雨天的故事作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雨天的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨天的故事作文 篇1
六月的天，同學(xué)的臉，剛剛還是“眉開眼笑”，這會兒卻已經(jīng)開始“號啕大哭”，搞得行人紛紛“抱頭逃竄”。
這場突如其來的傾盆大雨可把劉奶奶急壞了，現(xiàn)在快要放學(xué)了，可小孫子卻沒帶傘。她連忙拄起拐杖，撐起雨傘，心急火燎地往學(xué)校趕。路上不小心一個趔趄，摔倒在地，拐杖和傘也掉在了路上。劉奶奶拾起拐杖，想掙扎著站起來，可是因為雨天路滑，劉奶奶也是七老八十的人了，她嘗試了幾次，都沒有成功。路上不斷有行人路過，可是誰也沒有往這多看一眼，仿佛劉奶奶根本不存在似的。
這時，對面走來一個小女孩，她看見劉奶奶摔倒了，連忙跑過去，小心翼翼地扶起劉奶奶，還掏出紙巾，幫劉奶奶擦去衣服上的泥水。
“謝謝你，姑娘。”劉奶奶向她道了謝，繼續(xù)往前走。誰知她剛邁開步子，一陣疼痛就向她襲來，忍不住“哎喲”叫出聲來。
“您怎么了，我送你回家吧。”小女孩關(guān)心地問。
“沒事，大概腳扭了，我還得去學(xué)校接我孫子呢。”
“那怎么行呢，我扶您吧。”小女孩熱心地說。
劉奶奶又驚又喜：“真是個好姑娘，你爸媽有你這樣的女兒可有福氣啊。”
“沒什么。”小女孩只是淡淡一笑，扶起劉奶奶，“我們走吧。”
雨天的故事作文 篇2
母愛是偉大的。
記得小時候，在雨天發(fā)生的一件事，使我深深體會到了母愛的偉大。
那時我還在上幼兒園，一天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著：“媽媽!媽媽!”老師聽見跑過來安慰我，并告訴我說：“乖孩子!不哭，媽媽一會就來了。”在老師的耐心勸導(dǎo)下，我的哭聲漸漸地消失了，可是雨越下越大。這時，我隱隱約約看到雨中有一個熟悉的身影，那個身影離我越來越近，漸漸地我看清楚了她的面容，啊!是媽媽!我立刻跑過去，撲到媽媽的懷里，哭了!媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的外套披在我身上，我抬起頭問：“媽媽，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說：“不冷。”媽媽嘴上雖然這么說，但是我感到媽媽的手越來越?jīng)觯倚睦锩靼祝簨寢寣幵缸约罕粌觯膊蛔屛沂軟觥Ｎ抑缷寢岅P(guān)心我，有什么好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話：“我不愛吃。”這時，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點什么，突然我的腦海里浮現(xiàn)出了我生病時媽媽照顧我的情景，于是，我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋果吃，我挑了一個又大又紅的蘋果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點事，我感到很開心。蘋果切好后，擺放在一個小盤子里，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，啊!真的好燙啊!
雖然這件事過去很久了，但是我仍然清楚的記得當時的情景。媽媽，現(xiàn)在我已長大了，今后我一定會多關(guān)心您，聽您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您!
雨天的故事作文 篇3
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴像斷了線的珠子，斷斷續(xù)續(xù)地落了下來。我打著雨傘正急忙地趕往學(xué)校。雖然很急，但是還是小心翼翼的，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當我快走到校門口時，只聽后面“啪”的一聲，心想準是誰滑倒了，我急切地向后看，是一個六七歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著自己的小紅傘，另一只手拿著一張精美的手工制作，上面罩著一個透明的袋子，也許是他活動課的作業(yè)，所以對它倍加呵護。
他努力爬起來后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“李老師，李老師”。我的目光停到了一位上了年紀的老師身上，小男孩將他手里那件精美的手工制作送給了那位老師，并說了一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂!”我這才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，我竟把它忘的一干二凈，再看看這位老師和他的學(xué)生那種血濃于水的師生情，我感到慚愧至極。這位老師用手帕將小男孩臉上的泥水擦掉，然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門，我也隨著他們走進學(xué)校。
當我回到座位上時，我早已將這一副《雨中師生情》，深深地扎在我的腦海中，它將時刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師為我們勾勒出了未來藍圖的輪廓，是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩。
這是一個感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!
雨天的故事作文 篇4
今天，淅淅瀝瀝的小雨，從早上一直下到了晚上。
由于今天天氣的變化，人們的出行方式都成了開汽車，因此，交通變得非常擁堵。下午放學(xué)，媽媽接上我，我們上了車之后，等了好長時間，車還是紋絲不動。這時候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打著玻璃，好像在和我作對似的。看著漸漸黑下來的天色，聽著耳邊咆哮的風(fēng)聲，我不由得害怕了起來。我向外張望，看見汽車一輛接一輛排成了長龍，我的心里又焦急又擔(dān)心，想快點回家。我焦急地說“媽媽，車怎么不動呀？咱們什么時候才能到家啊？天都黑了！”“嗯，咱們只要耐心等著，路一定能通開的！”媽媽不緊不慢的說，“你是著急了嗎？”我點點頭。“要不，你拿出古詩書來背古詩吧。”我覺得這是個不錯的主意，就從書包里找出古詩書，開始背起來。很快，我把三首古詩都背過了，車也在不知不覺中開動起來了。
通過這件事，讓我知道了時間就像海綿里的水，只要去擠，就一定會有的！感謝媽媽讓我又明白了一個道理，要學(xué)會利用時間，做時間的小主人！
雨天的故事作文 篇5
雨，從古至今都被譽為“甘露”，是滋潤萬物，維持我們生活的，但現(xiàn)在由于人類的破壞環(huán)境，排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量，有時還會出現(xiàn)酸雨。
在我小時候的記憶里，雨是可愛調(diào)皮的小孩子，當下雨時，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過了我短暫的童年。
要上小學(xué)了，父母把我接到城里來，進入了小學(xué)，住進了高樓，再當下雨時，我只能躲在屋子里，從窗戶往外看，那暴雨把大樹沖刷了個遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村里的時候，陪伴我的是大黃狗，但住進城里后，只有那偌大的屋子和一書架的書，當我又長了幾歲后，我的妹妹出生了，在這么大的屋子里，終于有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨的我一個人了，在感受到微風(fēng)吹拂，臉上感覺涼絲絲的。
當我步入中學(xué)后，我就很少到雨中玩了，從早上6點到晚上8點，沒有空閑時間再去玩，只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書時窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著我們讀書學(xué)習(xí)。時間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺長大了，不會再像兒時那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會和那厚實的書作伴，那雨只會給我們帶來絲絲涼意。
雨，一個美好的字眼，總會帶著時間匆匆離去。
雨天的故事作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝下著，窗外的景物朦朦朧朧，世界好似被裝進了一只未洗凈的牛奶瓶中，隨處籠罩著輕薄的霧靄，臥室的窗戶上早已灑滿了晶瑩的小水珠。我就像一只慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩里。媽媽緩緩走來，柔聲說道：“小懶蟲，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的！”我不以為然地回答。
“雨天其實也很有意思呢。”接著媽媽講起了一個關(guān)于她小時候的雨天故事。“在我的小時候，你外公帶我去一個荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無防備的我就像一只受到驚嚇的小雞仔，急急忙忙用雙手捂著頭往樹下跑。這時，你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上，給我當傘。濕漉漉的田野里，竟無端跳出許多小螞蚱，它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣，所以特地跑了出來。你外公讓我脫下襪子，拿在手中，捉了幾只小螞蚱放到襪子里面，扎住口，嘿，滿滿的，螞蚱在里面跳來跳去可好玩了。”聽完后我覺得很有意思，要知道，這可是城市里長大的孩子體驗不到的樂趣哩。
雨稍微小了一點，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨傘沖到樓下，我喜歡趟水的感覺，特別是在稍有點深度的水中，輕微的浮力讓我感覺異樣，卻又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，側(cè)耳聽著小雨歡快的滴答聲，幻想著未來的我。
雨天的故事作文 篇7
