關于魚的作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于魚的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于魚的作文1
我家養著一種可愛的魚，它的名字叫孔雀。因為成年孔雀魚的尾巴像開屏的孔雀，所以它才有了這個美妙的名字。
孔雀魚是熱帶魚，適合在溫暖的水里生活，所以換水時得先把水在陽光下曬一曬。
孔雀魚可機靈了。到吃飯的時候，喂它點兒魚食，我本想看著它吃，可它偏偏裝成滿不在乎的樣子，好像沒看見似的。等你一走，它立馬撲過來狼吞虎咽、大吃一頓。
孔雀魚還有雌雄之分。雌的身大尾小，雄的身小尾大，五顏六色的，不像雌孔雀魚那樣色彩單一。我想這可能是為了吸引雌孔雀魚吧！
雌孔雀魚到生孩子的時候，肚子比雄孔雀魚的肚子大好幾倍，都透明了，好像能看見小魚在游動似的。果然，第二天，就能看見水里多了幾個小不點兒。這時，必須快點兒把它們跟大孔雀魚分開，要不然就會被大孔雀魚吃掉。俗話說：“虎毒不食子”。可想而知大孔雀魚是多么冷酷無情呀！
隨著小孔雀魚一天一天長大，它們的尾巴也逐漸變長。最有趣的是，大孔雀魚一見到人便躲到安全的地方，好像跟我們捉迷藏。可小孔雀魚一點兒幽默感都沒有，一個個擁擠過來，還天真地以為要喂食給它們呢！
我生怕小孔雀魚被大孔雀魚吃了，每天晚上都去看看雌孔雀魚的肚子是否大了，肚子大了的話，明天起個早兒，把小孔雀魚送到安全的地方去。
多可愛的孔雀魚呀！我非常喜歡它們。
關于魚的作文2
我家的魚缸里養著一群小魚：有調皮可愛的紅箭魚、姿態優雅的燕魚、色彩斑斕的紅綠燈魚、漂亮尾巴的孔雀魚……柔柔的水草，銀白的沙子，小魚兒在水里穿梭、嬉戲，構成了一幅美麗的畫。
每當我走進魚缸時，魚兒們就跳起了集體舞，搖頭擺尾地向我游來。有的還把頭伸出水面，嘴里發出“叭叭”的聲音，好像在說：“小主人，我們餓了，我們餓了!”
其中，最特別的是一條海魚，它是我和媽媽從北戴河的淺水灘帶回來的。它黑白相間的身子，白白的肚皮，特別是它那張又寬又闊的大嘴巴，一看就是一條食肉的魚。
果然，不出我所料。沒過多久，燕魚消失了，孔雀魚不見了。魚缸里的小魚越來越少，可是海魚的肚子卻越來越大，身體越來越肥。難道是這條海魚偷吃了小魚?“天網恢恢，疏而不漏!”終于，有一天，我去給小魚喂食，忽然發現海魚的嘴里咬著一條虎皮魚，正吃得津津有味呢!兇手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了幾個洞，給海魚制造了一個“海底監獄”。自從海魚被關進“海底監獄”后，我們又買了一些漂亮的小魚放了進去。魚缸又恢復了往日的寧靜與美麗。
這就是我家既可愛又調皮的小魚。
關于魚的作文3
小時候，我是一只無憂無慮的小魚，徜徉在大海暖融融的懷抱里，吮吸著海水的味道，刻刻都在歡愉不已。
記憶中，我的家鄉是那么溫馨，那么美麗。我整天與我的兄弟姐妹們在海底嬉戲，游玩，置身其中，總是會有一種難以言說的幸福感。當我感到無聊時，媽媽總會帶著我四處旅游，海底的世界總是那么迷人，那么新趣，給我平凡的生活增添了無窮的樂趣。
長大了，我是一只迷惘的魚，失去了海洋溫暖的懷抱，沒有了開心的樂園。
每日每夜，我只能呆在窄小枯燥的家中，了無生趣的活著。多少次，我曾試圖去外面的世界游玩，就像小時候一樣。但推開門，漫天的污水席卷而來，讓我有種窒息的感覺。面對這些我無能為力，只能祈禱希望未來會變美好。
親愛的人類，你們常說動物是人類的朋友，有著同生共死的聯系，我們一起構成了這豐富無窮、色彩繽紛的大自然。但如今你們卻為了一己之私，便將我們賴以生存的家園毀于一旦，甚至殘忍的捕殺我們的同伴為你們烹制美味的佳肴。
現在生態系統已經遭到嚴重的破壞，環境污染已大肆蔓延，如果你們再不停止你們自私的行為，那么我們定會共同毀滅的。
請求你們，給我們的未來留些希望，停止污染、捕殺的腳步，還地球母親一個潔凈的面容，讓我們的世界重新煥發生機和活力吧！
