釣魚記的作文[熱]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的釣魚記的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚記的作文1

　　今天，爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應給我買一根魚竿。

　　我迫不及待地來到河邊，拿出心愛的魚竿，像孫悟空使用金箍棒一樣，把魚竿拉到不能再長了。接著拿出蚯蚓，那蚯蚓又細又長，像面條一樣。雖然我很不忍心把它們當誘餌，但還是咬咬牙，狠心將它扎在針一樣細的魚鉤上，蚯蚓立刻蜷縮起身子。然后經過三百六十度的`大翻轉，我把魚鉤用力甩到河里，河面上泛起一層小小的波紋。

　　我死死地盯著河面，“滴答、滴答、滴答”哎，真想直接跳進河里去抓魚。我深呼一口氣，暗暗地告訴自己：要有耐心、有耐心。

　　“滴答、滴答、滴答”我實在是等不及了，把魚竿提上來一看，咦？我的蚯蚓呢？好哇！哪條老奸巨猾的魚把我的那可憐的蚯蚓偷偷吃掉了，氣死我了！不行，我還要再釣一次。

　　又一只蚯蚓被我扎上了魚鉤，蚯蚓左右搖擺身子，縮成一團卷住鉤子。又一次三百六十度大翻轉，“嗖”地一聲甩進了河里。這一次我眼睛瞪的比珠子還大，等啊等，我突然感覺到魚竿在晃動，不管三七二十一，反正是瞎貓碰上死耗子，把魚竿往上拉，哇！這會兒運氣真好，居然釣上了一條瘦瘦的魚，你瞧，它在陽光下還閃閃發光呢！

　　滿載而歸，回家！

釣魚記的作文2

　　星期天早上，剛吃過早飯，爸爸從房間里拿出倆魚竿，要我陪他去釣魚。

　　咦——怪了！昨天晚上我和表姐偷看電視被老爸發現，怒氣沖沖的老爸還狠狠地訓了我們一頓。今天怎么啦？地球倒轉了？太陽從西邊出來啦？

　　嘿！甭管那么多啦，既然父親大人開

　　一路歡歌，我和爸爸來到一條小溪邊。恩，我何不“瀟灑走一回”呢？總算可以輕輕松松過一天了。我開心得一路上心里直喊“萬歲！萬歲！”

　　哇，外面的世界真精彩！靜靜的河水，嫩嫩的小草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“芳野發而幽香，佳木秀而繁陰。”如此詩情畫意，對于我這久居“雷峰塔”的“白素貞”來說，真如“出籠之鳥”，心情格外舒暢。

　　“別老是欣賞風景！我們是來釣魚的！”爸爸見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼。他邊說邊拿出準備好的'食料，均勻地灑在水面。然后我們各自在鉤尖上掛上誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上畫出兩道優美的弧線，鉤兒慢慢地沉入水底。接著就是耐心而焦急的等待。

　　你瞧爸爸的那專注的神情，哪像是在輕松釣魚，分明一副如臨大敵般的認真樣子。Ohmygod！泡沫漂動了。爸爸大氣不敢喘，眼睛瞪得大大的。

　　說時遲那時快，只見“刀光劍影”，一條半斤多重的魚便“飛”了上來。我忙放下手中的魚竿，喜滋滋的跑過去驗收勞動成果。

　　您別說，爸爸這招還真靈，魚兒上鉤的速度可快了，連我也釣了四條。爸爸語重心長的對我說：“學習也像釣魚一樣，釣者，不要心有旁亂；魚者，不要貪圖誘惑。”我點了點頭，慢慢地把目光投向清澈見底的小溪……

釣魚記的作文3

　　今天是星期天，天氣真好，一陣陣秋風夾雜著桂花的清香飄過來，吹得我們全身舒暢。爸爸興奮地說：“我們釣魚去！”

　　我和爸爸帶上漁具來到南苑垂釣中心，一下車我就迫不及待地做起了爸爸的小肋手。我拿起一包魚粉跑到魚池邊，先用水把魚粉打濕，再糅成一團，就做成了魚餌，把它掛在魚鉤上就可以釣魚啦！

