鬧元宵作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的鬧元宵作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鬧元宵作文5篇1
一年一度的元宵節(jié)終于到了，家家各各團(tuán)團(tuán)圓圓，吃著元宵，看著煙花，好不熱鬧。
在元宵節(jié)這天，我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。
傍晚，我們一家圍著桌子包起了餃子，切菜的切菜，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。好不開心。
吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點(diǎn)燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個(gè)都代表我們一個(gè)心愿。“噼里啪啦”代表在工作·學(xué)習(xí)上能夠“噼里啪啦”；在身體上能夠壯如虎；在生活上能夠美滿幸福，開開心心；生活越多越美滿……好不幸福！
放完鞭炮，我們?nèi)乙黄鹑タ礋熁āＤ菬熁利悩O了，“砰”一聲響，一個(gè)煙花急速的沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花‘‘那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花‘形狀很多，有的像一個(gè)大圓盤；有的全部綻放開了，像是一個(gè)太陽花似的，金光閃閃，十分漂亮；還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩————”一次落了下來，就像天上落下金光閃閃的星星……突然，只聽見一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來原來是一個(gè)又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道；真是太美了！
啊，好不熱鬧，好不紅火，好不開心，好不幸福美滿……
鬧元宵作文5篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田，而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”莫過于班級(jí)舉行的“鬧元宵”活動(dòng)了。
其中，我最喜歡包圓子、吃圓子。幾位媽媽小心翼翼的把面團(tuán)分給我們，看著軟綿綿、香噴噴的面團(tuán)，腦子里就不由自主地浮現(xiàn)出圓子出鍋的情景，那可讓人口水直流呢。我們組個(gè)個(gè)饞貓都垂涎三尺，干得格外賣力，包圓子可容易了。“創(chuàng)意大王”季陸揚(yáng)腦洞大開，面團(tuán)在他手中變幻萬端，一會(huì)兒變成蛇，一會(huì)兒變成小人……不知不覺，一堆圓子包好了。你瞧，一個(gè)個(gè)圓子像珍珠一般小巧玲瓏，投進(jìn)了冒著白氣的鍋里，發(fā)出“滋溜、滋溜”的`聲響，再一看，圓子冒著熱氣，哇，好香啊！熱氣滾滾的。
出鍋啦！吃貨們一擁而上，你搶我奪，一大堆圓子所剩無幾，就像我們的肚子，早上吃的所剩無幾，現(xiàn)在又鼓鼓的。圓子味道香美，吃起來口感新鮮，讓人拍手稱贊，這也是我們的汗水呀！
“鬧元宵”活動(dòng)將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露，最難忘的一次活動(dòng)。
鬧元宵作文5篇3
古人的元宵節(jié)真熱鬧呀！其實(shí)，咱們的元宵節(jié)也不輸給他們，但是怎樣才能把元宵節(jié)描寫得紅紅火火而不雜亂呢？
讓我們先來想想可以寫的素材吧！我們能寫看見的：禮花、張燈結(jié)彩的大街小巷、招展的彩旗等。也能寫聽見的：節(jié)日里的鞭炮聲、會(huì)場(chǎng)里擴(kuò)音器的聲音等。還能寫寫街上的人，大家臉上表情怎樣？彼此在說著什么？分別在做什么？
有了素材，怎樣把它們組織起來呢？
