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風雨中的美麗作文600字（精選21篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風雨中的美麗作文600字（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風雨中的美麗作文600字 1
生活中總有一些事讓我們措手不及，有時事情的過程中總會有一些磕磕絆絆，但是要盡自己的努力去完成，相信在風雨后，一定會現出屬于自己的彩虹。
在我們社區里，總會有一個忙碌的身影，穿梭在每家每戶間。從包中拿出一份最新的報紙，放進投遞箱中，然后騎著一輛吱呀作響的舊單車繼續送報。有些戶主則準時站在門口，等待她的到來。她總會露出一口潔白的牙齒，說一句：“早上好!”美好的一天就在這一聲祝愿中開始。她就是社區送報員——王大媽。
在一個嚴寒的冬日，像刀片一樣的風凌厲地刮著，嗖嗖地，格外刺骨。窗外下著冬天不怎么常見的冰雹雨，嗒嗒地砸在窗上，地上……凍得人手腳都要失去了知覺。
我手捧著一杯熱牛奶，安逸地坐在家中，看看窗外的天氣，自言自語地說：“王大媽今天應該不會來了吧!那么冷的天氣!”爸爸聽見了，笑笑說：“肯定會來，以王大媽這樣的倔脾氣，下刀子她都會來的!”這時，門鈴響了，我有些不相信地開了門。果然，王大媽穿著一身還滴著水的雨衣，從包里遞出一份干爽的新報紙，微微有些發抖，對我說：“來，這是你們家的報紙，今天早上天氣不好，來得遲了，不好意思!”媽媽遞給王大媽一條毛巾說道：“來，擦擦雨水吧!你每天風雨無阻地來送報紙，我們謝謝你都來不及，怎么會怪你呢?”王大媽“嘿嘿”地笑了一聲，說：“沒什么，再幾天我就光榮退休了，干了好幾年了，可真懷念呀!”望著她重又鉆回雨里的身影，我仿佛看到了一朵長開不敗的花朵，任風吹雨打都頑強地挺立著，綻放傲人的美麗。
幾天后的'社區勞模評選中，王大媽光榮地站在了領獎臺上，十分自豪地說：“感謝社區，在我下崗時幫助我，讓我當上了社區送報員，一送就是好幾年，讓我不至于失去工作。我覺得無論干什么事都要有一股不屈的勁，把自己的事盡力做好，這樣才能對得起自己，對得起大家……”
彩虹從來都是經歷了風雨才顯現出來的，而美麗則是風雨中不屈的精神與品質。
風雨中的美麗作文600字 2
好想好想回到從前，那個讓我回味無窮的童年，獨自一個人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時伙伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無奈的，隨風而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見河邊的嬉戲，樹林中的奔跑;聽著甜美的童年;看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點點滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。
此時，我的`心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點點星辰，哪一顆是我兒時的回憶。
漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風起了卷起一層落葉，待風過時，一切就這樣默無聲息。寒意襲來，不覺一個冷顫，腳下踏著落葉，已經過去的，不會再來，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個信念，我會奮勇直前!
駐足風雨中，縱使風在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身后留下一串串艱難的腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進的視線。我已無力去摸索，無力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長途跋涉了多少千山萬水，閃爍光芒的境界還沒有出現!
駐足風雨中，這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點一點爬著向前，尋找奮斗的空間;我們這些被風雨折磨得無力再去思考。只想讓時光停滯的身強力壯的水手，何及他們的雄心壯志!站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個風浪直撲而來……
生命!我們需要生存!這是風雨對水手的磨練，這是水手對生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅定自己前進的方向，達到前方成功的彼岸!
一次一次遭受風雨的打擊，一次一次在風雨中成長，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界!
風雨中的美麗作文600字 3
當一只雄鷹剛出生的剎那間，命中注定它是征服天空的勇者。當一粒種子被泥土吞沒的剎那間，命中注定它是一顆棟梁之材。
機會主義者常常在品嘗了“坦途”的甜蜜后，難以忍受失敗的苦澀而一蹶不振，這是無能的表現。劉玄德曾經賣過草席，但終定天下三分。朱元璋曾經做過和尚，也成就明朝基業數百余年。愛迪生是報童，迪斯尼是畫師……的確只有經歷了暴雨的洗禮，才有迎接彩虹的喜悅;只有感受了生離死別，才對生命更加珍惜。同樣，只有先品嘗了青果的酸澀，才更加知曉紅果的甘甜。
在我們盡情分享勝利果實的同時，你是否也享受著先前這份苦澀之中所蘊含的淡淡幽香，沒有坎坷的人生是不完美的人生，缺少失敗的回憶是泛黃無色的回憶。有一位哲人曾說;“朋友，不必哀嘆上帝的不公，命運的多桀，其實這些何嘗不是上帝賜給我們的別樣的財富。我曾看過去年湖南高考理科狀元的肖某的求學經歷。誰會想到這位勇奪“狀元”桂冠的中學生曾是一個‘逃兵’誰又會知道他經歷了怎樣艱辛的選擇，這一切又都證明了什么呢。
不是風，我怕早已霉爛了。
不是雨，我怕早已干癟了。
不是光，我怕早已蒼白了。
“媽――”我幾乎是哭喊著驚醒過來，發現自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢!冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了!在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發現本應冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時間，我腦海中浮現出媽媽三更半夜還想著兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易啊!
我記得有人說過――
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖;不是熱，我怕早已憔悴了。
世界上有不經過風吹雨打而成熟的果實嗎?
世界上有不經過光射日曬而成熟的果實嗎?
