正月十五作文

時間：2022-09-18 10:10:55 元宵節我要投稿

【熱門】正月十五作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的正月十五作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】正月十五作文九篇

正月十五作文篇1

　　今天是正月十五元宵節，按照我們老家的習俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關系很多年沒有參加這樣的祭祀活動了，今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動。活動的場面很熱鬧，由我的父親領著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時分來到了我爺爺的墳前，先給我爺爺點上了一盞燈。我父親守著燈，由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開始，每一個墳前都點上了一盞燈，在送燈的同時叔叔還要介紹這是誰的墳，介紹墳里的人和我們的關系以及他們的孩子現在的狀況。最后回到我爺爺的墳前，開始放鞭炮、放煙火。場面很歡慶、熱鬧。我在整個祭祀的過程中，領著孩子，孩子們不斷地問這問那，我都認真的`一一回答。我想這就是我們傳統文化代代相傳的最樸實、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的最簡單的教育方式。

　　關于這樣的祭祀活動對現在人來說很有必要，也很有價值，當然也存在一些不足之處。

　　現在社會人生活節奏很快，壓力也很多，很少有時間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們在繁忙的工作中找了一個借口，可以回家盡孝心的借口。回家時一定要帶著孩子，因為這種活動不僅是在教育我們，同時也是對下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長輩，孝敬父母是要身體力行的，不能讓孩子感覺到這些只是口頭上說說。這種祭祀活動拉近了我們和族人之間的關系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機會聚在一起，做簡單的交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助。活動中交給了我們做人的道理，處事立身的根本，在叔叔說每位老祖的事跡時，生活上有污點的人往往一帶而過，生活中有彩的人侃侃道來。這就是我們無形中知道了做人的原則。

　　這樣的祭祀活動不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環境的污染。這一點是現在社會特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點，一定不許放煙火來祭祀。所幸運的是現在祭祀的人也已經注意到這一點了，所以現在釋放的煙火規模要比以前小得多。

　　這種祭祀不在是迷神，而是傳統禮儀、待人之道的最簡單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發揚。

正月十五作文篇2

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個?，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

　　泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。

　　校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。

　　歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

　　古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿著統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

　　走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

　　空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因為在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的.保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了。“沒有想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”

　　每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。

正月十五作文篇3

　　一年一度的“元宵節”又迎來了。為了慶祝“元宵”全國各地的人都流行放煙花，今年的`元宵也不例外，父親給我買了一百元的煙花，這一百元買到的煙花可多了，其中有兩個價值25元的“滿天星”，還有兩盒“熒光線”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……

　　元宵節的夜晚，街道上人來人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧彌漫，五彩繽紛。看著大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個“滿天星”，點著它的引線，很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了，周圍的人不斷歡呼“哇！好漂亮哦！”此時我感到非常自豪。

　　緊接著，人越來越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽見“嗖”的一聲直沖云捎，“嘣”的一聲就墜落下來。

　　突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周圍的人都目不轉睛的疑似著那盞燈，似乎內心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”

　　夜深了，街道上的人群漸漸地散開了，我也隨著父親，母親回家了。作文

正月十五作文篇4

　　春節過后就是熱鬧的元宵節了，這一天大街上、圖書館里、公園里等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。

　　吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節日、地名……，可真多呀！

　　首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的.那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。

　　啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。

正月十五作文篇5

　　在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹銀花，到處洋溢著喜氣的氣氛，在這個歡樂的佳節里，我觀看了元宵燈展晚會。

　　當夜幕降臨時，我來到世紀廣場，只見廣場里燈火輝煌，廣場里擺放著五花八門的花燈，令人目不暇接，那花燈上燈光閃閃，特別是那座精雕細琢的古牌坊，它梁架斗拱精巧秀麗，循角飛翹生機盎然。那牌坊上的`花紋，好像天工所畫，栩栩如生，讓我贊嘆不已。

