雨天的作文（精選46篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的雨天的作文5篇，歡迎大家分享。
雨天的作文 篇1
雨潤恩澤深，風吹雨打萍。待到江南冬盡，春回大地！
連天的陰雨，綿綿的寒意。出不得門，卻也只能待在家里。靠著床弦，總不得舒服。倒也格外寧靜，沒有了過年的喧鬧與沸騰，一切都安詳在了這“屋外偏逢連陰雨，山色空蒙雨亦祈”的自然里。
想想這晚冬的雨，來得似乎有點情調。像是某種征兆，亦或是某種預言。打破了以往的慣例，選擇在普天同慶的春節(jié)過后。而且來得還有點突然，一夜之間燈火通明的熱鬧都市就被大風洗禮。緊接著，隨后的雨就下個不停。也不是很大的那種，只是時而大點，時而小點。沒有一絲節(jié)奏感，仿佛像是一首亂曲。譜子雖然亂點，但音韻還是很有情調。這個冬季沒有下雪，干燥燥的天氣弄得人心浮沉。這雨來得也算及時，給了人們心靈一絲慰籍。只是連天的陰雨，又讓節(jié)后人們開心的心情跌進了谷底。
諺語說道，瑞雪兆豐年。我想，這年后的陰雨也會兆豐年的吧？俗話說，雨潤恩澤深，有點雨還是好的。不僅滋潤了莊稼、凍死了害蟲，還打消了都市人心的浮沉。都市是繁華的、美麗的，每一棟高樓大廈都可以看出這座城市的熱鬧與激情。都市人更甚，每天忙碌著自己的工作，還要照顧好自己的家庭，以及處理各類社交關系。在那繁忙的背后，免不了一顆喧囂浮沉的心。有所及，必有所不及。都市人的能力造就了他們在生活或者情感上的某些缺失，以至于很多都市人的心靈是浮沉著的！這陰雨來得正好，趕在喜氣洋洋的春節(jié)后。像是給人們開心的臉龐澆了一盆涼水，其實不然。
這陰雨是上帝送給人們的新年禮物，是洗盡人們喧鬧浮沉的心靈最好的恩賜。人不能總活在快樂里，長久的快樂會讓人迷失了自己，迷失了生活所追求的方向。快樂只是生活的一部分，如果快樂占據了生活的全部，那么人就永遠感受不到幸福。真正的生活，其實是痛苦并快樂著。沒有痛苦作為襯托，快樂就不會使人產生感覺，生活也就不會幸福。
晚冬陰雨天，豐收又年年。我希望以后的每年里都可以實現大豐收，因為這是所有人對生活的期盼。陰雨天打消了人心的浮沉，冷靜的思考接下來路途的奮斗目標。
最重要的是，這晚冬來得蹊蹺的陰雨，想必是報春的使者。大地經過這雨的滋潤，待到春來之時萬物復蘇，必定“接天連葉無窮綠！”春草附袏大地，蔥綠一片，萬象更新。這陰雨下吧，讓春草更綠，讓春水更碧，讓春天更藍！
閉上眼睛，我仿佛看到了春天的小草在微風中滋生，輕盈的燕子掠跡在藍天，幾尾紅鯉魚暢游在荷塘里……
感激這晚冬的陰雨，讓我`看`到了春的美麗。也讓我明白了，人生所有的快樂都在痛苦之后。并不是快樂成就生活，而是痛苦成就生活。人生在世，在世的并不一定擁有人生。真正的人生，是際遇快樂在痛苦之后！
雨天的作文 篇2
放學了，我們幾個同學有說有笑地下了樓。天空灰蒙蒙一片，像一種難以言喻的情緒。當我背著書包走了一會兒的時候，我才意識到有細小而稀疏的水珠滴到我的身上。
下雨了。眼前的一切仿佛都染上了層層水霧般，有些朦朧得失真。有些骯臟的自行車煥然一新，成排鮮艷的顏色融在一起，初看整齊，細看恬靜自然。橋對面的小吃店炊煙裊裊，霧氣沒有在水中散開，反而愈發(fā)濃厚似紗，蓋過邊上的幾家文具店，白霧里時綠時紅，叫人看不真切。我呆站在原地，頭發(fā)和肩膀已然不知不覺濕了一半。有人沖我投來奇異的目光，一會兒便扭頭進了霧氣之中。
雨有些大了，我加快腳步，又不自覺地停在了那兩棵臨街的桂花樹旁邊，我看著那樹，心緒飛到了遠方。我好像聞見多年前的桂花香，透過清爽冰涼的水汽遙遙傳來，仿佛洗去了煙火氣，更令人心曠神怡。那時候，坐在教室里都能聞到那桂花香，回味悠長。門口還有一個老伯賣桂花糕，推著一裝糕點的小車，經常下雨在那吆喝叫賣，五塊錢能買上三個桂花糕。我沒錢，沒吃過，但那香甜的氣息光是聞到便覺滿足。我想入非非，站在那綠葉樹下，呆呆地、癡癡地望著......
我就那么站著，直到有人喊了我一聲，方才回醒，頭發(fā)濕了大半，肩膀更是濕了個透。我已經很久沒有看到學校對街小吃店煙霧繚繞，也很久沒有看到那賣桂花糕的老伯來校門口了。
雨越下越大，頗有一去不回之勢。
雨天的作文 篇3
有一天放學的時候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴嚴實實，像個大粽子。小剛看到有的同學很快被爸媽接回家去了，有的同學心急如焚地等待著家長，還有的同學等不及了，冒著大雨往家里跑。這不，小剛的同學小丁甩開胳膊，邁開雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著。小剛心想：小麗和小丁都在疾風驟雨中奔跑，一定會被淋濕，也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現在我應該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說：“我們一起回家吧！”小丁說：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說：“我早有準備。”說完，他抽開繩子，解開扣子，把雨衣掀開，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進來，站在小剛的兩旁。他們三個人你的手摟著我的腰，我的手摟著你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會淋濕呢？”小剛把經過告訴了媽媽，媽媽對他贊不絕口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
雨天的作文 篇4
窗外的雨，還在淅淅瀝瀝地下著，空氣中到處彌漫著雨水和泥土的芬芳。
我愛上了雨天。
每當這時，我信步踏進那濕柔的雨簾，與它進行最親密的接觸。小時候，我一直認為雨是這世間最完美、最純潔的東西，它透明，輕輕地來，又輕輕地離開，這種想法像不可磨滅的記憶，刻在我的心中，流淌在我的記憶中，伴我成長。
雨天，既不像晴天，皎陽似火，給人以烘烤；也不像雪天，冰冷的，冰天凍地，一滴一滴的雨水就像晶瑩的水晶從天而降。
我喜歡看雨滋潤著萬物，悄悄中，萬物貪婪地吮吸著雨水，清幽完美。
雨，毫不遜色于大海，它帶走了我所遇到的煩惱，沖刷了我的心靈，一場雨過后，我會變得更加清醒。
漫步在小河邊，風悠悠湖水藍，也別有一番恬（tián）靜的風情與韻味。冰涼的雨滴拍打在我的臉上，絲絲縷縷鉆入我的心中，讓我那躁動的思想趨于平靜。
常常，我喜歡一個人靜靜地站在河邊，站在雨中，獨自欣賞著雨中的一切，那絲絲垂柳，庭宇樓閣，一切都變得那樣潔凈和精神。
看！雨用它獨特的技術編織著一張無形的網，那是自然的杰作。
聽！雨正用它奇妙的演奏技巧彈奏著美妙的音樂，那是萬物的語言。
頓時，雨的氣息，溢滿每一個角落，讓我陶醉。
我愛雨天。
雨天的作文 篇5
早晨，天空布滿了烏云，美麗的天空變成了“丑陋”。外面很熱，沒有陽光，仿佛“黑暗惡魔”要吞沒整個世界。然而，雷聲懶洋洋地在天空響起，閃電從天空迅速落下，用他的光照亮了黑暗的世界。過了一會兒，一聲巨響傳來，汽車和摩托車都在尖叫。空氣中有一股潮濕的味道，路上的行人看到暴風雨即將來臨，急忙趕回家。
一陣微風從西邊吹來，草搖擺著，所有的草都彎在一起，樹上的葉子搖擺著，樹枝吱吱作響，好像要折斷了。地上的落葉，像長腿一樣，在地上“行走”。過了一會兒，風大了，小花不停地往下爬，爬不起來。新種的樹苗都向東彎了。過了一會兒，一聲可怕的雷聲從遠處傳來。
外面越來越黑，沙子進入了人們的眼睛。暴風雨來了。大雨就像潑了一盆水，響個不停，是白色的。過了一會兒，地上的水坑里出現了小氣泡，地上下起了雨，播放著一段音樂。他們像散兵游勇一樣倒在地上，安全著陸。雨越下越大，閃電和雷聲一直伴隨著雨。外面的花草樹木似乎躁動不安，搖擺不定，驚慌失措。外面的夜行者在奮力前行。他們肉眼看不到對面，雷聲震耳欲聾。人受到驚嚇，只能“躲”在家里。
雨后烏云散去，太陽出來了。他像花草樹木一樣照亮大地，露出幸福的臉龐。彩虹就像一座彩色的橋一樣建立在天空，空氣突然變得更好，樹枝更直，整個世界呈現出新的面貌。