河蚌只有吞入沙子才吐得出珍珠。大海只有撞上岸石才會激起浪花。生活中的你我他;，是否只有經歷過痛苦掙扎才能學會長大?年少輕狂的楊過，受欺凌斷左臂引劇毒，才更加珍惜無敵的真愛。早年喪父的魯迅，在當鋪高高的柜臺前經歷了世態炎涼，才把救國救民當成義不容辭的任務，還有那些為人類歷史收獲碩果的人們無不在征程中選擇重重泥濘與坎坷。而在成功到來之前卻有是什么呢?
現在我們的似乎生活在一個比較順利的環境中，沒有戰爭，沒有饑餓，沒有殘酷的壓迫，如果上面的.一切上驚濤駭浪，那么我們的困難就不過是微風細雨罷了。但是為什么報紙上隨處可見某高中生因一次測驗不及格或是沒考上大學而去自殺呢?他們死的意義何在??
踏雪尋梅，在天寒地凍中找尋上名的韶華;憑欄望星，在天空的黑夜里探尋明媚的黎明。正是那些忘不了的快樂和痛苦，才構成了我們真正的人生。朋友，請把一份快樂和痛苦收藏起來吧!他們必將在生命的秋天里積淀成人生的果實。但愿驀然回首，他們也能像秋實那樣感慨!世界上沒有不經歷風吹雨打而成熟的果實。到那時我們的微笑一定從容而美麗，一如在風雨中。
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來一絲清涼。
呵!母親!
您給兒子的生命帶來了奇跡，
平凡，無私，偉大!
兒子永遠敬你，
愛你!
風雨中的美麗作文600字 4
世間的美麗食物千千萬萬，一草一木皆具風采，一花一鳥各有情態。然而在我看來，人生的風雨亦是一種美麗。
一日清晨，風和日麗，陽光明媚，新鮮的空氣中充滿著快活的氣息。而我卻懷著一顆忐忑的心，又有一些好奇，這是公布各科成績的日子，期中考試的成敗就在此刻將見分曉。然而，一些不好的事仍發生了。
我的目光從班級排名那的最上面掃過，如我所料，沒有我的名字。我的目光漸漸地下移，當看到十幾名仍不是我時，我心中已慌了神，但仍故作鎮定，看得更快了。最終，我的名字出現了在三十幾名上。
仿佛天雷落下，全身變得麻木，心受到了重創，臉上起了一層陰云，腳步都有些沉甸甸的'，腦中一片空白。想到同學們詢問我成績的場景，我就有些苦澀，臉漲得通紅。回想起半個學期學習上的懈怠，懶惰，就不免陷入深深地后悔之中。淚水奪眶而出，我垂下了頭，太陽似乎失去了光彩，黯淡下來。
為什么會這樣？我的心在吶喊，在不甘地嘶吼，這次失敗使我積累的自信一落千丈。是我學習方法不對？還是我變懶了？是別人更努力了，還是我變頹廢了？或許，我該改變一些我的學習態度了。
那一次的失利，恰似一場風雨。風吹走了我曾經盲目的自信，而雨水濯滌我的心靈，使而變得更通透更清澈，念頭變得更通達，眼里也不再迷茫。
我重新摸起了勤奮之筆，端正了學習態度，往日的懶散模樣一掃而空，在朝陽的光輝中大聲朗誦，在空明的月光下奮筆疾書，與天地日月爭時光，在茫茫書海中追尋一絲光明。
這場風雨雖帶給我很大的打擊，但也讓我走出了黑夜，看見了燦爛的彩虹。其實風雨也是美麗的！
風雨中的美麗作文600字 5
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”風雨是磨難，是挫折，也是一個鍛煉自己的機會，讓自己更強大，所以風雨也很美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，嫩綠的枝葉，在風雨的擊打下抬不起頭，下雨天令人心情煩躁。我也不例外，望著窗外的雨，心里如同壓了一塊大石頭般沉悶，我不喜歡下雨天。
一只小鳥停在了窗邊，被雨水打濕了羽毛一撮一撮粘在一起，顯得十分狼狽。濕漉漉的它使勁地搖晃著身體，抖去身上的`雨水，扇了扇翅膀，我正準備看它在雨中展翅飛翔時，它剛離開地面幾厘米的腳，又重中地摔在地上，它飛不起來了，只呆呆地看著我，圓溜溜的眼睛中滿是可憐、乞求。它應該是自由飛翔的雄鷹，而不是使人觀賞的麻雀，它這么快就放棄了，放棄了自由的希望。
這時，一只大貓躡手躡腳地爬上窗戶，兩眼放著光芒，死死地盯著面前那將下肚的佳肴。小鳥瑟瑟發抖，撲扇著自己的脆弱的翅膀，在窗臺上跳著、跑著、掙扎著。那只貓可不理會它的心情，只聽見“喵嗚”一聲，那雪白的身影從我眼前閃過，一把抓住了想逃跑的鳥。
小鳥兒用憐惜、渴望的眼神看著貓，貓仿佛是知道它逃不掉似的，一次次把它放棄，又一次次把它抓住，那只可憐的小鳥成為了它的玩物。趁貓不注意，一次逃跑中，鳥張開了翅膀，縱身一躍，沖進了雨中。
我驚訝地看著那只雨中顫顫巍巍飛翔的鳥兒，它撲閃著自己受傷的翅膀，在空中穿梭。風輕輕地吹著，雨密密地斜織著，小鳥成了風雨中靚麗的一景。
風雨也是美麗的，它讓那只弱小的鳥，在經歷貓的追捕中，重新展開了翅膀，飛向蔚藍的天空。
我開始喜歡雨天了。那沉悶的空氣不再讓我厭惡，在挫折中，我也能勇敢面對，因為風雨也美麗。
風雨中的美麗作文600字 6
