釣“魚”記作文_初一作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的釣“魚”記作文_初一作文，歡迎大家分享。
釣“魚”記作文_初一作文1
暑假我和爸爸媽媽一起回到了闊別已久的故鄉(xiāng)伊春，自從我看了釣魚的視頻，釣到大魚是如此地簡單，我也一直想嘗試一下，在北京沒能如愿，回到伊春我終于可以一展拳腳了！
在快要離開伊春的時候，選了一個陽光明媚的下午，爸爸的朋友磊叔叔帶著我去了一家漁具店，"工欲善其事，必先利其器"，沒有一套像樣的釣竿怎么能釣到大魚呢！我信心滿滿的對店主叫到：“阿姨，給我一根長魚竿和一個大水桶。”阿姨不解的問：“要水桶干嘛？“我得意的說：“當然是裝大魚嘍！”
到了河邊，真美啊！穩(wěn)穩(wěn)的水面很寬，對岸是長滿了松樹的山，藍色的天空飄著幾朵白云，我的腳下全是鵝卵石，這里一定有大魚，哈哈！晚上是紅燒好呢！還是燉著吃好呢！就在我想入非非的時候，磊叔叔以弄好了漁具，笑呵呵的對我說：“高手，開始吧！”我撇了撇嘴心想，嘲笑我是吧，晚上的魚沒你的份！
輪圓了膀子甩出了我有生以來的第一桿。魚漂在水中左右搖晃，我的雙眼死死的盯著水面。時間一分一秒的過去了，不見動靜。突然魚漂一沉，我想這一定是大魚上鉤了。我急速的向上一拽，魚線嘣的一聲，魚鉤順勢彈出了水面。沒有大魚，魚餌也不見蹤影，只有幾個明晃晃的魚鉤在空中蕩來蕩去。一定是被大魚偷吃了我的魚餌，狡猾的大魚！我一次次的將魚鉤甩向水里，一次次的一無所獲。汗水浸濕了襯衫，麻木的雙手無力的抓著魚竿，我垂頭喪氣的看看魚漂，看看水面，心想大魚啊大魚，魚餌快被你吃光了，我可還餓著肚子呢！
磊叔叔看我滑稽的樣子，笑呵呵的說：“怎么樣啊高手，太陽已經下山了，晚上是紅燒，還是燉著吃啊！”咦，他怎么知道我心里想的呢？磊叔叔接著說道：“你甩的太猛，怎么可能釣到魚呢！我不服氣的說：“魚漂沉下去不就是有魚咬鉤嗎？磊叔叔搖頭道：“水里有水草，每次你的鉤甩的太狠，勾到了水草，水草動魚漂就動，看著就像魚咬鉤了一樣。”我聽了磊叔叔的一番話才恍然大悟，也為自己的自大慚愧的漲紅了臉。由于天色太晚，我才依依不舍的離開，真想跟這條河里的魚兒在大戰(zhàn)三百回合。
雖然沒能釣到大魚，但失敗是成功之母，我總會有釣到大魚的那一天！
釣“魚”記作文_初一作文2
今天，我很晚的起了床，因為我昨天晚上睡得很晚，不一會兒，爸爸給我打來了電話，說道：“今天我們去水庫玩，你去嗎？我當時正在完成特長班作業(yè)，一聽到我爸爸說的著一些話，接著說：“好好，好啊，我去！”接著，我就一下子扔下了手中的筆，一下子從樓上飛奔下去，因為我想有水就有魚，有魚就有水，那肯定那里就有魚了，等著我還要弄幾只嘗嘗。接著，我就沖了下去。
跑到樓底下以后，我興奮地連看也不看，接著一下子往路口那邊沖，我的余光好像看到了一些黑色的東西，我回頭一看，啊，我爸爸的車原來就停在我的左邊啊！我們的汽車就像給了命令的馬兒一樣，一下子飛奔向前，過了一會兒，我才看見我的王叔叔坐在我們的車后面啊，我先和王叔叔問好，之后再穩(wěn)穩(wěn)當當的坐在車上。
