魚的作文

時間：2022-08-15 09:01:40 魚我要投稿

【實用】魚的作文九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的魚的作文9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】魚的作文九篇

魚的作文篇1

　　“昨天，我還與小伙伴們快樂地玩耍，可今天，我的家沒了，我的好朋友也沒了……”一只孤獨的魚哀聲哭泣著。“魚姐姐，魚姐姐，你怎么啦，你為什么哭呢？”蝌蚪妹妹問道。“我的家沒了，我的伙伴們也都被害死了，人類每天都……”說著說著，豆大的淚珠止不住掉了下來。“魚姐姐，你別哭，你別哭，我可以和你做好朋友呀，走，我帶你去找我的媽媽。”“嗯，好吧，謝謝你，蝌蚪妹妹。”魚兒擦了擦眼角的淚水說。

　　“媽媽——，媽媽——，你在哪兒呀……”蝌蚪妹妹望著她凌亂不堪的家，驚呆了。“蝌蚪妹妹，你的家怎么這么臭呀？”“我早上出門的時候還好好的呀，怎么突然會有這么多的臟東西呢？真是奇怪！”“不好，肯定是人類！我的家就是這樣被毀了，人類把垃圾丟進河里，我的朋友們由于適應不了這樣的環境，都先后地死去了……”“快！快來！這兒有一只小蝌蚪。”岸邊來了幾個小男孩，“哪兒？在哪呢？”“在這兒，快，把它抓住！”“呀——”還沒等小蝌蚪反應過來，小蝌蚪就被抓到紅袋子里了。

　　“人類呀，你們為什么要這么殘忍，為什么要把我唯一的朋友也抓走，難道害了我的家人還不夠嗎？”孤獨的魚兒更加悲傷地哭泣著……

魚的作文篇2

　　最近的語文課上，我積極舉手發言，即使答錯，但還是樂此不疲，受到老師的表揚；做奧數時，遇到了難題，我知難而進，最后每一道題幾乎都迎刃而解，思維有所提高；練習跳繩時，我從剛開始的一下就跳不過去，經過了不斷的努力堅持，變成了一分鐘一百五十多下。在班上名列前茅……不過也許你不會知道，這些成功都是得力于一條羅漢魚給我的啟示。

　　那天晚上我打完了籃球。回到家中，那時的我已經氣喘吁吁，于是我靜靜地坐在沙發上。忽然我旁邊的魚缸中多了兩條鸚鵡魚。我揉了揉眼睛發現這確實是真的。這時，爸爸走了過來，裝著一副神秘的表情說：“那是阿姨送給你的，你要拿來當藝術品看哦！”。我把頭往魚缸旁湊，哇！五顏六色，好漂亮呀！不過我越看越難受，因為缸中的老大羅漢魚不停地追著其他的三只鸚鵡魚。鸚鵡魚，只好滿缸跑，老躲到了水管旁不敢出來。我難過極了，三步并作兩步跑到爸爸面前，焦急的問：“爸爸為什么會這樣呢？這到底是怎么回事？”爸爸聽了急忙走來，后來才知道羅漢魚追鸚鵡魚可以讓他頭上的包變大，這樣就可以更值錢了，我聽了還不大明白，于是上網一查才了解了：羅漢魚必須要追打小魚，與大魚爭斗，說我敢于嘗試對抗和磨練自己的戰斗力，才能更強大，壽命還可以更長。我們人也是如此，自己應該嘗試自己沒試過的事，應該挑戰自己原來不可能挑戰的任務，從中吸取自己的經驗走向成功。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來呀！”在那個夜晚，羅漢魚讓我獲得了非凡的啟示。

魚的作文篇3

　　一次在飯店里吃到彈涂魚燉豆腐，那個湯的味道美極了，勾起了我對彈涂魚的許多記憶。

　　小時候，在家鄉的海里，潮水退去了，一大片灘涂就裸露在陽光下。這時候，灘涂就是彈涂魚和灘涂蟹的天下。它們從洞穴里爬出來，盡情地享受屬于它們的時光。

　　彈涂魚一會兒靜靜地蟄伏在淺水里，露出半個身子，鼓著大眼睛，警惕地觀察著周圍的環境；一會兒兩鰭一張一張地像蜥蜴一樣在地上爬行；一會兒蹦蹦跳跳，互相追逐嬉戲著，使烏黑平靜的灘涂平添了幾許靈動。彈涂魚是一種很特別的魚，漲潮的時候鉆進洞里，以躲避隨潮水而來的食肉魚類的攻擊，退潮的時候從洞里出來尋食，還喜歡趴在灘涂上曬太陽，喜歡離開水做跳躍運動。它那滿是花斑的身子，用快樂舞者蹦跳的身影，敲打著生命激情的鼓點，揮灑著生命的一絲絲快意，總是挑逗著孩童的目光，不由得讓人手癢起來，撲向前去，可總是撲空。