關于魚的作文4
我在鄉下的最后一天里我的外公在我們自己的魚塘里抓魚，而我，他的外孫成為他的助手。
準備工作都做完后我全副武裝，手里拿著捕魚的網，脫下鞋站在岸邊準備去捕魚。
水抽到只剩下一點點的時候，外公爬下水捉魚了。我在岸邊看著魚的動靜，他們偏偏不向我這邊游來。我恨不得跳下去把魚都給捉上來。果然，功夫不負有心人，一條魚就進入了我的警戒線，我便以迅雷不及掩耳之勢拿起網，往下面扔，再一收。“耶”我終于抓到一條魚了。雖然這只魚小的一點點。但畢竟是我抓到的第一條魚嗎！將就將就，別太挑剔。我自己對自己說。
下面我便向著大魚進發，突然一條大白魚叢水中向我這邊跳來。我手忙腳亂的拿起網一撒，收上來的時候那條大白魚果然在里面。我叫到：“外婆，外婆我抓到魚了，我給你拿來。”我從網里把它拿出來向屋里奔去。可是我拿起它的時候，它一跳給了我一巴掌。那時我氣火了，用手抓住它的兩邊跑到了屋里。狠狠地把它扔到了桶里。對他說：“小子，敢打老子你是不是找死，我叫外公把你給暴炒了！哼！看誰斗得過誰”！
可是，回去的時候外公已經不捉魚了。我就依依不舍的離開了魚塘。這次捉魚讓我嘗到了捕魚的快樂。
關于魚的作文5
中國過年有個習俗，一定要有魚，代表年年有余。
今天是大年三十，早上，我和爸爸早早起床去買魚，我們從家打車首先來到了盛德美，來到賣魚的地方一看沒有魚 ，我們又打車來到緑鮮菜市場，一看也沒有，怎么辦？爸爸說：“我們去丹尼斯再看看吧。”我們走路到了丹尼斯一看依然沒有，這可怎么辦啊？爸爸說：“我們再去萬達看看吧。”我有點不情愿的說：“好吧”。我和爸爸有走路到了萬達，可結果依然是一場空。這是我對爸爸說：“爸爸，我好累，我不想再去買魚了。”爸爸面帶微笑著對我說：“寶寶，既然我們選擇了這件事，我們就一定要做到，任何事都不是輕易就能實現的，通過自己不斷的努力，就一定能夠成功，不能輕言放棄。”聽了爸爸的話，我們就繼續尋找賣魚的地方。
坐上出租車，爸爸就問司機叔叔哪里還有賣魚的地方，司機叔叔告訴我們在廣州市場的一天街那里平時天天都有賣魚的，我們懷著最后的希望來到了廣州市場一條街，到了那里果然沒有讓我們失望，爸爸挑好一條鱸魚，付錢后我們高高興興的回家了。
今天買魚的過程雖然很累，但通過買魚這件事讓我明白的一個道理，做任何事情不能輕易放棄，既然選擇了就一定要堅持到底，遇到困難不能退縮，要勇于想辦法，一定會成功。
關于魚的作文6
這個星期天我過得最愉快了，因為是在外婆家度過的。
天氣非常干熱，太陽像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚簍，有說有笑地走向河邊。我倆找了一個陰涼的地方停下來，風輕輕吹在臉上，我心里覺得很愜意。姐姐因為常來河邊釣魚，她的動作很麻利，一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握桿，左手捏著魚餌，輕輕一甩，魚餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿，眼睛注視著浮子。不一會兒，浮子開始抖動了，慢慢地，浮子抖動得越來越厲害，突然，整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚啊!我連忙跑過來幫忙，雙手把魚兒捉住放入魚簍中。
“這兒的魚這么好釣啊，我來試試看!”說著，我迫不及待從姐姐手里奪過魚竿，讓姐姐幫我掛上魚餌，就開始釣起來。我耐心觀察河水的波紋變化，等待魚兒上鉤。沒等多久，浮子就抖動起來了，釣竿仿佛被誰的手拽著要拖開。我抓住時機，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一只肥大的鯉魚!我樂得一蹦三尺高。接著一條、兩條……。
最后數數我們的“戰利品”，一共有10條鯉魚。我和姐姐真高興啊!