　　還有那奧運吉祥物——福娃的燈展，它們一個個生龍活虎，站在那駛向中華民族繁榮昌盛的航船里，組成了北京歡迎你的字符，象征著我們中華民族熱情好客。熱情接待著各國的運動健兒，讓我們共同期盼著奧運的到來。

　　在廣場的中央，那金黃色的獎杯鼓勵著我們的奧運健兒，讓我們奧運健兒共同努力再創歷史地輝煌。

　　在廣場的邊緣處，有一個玉米的花燈，它象征著我們的祖國風調雨順、五谷豐登，讓我們的明天會更好。

　　還有那各式各樣的花燈，一幕幕地展現在我的眼前，這些一閃一閃的花燈好像天上彩色的星星，它們俯視著人間，看人間歡樂祥和的景象，化做了五光十色的禮花，在天空中綻出了五彩繽紛的花朵，給這元宵花燈增添了歡樂氣氛，使我留戀往返。

正月十五作文篇6

　　今天是農歷正月十五，正是中國的一個傳統節日——元宵節。

　　在南通舅舅家吃過晚飯，我和爸爸媽媽趕回海安一起來到安達步行街廣場看花燈。人們從四面八方趕來，只見廣場上人山人海，熱鬧非凡。

　　我來到廣場一看，街上的花燈真不少，有米老鼠燈、老虎燈、小蛇燈、肥牛燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是舞龍燈，只見幾個人將細棍子插在假龍肚子里，還有一個人把棍子插在一個圓球里，那條假龍很想咬住那個圓球，可是那圓球晃動得太快，所以它總是追不上。你看它那急速翻滾的樣子，真像一條活生生的.龍呀!最好玩的就要數孔明燈了，哇!我的孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。我在孔明燈上寫上心愿。隨著一盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，我的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，因此，人們就稱這種燈為孔明燈。”哦，原來是這樣啊!我恍然大悟。隨后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。

　　我喜歡元宵節，更加喜歡孔明燈。

正月十五作文篇7

　　今年二月二十一日即農歷正月十五，是我國傳統的元宵佳節。在元宵節那天，有的地方吃餃子，有的地方吃湯圓，可我們這一帶沒有這種習慣，我們的地方習俗是滾龍燈。

　　那天晚上，整個梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了，簡直有一種震耳欲聾的感覺。大約晚上九點鐘，只見一艘光彩奪目的龍舟從遠方緩緩“劃”過來。這時圍觀的人群沸騰了，他們歡呼，吶喊著，那熱鬧的場面，是無法用言語來表達的。只聽“啪啪啪”的巨響，鞭炮聲此起彼伏。首先過來的是幾十個騎馬的人，他們裝扮成戲劇中的各式人物，有的`扮成將軍，有的扮成天使，有的扮成王子，還有的演元帥……一個接一個的，我真有點應接不暇了。這些人一來，整個小區成了爆竹的海洋，焰火的世界。接著，美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面，“呀！太壯觀了！”我情不自禁地叫起來。

　　雖然“龍舟”已經劃過去了，可是我的心卻久久不能平靜。

正月十五作文篇8

　　中國的傳統節日有很多很多，最大的三個節有中秋節，端午節，春節。我最喜歡的就是春節正月十五鬧元宵。因為，元宵節可以吃上黏黏的甜甜的元宵，還可以看五彩繽紛的花燈，最重要的是在公園里可以看到紅紅火火的鬧紅火，背棍。

　　農歷正月15元宵節，又稱上元節，春燈節，小正月，元夕節。元宵二節是春節之后的第一個重要節日。元宵節有十大習俗：1元宵節吃元宵！2元宵節送花燈。3元宵節耍龍燈。4元宵節，舞獅子。5元宵節，猜燈謎。6元宵節踩高蹺。7元宵節祭門，祭戶。8元宵節，走百病。9迎紫姑。10逐鼠。