　　爸爸一手拿魚桿，一手拿魚線，使勁把線往外一拋，魚鉤就落在了水里。爸爸就坐在小凳子上耐心地等待魚兒上鉤。忽然飄浮在水面上的浮子往下一沉，“小心，有魚在吃魚餌了！”只見爸爸不慌不忙把魚桿輕輕往上一提，浮子又上下顫動了幾下，爸爸胸有成竹地說：“這回魚兒真的上鉤了。”然后就慢慢地把魚兒拉到岸邊。我趕緊用小網兜把魚兒從水里撈起來，“哇！好大的一條鯽魚啊！足有一斤多重呢！”

　　過了不久，爸爸又釣上了一條。就這樣，爸爸一條一條地釣，我一條一條地撈，不知不覺天就黑下來了。爸爸說：“我們該回家了。”我仔細數了數，我們一共釣著了6條大鯽魚。“媽媽看到這么多魚，一定很開心！”我興高采烈地說。“今天晚上我們可以吃一頓美味的.鯽魚大餐嘍！”爸爸說完哈哈大笑。

　　爸爸真會釣魚！

釣魚記的作文4

　　我是一個活潑好動的小男孩，媽媽說我屁股上長了一個尖，任何一個時刻都坐不住。即使我這么好動，我卻喜歡釣魚，非常奇怪吧，就來聽聽我釣魚的故事吧。

　　我奶奶家的村子附近有一個大水庫，在陽光的照耀下，水波粼粼，像顆顆寶石折射著晶瑩的光彩。走在岸邊，總會時不時發現有魚兒冒出頭，我像一只小貓一樣常常蹲在岸邊發愣。爸爸發現我的喜愛，就買來了釣魚工具，和我相約一起釣魚。

　　我興高采烈地邊走邊唱，路邊的小花微笑著向我招手，按照爸爸的'提示，我把魚餌裝在魚鉤上，使勁往水里一拋，靜悄悄的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，魚兒怎么還不上鉤呢？要不拉上來看看，說干就干，將魚竿慢慢往上提，咦，果然什么都沒有，一股失望涌上心頭。爸爸看到了我，笑嘻嘻地摸著我的頭說：“兒子，釣魚可不能圖快，你如果不能靜下來，魚兒可不會到你身邊。”聽了爸爸的話，我又慢慢地坐了下來，重新裝上餌料，把釣竿拋入水中，靜靜地等待魚兒上鉤。周圍靜極了，我感到就快中午了，可是還是一條魚兒都沒有上鉤，可是爸爸那邊好像已經收獲了好幾條。我在心里不禁默念：“魚兒，魚兒，快來吧，我這邊的好吃。”過了一會，魚竿動了，慢慢下沉，我情不自禁地大喊起來：“爸爸，有一條大魚上鉤啦，快來看呀！”爸爸聽了，迅速地跑過來看熱鬧。我猛地把魚竿一提，一條魚兒隨之呼出水面，“哈哈，兒子，好大的魚啊！”聽了爸爸的夸獎，我不好意思地撓撓頭，這條魚兒只有15厘米左右，果然是條“大”魚。

　　雖然第一次釣魚只釣上了一條小魚，可是我卻從此迷上了釣魚，我有了安靜的一面，親愛的朋友，你們喜歡釣魚嗎？

釣魚記的作文5

　　在這次暑假里，有許多事使我難忘，暑假釣魚記。最難忘的事是和大伯去釣魚。

　　那一個星期天的早晨，太陽還沒露出臉來，我就來到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早飯，在伯一看見我就問：“今天想去哪玩？”我說：“我還沒想好呢！”大伯說：“要不我帶你去釣魚？”我興奮地說：“好好，太好了！”

　　我和大伯到一處魚塘釣魚，小學三年級作文《暑假釣魚記》。大伯先把魚飼料撒進魚塘里，一會兒就來了很多魚。接著大伯把魚鉤放入水中，悠閑地等著釣兒來上鉤。忽然，一陣風吹來，線在搖動，我以為有魚上釣了，我驚喜地喊：“大伯，快，快，魚上鉤了！”可是大伯還是一動不動地坐著。過了不久，浮標沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把魚竿往后事甩，哇，一條大魚上鉤了！我高興得歡蹦亂跳。