回家之后，外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢!從這件小事中我悟出一個道理：只要你有耐心，什么事都難不倒你。
關于魚的作文7
上個星期五的早上，學校組織我們到娃娃池去抓魚。
來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池里有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的小金魚……
開始抓魚了，同學們飛快地跑到娃娃池里，興奮得拍起水來。我死死地盯著一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然后狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的盆子里。接著，我又去抓魚了。
這一次，我為了加快速度，干脆把手一彎，成勺子形，然后去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的肚皮下面，等到小泥鰍停止游動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓，端著小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然后把小泥鰍放到盆子里。盆子里的魚可真多啊！一看就知道是我們班的同學很努力抓來的。
抓魚比賽結束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結起來就會取得勝利。
關于魚的作文8
人生有許多的第一次，第一次越多表明你的人生經驗越豐富，第一次的感受應該是奇妙的，鮮艷的；第一次的感覺也不盡相同。有時會令人欣喜或興奮不已，有時會感到驚險刺激，有時令人恐懼不安。
星期六，爸爸在紫金山公園釣魚釣了七八條大小不同的鯽魚。帶回家來，爸爸忙喚著我和媽媽幫忙殺魚。我和媽媽接到命令后，不敢怠慢，開始“執行任務”。我刮魚鱗，媽媽刨魚肚子，干凈以后，爸爸就開始做紅燒糖醋魚。首先，刮魚鱗，我抓起一條魚拿在手里，一刀下去，可是，魚滑掉了。
第二次，我使勁抓住魚，總算解決了魚背的問題，可我發現魚肚子旁的魚鱗還沒有掉。可是，這次因為我有些急，再加上我現在已經餓了，特別想吃糖醋魚，還幻想著糖醋魚的美味。結果，我的思想開了一點小差，刀一下子從我的手上狠狠地劃了過去。頓時，鮮血流了出來，染紅了我的手和魚，手上劃出了一個三厘米的大口子，媽媽走趕緊從藥箱里拿出了云南白藥糕，把血給我止住了。這件事雖然很簡單，卻因為我的粗心大意，劃了一道傷口，看來做什么事都馬虎不得。
關于魚的作文9
人們每次談到自己喜歡的動物時，我不由地想了金魚。我家有兩條金魚，一條是全身橘紅色，我給它取名叫“乖乖”；一條是上身是深紅色，其余部分全是白色，我給它取名叫“樂樂”，我非常喜歡它們。
它們的頭部不大，很光滑，眼睛稍微突出些，滴溜溜地轉著，圓圓的小嘴一張一合，好像一年級學過的拼音字母“o”，在小巧玲瓏的身子上布滿了色彩鮮艷的鱗片，在陽光的照耀下閃閃發光，魚鰭一甩，金魚便活動起來了，好像劃船用的船槳。最有意思的是金魚的尾巴了，它們的尾巴一搖一擺的，似乎是要把美麗展示給我看。
人們都說金魚的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚有兩個特點：淘氣、生命力強。有一次，我去看我的金魚怎么樣了，一看，發現“乖乖”不見了，我開始了地毯式搜索，在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進水里，此時它一動不動。我以為“乖乖”死了，準備把它丟掉，忽然我發現它動了一下，接著又動了幾下，“哇！它還活著！”我興奮地跳了起來，趕忙拿魚食來逗它們，我的手在魚缸轉一圈，它們也跟著游一圈，我的手停在那里不動，它們就來個“鯉魚躍龍門”，親吻我的小手，來討好我。看它機靈可愛的樣子，我就把魚食扔進魚缸里，它們就爭先恐后地搶起來，不一會兒，就把魚食吃光了，嘴里吐出小泡泡，好像在感謝我呢！