早晨，窗外下著小雨，雨打在門外的芭蕉樹上發(fā)出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢里面唱著歌，一陣陣微風(fēng)吹的樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。我如往常一樣，起來吃早飯、做作業(yè)。
過了一會兒，雨漸漸大了起來，窗外傳來很大的雨聲，吵得人沒法寫作業(yè)。窗外變成了一個巨大的游樂園，既然如此，我索性拋下作業(yè)，撐著傘去外面散步。被雨沖刷著的世界變得更加清晰明亮，雨滴在葉子上跳舞。
不久，雨下大了，我趕快跑回家，雨這么大，散步不成，可能反而會把自己給打成一個“濕人”。路過隔壁奶奶的小花園，看見花園里花盆里的花被風(fēng)刮的東倒西歪。我們居住的老小區(qū)，原本的綠化已經(jīng)變得稀疏，奶奶退休后利用空余時間，將樓下的小花園打扮得可好看了。
再這樣下去可不行！我停下腳步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好幾聲，奶奶才撐著雨傘跑出來：“這么著急，怎么了？”“奶奶，你家花園里的花被風(fēng)吹歪了。”奶奶的臉立馬變了色：“趕緊，趕緊把花收起來。”說著，就往花園里跑過去。一盆又一盆，來來回回好幾趟，我和奶奶搬了很久才把花園里的花全部搬進屋。還好，花兒們都算安好。之前因雨天而出現(xiàn)的煩悶心情也被這件事給驅(qū)散了，反而還多了幾分快樂呢！
后來，每次大風(fēng)天和下雨天，我都會去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進屋里。我也經(jīng)常去她家里和她的孫子一起玩。我的雨天因為和奶奶一起做事變得有意思了。
小小的雨天，小小的際遇，雨天因故事變得溫柔生動。
雨天的故事作文 篇8
有一天放學(xué)的時候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學(xué)校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴嚴實實，像個大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了，有的同學(xué)心急如焚地等待著家長，還有的同學(xué)等不及了，冒著大雨往家里跑。這不，小剛的同學(xué)小丁甩開胳膊，邁開雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著。小剛心想：小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑，一定會被淋濕，也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說：“我們一起回家吧！”小丁說：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說：“我早有準備。”說完，他抽開繩子，解開扣子，把雨衣掀開，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進來，站在小剛的兩旁。他們?nèi)齻�人你的手摟著我的腰，我的手摟著你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風(fēng)雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會淋濕呢？”小剛把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對他贊不絕口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇9
有一天，太陽公公缺席了，他居然沒有來上班。整個天空都黑壓壓的，大家都擔(dān)心極了。
這時，媽媽要出去買東西，沒想到才一秒鐘，媽媽就回來了。身上濕答答的，我問媽媽：“怎么了？”
媽媽結(jié)結(jié)巴巴的回答：“今今今今天真是怪了，太陽不出來，雨卻特別大，偏偏又臭死了。想想吐哦！好好好好可怕啊！”
我偷偷跑到樓上，換上我的仙女服裝，拿起我的魔法棒，變出一對翅膀，飛啊飛的，飛到天堂。
我看見一個很沒有公德心的小精靈在撒臟水，難怪人間會一直下臭臭的雨了，我走過去，手叉腰大聲罵她：“我要報告玉皇大帝，你搗蛋哦！”小精靈求我不要告狀，說他下次不敢了。
我愿意原諒她一次，可是我竟然又看見另一個小精靈把水杯給弄翻了，這下人間會鬧水災(zāi)了啦！我趕快用仙女棒把水變回杯子里，好驚險哦！
最后，我找到太陽公公了。原來他睡過頭了，我趕快叫他去刷牙洗臉，快快去上班吧！
做了這么多事情，我飛呀飛的，又飛回家了。媽媽上樓跟我說：“呼！還好太陽出來了，雨也停了。”
我神秘的笑著，媽媽哪里里知道這都是我的功勞呢？
雨天的故事作文 篇10
星期天，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。在我的極力要求下，媽媽終于同意陪我去買一個新筆袋。
天空中的毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲蕩漾在天空中，彌漫的輕紗籠罩著整個城市。我和媽媽打著雨傘，走在去往超市的路上。
很快就到了超市門口，一群人不知在圍著什么，悄悄談?wù)撝骸罢婵蓱z!”“這孩子應(yīng)該才小學(xué)吧?……”好奇心使我像泥鰍一樣從人縫里鉆進去，只見一個年紀像剛上小學(xué)一樣的女孩兒，跪在潮濕冰涼的地上，她面前放著一張皺巴巴的紙，紙上寫著幾個歪歪扭扭的拼音：求助飯費。她身上穿著很舊但很干凈的衣服，雨水已經(jīng)把她的衣服和頭發(fā)打濕，發(fā)梢滴下的水和淚水匯在一起，從她稚嫩的臉龐上緩緩流下。小女孩用顫抖的聲音說，從昨天中午開始她就沒吃過飯了。
我聽了，很同情這個小女孩，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，不爭氣的眼淚也擠進眼眶里湊熱鬧。我忙把筆袋買筆袋的錢掏出來，給了小女孩，然后強忍著淚水擠出人群。我聽見身后傳來小女孩的聲音，她輕聲說著：“謝謝，謝謝……”
媽媽投來贊許而慈愛的目光：“還買新筆袋嗎?”我說：“不買了，我的筆袋兒也不是用不了了，再用一段時間吧!”我牽著媽媽的手走回走在回家的路上。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的七彩的虹。
雨天的故事作文 篇11
偉大的母愛往往是從微小的事情體現(xiàn)出來的。從小到大，我都認為母愛很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的背影映入我的眼前。啊！是母親，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時母親向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，母親三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和母親快步地走著，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對母親有了不同的看法，母愛永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開心，工作順利，永遠年輕！
雨天的故事作文 篇12
看，那里有一顆種子在雨中成長。——題記
種子，堅持，發(fā)芽
我今天種了一些種子，不幸的是天下起了大雨，我開始以為他會被沖走，沒想到的是，過了幾天，我去看時，它浮在了土面上，身上僅有少量的土壤來供它生長，但它還是發(fā)芽了。當我拿起它的時候，它的身上還有不少的小洞，可見它被雞們啄過，但它沒有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下，但是它不像其它的種子，它比別人多了份堅持，所以它成功了。
幼芽，堅持，開花
在它后來的生活中，雨當然是不可缺少的，但它還是堅持了，在堅持的過程中，它折了腰，斷了手，但它還是堅持了下來。因為它明白“報劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有戰(zhàn)勝了重重困難，才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經(jīng)歷了磨難，成功時的笑容才是最燦爛。因為它來自不易，我們更會珍惜。花也是如此，它只有經(jīng)歷了大雨的洗滌，太陽的烘烤，風(fēng)的搖曳，它才會開得更燦爛。這顆種子，它做到了，它最終盛開了，雖然沒有玫瑰那樣的高貴，牡丹那樣的雍容，桂花那樣的芳香。但它明白了堅持了，才是最美的。
開花，堅持，凋零
這朵偉大的花，最終完成了它的宿命，但它不后悔。就在這時一突如其來的大雨從天而降，結(jié)束了它的生命。
請記住它，一粒不起眼的種子，一顆堅強的幼苗，一朵綻放生命的花，它的一生從雨里來，在雨中拼搏，在雨里去。一個雨天的故事，一個種子的出生成長死亡。在雨中完成了它的使命。
雨天的故事作文 篇13
又是變幻莫測的夏天，在這夏天里，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)早上晴空萬里，下午卻是烏云密布，下起傾盆大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得很悶熱，坐在教室里看書都會熱的滿頭大汗。這時你才發(fā)現(xiàn)，烏云就像是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過來，浩浩蕩蕩飛奔而來的烏云，越積越多。太陽消失了，天一下子黑了下來，到處都開了燈，我們沒見過這種恐怖的現(xiàn)象，于是，議論聲漸漸的大了起來，這時不知是誰把燈都關(guān)掉了，頓時吵雜聲更大了，有的喜歡雨的同學(xué)便高呼起來。雨終于下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學(xué)的聲音，這時又打雷了，總之整個天地之間都是雨。雨打在被太陽曬的發(fā)燙的土地上，于是一股大地的清香撲鼻而來。看了今天的雨，我想要是有一只正在天空中疾飛的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來勢洶洶，去得也飛快。過了一會兒，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展開來，太陽又出來，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽剛才在“靜修”陽光變得各強烈，所以變得非常的清晰了。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。
雨天的故事作文 篇14