　　該到我了，我學著大伯的樣子，先把飼料往水里撒，然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的`水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣著。大伯說：“不能這么急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候，你再提竿，這樣才能釣到魚。”我照大伯的話做果真釣得了一條魚，可是比大伯的那條魚小多了。

　　釣魚真是太有趣了。

釣魚記的作文6

　　暑假的一天，小貓咪咪獨安閑家悶得發窘，就決定往河邊釣釣魚，透透氣兒。

　　咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興致勃勃地來到河邊，開始同心用心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的.魚。咪咪一邊繼承釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游往，多快活呀！天色這么暖，釣魚其實太累，我不如到河里往玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動不如步履！說干就干，咪咪當即丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳進河中。

　　唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌進它嘴中。幾分鐘過往，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。

釣魚記的作文7

　　今天，陽光明媚，秋高氣爽，是個外出游玩的好天氣。聽說我們一家三口去媽媽老家釣魚，我一蹦三尺高！這不，一早人家叔叔便開車到樓下來接我們下鄉釣魚了。

　　一路上的風景如畫：稻子成熟了，遍地金黃，它們像是用金子做的迎賓毯，這真是對我們垂釣者的“尊貴待遇”！豆子熟了，人們都在打豆子，田野間自然音符與豆子炸開的音樂融合在一起唱響“報秋交響樂”，增加了幾分詩情畫意！

　　不多時，車到了目的地，我選擇在南岸釣魚，爸爸說只要魚浮上下動就有魚了。可魚浮一直沒動，而爸爸他們北岸，魚已經排隊上鉤了，我有些懊喪。于是我換到北岸繼續釣，掛好魚餌、甩鉤！……還沒魚上鉤……，我有些急了，沒耐心了！爸爸大聲對我說：釣魚一定要有耐心，現在就是考驗你的好機會！我眼睛盯著魚浮，風吹起波浪也來搗亂，魚浮隨著波浪上下動，終于我看見魚浮往下一沉、再一沉，爸爸大喊一聲“拉”。我大力一拉，一條魚上來了，哈哈！太捧了！這可是我一生中釣到的.第一條魚哦。我信心倍增，繼續守株待兔。……又有魚上鉤了，我用力一拉，很重，一定是條大魚。我想：魚小子，竟敢與我較勁，讓你吃個壞果子！我使出渾身力氣提桿，魚離開了水面劃著弧線往石板上一撞，“戰利品”被撞暈了，我也差點跌倒。就這樣，三條、四條……十條，哈哈！僅一個上午，我就釣了十條魚。

　　今天我一共釣了十三條魚，滿載而歸，心情也無比舒暢，就這樣學會了釣魚，而且領會到爸爸說的話：對任何事情，不能急于求成，只要有耐心，就能成功！好了，我不和你們多講了，我媽媽喊我回家吃魚嘍！

釣魚記的作文8

　　金秋十月，我們全家去泰州葛舍村釣魚啦。釣魚可不是一件容易的事情，要準備魚竿、魚線、漁網、蚯蚓、雞腸和魚食，還要帶著愉快的心情和平靜的心態。

　　下午我們去釣魚，帶上魚竿等工具。我拿著魚竿，把魚鉤往上一提，再一拋，魚鉤完整地被拋入池塘深處。因為我猜池塘深處一定有大魚，我要釣一條大魚向別人炫耀炫耀。我盯著瑩黃色的浮子看，盯了十分鐘也沒一條魚上鉤，覺得很失敗。我眼皮下垂，頭腦發暈。我想反正只要有魚上鉤，竿子就會往下沉，也不用老是盯著浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃，看看這美麗的風景，再呼吸著清新的空氣，覺得心情十分舒坦。突然，教練把我的魚竿往上一提，我還沒反應過來，就感覺魚竿在往下沉，特別特別的重。我使勁往上一提，魚兒露出了水面。爸爸告訴我，我釣的.魚和別人不一樣，別人釣的都是非洲鯽魚，而我釣到的是中國牌正宗鯽魚。我看我的魚雖然小了點，可看起來還是十分機靈可愛的。

