寫雨天的作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫雨天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫雨天的作文1
許多人很討厭下雨，因為天空中，大地上總是那么陰郁。可是，我卻不那么認為，我覺得下雨是一次天地之間的洗禮，可以讓世界變得更清晰，美麗。
下雨天，是小孩子們最喜歡的時候了，因為可以穿著漂亮的小雨鞋，撐著花雨傘，或者美麗的雨衣，跑到大街上，踩踏著地面的小積水。原本平靜的小水坑中，突然綻開出一朵白蓮，又突然的消失了，只剩下一圈又一圈的水波。再看看綠樹，原本一層厚厚的灰塵，如今已經(jīng)被雨水沖刷得干干凈凈，只留下幾顆晶瑩的寶石。下雨天讓開車的人們都小心翼翼的，一盞盞燈聚焦在十字路口，照著調(diào)皮可愛的小雨點，有的小雨點變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成了綠色。一些小雨點沒有來得及換上衣服的，則在汽車的玻璃上跳躍翻滾，在雨傘上玩耍，在樹枝上跳傘
下雨后，蝸牛背著厚重的殼，慢慢地爬了出來，歡鬧的世界又變成了原來的樣子，大家都把自己的鮮花收了起來。此時，一道五彩繽紛的彩虹掛在藍藍的天空中，太陽公公又露出了笑臉。人們的生活又恢復(fù)了之前的平靜。
我愛下雨天，我喜歡下雨天！
寫雨天的作文2
不知從什麼時候開始，喜歡獨自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
——題記
“滴嗒滴，聽天空在哭泣……”
黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細雨。春日的細雨，飄飄渺渺，飄進了我的心里，于是，我的心也下起了雨。作文
突然間發(fā)現(xiàn)，憂郁的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云，沒有太陽，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不是說烏云遮住了憂傷，就會看不見嗎？怎麼？烏云也被濃得化不開的悲感染了？于是，天空才會哭泣。
愛上這下雨天，喜歡獨自一人呆呆看著雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵，打亂了我的心。即使是這樣，可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺，因為憂傷才不會被發(fā)覺。作文
冬雨給人的感覺是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關(guān)于雨天的記憶，逗留在腦里，總是揮之不去。小時侯的雨天，有著溫暖的氣息，長大后的雨天，總是伴著憂傷。
愛上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
寫雨天的作文3
雨前，一股大風(fēng)吹來，“呼呼”吹地我裹緊了衣服。
突然，一陣電閃雷鳴向我襲來，這“轟隆隆”的聲音把我嚇了一跳。接著，又下起了“嘩嘩”的雨。一開始下的是小雨，我拿了一把傘，把傘撐起來安閑地走在路上，小雨滴在傘上，“淅淅瀝瀝”的聲音好似一首美妙的歌曲。慢慢地，小雨變成了暴雨，“嘩啦啦”的聲音變成了壓力，給我增添了很多負擔(dān)。終于到家了，當(dāng)我打開門到家里的時候，門隨著風(fēng)“砰”一聲關(guān)住了。我馬上把雨傘放掉，快速地拋進書房，望著居委會的屋檐，邊看邊想：差點就被淋濕了，這場雨變化地還真夠快的啊！我看見居委會的屋檐正受著暴風(fēng)驟雨的猛烈擊打。漸漸地，我又看見地上出現(xiàn)了很多小水塘，只要雨滴下去，就會發(fā)出一陣“滴滴答答”的聲音，在我的耳朵邊徘徊。
逐漸，雨慢慢變小了，最后雨過天晴。天空中出現(xiàn)一道彩虹，壯觀極了。于是，我跑了下去，走到車棚的旁邊，聽見了“滴滴答答”的聲音。我跑到大門口，看見街上車水馬龍有自行車、電瓶車、摩托車、汽車，聽到他們發(fā)出的許多聲音：“叮鈴鈴”、“嗚嗚”、“嘟嘟”等，這些聲音融合起來，像一首動聽的交響樂。