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”、“春雨貴如油”，一句句贊美雨天的詩詞，促成了一個個雨天的故事。
在農(nóng)民的心中，“春雨貴如油”春雨包含著今年的首次，莊稼的成活，糧食的產(chǎn)量，人民的饑飽，這是古時一位位辛勤耕耘的勞動者的縮影。
“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船。”這是下雨的前奏，當烏云密布，讓人心情壓抑的時候，幾顆雨滴從空中飛舞，最終落入了萬物歸宿的土壤之中，不久之后，雨轉(zhuǎn)而變大，奏出一首有節(jié)奏的曲子來，在這個時候，我總會選擇放下手中的一切的事物，走到窗前，靜觀其變，雨水聚成水柱，不是湖而勝似湖，流入那一個個深深淺淺的坑洼里，被雨水模糊的窗戶已讓人產(chǎn)生朦朧，感到淡然無味。出了家門，親自站在開闊的土地中，雨水便毫不留情地向我打來，但我也在感受著……
雨落成詩。
雨打在地面上，讓人感受到“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”時，杜甫的滿心歡喜，感受到“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”中，李商隱在秋雨之下的纏綿情思。
遍地的水洼猶如石潭，清新的空氣四處彌漫，讓人不禁想到柳宗元的《小石潭記》，“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。”感受到柳宗元貶低后的凄涼以及他人生閱歷中的悲慘。
雨天猶如一首詩，歌唱著歡樂與傷感，雨天猶如一幅畫卷，描繪著世間的清晰與朦朧;雨天猶如一篇文章，記錄了人生中的成功與挫折;雨天猶如一支筆，沒有墨水卻豐富了人生閱歷。
雨天是有豐富感情的，也正因如此，才引發(fā)了一個個贊雨、憂雨的故事。
雨天的故事作文 篇15
雨淅淅瀝瀝地下個不停，像一幅沒有盡頭的畫卷。
參賽那天，雨一直沒停過。天空陰沉沉的，坐在前往會場的小車里，聽著窗外滴答的聲音，我極為煩躁，索性閉著眼休息。
這場唱歌比賽是我們琵琶老師組織的，原本不需要我們，但為了讓曲子聽起來更有韻味，于是就和我們商量著要帶我們這些學(xué)員參賽。起初我們推推托托，都不想去，耐何在家長們的“逼迫”下，不得已參加了比賽。
當我們拿著琵琶，跟著老師進入會場時，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。我感到了不自在，但又無能為力，只能低著頭跟緊老師，在后臺調(diào)音的時候，透過窗戶看到天空的陰沉，以及空中下來的綿綿細絲，讓我忍不住低嘆一聲，今天一起床，就總倒霉，不是吃飯的時候濺了一身湯，就是在桌腳下磕了一下腳，諸如此事的還有很多，再加上天氣的陰沉，讓我只能不斷祈禱。
老師的同事來和她搭話，我趁機小聲地問我的小伙伴：“我有點慌咋辦。”她趕緊回話：“別慌，這只是個小比賽。”我聽了她的話，反而更有點擔(dān)心了。
比賽開始了，其他演唱團都使我們大吃一驚，沒想到不正式的比賽還有隱藏的“大神”。輪到我們了，當老師和她的同伴就位后，我們也隨著上了臺，老師的左手一點，我們便開始了演奏。本來沒抱多少希望，卻發(fā)現(xiàn)非常順利。直到會場安靜下來，我才緩過神。
出了會場，我碰見了個老婆婆，她正在安慰比賽失利的小姐姐：“雨后天晴，無論雨有多么猛烈、柔情，雨后都會出現(xiàn)彩虹。”這是我無意間聽到的，卻讓我頓時醒悟。
對啊，雨后天晴，陽光總在風(fēng)雨后，無論我有多倒霉，還是會有驚喜在等著我，不出意料，我們比賽獲得了第一名。為此，老師還請我們吃大餐了呢。
雨晰晰瀝瀝還在下，卻是那么動聽。
雨天的故事作文 篇16
“前無深情，后無來雨”來雨之大，情思之聲。
——題記
大家剛從太岳陵園回來，肩上擔(dān)著沉沉的愁緒，還有淋了雨濕透變了色的校服，好像霧蒙蒙的清明本色。
回想“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人誠不欺我，剛剛一入太岳陵園，那晶潤的淚便淅淅瀝瀝地滴了幾滴，轉(zhuǎn)瞬即是“唰唰”的雨聲入耳，就像垂幕后震天的雷響，沉悶且宏偉。
大家急忙跑去亭子里面躲雨，心腦之中，不知誰引起了看走廊壁畫的涌流，嬉笑聲漸漸沒了，大家出神的看著畫中人物英勇的赴死前行。安安靜靜的，只偶爾有幾聲感慨突兀的顯現(xiàn)。
祭奠儀式開啟了，大家站著隊形。雨勢忽大忽小，不給任何一絲松氣的機會，擊下的葉子和樹灰落在肩頭或砸在頭上。長時間的潮濕讓同學(xué)們瘦弱的肩頭微微寒顫，卻沒有一個人亂動或呼喊，沒有一個人打著攜帶的傘。有樹葉怒吼的聲音入耳，雨滴濺在肩頭上，微涼的疼痛絲絲縷縷穿過臂膀。也許大家都感到今日肩背那份沉甸甸的愁比不上英雄們付出生命的一分一毫。
懷著那份敬佩的心情，幾位學(xué)生代表拿著紙稿次第進行演講。那些英雄事跡，引得眾同學(xué)眼眶濕潤。結(jié)幕的時候，那些代表手中的稿子無一不是濕噠噠軟綿綿的，滴著水又顯得透明，令人不敢想象他們?nèi)绾文弥@樣的稿子演講的。
或許是地下的英魂祈求上天不要傷害這群朗朗后生，雨愈加柔和，沒停，就像溫柔的撫摸。
在雨的陪伴下，同學(xué)們穿著浸水而變色的校服踏上了歸途。這次同學(xué)們沒有躲雨，他們在醒悟雨天的故事。地平線上雨水的歸處，是滲透到了英雄的軀體上，亦或是幻化成南風(fēng)吹過戶戶門窗緊閉的小巷？
雨天的故事作文 篇17
夏天就是雨水伴著露水，汗水混著淚水，夾雜著，構(gòu)成了天空顏色。
——題記
“那個夏天像一團舊煙火，回憶牽我。”翻開記憶深處的故事簿，那雨的聲音還是一如既往的清脆，猶如快門一閃而過的聲音。也沒有那么動聽，但卻讓人記憶猶新。
炙熱的風(fēng)吹亂了耳邊的碎發(fā)，蔚藍的天空被烏云染上了一層淺淺的灰，遠看像極了打上陰影的油畫顏料。我坐在桌前，手指不斷敲擊著桌面。
“叮鈴鈴鈴……”
鈴聲響起，我不由得挺直了脊背，眼中略帶幾分期待和不安。快步走出教室，黑壓壓一大片的人都擠在走廊里，只有樓梯拐角那根貼滿成績單的淺黃色柱子格外顯眼。我用盡全身的力氣，盡力擠進人群中央，昂著頭迫不及待的尋找自己的名字。
最高的那張，中間的那張，最低的那張……啊，找到了！我的眼中迸發(fā)出激動的光芒，卻又在看到名次時瞬間定格，心瞬間昏暗了下來，也失去了期待，余下的只有滿滿的落寂和失望。
烏云更濃密了，昏暗的顏色壓的人喘不過氣。
那是星期五，我按時走出校門，小雨稀稀拉拉的落下，落在淺藍色的校服上，落在深藍色的書包上，落在我面無表情的臉上。
夏天的雨，比火紅的太陽更讓人難以忍受。冰冷的雨滴拍打著人行道對面的常綠針葉樹，落在月季花粉紅的花瓣上，灑在鵝卵石鋪成的小徑上。
雨下大了。從細細的柔絲變成了豆大的雨珠，狠狠地打在我的臉上，可我一點也沒有拿出傘的意思。流淌進衣領(lǐng)里的，不知是雨水還是淚水。
不明白啊，早起時總能看到草葉上的露水，下午的時候總會流下汗水，但為什么，淚水總是這么苦澀，不帶半點讓人愉悅的甜意。
忽然，一束光穿破了烏云的籠罩，照在面包車的車頂上。越來越多的陽光刺破烏云，灑落在柏油路上，我抬頭向上看。
不知何時，天空又變得湛藍了，云邊出現(xiàn)一道七色彩虹，雨水也變得歡快了起來。
我看著那道彩虹，不由得笑出聲來。是呀，雨后總有彩虹的。
“陽光總在風(fēng)雨后”，這場雨讓我學(xué)會了堅持，坦然接受自己的失敗。無論那雨來得有多猛烈，最后總會看見彩虹。
雨天的故事作文 篇18
滴答，滴答。
下雨了，它如同一個小精靈，有著無限魔力。在空中跳躍，旋轉(zhuǎn)，舞蹈。
落在樹上，樹木冒出了新綠；落在花上，花兒綻開了笑臉；落在地上，洗去了地面的塵土；也落在了我的心上，使我不由得又想起了那個雨天的故事。
那天的雨遠不同于今天，傾盆而下，急劇的沖擊著世間萬物。風(fēng)呼呼的刮著，我躺在被窩里安閑的看著電視。突然一下停電了，我望著黑色的電腦屏幕發(fā)呆時，轟隆隆的雷聲又一下將我拉回了現(xiàn)實。
像是突然想到了什么，我猛地坐了起來，跑著到了陽臺收走了已經(jīng)被淋得透濕的衣物。
“下了這么大的雨，媽媽還怎么回家呢？”我想。
再等等吧，夏天的暴雨都是這樣的，說不定一會兒就停了呢。
于是我拿起書坐在窗邊邊等邊看。再次看向窗外時，雨越下越大了，發(fā)出噼里啪啦的響聲。而天也已經(jīng)漸漸的暗了下來。
怎么辦？媽媽沒拿傘，一定是因為雨太大而回不來了，于是我義無反顧的拿起了傘。不顧傾盆的大雨，跑著出了門。一出門，我才真正見識到了大雨的猛烈，即使打了雨傘，背后也立刻被淋濕了。走了兩步，積水都淹過了我的腳。
“不行，怎么能退縮呢？我已經(jīng)快到了。”我這樣想道。
于是我冒著大雨，踩著被浸濕的鞋子，終于到了媽媽的店里。
媽媽一看到我，顯然驚住了，但脫口而出的說：“你怎么過來了？”“我來接你啊。”她有些生氣，“那不會等雨停了嗎？你瞧瞧自己，都淋濕了。”邊說邊用毛巾幫我擦干了頭發(fā)。
“真是的感冒了，怎么辦啊？”
“明天還要上學(xué)呢！”
“這傻孩子。”
漸漸的，雨下小了些，我的衣服也干了不少。
雨中有蔥綠的樹木，有匆匆忙忙趕路的行人，有我對母親的愛和母親對我的愛。
雨天的故事作文 篇19
萬千盈緒，皆化雨滴，絲絲盈入心。——題記
自古吟雨，萬千情思，俗世凡人，皆嘆婉襟。
自小，雨，對我來說，便是欣喜的。小小的我，自然也喜歡那輕輕的細雨。未等雨停，便吵鬧著要出去玩。母親無奈，只好為我穿上小小的雨靴，小小的雨衣，撐起小小的雨傘才肯放我出門。瞅準了一個小水塘，揮臂起飛，降落。“咚”得一聲，水花四濺，衣服上，鞋上，臉上......就連傘也被扔在一邊。母親若是看到了，總不免要數(shù)落一番的“死丫頭，一天天凈給我找事，哪有女孩子這么頑的啊”說著，邊為我拭去臉上的泥土。我卻毫不在意，用手蹭掉臉上的泥，沖著母親撒嬌：“嗯，我知道了嘛，再玩一會兒，就一小會兒。”可誰知，本來嚴肅的她竟“噗嗤——”笑出聲來，“行啦行啦，趕緊看看你的臉，我可不要你這么個臟孩子。”話畢，便轉(zhuǎn)身向屋里走去，為我拿一條毛巾來。我低頭一照，清澈的水塘里，映著一張小小的臉，臉頰兩邊蹭著泥，活像一只小花貓。我瞪著她，她也瞪著我；我歪歪頭，她也歪歪頭；我眨眨眼，她也眨眨眼......嘿嘿，原來她就是我，那個年少、活潑、快樂的我。在那時，我的姑姑也總會跟我一起玩。母親和祖母總會默契地訓(xùn)斥“沒個大人樣兒”。我總會疑惑，大人是什么樣？女孩子又是什么樣？
漸漸地，隨著日月更迭，我也一天天長大。可長大后的我，卻遠不如幼時的我，那樣的樂觀，那樣的活潑，那樣的充滿精力。成長后的我，好像，也沒之前那么喜歡雨了。甚至，還有一絲厭惡。我討厭雨天昏昏沉沉的狀態(tài)；我討厭雨天壓得很低的天空；我討厭那種無助和無力感。可我并不討厭淅淅瀝瀝的雨滴，一絲一縷，一點一滴地打在玻璃上，模糊了視線，卻又讓我很安心，不知不覺昏昏沉沉地睡去。很多時候，我更喜歡一個人窩在沙發(fā)上，聽著雨聲，仔細閱讀，享受一個人的孤獨。伴著雨聲，絲絲入夜，我終究還是睡去。夢里，賈寶玉那對深邃的桃花眼深深地勾走了魂，跟著他，也見到了那“病美人”林黛玉。好像，她便是雨的化身，溫柔、細膩，輕輕蕩入人心。就算是這么一對鴛鴦佳人，也終會竣盡，抵不過封建的迫害。夢中驚醒，呆坐半刻。又趴在窗邊，失了神，望著雨幕，只會發(fā)呆。我也不知我究竟如何，只是喜歡上孤獨，亦然享受孤獨。也許有了自己的小世界了罷，又或許是想到了更遠了罷。母親也總是皺眉：“一點孩子的樣子都沒有。哪有一點小時候的樣子？”我又不禁想，孩子是什么樣子？小時候又是什么樣子？