　　爸爸說：“你已經釣到了一條與眾不同的魚，現在你可以去釣池塘里的魚了。”我靜靜地等待著大魚上鉤。突然，魚竿很快地往下沉，我把魚竿抓得很緊。我忙喊：“快來人啊！”可大家各忙各的，沒人理我。我有些著急，忽然感覺魚竿又很快地往下沉，我便使出吃奶的勁往上一拉，桿子被拉成了U型。“啪嗒！”魚線斷了，池塘涌出大大的水花，都濺到了岸上。肯定是條大魚，我想。回家數了數，最后我一共釣了四條魚，“呵呵，很不錯了。”

　　釣魚的時候要平靜，不能著急，還要仔細觀察浮漂有沒有動，感覺魚竿有沒有沉。這些都是重點哦，希望大家都能學會。

釣魚記的作文9

　　放暑假了，爸爸和他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵著要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。

　　到了目的地，那門牌上寫著“董二哥飯莊”真好笑！進了里面，遠處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前，橋下是一灣清澈的池水，池塘里放養了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動，我迫不及待地去拿魚竿，細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。不一會兒，我的魚漂開始動起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。

　　唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的.人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實在沒有意思，起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著。”聽了爸爸的話，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視著魚漂，一會兒，魚漂微微地動了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，啊！

　　一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香啊！”我吃著自己釣的魚，體驗到做什么事情只有專心致志，才能做好！

釣魚記的作文10

　　暑假我和爸爸媽媽一起回到了闊別已久的故鄉伊春，自從我看了釣魚的視頻，釣到大魚是如此地簡單，我也一直想嘗試一下，在北京沒能如愿，回到伊春我終于可以一展拳腳了！

　　在快要離開伊春的時候，選了一個陽光明媚的下午，爸爸的朋友磊叔叔帶著我去了一家漁具店，"工欲善其事，必先利其器"，沒有一套像樣的釣竿怎么能釣到大魚呢！我信心滿滿的對店主叫到：“阿姨，給我一根長魚竿和一個大水桶。”阿姨不解的問：“要水桶干嘛？“我得意的說：“當然是裝大魚嘍！”

　　到了河邊，真美啊！穩穩的水面很寬，對岸是長滿了松樹的山，藍色的天空飄著幾朵白云，我的腳下全是鵝卵石，這里一定有大魚，哈哈！晚上是紅燒好呢！還是燉著吃好呢！就在我想入非非的時候，磊叔叔以弄好了漁具，笑呵呵的對我說：“高手，開始吧！”我撇了撇嘴心想，嘲笑我是吧，晚上的魚沒你的份！

　　輪圓了膀子甩出了我有生以來的第一桿。魚漂在水中左右搖晃，我的雙眼死死的盯著水面。時間一分一秒的過去了，不見動靜。突然魚漂一沉，我想這一定是大魚上鉤了。我急速的向上一拽，魚線嘣的一聲，魚鉤順勢彈出了水面。沒有大魚，魚餌也不見蹤影，只有幾個明晃晃的魚鉤在空中蕩來蕩去。一定是被大魚偷吃了我的魚餌，狡猾的大魚！我一次次的將魚鉤甩向水里，一次次的一無所獲。汗水浸濕了襯衫，麻木的.雙手無力的抓著魚竿，我垂頭喪氣的看看魚漂，看看水面，心想大魚啊大魚，魚餌快被你吃光了，我可還餓著肚子呢！

　　磊叔叔看我滑稽的樣子，笑呵呵的說：“怎么樣啊高手，太陽已經下山了，晚上是紅燒，還是燉著吃啊！”咦，他怎么知道我心里想的呢？磊叔叔接著說道：“你甩的太猛，怎么可能釣到魚呢！我不服氣的說：“魚漂沉下去不就是有魚咬鉤嗎？磊叔叔搖頭道：“水里有水草，每次你的鉤甩的太狠，勾到了水草，水草動魚漂就動，看著就像魚咬鉤了一樣。”我聽了磊叔叔的一番話才恍然大悟，也為自己的自大慚愧的漲紅了臉。由于天色太晚，我才依依不舍的離開，真想跟這條河里的魚兒在大戰三百回合。