過了一會兒，我又想了起來，就接著問道：“王叔叔，是不是就我們三個去？小妹妹去不去？爸爸，伊姐姐去不去？”王叔叔說：“不是只有我們三個去，還有別人，你小妹妹去。”爸爸說：“你伊姐姐去。”我又問道：“他們呢？”爸爸和王叔叔異口同聲的說：“他們已經先到了。”我的心情開始急切了，想：他們不會先釣了魚接著殺了吧，那我不會看不到那只魚了吧？我們得趕快點，再不快就不行了啊！得快得快！
不一會兒，就到那釣魚的地方了：萌山水庫。一開始，我到那里的樣子誰見了誰都會哈哈大笑的，我提前下了車，爸爸開著車和我走一條道路，從近處遠處看就是我爸爸開著車在追著我，我跑了過來，當時看到我的阿姨啊，叔叔啊，都笑的快趴下了。
我一進去，看到伊姐姐在釣魚，一條也沒釣上來，我的緊張的心情一下子好了，我一坐下，還沒有五分鐘，我就看到魚竿再下沉，我說：“有魚了！”接著我一抬竿，真的有魚，我終于知道那些漁夫們是為什么說魚重了，那是因為確實很重，幾個叔叔過來幫了我一把，終于把魚弄上來了，那邊的幾個叔叔也撈上來了一條大魚，我們就有了兩條大鯉魚，之后，我們中午飽餐了一頓。
之后，我們就沒再釣上過于來，出了一只沙里爬。
釣完了魚，我們就回家了。
釣“魚”記作文_初一作文3
說起釣魚，我一定會想起我的老爸，一個實實在在的“釣魚狂”。他那黝黑的臉就是常年迷戀釣魚而曬黑的。問老爸，為什么如此喜歡釣魚，老爸總會陶醉地說：“那中魚的感覺，是如此興奮激動，無法用言語來形容。”
寒假里的一天，老爸便帶著我過了一把“魚癮”。經過幾番顛簸，終于到了魚塘，只見湖面上閃著波光，不時有魚兒躍出水面，激起的水花格外耀眼，老爸臉上露出滿意的笑容，看來我們選對地方了。馬上從車上拿出漁具、餌料準備開釣。先是找釣點打窩，就是找準地方扔出一團香噴噴的餌料先把魚群給吸引過來。然后再看老爸拿出魚竿裝好魚線，在魚鉤上扎上魚愛吃的紅蟲，把魚竿向前一伸一甩，只聽“噗通”一聲，魚餌在空中完美地劃出一條弧線落入水中，蕩起一圈漣漪。我也照葫蘆畫瓢，不過動作沒這么完美，畢竟是新手嘛。時間一分一分過的飛快，就在我被太陽晃得眼睛睜不開，呵欠連天時，只聽旁邊老爸“唰”地一聲提起魚竿，“中魚了，快拿抄網”，老爸臉上露出興奮的笑容，魚竿彎得仿佛要斷了似的，“這魚勁可真夠大的”，老爸攥緊了魚竿低估著。魚不停地掙扎，那細長的魚竿一頭像雞啄木似的抖動，終于看到魚頭了，是一條青魚，我和老爸都興奮地叫了起來，可剛一慶祝，魚頭一悶不見了，老爸一個措手不及險些掉進水里。這魚還真較勁，再拉時發(fā)現魚線那頭分量輕了，“完了，魚跑了，到嘴的肥肉沒了”。老爸沮喪地說，正當我們唉聲嘆氣時，魚又浮出水面，原來是魚沒力氣了，我們喜出望外，立刻把魚連拖帶拽的拉到岸邊，我配合拿起抄網，把魚兒撈上岸，我們倆一屁股坐在岸邊嘴里喘著氣，老爸更是額頭上冒出了汗。魚兒的嘴也一張一合，仿佛也在喘著氣，望著這條十幾斤重的大魚，老爸的眼睛笑得瞇成一條線。這時，我那兒也有魚上鉤了，我急忙跑過去，一提魚竿沉甸甸的，哈哈，我也釣著魚了，不過比起老爸那條可是小多了，不過我也嘗到了那種中魚的滋味。望著活蹦亂跳的魚，我們心里別提有多美了，總算是有所收獲。
下午，夕陽映照在水面上波光粼粼，在夕陽的余暉下，我們拎著沉甸甸的魚兒滿載而歸。
釣“魚”記作文_初一作文4