雨天的作文 篇6
天空烏云密布，把太陽都擋住了。瞬時，天空中劃過一道電閃雷鳴的閃電，豆大的雨滴落在了小草上，把它打得哭起來了。樹枝左搖右擺的仿佛像一個女巫揮動著自己的權杖，搖搖晃晃的。路上的行人越來越少，都急著快點回家。
媽媽此時正在學校里開著家長會。可我卻在家中坐立不安，一會搓一搓手，一會走來走去，看個電視不停的換臺，連自己最喜歡看的動畫片都沒心情看，沙發(fā)也像長了刺一樣，坐上去總想站起來，生怕老師把我在學校中的不良表現全都說給媽媽聽。
臨近中午的時候，媽媽回來了，把門狠狠地一關，“啪”的一聲傳到了我的耳邊，媽媽把包一甩，擦了擦額頭上的雨水，狠狠地瞪了我一眼，媽媽眼神中流露出無數的憤怒，像鋼針扎在我的心上，無比難受，好像在說：“你太讓我失望了！”頭也不回的去廚房做飯去了。我的心中有些猶豫，需不需要去向媽媽道歉呢？
不久，“吃飯了！”媽媽大聲喊到，我望著這一桌好菜也沒有胃口，情不自禁的放下筷子，低著頭，慢悠悠地走到媽媽的身旁，拉了拉媽媽的衣袖，小聲地說：“媽媽，我錯了，我以后會改正的，請您原諒我。”媽媽望著我，那眼神噴射出些許的開心，像冬日的暖陽照在我的心上，媽媽溫和的說：“只要你改正錯誤也是我的好孩子！”
望著太陽公公的笑臉，白云在天空中悠閑自在的飄蕩，湛藍深遠的藍天是那么清新，哇！一切是多么美好呀！
雨天的作文 篇7
這幾天，天一直陰者，看不見一點陽光。我們的心被雨淋濕了。
”語文作業(yè)、”語文科代表溫柔的說這，但溫柔中卻含著快點交的催促。我趕緊拿起語文作業(yè)做起來。接著數學科代表用他那大喇叭使得桑們喊：“數學作業(yè)快點交。”聲音里不容易斯抗拒。一絲遲疑。可是我的語文作業(yè)還沒做完這使同學們原聲四起，愛每天不知這么多作業(yè)。接下來是一片沉寂，這是如果你和誰說話，他就像爆炸的炸彈沖著你，都憋著一肚子氣呢。弄得同學們每天都是一幅階級斗爭的臉。是啊作業(yè)時太多了，我們真得喘不過氣來。
寫得累了。稍微休息，遠望那窗外的天，不知何時竟然下起了雨。雖然一直陰天，可每下去，于是我越好幾個同學到門外透透氣。雨中，我發(fā)現一個小女孩正沖著與笑著。用手虔誠的就雨水，仰著臉親呢，那樣子定格成一幅美麗的圖畫。在我的腦海里久久不能離去。同樣是一樣的環(huán)境，有的人卻能從容得去面對，而且能是一種快樂達觀的態(tài)度，為什么我們不能呢？我回到教室，做起作業(yè)來，一種從未有過的輕松。作業(yè)比較多，不是正可以鍛煉我們的效率稍感無用功嗎？而且可以鍛煉我們珍惜時間的能力。這樣一句好幾的哈勒而不為呢？這樣想著。我不再苦惱。我想對同學們說不是事情本身讓你感到厭惡，而是你的主觀心態(tài)不夠開朗。同學們快樂得面對一切吧！
雨天的作文 篇8
雨輕如絲線。它編織了一個詩意的地球。多美好多浪漫啊。誰不喜歡下雨天？
我打開窗戶，眺望遠處的群山，在那里我睡著了，睡在雨的懷抱里。這時，整座山彌漫著霧氣，像蒸籠一樣，不斷冒出白煙，裊裊上升到空中。就像穿著白紗的小仙女，他們在跳舞，讓人覺得他們在童話世界和天堂里。不知道看了多少遍這張圖，這美景。每次看都覺得自己像畫中的小詩人。
雨點啪嗒啪嗒地打在院子里的花上，仿佛在花瓣上輕快地跳舞。抬頭望去，院子里的樹掛著晶瑩的露珠，在樹葉間滴溜溜轉。許多鳥也占據了樹枝，它們像一個威嚴的國王站在高高的平臺上接受人們的歡呼一樣四處張望和飛翔。如此美妙的場景無法形容。
我喜歡雨天。除了在炎熱的天氣里享受涼爽的雨水，你還可以在公園里和小狗們玩耍。而且在雨中和家人牽手散步讓人覺得好浪漫！讓我放下心中的大石頭，自由發(fā)揮，看到許多美麗的風景：嬌小可愛的雨滴，濕潤的花朵，青草等等。我也喜歡在夜深人靜的時候仔細聽著雨聲，拍打著窗戶，發(fā)出“滴答”的聲音，這種聲音仿佛是我心中的一段旋律，讓我把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
我希望雨天在合適的時候到來。學校陽光明媚，節(jié)假日下著毛毛雨，讓我可以在課余時間細細品味雨天的美好：聽雨聲，在雨中看風景，聞雨天的味道，學詩人，在雨中寫動人的文章。
雨天的作文 篇9
如果是雨天，早上起床就不用那么緊張，做三十分鐘的操，圍著整個小學部操場跑上整整三圈，而是直接悠閑的去餐廳吃早飯，真好！
如果是雨天，體育課就直接“泡湯”，就可以去餐廳玩象棋、五子棋、圍棋、跳棋……同學們三五成群地圍在一起，一較高下。你看楊振川正坐在象棋旁冥思苦想，葛景升在一旁出謀劃策。齊雨萱和歐星夢娜正在跳棋邊爭先恐后，為勝利沖刺。享受著智力體育的歡樂，真好！
如果是雨天，走路隊時，就可以打開一把把大大小小的傘，不光開收傘很有趣，整個校園也會變得美麗無比，就像長滿了蘑菇一樣！而且，我喜歡音樂，加上雨滴打在小傘上，打在地面上，打在房頂上，乒乒乓乓、叮叮咚咚、啪啦啪啦，整個校園仿佛變成了一座“KTV”，真好！
如果是雨天，睡覺也會變得有趣。再也不用像躺在熱鍋上的螞蟻，熱的翻來覆去。就像是一個天然的空調房，涼快得不得了，而且還能享受雨帶來的專屬睡眠曲，慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)，真好！
如果是雨天，坐車回家的路上，雨會在車窗上形成水氣，你可以用小手輕輕地畫出愛心、花朵、小動物……這時，你可以試試將車窗升降一下，發(fā)生了什么？哇，一幅嶄新的畫板，真好！
如果是雨天，可以讓我單一的校園生活變得有趣、美妙，真好！你是否也像我一樣愛上了雨天？
雨天的作文 篇10
這幾天的天氣格外悶熱，我們都快喘不過氣來了，可太陽還是自顧自地炙烤著大地，地面就是一個大蒸籠。而我們，像是被蒸烤的食物。
今天上午，太陽還是很大，可到了午后兩點左右，突然天上烏云密布，烏云好像是調皮的小孩，把太陽公公遮住了。同學們紛紛說：“要下雨了!”果然，不一會，狂風大作，樹木被吹得搖擺起來，好像在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個天空被劈開似得。同學們被嚇得捂住眼睛，把窗簾拉上。突然，一個暴雷在我們耳邊炸開，差點把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬軍之勢傾下了滂沱大雨，天空中像掛著無比寬大的珠簾，狂風挾持著雨絲好像無數條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上，地上濺起了一朵朵水花。不一會兒，院子里的水就匯成了一條小溪。同學們無法安心上課，大家都躁動起來。老師打開門，讓我們去觀察雨。我看見了遠處的房子在水霧的作用下若隱若現，我想再靠近一點看，可老師偏偏不等待那些愛好雨的孩子。不一會兒，老師就叫我們進來了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
雨，下了一節(jié)課左右，漸漸地，雨小了，雷聲也輕了，閃電也模糊了。這場雨，趕走了酷熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，讓小樹洗了個澡，讓莊稼喝了個飽，空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道，真是一場好雨。
這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。
雨天的作文 篇11
窗外，雨水悄然無聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨自為你撐起一把油折傘或者獨自在雨中漫步，也都會變得浪漫變得富有詩韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽也再無力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時光獨自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境，高。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個照面。