寶黛二人終困于封建禮教，可當今又何嘗不是？每個人都束縛于他人給予的條條框框，終迷失了自己。大人是什么樣？女孩子又是什么樣？小孩子是什么樣？小時候又是什么樣？沒人能給予答案。誰又規(guī)定我們必須成為這樣！
點點細雨，絲絲如畫，望隴煙幕，心泛漣漪。不知心從何處？大概化作這雨了罷，又或是跟隨這細雨飄向遠方了罷。
靜聽細雨，靜待花開。
雨天的故事作文 篇20
窗外的小雨已經(jīng)下起來了，淅淅瀝瀝，無法撼動這大千世界的一分一毫，卻是一滴一滴地滴在我心里。
閉眼，我看到了一位酩酊大醉的人，他眼神迷茫，不知所謂，只是重復(fù)地將酒一杯杯送入肚中。看著歌舞升平的場面，終是一聲苦笑，流淚吟出：“春花秋月何時了，往事知多少？”他命歌妓吟唱奏舞。不過這燈紅酒綠只是一剎那，他的不甘與憤怒終是被宋朝國君扼住，只能無奈地咽入肚中，看著一切消失在他眼前，什么也抓不住，于是化為了一微縷青煙裊裊升起，飄散在這人間，再沒了蹤跡。不是故國不堪回首明月中，是故國早已不在了，他的南唐，早在夠宋朝入侵，早在他屈服的時候，已經(jīng)滅亡了。《虞美人》成了他的絕命詞也為他這不完滿卻足夠的人生畫上了一個句號。
歷史書上隨便翻一頁，便是人的一生。李煜的出生算不上壞，而且是很悠閑自在的，所以他的詞常寫宮圍之樂，富貴的生活。但不幸的是，可能老天嫉妒他文筆好，生活又好，于是李煜的父親，哥哥相繼死亡，他被迫上位當了皇帝。南唐已支離破碎，無論是否有宋朝的威脅，也支撐不了多長時間，滅亡是不可逆轉(zhuǎn)的。可全國百姓的生命都在他一人手中，他能如何做？他只能放低姿態(tài)，不停向宋朝納貢，妥協(xié)，以獲取哪怕一了點兒的希望，可這最終都是不可能的，他終是成了囚下階，成了宋朝的奴隸。
一國之君淪為如此境地，他丟掉了國家顏面，丟掉了皇家的尊嚴，可無可奈何，他的死，他的命運如此多艱，都是上天早已注定好的，于是他的詞里丟掉了榮華富貴，不再書寫亭臺樓閣，輝煌別院，不再寫艷麗之詞，他開始將他的憤怒與怨恨寫入詞里，他現(xiàn)在也不過是個可憐的亡國之君罷了。“流水落花春去也，天上人間。"在夢里一晌貧歡，清醒之后只能痛苦地呼喊故國的名字，他要死了嗎？死后，會去天上人間嗎？
睜眼，仿佛看到了年輕的他，無憂無慮，但最終只是歷史的過客，是這浩瀚守宙的一粒塵埃。他的憤怒與不堪，化為了卻，藏在詞中。誰又能真正了解他的一生？雖只是小雨撼動不了一切，卻在我心里拆掀起一場海嘯。今日讀雨，不讀春雨，不讀秋雨，讀李煜眼淚化成的雨。與他邂逅了一場雨天的故事。
風(fēng)揚起時繁花落盡，陽光乍現(xiàn)小雨驟停，檐角的雨還正滴答著……也許他來了又走了卻不再回來，但他一定會在天上人間與故國再次相遇的。就好似他的人身已滅，靈魂不朽，與他的詩詞佳作一起傳承下去。
雨天的故事作文 篇21
雨從天而降，風(fēng)吹不起地上的落葉，只能帶著雨點，在窗戶上留下了一道道雨痕，像破碎的冰面。我難捱出去的心，撐傘跑了出去。
走在路上，薄薄的水霧把山和樹隔到更遠的地方去，眼前一片空茫。我踩著樹葉，蹦蹦跳跳的看著水洼中倒映著的熟悉又陌生的世界。
忽然，我聽到了談話聲。
“爺爺，我?guī)湍蛑鴤惆桑俊币粋�稚嫩的童聲傳來。
“不用不用，爺爺不怕。你把雨衣穿好喲，看爺爺帶你坐云霄飛車！”一個敦厚的老人的聲音傳來。
我扭過頭，看見一個摩托車上，一位老爺爺與他的孫女坐在上面。說著，那位老爺爺還真的騎快了一些，摩托車轟轟的聲音，地上的水聲和女孩兒咯咯咯的笑聲夾雜在一起，譜寫了一段美妙的旋律。那位老爺爺看見了我，還把速度降了降，防止水濺到我的身上。接著又突然提了速度，這似乎給女孩兒帶來了快感。在雨幕朦朧的公路上，傳來了空靈的歡笑，像個天使的蜜音。
可是，一個轎車來了，速度很快，水漬濺的很高。雨刷下的玻璃不像家里窗戶一樣有雨痕，但更似冰一樣扎了扎我的心。我連忙把傘放到身前，擋住了“進攻”。整理好時卻看見雨打在那個爺爺?shù)纳砩希嗨谒砩蠒為_，像猙獰的笑臉。那位爺爺怔怔地看著轎車的遠離，似乎在遺憾給不了孫女美好的回憶。
我的眼眶瞬間濕潤了。雨讓心中泛起了漣漪，在我的記憶里，似乎也有這樣一個背影，載著我的童年，騎著電動車在雨里艱難的前進。
“爺爺，我?guī)湍蛑鴤惆桑俊?/p>
“不用不用，爺爺不怕，你把雨衣穿好呦！”
雨水是一場見證，有時候轟轟烈烈，有時溫潤如玉。我的爺爺沒有帶我坐云霄飛車，只是小心翼翼地蹬著車，防止摔倒，保護著我的安全。身邊好像也有一輛輛小轎車經(jīng)過，不知道，爺爺，您身上是否也有水漬的污點？只是我，回到家也沒有用毛巾幫您擦掉頭上的水珠，您會不會怪我？
想起了爺爺彎彎的肩頭，我不禁潸然淚下。
遠處一只蝸牛背著重重的殼往前走，像極了爺爺彎曲的脊背。
這個雨天，爺爺，你還好嗎？
雨天的故事作文 篇22
一滴雨里看世界，一把雨傘中見真情。
——題記
雨水總是不經(jīng)意間撩撥起我的思緒。它時而讓人覺得輕柔美好，時而讓人思緒萬千。人們總說“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”回想起那天嘴角總不禁溢出一絲微笑。
春雨總是這樣輕輕柔柔，像細絲般滋潤著大地，但那天卻如夏日響著驚雷的暴雨一樣大，同伙伴游玩后走在回家的路上，忽然感到一陣赤風(fēng)，抬頭望天，以為是晴空萬里，卻不想一邊的烏云正緊趕慢趕想要追上我的腳步，我不由得裹了裹衣服，加快了速度，突然“啪嗒”一滴豆大的雨點落在了我面前，輕冷的風(fēng)吹進了我的衣袖，我不禁打了個寒顫，便繼續(xù)往回走，但終是沒躲過這漫天的烏云，只見一道水布向我襲來，還沒來得及多想，雨水就接踵而至，而我周圍只是一條筆直的馬路，路邊那幾棵葉子還沒長齊的樹又怎能為我遮擋？
漫天的大雨嘩嘩的下著，路上的人行色匆匆，一滴滴晶瑩的水滴從我發(fā)梢滾落，雨水模糊了我的眼睛，此時的我無助的奔跑，顯得狼狽不堪，我有些不知所措，我正心急時，頭上的雨突然停了，我疑惑得抬起頭，只見一位二十出頭的小姐姐正舉著傘，有些措促的說：“那個看起來我們同路，一起打吧。”因為緊張，我的臉不覺紅了起來，本來冰涼的臉也覺得像火燒了一樣。結(jié)結(jié)巴巴的說：“好…好啊，謝謝。”滂沱大雨中兩人靜靜得走著，相對無言，傘外“刷唰”的雨聲也好像靜了來，冷風(fēng)吹得我有些發(fā)顫，但心是暖的。
過了一會兒，她問我離家還有多遠，但確實還有一段路，她便說：“我快到了，傘給你吧”說完便跑向了雨中，不一會兒就沒影了。
到現(xiàn)在，那把傘還放在我家中，也放在我心里，這把雨傘也就成了我雨天最美好的回憶。
雨天的故事作文 篇23
“嘩啦…嘩啦”，雨水打在窗戶上，雨水落在屋頂上，雨水滴在地面上，雨水流進我心里。
——題記
“柴藝寧，66分。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵，心跳仿佛停止了，我雙眼無神的望著老師，整個世界都靜止不動。周圍同學(xué)臉上的同情、憐憫、嘲諷、幸災(zāi)樂禍以及老師眼中深深的失望，狠狠的烙印在了我記憶的最深處。
我不知道是怎么拿上試卷的，不知道是怎樣在同學(xué)的目光中走下講臺的，不知道老師是怎么說我的，更不知道我該如何用這樣的分數(shù)面對父母。
我將試卷緊緊攥在手里，低著頭，滿面醒目的紅叉揮之不去。放學(xué)后，我拖著無比沉重的身軀，拿著如千百萬斤重的試卷走出了校門。
不知過了多久，天空中下起了大雨。豆大般的雨點砸到了我的頭上身上臉上試卷上。雨水沖醒了我，是我終于意識到我的數(shù)學(xué)考砸了，以數(shù)學(xué)為傲的我數(shù)學(xué)竟然考砸了。
終于，眼里的淚水再也忍不住了，它沖破了眼眶，像斷了線的珠子，叭嗒叭嗒的往下滴，混著雨水，在臉上游蕩。我跑到一個角落蹲了下去，用嘴用力咬住手背，想把眼淚憋回去，可它就像頑皮的娃娃，不聽話，越流越多。
這時，一位大姐姐走了過來，問：“小妹妹你怎么了？”我不說話，只是呆呆的望著她，她瞟到了我手中的試卷，笑了笑說道：“原來是沒考好啊。”然后摸了摸我的頭繼續(xù)說：“要堅強啊，不要總是哭，哭了就不好看了，女孩子的眼淚都是珍珠做的。”
我漸漸的停止了哭泣，她又說：“趕緊回家吧，雨下這么大，你爸爸媽媽會擔(dān)心你的，他們是這個世界上最愛你的人。”說完把傘遞給了我，便轉(zhuǎn)身跑進雨中。我想把她叫住，可她又說：“不用擔(dān)心我，我家很近的，你還是快回家吧。”
我望著她的背影，呢喃了一句“謝謝。”
后來我變得堅強了起來，遇到事不會總?cè)タ蓿吘箍藿鉀Q不了任何問題，而那位雨中的奔跑身影，我至今難忘。
雨啊雨啊，你真美。
雨天的故事作文 篇24
命運是很難琢磨的，冥冥中遇見與離別總會在不經(jīng)意間發(fā)生。
——題記
哈嘍！好久不見啊。這是我想過無數(shù)次與老朋友相遇時要說的開場白。不行，不行，說不定她已經(jīng)忘了我呢，那就說個“你好”？但是我發(fā)現(xiàn)，好像無論用什么樣的話語，都彌補不了那些錯過的時光。
在這個小縣城里，你說它大吧，有些人總能不經(jīng)意間和你相遇；你說它小吧，可是我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都見不到那些想見的人。據(jù)說，被上天注定的人總會相見的，對吧。
命運的齒輪不斷交替重疊，終于將我們磨合起來。那天，我正興沖沖背著書包和媽媽走在前往書店的路上，奈何天公不作美，突然間綿綿細雨密密麻麻的傾瀉下來，雨聲滴答滴答。媽媽讓我先走，我看了又看，倉皇頂起書包冒雨向書店方向沖去。待到門口后，我看了看鏡子中窘迫的自己，而后抖了抖身上的水珠，理了理頭發(fā)，又將手中濕漉漉的書包倚在門口，確認了自己確實梳理整潔后，就邁步走進店門。剛一進去，售貨員姐姐便親切地帶著微笑問道：“小姑娘，要買什么書啊？”我猶豫了下，支支吾吾說不出來，愣是把臉憋得通紅，最后說了個“我自己先看看”。看著售貨員姐姐略顯僵硬的微笑，我懊惱的咬咬唇，不過那個姐姐還是客氣的沖著我笑了笑。正在我不知所措時，我的余光瞥見門口來了一個撐著傘的女孩子，她打著一把藍色的翠花傘，和她的膚色很配，顯得精致而優(yōu)雅。進來前還在門口臺階下再三跺腳，我想她是怕把泥水帶進書店里吧，待她把雨傘放置在門口后，就在另一個售貨員姐姐的帶領(lǐng)下，去往了所要的書區(qū)。只是看了她一眼，就覺得有些熟悉，便頻繁的向她投去視線。她好似也注意到了我，也朝我看過來，還帶著柔柔的微笑，我們的視線相聚在空中，電光火石間，我思緒萬千，是她啊，我心心念念的人兒，我小學(xué)時的閨蜜，那個在我最懵懂的時期，給予我溫暖和陪伴，我們說過要做一生的朋友。我一下子失了分寸，不知如何應(yīng)對，只是匆匆收回目光。可是對面的人兒似乎認出了我，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我悄悄對售貨員姐姐說了這里沒有我想要的書，然后撒腿就往外跑，還順帶撈起倚在門口的書包。看著她放置在門口的翠花傘，我頓住了，總感覺有那么一抹熟悉的感覺，雨也不知什么時候變大了，豆大的雨點打落在我的書包上，我的身上，心上……