釣魚去嘍！隨著車輪在空氣中的轟鳴聲，我們的歡呼聲，波濤的翻滾聲，終于到了我盼望已久的石壁寺水庫。這座群山環(huán)繞的壯麗景觀，讓我驚嘆不已，我拿出照相機，拍下這壯麗的景觀，這景致，以深深地印在我的腦海里。
“挖草去嘍！挖蚯蚓去嘍！”農村里還真不錯，隨便用棍子一挑，就抓出一條蚯蚓來。望著這水面上成群的魚，又有了上一次釣魚的經驗，我準備——開工啦！
拿出衣服嶄新的預感，小心翼翼的站到了河岸的一塊巨石上，拿出一支塑料袋，裝滿水后，便把蚯蚓鑲嵌在了魚竿的頂端的鉤子上，還裝上了五點五米長的繩子，等待著魚兒的到來。
“嘩”我用力一扔，魚竿被我狠狠地甩了出去，我蹲了下來，靜靜地使用自己拿想翠鳥似的靈敏的眼睛，看著那浮標的晃動。突然——浮標竟然猛烈地震動起來，我在心里默默地數：“三，二，一，咬鉤啦！”于是便一把提起魚竿——可卻什么都沒有。我疑惑不解——難道還是被他們逃了不成？不過，我的這種念頭最終還是被打消了，因為，我發(fā)現，河道邊上的水面上，竟然發(fā)現水蜘蛛，暗暗得意。
真是氣煞我也，原來竟然是這幾只水蜘蛛搞得“貓膩”，我便不管他們，又把釣魚竿甩到了河里。
過了五分鐘，過了十分鐘……十五分鐘……二十分鐘，都沒有發(fā)現動靜，我十分奇怪，難道這兒沒魚？我疑惑不解，便提起魚竿，準備到邊上的那塊黃土地上去釣。
正將魚竿提上來時，，我竟然發(fā)現，魚竿變重了。我更加疑惑不解，難道——魚竿被水草給纏住了，我用力一拉，沒想到——竟然是魚鉤上有一條活生生地鯽魚！
哦！原來早就上鉤了，我怎么不知道呢？我立刻把魚鉤從魚的嘴巴里解了下來，把它放在了“簡制魚缸”里，腦袋里想著：“今天晚上吃全魚宴吧！哈哈!”于是，我展開了“mod”釣魚行動。
又過了一個小時，見“魚缸”里已經有了三條鯽魚，四條汪刺魚，便準備收拾魚竿回家做飯。收拾的途中，我想入飛飛，驚天動地的是就要發(fā)生啦！我興高采烈。
背上魚竿，準備拿上我釣的于是，不幸的是發(fā)生了——
因為我拿的東西very的多，就先把魚兒們在石頭上稍稍地放一下，可這些魚兒竟然因為石頭上滑，這個袋子滑下水面的時候，趁機逃脫了，心痛啊！
是啊，做什么事都需要思考，要想想清楚，要知道，不能得意過頭，沖動是魔鬼，過度的驕傲會讓你所做的一切，所有的幻想都頃刻間變?yōu)榕萦啊?/p>
釣“魚”記作文_初一作文5
釣魚是很多人都喜歡的一項活動。不過，我今天說的“釣魚”，可不是平常的釣魚，這“魚”是我們小組的一個同學，大家都叫他為小杰。小杰的腦子特別靈活，但卻又懶又貪玩，學習成績不好，還不按時交作業(yè)。這可愁壞了我這個組長。于是，我絞盡腦汁地才釣上了這條“大魚”，具體過程請聽我慢慢道來。
“快交作業(yè)！”教室里又傳來我憤怒的吼聲。這是每天必會發(fā)生的一幕。小杰在我的逼迫下無奈地回到座位，皺了皺眉頭，邊把作業(yè)扔給我邊撇著嘴說：“什么組長，一點也不知道體察民情，真可惡。”話音未落，他便像一只渴望自由的小鳥般往外飛去。一看作業(yè)，我氣不打一處來，趕緊沖上前去扯住他的衣服叫道：“小杰，你‘新課堂’的‘自學站’沒做，家長也沒簽字，還有……”“知道啦，你可真煩，好吧好吧，我馬上補。”他嘴上說得好，可眨眼間又溜了。我無可奈何地嘆了口氣：“唉！什么鐵鏈也拴不住這只小猴子。他倒是活得自在，可苦了我這個組長，怎么辦呢？”我搖了搖頭，繼續(xù)收著其他同學的作業(yè)。