　　彈涂魚也叫跳跳魚，因為它的頭像老虎頭，也有人叫它虎魚。家鄉的彈涂魚有兩種，一種小的，只有三四厘米長；一種大的，有十多厘米。大的不多見，而小的滿灘涂隨處可見。別看彈涂魚那么小，可它鬼精鬼精的，抓它可不容易，三蹦兩跳就躲進洞穴或者隱身于爛泥里而了無蹤影，可以把你逗得團團轉而一無所獲。過去，在家鄉有一種說法，說是吃彈涂魚容易起舊疾，因此也頗受冷遇。大人走在灘涂上，對那些小彈涂魚總是視而不見的。對于大的彈涂魚，有經驗的人還是有辦法捕抓的。這種辦法是，在退潮的灘涂上找到它的洞穴，把洞口封住，然后在洞穴旁邊用拳頭鉆一個深十幾厘米、直徑十厘米的洞，在洞上用海泥做一個蓋子蓋住，再在蓋子中間用手指戳一個洞。等到海水漲潮的時候，彈涂魚就誤入人們為它挖好的陷阱；再等到海水退潮的時候，彈涂魚就再也出不來了，揭開蓋子就抓到它了。這種辦法需要的是經驗和時間。還有一種辦法，那就是把榨過油的花生餅舂碎、炒熟后灑在水洼里，水洼里所有的魚都暈倒了。這種辦法需要經驗還需要成本，看不準往往得不償失。

　　彈涂魚以自己獨特的生活習性有效地保護了自己，而且那時候家鄉人真不知道彈涂魚燉豆腐的味道是這么的鮮美，也沒有想出對付彈涂魚更多的辦法，所以彈涂魚可以無憂無慮地在灘涂上生活、繁衍后代。現在人們發現了彈涂魚的美味價值，上了飯店的餐桌，敢于“賭命吃河豚”的人們還怕什么“起舊疾”，它的命運可能就有些不妙了。果不其然，在一次回家的時候特地到灘涂上看了一下，好久好久了才看到一兩只極小極小的彈涂魚。再看看不遠處正在崛起的化工城，心里想，彈涂魚將永遠告別這塊灘涂了。

　　在家鄉，不只是彈涂魚行將絕跡，蛙聲也早就聽不到了，螢火蟲也早就看不到了，一種又一種的生物在消失，這是多么可怕的事情啊。不知別的地方彈涂魚可曾安好？據說彈涂魚可以人工飼養了，不知那里的彈涂魚生活得怎么樣？

魚的作文篇4

　　夜幕降臨了，一陣微風習習吹來，皎潔的月光照著那平靜的水面。“媽媽，我回來了，你在哪呀？”小娃娃魚說。“孩子，我在這兒，你回來了，這些天你還好嗎？”魚媽媽說。“媽媽，我爸爸和哥哥呢？”小娃娃魚問。“它們都死了。”魚媽媽傷心地回答。“啊？怎么死的？”小娃娃魚驚奇地問。魚媽媽說：“嗨！大約你走后的一個月，附近辦了一家化工廠，大量物體流入河中，河水被污染了，我們已經好幾天沒有吃東西了。

　　你爸爸就去找吃的，被人類用魚餌引上鉤，被人吃了。”“那我哥哥呢？”小娃娃魚不解地問。“沒過幾天，我們見你爸爸還沒有回來，便去找它，走著走著，突然我們嗅到了一種怪味，我們剛要離去，你哥哥就被污水嗆著了，被污水毒死了，只有我逃了出來。”魚媽媽傷心地說。小娃娃魚聽了媽媽的話，傷心地哭了，它說：“媽媽，我們該怎么辦呀！”魚媽媽忍亡夫喪子的巨大悲痛對小娃娃魚說：“當我們在水中絕跡的時候，人類在地球上的末日也就快要到了。”