歲月在流逝，容顏會變老，風景在變換，記憶會模糊，除了愛，沒有什么可以永遠年輕。若生活可以再無別事，我會收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩人。
人生這條路，一路走來，閑了懶了會想起文字，累了卷了會想起文字，傷了痛了也會想起文字，所以對于文字，偶爾會執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢長眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時光慢療。痛了便選幾顆領悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過去，因為寫出來的所有情緒都會轉移。
雨天的作文 篇12
暮色四合，一彎月牙越升越高，月亮身邊不時有灰紗一般的云朵穿過。
告別黃瓦紅墻威嚴華麗的皇宮，拐彎來到青磚綠瓦富貴清幽的王府。這復原的王府亭臺樓閣，雕梁畫棟，無論色彩還就是花紋無不體現著精致。池塘里碧波蕩漾，荷花搖曳。夜色仿佛隱去了白天的喧囂，沐浴在銀柔月光下的府邸安寧祥和。沿著彎曲的石板路，踏過悅動的石臺階，經過一天奔波勞累的我，尋著一掛著幔帳的臨水小亭，倚梁而坐。
偌大的王府中寥無幾人，我兀自坐著似于塵世相隔，心中不免幾分孤寂落寞。回身細看暫時棲息的小亭子，隨風而動的幔帳和五顏六色的紋樣，在此刻終也有了審美疲勞之感。
閉上眼睛讓身心放松片刻，傾心聆聽來自世界的聲音，除了蛐蛐的叫聲，不知何時捕捉到了空靈輕巧的音符，輕輕叩擊著屋檐瓦片，洗刷著枝葉林梢。起身張望，月亮早已不見蹤影，只有仿佛急匆匆趕路的黑云一片一片。登時起身張望，細密的雨絲拂在雙頰上，拂過耳邊低聲私語，拂過手臂掠走塵埃。雨聲愈來愈清晰，在這個清冷的月夜。
想要撐傘歸去時，忽聞遠方似有悠悠笛聲，絲絲縷縷伴雨而來，吹的我心中。遠離家鄉(xiāng)身處幽徑的我，聽著合著細雨的節(jié)拍飄來的笛聲。此時颯颯的雨聲，裊裊的笛聲，輕輕撥動著我的心弦，所有美好的日子在風中輕吟淺唱，此情此景令我沉醉，就是雨聲，也就是笛聲，驚艷了我這一刻，青春的時光。
雨天的作文 篇13
這一天，綿綿的細雨送給了我無數的快樂。在這樣的天氣里，正適合我抒發(fā)心事。雨，有時綿綿，有時豆大。可不管什么時候，雨天，就是我心中的最美。瞧，它又來了。
清晨，雨精靈輕輕地拍打著我的窗戶，把我從夢中喚醒，像是在說：“孩子，快起床吧！我們一起去感受、認識新的一天吧！”聽著雨聲，我掀開被子，穿上衣服，迫不及待地想去看看充滿神秘色彩的雨天了。走出房間，下了樓，我們就可以到櫻花園享受一天雨的世界了。
在汽車里看窗外的一切。漸漸地，把一滴滴數不清的雨看成無數長著翅膀的小精靈。它們提著籃子，里面藏著滿是神奇的魔法。它們把魔法灑遍大地。不知不覺中，花開得更艷了，草變得更綠了。雨精靈吧魔法撒在我身上——哦，到了！櫻花園把她的美羞澀地展現著，像美麗的女子用薄紗遮著臉。同學拉著我的手，跑進了雨的仙境。
中午，雨下大了。天仙把雨豆撒下，他們落在花瓣上，畫板飄落下來，好像在歡迎我們，用仙女撒花來把我們擁進他的懷抱。我們被吸引了，在雨中奔跑著，頭發(fā)在雨中飄著。意思把頭發(fā)打濕了，把衣服打濕了。媽媽勸我別跑了，可我不停，仍噘著嘴，踏著土，在櫻花樹間穿梭。我第一次那么快活，心里的煩事——被媽媽批評，被同學冷落——全忘了。啊，雨，我太喜歡了！
上了車，走在回家的途中，看著窗外的雨好像停了，我懷念這雨天！
雨天的作文 篇14
“嘩嘩嘩”，這是什么聲音。我跑出教室一看，呀！下雨了！雨點像斷了線的珠子一樣，從天上滾落下來，雷公公鄭重的敲起了大鼓，我有些擔憂外公會不會來接我呢？
不過，外公還是來了，雨也小了。我想：看來我是白擔憂了！秋風吹來，空氣中飄著一股清新的泥土味，花展開了嬌美的身軀，我走在這條小路上，覺得無比的快樂！
又過了一會兒，蜜蜂出來采蜜了，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈，人們收起了花花綠綠的雨傘，還有人把外衣脫了，就剩下了一件短袖還在身上。晶瑩的雨珠滾在葉面上。
好景不長，不一會兒，雷公公和雨姑娘坐在烏云上從天空飛來，我們沒帶雨傘，外公也慌了，馬上給我的頭上戴了一頂“小黃帽”——一條黃色的毛巾。那黃色是多么明亮，照亮了天空。那毛巾是多么柔軟，多么溫暖，暖到我心里。可雨太大了，毛巾不一會就打濕了，雨姑娘真是太狠心了，把我淋成了“落湯雞”。我看了看外公：他的衣服全濕了，花白的頭發(fā)上一直在往下滴水，我偷偷的擰了一下他的衣服，弄出了好多水。原本湛藍的天空上積滿了大片大片的烏云，鳥兒不唱歌了，蜜蜂飛回蜂巢了，人們也都回家了。哎！下雨天真糟啊！害得我們兩個都變成“落湯雞”了！不知不覺中，我們到家了，阿姨嚇了一跳，趕緊把我們推進衛(wèi)生間，讓我們洗澡。
每次看到那條黃色的毛巾，我都會想起在那個雨天，外公為我遮雨的情景。
雨天的作文 篇15
那個早晨風很大，吹得路旁的樹搖搖擺擺，天色也是陰暗的。我一個人走在回家的路上。好冷啊！我心想。
不一會兒就下起了雨，沒有帶傘的我打了個寒戰(zhàn)，只能快速地跑到一家店的屋檐下等天空放晴。一陣風吹過，雨下得更大了，我無奈地等著，把兩只胳膊交叉在一起。透過玻璃窗，當看到那家店里擺著的透明雨傘時，我興奮極了，想著終于可以走啦。可在我踏進店門的那一刻，我突然意識到今天并沒有帶傘錢。那只剛剛燃起的火苗被一盆突如其來的冷水澆滅了。我著急地看了看窗外，那陣雨并沒有停得意思，反而是越下越大了。看來天空并不同情我啊，我想著。
老板娘從我進店起就一直看著我，在我拿起雨傘又放下的瞬間，她似乎看出了我的心情。“小姑娘，你沒帶傘嗎？”我有些失落的點了點頭。瞄了一眼她的眼睛，那雙不大的眼睛里透著善意。她說：“你趕時間嗎？不介意的話”，她拿出自己的一把傘，把它遞給我。“這把傘你先拿去吧。”我突然之間有些不敢相信。“給我了嗎？”“嗯拿去吧，沒關系的。”我看著他親切的臉上沒有惡意，就接過她的傘。正想要對她一說聲謝謝，老板娘又搶先對我說了一句，外面的雨太大了，你先在這兒待一會兒吧。我點了點頭，向她道了謝。
雨終于小了一些，我打算回家了。走出門，透過傘邊的水珠，我看見她臉上的笑容很溫暖，讓這個下雨天變得很暖。
雨天的作文 篇16
人的一生有很多很多喜歡的事物，也包括天氣，一個好的天氣能給一個人帶來好的心情，相反，一個壞的天氣也可以給人壞的心情。
有很多人喜歡一個陽光明媚的天氣。因為，一個晴朗的天，可以做很多事情。但我，偏偏喜歡一個陰暗的雨天。
記得某次，我一個人走在街上，和以往一樣，我拎一袋書，走向一家咖啡館。我每次去書店選購完我的書，我就會慢慢地走去咖啡館。
走進咖啡館，我走到了我的老座位，一個靠窗、安靜的角落。我常坐著。點了一杯摩卡咖啡，我就進入了書的世界，我看書，就像是看電影，我以上帝視角俯視著整個書的章節(jié)。在這里，我能安靜地坐一個下午，直到看完我買的書。
看書中，書上的光漸漸變暗，空氣彌漫著一股干熱的地面遇到水散發(fā)出的味道。這說明，下雨了。我甚至不用抬頭去看。因為我已經了解“她”了，我知道她要怎么出現，要怎么走。天空中下著小雨，雨水溫柔地拍打地面和窗戶，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，好似是為我演出的一個私人的演奏。無上的烏云給我?guī)硪粋�十分適合我看書的亮度。同時也會給我?guī)硪粋�好的心情，給我緩解壓力。
天下沒有不散的席，下雨也會結束，雨停后，我總感覺，一位大姐姐又走了，不知去何方。期待她再次回來。
雨天的作文 篇17
聽，外面沙沙的雨聲，使我想起了那個下著雨的友情。
上周我們去旅游，我是個忘記性，不管什么事情，不過個八九十分鐘，是想不起來的，我們開始換車了，在換車的時候不小心走錯了車，我和蔣義燾，把傘放在貨架上了，不一會兒，我倆知道了，我們兩個走錯了車，路上下了很大的雨，我發(fā)現我的傘不見了，所以，我和蔣義燾共成一把傘，我們兩個一起上了，一號車，我坐在后面，他坐在前面，我在后面十分的害怕回家會怎么樣？因為傘不見了嘛。