放學回家的路上，我還想著小杰的事：“怎樣才能讓他按時完成作業(yè)呢？”突然，一個賣氣球的小攤映入了我的眼簾，我靈光一閃：“我何不像攤主那樣，為他設立一個小目標，只要達標就給他一份獎品，以激發(fā)他學習的積極性呢！”想到他最喜歡貼畫，我便去貝城超市買了一堆各式各樣的貼畫，還有一些男孩子喜歡的玩具。
第二天，我早早就來到教室，靜候“魚兒”上鉤。見他一走進教室，我便開始吊他的胃口，拿起一張貼畫說：“小杰，想要嗎？這可都是你喜歡的。”他兩眼放光，伸手便搶，嘴里還不停地嘀咕著：“真這么好？天上掉餡餅了吧？”看他那么有興致，我趁機說：“要想擁有它可有個條件，你只要每天按時寫完作業(yè)，并能把字練好，我就獎勵你一張，一張貼畫計2分，達到一百分，就可以來我這兒換一樣你喜歡的東西。”看他猶豫不決，我決定逗逗他，“不想要？那算了，我回頭給別人去。”“要，要，誰說我不要了！”
第二天來到教室，我照例伸手：“作業(yè)。”小杰得意洋洋地說：“早放你桌子上了。”我一瞅桌面，嘿，還真有。翻開一看，我不由得大吃一驚：這是小杰寫的作業(yè)嗎？字跡工整，所有題都做了，家長還簽了字。我暗喜自己的“計謀”得逞，趕緊拿出一張貼畫給了他。看著他那愛不釋手的樣子，我暗下決心，誓將計劃進行到底。
就這樣，在我的一系列措施下，這條“魚”徹底上鉤了，每天的作業(yè)不僅按時完成，還主動上交。我也省了好多心，每天再也不用聲嘶力竭地吼他交作業(yè)了。
“世上無難事，只怕有心人”。通過這件事，我終于明白了凡事要多動腦，這樣才能把事情做好。
釣“魚”記作文_初一作文6
星期天，我和媽媽還有阿姨、伯伯一起去釣魚。因為昨天下了一場雨，天氣涼爽，空氣清新，我們的心情也非常放松，自在。
到了池塘邊，大家紛紛拿出魚竿、魚餌等東西，熟練地做著各項準備工作，要一比高低。
看!這是漁具，夠專業(yè)吧!
這是魚餌，看著臟兮兮的，還又腥又臭，可這是魚類的美食！
用魚餌把魚鉤包起來。
馬伯伯為我安好魚竿，裝上浮標，啊!我要正式開始釣魚了！
我看著別人甩魚竿的樣子都很瀟灑，一下子魚鉤就帶著餌立即飛到了遠處的水里，我也比葫蘆畫瓢也甩了一下，可試了幾次，都沒有甩出去，只好求助尹伯伯幫忙了。
我開始死死地盯著浮標，靜靜地等著“愿者上鉤”。我的運氣真好，三分鐘不到，我的浮標就有動靜了，媽媽喊道：“快拉，快拉！”我輕輕一提，哇！我釣到魚了！真是旗開得勝啊！我高興地手舞足蹈，心理別提多美了，他們幾個都還沒動靜呢。
這是我的第一條戰(zhàn)利品，一條鯽魚。
有了第一次的勝利，我充滿了信心。可接下來，我越來越失望，浮標半天也沒反應。周圍的伯伯一條一條的收獲真不少，我越等越沒耐心，開始東瞅西看，塘邊坐著的垂釣者，都在一動不動盯著水中的目標，就象一座座雕塑一樣。
好容易浮標動了，可因為技術不行，不是拉得早，把魚嚇跑了，就是拉得晚，魚把餌吃掉又跑了。這樣了好多次，郭伯伯笑我：“你是來釣魚還是來喂魚啊？”我羞得無地自容，大叫一聲：“不玩了！”就扛著抄網“周游魚塘”去了。