雨天，是個閃電雷鳴的天，還是個常掛彩虹的天。
寫雨天的作文4
我，愛下雨天。愛它的柔情，愛它的活力。
雨天中飄落的小雨，我愛。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻，從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學(xué)會了堅強，學(xué)會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這兒，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力啊！
這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我愛。
我愛雨天，愛它的柔情似水，愛它的活力無限……
寫雨天的作文5
秋天到了，秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓。天濕地潮，眼簾里全是縷縷銀絲，人們在迷蒙的雨季里穿行。
聽，那秋天的雨。
秋雨，它不等同于春雨那般輕柔，也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢，不狂不燥，有著一種獨特的韻味。秋天的雨，仿佛就像一首古老的樂曲，所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈。
聽雨，特別是聽秋天的雨，傾聽的最好時間就是在夜里。當(dāng)萬籟俱寂，旁無雜音時，唯獨秋雨從天而落。此時此刻，切上一杯清茶，倚在窗邊細細的品味，雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜里，心無旁鷲，只為聽雨；夜晚的雨聲，讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜里的秋雨，能夠在不知不覺中進入到一種意境，感受那前所未有的情緒。
曾經(jīng)有人說過，秋天的雨十分蕭瑟，一眼望去總感覺到陣陣凄涼。而我卻覺得，秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信，你聽，聽秋雨的歌聲，你會感覺到它的歡樂。還有人說，春天的雨是天真的孩童，象征著爛漫；有人說，小雨是狂熱的少年，象征著青春；有人說，冬雨是寧靜的老者，象征著安詳。而我則要說，秋雨是壯實的中年，象征著沉穩(wěn)。
秋雨，在前一秒的呼吸來臨，在后一秒的眨眼離去。就像時間，就像流水，就像一首動聽的音樂，用心聽，才會感受到它的美麗……
又是雨季，窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴，淋淋漓璃。
寫雨天的作文6
一天，我放學(xué)回到家后，在家里認真地寫每一個字。過了一會兒，烏云密布，我往窗外一看，外面狂風(fēng)暴雨。我想起來媽媽不知道今天下大雨，沒有帶上雨傘。我很著急，想要去給媽媽送傘。
我從衣柜里拿來我的雨衣、雨鞋、雨傘，我還把媽媽的雨衣和雨鞋也帶上了，急忙跑到車站。
我在車站自言自語著：“媽媽呀，媽媽，您到底什么時候才可以來到車站呀！”雨越下越大，樹的影子就像一個一個的妖魔在給我揮手，我越來越餓，越來越害怕。馬路上開來一輛一輛的公交車，我把脖子伸得長長的，可是連個媽媽的影子也沒有，我剛想放棄的時候，我想起來了，下大雨的時候，媽媽也冒著大雨來接我，于是我沒有放棄。我還是在車站等著媽媽。
過了一會兒，我聽到了一個熟悉的聲音，我跑過去一看原來是媽媽，我說：“媽媽，您快一點把雨鞋穿上吧。”媽媽說：“好。”媽媽就扶著我的手，把雨衣和雨鞋穿好了。媽媽高興地摸了摸我的頭，我心里很高興。然后我就和媽媽冒著大雨回到了家里。
寫雨天的作文7
雨天，我獨自走在淅瀝的小路上，總是漫不經(jīng)心的走著，思緒紛飛著，只因為有這樣的雨天陪伴著我，可以讓我忘了愁，忘了憂，雨天，真好。