蔣義燾看見我一臉十分害怕的樣子，就問我怎么了？我說不小心把傘忘在了，三號車上。他二話不說，立馬下了座位我問他去干什么？他說去幫你拿傘呀。蔣義燾快速的跑到三號車上我在一號車上，心中默默地為他祈禱心中充滿了自責自己，為什么自己是個差記性？我真是個罪人現在我只能希望車子沒有開走了。
過了十分鐘，仿佛每一分鐘都在煎熬著我的生命他終于回來了，他身上披著雨珠和我不好意思的說，對不起，我沒有找到你的傘。我說沒關系:"都是我的錯我才應該說對不起"。他說:"沒有關系，為朋友就應該赴湯蹈火"。
沒錯，可以為朋友赴湯蹈火，付出一切的人那樣的人才是真正的朋友難道不是嗎？
雨天的作文 篇18
六月的天，小孩的臉。古人誠，不欺我。剛剛還是晴空萬里，幾片不知從何而來的黑云撕扯著本來蔚藍的天空。不一會天空中就下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，路上的行人有的舉著雨傘，有的穿著雨衣，神色匆匆地奔向歸家的路。
我在自己的臥室里百無聊賴，有一搭沒一搭的`不停地按動著遙控器，精彩的電視節(jié)目也完全不能吸引我的注意力。
一聲驚雷響過，我飛奔著跑去臥室，把自己埋進了溫暖的被子里。從小我就害怕打雷，從被子間探出腦袋，看著窗外的雨幕我糾結起來。作為一個男孩子，我好像應該像個英雄一樣沖出雨幕，為將要下班的媽媽送去一把帶有愛心的雨傘，但我可是真怕！
就在我內心掙扎之際，媽媽回來了，她輕輕地打開門，一步一個“腳印”地走進屋子，把濕漉漉的衣服扔在洗手間的地上。看到尷尬的我，媽媽的目光仿佛一座大山像我壓來，空氣都被壓縮起來，呼吸都變成了一種奢望。我飛快地跑到書房，只有裝得很忙才能掩飾我的慌張。
書房里的我裝模作樣地捧起書，心里警惕地偷瞄著門口。許久，我聽見了洗菜、倒水、切菜聲。那時，一股愧疚彌漫上我的心頭。
“吃飯啦。”媽媽喊道。我終于鼓起勇氣，走到媽媽身邊忐忑不安的向媽媽道歉、認錯。看到我可憐兮兮的樣子，媽媽的愁眉終于舒展開了，望向我的目光也變得一如既往的溫暖：“好了，沒事的。”
天晴，窗外小鳥歡叫著，云朵點綴著藍天，小草上閃爍著晶瑩的露珠，彩虹在天邊閃現著，也在我和媽媽的心間搭起了一座橋梁。
雨天的作文 篇19
媽媽，我想對您說：“您辛苦了！”在生活中是您無微不至的照顧我，在我有困難的時候您幫助我，在我生病時，您落著淚花，安慰我。謝謝您，我的母親！”
記得有一天下午，我和同學們在班里上課，看到外面正下著傾盆大雨，我不禁想，這下糟了，我要怎么回家呢？放學后站在校門口，雨水打到我的臉上，打到我身上，我的衣服濕淋淋的。向四周看看，其他學生都穿著雨衣，還有的還拿著雨傘，一股孤單又無助的愁緒涌上我的心頭。我焦急地等著媽媽，身體瑟瑟發(fā)抖。
不久，遠處出現一個黑影，瞧！正是媽媽！媽媽到我跟前，氣喘吁吁，看來是一路小跑趕過來的。她看見我，便打開傘，急忙把我背起，她右手撐傘，使小雨點打不到我，可我的母親卻冷得發(fā)抖，在路上，無數的小雨點打在她的面龐，我的內心如刀割一般。
雨越下越大，雨水順著雨傘落下來，落到我身上，我打了一個冷顫，媽媽看見了，找到了一個避雨的地方，就把她的大衣披在我身上。我情不自禁地小聲說了一句：“媽媽我愛你。”
我感謝我的母親，每一次我摔倒時是您為我擦淚，每一次我生病時是您在呵護我，每一次我成功時是您為我喝彩，每一次我失敗時是您在鼓勵我，最后我想對您說：“謝謝您，您辛苦了，我一定會用優(yōu)異的成績報答你，我愛您，媽媽！”
雨天的作文 篇20
窗外，雨，嘩嘩下個不停，越下越大，越下越久，仿佛世界停滯在了這種狀態(tài)，大自然的精靈正在雨的到來默了祈禱。四角天空的他們才撅起大嘴巴留戀手中鋒車籃球的滋味，這辦法，只要下雨就不能上體育課，不過幸好有電影能安撫他們浮躁的心情，不過兩分鐘，他們又開始挖苦了……
窗外的雨卻依然靜靜地下著。恐怕大多數的人因為慣性都會在雨天急急忙忙地，就在跑的過程中，他們不知道自己失去了一種特別的享受，那是一次偶然沒帶傘的機會，讓我感受到了在雨中漫步竟如此悠閑，幾個人在雨中說說笑笑，外人看來以為是瘋子，其實他們不知道那種天然的享受有多少樂趣。
當然，我們不會在大雨磅礴的雨天去尋找天然享受，因為不僅會成為‘落湯雞’。而卻還會落下重感冒，在蒙蒙細雨中享受天然樂趣，談笑風聲，哼著網絡流行小調，近日的煩惱也會趕到九霄云外去，有如仙女下凡般的飄飄欲墜，有如少女春游時陽光的跳躍，有如海浪潮起時漩渦中的浪花。
在纖纖細雨降臨大地時，不僅帶來了別致的自然風景于感觸，而且還滋潤了土地，山川，森林，河流，還換了新鮮空氣，是的，當我們懂得享受雨天時，不僅能發(fā)現雨中樂趣，還能發(fā)現世間萬物并不是天天看到的景象，它們還有自己的獨特之處，它們都有人性的可愛于美麗，體會大自然，就能讀懂雨天的享受。
雨天的作文 篇21
我的爸爸很嚴厲，但是他有時候也很疼我，就比如說那次……
那天下午放學時，天陰沉沉的，遠處時不時傳來雷聲，哎呀，要下大雨了！我沒帶傘，況且還要值日，應該不會有人來接我的。我邊想邊拿了掃帚去掃樓梯了。果然，不一會兒窗外就傳來了一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，下大雨了。
掃完地，我又累又餓，拖著沉重的步伐走出校門。看著同學們一個個被爸爸媽媽接走，我心里好羨慕。走在回家的小石板路上，我心想：要是爸爸來接我該多好啊！
“咪咪，是不是你啊？”忽然，我聽見有人叫我，我一抹臉上的雨水，模模糊糊看見不遠處有個人正拿著雨傘和雨衣，另一手舉著傘。是爸爸？走近了，我才看清楚，真的是爸爸！“咪咪，果然是你！快穿上雨衣。你看你淋的，頭發(fā)都濕透了。”他把雨衣遞給我，“你說你呀，待在教室里再等一會兒啊，這么大的雨，你又沒帶傘，還能沒人來接你啊！淋病了明天怎么上學？”看我穿好雨衣，又把他手里的那把大傘給了我，讓我打著。
我看他只打著一把小傘，也沒穿雨衣，便把大傘推給他，說：“爸爸，我有雨衣，您打這把大傘吧！”爸爸一驚，把大傘重新推給我：“沒事，爸爸不怕淋，你別感冒了。”最后，我還是把大傘硬塞給了爸爸，自己打著一把小傘走著。
回到家，爸爸馬上讓我換上了干凈的衣服，用被子把我裹好。然后給我量體溫，又給我熬姜湯。而他自己打了一個大噴嚏。
我永遠忘不了這件事。
雨天的作文 篇22
雨，猛烈地下著，沖擊著玻璃，傳來陣陣清脆地嗚嗚聲。窗外，狂風吼叫著，把操場上的幾棵枯樹吹得東倒西歪，好像隨時就會倒下，一股股雨水鉆進墻縫里，留下彎彎曲曲的足跡……
已經是學校的最后一節(jié)課了，上午，我在跑步時不小心擦傷了，雙腿隱隱作痛。
“還疼嗎？”一句帶有同情的話語從我身邊傳來。“沒事……”話音未落，老師銳利的目光猛地向我襲來。那目光，好似窗外那猛烈的風雨，死死地盯著我，那一刻，我的腿仿佛也跟著痛了起來。
雨，下得更猛了。雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，狂風猛地把門打開，摔在墻上，發(fā)出一聲巨響。
老師默默地走過去關上門，繼續(xù)批改作業(yè)。我緊盯著窗外，那兩棵枯樹被風雨沖刷著，似乎快要倒下……
“鈴－鈴－”一陣清脆的下課鈴聲把我拉回了現實。不到5分鐘，同學們都走光了，只剩下我一個人。
我慢慢地收著書包，不時瞟向窗外。雨，已經變小了，清脆的雨滴聲敲打著屋頂。
我蹣跚地走出門外，拿走了我的傘，一步步的下樓。此時，雨聲已經停了，一滴滴雨水從房頂滴在地上，濺起一陣水花，如同一朵綻放的花朵。
遠處一個身影在等我，是爸爸。他向我揮著手。那一刻，滴落地雨聲化作了美妙的樂符，游走在耳畔變成了爸爸的呼喚，好像傷口也被治愈了一般。我向爸爸奔去……
而不遠處，那兩棵枯樹傾斜著，還是沒倒下……
雨天的作文 篇23
啊，快下雨吧，幫我們解解暑吧！連小草也說：“快下吧，讓我們解解渴。”今天大家都特別興奮，因為終于要下雨了！
下雨前，蜻蜓低飛，蛇過道，螞蟻搬家真忙。天上布滿陰云，整個世界都好像被關了燈似的。最讓人討厭的是沒有一絲風，悶得半死，讓人透不過氣兒，像是風神不開心罷了工。唉，真讓人感到郁悶哪！