忽然想起，幾年前一起嬉鬧的場景，一起溫習(xí)慣功課，一起上下學(xué)，對了，這翠花傘不正是一起逛商場時我陪她買的嘛，我想著，要是當初沒轉(zhuǎn)學(xué)，也許我現(xiàn)在會是站在她身邊的人吧。一路想著，跑著，感慨萬千，好像心情也跟著雨天一起變成了陰天模式，雨中朦朧的站著一個人——是媽媽！也不知媽媽從哪里拿了把傘，卻將傘的大半部分遮在我頭頂，她自己的肩膀卻淋濕了一大片。我有些失落地道：“我剛才碰見我小學(xué)時的閨蜜了。”媽媽笑著問道：“那你和她打招呼了沒？”我悶悶地說了句沒有。‘那為什么不打招呼啊？’因為怕啊，怕她認不出我來，怕她不記得我啊，突然間媽媽像是知道我在想什么，然后緩緩地說道：“媽媽希望我的寶貝變得更優(yōu)秀，能禁得住生活的所有磨難，然后從容地和她相遇。”
我想是吧，她若是那可納百川的海，那我就要做一條能容水匯入的江河，縱使延綿千萬里，也要追尋她，總有一天我們能再次相遇，我一定要把這些年的故事，成長路上那些經(jīng)歷的“風(fēng)景”全部講給她聽。
夜的深處，是密密的燈盞，燈光交織在一起，人生路漫漫，我們總會再相見。
雨天的故事作文 篇25
永遠也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風(fēng)雨中，一把粉色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫面。
小雨不停的下著瑟瑟的秋風(fēng)不停地刮著，望路邊，已是萬家燈火，我心煩意亂地騎著車子，一邊埋怨放學(xué)太晚，一邊怨這糟透的鬼天氣。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。我討厭雨，本來就以近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望輛輛大車疾馳而過，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾，多精致的一朵小傘啊，我的心微微一顫，傘下，年輕的媽媽拿著傘丙，長辮子小姑娘用手挽著媽媽，把頭輕輕依在母親的肩上，有說有笑地慢慢的走著，不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對母子后面。
一陣寒風(fēng)吹來，我不由自主地打個個寒顫，只見那位母親脫下淋個些雨的外套給女兒穿上，緊緊的摟著女兒，關(guān)切地問長問短，而這位美麗的小女孩則心領(lǐng)神會地笑了。
在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依偎在傘下。漸漸在斜風(fēng)細雨中消失在朦朧的拐彎處。
那一刻，我被深深感動了，心里一陣酸，而眼睛早已濕潤了，一向認為堅不可摧的自己竟在這樣的一幕平凡的情景中也變的多愁善感。
直到那一刻，我才真正體會到親情的珍貴。我開始害怕，我不知道如果沒有父母，自己會怎么樣。從小到大他們給了我多少關(guān)愛，我要回報給他們什么呢？
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”圣人的古訓(xùn)早已背得滾瓜爛熟，然而真正懂得其含義了嗎？
感謝那個晚上，為我上了一節(jié)深刻的政治課，感謝雨，深深地濕潤了我的枯燥的心靈。
雨天的故事作文 篇26
天空陰沉沉的。
黃沙伴著狂風(fēng)漫天飛舞，路上的人們行色匆匆，我也低著頭加快了腳步……
誰知，天有不測風(fēng)云。豆大的雨點嘩嘩的從天而降，屋檐上仿佛都掛上了一幅幅寬大的珠簾，雨點打在地上濺起的點點水花蹭到角踝不禁讓人一陣冰冷頓感透心涼。望著漸行漸遠的人們，一股心酸涌上心間，我不由自主的哀嘆說：“唉，老天爺，您為什么早不下晚不下，偏偏趕上這個時候下呢？”沒多久，又轉(zhuǎn)念一想，開始暗暗埋怨自己道：“都說了今天會下雨，媽媽叫你帶傘，你還嫌麻煩，這下你得淋個落湯雞了吧”
真當我消除完雜念，準備繼續(xù)前行時，一個熟悉的聲音從我的耳邊略過，順著聲音，我轉(zhuǎn)身一看，是他。一看是他，我又想起了那件不愉快的事情。話到了嘴邊又咽了回去，不好意思的把臉扭上一邊。
“我們一起回家吧”他邊走邊說。接著我的頭頂仿佛有了一片天，不再受到雨的滴打。我們默默的走著，聽著雨點打在傘上發(fā)出的“叭叭”的聲響，奇怪的問題浮了上來：這么小的一個傘要兩個人用，我的衣服怎么絲毫不濕呢？我有裝作無意識地瞟了他一眼，原來他的右半身早已濕淋淋的一片，我的心里更是一陣不安。
我的腦子像不受控制了般，思緒飛往那件不愉快的事——那天，我們兩人一起寫作業(yè)，由于他的筆墨已盡，我便把一只難用的筆借給了他，結(jié)果可想而知，還能寫出個七七八八，你就被截成了兩段。看著可憐巴巴的筆，我氣急敗壞的沖他嚷著，他卻一聲不吭，從此我們的關(guān)系就漸漸淡了。
雨還在下。
“還在不好意思嗎？”他笑著問。“對不起”我脫口而出的說道。說完又湊到他的耳邊說“明天我還沒上學(xué)”
傘下，我們回到了從前，一路上我們有說有笑。風(fēng)刮的在猛，雨下的再大，我們友誼的小船永遠不會翻。朋友，如果我們志同道合，那就祝我們旗鼓相當，倘若我們分道揚鑣，就住我們各有千秋。
雨后的世界煥然一新，雨后的我們一如既往。
雨天的故事作文 篇27
星期天，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。在我的極力要求下，媽媽終于同意陪我去買一個新筆袋。
天空中的毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲蕩漾在天空中，彌漫的輕紗籠罩著整個城市。我和媽媽打著雨傘，走在去往超市的路上。
很快就到了超市門口，一群人不知在圍著什么，悄悄談?wù)撝骸罢婵蓱z!”“這孩子應(yīng)該才小學(xué)吧?……”好奇心使我像泥鰍一樣從人縫里鉆進去，只見一個年紀像剛上小學(xué)一樣的女孩兒，跪在潮濕冰涼的地上，她面前放著一張皺巴巴的紙，紙上寫著幾個歪歪扭扭的拼音：求助飯費。她身上穿著很舊但很干凈的衣服，雨水已經(jīng)把她的衣服和頭發(fā)打濕，發(fā)梢滴下的水和淚水匯在一起，從她稚嫩的臉龐上緩緩流下。小女孩用顫抖的聲音說，從昨天中午開始她就沒吃過飯了。
我聽了，很同情這個小女孩，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，不爭氣的眼淚也擠進眼眶里湊熱鬧。我忙把筆袋買筆袋的錢掏出來，給了小女孩，然后強忍著淚水擠出人群。我聽見身后傳來小女孩的聲音，她輕聲說著：“謝謝，謝謝……”
媽媽投來贊許而慈愛的目光：“還買新筆袋嗎?”我說：“不買了，我的筆袋兒也不是用不了了，再用一段時間吧!”我牽著媽媽的手走回走在回家的路上。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的七彩的虹。
雨天的故事作文 篇28
雨，一滴滴入我心，暈起圈圈漣漪。——題記
最喜歡的運動是散步，最喜歡的天氣是雨天，“雨中散步”便成了我的一大愛好。
春日里撐一把小傘，融入淅淅瀝瀝的小雨中，不由得想到杜甫“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，那對于春日細雨的滿心歡喜溢于言表。走在小路上，透過密密的雨簾，好似捕捉到一抹綠，定睛一看，卻又是“草色遙看近卻無”。多了幾分驚喜，又平添幾般無奈。“春雨貴如油”，對于農(nóng)民伯伯來說，它可真是心頭肉。想著這幾處好，又對它產(chǎn)生無限愛意。
春日的雨若說是一位靦腆羞澀的女子，那夏雨便是騎馬馳騁沙場的漢子。用一個字來形容就是“暴”，它的暴脾氣，每每讓行人措手不及。方才還是風(fēng)和日麗，萬里無云，轉(zhuǎn)眼間就“黑云壓城城欲摧”，好像給天空這張白凈的宣紙上做了一幅潑墨山水畫。那雨，說下就下，街上頓時“車喧馬嚷”，只有小孩還不知疲倦地伏在媽媽的肩頭，笑著、鬧著，將那行人抱頭鼠竄之狀指給媽媽看。在他眼里，這是上天送給他的禮物——一場好戲：平日里風(fēng)度翩翩的紳士，恬靜嫻熟的淑女也都顧不得體面，忙著四下里避雨。
“一場秋雨一場寒”，在體驗過熱情似火的豐收后，秋雨的到來也意味著這一年即將結(jié)束，它是來善后的。裹緊大衣，走在秋雨中，周圍一片寂靜。這時節(jié)，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的李商隱怕是還未與心中掛念之人重逢罷？他是否也曾幻想過：與家人重聚，圍著火塘，嘮著家常，賞著秋雨，撫慰心中的不平？“阿嚏！”這一聲音打斷了我的美好遐想，原來是秋雨和我開的玩笑。揉了揉鼻子，想著：李商隱之心愿，就由我來替其完成吧！于是加快步伐朝家的方向走去。
冬天，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，為何不見雨之蹤影？原來它只不過是換了種形式，換了個名稱陪在我們身邊——雪。雪是北方孩子的玩伴，堆雪人、打雪仗，個個都是好手。“瑞雪兆豐年”，舊的一年即將結(jié)束，新的一年又將開始！
雨，是我的心靈伴侶，一年四季陪在身旁，低吟淺唱，奏出大自然的音律。
雨，一滴滴入我心，濺起朵朵浪花。
雨天的故事作文 篇29
“灰色的云，將天空的藍完全吞沒。潮濕的空氣為城市涂上憂郁顏色。”——題記
重慶的雨太多，說降落就降落。在一個下雨的清晨，我獨自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立，但山城這個大火爐仿佛被這場雨掀開了蓋子，外部新鮮的冷空氣為這個快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘，來享受這連續(xù)高溫天氣中罕見的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲，飄著，飄著，我仿佛置身于風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水之間，與李白共吟“蜀道難，難于上青天”的豪壯詩篇！
來重慶是為了了自己的一個夙愿。一直忙忙碌碌地學(xué)習(xí)，沒有目標也找不到前進的方向。重慶是我心里的一束光，希望它可以給我些許啟示，照亮我前行的路。
輕軌沿線的風(fēng)景很美很特別。我抬頭向外望去，列車正巧穿行在一片櫻花林之間。就著朦朧的細雨，賞著這片絕美的櫻花，這又何嘗不是人間最美好的享受呢？在此時，我可以訴說自己這段時間的內(nèi)心，孤獨或喜悅，急躁或煩心。這場雨，帶來的不僅僅是天氣的涼爽與愜意，更多的是對人心靈的洗禮。