真煩，又是一個雨天。我靠在窗臺上，望著外面。又是一個雨天。忽然，雨越下越大了，一個勁兒的從天上往下蹦，不停地蹦。雨在河面上濺起一朵朵水花，滴在樹葉上響起“沙沙”的聲音。我眼前一亮，忽然覺得雨也是很美的。看，像牛毛，像細絲，像花針。密密的，細細的，亮亮的，在空中斜織著，如同一位細心的母親，一針一線的為自己的兒女織毛衣，左一針，右一針，不厭其煩地織著。
雨水滴在樹葉上，“沙沙，沙沙”；雨水滴在木桶上“嘀嗒，滴嗒”；雨水滴在雨傘上，“嘩嘩，嘩嘩”；雨水滴在……各種不同的響聲，奏成了一首美妙而動聽的樂曲，“沙沙”“滴嗒”“嘩啦”……在我耳邊作響，不知不覺，我沉醉于其中，靜靜的享受著，這大自然的天籟之音。
忽然，一聲鳥啼將我驚醒。原來，雨已經停了，被雨水沖刷后的世界煥然一新，空氣也變得清新了，令人神清氣爽。我立馬跑下了樓，來到了親水走廊。鳥兒們在歌唱，是一位位引吭高歌的歌唱家，在歌唱著這美麗的雨后世界。花兒、小草、樹葉的顏色顯得格外的亮，像是被人噴了一層漆似的'，綠油油，鮮艷艷的。
這時，我發現天邊出現了一道艷麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，五彩繽紛，實在是美極了。天上的烏云早已退去，太陽露出了它那紅燦燦的笑臉，天也藍了起來，一絲絲卷云在天空中漫步，顯得別具一格，為天空添加了幾分獨特的風景。嗯，這還真是一道獨特的風景線呢！“真美！”我不禁贊嘆道。原來雨也是這么的美啊！雨后的世界也是很美的，正如“不經歷風雨，怎么見彩虹？”雨過天晴后的那一道彩虹，就是經歷過苦難的結果，美麗而難以得到。
我發現，原來雨也是如此的美麗，雨后，也同樣很美，很美。
風雨中的美麗作文600字 7
窗外，正下著傾盆大雨，暴雨象無數條鞭子使勁地往窗子上一一抽一一；樹木被折騰得東倒西歪。“菲特”臺風來臨了！
10月7日下午，我們全家都在家里。電視上正播放著臺風特別報道。這次“菲特”臺風對浙一江一省影響非常大，連降暴雨。外面風大雨大，我連一陽一臺都不敢去。爸爸望著窗外，嘆了口氣，說：“這種天，地鐵工地又得進水了。”
突然，“叮零零”，電話響了。“喂……好，我馬上過來……”爸爸接完電話，皺著眉頭，說：“我要去工地一下。”說完就急匆匆地走了。看著他著急的樣子，我心想：該不會工地進水了吧？
我爸爸是杭州地鐵集一團一的工程師，地鐵二號線正在施工當中，他去的就是二號線的.工地。
天越來越黑，雨越來越大。我焦急地等著，心想：爸爸怎么還不來啊？
直到深夜，爸爸才回到家。我一開門，只見他的樣子狼狽不堪：渾身上下全濕一透了，頭發上還滴著水，手里的一把雨傘也滴著水；卷著褲腿，皮鞋也進了水，變了形，口袋里的錢包、手機也都打濕了。爸爸活象個“落湯雞”。
“爸爸，你在干什么呀？”我驚訝地問。爸爸一邊擦著水，一邊說：“我在現場指揮排水、填土袋，指揮工地邊上的一交一通……那里積水非常嚴重，有20多厘米……”
聽到這，我腦海里浮現出一幅畫面：臺風暴雨中，爸爸和工人們奮力地一一抽一一水、填土袋，筑立起保衛地鐵的防線，抵擋著風雨。
我們現在城市的美麗，離不開爸爸這樣的辛勤勞動的地鐵建設者。地鐵建設者們無論刮風下雨，都辛苦地工作著，在那道美麗的圍欄里默默地勞動著。雖然他們很普通，但在我心中他們很“美”。
風雨中的美麗作文600字 8
在自然界中，有很多細小的事物是美麗的，只是我們缺少慧眼去發現它們，自然界的風雨就是美的一種，還有花草樹木，山河湖泊等都是美麗的。
經歷了一夜風雨的沐浴和洗禮，小草展現出陽關和頑皮，花兒展現出芳香和美麗，柳樹在春風的吹拂下，枝條在風中飄揚，猶如站立在河邊的女子，披散著頭發，注視著倒映在湖面上的影子。桃樹，梨樹都開花了，花香彌漫在空氣中，引得一只只小蜜蜂來采蜜。春天因風雨而美麗。
在烈日的暴曬下，小草無精打采的趴在地上，花兒也熱得抬不起頭，道路上偶爾走過幾個路人，每個路人都被曬得大汗淋漓。突然，天上的烏云密布，沒一會兒就電閃雷鳴，接著下起了大雨，一顆顆飽含清涼和水分的精靈從天而降，降落到小草的頭上，為它消去了夏日的炎熱；降落到花兒邊，給予了它充實的水分；工地上干活的勞動人民也跑到馬路邊享受風雨帶來的清涼。夏天因風雨而美麗。
經過了烈日的暴曬，果實一個個的露出了成熟的痕跡，只差最后的洗禮便完全成熟。幾天后的一場大雨，為果實洗禮烈日下暴曬的傷痕。農民伯伯迫不及待的去采摘香味傳千里的果實，一場大豐收后，楓葉紅了，走在楓樹下。秋天因風雨而充實。
大雪彌漫整個世界，一片片薄薄的小雪花覆蓋著大地，為大地增添了一件白色的“棉被”。孩子們一個個的'外出玩雪，都忍不了學的誘惑。抓住一把雪砸別人，或被別人砸，無論你砸我還是我砸你，都不會生氣，反而被砸的人開心。經過一夜的堆積，大地上蓋上了厚厚的一層“棉被”。冬天因風雨（雪是由雨水下降時凝固形成的）而美麗。
四季的美麗都離不開風雨，因為自然有了風雨才孕育出我們人類，動物和植物。
風雨中的美麗作文600字 9
“哦，好吧。”