我們可以先描述整體場(chǎng)面，再具體寫幾處人們的活動(dòng)；也可以具體描寫某一處，著力刻畫場(chǎng)景，或是人們的表情、動(dòng)作、語言；還可以虛實(shí)結(jié)合，如盧照鄰看到五光十色的燈火就聯(lián)想到天上的星星、月亮，將比喻、夸張等修辭合理地運(yùn)用起來，這樣虛實(shí)相襯定會(huì)使讀者如臨其境、回味無窮。
“元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃元宵……”元宵節(jié)又到了，要問哪里最熱鬧，當(dāng)然是秦淮河畔的夫子廟啦！
夜幕降臨，形形色色的花燈開始大放異彩，人們?nèi)绯彼阌肯蛄宋牡聵颉＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋兩邊掛滿了火紅火紅的燈籠。有魚燈、十二生肖燈，還有時(shí)尚的航天飛機(jī)燈……讓人目不暇接！最吸引人的，要數(shù)秦淮河邊紅墻壁上的那兩條長(zhǎng)達(dá)55米的大龍了。它們金光閃閃，特別威嚴(yán)，好像只要一筆“點(diǎn)睛”，就能騰空而去。你瞧，那高高的狀元帽花燈——兩根柱子上支撐著一頂大大的狀元帽，上面寫著“狀元及第”四個(gè)大字。在這盞花燈下，很多孩子排著隊(duì)拍照，拍完后還不忘大聲吆喝一句：“中狀元了！”大家都哈哈大笑，也跟著吆喝起來：“中狀元啦！”男女老少穿梭在各色花燈之間，賞燈、猜謎，皎潔的月色和璀璨的燈光在秦淮河里交相輝映。
賞完了花燈，怎能不去吃湯圓呢？烏衣巷旁的廣場(chǎng)上早已排起了長(zhǎng)隊(duì)，我和媽媽也忍不住加入其中。身邊不斷有端著熱騰騰的湯圓的人樂呵呵地走過去，我不禁伸長(zhǎng)脖子，想要湊近一點(diǎn)——先聞聞香味兒也好啊！終于輪到我們了，只見大鍋里漂浮著一個(gè)個(gè)白白的湯圓，特別圓，特別亮，胖乎乎的身體在熱氣騰騰的鍋里翻滾著，碰撞著，好不熱鬧。難怪人們說“鬧”元宵呢！賣湯圓的胖叔叔頭也不抬，一手收錢，一手遞湯圓，忙得不亦樂乎。我端著湯圓跟媽媽擠出人群，迫不及待咬上一口，糯糯的，彈彈的，再喝上一口熱騰騰的湯——哇，真暖和，好像小湯圓在我肚子里也鬧騰開了！
“元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃元宵……”正月十五，你還不快來夫子廟鬧元宵？
這篇習(xí)作給人印象最深的就是一個(gè)字——“鬧”！小作者選取南京賞燈最具代表性的地點(diǎn)夫子廟，選擇最具特色的傳統(tǒng)習(xí)俗賞花燈、吃元宵，把節(jié)日的氛圍給烘托出來了。“賞燈”，小作者先總寫整個(gè)熱鬧場(chǎng)面，再具體寫了“大龍”和“狀元帽”，把看到的、聽到的、想到的糅合在一起。而“吃湯圓”則重點(diǎn)寫了自己的體驗(yàn)。歡樂的人流，璀璨的燈火，熱騰騰的湯圓，讓濃濃的節(jié)日氛圍彌漫在每個(gè)讀者心田。
鬧元宵作文5篇4
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一度的元宵節(jié)。
這個(gè)元宵節(jié)，我去政苑校區(qū)猜燈謎。到了那兒，我看到了一排排線，上面夾著一條條燈謎，我雖然不懂規(guī)則，但也迫不及待了，于是，我學(xué)別人的樣子，從夾子上取下一張紙條來，上面寫著：一閃不見人影。（打一字）我想：一個(gè)閃，去掉一個(gè)人，不就是門嗎？這時(shí)候，同學(xué)張澤西走了過來，她見我拿著紙條，就問：“你怎么不去排隊(duì)呀？”我驚奇地問：“什么？排隊(duì)？”她笑著說：“你這都不知道？每個(gè)人只能猜兩張，猜錯(cuò)沒獎(jiǎng)品，要排隊(duì)去猜，猜對(duì)才有獎(jiǎng)品。”我說：“哦，謝謝你。”說完就跑去猜謎了，我又拿了一張，是：上下和一體。（打一字）我想：上加下，一橫重合，不就是卡嗎？于是，我拿著兩張燈謎去排隊(duì)，不過很可惜，只猜對(duì)了一個(gè)燈謎，我只好再去猜，不一會(huì)兒，又猜了一個(gè)：沒了人不是他。（打一字）我想，他減去一個(gè)單人旁，不就是也嗎？我一猜，果真猜對(duì)了。