　　雖然沒能釣到大魚，但失敗是成功之母，我總會有釣到大魚的那一天！

釣魚記的作文11

　　他用極不雅的姿勢蹲著，手中長長的魚竿卻也沒彎下來，他不溫不火地望著平靜無瀾的池塘。周圍有許多和他一樣的垂釣者，他與他們唯一的不同點是：人家都坐著，他蹲著。

　　釣

　　我想，他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對面，我想象著他坐在這個小角落釣魚的場景。椅子周圍的`漁具一應俱全，唯獨少了他和魚竿。我一屁股坐在他的椅子上，假裝像他一樣手握魚竿，將手直挺挺地伸出去。不一會兒，我的手就酸了。

　　我望了眼他，他卻依然伸直著手。堅持一向是他的作風，不緊不慢是他教育我們的方法。在學校，他給我的印象只有兩個字：神秘。他那溫和的目光，配上那黝黑皮膚，顯得有些古怪。見他第一眼，怎么也不會想到他會是一位呆在家里看很多書的語文老師。

　　“凡事都要慢慢來。”他總是這么說。

　　我假裝快速的收起魚竿，開心地說：“好大一條魚啊。”然后我又裝著他的樣子上好魚餌再次將魚鉤拋入水中。然而，我手中什么也沒有，水桶也空空如也。哦，這個水桶是他的。

　　這么大半天，他竟然什么也沒釣到？我為他患得患失起來。

　　魚

　　我繼續模仿他釣魚，一句話也不說。

　　又一條魚上鉤了，可他沒笑一下。我猜測他心里是這么說的：很好，這么下去就有滿滿一桶魚了。

　　他在學校里最喜歡用事例來教育我們。他往往舉例最多的，是他自己。我驚訝于為什么會有這么多千奇百怪的“倒霉事”發生在他身上。

　　他總是反感那些依賴別人的習慣。我也反感，只是與他不同，我是那種“憤青”型，看什么事都覺得不爽；而他，獨立意識很強，諸事淡然……

　　對于我來說，有時候，他更像是一種“前輩”級別的存在了，我覺得他與我有好多地方相像——當然，這是我自認為。

　　他的學生是他的魚，他不緊不慢，不溫不火，卻釣到很多。

　　記

　　他生他的學生氣的時候，就會一反往常的溫和語調，在鈴聲響起的時候喊一句“起立”，鏗鏘有力。這下全班都會知道：老周生氣啦！于是，大家就會立刻識時務地低頭反省自己的錯誤。

　　不過，他這么慢熱的人，自然不愿與我們一群小孩子為仇——前提是，小孩子們不違反他的原則。我的印象里，他的課上，我們只“起立”過四次。

　　身為我們班的班主任，他常掛在嘴邊的卻不是成績，而是“人”字。他說，學會做人才是最重要的。每個學期的第一節語文課，他都會重講這個“人”字。我想，這便是他最大的班規了，凡事他都能原諒我們，如果觸犯了這三條，后果會很嚴重了吧。

　　可是直到現在，我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片后的眼睛，我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過了。

　　天色漸漸暗了下來，許多釣魚的人都走光了。身后傳來同學的呼喊聲：“喂——補課開始了，快點！”我抬頭看了看仍蹲著的他。

　　我朝他揮了揮手，他輕輕點點頭，我便起身走了。

　　我假裝拎了滿滿的一桶魚。我滿足地笑道：“今天的收獲好多啊。”

　　忘了告訴大家，他的網名就叫做垂綸太傅。以是為記。

釣魚記的作文12

　　今天，我和外公、妹妹一起去河邊釣魚。

　　我們拿著漁具說說笑笑地來到河邊，河面波光粼粼，平靜得如一面銀鏡。開始釣魚了，外公先把魚竿解開，接著把蚯蚓往魚鉤上勾，再把魚竿往高空一拋，動作是那么的自然嫻熟。外公把魚竿遞給我說：你坐在這兒好好觀察浮標，只要浮標往下沉，你就趕緊拉，知道嗎？好的，沒問題我高興地回答。

