元宵節(jié)五年級作文范文3篇
【導(dǎo)語】農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是小編為大家整理的元宵節(jié)五年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【元宵節(jié)五年級作文范文一】
新的學(xué)期在向往中如期到來了，而今天正好是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)為正月十五，是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也為此慶祝新春的延續(xù)。讓人開心的是老師還給每人發(fā)了一個紅包和一粒湯圓，紅包里雖不是錢，但在知識的海洋中就等于錢。那張紙上寫：任何一個成功者心中都有一個偉大的夢想。夢想驅(qū)動著她前進，夢想讓她不畏艱難，夢想讓她敢于挑戰(zhàn)，夢想讓她義無反顧。這是吳老師希望我在這一學(xué)期做到的目標。在元宵節(jié)中有耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，劃旱船扭秧歌，打太平鼓等傳統(tǒng)節(jié)日表演；還有出門賞月，燃燈放焰，猜燈謎，吃元宵的習(xí)俗。
我還做了一個燈籠。我是以廢物利用的紙袋子。那是在瑞基廣場附近的一個停車場送的一包袋子，里面有兩對對聯(lián)還有一些福字。我先剪了差不多長十五厘米寬八厘米的長方形，把寬一分為三，然后有規(guī)律的剪三角形是上下兩條，最后剪兩個圓形，帖在上下兩條的中間，為了圓片不掉，我還用細膠帶固定。中間的部分做完，在上下的圓片中間插個洞，在上面添根繩子，下面添個短的，繩子下面還弄一個聚集在一起的須。一個燈籠就完成了！
接下來，我們還玩了猜燈謎等游戲。這是多么讓人開心的日子啊。真希望下一個元宵節(jié)快點到來！
【元宵節(jié)五年級作文范文二】
每年的正月十五就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，今天就來說說元宵節(jié)的一些花絮吧。
元宵節(jié)是一個有別于其他節(jié)日的節(jié)日，它既要吃節(jié)日的食物，又要搞節(jié)日的活動，而且還要搞得轟轟烈烈，稱得上是一個別具一格的日子。
說起元宵節(jié)的食品，大家首先想到的是湯圓。圓圓的湯圓看起來就像一顆顆潔白的玉珠，里面嵌滿了黑黑的芝麻糊，吃起來又香又甜。只要一到元宵節(jié)，全家人就會坐在一起開開心心地吃湯圓。吃湯圓是象征著一家人能在新的一年里都能團團圓圓、平平安安地生活。
說到元宵節(jié)有什么活動，人們肯定會想起鬧燈會、猜燈謎。先說說燈會吧，鬧燈會時，這場面可別說有多壯觀了！熙熙攘攘的人群都聚集在一起，熱鬧非凡，人們提著形態(tài)各異的燈籠在大街上，在人群中不停地穿梭，那些造型別致的燈籠在燈光的照耀下，顯得更加的迷人。
在鬧燈會中，人們還會猜起燈謎。那些寫有謎語問題的紙條高高地掛在墻上或者樹上，只要有人猜對了，就可以拿著猜對的紙條去領(lǐng)獎。各種各樣的獎品令人們笑顏逐開，尤其是那些孩子們個個都不愿意回家了！
元宵節(jié)真是一個我們國家傳統(tǒng)的、有意義的節(jié)日，也是我們國家的一種歷史文化，讓我們都來保護它，把這個傳統(tǒng)節(jié)日子子孫孫延續(xù)下去。
【元宵節(jié)五年級作文范文三】
農(nóng)歷正月十五日，是一年一度的元宵節(jié)。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的.笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心里許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節(jié)快樂！
這真是一個又快樂又難忘的元宵節(jié)！
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