馬伯伯的釣魚技術最好，我就在他旁邊仔細觀察。他全神貫注，一動不動地盯著目標，看準時機，猛地一提，魚就上鉤了。一條大魚！我興奮地拿著網要去幫忙。伯伯說；“這條魚大，現在要是硬拉，會把魚竿弄斷的。咱們先溜溜它，等到它筋疲力盡了，就得束手就擒了”。馬伯伯和那條魚僵持了有20分鐘，魚已經沒有反攻之力了，我看準方向，拿著抄網對著魚頭，一下子，它就成了網中之物了。
我在抄魚
好大一條魚！
馬伯伯最絕的是在釣美國回魚時一餌三魚。因為回魚是食肉動物，伯伯用魚腸子當餌。因為伯伯技術棒，只放了一次餌，先后釣到了三次大魚，它們這些貪吃的家伙，還沒嘗到美食，就已經成為了“甕中之鱉”。
經過一上午的“奮戰(zhàn)”，我們釣到了三條回魚，三條青魚，十幾條鯽魚，真是滿載而歸啊！我認為我最大的收獲是，我知道了無論做什么，都要用心、專心，有恒心，而且要技術過硬，這樣做事情才能成功。
釣“魚”記作文_初一作文7
清晨，我和爸爸早早的起了床，吃完飯，背上釣具，踏上前往釣魚之路。
這次目的地是田家。已經是初春了，但早上卻還有幾絲寒冷，路邊全是大樹，深吸一口氣，沒有濃濃的工業(yè)氣息，大樹們像一個個士兵一樣站立在迎面吹來的冷風中。因為是初春，溫差特別大，上午還冷的像冬天，而太陽一出來，就像夏天一樣的熱，路上有一個隧道，剛進去，溫度就瞬間下到了極點，出了隧道，身體都快僵掉了。
過了隧道，不過一會兒就到了目的地。我們立馬找來到之前已經勘測好的地方，把釣竿、飼料、誘餌什么的都拿出來。釣魚的第一個步驟就是“打窩”，現在一片水域中灑上誘餌，將魚群吸引過來，這樣比起無目的甩桿要好很多，當然誘餌一定不能太香，就算是香也不能讓魚群吃到，太香魚群就會一味地吃誘餌而根本不碰你的鉤子。在魚鉤上掛好精心準備的魚餌，布置好魚竿，調整好浮漂，讓它剛好立在水面上，這樣魚一咬到餌就會有很大的反應，也容易觀察。花費了不少時間，我們終于布置好了五根魚竿，雖然魚竿有點多，有時可能忙不過來，帶釣到魚得幾率卻大了不少。做完了這些，就到了最枯燥的時候了，就是等魚上鉤，我是個很沒耐心的人，是不可能坐在那白白干等，于是我拿出早已準備好的書讀了起來。時間過去了幾分鐘，對我而然卻是幾個世紀，因為書讀了之后也會視覺疲勞，對書里的情節(jié)疲勞，而且身上也會有些僵，也是因為這樣我經常看一看在河邊走一走。又度過了幾個世紀，已經到了十點，浮漂似乎有了動靜，我仔細的看了看浮漂，忽然發(fā)現它不見了，肯定是沉下去了，可以拉桿了，我連忙提醒爸爸，把魚竿拉起來，一條大約一斤的魚上鉤了，這對于很多人來說可不小。十點似乎是魚群的活躍期，一條魚上鉤后，其他竿也都開始有了動靜，沒一會兒就忙不過來了，時間過得很快，收拾完幾根魚竿，已經是中午，吃著已經買好的干料，喝著早已灌好的純凈水，感覺無比的舒暢。
回家后，看著釣上來的一條條大魚，我的心感到了滿足，之前的等待時的不耐煩早已煙消云散，任何付出都會有一定的回報。
釣“魚”記作文_初一作文8
我爸爸是一個非常喜歡釣魚的人，每個星期都會抽出兩個晚上，吃完晚飯，去我家附近的小河里釣魚，雙休日也經常去。我看著爸爸把魚鉤扔進水里，沒多久，再拉上來，魚鉤上就已經有了一條亮晶晶的小魚，覺得很好玩。我也經常求著爸爸帶我去釣魚，但爸爸總說我太小，去河邊不安全，一直不允許我去。直到上個星期，我又一次問爸爸能不能一起去釣魚，爸爸說：“你暑假里學會了游泳，那就周末一起去吧！不過，去之前要把作業(yè)寫完哦！”我興奮地跳了起來。