不能來呢，拿著手機的手順臉頰滑落，“不來就不來嘛，家長會多大點事兒嘛，老師會體諒的。”我對自己說，卻又聽見失望的聲音正敲打心房。我獨自一人坐在空蕩蕩的房間中，風從沒有關緊的窗縫里偷溜進來，像一支支無情的箭，直戳心窩，我盡量控制自己，可心頭好似堵了塊大石頭，壓得我喘不過氣來。
我沒有請假回家，是賭氣，也怕看見他們，那只會讓我更失望，那天我總心不在焉，可是家長會是如期而至的，家長開始進來了，同學問我“你爸爸來還是媽媽來啊？”對啊，誰來呢？我笑了下，“先不聊了，我媽來了。”她們的家長都來了啦，她們桌上都放了作業，準備給家長檢查的，我也跟她們這么做了，好像在期待什么，“啊，她坐那里的。”老師指了指我的座位，因為有人，我并沒有看清那人是誰，只是想著爸爸他們還真是考慮周到呢，也找個人來給我開家長會，可是，我看到了那個我日盼夜盼的人兒，爸爸怎來了？掩飾不住的喜悅與激動浮現在臉上，只怕我是唯一一個在家長會上看到爸爸來就熱淚盈眶的人了吧。
那天下午，我見到了那個我曾在無數黑夜中期待的人，我像是被怎么了，好像心情大好了。家長會結束后，他也不過待了一會兒，我便陪他去了車站，我原以為，經過了多次分別的我對于這種場面，完全控制的了自己，可是他卻又送我上公車，又一句句叮囑我要好好學習，眼眶卻濕潤了……
其實很神奇啊，剛剛還在一起聊天的兩個人現在卻坐在兩輛駛往不同方向的`車上，用手機聊天了。
我們的距離不遠，僅僅手機屏幕的距離。
我們的距離不近，上海與浙江的距離。
最美的話莫過于：
“我愿為你，風雨兼程。”
風雨中的美麗作文600字 10
風夾著雨，輕輕地吹著，楊柳被雨洗過更發的碧綠，花被風吹過，更發的飄香。其實風雨也很美。
風呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，我從小就不愛雨天，因為風雨天只會讓我心中發悶。我站在窗戶邊向外望，看著那雨水洗刷著大地。忽的一只青綠色小巧的小鳥闖入我的視線內。那是一只被雨淋濕的雛鳥，它可能剛學飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，它飛得更是狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛。
“何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。”
我轉身拿了把傘便沖出了家門。呵，看到它了。我正想走過去，一只黃白的身影又闖入我的`視線，是一只貓！我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去，那只小鳥也似被它嚇著了，驚慌的振翅飛起，但沒一會兒又掉了下來，小鳥就這樣撲騰幾下，就累得精疲力竭了。貓見此，一個騰空撲了過去，咬到了小鳥的翅膀。“不要啊！”貓被我嚇著了，松了口，小鳥用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來。
此刻，風停了，雨也停了，我似乎看見了一條淡淡的彩虹。如果不是那場風雨，如果不是那只兇狠的貓，它應該還在那艱難困苦地學飛吧！其實上天很公平，風雨也蠻好。
心不像往常的那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽光，收了傘，回家了。
陽光總在風雨后，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經過波折才會蓬發出無限的精彩。珍珠是貝殼忍受沙礫磨蹭所產生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受蛻變疼痛所長成的；鉆石是純碳忍受高溫高壓所形成的。所有的種種都是風雨的美麗啊！記住吧：風雨也美麗。
風雨中的美麗作文600字 11
風兒，沉甸甸地走了；雨兒，緩緩的歇了；夕陽，穿著金黃色的靴，將灰濛濛的天空，踏成了壯麗的黃昏。傍晚，我悠閑地走在旱溪的河堤上，搖著美麗的夕陽倚著云滑落。人們常說，沒有暗礁，激不起美麗的浪花；沒有那場轟轟烈烈的西北雨，何嘗能有如此壯美的黃昏美景？
我想，我的鋼琴老師感受必然至深。他雖然不甚有名，然其經歷卻會令人大慟。他從小家貧，父親是低薪的職員，母親得含辛茹苦地將家中四個孩子養大。他是家中最小的孩子，卻有著遠大的抱負，就是成為鋼琴界的泰斗。“學鋼琴的本錢是金錢，我們家沒錢，沒辦法讓你學琴。”他告訴我，他的父親是極反對的。他只好求母親去，替他籌錢學琴。經歷了重重難關，面對了無數的'冷嘲熱諷、低眼瞧不起，終于在他大學時，辦了出國學琴的手續。但迎頭趕上的又是艱辛，沒有一所大學愿意錄取一個絲毫無鋼琴經驗的窮學生。他只好去打工賺錢，去旁聽各個有關鋼琴的演講，過了一年，才被一所大學錄取。說來并不夸張，競爭激烈是這所大學的封號，每天的“地下生活”（在地下室練琴，被小朋友嘲笑）只為了一年一分的獎學金。皇天不負苦心人，他得到了獎學金，收到了學生，有了穩定的收入。他向我說：“我得到了大學四年的所有獎學金。”畢業回國后，竟加入了音樂人們夢寐以求的交響樂團，擔任了個重要的角色。后來甚至受到學校之聘，家長之托，開了鋼琴教室，成為一位鋼琴老師。雖然沒有成為鋼琴界的泰斗，卻也是一代巨擘。