下午我來到嘉陵江邊，來往的人群陌生的輪廓，沒有人知道緩緩東流的江水帶走了什么。我的心卻開始慢慢變得平靜。蘇軾有詩云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”是啊，在廣闊的天地間，個人那小小的孤單狼狽失意又算的了什么。想到這里，頓覺心胸開闊。
傍晚，解放碑前，華燈初上。雨漸漸小了，路上的行人也多了起來。重慶最大的商貿(mào)區(qū)——解放碑也恢復(fù)了它的生機與活力，開始熱情地迎接八方來客，雨聲仿佛成了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲，與現(xiàn)場的繁華共同構(gòu)成了一幅山城的“入夜圖”。在這里，我還是初來的那個少年，但現(xiàn)在已有了逆風(fēng)飛行的勇氣。
雨還在下著，直到深夜，街燈依舊亮著，照亮了四處飛舞的雨絲，也為晚歸的人們照亮了一條回家的路。
今日山城的雨，會常駐我心里。明日，“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”。
雨天的故事作文 篇30
有一天放學(xué)的時候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學(xué)校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴嚴實實，像個大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了，有的同學(xué)心急如焚地等待著家長，還有的同學(xué)等不及了，冒著大雨往家里跑。這不，小剛的同學(xué)小丁甩開胳膊，邁開雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著。小剛心想：小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑，一定會被淋濕，也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說：“我們一起回家吧！”小丁說：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說：“我早有準備。”說完，他抽開繩子，解開扣子，把雨衣掀開，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進來，站在小剛的兩旁。他們?nèi)齻�人你的手摟著我的腰，我的手摟著你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風(fēng)雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會淋濕呢？”小剛把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對他贊不絕口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇31
下雨了，豆粒般的雨點從天空中墜落下來。
我百無聊賴的走在街頭，雨，紛紛打在我的身上，滲進衣服，感到絲絲寒意。
我叫莫小雅，今天我考試落榜了，全班四十名同學(xué)，只有我一人。
人群與我擦肩而過，我站在人群中央，傷心得哭了起來。即便雨水一次又一次的揮潑在我身上，仍不為所動。
無意間，我發(fā)現(xiàn)了在煙雨中若隱若現(xiàn)的一家名為“解憂雜貨店”的書屋，好奇的我擦干了眼淚，穿過擁擠的人群，走進了書屋。
里邊的人寥寥無幾，他們此時正安靜地在一旁的書桌上讀書，柔和而又微弱的燈光照在書屋里，襯托著安靜的一切，顯出一派和諧。
正當我看得出神時，一陣聲音打破了平靜：“孩子，這里是解憂雜貨店，你有什么煩心事兒嗎？”說這話的是一位老爺爺，他坐在柜臺前，蒼白的頭發(fā)，深深的皺紋，顯出他的年邁。雖然帶著眼鏡，卻絲毫遮擋不住他那慈祥而又溫和的目光，給人以些許暖意。
碰到了可以傾吐心事的人，我心中的所有傷心與委屈便似流水般傾瀉下來。在我訴說的時候，老爺爺始終一言不發(fā)，只是默默的點頭，直到我說完最后一個字，老人才慢慢地推了推眼鏡，緩緩地說：“孩子，你的心事我大概了解了。你在這次考試中落榜了，對嗎？”我點了點頭，“然后沒有人理解你，對嗎？”聽到這兒我再也忍不住了，淚水一下子從我的眼眶中涌了出來。老人拍了拍我的肩膀，又說道：“孩子，別再為這件事難過了。如果你想解決這個煩惱，我可以告訴你一個辦法。”“什么辦法？”我止住哭聲，紅著眼圈問道。老人摸了摸我的頭，笑道：“首先，開始好好復(fù)習(xí)，在下次考試中來證明自己的實力；其次，你得學(xué)會告訴他人自己心中的.委屈，不能總是憋在心里；最重要的一點，你需要學(xué)會和他人相處。”聽了老人的話，我想說是明白了什么，站起身，向老人道了謝，轉(zhuǎn)身離開了。
從那以后，我開始用老爺爺教給我的方法為人處事。果不其然，我漸漸融入了大家，同學(xué)們都與我成為了伙伴，我與大家都相互包容，相互理解。如今，我變得越來越優(yōu)秀。而這，都要歸功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云霧中為迷失方向的船只指引方向的燈塔般的老人。
雨天的故事作文 篇32
放學(xué)了，我快速的背起書包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么的二胡課，最令我不爽的是太嚴厲。而我的表現(xiàn)也總不能讓她滿意。昏暗的天空中烏云密布，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著一絲絲的，眼看著就要下雨了，我不由得加快腳步。 剛進門，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來。 快點洗手吃飯，吃完飯好去上課。還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊，不會吧，老媽，這么大的雨還去上課呀？我心中的小轉(zhuǎn)眼間被射落。
這么點雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。老媽一口回絕，再說，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下。看著鐵面無私的老媽，我只能自認。 等到出了家門，雨勢依然不減，我背著琴，打著傘，一陣大風(fēng)吹過幾乎要把我的傘卷走，雨點時不時的鉆進我的衣領(lǐng)，我縮著脖子，趟著幾乎要沒過腳背的泥水，來到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。 開始拉曲子啦，由于這個周練二胡的不多，曲子拉的時斷時續(xù)，我的心又懸了起來，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳?shù)目粗遥@令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過來后，對我說：平時老師對你要求嚴格，是你能拉的更好，只有嚴師才會出高徒不是嗎？你冒這么大的雨來上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的，以后把這種精神用到練琴和學(xué)習(xí)上，你就會獲得，加油。聽了老師的話，我心中的烏云散開了，小太陽又露出了笑臉。 走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過的空氣更加清新，華燈初上，非常燦爛，我也暗下決心，要更加的練琴，不辜負老師的期望。 這個不一般的黃昏，給我?guī)頍o限的希望和。
雨天的故事作文 篇33
窗外，雨下個不停。雨點落在樹葉上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細雨中，我隱隱約約看見一個扎著馬尾辮的小女孩，撐著一把藍色的雨傘，在雨中跳躍，奔跑……
“轟隆隆！”一陣巨響把正在認真上課的我們嚇了一跳，不少膽小的同學(xué)嚇得尖叫起來。不一會兒，雨下大了。“嘩啦啦”的雨聲蓋過了老師的說話聲。大家沒心思上課了，都紛紛往窗外看——操場上蹦跳著幾只不怕雨的小鳥，多么想像那幾只小鳥一樣，在雨中盡情地玩耍呀！可是，什么時候下課呢？
終于，下課鈴響了。大家拿著花花綠綠的雨傘，紛紛沖出了教室。雨倒是小了點，草地上一片翠綠。我拿著我藍色雨傘，跟著大家一起下了操場。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著雨傘，到處踩，玩得不亦樂乎。突然，一個男生大叫一聲：“看好了！”說著跳入了一個最大的水坑。“嘩！——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著，猛然間一抬頭，看見校長與一個老師在講話，那個老師點點頭，轉(zhuǎn)身向我們走來。果然，一陣冷冷的殺氣襲來了，遠處傳來了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓，老師的身影越來越近了。“不好，老師來了！”人群中有人大叫一聲。同學(xué)們像受了驚嚇的小鳥，驚慌失措，亂成一團，在雨中紛紛大叫：“怎么辦怎么辦？”誰也不想被老師批評。可是，空曠的操場上找不到可以躲藏的地方，大家急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。老師剛好走過拐角，看不到我們。機會來了！我沖在了前頭，高喊：“這邊走！這邊走！”我儼然變成了一個消防員，在一團“火”到來前，指揮著逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著雨傘，躡手躡腳地，快速地從另一個樓梯溜之大吉。哇！真是有驚無險啊！
“你真聰明呀！”我得到了同學(xué)們的贊揚。而這時，那個老師還在走廊望著操場小聲嘀咕：“都藏哪兒了？這群小鬼頭！”……
這是我二年級時的事了。叮叮咚咚，雨點還在樹葉上彈奏著歡快的樂曲，傘還是那把藍色的傘，如今，那個撐傘的小女孩長大了！想到這里，我笑了。
雨天的故事作文 篇34
傍晚，天還沒有完全黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，到處都是急急忙忙回家的人和車，時不時濺起一片片水花。我背著書包走在回家的路上。這時正是人們下班，學(xué)生放學(xué)的時間，本來安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時，突然傳來一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車喇叭聲，我趕緊回頭一看，一輛風(fēng)馳電掣般的卡車嘶吼著狂奔而來，但還沒等人們反應(yīng)過來時，它就已經(jīng)從大家身邊呼嘯而過，頓時濺起一人多高的污泥水，像海浪一樣拍向在場的每一個人，所有的人從頭到腳沾滿了泥水，謾罵聲；和卡車留下的刺鼻尾氣頓時充滿周圍的空氣，人們指責(zé)著這個司機太沒素質(zhì)，又紛紛用紙巾擦著臉上和身上的泥水，我心里也暗暗詛咒這個已經(jīng)跑遠的無良司機，加快了回家的腳步。腦海里盡是他丑惡的嘴臉，止不住心里暗暗想，下雨天真不是個好日子！
