關于捉魚的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于捉魚的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于捉魚的作文1

　　放暑假啦！我回到了奶奶家過這個假期。一天早晨，我做了作業，閑著無聊，就去河邊捉魚。

　　來到河邊，哇，魚真多，三五成群，在河邊的水草里游著，我用漁網使勁一撈，只捉到一條小魚，其它小魚早已逃之夭夭。我還發現，魚總喜歡在坑里活動，我就在水里刨了一個坑，把漁網放在坑底，靜等小魚們“自投羅網”，小魚被我刨坑時的動靜嚇到了，看著坑底的漁網，害怕極了，我只好在漁網上鋪一層沙子，小魚這才小心翼翼地在坑邊試探。我急了，在坑中放了一條又肥又大的蚯蚓，小魚都聚在坑邊，進退兩難，終于，一條膽大的魚游了進來，撕咬蚯蚓，別的魚見它沒事，都爭先恐后地沖進來，爭奪美味的蚯蚓。越來越多的.魚兒涌進來，拉扯蚯蚓，都想嘗嘗這難得的美味，還有幾條鯽魚聞訊趕來，毫不猶豫地沖進來，參加了這場“爭奪賽”。

　　我看見有這么多魚，把網一提，“嘩啦啦”，幾十條魚兒都被我捉起來了，我歡歡喜喜地回家了，把小魚扔給小山雞吃，給小山雞“開葷”，看著小山雞津津有味地吃魚，我真高興！

關于捉魚的作文2

　　爸爸媽媽要來爺爺奶奶家了，爺爺準備捉一條大魚。第一步就是排水，看著逐漸見底的魚塘，我也想下去碰碰運氣，就這樣我赤腳走在了還有些水的魚塘底。

　　魚塘底的淤泥真軟啊！像踩在棉花上。他們就像調皮的小孩子，一踩下去，它們就從腳的兩旁、前后‘腳趾里鉆了出來，淹沒了我的腳。我手里拿著網，眼睛像雷達一樣在僅剩的一點水里搜索著，突然“哧溜”一聲，一條魚擦著我的腳游了過去，把我嚇了一跳。這可成了哥哥和爺爺的笑柄，我向他們舞舞拳頭，又開始了地毯式搜索，我可不想再次成為他們的笑柄。前面游來了一條紅鯉魚，我輕手輕腳地走過去，用網一罩，正當我沾沾自喜時，那紅鯉魚一甩尾巴，掀起一個“滔天巨浪”，把我甩成了落湯雞，這可把我氣壞了，我跑回家，換了一套新衣服，又開始了新一輪的打撈。

　　瞧！這兒有一條大家伙，可真夠大的，我躡手躡腳地接近，拿起網，從下往上撈，用雙手拿了網，用力往上一舉。哇！好大一條魚啊！每一片魚鱗都在陽光下閃閃發光，嘴一張一合，魚鰓輕輕翕動著，多好看的.一條魚啊！我竟看得有些癡了。突然，這條魚猛地一甩尾巴一扭身子，有半個身子在網外。我連忙連泥帶水地往上一撈，魚又落回了網里。這次，它更猛烈地一扭，把我甩地滿臉泥漿，我連忙把魚和網一起扔給岸上的奶奶，這才松了口氣，慢悠悠地踩著軟軟的泥漿回到了岸上，半路上又撿了兩個拳頭大小的蚌和幾個螺絲，加上以前爺爺撿回的十幾個，足夠炒一盤菜了。

　　這次收獲真大，看著自己捕來的魚在大盆里游來游去，心里甜滋滋的。

關于捉魚的作文3

　　今天的天氣特別好，晴空萬里，春風拂面。下午沒有課，我提議去我們小區的池塘里捉魚。

　　我和媽媽準備了要捉魚的撈網和小水桶，就出發了。來到那兒，一眼望去，池塘邊上都是水草，我走上前，蹲下身子，仔細觀察了一下，碧綠的水草一簇簇地成團抱在一起，透過空隙我看到了幾條可愛的小魚兒躲在水草下嬉戲。我歡呼道：“媽，我看到魚了，它們在這里。”隨后拿出撈魚網，我迫不及待地將魚竿伸向水中，在水里撈了一會兒，拿上來一看，里面一條小魚都沒有。這時，媽媽對我說：“不要著急，要盯著魚兒，先要輕點，撈的時候動作要快。它可是很機靈的，一下子就會逃走的'。”