鋼琴老師說的故事，深烙于我心。誰說逆境就是絕路，它應該是你向上躩躍的墊腳石；誰說失敗就是結束，它是通向成功的一把鑰匙。希望我在困難重重下，依然能抱著遠大的志向，邁向成功，邁向雨后的一片光明。
風雨中的美麗作文600字 12
人生如一條漫長的道路，有平坦的大路；也有崎嶇的小道；有美麗的鮮花；也有布滿荊棘的陷阱。在這條道路上，你跌倒，不要渴望別人將你扶起；你失去，不要期盼別人幫你尋回，只有在風雨中不斷進步，一步步闖過生活中的考驗，那么，你會體會到，風雨也美麗。
在悲愴迷茫的日子里，在愁腸百結的時候，你可曾看見那搖曳在風雨中的紅蓮；你可曾看見那埋在漫漫黃沙中的一星淺綠；你可曾看到傲立在數九寒天里的.蒼松翠柏。那么，你會知道堅定的信念一定會超越風雨，在他們眼中，風雨也美麗。
幾百年的風風雨雨，早已滌蕩那風波亭里的絲絲殘雪；幾千年的潮漲潮退早已沖凈丁零河邊的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已吹散牧羊者絲絲的白發。但恒古不變的是岳飛的英雄氣概；文天祥的赤子之心；蘇軾的堅貞不渝；張騫的忠肝義膽；屈原的救世情懷，假如生活有一千個理由，讓你哭泣。它也會拿出一萬個理由。讓你笑對人生，我們只有憑自己“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情，勇往直前，你才能闖出自己的一片天。
“惟江上之清風，與山間之明月”的蘇軾，雖官場文場上失意，但他仍以平常的心面對生活，最終成就一生偉業。“摧眉折腰奉權貴，使我不得開心顏”的李白，被唐玄宗賜金放還，官場的失意，生活的潦倒，但他仍沒有失望，笑對人生。“乘風破浪會有時，直掛云霄濟滄海”，在他的詩中，風雨也美麗。
人生有瀑布，沒有斷崖，就激不起雄偉的壯觀；人生如大海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。
讓我們用殘缺的音符，譜出優美的樂章，因為我們知道風雨也美麗。
風雨中的美麗作文600字 13
小時候，每逢下雨天，就特別盼望見到明媚溫暖的陽光。現在，我卻常常笑我自己，為什么不明白，風雨也很美麗。
第一幕
“小羽，我以后再也不想見到你！”
“不是的，我……”
“不用說，我們以后還是少說話吧。”
天空不停地隆隆作響，打著悶雷。沉甸甸的烏云鋪天蓋地，仿佛整個天空將要塌下來。我靜靜地坐在窗邊，哈著霧氣，眼睛望著窗外，心里卻想著今天的事：樂呵呵的小羽請教我問題，我把作業本給她自己看著就出去。誰知回來的時候，小羽正對著黑漆漆的作業哭起來。肯定是她！
第二幕
雨淅瀝淅瀝的下著，怎么也洗刷不我心中的痛。班上的竊竊私語我聽的一字不落：“聽說沒，小方的本子不是小羽弄的，好像是小瘋故意挑撥離間……”
什么！
我竟然錯怪小羽！雨越下越大，似乎是破裂的友情在緩緩地淌血……
第三幕
雨停。
“小羽！我，我真得很對不起……”
“不用說啦，我都知道，你不就是那么糊涂嗎？喏，你呢
個黑漆漆的本子，我都認認真真地在新的本子上抄一便啦，拿著吧。”
那一刻，我全身的毛孔似乎都張開，都在呼吸著雨后的新鮮空氣——就像春天的小草一樣。一股暖流從心中涌出來，是那么的.洶涌，那么的熱烈！原來，這是被原諒的感覺！
友情是人生道路上的太陽，但太陽不會總是艷陽高照。有時會遇到烏云，有時會遇到風雨。是我們與好友之間的友情經受著磨礪，接收者考驗。
友情的道路是這樣的崎嶇，是這樣的飽經挫折。但是，一次次的不和，卻令我們知道對方的情感，解對方的立場，清楚對方的需要。從而，增進彼此之間的默契，使我們懂得如何尊重，解他人。
風吹著，雨舞著。風風雨雨沖刷著誤解，偏見。
原來，風雨也美麗。
風雨中的美麗作文600字 14
急雨傾盆，狂風呼嘯，在密集的雨點中，我卻看到了美麗的風景，一道心靈的風景。
——題記
放學的鈴聲響徹校園，伴著風的嚎叫、雨的傾瀉，我獨自一人走出了教室。遠方，是一片黑暗。
天空上烏云密布，太陽的光輝早已被緊密堆積的烏云擋在外面，只有箭一般的雨點瘋狂地沖擊著大地，也沖擊著我的心。
我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。
一路上，我苦苦思索著：為什么我付出了長期的努力，結果卻是如此？為什么艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣雷響驚動了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且回避一下風雨。