這個星期五，我一回家就開始寫作業(yè)，終于在周六上午把作業(yè)寫完了。下午爸爸開始收拾起釣魚用具，我急忙湊上去。爸爸看了看我的作業(yè)，從柜子里又拿出了一根小魚竿。我一把抓了過來。我的第一根魚竿，當然是要好好欣賞了。那是一根純黑的魚竿，在太陽下閃著光，魚竿前還掛著細細的線。
我和爸爸來到平時釣魚的地方，找到一個陽光明媚的地方坐下。我學著記憶里爸爸的樣子一甩魚竿，把線甩到了水里，但爸爸馬上就把魚竿拎了起來，說：“還沒有掛魚鉤和魚漂呢！魚餌也沒放，你以為你是姜子牙嗎？”我不知道姜子牙是誰，只好默默坐在一邊看爸爸幫我掛上魚鉤、魚漂和魚餌。爸爸也同樣掛好了自己的魚鉤，然后再把魚鉤扔進水里。
不多久，爸爸的魚竿就動了。爸爸一提魚竿，果然釣上來一條灰色的小魚，和我的手掌差不多長。我開始有些急躁了。爸爸說魚漂往下沉說明有魚來咬鉤了，可我的魚漂完全沒有動靜。我等不及了，就把魚鉤拉起來看，上面的魚餌紋絲未動。爸爸釣起了第二條魚，看了看我，笑著說：“不著急，要有耐心！”可我就是等不住，總想把魚鉤拉起來看。直到夕陽西下了，我還是一條魚都沒釣到，而爸爸已經收獲了五六條。
回家前，爸爸把這些魚放回了河里。爸爸說它們太小，不能吃，還不如放回去讓它們繼續(xù)長大。我回到家，打開辭典查了查“姜子牙”，發(fā)現他是古代一個很有名的政治家，用直鉤釣魚，還留下了一個諺語叫做“姜太公釣魚，愿者上鉤”。中國文化好有趣啊！
雖然這次我沒能釣到魚，但是培養(yǎng)了自己的耐心，還知道了一個名叫“姜子牙”的人，我覺得這次釣魚充滿了收獲。我相信只要我多練習，總有一天我會釣上我的第一條魚。
釣“魚”記作文_初一作文9
一把直尺，若干片小紙片，就構成了一個神奇的實驗——“釣魚”。
大千世界，無奇不有。閑時無聊時，我發(fā)現了一個神奇的實驗——“釣魚”。我找來一張草稿紙，用剪刀剪了一堆指甲大的小紙片。“嚓嚓嚓”，剪刀在紙上飛舞，不一會兒，桌上就堆起了一座“雪山”。抓起紙片從空中灑下，雪白的紙片揚揚灑灑地飄落下來，如同下起了鵝毛大雪，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞；又像是初春輕柔的柳絮，飄飄悠悠地漫天遨游；或是潔白無瑕的鵝毛，輕輕地，慢慢地從空中緩緩降落……我仿佛來到了粉妝玉砌的冬天，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，美不勝收，讓人心曠神怡，仿佛來到仙境一般。
看著如癡如醉的美景，我也不禁產生了質疑：實驗真的能成功嗎？“魚桿”擦過頭發(fā)后真的能有魔法嗎？可愛的“小魚們”真的會乖乖聽話地上鉤嗎？……那顆期待的心早以忍不住去一探到底了！