　　感覺媽媽說的有些道理。這次我先輕輕地把一些水草撥開，仔細尋找魚兒的蹤跡，卻什么也沒發現，正當我有些小失望，這時候發現角落里水面上有絲動靜，仔細一瞧，水里有幾條小魚在歡快地游來游去。我趕緊拿起撈網，弓著背，彎著腰，緊緊握著桿子，眼睛盯著魚兒游動的方向，躡手躡腳地走到魚兒跟前，那兩條魚兒還沒意識到危險，慢悠悠地游著。我屏息凝神，趁它們放松警惕，快速將桿子伸向水中，這時候只見魚兒一下子調轉了方向，快速地逃跑了。這魚兒可真機靈，我也不死心，繼續追擊，眼看那有一群小魚兒游來，我趕緊用漁網攔截了它的去路，順勢一撈，這次動作干凈利落，收回來一看，還真被我捉住好幾條。看著網里裝著兩條活蹦亂跳地的小魚，我高興地差點跳了起來，讓媽媽把小水桶拿來，裝了點水，就把魚兒放入了水桶。我再在水面撈了點水草，一起放了進去，給小魚提供氧氣。

　　我看了下這些小魚兒，它們身子都很小，眼睛卻大大的，很可愛！

　　我又在池塘邊摸了幾顆螺螄，回家后一起放進魚缸里，做個生態瓶。

關于捉魚的作文4

　　我家的魚缸里養了幾條可愛又漂亮的小金魚。

　　一天，我的表弟來我家，我帶他去看金魚。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個念頭：捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個小杯子，表弟去拿了一個小網勺。我們準備捉魚了，我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角，我迅速地用杯子去舀。可是那條魚竟從一個縫隙“溜”走了，可我并沒有灰心，從表弟手中接過網勺，繼續尋找機會下手。我發現有一條黑金魚的動作似乎不夠敏捷，立刻用小網勺一舀，它便被我抓住了。

　　表弟見了高興得一跳三尺高，不料腳下卻一滑，險些打翻金魚缸，幸好我一把抓住了他，才避免釀成大禍，真是“樂極生悲”啊!

　　記捉魚的游戲

　　上個星期的星期五大課間，我們全班跑步跑了四圈，就玩起了捉魚的.游戲，規則是這樣的：一個同學當漁夫，其它同學當小魚，漁夫要捉小魚，小魚要在規定的范圍內躲避漁夫，當漁夫捉到小魚的時候，要說出這條魚的名字，比如：戴眼鏡的是四眼魚，站著不動讓漁夫捉的是木魚，長得胖的人是胖頭魚，穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因為時間有限，每個同學只能當漁夫半分鐘。

　　第一個當漁夫的同學是一號蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因為她是個一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一個目標。當她和她的目標向我跑來，我慢慢地走到了一邊。那個同學當被漁夫捉住了，就蹲著不動。不一會兒，半分鐘就過去了，本來是二號陳侃的，因為昨天陳侃捉過了，所以第三個漁夫是三號鄧妮，因為鄧妮跑得慢，所以我們班大多數同學都是走的、通過這次捉魚，我懂得了一個人做事要冷靜，要一心一意。

關于捉魚的作文5

　　每當我想起了第一次捉魚的情景，嘴角都會不自覺的翹一下。

　　那一次，我跟幾個小伙伴在樹下乘涼，這時候，我們看到湖里有許多條大魚，在擺著尾巴游來游去，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而發呆，好像突然想到了一件重大的事一樣，要不就慢慢地游著，淘氣地吐泡泡。

　　我不由自主地招呼著小伙伴們來捉魚。

　　我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為從未抓過，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到，水花就差不多都濺到了岸上了，弄了我一褲子和臉都是水，這還不說，由于抓魚時重心向前，兩只手為了防止摔跤而插入水中，你是不知道，那里的土極深，害我兩只手插入深深土里去了，伸出水面一看，兩只熊手根本看不到一點肉色。我又好氣又好笑，只好走到另一邊清的'溪水洗手，因為怕被小伙伴笑。果然不出我所料，岸上的幾個家伙早已了人仰馬翻，我朝他們做了個鬼臉，又去尋找新的魚群。