它總是帶給我無盡的爽朗，總讓我感覺那么的舒心，如果可以，我愿化作校園小路上的一片樹葉，任憑雨水的澆灌；如果可以，我愿是校園花圃里的一朵花，享受這爽朗的雨天。我愛上了這樣的雨天，我呼喊著，在這雨天里奔跑著，忘記了自己，拋棄了自己，只因為我愛這雨天，我愿意付出我的一切來取悅我愛的雨天。雨還在淅淅瀝瀝的下著，有人說下雨了是因為天空哭泣了，所以才有了雨天。不是的，因為有了雨天，天空不再那么孤單，不只是晴空萬里，而是雨后天晴，好一個爽朗的雨天，給人無限的遐想空間，給人無盡的靜默思緒。
雨天讓我忘記了時間，忘記了繁華，也忘記了該忘記的一切。靜靜的在雨天里遐想，在雨天里和時間談話，在雨天里愁，在雨天里憂，在雨天里笑，在雨天里鬧，看，連雨天都在笑了，它笑得那么安靜，笑得那么徹底，不帶有任何的偽裝。我享受著雨天帶來的思緒，我微笑著與雨天對話，它還是那么安靜，它還是那么獨一無二。
因為雨天，給生活增添了不一樣的色彩。
寫雨天的作文8
一天，小明在家里跳繩，跳著跳著，他看見天暗了下來。小明心想：要下雨了，媽媽今天上班沒有帶傘。
小明連忙穿上雨衣，穿上雨鞋，拿上雨傘，還有媽媽的雨鞋，向公交車站奔去。
小明來到車站，看見天上聚集了很多烏云，還電閃雷鳴，閃電像一個發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎，還下起了傾盆大雨。小明心里很著急，時間一分一秒地過去了，無數(shù)輛公交車在這里停下，但還是沒有看見媽媽的身影。雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛。樹被風(fēng)刮得亂擺，好像許許多多的樹妖要過去抓小明，還要把小明吃掉似的，小明心里害怕極了。他心想：媽媽今天到底回不回來了呢？小明剛想走，突然他想起媽媽以前冒著雨來接他，于是小明轉(zhuǎn)身回到了站臺下。
小明又等了很久，還是沒有等到媽媽的身影。小明看見一棵小樹被風(fēng)刮得東倒西歪，最終被風(fēng)連根帶枝一起被風(fēng)刮倒了。小明心里更害怕了，心想：媽媽是不是出事了呀？怎么到現(xiàn)在還沒有來？這時，一輛公交車緩緩?fù)Ｏ拢粋�熟悉的聲音喊道：“孩子，你怎么會在這呀？”小明定睛一看，是媽媽，小明高興地說：“媽媽，我來給你送傘了。”媽媽說：“寶貝，你真懂事。”
我們要向小明學(xué)習(xí)，如果看見父母忘帶了一個重要的東西，一定要給父母送過去，做一個懂事的孩子。
寫雨天的作文9
剛?cè)肭锏奶鞖庖廊辉隉幔头路鹉芸吹綇乃嗟孛俺龅臒釟饴仙詈笳紦?jù)整個空間。你會感覺壓抑，甚至難以呼吸。路上的行人也顯得焦躁。他們撐一把傘，邁著焦躁的步子，在那個小傘世界下面橫沖直撞。一不留神就撞倒了前面的行人。是這躁熱的天氣和煩躁的心融化那句對不起。最后在一陳陣惡語聲中結(jié)束了一場起火事件。久未下雨的天空簡直讓人膩透了。人真是好笑：天晴時盼望下雨，下雨時又盼望天晴。心情這玩意兒則更是讓人難以揣測！
說話間，天邊響起了雷聲。轟隆隆震出了所有的陰云，天黑了下來，第一滴雨像珍珠般滑落，然后再也收拾不住，其他的珍珠也一串串連成了線灑落下來。一下子整個世界變的清靜了所有的煙塵、所有的煩囂都住了；所有的心情都好了。一曲雨的交響曲開始了，你看路邊的那一對戀人，年輕的就像像春天的一抹新綠，給人清亮的感覺。大雨下的他們是最幸福的。看過過好多雨中避雨的情景，而這對情侶卻能讓人感動。那女孩失明看不見東西，而男孩用一只手為女孩遮住頭頂?shù)挠辍Ｔ囅耄心莻�女孩能像她那么幸福；又有那個男孩像他那么真情。
雨下的有點慢了，每個躁動的心都沉靜了下來。我做在窗邊，看著葉子上的露珠滾落，砸在地上，一滴一滴。濺起的`水花，像開心的笑靨，一朵又一朵。
寫雨天的作文10
這是六年級的第一次秋游，也是后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這蒙蒙細雨中……
秋游地點是發(fā)現(xiàn)王國，大家都興致勃勃，由于是小學(xué)生活中后一次秋游，同學(xué)們也準備痛痛快快地玩兒一把，給小學(xué)生涯留下一個美好的回憶。
汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國，同學(xué)們都迫不及待地沖下車，跑向游樂場。大家都是六年級的大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時都非常謙讓，不像其他幾次你爭我奪，蜂擁而上。第一個游戲項目是‘禿鷹’，同學(xué)們一個個排好隊準備開始。我也排在隊伍里，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點害怕，王舜奇安慰我說：‘咱們兩個坐在一起，我保護你!’于是我放下心來，同時感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動魄的‘禿鷹’，我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險，我不由得激動起來，因為我喜歡的項目開始了。我們一組七個人走上小船，大家都很興奮，一起喊著‘漂流開始嘍!’沿著曲折的河流，向前沖去，一會兒有水進船，一會兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化，一會兒驚，一會兒喜。
寫雨天的作文11
說到雨，不禁想到“多少樓臺煙雨中”的朦朧凄美；“湖光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖美景……
今天的蒼穹，如古代詩人手中所描繪的一般，淡灰色的幕簾遮住整片天空，愁云慘霧交織，不禁讓人黯然神傷。
其實，我也只是借這雨天，暗自感慨，體會那些舞文弄墨的詩人心境罷了。雨天雖然少了一絲陽光，卻也多了一些情調(diào)。
我走向窗前，望向街道，偶爾有一對男女撐著同一把傘走過，路邊的葉子翠綠欲滴，它們給我平淡無奇的心頭增添了一絲溫暖，莫名的想要彈一首曲子附和這婉轉(zhuǎn)的滴嗒聲。
走到琴旁坐下，我敲打著琴鍵，“叮叮咚咚”……忽然就想到了以前的下雨天，我忘了帶傘時總是擠到他人傘下，嬉戲打鬧……曾幾何時，我開始規(guī)規(guī)矩矩地帶傘，小心翼翼地走在泥濘的小路上。這樣也好，這或許就是成長，雨天見證的成長。
一個下午就快晃過去了，我戴上耳機，聽著一首《下雨天》出了家門。在小巷中，看著雨中的溫情，回想著以往的歡樂，心中有些許感動在流轉(zhuǎn)。
嗯，這就是雨天,多么愜意,多么簡單。雨天，真好!
寫雨天的作文12
又是變幻莫測的夏天，在這夏天里，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)早上晴空萬里，下午卻是烏云密布，下起大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得非常悶熱，坐在教室里看書都會熱的滿頭大汗。這時你才發(fā)現(xiàn)，烏云就似是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過來，浩浩蕩蕩飛奔而來的烏云，越積越多。太陽消失了，天一下子黑了下來，到處都開了燈，我們沒見過這種恐怖的現(xiàn)象，于是，議論聲漸漸的大了起來，這時不知是誰把燈都關(guān)掉了，頓時吵雜聲更大了，有的喜歡雨的同學(xué)便高呼起來。雨終于下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學(xué)的聲音，這時又打雷了，總之整個天地之間都是雨。雨打在被太陽曬的發(fā)燙的土地上，于是一股大地的清香撲鼻而來。看了今天的雨，我想要是有一只正在天空中疾飛的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來勢洶洶，去得也飛快。過了一會兒，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展開來，太陽又出來，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽剛才在“靜修”陽光變得各強烈，所以變得異常的清晰了。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。