環顧四周，花草樹木在暴風雷雨的擊打下，顯得那么脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風雨中發出陣陣嗚咽。
忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點點的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般。花朵中央則是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環境注入了生機。
在風雨中，這些花兒沒有向大風大雨俯首稱臣，更沒有收斂內心的熱烈，反而昂著高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的潤澤下，顯得更加水潤、動人。剎那間，我感受到了生命的.樂觀頑強。面對不如意，它們沒有選擇妥協，反而鼓足勇氣，憑借對生的熱忱，頑強地屹立于風雨之中。而我又為何不這樣呢？
此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間回蕩。
此刻，雨點漸漸失卻了它的威力，狂風也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的云層，普照著大地，也照耀著我的心靈。
風雨中，我看到了美麗的風景，感受到了震撼人心的力量。
風雨中的美麗作文600字 15
人生難免會有不如意，因為在人生的道路上，我們會遇到形形色色困難與挫折，但是，當我們遇到這些挫折時，又該怎么辦呢？我想要是以前的我，肯定會選擇退縮，但是在我看完胡楊的故事后，我便下定決心，如果下次我再遇到困難，那我一定要向胡楊樹一樣，不怕困難，勇往直前。這個故事講的是：戈壁上有兩顆種子，一顆種子抱怨不停，結果死去了；而另一顆種子呢，則從不抱怨自己生在戈壁，而是用盡力氣吸取每一點水分，最后它成功了。
這個故事要講述的道理是只要在困難面前永不低頭，就一定會取得最后的成功。讀了這個故事后，我深受啟發：一個人若是在艱難險阻面前選擇放棄，選擇退縮，那么他便永不會成功；相反，一個人，若是他在艱難險阻面前表現出毫不畏懼的態度時，那么，成功之路就會為他們鋪開。這使我想到了自己，面對胡楊樹，我實在自愧不如。記的有一次，數學老師布置了一道數學題讓我們帶回家思考，要真不會做，明天可以問她。你猜我怎么做的'？我呢，先是看了看那道題，只思考了幾分鐘就覺得此題難極了，最后索性就不做了，一心想著等老師明天講。唉，現在想起來覺得自己連一顆植物都不如。不過，我最終還是明白了，只要努力，就一定會成功。試想，若當時我再用心思考思考，或許就會有頭緒了，不過，我當時終究還是放棄了。
好吧，過去的事就過去了，我們現在得著眼于眼前。就讓我，哦不，是大家，從今天起，從此時此刻起，今后不年論遇到什么艱難險阻，一定要堅強，一定要努力拼搏，一定不要放棄，永遠記住：風雨過后，才會展現亮麗的彩虹！
風雨中的美麗作文600字 16
縱觀歷史長河，欣賞歷史畫卷，時間這位畫家在不斷渲染著這幅畫卷。你是否還記得兩三千汨羅江邊的那位高潔志士？亦或是那黃州赤壁下樂觀豁達的他？
國之殤
翻開歷史畫卷，我仿佛看到了穿著荷葉制成衣裳的他，帶有淡淡香草氣息的他。憑借出眾的智慧與愛國的忠心，年輕的他任左徒，兼外交部管理。可歷史的道路總是長滿了荊棘。奸臣的陷害，小人的誹謗，君主的昏庸，自己的高潔都迫使他離那污濁的官場越來越遠。時隔數年，秦將白起舉兵攻占了楚國。
汨羅江上，淫雨霏霏，大浪滾滾。他面朝江面，不畏風雨，酒水、淚水、雨水混雜在一起，一飲而下。面對秦國進攻，他毫不畏懼，勇敢面對。再多風雨又何妨？我與楚國共存亡！最終，他抱石而沉江，懷著對奸臣的憤怒，懷著對君王的不滿，懷著“亦余心之所善兮，寧莽身于魚腹，也不愿做亡國奴！”聽，那風雨交加的.汨羅江邊，有位偉人在唱歌！
迎向風雨的方式有很多，但他高潔的品質和勇于面對風雨的精神將被永遠歌頌！
央慟未
時間翻到北宋那一頁，一位大詩人正在接受嚴刑拷打。“打，打的你密州出獵！打得你乘風歸去！……”哀號聲，抽打聲混成一片，格外刺耳。最終，他被貶黃州。
余秋雨先生曾說：“蘇軾來到了赤壁，赤壁也成全了蘇軾。”被貶那天，風雨交加，電閃雷鳴，可他毫不懼怕，堅定的踏上了這條路。待到天朗氣清，惠風和暢之時，他駕一葉扁舟，游覽在赤壁之上。貶謫，不曾讓他絕望透頂；赤壁，反而讓他更加樂觀豁達。“清風徐來水波不興。”的景色讓他沉醉。“山高月小，水落石出”的景色更讓他迷戀。
這就是他，認為“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取的他，認為”“惟江上之清風與山間之明月，取之無禁，用之不竭”的他。
