爸爸帶我去釣魚作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的爸爸帶我去釣魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。

爸爸帶我去釣魚作文 篇1

　　還記得那一次……

　　爸爸開車帶著我。我遙望著窗外，似乎想快些到達目的地，但并不知道目的地在哪里，只有爸爸才知道。我好像小鳥渴望出籠一般，但出籠后又不知該何去何從……

　　啊，天哪，爸爸竟然是要帶我去撈魚！可是我今天的行頭，根本不像是撈魚的，倒像是旅游觀光的！再說這，萬一把身上弄得很臟怎么辦？萬一掉到水里怎么辦？要是真撈到魚了又該怎么辦？爸爸說：“人類在遠古時代就會通過撈魚來維持生的，難道新世紀的.人不應該會嗎？”爸爸這一句話讓我無言應對。

　　我們來到了河邊的公路上，看到通往河邊的路只是一面斜坡，根本無法插足。我正考慮怎樣才能順利的走到河邊時，爸爸卻早已下去了，看來爸爸是早有準備，我也不能輸給他呀！于是我便按照爸爸留下的腳印來到了離小河只有一步之遙的岸邊。

　　“靠著岸邊的水里好多魚呀”，爸爸說：“看它們都翻著白肚皮，肯定都死了，走吧！”就在這時我突然看到水面上有很多小氣泡，“爸爸快來看呀，魚沒死，魚沒死！”“還是我的寶貝女兒善于觀察呀！”我在岸邊想用小棍兒把魚撈上來（我從小就不敢用手摸魚）可爸爸說我真是太異想天開了，如果用小棍兒就能撈到魚的話，恐怕這河里的魚早就沒了！想想也是，可我還是不敢……“看我的！”爸爸高喊一聲。果真沒一會兒，一條魚就被爸爸撈上了岸，我歡呼雀躍。雖說是爸爸撈到了魚，可我卻比爸爸還要高興。我明白了快樂是可以傳遞的！

　　雖然這件事已經過去了很久很久，但我卻仍然記憶猶新。因為它不僅讓我體會到了撈魚的樂趣，還讓我感受到了大自然的氣息！

爸爸帶我去釣魚作文 篇2

　　爸爸今天要帶我去釣魚。對于釣魚，我從來也沒去過，平時想也沒想過，只是聽大人們談過。今天爸爸要帶我去釣魚，我懷著即興奮、又好奇的心情。

　　爸爸帶著我來到鄉下的一個池塘邊，我們在池塘邊坐下，開始釣魚。爸爸先把魚食撒進池塘，我問爸爸：“為什么撒魚食？”爸爸說：“撒了魚食后，魚多要游過來吃食，這樣再把魚鉤放下，魚兒就容易上鉤。”只見爸爸熟練的把蚯蚓鉤在魚鉤上，然后一手拿著魚竿，輕輕的.一甩，只見河面上輕輕的泛起一層暈。爸爸對我說：“釣魚主要是培養人的耐心、恒心和細心。要目不轉睛地盯著浮標，看好浮標是否在動，如果浮標下沉的話表示魚咬住了魚餌，要把雨竿迅速甩起來，如果浮標上浮的話魚餌已被魚吃掉。動作要快，如果動作慢的話，魚兒就要逃掉。”我說：“知道了。”爸爸說：“你來試試。”我接過魚竿，坐了下來。

　　我眼睛盯著河面的浮標，手緊緊的握著魚竿。可是，過了好長時間，浮標一動也不動，我在心里默默地念叨著“魚兒們，你們快來呀，這里有好東西。”突然，浮標一動，我知道，是有魚兒上鉤了，我興奮地叫起來：“爸爸，爸爸，魚上鉤了。”因為太緊張，只顧著叫爸爸，沒有把魚竿快速的甩起來，等爸爸跑來，甩起魚竿，狡猾的魚兒早把餌吃光了跑的無影無蹤了。

　　雖然沒有釣到魚，但我也體會到，做一件事要有耐心，恒心和細心，遇到事情要鎮定。

爸爸帶我去釣魚作文 篇3

　　這是一個星期六的早晨，天氣格外晴朗，而我正我在被子里玩手機，忽然耳邊傳來爸爸的叫喊:“欣欣，快起來，陪爸爸去釣魚”聽到爸爸的聲音后，我一個機靈坐了起來，心想:陪爸爸去釣魚？太好了。我之所以喜歡陪爸爸去釣魚是因為爸爸喜歡釣魚，然后他釣魚喜歡帶著我，久而久之我就喜歡陪著爸爸一起去釣魚。和往常一樣，我穿好衣服刷牙洗臉后，爸爸帶我去吃早餐，吃完早餐后。