終于下雨了，天打五雷轟，響聲震天庭，猶如戰(zhàn)場上轟隆轟隆的大炮一樣。緊接著，雨神將傾盆大雨灑向人間，路上的行人來不及躲雨，有的拿了一張報紙擋在頭上，可是過了一會兒報紙被淋成了紙糊，人也被雨理所當然淋得全身濕透，像是洗了一次澡。有的人身上空空如也，除了幾片遮羞布啥也沒有，只能試圖將自己的手掌當成如來佛的手掌遮風擋雨，可惜他非如來佛，還是變成了落湯雞。
就在這時，我想起了媽媽沒有帶傘，我想：對！我應該給媽媽送傘，不能讓她被雨淋濕了，她這么辛苦，感冒了可不好。于是我?guī)蟼慵奔泵γΦ呐艿綃寢寙挝话褌憬o了媽媽。媽媽問：“你怎么來了？”我說：“我來給您送傘呀！”媽媽聽了我這句話，暖暖的說了一句：“謝謝你，寶貝！”頓時，雨很大，顯得冷酷無情，但是我和媽媽的心卻特別溫暖。
雨停了，天空清新如洗，葉綠花紅，十分美麗，我和媽媽走在林蔭小路上，看著遠方美麗的彩虹，幸福的感覺滋潤著心田。
其實雨是上天饋贈給人們禮物，它能讓人間萬物生長，也能讓人們心中生長出許多親情，滋潤生命。啊！我愛雨……
雨天的作文 篇24
當天陰下來了，烏云將天空扯開了一個大口子，黑漆漆的，落下雨點，落到了我的嘴里，咸咸的……
“好運不會從天而降，而危運卻總是接踵而來。”突然間我的腦海里閃過這樣一句話。
望著手中的成績單，回到家中，免不了的是一頓劈頭蓋臉的暴打，腳下的步子很重，我慢慢地走著，風很大，把路邊的小樹吹彎，將我的影子吹斜。
家的輪廓越來越清晰，父親的笑臉迎來的是一串冰冷的數字，他不說話了，我也不說話了。
坐在房間里望著試卷，看著一道道鮮亮的紅叉，想著幾日前的嬉戲玩耍，課堂上的昏昏欲睡，考試時的無措茫然。雨還在下，沖刷掉了痛，也刷去了茫然。
姐姐回來了，這個消息隊伍老說不知是喜是憂。
聽說她考了個第一名吧，心里想著，手下飛快地糾正著答案。門開了，我知道我想的沒錯，成績單上大大的優(yōu)字刺痛了我的雙眼，扼住了我手中奮筆疾書的錯題答案，看著電視，這又能怪誰呢？
父親來了！
她飛快的跑出門外，留下我呆在房間里，電視沒關。我想我知道接下來會發(fā)生什么事情，響亮的巴掌印在我的臉上，我知道，我沒有猜錯。
有些東西呢過決定一切，類似于信念，決心一類的，這些飄渺的東西，但它真的能。
我站在雨中，任雨水打在我的身上，有幾滴順著臉頰落進嘴里，咸咸的，不只是雨水還是淚水……
雨天的作文 篇25
又是雨天了。
窗外下雨了，我聽到雨聲。起來，打開窗戶。井；多新鮮的空氣啊！下雨了，有霧。遠處的天空是雪白的。沒有雜色的純潔。天地被雨水沖刷。
雨總是讓人想起，但我與眾不同。我不認為浪漫，嗎哪和其他詞，因為我認為它是假的和不舒服的。我只是愛上了她的純潔，只是。
我是一個兩面派的人，在陽光下發(fā)瘋。黑暗中的痛苦。我總是想成為一個“小人物”；黑暗我這并不容易，但我只想堅持我的清白。下雨了。就像一個音樂家，演奏她的樂章。聽雨點像音符一樣跳動打勾，打勾只聽到了一聲水花，一輛汽車的水花發(fā)出了她最高的音調。這些浮躁和世俗的人不會聽到。
好了，結束了。
雨景不錯。
她讓人感到空靈。遠處有霧，從外面擋住了我。下雨了。街上幾乎沒有行人。偶爾有一兩個人匆匆忙忙，沒有留戀的感覺。我不一樣。我喜歡在雨中——而且是大雨。人們說我喜歡它很奇怪。我仍然喜歡它。問我為什么？我什么都沒說，喜歡就是喜歡，不需要太多的語言和感悟。也許-我喜歡自由和輕松。
天空就像一張大網，捕捉著全世界的人。在這個大網下，人們不可避免地會感到無聊。雨水是上帝賜予我們的禮物，用來洗去世界的污垢，洗刷人們的心靈。
用她的純潔洗去雜質。我們每個人都需要一場雨。
我只是愛上了她的純潔，只是。
雨天的作文 篇26
雨，平淡而陌生。
但是我喜歡雨，喜歡雨……透明的雨，一個人就這么看著，一滴一滴，滴答答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時，心里總覺得很平靜，感覺像水一樣。如果你仔細聽，你還能聽到雨水落在地面、窗戶和屋頂上的聲音。其實是大地的一種氣息，人的心情和這種氣息成正比。所以，我喜歡雨。
坐在窗前欣賞窗外的美景，聽著雨天下雨的聲音，是一種美麗的享受；下毛毛雨的時候，靠近屋外的雨，沒有味道。線狀的雨慢慢接觸到嫩滑的肌膚，清涼，很舒服，像媽媽的手在輕輕撫摸。那感覺太棒了！雨水沖走了我們心中所有的煩惱和不滿，突然只有那種舒服的感覺和開心的心情讓我很開心！所以，我喜歡雨。
當炎炎夏日的太陽劈開大地；陰天陰氣持續(xù)多日，終于釋放了“閘門”，雨水不顧怒火傾瀉而下，沖刷著嚴酷的大地和陰天。一整天一夜的大雨滋潤了大地，沖走了農民心中的煩躁。這時，每個人心里都會一直歡呼：“好及時的雨啊！下雨了，真好！
雨停了，天上總掛著幾朵云彩，很純潔，在黑暗中仿佛是義人。這些云可能是希望！生存從來都是艱難而迷茫的，就像雨的黑暗，但下雨了，就像雨后的陽光，給人希望。所以下雨真好！雨后的“天空”清澈而美麗！
窗外的雨正在下。
下雨了，真好！
雨天的作文 篇27
不要讓淚水糾纏在雨季，也不要讓黃昏的低語和眼中的悲傷。
雨點落下來了，我總在想：是不是上帝為某件事傷心，所以流淚了？就像我們一樣，每個人都有小情緒。大家都說下雨就難受，我覺得不是。有雨天多好。雨天是人們最難忘的日子。我喜歡雨天。每當下雨，我總是伸手去抓，看著它從指尖滑落。抬頭一看，想看看是從哪里來的。然而，我只能感覺到雨水落在我的臉上，又冷又涼。
下雨多好，讓雨點落在你身上，仿佛你正在接受一場神圣的洗禮。走在下雨的路上，你總能看到雨為地球畫了一幅美麗的圖畫。在雨中行走，似乎什么也沒聽見，除了淅淅瀝瀝的雨聲，很安靜。安靜可以讓人想起曾經發(fā)生過的小事。
人生總有夢，夢里總有雨。雨似乎是我前進的一種動力。雨總能磨練我的意志。它讓我堅定地走向成功。真想看看雨后的彩虹有多美。但我知道，這需要我不斷的努力。雨總是一樣的。雨想實現自己的夢想，也在努力堅持。下雨真好。它讓我找到真正的自己。它教會了我，我的生活還是很好的。雨的生命總是很短暫。它降落時就結束了，但它在活著的過程中完成了自己的使命。從雨里，讓我知道我還有夢想，我應該在結束前完成任務。雨后有彩虹，不能放棄。我想走向夢想，從自信開始。我相信有一天我可以像雨一樣活著，像雨一樣演好自己的劇本。
下雨真好。
雨天的作文 篇28
江南，煙雨。小巷在小鎮(zhèn)間靜靜流淌，用優(yōu)雅的手勢詮釋小鎮(zhèn)里的人或事。
低矮的房子覆蓋著深色瓷磚。縫隙里飄著一些小草，小小的一片，卑微卻安靜，等待著雨來。下雨時，水從縫隙中落下，形成一串風鈴。我會刻意走在屋檐下，享受雨滴從頭頂落下的感覺。一次，一次，仿佛是顫抖的春天。
然后，門前的水溝嘩嘩地。瘦，軟，害羞。兩掌寬的溝里會有淺水，會改變各種奇怪的線條和線條，交織，反射出低矮的屋檐。偶爾會看到早上奶奶洗的葉子，飄在上面，停了又停，最后流向遠方。還有隔壁小男孩的大理石，華麗而純凈。不一會兒，就會聽到“啪嗒”的聲音。兩歲的孩子光著腳站在溝里，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃動，給我的心里帶來歡樂。母親的嗔怪聲這時響起，巷子里熱鬧起來，雨下得喜氣洋洋。
被雨水浸濕的青石板已經鋪到大叔的院子邊上。老榕樹就站在那里。雨中的樹葉綠油油的，密密麻麻的，靜靜的，等待著。始終如一的為弄堂里的人撐起樹蔭，樹根嵌在青石板里，鋪成了通向大街的路，很潮濕，很有詩意。穿著拖鞋的孩子踩在樹下一連串的笑臉上，跳上跳下，躲避著貓貓。擅長畫畫的哥哥推開窗戶，給屋檐下的老樹刷漆。細雨如丁香般飄逸，他在灌木叢下訴說著自己的小巷。
下雨了，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心中的塵土，浸濕了弄堂里的東西。
小巷流，在小鎮(zhèn)，在煙雨里，在人們的心里。很好聽！同樣的態(tài)度，它告訴——就在這個雨天。
雨天的作文 篇29
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是下雨的聲音，也是給我快樂的聲音。因為雨給過我無數的快樂，而其中的一次，令我印象極為深刻。