這也是一種迎向風雨的方式，他樂觀豁達的品質和直面風雨的精神將被永遠銘記！
歷史長河中的他們，面對風雨時是那樣勇敢、豁達。他們，正給我們展現了，那迎向風雨的美麗！
風雨中的美麗作文600字 17
夏日的傍晚，泥土和空氣還飽含著絲絲暑氣，沒有聲響，一切仿佛凝結了那般安靜。忽然間，就是那么不經意。夕陽的最后一抹余輝消失了。四周頓時陰暗下來，有絲絲涼風從天際拂來。接著烏云開始集結，噴涌，翻滾，如同被翻的墨，天空陰沉黑壓壓的一片。
緊接著，沒有絲毫征兆，好像都計劃好了一般。豆大的雨滴仿佛千軍萬馬，劈頭蓋臉地砸在地上。這大概是我見過最厲害的：天地間閃出一道耀眼的白光，像一條凌厲的鞭子，無情地抽打著天空。滾滾炸雷隨之而來，像戰場上的號鼓，像大海的怒吼，像一顆炸彈在蒼穹里爆炸，連房屋也隨之顫抖，大地也要被它撕裂開。雨越下越大，風也狂躁起來，呼嘯，席卷萬物！暴風雨中，能聽到樹枝折斷的聲音，能感到樹林在風雨中無助地飄搖……
第二天，一切又如往常一樣寧靜，難得的清涼。剛邁出家門，便被眼前的.一切震撼了：如同下雪般，路上滿是翠綠的樹葉，不是秋季，卻比秋風掃落葉更多出幾分肅殺，再近一點，則有幾棵老樹從樁間折斷，看看樹干，卻也早已腐朽中空。滿目頹然，一片敗葉殘枝，好像剛經歷戰火，一切都被摧毀了，沒有半點活力。不禁悲哀起來。
然而只是暫且如此。也許是一個星期后，我再次走到這里，只覺大地重新煥發生氣，綠葉“回”到了枝梢上，新的綠芽從死去的老樹四周冒了出來，像爆發的生命力，一切充滿了生機，隱約中，能感到一股蓬勃的力量，不再是死的寂靜……一切似乎比以前更加生氣，如同經受了一番洗禮。
由此延伸開來，我們的個人，集體，社會，國家，乃至全世界似乎也需要這樣的洗禮，讓腐朽陳舊無能倒下爛掉，令新生命蓬勃生氣地發展……
啊！暴風雨，我終于發現了你的美，我細心地聆聽，只有一句話，確是自然的真理：弱者因你倒下，強者卻因你更加強大！
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風雨中的美麗作文600字 18
忘了是在什么時候，我隨手打開電視，一下下地按著轉換頻道的按鈕，百無聊賴地消磨時光。
我的手停了下來。畫面中，兩個舞者在舞臺幽暗的燈光下盡情地舞著。他們的身姿是那么靈動，飄逸，他們的動作是那么的優美，傳神……然而，在凝視了他們幾秒鐘后，我驚訝地一躍而起，驚訝過后，是無比的震撼。兩個舞者，一個只有一只手臂，而另一個，失去了一條腿。
我不知道他們的背后有著怎樣的傳奇故事，甚至不知道他們來自何方，姓甚名誰。我看到的，是他們輕盈的舞步，他們飄逸的身影，還有他們臉上燦爛的笑。失去一腿的男舞者充滿激情地跳躍，失去一只手臂的女孩輕盈地旋轉。我知道，做到這一切，對于無法掌握平衡的他們來說是多么的艱難，然而我的視線里，只有他們那堅毅地，不懈舞著的身影。耳旁又響起那段話：
其實，并沒有什么困難是你的對手—站起來，你是一棵大樹，一座高山；坐下去，你是一塊磐石，一堆篝火。礁石面前，你是一股勢如破竹的`激流，陰霾之上，你是一輪驅云逐霧的太陽……在你自信、堅強、勇敢的時候！
看著他們，我想起那樣一副畫面：烏云密布，電閃雷鳴，一坐看似柔弱的小花，正遭受到暴風雨的摧殘。它看起來是那么的不堪一擊，然而，卻在風雨中傲然挺立，接受著磨難的洗禮。看哪！看它在那風雨中怒放的生命！在它傲然的身影前，天地是多么的渺小！
我不知道他們經受了怎樣的打擊，但是，我卻在他們的臉上看到了笑。那笑容又意味著什么？是堅強，是勇敢，是驕傲！在不公的命運面前，他們站在一個驕傲的，大寫的人！
他們殘缺的軀體依然在盡情地舞著，然而從中卻迸發出種偉大的力量。我仿佛聽到那力量在高唱：“風雨中，這點痛，算什么，……至少我們還有夢”
我的眼睛模糊了，那兩個漸漸模糊的身影，在我眼中，化做了那，風雨中不屈的美麗！
風雨中的美麗作文600字 19
“丁鈴鈴……”下午放學的鈴聲響了，同學們立刻像出籠的小鳥“飛”出教室。左腿殘疾的王小剛也拿起拐杖，一瘸一拐地走出教室，準備回家。“轟隆”一聲雷響，把王小剛嚇了一大跳。沒等他回過神來，呼嘯的狂風刮了起來，把樹枝吹的亂擺。不一會兒，豆大的雨珠就劈頭蓋臉地打下來，地上立刻滿是積水。王小剛看到后急的像熱鍋上的螞蟻，這怎么辦呢?他一屁股坐在樓梯的臺階上，猛捶自己的雙腿，怪他們干嗎殘廢。他望著同學們歡樂的背影，羨慕極了。這時，劉老師剛鎖了辦公室的門，急匆匆地往家走，因為她女兒今天發高燒，需要她照顧。劉老師走到樓梯時，看到了發呆的王小剛，又看了看這“鬼天氣”立刻猜出了他的心思，就走過去，親切的說：“來，小剛，我背你回家吧。”王小剛轉身一看，是王老師。“背我回去?那您的孩子怎么辦?她不是還發高燒嗎?”劉老師管不了那么多，毫不猶豫地背起王小剛，把拐杖夾在雙肩，又將雨衣披在王小剛身上，走出校門。