　　正月十五，我和姥姥姥爺，爸爸媽媽，去動物園看紅火。早晨我們早早的進了公園，天高氣爽，馬路兩邊還殘留著還沒有化了得雪，我們都穿的厚厚的衣服，自己呼出的氣都能看到，過年！我的心情很興奮，一邊走一邊跳，時不時的我會發出銀鈴般的笑聲，姥姥姥爺說：“小海琛別碰著，嗯”爸爸媽媽在后面追著我跑，想著一會兒就能看到清徐背棍我就更高興了！

　　一會兒，就聽到遠遠的鑼鼓聲，所有的人聽見這個聲音都聚集過去，四面八方的人越聚越多，我看到了！第一隊走過來的是焊船隊，老奶奶臉上畫的就像唱戲一樣，嘴角畫個大黑點兒，手里拿的一個煙袋鍋邊走邊抽煙，時不時地擠眉弄眼，專門逗小孩子們笑。

　　又過來了一對兒扭秧歌兒，甩著長長的袖子，走著十字步，每個人的表情，笑呵呵的，有時候把路邊的游客引進來和他們一起走十字步。“清徐背棍”，我一看見他就喊了出來，用力地朝他們擠去，“慢點兒”，大人們都著急地護著我，扛在最前面的小姑娘，穿著唱戲的衣服，臉上畫著妝，看上去跟我的年齡差不多大，她的'面目表情都是一本正經的樣子，金黃色亮亮的衣服，在陽光下一閃一閃的，甩著長長的大袖子，真是美得像一個仙女一樣！

　　我真想上去感受一下，于是爸爸讓我坐到他的脖子上，要是再高點我就可以拉著小姑娘的手啊，小姑娘沖我笑‘一下。后面扛著一個女孩兒和一個男孩兒，一紅一黑的衣服，隨著音樂擺起了大袖子，每個人長的金童玉女，真是好看！

　　最精彩的就是，那幾個五六歲的小孩兒，在上面沒有一個害怕的，小臉蛋凍得紅紅的，他們的媽媽們緊緊的在后面跟著抱的衣服，時不時的看看杠子上的兒女，好辛苦的媽媽們！要不是爸爸把我從人群中扛出來了，我會陪著他們一直走下去，小伙伴們，明年見！

　　晚上我們一家人團團圓圓吃元宵，放花炮，一起去機車看花燈，看放焰火。今年的正月十五，讓我度過一個快樂的元宵節！我為我是一個中國人能有這樣豐富的民俗活動而自豪！

正月十五作文篇9

　　月圓、湯圓、燈圓、人圓，團團圓圓過元宵。今日的元宵節我們雖然沒有和自己的家人團圓，但是我們卻和同學們度過了小學階段的最后一個集體的元宵節！

　　今晚的節目真是精彩，有女生表演的《千手觀音》，他們的動作一致，一招一式都是那么優美。還有劉敏旖和童凱峰的對歌《別傻了》，悠揚的歌聲在教室上空繚繞，大家跟著曲子打節拍，跟著哼唱，似乎每個人都成了一個個小音符，在音樂的國度中飛翔。惲律，葉豐，康欣怡表演的小品《扔湯圓》惹得大家哈哈大笑，最后扔出的.湯圓里面竟然還有獎呢！中獎的同學眉飛色舞，而得到怪臉的同學則哭笑不得。其他的節目也都很不錯，大家都經過了精心地編排和熱情地表演。

　　在這次活動中，同學們都融入了這種傳統節日的氣氛之中，因為我們就要畢業了，今后也很少會有這樣的機會全班同學一起過元宵節阿。五年級下半學期是最后沖刺的階段，學習生活十分緊張，大家都作好了認真學習的思想準備，然而今晚的活動使我們覺得在緊張中還帶著那么一絲甜甜的味道，舒緩了我們緊繃著的神經，今晚我們真快樂！

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