捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了！好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個湯圓。旁邊的同學可不這樣，他們捏起大小合適的面團，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個個小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡直就是鮮明的對比，令人好生羨慕。

　　當湯圓下鍋時，我們在旁邊等著，那叫一個急啊，恨不得直接從鍋里撈上來就吃！在漫長的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的.外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無窮。

　　活動結束時，同學們聚在一起拍班級合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因為我今天格外開心。這就是今年的元宵節(jié)——一個熱鬧的節(jié)日！

　　學校里過元宵節(jié)作文 23

　　環(huán)顧四周，一年一度的元宵節(jié)又到了。晚上，大叔為我們準備了豐盛的團圓飯，大家都面帶微笑，其樂融融。

　　晚飯后，人們出來看燈籠，燃放煙花爆竹，一起賞月。我們懷著極大的興趣來到了牌坊街，因為今晚這里將有一場圍棋挑戰(zhàn)賽。

　　牌坊街兩旁掛著燈籠，各種各樣的燈籠五顏六色地聚集在一起。孩子們還攜帶各種燈籠，如超人燈、孫悟空燈、南瓜燈、蘿卜燈等。當我著迷的時候，父親的話把我從無限遐想中拉了出來。

　　有許多人參加了比賽。下了車，黑壓壓的人群把我擠了出來，我好不容易才擠進去。“來來！”我自豪地喊道。因為連續(xù)贏了三盤，我如愿以償?shù)某蔀榱斯谲姡�接下來的幾盤進行的很順利，一直順利滾動。看著在場的選手，我心想：“看來今晚你們誰也打不過我。”就在我得意的時候，一個熟悉的'人走過來對我說：“易科，我來挑戰(zhàn)你！”我看到它的時候傻了眼。原來是高三最后一年的冠軍。心里有點窩囊，怕以后堅持不下去了。我媽看出了我的心思，對我說：“你放心，重點參與。現(xiàn)在有機會和高手交手，這是你難得的鍛煉機會。認真對待就好。”我點點頭，但還是有點擔心。

　　比賽開始了，我們勢均力敵，有很多人在看。我記住了媽媽的話，每一個動作都小心翼翼的彈奏。一個小時后，比賽結束了。裁判說我贏了六眼半，我簡直不敢相信自己的耳朵。爸爸對我說：“你贏了。”“是啊”我激動得差點跳起來。身邊的家長指著我說：“這孩子真聰明！”聽到這個消息我很高興。

　　時間過得真快，轉眼十點半了，我依依不舍地提著心愛的燈籠回家。快樂的時刻總是過得很快。希望明年元宵節(jié)能慢慢過去。

　　這個元宵節(jié)，我玩得很開心！

　　學校里過元宵節(jié)作文 24

　　今天是正月十五元宵節(jié)。在這一天里，北方人吃元宵，南方人吃湯圓，而我是南方人，當然要吃湯圓。吃湯圓的時候，我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開，然后再把湯圓里的黑芝麻一點一點吸到嘴巴里，那滋味有點甜，有點燙，最后再心滿意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺就像吞下了一小團幸福，也吞下了過年的句號。

　　吃完湯圓，我和哥哥一起來到了五光十色的歡樂海岸。這里有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎，真是熱鬧非凡呀。正如詩歌《京都元夕》里描述的：袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。這里有大大小小的花燈，它們就像有磁力一樣，把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個大菠蘿，有的是個巨無霸燈籠，有的是個大草莓我最喜歡的是一對大胖娃娃花燈，一個舉著搖搖晃晃的鞭炮，一個捂著耳朵隨時準備撒腿就跑。這仿佛讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的.快樂情景。

　　接著往前走，我們倆忽然看到一面貼滿紅紙的墻，走近一看，原來是一堆人圍著猜燈謎。哥哥揭了一張下來，謎面是：會計，打一成語。我一看就蒙圈了。哥哥笑著說：希希，你是不是看不懂呀，會計是一種職業(yè)，這個職業(yè)要會計算，而且不能出錯。我說：那就是跟計算有關的成語，算算算，怎么算呢？哦，精打細算！對啦，我們趕緊去領獎。哥哥說。在領獎臺前，我們倆異口同聲地說出了答案，于是工作人員阿姨給了我們兩份獎品--兩個帶熊貓圖案的卡套。

　　今天在歡樂海岸過的元宵節(jié)讓我的心裝滿了幸福。我們要珍惜美好生活，好好學習，讓幸福像花兒一樣開放。

　　學校里過元宵節(jié)作文 25

　　又一個特殊的節(jié)日來臨了，那就是一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)可是我最喜歡的節(jié)日之一呀！元宵節(jié)那天要吃湯圓，因為元宵就是湯圓的意思；不僅要吃湯圓，還要舞龍燈。今天，我期盼著看一場龍騰元宵和獅王爭霸。

　　我還在耐心得等待龍燈的動靜時，突然一聲震天響的“叮咚嗆，叮咚嗆……”的鑼鼓聲傳進我的耳朵里，我以迅雷不及掩耳之勢地穿好鞋子、襪子。現(xiàn)在萬事俱備，只欠爸爸了。我心急如焚地說：“爸爸！爸爸！快點，不然龍燈就要‘飛’走了！”我和爸爸用飛一般趕到了龍出沒的地方，頓時吃了一驚，首先映入眼簾的是一條滿身披甲的金龍，真是太好看了，正在我看得入迷時，有一條龍從一旁竄了出來，它是一條小巧玲瓏的藍龍。大有跟前面的'龍一較高下之勢。這下可熱鬧了，兩條龍并不像我們所期待的一決雌雄，而是給觀眾們上演了一出雙龍戲珠的好戲，圍觀的人群爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，而且鼓掌聲一波未平，一波又起。正當觀眾們看得陶醉時，有一條紅龍氣勢磅礴地沖了上來，讓觀眾們嚇了一跳。這條龍看上去比剛才的那幾條都威猛多了，從鼻子里噴出的火焰直沖向云霄，五光十色的火光，讓觀眾們的鼓掌聲一波比一波更響……