　　“爸爸，這是哪里啊”我好奇的問。此時此刻，在我面前的事一大片一大片的池塘，池塘頂部還有小魚吐著泡泡，還有幾個叔叔在釣魚，爸爸說:“這是爸爸朋友的私人魚塘。”我:“哦。”爸爸把漁具擺好后，就開始釣魚了，我小步走到了爸爸給我搬的.椅子上坐了下來，看著爸爸釣魚，500字作文《爸爸帶我去釣魚作文500字》。時間一點點的從我身邊流過，忽然，我看到了爸爸的漂子在動，我小心翼翼的做起身子，仔細的盯著魚漂，只見爸爸猛的把魚竿提起來，一只活蹦亂跳的鯽魚出現在我面前的水桶，我心里一直在為爸爸鼓掌

　　子心想:爸爸太厲害了！但好景不長，接下來爸爸的釣魚技術蒸蒸日下，都釣不到魚了，還有一次爸爸猛提魚竿的時候我還以為爸爸是掉到了，沒想到提上來的魚鉤空空如也。

　　到了中午，爸爸開始收桿，我提著輕的可憐的水桶，心里不禁有點小失落，爸爸像是看穿了我的心思，鼓勵我說:“我們這次釣的少沒關系，只要我們努力了就行，我們堅持過了就行。”我似懂非懂的點了點頭。

爸爸帶我去釣魚作文 篇4

　　五一勞動節到了，我和爸爸來到了鄉下的爺爺家。每次回來，我們都會去魚塘邊釣魚。

　　我們準備好了釣魚的工具，興高采烈地來到了池塘邊。我們各自選好釣魚的位置后，爸爸幫我把魚食穿在魚鉤上后開啟了我的釣魚模式。我一手緊握魚竿，一手微微帶緊魚線，魚竿往前送的同時，將魚線拋向前方，當魚鰾立在水面漏出三分之二時，拋竿完成了。

　　過了好一段時間，我的魚鰾沒有一點動靜，加之太陽照射，我就一點都不耐煩了，向旁邊的爸爸問道：“爸爸，怎么魚兒還沒有上鉤啊？”“釣魚是一種靜心的訓練，你靜下心來，沉住氣釣魚，魚總會來的”爸爸說到。我點了點后繼續盯著魚鰾，耐心的把持著魚竿。

　　幾分鐘后，“呵呵，我的魚上鉤了！”只看見爸爸拔起魚竿，用力向上一提，一條十來厘米的鯽魚從水底被爸爸釣了上來。爸爸小心翼翼的取出魚鉤，將魚兒放進之前預備好的水桶里。妹妹看見后，笑著拍手說到“好耶，中午有魚吃了哦！”而我，依舊耐心的看著自己那半天都不見動靜的魚鰾。

　　微風飄來，我的魚鰾也在微微的顫動。突然，它猛地一沉，是魚咬鉤了，我迅速的抬起魚竿，很沉“爸爸，是條大魚。”這時，它猛的.一甩，等魚鰾露出水面后魚鉤被我很輕松的提了上來，魚食也順帶不見了，魚兒脫鉤跑了，還濺了我一臉的水。這時我一臉沮喪的看著爸爸把第二條魚釣上來了。暗地里和自己較勁的我慢慢的穿好魚食、拋竿，又繼續靜靜地坐著，兩眼聚精會神的盯著魚鰾的動靜。過了一會魚鰾又在微微的撬動，魚兒來了。這次，我沉住氣，眼睛死死的盯著魚鰾，只看見魚鰾在抖動兩次后突然被魚兒拉沉了，這時我使出全身力氣將魚竿一甩，一條大魚跳出了水面，在一旁的爸爸連忙過來把持住魚竿，當魚線隨著魚兒游了幾圈后，魚兒被爸爸提了上來。哇，好大一條，足足有三十多厘米長！一旁的妹妹都看呆了。“太棒了，走，回家讓奶奶做魚吃去。”“好咧，吃魚去嘍！”我和妹妹開心地跳了起來。

　　通過這次釣魚，讓我知道了有付出就有收獲，這個“五一勞動節”釣魚既難忘又開心。