急促的歸家腳步伴我來到下一個十字路口，忽然，后面又來了一輛大卡車，我看到了人行道旁邊的大水坑，心想糟糕！可是跑又來不及了，現(xiàn)在我總不能躲到馬路中間吧，“哎，就再被泥水沖一次吧，大不了回家洗洗衣服”我閉著眼自言自語著等卡車通過，可是接下來發(fā)生了讓我意想不到的事，就在卡車快到路口時，看到行人們，竟慢慢停了下來，只見司機搖下車窗，探出頭，大聲對我說“小朋友，你快先走，泥水會濺到你身上的”我先是一怔，然后便加快了腳步，在我走到安全地帶時，只見這個司機緩緩地從水坑通過，輪胎推開的浪花幾乎沒有高過路邊的道牙，看著這個卡車紅紅的尾燈，我頓時感到心里暖暖的，卡車一直走了好遠，直到看不到那紅紅的尾燈，雖然我一身的泥水，可是忽然發(fā)現(xiàn)，雨后的空氣好干凈啊！
這初夏的雨點，是那么的清涼！這雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文 篇35
藏在人們心中的縷縷芳香，終究有一天會從一個小小的舉動中散發(fā)出來……——題記
走出了少年宮，突然發(fā)現(xiàn)有幾個“小天使”落在了我的頭上。我下意識地去摸了摸，它卻，化了。我抬頭望望天空，往后退了幾步，躲到屋檐下。下雨了。
我把手伸進口袋，摸出手機，撥通媽媽的電話，電話里永遠是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音：“沒有錢坐公交車嗎？不知道我在忙嗎？自己回來！”早知是這樣的結(jié)果，可是有點不甘。那頭早已斷線，我心里一陣失落。
雨越下越大，出于無奈，我冒雨跑到了公交站臺下。瘦小的我只能被擠下站臺，站在馬路上，還在淋著雨。此時的我已經(jīng)變成了一個落湯雞，外衣已經(jīng)濕透。
突然，有股力從我背后頂出來，我轉(zhuǎn)過身去，看到了這樣的一個人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙，手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看，她，只有一條腿，還拄著拐杖。可她的臉上卻沒有普通殘疾人的憂郁，感傷。
天漸漸冷了下來，我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了，我冷得發(fā)抖。突然，一股暖流從心底里沖出來，身上已不再滴水了。我再一次轉(zhuǎn)身，抬頭看那位殘疾人，她的后背全濕了，原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著，雨再也滴不到我的身上，卻滴在那位殘疾人的背上。
我好久都不愿把視線轉(zhuǎn)移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她，臉上露出了笑容。可能她已經(jīng)知道我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻，彎下了腰，摸摸我的頭，說：“小朋友，你媽媽沒來接你嗎？你這樣淋雨，會感冒的。”她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。
殘疾人雖然和我們健全人不同，可他們卻在我們的世界中，發(fā)光，發(fā)亮。
雨停了.....
光陰，總是不透明的，會有靜止的風(fēng)景，一束張牙舞爪的陽光，明媚。不說話，只有流光在流，布散著柔軟，偶爾一兩聲笑音，傾一池溫柔的廢話。
遺憾的是，這是一場江南多見的雨，把石板上的青苔，揉得綿軟。那些發(fā)生在雨天，或浪漫，或凄美，或哀婉的故事，只是人們的臆想罷了。那位會在細雨朦朧中，撐著油紙傘，帶著丁香氣息，從雨巷中施施然而來的姑娘，早已失了足跡。雨天，潮濕與陰冷罷了。
一家人坐在電視機前，我半躺在沙發(fā)上，一只手撐在耳側(cè)，翻一本雜志。“嘩啦”一下，翻到封底，涂抹著一只有瑩潤光芒的水紅色的蘋果呈現(xiàn)在眼前，突然，就萌發(fā)了吃蘋果的念頭。“媽，我突然很想吃蘋果，還有蘋果么？”母親緩緩起身，去了廚房，繼而傳來嘩嘩水聲。果然，還有蘋果。不一會兒，母親取了一只蘋果出來，我正準備去接，卻見母親，拿起小刀，把蘋果分成了三塊，取了一塊遞給我，又和父親分了剩下的蘋果。我心中納罕母親舉動的反常，又因手中一小份蘋果而不滿。我呆望著雜志，就著窗外零落的雨聲，慢條斯理地咬起了蘋果。
雜志向前翻了十五頁，那是一篇感人至深的文章，質(zhì)樸的語言，卻如同電影畫面一般真實。突然，目光定在了一句話“我們是一家人，至親到近。”耳邊，似也有低語呢喃，而一抬頭，父母親正坐在沙發(fā)上看著節(jié)目，只有雨聲依舊。目光又掃到了那三分之一個蘋果，猛然明白了母親的用意。我們是一家人，血脈相連，至親至近，就如同手中這一小份蘋果一樣，拼在一起，才是完整的。突然就溫暖起來，手中的蘋果，有源源不斷的熱量從指尖向心中流淌。我抬頭直望向母親，她也正望向我，眸子里，是一種洗凈鉛華的美麗，又似銀器，戴久了，就會有一種日久天長的溫潤光澤。
時光在流，明媚無聲，這個雨天的故事中沒有浪漫，沒有哀愁，更沒有一個丁香般配的姑娘來做主角，有的，是一池細水長流的溫暖。
雨天的故事作文 篇36
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”杜甫春日讀雨，讀出了滿心歡喜。而我同老先生一樣，看到春雨降臨，不禁感到愉悅，因為春天將要來臨。
“沙啦沙啦”細密的雨水輕輕落下，它們有的落在屋頂上，眺望寧靜的人間;有的落在樹枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的則是落在了泥土上，然后悄悄鉆入泥土，與種子相擁。
春雨過后，空氣中散發(fā)著沁人心脾的泥土的芬芳，這是來自大自然最樸實的味道。在我心中，它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下，萬物從夢中醒來。枝條上發(fā)出嫩綠的芽苞，小草也輕輕撥開泥土，探出頭來，野花羞羞地躲在草中間，瞄著頭頂?shù)乃{天白云。我對植物生長的迅速深有體會，在一截小巷的兩側(cè)栽著小樹與灌木，它們不久前還是毫無生機的枝丫，結(jié)果不到一周，綠色已充滿了整條小巷，至于藤條枝干，早已被擋得嚴嚴實實。
“春雨貴如油。”而今年春雨下了好幾場，田間地里都非常濕潤，農(nóng)民伯伯不必為干旱缺水而困擾，真是“知時節(jié)”的好雨。
娃娃們見到下雨了，也是樂呵不已。不顧大人的勸阻，也不顧被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戲。雨后更熱鬧了，那些硬被攔在家里的娃娃，終于沖了出來，他們仰頭想找彩虹，當然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此時也出了門，換一口新鮮空氣，再舒展舒展筋骨，為工作的勞碌做好準備。
雨如此圣潔的寶物，近年來由于環(huán)境問題受到不小的影響，酸雨已經(jīng)頻發(fā)，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某國想將核污水排入海洋，簡直荒唐，由于水循環(huán)這些污水會以降水的形式來到地球每一寸角落，所有生物都將遭受災(zāi)難。
保護好環(huán)境，才會有好雨。雨天的故事，美好又存在隱患。
雨天的故事作文 篇37
如今，正值雨季，數(shù)日便下一場雨。在古時候，此時正是詩人吟詩作樂的時節(jié)，許多詩人有感而發(fā)，著下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。
雨天，具有許多的象征意義，看蒙蒙細雨，讀出了“此時正值佳季，怎能無所作為”的感慨，讀出了詩人的綿綿情思，寫出了情人的難舍難分……;看磅礴大雨，讀出了詩人的豪情壯志，讀出了詩人的激動贊美山河秀麗……
喜雨，春雨降臨，逼走了冬日的寒氣，帶來了春日的曙光。杜甫半夜驚醒，聽到雨水溫柔地敲打著窗戶，早上醒來，透過朦朦朧朧的春雨，看見農(nóng)民背著鋤頭，帶著蓑笠，一步步地向田地走去。春雨貴如油，杜甫看到農(nóng)民人人辛勤勞動，十分高興，于是寫下了《春夜喜雨》“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”表達了杜甫的開心之情。
思雨，人的情感往往是多種多樣的，古時詩人為了表達出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。詩人獨坐屋內(nèi)，對親人，戀人的思念涌上心頭，離別悵惘之情有感而發(fā)，雨滴滴答答地落在詩人的心頭。于是，李商隱的《夜雨寄北》∶“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”一封書信，就寄托了自己的綿綿情思。
觀雨，雨有磅礴之勢，當詩人面對大雨傾盆，往往十分激動，同時，在其中也會有感而發(fā)，抒發(fā)出自己的豪情壯志和對祖國的山河秀麗的贊美。蘇軾游在床上，剎那間，大雨傾盆，于是《二十七日望湖樓醉書》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”有感而發(fā)。
雨，象征著許許多多的事物，情感。雨，細細蒙蒙或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語言來展現(xiàn)出來。自古以來，雨都是古人描繪的對象，寄托情感的載體。而雨，也早已成為古今文人墨客的連線，進行情感上的抒發(fā)。
雨天的故事作文 篇38
清晨，天剛亮，我就被雨點打在彩鋼板上所演奏的“音樂”給吵醒了，不用說，今天肯定下雨了，這時鬧鐘也“醒”了，開始了它簡短而又枯燥無味的工作了，我趕忙下床，簡單的打理后，便帶著睡意出發(fā)了。
剛出門，我便打開傘，并大口地吸了一口新鮮的空氣，這空氣，有著泥土與花朵的味道，當我還想再“品嘗”一口空氣的味道時，我的大腦已經(jīng)“督促”我趕快去學(xué)校，我只好扭了扭脖子向?qū)W校趕去了。
路上我看見很多環(huán)衛(wèi)工人，橙色的制服，讓他們在這灰蒙蒙的環(huán)境中格外顯眼，他們正拿著掃帚把路邊的積水掃進下水道。他們使出全身力氣，讓那本不穩(wěn)定的積水化為一道道波浪，全部奔向了下水道。啊!環(huán)衛(wèi)工人為了使城市干凈而整潔,辛苦啦，向你們致敬!