　　我沿著河邊慢慢向前走，發現了一個“新目標”。嘿！這魚為首的是條又肥又大的草鯉魚，看著就很想抓。可這回我汲取訓，沒有著急下手，我躡手躡腳地來到魚群旁，輕輕地伸手去抓，可沒想到，姜還是老的辣，這條魚一下子游了。雖然它走了，可我并不甘心，接著又是猛地一抓，因為用力過猛，一下子撲到水里去了，嘴里喊著：“啊！”

　　河里翻上來的臟水灌進了口里。岸上的家伙們看到我這狼狽樣，都大笑起來。突然，我踩到了一個軟乎乎的東西，我喜出望外，把它撈出了水面我得意地朝他們晃了晃，只見他們捂住肚子，原來是只破鞋，我忍不住大笑起來。

　　童年生活真有趣啊！當然，這是無法代替的，我們一定要好好珍惜這段美好的童年時光！

關于捉魚的作文6

　　今天下午，太陽把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中，好似幾只在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里，我和一起去三姑婆家做客。

　　吃完午飯，我和約鄰居家的一些小一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個塑料杯，放到水里撈。可不管怎么撈，都撈不到一條魚。只見小魚們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時，我們發現姑婆家里有一個大網兜，我們趕緊把網兜拿來，繼續捉魚。這次，我們用包圍的方法捉魚。這站幾個人，用網兜捉，對面站幾個人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚趕到對面去，再用網兜捉，但小魚風馳電掣地游來游去，成功地突破了我們的嚴密包圍圈。

　　正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚時，我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的'“好地勢”，笑著說：“魚都在水流很急的地方。”他說完就帶著我們去了水流湍急的地方。只見表叔拿著網兜，眼睛直勾勾的盯著水面，像一只大翠鳥。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢把網兜伸進水里，又飛快地提了上來。我們往網兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚啊，整整二十條小魚！我們爭先恐后地去搶小魚，不一會兒，每個人都搶到了幾條，現在小魚們已經在我的小水缸里快活地游來游去了呢。

　　從這件事中，我明白了流水行船的道理：在靜止的水里，魚速就是魚本身的游速；在水流急的地方，魚逆流而上，這時的魚速等于魚速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚游的速度就慢，因此，會變得好捉許多。

　　今天，我既捉到了小魚，又用數學知識解釋了一個捉魚技巧問題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開心了。

關于捉魚的作文7

　　今天，阿姨、媽媽、爸爸一起去小溪邊釣魚，我也跟著去了。

　　他們帶了釣魚工具——釣竿、釣線、釣鉤……爸爸說我還小，不能釣魚，要到大一點才可以學釣魚。

　　我眼珠骨碌一轉，機靈一動，我不能釣魚，捉魚可以吧。

　　于是我騙我媽，說：“我去上廁所。”自己卻到一處捉魚，為了防止我會嚇到魚，讓爸媽他們釣不到魚，所以我離得遠了一些。只見一條條魚就像水中的火箭，自己肯定抓不到，我便準備用石頭做一個圓形，再留一個入口，把魚趕進去。我脫下鞋和襪子，挽起了褲角和衣服。一切準備好了，我輕輕把腳伸進水中，再把另一只腳也伸入水中，感覺水很冷，冷的像冰塊。我開始撿石頭，這塊太小，那塊太大，我搬不動，那塊正好……我費了九牛二虎之力，才做好圓圈，我把這塊石頭拿走，“陷阱”終于做好了!

　　我在水中等待著，只見好幾條魚游了過來，我心里又興奮又激動，等待了一會，又來了幾條，我便一下子沖進水中，魚兒們一驚，都開始四處逃命，有幾條游進了我的陷阱中，不過一會，我數著我的'成果，一條，二條，三條……一共有七條呢!

　　我穿上了襪子和鞋，回去了，我手里拎著魚，不一會到了他們釣魚的地方。

　　只見我媽對我喊：“你個小兔崽子，跑哪去了?這些魚是你捉出來的嗎?”