“釣魚”實驗開始咯！我拿起“魚桿”拿出吃奶的力氣在頭發(fā)上來回摩擦。嘿嘿，想釣到“魚”，“魚餌”當然要準備充分啦，大約摩擦了一兩分鐘，我就開始釣了，“魚桿”一點一點地靠近“小魚們”，就像一位機警的偵探，小心翼翼地靠近目標。近了！近了！見證奇跡的時刻到啦！“呼”地一下，“魚兒們”悄無聲息地上了“魚桿”。成功了！成功了！瞧，紙片各擺美姿地吸在尺上：有的像是對談情說愛的戀人，緊緊抱住對方；有的像是淘氣的孩子，探出半個腦袋，想看看上面的世界呢；還有的四五片擁在一起，也許是在說悄悄話呢；最可惜的是那些沒跟上大部隊的紙片，只能仰頭望“尺”興嘆了……過了一兩分鐘，它們才依依不舍地回到了老本營。
我望著這神奇的現象，半天都說不出話來，瞪大了眼睛，直勾勾地看著直尺，嘴巴張成了“o”型，心中興奮的暖泉噴涌而出，每一根汗毛都充滿了快樂的旋律。沒想到這個跟了我兩年的直尺竟會有這么大的能耐，看來平時我都小看了它呢！可見生活中處處有學問，只有刨根問底，才能無所不曉。
書是人類最好的老師。百思不得其解的我決定去請教它。翻開《知識百科》，我很快就找到了答案：原來塑料尺和頭發(fā)摩擦之間會產生靜電，是靜電吸住了小紙片。
這神奇的“釣魚”實驗真有趣，如果你也喜歡科學，那還等什么，“探索”的鉆機已經發(fā)動起了馬達，等著你一起去發(fā)現。
釣“魚”記作文_初一作文10
炎炎夏日，火辣辣的太陽猛烈地炙烤著大地。我趴在書桌上，心里焦躁到了極點，但面對這道已經折磨我20余分鐘的數學題，我毫無辦法。窗外的知了不知疲倦的叫個不停，似乎在嘲笑我的無能。這是，我瞧見了靠在墻角的漁具，去釣魚吧，一個念頭在我腦海閃過。
水庫的水依舊清澈透明，在陽光的照射下閃著粼粼波光，岸邊的柳樹林倒映在水中，好似一條碧綠的翡翠帶。一個老大爺也坐在那釣魚，眼睛瞇成細細的一條縫，似乎在盯著水中的浮標，似乎又像是在閉目養(yǎng)神。我想：他肯定知道這個位置魚多才在這兒釣，我就坐他邊上吧。漁具被我狠狠的摔在地上，幾顆石頭滑到了水里，發(fā)出痛苦的呻吟。那位老大爺依舊瞇著眼睛一動不動的坐著，好像并不在意我可能嚇跑了他的魚。我裝配好釣竿，隨著“撲通”一聲鉤子被甩到水里，我開始了漫長的等待。
時間就像這岸邊的水，一起一羅，來得匆忙，去的'也匆忙。不一會兒，老大爺的浮標動了一下，可他好像沒有看見似的，但緊接著又動了一下，并被快速拉入水中。在浮標即將沒入書中的那一瞬間，說是遲那時快，老大爺猛地一抬手， 一條活蹦亂跳的魚兒便被拉出水面。我被這敏捷的反應和驚人的速度驚得目瞪口呆，這還是剛才那個昏昏沉沉的老大爺嗎？
驚訝之余我又開始煩惱起來，怎么我這邊的魚兒老不上鉤呢？我心里越來越煩躁，卻又無可奈何。邊上這位老大爺似乎看穿了我的心思，對我說：“年輕人，你太浮躁了 ，這樣怎么能釣到魚呢？”我反問一句：“你又不是我，怎么知道我浮躁？你又比我鎮(zhèn)靜多少呢？”老人笑而不語，但隨著又一條魚的上鉤我開始意識到是我錯了。我只得硬著頭皮問：“大爺，教我一下吧，你是怎么釣到魚的？”老大爺依舊瞇縫著雙眼，“我釣魚的時候，眼睛并不是死盯著水中的浮標。而是看著水中自己的倒影，我心中并不是想著魚，而是讓我自己靜下來，魚自然就上鉤了。”
我恍然大悟，原來自己做不出題目，釣不上來魚，都是自己和自己過不去我趕忙謝過老大爺，收好漁具回家。當我再一次面對那道題時，心中少了一份浮躁，多了一份淡然，題目不一會兒便被我解了出來.