　　還有獅子燈也來歡慶元宵。兩條獅子從一旁跑出來，開始了一場獅王爭霸。它們面對面地轉圈，突然，一條獅子沖上來咬住另一條獅子，另一條獅子開始反擊了，那一條獅子靈敏地跳到一邊，避開另一條獅子的攻擊，又開始繼續(xù)攻擊……

　　今年的元宵節(jié)在陣陣掌聲的伴隨下閉上了帷幕。我還在回憶著龍燈和獅子燈的表演，真是太精彩了！我期盼下一個元宵節(jié)快點到來！

　　學校里過元宵節(jié)作文 26

　　去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。這首詩寫的就是元宵節(jié)的場景，元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)之一，有賞月、猜燈謎、逛廟會、吃元宵等等習俗。

　　記得去年元宵節(jié)前一天，我就已經(jīng)高興得不得了，心想：又要過元宵節(jié)了，又可以吃湯圓了！到了元宵節(jié)的那天，媽媽給我們買回來了一盒湯圓，我迫不及待地打開一看，那五顏六色的湯圓就像一顆顆閃閃發(fā)亮的圓球。

　　我好奇地問媽媽：媽媽，為什么湯圓是五顏六色的呀？媽媽說：那是因為湯圓的餡不同，所以顏色就不一樣。我又問：媽媽，黃色的是什么餡的呀？是流沙的。媽媽回答說。那紫色的呢？我一邊指著一個紫色的湯圓一邊問。紫色是紫薯的。真是神奇，這么多種材料都可以為湯圓增色。

　　看著我垂涎欲滴的模樣，善解人意的媽媽笑著說：我們一起來煮湯圓吧！我立刻響應，拿起湯圓直奔廚房，媽媽先煮上水，水開后便把湯圓逐一放進鍋里。

　　我目不轉睛地盯著鍋，一分一秒都覺得無比漫長，一會兒了咕嚕咕嚕的聲音，冒氣了！媽媽又先后添加三次小半碗冷水進去，這下，五彩圓球全部浮起來了，呀，真香啊！好想一口把湯圓吃進肚子里，唉，不知道湯圓有沒有熟呢？想到這里，我就問媽媽湯圓熟了沒有，媽媽說：你自己來判斷一下，沉下去的`就是沒煮熟的，浮上來的就是煮熟了的。我看了看鍋里，只見所有的湯圓都浮起來了，開心地說：媽媽，已經(jīng)熟了。媽媽說：答對啦！媽媽把湯圓小心撈起來，平均分到我們的碗里，那一個個煮熟的湯圓就像一條條小魚一樣游了起來，煞是壯觀。

　　把碗端到桌子上，我就先嘗了一口，啊，真好吃！湯圓甜甜的，軟軟的，這味道讓我久久難忘，我喜歡元宵節(jié)，更喜歡和爸爸媽媽、弟弟在一起過元宵節(jié)。

　　學校里過元宵節(jié)作文 27

　　我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日一定是元宵節(jié)！元宵節(jié)的時候，我們可以玩龍燈，踩高蹺，舞獅，在燈籠上解謎語。當然，我們至少可以吃元宵。

　　我喜歡吃元宵，我更喜歡自己做元宵。我和奶奶自己做的元宵節(jié)，想吃什么餡就吃什么餡。到現(xiàn)在，我還記得我和奶奶第一次過元宵節(jié)。

　　去年冬天，我和表哥在奶奶家過元宵節(jié)。看到奶奶在桌子上準備過元宵節(jié)，我們倆都挽起袖子求助。奶奶看到兩只臟手，把我們推進廚房，讓我們洗手。

　　生面團很好玩！奶奶在白花花的面粉里加了些水和一點油，然后慢慢揉。很快面粉變成了面團。又軟又滑的面團摸起來真的很舒服，就像緞子一樣。我和表哥從大面團里拉了一點點面團做小兔子，然后又拉了一點點做小豬，玩得很開心。

　　不過很快就被外婆攔下來了，也就沒有元宵節(jié)吃了。然后我們學會了乖乖的`做元宵。先從大面團里抓一個小面團，揉成一個圓球，然后一只手拿著，另一只手的拇指戳進面團里，邊揉邊轉，揉成“小碗”，最后放入餡料，封口搓圓。因為我學會了做陶器，我很快就能做了。我表哥太小了，所以她一直捏她的小兔子。

　　奶奶包了元宵節(jié)，告訴我們元宵節(jié)的由來。農歷正月十五，又稱元宵節(jié)，也稱為上元節(jié)。正月是農歷的第一個月。古人稱夜為夜，正月十五是一年的月圓之夜，所以得名。街巷燈火輝煌，人們賞燈、打燈謎、吃元宵，將從除夕延續(xù)至今的慶祝活動推向了又一個高潮，成為了幾代人的習俗。

　　故事講完后，我們的元宵節(jié)就準備好了。我和表哥坐在窗邊，欣賞著天上的圓月，吃著元宵。我們感到非常高興！