那是一個星期六的下午，我正在二樓看課外書，突然，我聽見媽媽的叫聲：“徐嘉諾，你快下來，好好玩啊，快點。”我聽后，大惑不解，等我拉開窗簾一看，便明白了，原來外面在下大雨。這場雨很大，仿佛老天在哭泣，又好像銀河決口，令我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩。
正當我陶醉在這美麗的雨景中時，忽然想起媽媽的話，于是我趕緊沖了下去。等我下樓的一刻，印入我眼簾的是媽媽正跟孩子似的在踩水洼，媽媽看見我來啦，馬上招手讓我一起玩。
本就愛玩的我聽到這句話后，馬上打上傘，如蛟龍般沖進了雨中。在雨中，我一會兒漫步，一會兒踩水洼，從這個水洼跳到那個水洼，再從那個跳到另一個，每一個水洼都能跳出超高的水花，就像一個正在噴水的噴泉，又仿佛像流星般滑落。不過最吸引我的還是鄰居家的“小瀑布”，它是鄰居家二樓的引水管，水從上面流下來，白白的、長長的，就像一條白色的綢緞，又像一個小型的瀑布，水流很急，打在傘上會發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，像放鞭炮一樣。我站在“瀑布”下，轉動雨傘，滴在雨傘上的水珠就像天女散花般飛出去，這是一幅多美的畫面啊！
下雨天，給了我無窮的樂趣，我愛下雨天！
雨天的作文 篇30
滿天的烏云黑沉沉的壓下來，一滴雨水從天而降，落在了我的頭上，“轟隆隆、轟隆隆”。雷公公好像和云婆婆吵架了，發(fā)了好大的脾氣，云婆婆留下了一大把淚水。
在學校吃完美味的午餐后，在回教室上課的路上，我發(fā)現下雨了，小雨滴淅淅瀝瀝不停地下著，不一會兒，操場就變成了“小雨湖”。同學們撐著五顏六色的雨傘，如同一只只彩色的蝴蝶，在雨中跳起了優(yōu)美的舞蹈。你看，她們有的把雨傘轉了起來，小雨點也跟著一起舞動；有的把雨傘左右搖晃，像一只只可愛的小精靈穿梭在細雨中；還有的同學在唱歌，她們跺著腳，唱著：“12341234”；也有的在唱流行曲“我是一片葉子，長在泥土里”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們又回到操場，但是雨已經停了。朋友一個個垂頭喪氣，這時一個朋友靈機一動說：“那我們來玩踩水坑吧，這肯定是有趣又好玩的游戲”。
我們開始踩水坑，我踩了很多腳印，有個朋友說：“你的腳印怎么這么像鴨子腳？”
“哈哈哈哈，的確很像鴨子腳呢！”其他人也跟著說到。
我有些不服氣，于是我踩出好多形狀不一的腳印。同學們都說：“哇，你看她踩出了好多各種各樣的形狀，有貓、有狗、有鳥、還有熊貓，好漂亮呀！”我自豪的聽著同學們的夸贊，心里真高興呀！
真是令人難忘的雨天呀！
雨天的作文 篇31
一說下雨，你會想到哪些相關的歌曲和歌詞。是張韶涵的《淋雨一直走》還是張宇的《雨一直下》亦或是南拳媽媽的《下雨天》，其實不管是哪一首歌曲，對每一個人來說都具有特殊的含義。因為我們每個人的出生不一樣，接觸過的歌曲也是不一樣，喜好也是不同的。
我不怎么喜歡下雨天，雖然雨的作用有很多，能給農民伯伯的莊稼帶來一定的好處，幫忙解決一些地區(qū)干旱的問題。但下雨天也容易讓我們不好出門，容易弄濕自己的衣服，上下班也不方便。并且我是有潔癖的人，若是走在路上不小心碰到一點臟的東西我都接受不了。所以我還是比較喜歡那種不冷不熱，微風輕輕吹的那種天氣。
下雨天對小孩子來說就意味著放假即將到來。想想我們當初按時候，一下大雨，就盯緊班級群，等待著班主任發(fā)布一個因天氣原因，路上積水過多，為了學生的安全著想就不用來學校了。那是我們下雨天里最快樂的時候。
下雨天對上班族來說也是極不好的情況。有的人上下班喜歡坐車前往，下雨天容易導致路上堵車的現象出現；有的人是自己開著交通工具前往的，也需要考慮到雷電問題，時刻要注意安全。
雨停后，路上堆積了很多的水在那，我就看見好幾個小孩子脫了鞋子在那玩水，似乎是找到了很大的樂趣，一直玩?zhèn)�不停，這也讓我的記憶瞬間回到了自己小時候也是這樣玩耍的場景，特別有感覺。
雨天的作文 篇32
開學已經一個多月了，在這其中，發(fā)生了大大小小的事情。而最讓人郁悶的就是這持續(xù)不斷的下雨天了。
它總是那樣的出其不意，在你上學的路上，突然就會下一場大雨，讓所有人都變得狼狽不堪，身上沾滿了雨水；也許，當老師在講課的某一個瞬間，剛剛才停的雨又會毫無來由地傾盆而下。隨后，你準會聽到一陣驚嘆聲和一陣唏噓聲。
而且，下雨不僅會讓人心情變差，外出不方便，更會影響我們的正常上課和學習。記得在上個星期，當體育老師趙老師因為下雨無法上課又走進教室開始上室內課時，教室里滿是不情愿的聲音：女生們嘟著嘴，一臉不高興的樣子；男生們衰號著，抗議著，更有男生大呼：“我討厭下雨，還我體育課啊！”可這畢竟是事實，天公不作美，誰也沒有辦法。這時，我掰著手指頭算了算，可誰知，不算不知道，一算嚇一跳！這一個多月來，竟然只有三四節(jié)課是室外課，其余全都是室內課，這下，我終于明白，為什么男生們要大呼抗議了。
晚上，我回到家，便連連向媽媽訴苦，將肚子里的苦水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，媽媽聽了，笑著說：“看來呀，最近的太陽真的可以用一個網絡流行詞——‘打醬油’來形容啊！看來最近，太陽都只是偶爾‘路過’而已，除非天氣回暖，不然的話，可能陰雨天氣還會持續(xù)很久呢！”
太陽公公，此時我很想問你，為什么你變成了一個“打醬油”的呢？你究竟要到什么時候才能再次出現在我們的面前呢？
雨天的作文 篇33
嚴寒臘月，窗外的雨在淅淅瀝瀝地、悄無聲息地下著。我伸出雙手，想接著那絲絲雨滴，憐惜之情在心中泛起。
天公是動了怒，才讓這雨在嚴寒臘月中降臨。好在這不是傾盆大雨，只是蒙蒙細雨罷了。我壓抑不住心中激動之情，一股腦兒地沖到樓下，站在這蒙蒙雨中，盡情地淋著。絲絲冰涼的細雨，仿佛帶走了我心中的絲絲憂愁。感慨之余，我忍不住拿出手機來，“咔嚓咔嚓”地記錄這讓我心動的一幕。這一刻，真是美奐美侖。(原創(chuàng)投稿 )
興奮之后，我心安了許多，靜靜地躺在床上，欣賞手機中的這些照片，回憶之門再度開啟……起初，天空不是那么明朗，再加上下雨的緣故，給這陰沉沉的天蒙了一層蒙朧的紗布，所以，照片中的天顯得是那么的灰暗。晶瑩的水滴不約而同地降下，好似那天女散花般的優(yōu)雅，不可計數的雨絲，猶如是一個個少女，傲嬌般地在空中逗留，那“沙沙沙”的律動，好像在對我述說著：“我是最美的！”即使天空蒙蒙一片，可每滴水珠依然是那么晶瑩剔透，好似能看透人的內心一般。松樹在冬雨中身軀更加挺拔，松針在雨水的沖刷下綠瑩瑩的，為這場寒意十足的冬雨平添了絲絲春意。真慶幸，這美好的一幕，被我用手機永久地記錄了下來。
望著那飄逸的冬雨，朦朦朧朧中我也化為一滴雨珠，與這些可愛的小精靈們，在空中歡聲笑語、盡情舞蹈……春雨綿綿，未曾想到，冬雨也同樣“綿綿”。
雨天的作文 篇34
一提到天氣，你們肯定會說“晴天”、“雪天”、“霧天”......晴天陽光燦爛，雪天迷人夢幻，霧天仿佛漫步于夢境之中……各種各樣的天氣，令人喜歡的地方也為之不同。可是，我卻喜歡雨天，也許有人說雨天什么也做不了：如跑步，旅游，寫生……只能在家里呆著，哪也去不了，但我卻喜歡雨天，喜歡它那種獨特的魅力。
下雨了，河面上就會升起一層薄薄的白霧，像是神秘的少女為自己穿戴上了衣衫。偶爾也見得幾只灰鳥掠過，蜻蜓尾尖輕點水面，湖上便會泛起層層漣漪，漫步在這樣的世界里，該是多么愜意呀!
雨天，我們可以自由地在窗子上畫畫，窗子上因為雨天的原故，上面沾滿了水霧，用小手摸一摸，一幅幅抽象畫便出來了，我們還會用小手在上面輕輕一拍，一個個大小不一樣的小手印便會冒了出來，我們也會在窗戶上寫字，龍飛鳳舞，想學大人們的草字，窗戶上便會留下很多天真的痕跡，怎么抹也抹不去。
打著雨傘，走在雨中，雨點從天空中滴落下來，落在了雨傘上，“嘣嘣”那種聲音恰似好聽，然后它從傘上滑落下來，如果當時有風，說不定，風會帶著雨滑進你的脖子里，把你弄得一激靈，到時候望著天上的雨，你也許會明白，是無知調皮的小雨點兒對你開了一個玩笑呢!