　　過了一會兒，我看見浮標動了，慢慢地往下沉，我心里樂滋滋的，心想：呵呵，今晚有紅燒魚吃羅！于是，我迅速的把魚竿一拉，哎，魚鉤上一只魚都沒有，連魚餌都沒了。魚雖然沒釣上，但我一點都不灰心，學著外公的'樣子，把蚯蚓竄上，再一次拋魚竿，坐在那紋絲不動，不敢和妹妹說半句話，生怕嚇跑魚兒，只能和她進行手語交流。時間一分一秒地過去了，可浮標一點都沒動，我試著把魚竿往上拉，結果蚯蚓又被吃掉了，這時我焦急了，連忙問外公：這魚怎么這么難釣啊？外公笑著說：可能天氣太冷，魚也怕冷，躲起來了。

　　過了一個小時，我們三個人都沒一點收獲。算了吧，我們回去吧，等天暖了再來釣吧外公說。我們三人只好掃興地回家去了。我多么希望下次有時間的時候，我們再次來到這里釣魚，能滿載而歸！

釣魚記的作文13

　　星期天上午的寫生安排在錦屏公園，更令人期待的是——可以釣金魚，可以釣金魚嘍！我的心怦怦直跳，臉上露出了陽光般的微笑。

　　早上九點左右，陳老師帶領著我們，走向綠藤纏繞的座位旁。我們被細長挺拔的青竹、高大聳立的大樹、四瓣如心的三葉草吸引了。但我最喜歡的就是動物——小金魚。

　　隨著時間的流逝，漸漸地，一副寫生畫完工了了。我急忙奔向竹林邊上的一處角落，把畫塞進老師的手里后，拔腿就跑。老師叫我的名字，我假裝沒聽見，頭也不回的像一只小老鼠溜得極快，只是一眨眼的功夫就來到魚池旁觀察小金魚。

　　目不轉睛地看著，腦袋里裝滿了小金魚：有紅的，有黃的，有黑的，還有金紅的，五顏六色的。小金魚一群接著一群，看得我眼花繚亂，時不時低叫：“到底有幾條魚呀！”頭扭成八字形，眼睛朝向空中，幾只小星星在眼睛前炸開了鍋。小金魚一邊大口地冒氣泡，一邊在水中游過來又游過去，一旁的游客都不耐煩地說：“小金魚，給我停下來！”說時遲那時快，小金魚們不但沒有上鉤，反而迅速潛入水中，吐了幾個泡泡留念。我興奮地拍手叫好，又垂頭喪氣地在魚池邊徘徊。媽媽仿佛看出了我的心思，她溫柔地說：“給你30元錢去釣魚吧。”我回過頭，接過錢就和朋友趙愷一一起去釣金魚。

　　我拎釣魚鉤，趙愷一端臉盆，我倆找了一處好多魚的'位置。我豎直魚竿，將小面團杈成一個個小小的魚餌，壓進魚鉤里，露出小小的尖鉤。深呼吸了兩次，魚上鉤的憧憬總讓我激動，輕輕的把魚竿靠在池邊，魚餌連線一起伸進水里。我耐心地等待，只見三兩條小金魚像箭一樣沖過來，剛要吃時，我的心提得老高，當另一條金魚從旁邊游過時把其中一條推到了后面，我的心失落極了。又有一條魚擠了進來，一咬住，我向上一提，魚兒在空中飛躍，魚竿搖來搖去，剛好媽媽拉線，把魚鉤從魚嘴巴里拿出來，一條紅色的小金魚就進入我們的臉盆。忽然，老師叫我過去，我趕緊把魚竿放進趙愷一手中，跑了過去。

