元宵節(jié)的來歷作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的元宵節(jié)的來歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的來歷作文1
每年農(nóng)歷正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--------元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶祝新春的延續(xù)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。元宵節(jié)我和奶奶、爸爸一起做“元宵”，我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個(gè)“元”和團(tuán)圓這個(gè)“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜。”
元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過了一會(huì)兒又不見了。
緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語(yǔ)的元宵夜之中。
元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想，人們也一定會(huì)笑得很開心的。
元宵節(jié)的來歷作文2
明天就是正月十五元宵節(jié)了，今天晚上就有人放鞭炮了，大街上，也有些小朋友提著花燈到處亂轉(zhuǎn)，和家長(zhǎng)玩捉迷藏，可車窗外那濃厚的過年氣氛卻一點(diǎn)也吸引不到我，因?yàn)槲艺灰粋�(gè)問題所困擾：為什么有元宵節(jié)，元宵節(jié)為什么要吃湯圓？不過我相信，你也不知道吧，因此，我去問了百度老師：“百度老師嗎，百度老師，你能告訴我元宵節(jié)的來歷嗎？還有還有為什么元宵節(jié)要吃湯圓呢？我們都不知道！”百度老師是這樣回答我的：“哎呀，劉惠文小同學(xué)啊，你怎么連這個(gè)都不知道呢，你們這群小娃娃呀，真該多學(xué)習(xí)一些平常的.知識(shí)，你們上學(xué)那么多寶貴的時(shí)間都放到哪里去了嗎，做學(xué)生的不應(yīng)該多節(jié)約時(shí)間嗎？”“百度老師，你這般嘮叨，就是在浪費(fèi)時(shí)間！趕快給我講吧！”我不客氣的打斷了百度有老師。百度老師說：“好好好，我這就給你講，正月十五元宵節(jié)，哎這里注意啊，是農(nóng)歷正月十五，也叫什么“上元節(jié)”，這個(gè)不必了解，光知道就行了。元宵節(jié)呢是中國(guó)漢族的民間的傳統(tǒng)節(jié)日。為什么叫元宵節(jié)呢？是因?yàn)檎率寝r(nóng)歷的元月，古代的人把晚上叫做“宵”，而正月的十五日又是一年中第一個(gè)月亮圓的晚上，所以才叫正月十五為元宵節(jié)。”
“不過我還有一個(gè)問題，就是元宵節(jié)為什么非要吃元宵呢？”“哎，我就勉為其難，告訴你們這群無知的小娃娃吧。據(jù)說吧，咱們吃的這個(gè)湯圓起源于很久很久以前的宋朝。當(dāng)時(shí)呢各地興吃一種新的東西，就是用各種糖果點(diǎn)心做餡，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起來香甜可口，非常有趣。因?yàn)檫@種糯米球煮在鍋里一會(huì)兒浮上來，一會(huì)兒沉下去，所以古人就叫它“浮元子”，后來有的地區(qū)把“浮元子”改叫元宵。大部分南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有一家人在一起，一起吃湯圓的習(xí)慣。據(jù)說元宵象征合家團(tuán)圓，所以就有人叫他湯圓了。無知的小娃娃們你們問夠了吧，我要回家睡覺了！”“問夠了，謝謝百度老師，老師再見！原來如此呀，你知道了嗎？”
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