　　夜深了，所有的人都睡著了，愿這對娃娃魚母子的悄悄話能夠喚醒我們人類。讓我們愛護自己的家園吧！

魚的作文篇5

　　今年暑假，外公外婆帶我到河南鄭州旅游，有一天，我們在飯館吃飯，有一道菜是鮑魚，我不但被它鮮美的味道吸引，而且我一眼被美麗的鮑魚殼吸引住了。

　　鮑魚殼橢圓形，大概有7-8厘米長，殼堅厚，扁而寬，形狀有些像人的耳朵。表面凹凸不平，中間有一道深紅色的弧線，其他殼面的顏色五彩繽紛，有藍色、、白色、綠色、褐色、黑色。殼面上還有其它寄生的海螺。更神奇的是殼的右面1-2厘米的地方有大大小小不同的9個孔，其中有4個是穿了的孔。

　　我問外公外婆為什么鮑魚殼上面有孔啊！外公外婆異口同聲地說：“我們也不知道耶！”但是同桌的叔叔阿姨告訴我，鮑魚殼上穿了的孔代表鮑魚的實際年齡，我們吃的鮑魚有4歲了。

　　回家后，我到百度上查了查，原來是這樣的，“鮑魚是海洋中的單殼軟體動物，只有半面外殼，”，“每個都有孔的，海水從這些孔流進，排出，連鮑魚的呼吸、排泄和生育也得依靠它。”“鮑魚殼有9個孔，生長到這個階段的鮑魚最嫩滑，而且爽中帶軟。”我還知道，鮑魚是水生貝類的珍品，國際上比較流行的鈕扣就有鮑魚殼鈕扣。

　　鮑魚殼真是又神奇又美麗啊！

魚的作文篇6

　　開漁節到了，爸爸帶著我去溫嶺出海捕魚。這是我第一次捕魚，而且還是去大海捕魚，我感到即新奇又害怕。

　　那天我們很早出發，開了四小時的車，到了碼頭，上了船。船好大，里面設備非常齊全。船長啟動船，我們心平氣和的坐在船艙上，吹著海風，看著海景。

　　開船出海一小時，漁民們來到船尾，用機器把繩子一圈一圈伸出去，把網和繩子連接起來，拖到船外，扔入大海。雖然漁船搖晃時傾斜的度數超過45°，但是漁民們還是站得穩穩當當的。

　　又過了一小時，就是我們最激動人心的時刻，漁民們要收網。只見漁民們用機器把繩子往里收，當漁網浮到海面時，漁民關掉機器，解開繩索。我們興致勃勃地跑到船尾跟漁民們一起用力拉漁網，用盡最大的力氣才把網拉上來，心想魚已經有幾百斤了吧。漁網終于被拉上來了，一群人跑到船尾撿魚。其實，我一開始很擔心，因為剛開始他們拉得很輕，可后來他們拉上來時，原來還一個小袋子一樣裝魚的東西，我以為只有一點點魚，結果而是一團魚，里面有：鯉魚、鰻魚、蝦、蟹……還有更大的收獲，因為里面還有三條灰青鯊。剛還有三個小朋友，一人一條，我們就開心的玩耍起來……

　　那天，按照這樣拉了兩網，滿載而歸。我第一次出海捕魚，雖然船搖晃著讓人很不舒服，但看著捕到魚，吃著新鮮的蟹，真是一次難忘的經歷。

魚的作文篇7

　　今年暑假里的.一天，陽光明媚，萬里無云，藍藍的天空飄著幾朵白云，雖然天氣有點熱，但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚的興趣一點也沒有減。

　　我站在湖心島上，遠遠望去，景色非常秀麗。島的西邊，有一池碧波蕩漾的湖水，像鏡子一樣靜靜地躺在那里，偶爾微風拂過，泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池，一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘，小水珠在荷葉上邊滾來滾去，像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍；一朵朵盛開的荷花向人們張開笑臉，好像是不停地向賞花者打著招呼；還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間，像一群護花使者時刻守衛著；更有意思的是，我睜大眼睛往水里一看，成群結隊的魚兒在水里游來游去，不停地穿梭在荷葉底下。魚兒有大的、小的，有紅色的、白色的，五顏六色，形態各異，美麗極了。

　　在我欣賞美景的同時，爸爸去租了一副釣魚桿。他首先給我做了個示范，把魚食掛到鉤上，用魚桿向前方一送，魚鉤連線在前面不遠處沒入水中。爸爸對我說：“等浮飄動的時候，你就要猛的往上一提，上鉤的魚兒就會被釣上來，否則就容易脫鉤。”