金魚是那么生機勃勃、天真可愛！它們真是我的“開心果”！
關于魚的作文10
威海是一座美麗的海濱小城，那兒到處都是有趣的事情，比如：吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中，釣魚最有趣了！
事情是這樣的，那時放暑假，于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家里，我跟媽媽說：“我想去海邊釣魚。”可是，媽媽卻這樣回答我：“能夠，但是家里沒有魚桿啊！”媽媽的這句話，把我給難住了。我仔細地想了一會兒后，說：“沒關系，我自己做！”說完，我立刻開始做魚桿。
過了一會兒，魚桿真的做好了！當時，我的心里很開心，我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了后，都紛紛贊揚我、表揚我。魚桿做好了，我又從食品柜里拿出一塊餅干，當作魚食。這一些事都辦完以后，我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊，我在魚鉤上裝上一個魚食，就把魚鉤扔到大海里了，過了兩三個小時，我覺得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來。可是，我發現在魚鉤上鉤著一只活的小水母，在它那嘴巴里，有一個魚食！我這才知道是怎么回事，原來是這個小水母吃掉了魚食。我把這個調皮的“小家伙”帶回家養在魚池里，現在，這只小水母已經長大了！這是我一生中最歡樂的時間。
通過這件事，我明白了一個道理，就是：你只要有勞動，就會有很大的回報。
關于魚的作文11
今天，青菜老師帶我們去抓魚。我憂心忡忡，那里的魚會不會咬人？會不會跳？會不會是食人魚？那里的水臟不臟？······我們坐著青菜老師的車，一眨眼就到了。
我們一下車，啊？那里竟然是一座房子，原來這里不是抓魚的地方。小毛姐姐帶我們去抓魚的地方。那里有個池塘，走近一點，我看見那里有三個竹籃。小毛姐姐把三個竹籃拿起來，哇，有很多魚在竹籃里，小毛姐姐叫我們把魚放到盆子里，我就一條一條的把魚放到盆子里，盆子里有很多很多魚了。
我拿來一個盆子，準備大干一場。我脫掉鞋子，把盆子浸到水里，魚游到了我的盆子里，然后我用力地把盆子拉上來，可是魚的速度太快了，它靈機一動就逃走了。我不甘心，又抓，又抓，還是抓······后來，青菜老師叫我們去開個會，所以我暫時離開了。原來這是個抓魚大會，我們回到屋子里，開始開會，抓到魚的人都說出了抓魚的秘訣，我聽得很仔細，開完會了，我又用盆子浸到水里，然后一會兒，魚又來到我的盆子里，我用力端盆子，唉！魚又逃走了。后來，青菜老師幫我抓了一條，我很高興。
天氣越來越熱，我們幾乎被太陽烤焦了，我們就走了，但是，我們的心還在抓魚。
關于魚的作文12
放學已經五點了，沒有了語文作業，感覺做什么事都是空虛的，總覺得缺少了某樣東西或事情了，做其它事情都有一點不安。
我和胡嘉國、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個同學一起走在大街上，除了管曉康和夏文彬我們都是在一個補課班的。這時天色已晚，大家都聊著什么事情。
聊著聊著，三班的朱理民走了過來，打斷了我們仨的對話，他說也要跟我們做一班車一起去補課班，我看到他的手上，有一個黑黑的細細的東西在動著，我馬上上去把他的手翻開一看，一個滑稽的頭，黑黑的身子，兩只小小的`眼睛，四只短短的小腿，腹部是橙色的，原來是只娃娃魚，大概只有七八厘米長吧。
“你哪里弄來的？”我問他。
“買的啊，三塊！”朱理民理直氣壯地回答。
“這絕對不是娃娃魚，娃娃魚是國家二級保護動物，買一只好幾千……”胡嘉國指著朱理民的手，翹著頭說。
“不的，”我咬了一口冰淇淋，繼續說，“這是娃娃魚，又不需要幾千。”
“是啊！二級動物可以玩的。”沉默的方安終于說了一句話。
“服了你了，不是一級的就可以玩，哎！你簡直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。
大家都笑了。
“娃娃魚養不活的，我感覺娃娃魚很惡心的！有粘液。反正很惡心的，”我說道，“買娃娃魚犯法的。”