雨天，雖不能出去玩，但也可以在欣賞雨景的同時，從中尋找一些樂趣吧。
雨天的作文 篇35
“嘩啦啦，嘩啦啦”唉怎么又下雨了。雨下個不停，我的心情也降個沒完為了，看來我霉日子又又來啦！
“哈，終于下課了，呆在教室里悶死了，還是外面好。”我迅速飛到走廊，“嗖嗖”一股寒風就迎面而來，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。“呃！怎么這么冷呢？”我抬頭一看，天空已經布滿烏云，太陽也不知趣的躲了起來，似乎要發(fā)生似乎大事一樣。“看來這節(jié)課是活動不了了，只好下節(jié)課了”。俗話說的好，三十六計，走為上策，我倒吸一口涼氣，忍著寒冷，三步并做一步的逃回教室。
我剛回教室，雨點就淅淅瀝瀝的下個不停，在嘈雜的雨聲中上課鈴響了。課上到一半，老天爺似乎被誰激怒了，臉色變得越來越難看。“嘩”！老天爺終于忍不住了，仰天長訴了起來，“淚珠”也情不自禁的落了下來。聽著門外的雨聲，我怎么也靜不下心來聽老師講課，何況是下午。忽然,老師擺出了一張嚴厲的臉，讓我來回答問題，我看了看題目，又看了看大家，才吞吞吐吐的報出了答案。
“放學啦，放學啦！”我興高采烈的和奶奶回家，奶奶拿住了一件大雨衣，把我兩給蓋住了。但雨衣還是抵擋不住頑皮的雨點，你看當電瓶車駛過水塘時，我的腳濕透了；當雨點滴到大腿時，我的腿麻麻的；當雨水碰到我的臉頰時，我的視線一下模糊了起來……當我回到家時，不僅我成了“落湯雞”，奶奶也成了“落湯雞”。
雨你何時才能停，我討厭你！
雨天的作文 篇36
滴滴滴，答答答，水滴精靈歡喜的從天空中踏著美妙舞步降下。
下雨了，有些人心裡會悶悶不樂，但是也有人覺得很開心。不開心的人想到的是要撐傘、穿雨衣、不能到戶外玩等種種的不方便。但是如果需要雨水來灌溉農作物的農夫、長年久旱缺水的國家，那麼，下雨對他們來說可是天降甘霖呢！
我自己是喜歡下雨多一點的人。因為下雨天氣變得比較涼爽，這對于超級怕熱的我來說可是一大利多。
至于玩這件對小學生來說很重要的事，我的雨天可有很另類的玩法。例如，坐在窗戶旁邊看著大大小小花色繽紛的雨傘，想像著哆啦A夢帶著小丸子和史奴比，去參加生日派對。哈哈！就好像是在觀賞一部綜合卡通。例如，大大小小的雨滴落在窗臺，屋簷，伴隨著媽媽在廚房裡煮飯燒菜的聲音，還有小狗小貓也跟著唱和．．．．．．哇！好特別的一首交響曲。又例如，穿上雨鞋雨衣，哼著旋律踩過一個又一個積水的小水坑。就好像是跳著踢踏舞一樣的快樂。誰說下雨天就不能盡情的玩呢？
而等到雨停了，天空中的烏云漸漸散去，草地上的草變得更綠了，空氣也變得更清新了。太陽公公露臉時，伴隨著天邊一道美麗無比的彩虹，這可是只有下過雨之后才會有的福利呢！
所以，我愛下雨天。愛那下雨的當下，也愛那雨后大自然神奇的鉅獻。
雨天的作文 篇37
總算放學了，我看著眼前一片灰蒙蒙的天空，這才叫作“萬里無云”，大雨大滴大滴撞擊在磁磚地上，把我的褲角立馬濺濕了，這才叫作“傾盆大雨”！
我獨自向學校大門走去，想著成堆的作業(yè)，想著晚上的興趣班，心中便一陣煩躁。
操場兩旁的樹仿佛也被淋得無精打采，樹葉和教學樓的輪廓已經與暮色融為一體。我小步走著，一不小心，腳底打滑，險些摔倒，低聲埋怨了一句便皺著眉來到門外。
門外的兩盞路燈有氣無力地亮著，無數條水線在燈光下十分顯眼。路旁的小賣部已被避雨的人擠得水泄不通——忽然，我覺得脖子一涼，扭頭看去，原來是一位同學雨傘上的水珠滑到我脖頸了。悄悄瞪了他一眼，一輛電動車便飛馳而來，車輪帶動著水花，使它們高高濺起，不歪不斜正好落在我的鞋子里，腳立刻感覺一陣發(fā)涼，——“氣死我了！”我怒嗔道，可惜沒人替我發(fā)泄怒火，心中更是一團亂麻，怎么理也理不開……
終于爸爸來了，欣喜地快步走向前去——這下可麻煩了，我又要把書包拿給爸爸，又要收起雨傘、撳起濕漉漉的雨衣鉆進去。我無可奈何，只好一件一件慢慢做。就在我收起雨傘要鉆進雨衣中時，豆大的雨點便剎時我全身淋濕了。撳起雨衣，殘留在上面的水珠再次滑入我的脖頸，讓我吸了口涼氣，氣死我了！但先進車中才重要，方才帶著滿腔怒火、滿腦煩躁在冰涼的雨衣中出發(fā)了……
正是糟糕的雨天。
雨天的作文 篇38
下雨天，一個很糟的天氣。雨水沖刷著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來，靜靜地躺在一旁，愜意地做著淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發(fā)時，幾個高中生模樣的男生從我身邊走過。其中一個很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，冷笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個舉動似乎很解氣，心情舒坦多了。而下一秒卻令我震撼。一個小女孩，大概五六歲，撐著一把斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個個小壓印里，她很認真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問：“小姑娘，你真?zhèn)ゴ螅 毙∨⒉灰詾槿坏匦α艘幌拢皖^邊繼續(xù)干邊問：“你，要加入嗎？”“要！”我很認真地答到。
雨繼續(xù)下著，越來越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣純潔，從那以后我們便認識了，她叫小小，媽媽是清潔工 …… 從此，蒙朧的雨中又多了一個拾磚塊的人，散發(fā)五彩光芒。而光芒的發(fā)源處來自于一個渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開向雷鋒學習的新篇章——要我們做的好事很多，但要胸懷“勿以善小而不為”的精神！敬個禮吧！向這位清潔工的孩子！
雨天的作文 篇39
在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨，我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬里，原來還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗。
有一天，我們開著車子上高速公路，剛穿過中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個超大水桶里面的水傾倒出來一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅固，不怕它的突襲，這一波豪雨，彷彿千軍萬馬，氣勢磅礡，視線被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷彿套上一件薄紗，我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定；幸好！雨來得急去得也快，不一會兒烏云散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬物因為雨水滋潤而充滿生機；我每次淋浴之后，就頓覺神清氣爽，所以，每次兩天來臨時，我會聯(lián)想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來，以備不時之需、
大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便，但換個角度想：其實下雨也不錯，因為天有變化，才會讓生活更豐富，如果每天都晴空萬里，大地上的作物就會因干旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都會想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環(huán)境，而且，拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。
雨天的作文 篇40
我的腦海里，有很多記憶。可它們大多數都像小時候玩的娃娃一樣，被漸漸淡忘。但是有一件事情，我卻還是記憶猶新。
那是一個雨天，我坐在某個數學比賽現場，看著一道奧數題急的抓耳撓腮。“滴答”“滴答”的秒針正不停的轉動著，“3、2、1，時間到！”隨著監(jiān)考老師的話音落下，試卷也被收走了。我沮喪的坐在位子上，心想：唉！估計這一次考砸了，那道題可有十幾分呢。爸爸知道了一定會怪我的。越想我越怕，拿起傘，失魂落魄的走在街上。
忽然，我看見了一個摔倒在泥濘的小水溝里的一個小女孩。小女孩的頭發(fā)被弄散了，白色的連衣裙上也沾上了泥點，就連她的臉上也被刮到了。可她并沒有哭，而是堅強的用一條腿在泥水里困難的掙扎，想要爬起來。原來她只有一條腿！我想要去扶她，但她制止了我，并對我說“大姐姐，沒關系的，媽媽以前對我說：跌倒了，就要自己爬起來。”終于，她爬起來了，我目送著她的背影，若有所思。