他們還在勞動著，但勞動著的，不只有環(huán)衛(wèi)工人。瞧，一位外賣小哥正騎著電動車奔馳而來，他們是這座城市的“騎士”，更是一道亮麗的風(fēng)景線，只有你想不到的，沒有他們送不到的
這位外賣小哥身穿黃色夾克，外面穿著一層透明的雨衣，雨水打在他的護目鏡上，他也來不及停下車去擦一擦鏡片，他只好抬起胳膊，用袖子擦干鏡片上的水，又開始騎行了，我想他一定很著急。是的，外賣小哥爭分奪秒,馬不停蹄，為的是能及時把東西送到人們手中,為外賣小哥點贊!
我加快腳步向?qū)W校走去，漸漸地離學(xué)校更近了，路上的的學(xué)生也多了，每個人頭上都有一把雨傘，雨滴落在傘上發(fā)出悅耳的響聲，聲音之多，就像用美妙的音符演奏著一場動聽的雨天音樂會，給人一種無與倫比的美好感受。不知不覺中我便到校門口了，放眼望去，在雨中，整個校園的美景也是那么的美。
我走進教學(xué)樓，聽到了一年級同學(xué)異口同聲在讀《雨》這篇課文，我走進教室，望著窗外，想著雨中的美景，油然而生的有一種感覺——雨天的故事真好啊!
雨天的故事作文 篇39
一場大雨，毫無征兆地下了起來，我拿著教室的垃圾桶，奔跑在空曠的校園里。
沖進教室，甩了甩頭發(fā)的水。呼，還好沒被淋得太慘。把衛(wèi)生角的東西擺好，從書包里拿出一把雨傘，走出教室鎖好門。看了看表，6點10粉，挺晚了。挽起褲腳，正準備走進雨簾，一個聲音叫住了我。
“同學(xué)！同學(xué)請等一下！”循聲望去，一個高大的男生正向我跑來，“同學(xué)！請問可以和你一起當三嗎？這雨實在太大了，我要趕著回去……“我打量了一下眼前的男生，高高的個子，長得還是挺清秀的，哦！他是學(xué)生會會長啊！對對對！我正想說什么的時候，忽然，老師和父母平時關(guān)于不能早戀的教誨浮現(xiàn)在眼前。就算我們并無此意，但如若被別人撞見，又該如何解釋？我把要說的話咽回了肚子里，扶了扶眼鏡，看看雨勢，一時半會也停不下來，現(xiàn)在學(xué)校的人少，不會被人看見的把？
于是很不情愿地與會長同檔一把傘，一路上，會長都在說話，想緩解這尷尬的氣氛，可我卻只是一直“嗯”“是嗎”“哦”來答復(fù)他。終于兩人都不說話了。其實并不是不愿意和會長聊天，只是害怕被人發(fā)現(xiàn)。沒人看見就算了，如果被人看見，后果肯定很慘。有時候，流言比流感更可怕。
我們就這么一言不發(fā)地走著。走到一條小街上，看見一輛紅色的摩托車呼嘯而過，刮倒了以為撐傘的奶奶。望著摩托車絕塵而去的影子，我真相好好罵他一頓。正當我打算上去扶起老奶奶的時候，會長拉住了我：”別動，就當我們沒看見。”我疑惑地望著他，怎么可能沒看見呢？“難道讓這位老人就這么呆在雨中？”“那你想被誤會嗎！”會長紅著眼睛吼了一句，這不是疑問句，是感嘆句。誤會？是了，也是這樣的場景，最后卻是誰好心誰遭殃。想到這，我放棄了。看看周圍的路人，一個哥都是那么莫不關(guān)心的表情，似乎想快點離開這是非之地。看著那位老奶奶癱倒在雨中的身影，我除了祈禱，再不能做別的什么了。
人，有時候做事也是被迫無奈的，正如我迫于大人的壓力，不情愿與男生打傘，正如會長迫于盛會的壓力，阻止我去扶起老人。大人都說，你們該長大了，該懂事了。可是我們該懂什么事呢？該懂得了愛莫能助，還是見死不救？難道這就是社會對我們的教導(dǎo)，給我們的成人禮嗎？
雨還在下著，卻感覺不到冷，因為比身體更冷的，是被冷酷澆透了的心。
雨天的故事作文 篇40
窗外，傾盆的大雨；教室里，在進行期中測驗。
教室里安靜得可怕，除了雨聲，只剩下一片沙沙聲，就像春蠶吞食葉子時的聲音。事實上，所有的考生們此刻都恨不得像蠶一樣，把試卷當作桑葉，幾下就吃進肚里。每個月一次測驗，成績下降的同學(xué)將分進差班，直到下個月進步再調(diào)回好班。所有的學(xué)生在這所學(xué)校里都要像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)，但卻有無數(shù)的家長不惜代價想把自己的孩子送進來。
英語的聽力測試剛結(jié)束，就有同學(xué)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)作弊被請出考室。在以前看到這一幕時，女孩的心里會很難過，會不由自主地想為他們辯解，但那只是以前。在這里上學(xué)兩年，幾乎每次考試時都有同學(xué)作弊被發(fā)現(xiàn)，每次周圍的同學(xué)都會有或多或少的變動。曾經(jīng)剛進來時的熱情在試卷中一點一點磨滅，直至麻木不仁。
窗外，雨還在噼里啪啦不停地下著，絲毫沒有停息的樣子。一只蝴蝶，跌跌撞撞地靠著窗戶飛著，被雨淋濕的翅膀似乎就要停止扇動。要在原來，當女孩還在讀小學(xué)的時候，看見這樣的情景，一定會毫不猶豫地幫助蝴蝶，只是現(xiàn)在，考試比較重要。
還是考試和成績比較重要啊！女孩在心里想著。她想起她的朋友說，在這里，只有成績才會意味著永垂不朽。
這句話說得很對，本來女孩只是一個普普通通的女孩，在一次測驗中卻取得了年級第一的好成績，各科老師對她刮目相看，也對她寄予了很高的期望，可是在以后的測驗中，任憑女孩怎樣努力，還是徘徊在30名左右。所以曾經(jīng)對她寄予厚望的老師不再重視她，對她冷眼相看。從天堂跌入地獄。女孩是這樣想的。
鈴聲響起，停筆，起立，走出考場。
女孩在食堂的玻璃窗上再次看到了那只蝴蝶，它已經(jīng)奄奄一息。曾經(jīng)在花叢中自由紛飛的精靈此刻正努力躲避著人類的踐踏。女孩只是看了一眼，就匆匆走了，因為她還有很多的作業(yè)要做。
下午，英語成績就出來了。在這所學(xué)校里，老師和學(xué)生向來講究效率。女孩依然考得不夠理想。但卻無心聽老師的評講，只是望著窗外發(fā)呆。
雨依然在下著，與上午相比，小了很多。看著窗外的雨，卻想起那只蝴蝶。那只蝴蝶怎樣了呢？是不是已經(jīng)被雨水摧殘，再也不能跳舞了呢？女孩想著蝴蝶，卻沒由來地感到一陣難過。那么漂亮的蝴蝶，就這樣消失，任誰都會感到惋惜吧。
這樣想著，卻突然看見眼前閃過一抹艷麗的顏色。那是什么？女孩忽然很激動。因為她看見，那只曾經(jīng)奄奄一息的蝴蝶又重新飛了起來！
重生，重生，重生……女孩的腦海里不停地閃過這個詞語，長久以來壓抑的心情忽然變得明朗。重生像一縷陽光，照進女孩的心里。那里已經(jīng)下了太久的雨，太過于潮濕，把女孩原本善良熱情的心變得麻木不仁，以前那片開滿鮮花的草原已經(jīng)枯萎。現(xiàn)在，陽光來了，雨水走了，那里又將變成開滿鮮花的草原，又將變得生機勃勃。
雨還是沒停，只是女孩知道，自己的雨天已經(jīng)走遠，現(xiàn)在，太陽出來了，鮮花會重新開放，一切都會好起來的，一定會的。
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