　　過了一會兒，我看見一個紅色的影子從水里游過，心想那一定是條魚。很快，爸爸的魚飄動了，爸爸輕輕地向上一提，一條紅色的小金魚就被釣了上來。爸爸把魚桿遞給我，我迫不及待地接了過來，照著爸爸的樣子，給魚鉤掛上魚食，然后放入水中。有幾次魚飄一動就往上拉，魚兒沒有釣到，魚食卻沒有了，時間一長就失去了耐心，越急越釣不來魚。這時，爸爸說：“釣魚一定要有耐心，千萬不能著急。”于是，我放下心情，不斷地摸索釣魚的方法技巧，不一會兒功夫，魚兒上鉤了，我輕輕地往上猛一提，一條活蹦亂跳的金色魚兒上鉤了，這是我第一次鉤到小金魚，高興的手舞足蹈。學會了一些基本方法之后，魚兒一條一條的往上釣，最后收獲非常大。

　　很快一個小時過去了，夕陽西下的陽光照在魚塘、撒在藕塘，一片金黃，我和爸爸帶著魚兒和喜悅，興高采烈地回家了。

魚的作文篇8

　　從渤海口游上了高原，從生命的終點游回生命的起點，逆水而上，這條魚有的是怎樣的一種勇氣與毅力呀！即使它還來不及發出一聲歡呼，但我想它在冰凍的一剎那是幸福的。因為只有它知道——它已完成了自己的夙愿，實現了人生的意義。

　　正如年輕人感嘆的一樣，它著實是一條勇敢的魚，雖死無憾。它帶給人們心靈的震憾，懾服了每一顆放棄的心。逆水而上，生命力非寒，它還僅僅是一條小小的魚嗎？不，它是一條偉大的魚！

　　人的一生所要面對的誘惑實在太多太多，在物質幸福的召喚下，有多少人忘記了“生命不息，奮斗不已”的壯志雄心，隨著享受的河順流而下，他們的心被一層層贅物包裹，裹住了逆流的追求。這些順水而下的“魚”啊，最終沉入海底。我們要做的是逆流而上的魚，即使知道前途波折，也應該實現生命的理想。而這樣的先賢古圣俯拾皆是。

　　孔子曾曰：“三十而立，四十不惑。”孔子的一生便是“而立”與“不惑”的真實寫照。在那個動亂的年代，孔子的逆流寫就了至今的輝煌，“儒”的精神內涵更是恩澤萬代。

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原更是將逆流而上的追求抬上了另一層境界：不隨波逐流，人云亦云，自始至終保持獨立的人格。“明月松間照，清泉石上流”更是給予了王維逆流而上的人生態度，使他有了“息陰無惡水，飲水必清源”的高潔情懷。

　　作為有抱負的政治青年，李白像其它文人一樣選擇順流之途——入仕。可是李白不甘于被生活誘惑束縛，最終選擇“仰天大笑出門去”。李白逆流的不羈人格不正是“魚”的榜樣嗎？

　　這一些逆流而上的“魚兒”們是萬古流傳的芬芳經典。他們逆流的精神更值世人學習。

　　逆水而上，生命非寒；逆游之魚，曖吾誠心！

魚的作文篇9

　　我是一條可愛的小丑魚，我和我的朋友們每天都一起玩耍、嬉戲，生活過得無憂無慮、自由自在，仿佛可以和那美麗的天堂一爭高下。但是，好景不長，有一次我到魚魚小廣場上玩。可怕的事情發生了，我的一個同伴被一個從天而降的易拉罐“黃金暴頭”了，他被砸得一命嗚呼，痛苦地死了。我用憤怒的目光凝視著人們，說：“你們這些可惡的人類，竟然……”我話還說完，就被一個罐頭砸中，暈了過去……

　　等我醒來的時候，我已經在家里了，我問爸爸媽媽：“外面怎么了？”媽媽說：“外面的垃圾雨不斷地下，垃圾接二連三地從天而降，砸死了好多魚，小魚醫院里全都是被那些接二連三從天而降的垃圾砸得頭破血流、兩眼冒金星的小魚，有的甚至一命嗚呼，現在外面的垃圾足足有5噸！”我聽了，帶了一把雨傘出了家門。

　　外面全都是垃圾，垃圾的臭氣布滿整個小魚城。垃圾還是接二連三地從天而降；地上全是那些被接二連三從天而降的垃圾砸到而一命嗚呼的小魚的尸體……我實在看不下去這可怕的事情，飛快地游回了家。

　　這時，這些垃圾開始污染我們的水源，有許多小魚患上了病毒性肺炎，現在大約只有10％的魚兒活了下來……

　　我說道：“我們的家園真慘啊！”

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