　　“嗯，當然是啦!”我很得意。

　　爸爸和阿姨看見我滿臉是泥，哈哈大笑。爸爸已經釣了四條，阿姨釣了五條，不過都沒我的魚多，我的魚還比他們的肥呢!

　　這時，太陽公公落山了，發出了紅色光芒，但我覺得太陽公公是被我媽那句話笑的喘不過氣了吧!

關于捉魚的作文8

　　頭一次跟奶奶去洗衣服，那里是一條小河，既能洗衣服，還能洗手呢！河水清澈見底，興奮的是還有好多小魚。

　　我想抓一條小魚，沒網，只好使手抓。選好一塊石頭上，蹲下身體，把手偷偷地緩緩地放到一些小魚的后面，我的手圍成半個球形盡可能的`接近水底，只見幾只小魚游到了我的“五指山”里，我猛的一抓，抓到了一條小魚，哈哈！魚終于被我抓到了。可是魚太滑，沒什么經驗的我一不小心魚就從我的手指縫里逃走了。我把鞋子脫在岸上，決定光腳走到河里去捉魚，結果還是一條也沒抓到。

　　奶奶洗好衣服，于是我只能依依不舍的和小魚告別。穿上鞋子正籌備走，感覺到腳上有點癢，我把鞋子脫下來一看，一條小魚不知什么時間跳在鞋子里。哈哈！小魚還是沒逃過我的“五指山”。

關于捉魚的作文9

　　每當我想起國慶節捉魚時的情景，我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。

　　那天陽光明媚，我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼爽、舒適的時候。只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓實物，時而慢慢游著，淘氣地吐著小泡泡，真有趣。我不由自主地走過去，招呼小伙伴們來捉魚。

　　我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓，因我沒有經驗，手剛一伸進水里，小魚就立即轉了個身逃走了。魚沒捉到，水卻濺起了一尺多高，弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀！

　　我沿著河邊漫步向前走，發現了一個新目標。這是條又肥又大的鯉魚，看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓，躡手躡腳地走到魚旁邊，輕輕地伸手去抓。真是可惡，魚的尾巴一擺，嗖地一下，滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了，我又撲空了，一個趔趄就撲到了水里，滿嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴們看我這狼狽樣，笑的.前仰后翻。突然，我感到腳下有什么硬硬的東西，心想：魚沒捉到，有一份意外的收獲，也不錯！我喜出望外，把它打撈了出來，伙伴們頓時驚呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪，怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中，我們也回家了。

　　雖然，空手而歸，但我們的心里始終是快樂的。因為對于我這個在城里生活的孩子，有這樣的生活經歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚，小蟹們，你們等著吧！

關于捉魚的作文10

　　“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場捉魚比賽。

　　今天在小桔燈作文課上，老師端來兩個盆子，一個盆子里裝著干凈的水，另一個盆子里有大大小小的魚，同學們都伸長了脖子看，我想：老師會不會讓我們捉魚？果然老師說：“我們來捉魚。”

　　老師笑瞇瞇地問：“誰來試一試。”教室里立刻小手如林。者老師點到單文琪的'名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒到水中，單文琪的手就在瑟瑟發抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標鎖定在一條小錢身上，她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里，但是，中途全掉了下來。同學們都幫她出謀劃策，有人說捉大魚，有人說捉魚的背，老師也說就差一點點了，她沒有聽大家的意見，最終到了一條小魚。

　　捉魚比賽就要開始了，老師把全班同學分成兩組，每組選四位同學，選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位，用時最少的小組獲勝。A組首先出場，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚尾巴上方，用力一托，因為兩個盆子離得很近，所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內陸先用手放到水里攪一攪，趁魚兒四處亂逃，再把一條小魚逼到死角，把小魚捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了，他們一共用了15，8秒，他們這隊難吃起來。

　　這堂課不僅讓我收獲了快樂，還讓我知道了團結就是力量。

關于捉魚的作文11

　　今年暑假我哥哥來外婆家看我，我和我哥哥一起去了來到了外婆家的池塘下。我們準備在魚塘里面來抓魚的。

　　我們來到了池塘，我們拿了一個很大的漁網。看著這池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的。于是我和哥哥將漁網放在了魚兒們嬉戲的地方，可是才把漁網撒下去，那群魚兒就都像知道似得跑了。結果我們當然是一條魚都沒有抓到。