寫雨天的作文13
這時，窗外烏云密布，天上電閃雷鳴，路上的行人行色匆匆，就連大樹都被吹得東倒西歪
客廳里的我，手不停地換著臺，并輕輕地顫抖著，手心滿是不安的冷汗，心里撲通撲通地直打鼓，等待著媽媽的回來。心想：家長會馬上就要結(jié)束了，待會媽媽知道我的成績后一定會打我的。
吱一聲開門聲傳來，只見媽媽輕輕地推開了門，她的頭發(fā)被大雨沖的濕漉漉的，褲腳也在不停的往下滴水，眼睛里流露出了一絲失望，如同一座冰山。
我靜靜地等待著打和罵的聲音，此刻，我的心仿佛被繩子扎緊了，正拼命地掙扎著，一滴眼淚不爭氣地流了下來，媽媽我低著頭說，對不起。
媽媽望著我，眼中蘊含著幾絲失望，幾絲生氣，幾絲希望，就像一團烈火，燃燒著我的心。媽媽對我說：孩子，媽媽相信你，你一定是發(fā)揮失常。加油，下次再接再厲！媽媽的話就像冬日的一絲陽光，照亮了這個雨天
雨漸漸地停了下來，窗外又傳來了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，天上的白云點綴著蔚藍的天空，地上的小草被雨水沖刷得綠油油的。
我聽到了媽媽的話，信心十足，對媽媽說：媽媽，我下次一定考個好成績，您先去沖個熱水澡吧！
寫雨天的作文14
放學(xué)回家，晚飯過后已是八點多了。天空“啪啪啪”地下著瓢潑大雨，小雨點兒像美妙的音符，撒鹽飄落。仿佛給大地添上了新的雨征衣。
在椅子上懶洋洋地勾想著日記。“叮叮”門鈴響出了娓娓動聽的聲音。把門一看，兩位摯友——戴琦，晏清。他倆濕漉漉地站在門坎，笑著說：”瀅子，快出來呀，下大雨哩，你瞧吧，泥鰍在雨地里轉(zhuǎn)來藏去……真似雨中的活神仙吶。”說罷，一同把我拉走。
世間之大，人則渺校我們“嘻嘻”地唱著曲兒，打了三片荷葉，頂在腦瓜上，三步兩步跑到小坑洼玩。“跳呀”“踢呀”“鬧呀”可不樂，水濺起一陣陣波紋，映出我們的影子，大地的的景物。魚兒呼出水泥地草兒裹著身子，小蝌蚪隨著她母親游泳，蚯蚓在你地里送肥沃……我笑著：“大地為何會如此美麗”。戴琦說：“是大自然的造化”“是母親那仁慈的愛”晏清。是啊，人活著則有活著的理由，沒有母親的愛，怎么會哺育下一代，怎么還會有今天的生活。
晚上十點，雨還沒停，我的心平靜下來。漸漸地寫下了這一短暫而有奇妙的旅程。
寫雨天的作文15
那是一個夏天補課的時候，我補完課已經(jīng)下雨了。
我已經(jīng)被水淋得暈暈的了，忽然，我噶覺我撞到了什么，我腦子一陣慌亂，從車上掉了下來。
我仔細一看，已經(jīng)到了敬老院門口了，更重要的是，我撞到了一個住手杖的老人，看起來已經(jīng)大約有70多歲了。沒有右腿，褲腳是用繩子拴著的。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過去想把他扶起來，但是被他拒絕了，我不知所措的望著他。他先用手杖撐著地，身子慢慢的有移動了，眼看就要站起來了，“啪”的一聲又到在了地上。我又急忙跑過去扶他，可是又被他拒絕了。堅決的推開了我，照著剛才的方法又使了幾遍。可是，每次都是剛剛起來又倒了下去，他見這種方法不行，想靠著圍墻站起來，我和周圍的人都看不下去了，我沖了過去。他在一次拒絕了我。
他身上那原本干凈的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)和泥土沒什么了。
終于，他憑著堅韌的毅力爬到了墻角下，他背靠著墻，手緊緊地握住了手杖，慢慢地移動著，這時候，我從他神情中看出，他每動一寸，都非常的吃力，卻又是那么的堅毅。最后，他終于站了起來，臉上露出了勝利的喜悅。
他不僅在學(xué)習(xí)中支持著我，在生活中也支持著我。
每當(dāng)雨天，我都會想起這一幕，令我難忘的一幕。
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