　　過了幾分鐘，我大搖大擺地走過來問：“愷一，釣了幾條？”趙愷一好似并不開心，指了指臉盆，“你瞧瞧吧！”我湊過頭一看，傻眼了“你竟然一條……一條……也沒釣著。”“它們太靈活了。”他抓抓了頭、不好意思的回答。我又接過魚竿繼續釣。過了一分鐘，一只小金魚又上鉤了，用力抓住魚，鉤一拿，魚“撲騰”一下掉進臉盆。“揶，又一條魚上鉤了，哈哈……”我得意揚揚地手舞足蹈。“快釣，只剩下五分鐘了。”媽媽大聲地提醒。我心慌了，魚餌一上，魚竿一下，但每條魚都不到魚餌旁，急得我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于，一條黑色的小魚上鉤了，下一條，下一條……上鉤了，我的汗一滴滴流下來，三條魚在水中卻自由自在！“只有兩分鐘了，只能釣了一條，抓緊！”媽媽也急得拍了兩下桌子。我也想呀，可是小金魚一會兒上不來，一會兒又從半空中墜入水中，它們就是不給我機會。一分鐘，奇跡出現了，小金魚呼的一下跳到了臉盆里，我倆驚訝得目瞪口呆。

　　十五分鐘，三十元錢，四條小金魚，平均每條七元五角錢。而平時每條小金魚一元錢，這一比較，虧大了！但與釣魚的樂趣相比，物有所值！

釣魚記的作文14

　　暑假里我過得很快樂。在游樂場里玩、在動物園里看可愛的小動物、在花園里栽花……其中，最有趣的還是和小朋友們一起釣魚。

　　一天上午，我和我的小伙伴們來到青家的池塘邊釣魚。我們每人找了一根翠綠的竹子和一根繩子，準備了一個有水的桶子。姐姐還拿來了許多饅頭，可能……要吃吧！（那時我不知道怎么釣魚）釣呀、釣呀半個小時過去了，可是連魚的影子都沒看見，頓時有點不耐煩了。

　　這時，我的小伙伴告訴我：“笨蛋，你沒有魚餌，魚怎么會上鉤呢？”哦！我明白了，饅頭是用來當魚餌的。

　　我把魚餌安好。重新把釣魚竿放進了池塘里。這回，我可是很有耐心的.。不足十分鐘，也許是魚兒聞到饅頭的香味了，一條草魚成功被我釣上來了。我很高興，接著還釣到了許多小魚。回到家媽媽還夸我真棒！

　　這一天，我過得很開心，也令讓我難忘！

釣魚記的作文15

　　在這一個歡快的寒假，我見到了很多，吃到了很多，也玩到了很多。而在這個寒假我去文化公園干了一件我夢寐以求的事情——釣魚。

　　來到文化公園，鳥語花香，美不勝收。一走進大門，我便到地形查詢處查看地圖，只見第一映入我眼簾的是“兒童樂園”，我當然重視的不是那些三歲小孩玩的游樂設施，而是高端，大氣，上檔次，低調，不奢華，有內涵的一項靜止運動——釣魚。來到釣魚的場地，我租了一桿魚竿，開始釣起來，我鉤上魚食，向外一甩，哪知魚池里的魚太過狡猾，不一會兒，魚沒鉤上，反而魚鉤上的魚食被吃了。我怒氣大發，夸下海口，我一定會把你們都釣上來，做成紅燒魚，清蒸魚，水煮魚，做成全魚宴。

　　一分鐘過去了······三十分鐘過去了······一次次的失敗，讓我惱羞成怒，吸取之前失敗的經驗，我終于釣到了一只又大又胖的鯽魚，我興奮不已，那條魚不停地在地上翻滾，搖頭擺尾，弄得一身泥，我拿這活蹦亂跳的'魚到池邊洗洗，誰知魚尾一擺，使得我手一松，魚就此得逞，迅速地逃走了。

　　我傷心極了，好不容易釣到的獵物，就因我的一時疏忽而逃之夭夭，可我堅持不懈，靠著毅力與信心，依著努力與耐心，最終開心的與這次釣魚告一段落。

　　通過這次釣魚，我學到了很多，學到了堅持不懈，學到了毅力與信心，更學到了努力與耐心。我知道，馬虎是一個壞毛病，只有根除，才能收獲到更多。

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