　　這個時候哥哥想到了一個辦法。哥哥讓我把漁網收了起來，然后哥哥對我說，我們先將漁網放在水里，然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法，我們先將漁網放在了水中，然后放入了魚食，沒一會兒，只見很多的魚群瘋狂的.向著我們撒魚食的地方涌來。這個時候我們終于看到了很多的魚兒撲上了漁網。看著漁網上面的魚兒。我們開心極了。

　　我們收上了漁網，拿上來一看。一數，我們發現了漁網有很多的魚兒，我數了一下，漁網上面很多的魚兒。

關于捉魚的作文12

　　夏天的天氣是變化多端的，一會兒高溫入秋，烈日炎炎；一會兒冷風呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發奇想：“我們去捉魚吧!”說做就做，他立即開車去買了張漁網并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達目的地時，雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無收獲，搖頭嘆息。

　　俗話說“事不過三”。果不其然，終于在第四次收網時，爸爸驚喜的發現網里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動地大聲喊在橋上的我們來看，并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過的吧。“--滴答滴答”，豆大的雨滴又來了，我們先行回了家，一是禁不住冷風冷雨，二是對捉魚已經逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。

　　“下雨天，睡覺天。”我們回到家沒多久便睡著了。醒來后不久，奶奶又來接我們我們去吃晚飯。當夜幕降臨，我們吃完了晚飯正在游戲時，爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透，衣服、頭發緊貼身體，走過的每一步路都留下了一灘水。可是，爸爸臉上的笑容卻難以抹去。奶奶拿來了干毛毯，說：“這么大個人了，還像個小孩兒似的.!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數幾條大小不一的魚。魚兒們在大桶里暢快遨游，“祝你們也能擁有一個美好的暑假!”我心里這么想著。

關于捉魚的作文13

　　“去鄉下咯，去鄉下咯！”鄉下可以捉魚，捉蝦，捉螃蟹等，可好玩了。“嘟，嘟”車子叫了，我跳上車，一路上總露著燦爛的微笑。

　　“到了！”白云向我招手，太陽給我吹口哨。我高興的叫著：“阿太，阿太，我們來了。”

　　阿太慢慢走過來，她穿著一件深藍色的襯衫，中間有白色的圓點。她看見我們招了招手說：“來了，快，快進屋。”阿太，給我條毛巾，我們要去捉魚。”阿太雖然年齡大了，但腿腳還是很方便，耳朵也很靈光。她遞給我一條毛巾，我拉著，來到溪邊。

　　溪水“叮叮咚咚”的叫著，水很清澈，可以看見底下的石子，小魚，小蝦們覺得有動靜，立即逃跑。我拿著毛巾一頭，弟弟拿著毛巾另一頭，輕輕的放入水中，靜靜地等著魚來自投落網，兩條魚游了過來，我瞪出了眼睛，嘴巴微微一笑，迅速將毛巾拿起來，可它太靈活了，逃跑了。哎，太可惜了。

　　我和弟弟不灰心，再次將毛巾放入水中，等著，有一條小魚游過來，有兩根牙簽那么寬，要是眼睛不好的，可能還看不見。“捉”我們再次將毛巾拿起來，那條小魚在沒水的地方不停的跳著，我把它放入水中，再倒入罐中。

　　看著一條小魚在罐頭中，游來游去，向東會碰壁，向西也會碰壁，好可憐啊，沒有，只有他一個“人”。

　　弟弟似乎也看明白了說：，把它放了吧，它好可憐。”我點了點頭，把罐頭打開，倒入水中，小魚高興的又到另一邊去了。

　　夕陽西下，太陽慢慢的.降下來，留下了一片黃昏。

　　俞岳良簡評：多么有情趣！要寫出情趣，因為讀者喜歡有情趣，誰喜歡無色無味撈不著看不到的東西？

關于捉魚的作文14

　　時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。

　　我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。

　　捉魚行動現在開始，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的`等待魚的到來。

　　過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

　　隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭 太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。宜興外國語五年級:沈敏茜

關于捉魚的作文15

　　暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。

　　我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，

　　我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！

　　可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的`辦法繼續捉魚、不一會兒，就捉了七八條。

　　這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。

　　一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。

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