突然，我聽見邊上傳來一陣聲音，我過去一看，原來是文藝表演呀！第一個(gè)節(jié)目是唱歌，不知是不是那些唱歌的人有魔術(shù)，還是上天有感應(yīng)，在唱雪花這一詞的時(shí)候居然下起了雪，像一朵朵美麗又純潔的小白花。我聽著動(dòng)聽的歌聲，不知不覺也跟著唱了起來。一首歌剛唱完，雪就停了，這更讓我吃驚了，莫非是人工降雪？我看完文藝表演，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)處圍起了一條長(zhǎng)龍。最后，我還吃了一個(gè)甜甜的湯圓呢！
結(jié)束了，我才拿著獎(jiǎng)品依依不舍地回去了。這個(gè)元宵節(jié)真是太有意思啦！
鬧元宵作文5篇5
今天，就是我最喜歡的、過完年后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我喜歡元宵節(jié)，其實(shí)有一個(gè)“簡(jiǎn)單粗暴”的理由——我愛吃元宵。我吃元宵也并不一定吃些比較貴的水果味，最合我口味的就是普通的黑芝麻餡。吃元宵時(shí)，咬一個(gè)小口，再吸一吸流出的餡兒，就可以把剩下的一口吞掉。一個(gè)下去，回味無窮，還想再吃一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……（此處的細(xì)節(jié)描寫非常生動(dòng)，把吃元宵的一連串動(dòng)作形象地描述了出來，讓讀者也感到回味無窮！）
吃過元宵，最重要的環(huán)節(jié)，也是我們孩子最喜歡的環(huán)節(jié)——賞煙花和放鞭炮。我們一群小孩兒早就吃飽了，一個(gè)個(gè)急不可耐地讓著要去玩兒。大人們不耐煩了，就下樓去了。沒人有一兩根小煙花，高高舉起，爭(zhēng)先恐后地讓叔叔幫忙點(diǎn)著。一會(huì)兒，大家手中的煙花都綻開了，聽到的只有煙花一個(gè)勁兒地在“哧哧”作響。又一會(huì)兒，手中的煙花燃完了。（此處的描寫有些乏味，粗略，這是自己的親身體驗(yàn)，應(yīng)該詳細(xì)描寫自己的看到的、聽到的、感受到的情形，一筆帶過，毫無韻味。）嬸嬸去買了，我們沒事干，就去欣賞天上的煙花，只見它“嗖嗖”飛上天，一下子就炸成了一朵花。各種顏色的花開了出來：粉綠色、紅黃色、紫黃色、紅綠色、粉藍(lán)色……許許多多的花盛開在深藍(lán)色的天穹里，旁邊的小星星做點(diǎn)綴，那是一幅怎樣高超的畫技也描繪不出的畫卷！（此處描述很有意思！）
嬸嬸回來了，發(fā)給每人一盒炮。我的是手榴彈——一拉那個(gè)小環(huán)，它就冒白煙，再扔出去就妥了。起初，我還有些不敢，但看到別人扔的不亦樂乎，我也按捺不住自己的好奇，斗著膽子扔了一個(gè)，也沒那么可怕。不怕之后，就一個(gè)接一個(gè)地放，非常好玩兒。放中型煙花時(shí)，二叔把我們抱起來，轉(zhuǎn)著圈在煙花上“飛”，膽大的他還敢直接跨過去。（從一個(gè)孩子的視角來寫屬于自己的感受，新鮮、獨(dú)特！）最后，我們點(diǎn)燃了沖天炮。它在天空中發(fā)出彩色的小火星，還有巨大的響聲。今天的鞭炮聲震得我耳朵都疼了好久，煙花更是令天上的星星都遜色了好幾分。這時(shí)，一盞孔明燈飛過，我也不管它靈不靈了，抓緊低頭許了個(gè)愿：希望我每年的元宵節(jié)都這么快樂，一年中的365天更是要加倍快樂！
媽媽心語：
元宵節(jié)過后，女兒寫下了這篇文章，用文字記錄下了我們快樂的節(jié)日。晚上我們一大家子在一起吃元宵、放煙花、賞煙花、玩貓捉老鼠，真是快樂無窮！女兒從一個(gè)孩子的視角來寫，非常獨(dú)特，也寫出來自己的真實(shí)感受，先贊一個(gè)！
從寫作的角度來說，她首先給文章起了一個(gè)喜慶、詩意的題目《鞭炮聲聲鬧元宵》，一下子就可以吸引讀者的眼球。在文章的結(jié)構(gòu)安排上也很合理，幾處細(xì)節(jié)我也給她做出了批注。需要注意的是文章詳略的安排，對(duì)自己最喜歡的活動(dòng)——放煙花和鞭炮，寫得還應(yīng)該再詳細(xì)一些，把所見、所聞、所思、所感都寫出來會(huì)更好。另外文章沒有做到合理分段，仍需努力！
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