回家后，我馬不停蹄的在網上搜了幾道與我沒做出來的那道相似的題目，并慢慢解開了。
那個小女孩說得對，跌倒了就要自己爬起來。這時，爸爸回來了，我對他說了這件事，沒想到他不但沒責怪我，反而還摸了摸我的頭，讓我吸取教訓，下次不要再錯相似的題了。
現在離這那件事已經過去幾年了，可一到雨天我還是不禁會想起那個可愛的小女孩，以及她帶給我的感動和啟發(fā)。
雨天的作文 篇41
我記得那天，那個大雨傾盆的一天。雖然雨再大，可有她在我身邊，為我撐傘，我多安心！
那是我二年級的時候，校園里響起了“驅鈴聲”，放學了。教室門口擠滿了家長們，同學們陸陸續(xù)續(xù)的出去。一個、二個……卻始終見不到自己的父母。我的心里十分焦急，總是把頭向外望，坐立不安。總于，大家都走了就只剩下我一個人，我忍不住哭出聲來，老師安慰我說：“你的爸爸媽媽現在肯定也很焦急，自己的寶貝沒回家，所以再等等，他們肯定一會兒就來。”但過了半個小時，任見不到蹤影，老師笑笑說：“你媽媽剛才打電話給我說讓我送你回家。”又說雖然他們很忙也是很關心我的，我默然的點了點頭，心里也很開心。
雨水肆意的奔流著，我在她的背上安然無恙，但……。老師一邊背著我，一邊又拿個書包，雨水也一邊跳起來跳到她鞋里，褲子里。我在一邊撐傘，一邊祈禱著。我們大約走了半小時才到我家，家里卻無人，老師整理一下自己的衣服，說到剛才我媽媽還囑咐她說：“她與爸爸會晚一點回來，讓我好好呆在家里。”我也默然同意了，有點凄涼。
當我想挽留老師時——她的衣服幾乎已經洗過一次澡了，可確遭到了拒絕，我默默的望著，眼角有“雨”落。
后來我才知道那天母親根本忘了打電話，也不可能會有什么話，一切都是老師在哄我，但我卻想說謝謝。
我忘不了那雨天，我不了我二年級的班主任，雨雖侵濕了她的衣服，可她卻潛進了我的心里。
雨天的作文 篇42
每到周一早上就成了媽媽最忙碌的時刻，今天也不例外，媽媽很早就起來為我準備早餐。
外面下著雨，天空是那么的陰沉，黑暗。“哎呀！快六點了，媽，你怎么不早叫我，我都要晚了，要是趕不上車怎么辦？你平時不都是很準時嗎？這次怎么這么晚？我可不想遲到。”我抱怨個不停，手忙腳亂的穿上衣服，媽媽趕緊為我盛飯，“快吃飯吧，晚不了。”“讓你早點叫我起來，你偏不聽，天都亮了，我要遲到了，快點兒，快點兒！”我急成了熱鍋上的螞蟻。“不要急，喝點熱水，再吃飯。”聽著媽媽的嘮叨，不知怎么的，我火氣越來越大，終于按捺不住了，飯也不吃，拿起書包就往外跑，一頭沖進了雨中。
媽媽見狀，趕緊收拾了一下，拿起一把傘追上來，她勸我回去吃點飯再走，我反而加快了腳步，氣呼呼的不理她，雨越下越大，媽媽把傘往我這邊挪，一把傘幾乎全在我身上，又脫下外套，披在我身上。到了車站，媽媽全身都濕透了，而我只是鞋子上有點臟，媽媽見狀，趕緊從口袋里拿出紙，把鞋給我擦了又擦。然后又從懷里拿出了一盒牛奶和一包面包，遞給我：“這么大了，還耍小孩子脾氣，飯也不吃。牛奶還熱乎，快把它喝了吧，吃點面包，別餓著。”媽媽拿過外套，把傘塞給我，走向了雨中，我看她全身早已經濕透，目送她慢慢離開的身影，我后悔不已，眼淚流了下來。
媽媽啊，你是參天大樹，我就是樹旁的小草，人生的風雨到來時，除了你，還有誰為我遮風擋雨？
雨天的作文 篇43
天空忽然暗下，雨也開始下了起來。兩個走在大街的孩子，著急地詢問路人借電話……
“姐姐您好，我們找不到我們的媽媽，可以借一下電話嗎？”
“不行不行，我很忙的，你們去問其他人。”
“嗯，好的。打擾了。”
我失落地看向弟弟，弟弟也是搖搖頭。雨越下越大，路上的行人大多撐著傘開車走了。我倆失落地望著雨，希望它能夠停下來。
“你去超市借過電話了嗎？”我問道。
“那個姐姐說她們店里的電話壞了，她的手機也沒有電了。”弟弟紅著眼眶。
“只能等雨停下來才行了……”我拍著他的背，“真不明白他們?yōu)槭裁床唤桦娫捊o我們。”
對啊，他們?yōu)槭裁床唤桦娫捊o兩個需要幫助的小孩子呢。也許是因為我倆是陌生人，也許是因為他們不喜歡我們……誰又知道呢。
雨停了下來，但天還是暗的。夜了，星星把我們的母親呼喚來了。她很生氣，無論我們怎么解釋，母親依舊在批評我們，說我們不懂得轉轉腦子，不靈通。下雨了，只有我的眼睛看得最清楚的雨……母親并不在乎這場雨，讓我們趕緊跟上她，否則別想回家。我們不敢說太多，急忙跑了過去。
家是暖的，很暖很暖。
“外公走了……”母親說。
“去哪了？”我問道。
“雨來的地方。”母親說著用毛巾擦干我的頭發(fā)。
雨又下大了。
雨天的作文 篇44
要下雨啦!烏云聚集在房子上空，雨滴很沉悶地躲在烏云里，然后一個一個落了下來。豆大的雨滴滴在陽臺上發(fā)出悅耳的滴滴嗒嗒聲。狂風、閃電都來湊熱鬧了，攪得天空亂糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了頭。連大樹也抵擋不住狂風的吹襲，搖搖擺擺，像是快要倒下來似的。風嗚嗚地吹打著窗戶，像是被窗戶撞了個大包，嗚嗚大哭了起來。轟隆隆，轟隆隆，一道閃電劃過天空。
路上的行人撐著傘，頂著風，奮力向前移動，嗚嗚，還在哭的風頑皮地跑過來，抓住行人的傘，用力的拉，而行人呢，則拼命地拉住傘，不讓它落入風的手上。這樣的狀況維持了很久，最后風終于敗下陣來，悲傷地叫了聲嗚嗚，然后憤憤地走開去拿其它行人的傘。噢，這次風可開心啦——它搶到了一個行人的傘。風蹦蹦跳跳地拿著傘，在天空上跳起了華爾茲。行人則是在努力地奔跑著，一會兒又跳起來，想抓住傘。風跳累了，在大樹底下休息。行人趁機抓住了傘，一溜煙跑開了。風不肯罷休，又搶其它行人的傘去了。行在馬路上的汽車不停地用雨刷刷著玻璃，離開云朵的水滴順著車玻璃落在了周圍的草地、樹葉上。水滴興奮地將自己的經歷講給新朋友聽，可惜，轟隆隆的雷電聲掩蓋了水滴的聲音，水滴只好等這場雨過去了在講給它的新朋友聽。
雨過去了，風也走了，雷電已經消失的無影無蹤，一道美麗的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它們的頭。行人收起了傘，邁開大步走著。水滴又重新給它的新朋友講故事。
雨后天晴真美呀!
雨天的作文 篇45
天灰蒙蒙的，看起來要下雨了。
凌晨，爸爸一如既往帶我跑步。跑完后，天就黑了下來，頓時，天上就飄起了豆大的雨點。那雨點滴滴答答地滾落在干燥的大地上。那雨點和干燥的地面，在清晨的微光中形成了一幅美麗的圖畫。雨點有規(guī)律地打在光滑的地面上，讓我聯(lián)想到一幅動人的畫面:一雙輕盈的手靈快而有節(jié)奏地彈奏著鋼琴。閉上眼，我仿佛聽到了那悅耳的奏鳴聲——嘀嗒，嘀嗒，嘀。嘀嗒，嘀嘀嗒……
那聲音不像狂風暴雨，也不像綿綿細雨，它是琴技高超的表演者，正在上下起伏、高低有節(jié)奏地彈奏樂曲。聽起來不但悅耳，而且令人放松，給人帶來一種愉悅的享受。
然而世間萬物都是不可預測的，不久后，就下起了大暴雨，我和爸爸趕緊找了個躲雨的屋檐。雨沒有停，我的想象也沒有停止。我又開始了我大膽的假設——
雨是上帝的下巴漏了嗎，把喝的水從嘴里漏了出來了?不對呀,如果漏了出來,時間是短暫的呀,不會一漏漏幾個小時的吧。那雨會不會是天上的園丁太不聽話,犯了天規(guī),把澆花的水給弄灑了呢?也不對呀，那也不會成天連夜地下吧。難道是天庭的宰相喝水撐破了肚子?所謂宰相肚里能撐船，船沒水怎么開呀，有了這么多的水，肚子撐破了，水就化成雨嘩啦啦的傾瀉了下來。如果是這樣，那落下來的綿綿細雨又是怎么回事呢……
你看吧，下雨多么有趣呀!在下雨天的時候，你是不是也愛幻想呢?
雨天的作文 篇46
今天，下午。我們下了音樂課。我一抬頭，哎！呀！整個天都陰森森的，只見北方有幾多白色的云彩，但是，其他的云彩，大部分都被烏云遮蓋了，這是，有一滴水，瞬間滴到了我的臉上，咦？怎么會有雨點？我覺得很奇怪，不久，別的同學也感受到了，莫非是要下雨了？我心里起了疑問。
不久，該上特色班了，我到了特色班，一進去就很熱，很悶。我先做到自己的座位上，他們班的班主任就把窗戶打開了，我們上著上著，才過了沒多久。只聽見外面的聲音變大了，下雨了，真的下雨了，我的謠言成真了！
外面的雨，越下越大。首先是小小的毛毛細雨，再由毛毛細雨，變成了傾盆大雨。與里面還含有沙土，在高空看，就像雨，下的顏色是棕色的，跟以前就是不一樣。
才過了一會兒，外面又傳來了“啪！啪！啪！嗒！嗒！嗒！”的聲音。只見，他們班的班主任，馬上摘下眼鏡，去看看窗戶外面的景色，一看，是下冰雹了。我一聽，什么？下冰雹了？我還是第一次見的下冰雹，我既高興又傷心，高興自己第一次遇到冰雹，傷心又怕自己回不去了。那個班主任又叫來了別的老師，我聽不見他們“哇！哩！哇！啦！”到底在說什么。但是，其中的一名老師就用手比劃了一下，我就知道冰雹的打下了。
通過這次下大雨加冰雹的事例，我很高興。
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