“嗯。”胡嘉國回答道。
“車來了！”
我們上了車，娃娃魚也上了車。
關于魚的作文13
玩也玩累了，吃也吃飽了，還打著海鮮味的嗝兒，傍晚吹著海風，我搖搖晃晃地回到了賓館。
賓館的草坪旁有一個魚療池，池里有許多青黑色的有些透明的魚兒，大的差不多有一分米長，小的卻只有幾厘米，我對那小池很著迷，目不轉睛地望著。心想：被魚吻 到是什么感覺呢？
媽媽在口袋里掏呀掏，掏出了兩張這家賓館的魚療卡，我心里樂開了花，迫不及待地奪過媽媽手中的魚療卡，奔向魚療池。
不一會兒，我就把腳泡在了溫溫的水中。小魚們沖我搖著尾巴游來，爭先恐后地張開小嘴，吐著泡泡撕我腳上的死皮。魚沒有牙齒，所以咬人時，沒有痛的感覺，只會有些癢癢。看！魚正在咬死皮呢！我把腳再往水下慢慢去，“嗖”地一下，我的腳飛快地抬上來，太癢了，原來有條魚在我腳板下“大顯身口”，這此昂著頭擺著尾的調皮的魚啊！
我把腳又再次伸到水里，幾十條小魚再次扭著身子啃我的腳，密密麻麻地擠在一起。它們啃久了，我也不感覺癢癢了，反而很舒服，像在做按摩，站起來伸個懶腰，沒想到小魚都被嚇得發著抖逃跑了，如花開一樣地散開了，它們以為我要傷害它們呢！
一個小時飛快地過去了，我回到賓館，看了看被魚咬過的小腳丫，皮膚真的光滑了許多。
這次魚療不但給我的腳丫美容了一次，而且讓我懂得了只要人們關愛小動物，動物就會和人們成為朋友，和睦相處。
關于魚的作文14
今天，爸爸帶我去抓魚。我很興奮，早上6點鐘就起來了，和爸爸開車去一個叫大池頭的地方。
大池頭的阿公家有一只小皮船，我們三個坐上小船劃呀劃。我們隨處停下來，撒了幾張網，只抓了三條鯽魚。這個地方有點臟，可能魚兒不喜歡。接著，我們又劃著船，去了一個比較遠的地方，有經驗的阿公覺得這里的河還不錯。我們從一座橋下開始放網，陸陸續續放了十幾張網。等所有的網放好，就可以收第一張網。收第三張網的時候，網到了一條很大的鯉魚。爸爸一個不小心，沒抓牢，又掉進了河里。令人驚訝的是，這條魚居然不逃走，還浮在水面悠哉游哉的。爸爸很輕松地用網兜把它撈上來。我們都叫它笨蛋魚。收第九個網時，遇到了一個漁夫。他可真好心，幫忙把魚兒趕過來。所以，這網收貨最大，一共網到了7條魚。
收完所有的網，我們劃著小皮船，回到大池頭村。今天所有的勞動成果都裝在小皮船的“肚子”里。上了岸，我仔細數了數，哇！一共有三十條30條鯽魚和三條大鯉魚。今天真是大豐收的日子。
關于魚的作文15
一聽說今天咱們班要進行捉魚比賽，我們班就沸騰起來。
老師剛把魚桶和魚盆拿過來，同學們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水里游來游去。它們有的長著胡須，像一位慈祥的老爺爺；有的黑色里面夾雜著褐色，像一條水蛇；還有的沒有胡須，小小的，像一個活潑的孩子。真是可愛極了。
比賽要開始了，大家捋了捋袖子，準備迎接這場比賽。第一場比賽開始了，比賽選手分別是徐杰與曹子佶。只見他們快速地走上臺，蹲了下來，把手伸進魚盆里，緊盯著魚，布下了天羅地網。徐杰的手還微微顫抖，非常緊張，因為要迎接一場“惡作“。老師一聲令下，他們就緊緊地把魚捉住。接著，徐杰輕而易舉地把魚放進了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，剛把魚捉住，魚兒就逃走了，他并不灰心，繼續捉，可是又溜走了，再看看，徐杰都了4條了，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴里念叨著：“這魚真滑呀！”他又捉了幾下，又溜走了……最后，我們數了數，哈！徐杰捉了7條，曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂，但也為曹子佶那一組喝彩。
第二場比賽也很精彩，他們分別是王玉翔PK陸束韜，這次我們組輸了，但我并不垂頭喪氣，照樣進行了第三場比賽。
第三場比賽更加激烈，他們分別是高景怡和丁悅，這次我們又贏了，比賽結束了，結果我們2：1領先了。
不過，捉魚真有趣呀！這次的捉魚還真不容易，不過，只要掌握技巧，那就好辦了。
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