在這樣的天氣走向王小剛家的'鄉村小路異常難走，因為雨太大，本來就坑坑洼洼的小路變的非常泥濘。劉老師背著王小剛，深一腳淺一腳地走著。小路上的泥不斷濺在劉老師身上，不斷有水灌入劉老師的鞋里，可她全然不顧這些。雨水打在劉老師頭上，王小剛看到這一切，心想：多好的老師啊!他幾次把雨衣披在劉老師身上，可她不肯要，又蓋在王小剛頭上。風更狂了，雨更大了，劉老師的要困了，胳膊也乏了，肩膀更累了，可她仍然堅持著，因為她心中只有一個信念：我要趕快走，不能讓小剛的父母擔心，更不能讓他有個三長兩短。于是，她越走越快，完全忘記了家中的孩子……終于，劉老師把王小剛安全送回了家，小剛的家人千恩萬謝，可劉老師卻頭也不回走了，因為她想起了家中生病的孩子。劉老師就是這樣一個關心別人的孩子勝過關心自己孩子的人。
風雨中的美麗作文600字 20
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
溫室的花朵固然美麗，可把它放在風雨中時，等待它的就只有死亡了，再也無風雨前的那種美麗可言，只因為它承受不住風雨對它的洗禮。
在亞馬孫平原上，有一種飛行速度快，身手矯捷的牲畜，號稱“飛行之王”，它就是赫赫有名的雕鷹。可是人們只驚艷與它搏擊天空的壯麗，卻不去了解這壯麗飛行背后是要付出多少辛酸和淚水的。在它們學習飛行的時候，母雕鷹就把它們帶上高高的山崖，把它們從山崖頂峰給推下來，盡管幼鷹們拼命地叫喊著，可是母鷹依舊把他們從山崖頂峰推了下來，幼鷹們為了生存下來只能不斷地揮動自己的雙翅，幸運的寸活了下來，倒霉的則成為了這壯麗飛行下的奠品。母鷹卻不因為殘酷而停止對幼鷹們的訓練，因為它知道，只有承受得住磨難和生死的考驗后，才能有搏擊天空的資格。當幼鷹夢逐漸學會了飛翔之后，母鷹狠心的將它們翅膀的一部分骨骼給折斷，然后又把它們從高空中拋下，幼鷹們不斷地揮動翅膀，翅膀不停地吮血，由于鷹的翅膀有很強的再生效果，在一次又一次的.飛行中，翅膀得不斷地吮血，原來被折斷的部分得以重獲新生，重生后的翅膀變得矯捷有力，使得它們能在蔚藍的天空里得已壯麗的飛行。
一只鷹是這樣，一個學生也更應該是這樣。當我們走進這人才濟濟的校園時，有種無形的壓力就籠罩在我們身上，要想脫穎而出，就必須經受得住這來自于靈魂深處的壓力，必須承受得住種種的困難和考驗，舒服的環境中，一個人是不會有動力的，是發揮不出生命最原始的本能的，一個人只有在最艱苦的條件下，他才能發揮屬于他的潛能，所以才有了“吃得苦中苦，方為人上人”這句千古名句。
蛇要想銳變成龍，就必須經受5千年的痛苦，才能翻云覆雨，蛹要想進化成蝶，就必須承受得住破蛹的痛，人，要想不平庸，就必須承受得住生活中的風風雨雨，必須承受得住困難的打擊，必須承受得住生命最初的考驗。
風雨過后的美麗，才是永恒不滅的美麗。
風雨中的美麗作文600字 21
不經歷風雨，怎能見彩虹？有付出才有收獲。苦難，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者卻是一個萬丈深淵。——題記
他是一個廚師的兒子，他總覺得這個世界對他不公平。
有一天，他將自己的苦楚說給他父親聽。父親沒有說什么，只是把他帶到廚房，并給他看了三種鍋里的食材，分別是紅蘿卜、雞蛋和咖啡豆。煮好后，父親打開鍋對兒子說，紅蘿卜本來是那么堅強，那么堅韌，煮熟后，卻變的軟弱無能。而雞蛋，原本內心軟弱無能，煮熟后，它內心卻變得十分堅強。咖啡豆更特別，沸水沒有改變它，它卻改變了水。人，只要你有志向，苦難就只是一塊墊腳石。
風雨也美麗，原來風雨只是一塊墊腳石。
他上高三了，即將面臨高考，雖然他努力奮斗了，卻未能改變他的命運——他沒能考上理想大學。他愁眉苦臉地回到了家中，家人早已知道了這個事實，他們并沒有過多的安慰，家中靜靜地。他父親首先打破了寂靜：“孩子，你不要因為這一點失誤而沮喪。你只要努力，我相信你一定會成功。”這些話像是刀子一樣刻在他心中。第二年，他廢寢忘食，沒日沒夜的學習了。終于，他以全年級第三的優異成績被一所重點大學錄取。
風雨也美麗，原來風雨只是一種堅持。
他開始找工作了，但他那名牌大學的文憑并沒有幫到他什么。
有一次，他去一家大公司面試，那個面試官對他說，我們公司暫時不需要像你這樣的人才，如果可以，你可以在我們這里當保安。他失落的.回到了家中。而他父親卻對他說，沒關系，小事情也能做大的！他便去做了保安。一次偶然的機遇，他讓他的老板發現了他的才能，當老板問他你有那么大的才能，為什么還肯在這里當一名保安時，他回答說，等待也是一種進步！老板很欣賞他，很快讓他就成了這個部門的領導，從此，他的前途一片光明。
風雨也美麗，原來風雨只是一種等待。
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