有時候，釣魚釣到的并不全是魚，更是面對困難時樂觀淡然的人生態(tài)度。人生道路上困難千千萬萬，只有擁有平和的心態(tài)才能從容面對，平和的心，是金。
釣“魚”記作文_初一作文11
今天，陽光燦爛，是個好天氣。我和爸爸、爺爺決定去后山釣魚，見總算能去fishing了，我高興地一蹦三尺高！
一路上，景色迷人！一株株金桂彎下了腰，散發(fā)著沁人清脾的清香，使人不由自主地陶醉在了花香世界里。小溪叮叮咚咚地唱著歌，似乎在歡迎我們的到來！小黃鸝嘰嘰喳喳歡叫著，仿佛在說：“你好！你好！ ”
大約過了半小時的車程，我們終于到魚塘了！經過一番拼裝、調試和擺弄，我們開始fishing嘍！魚竿剛放下去，就馬上有魚開始動口了！開始幾分鐘浮標只是上下抖動，突然浮標不見了，原來它已經連同魚線被魚徑直往下拉了！我猛得一拎魚竿，誰知沒魚，太奇怪了！按這樣的吃法，平時早就釣上魚了！接著，我又試了第二次，第三次，第四次……可每次都失敗了！就當我要泄氣之時，魚竿不但劇烈抖動了一下，而且浮標也神秘“失蹤”了！我想一定是個大家伙上鉤了，興奮地拎起魚竿。“啊！好沉啊！”我不禁叫道。爺爺聞聲趕忙過來幫忙，可是已經晚了，只聽“嗖”的一聲，魚線不翼而飛了，魚也逃了！不幸之中萬幸的是魚竿沒有折斷，否則損失就更慘重了！我又興致勃勃地開始釣魚了！不一會兒浮標又動了，我見時機還未成熟，就讓魚多吃了一會兒。一會兒工夫，魚吃飽了，狡猾的魚兒剛想開溜，我猛地拉起了魚竿，原來是條二斤左右的草魚！我不慌不忙地拿著魚竿和它較勁兒，在魚兒筋疲力盡時，我便讓爸爸拿著漁網幫我撈魚！哈！大草魚被我釣起來嘍！“嘩！嘩”爺爺也釣到魚了！就在魚頭露出水面之時，我們足足傻眼了一分鐘，隨后爆發(fā)出一陣歡呼，因為那是只甲魚！只見爺爺一手拿魚竿，一手拿漁網，并將漁網悄悄深入水中。此時，甲魚似乎感覺到情況有所不妙，正當它準備松口時，爺爺迅速一撈，大甲魚被我們釣上來嘍！過了一會兒，我正高興地和爸爸玩拍手游戲“精靈”時，浮標往上了三格，我連忙拎起魚竿，誰知倒霉的是，我又遇到了一條五六斤重的大草魚！這次盡管魚竿、魚線都保住了，可它們都橫掛在電線桿上了，魚就更不用說了！哎，沒辦法，爺爺只好去服務處借梯子，站在梯子上“摘”電線桿上的魚竿。
釣“魚”記作文_初一作文12
釣魚，是一件十分快樂的事情，不但培養(yǎng)了我們的耐心，陶冶了我們的情操，還給我們帶來了無究的樂趣！
記得在我十歲的時候，媽媽對我說：“今天我們去釣魚罷！”我高興極了，恨不得一蹦三尺高。媽媽開車載上外公和我出發(fā)了，經過半個多小時的車程，我們終于來到了釣魚的池塘。這地方風景優(yōu)美，空氣清新。魚池周圍四面環(huán)山，山上到處都是高大而挺拔的樹木。
一下車，我就迫不及待地領來了釣魚的必備用品——魚竿、魚餌和魚桶。做為釣魚高手的外公首先“收拾”好魚竿，然后把釣魚線伸得長長的，接著，把魚餌小心地掛在魚鉤上，最后用力地一揮魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠遠地甩在池中央，外公握著魚竿靜靜地等候著。這時，媽媽也已經幫我把我的魚竿整理好了，我學著外公，也把魚線遠遠地甩在魚池中。
我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面，生怕錯過了魚。此時是炎熱的八月，太陽熱得像一個大火球，熱辣辣地曬在身上直發(fā)燙。我有些不耐煩了，把魚竿放在一邊，躲到大遮陽傘下。這時，外公的魚竿上的浮漂沉了下去，魚竿開始微微地擺動起來。有魚上鉤了！我激動起來！只見外公用力一提，一條河鯽魚就被釣起來了！
看見外公的魚上鉤了，我十分不甘心，心想：為什么外公可以釣上魚，而我卻不可以？我一定要釣上一條大魚來證明自已！我立刻跑回到自已的座位，專心致志地釣起了魚。十多分鐘過去了，十五分鐘過去了……依然一無所獲。我的手握酸了，著急地問外公：“為什么還沒有魚上鉤呢？”外公笑了，大聲地我說：“釣魚是一場考驗耐心的比賽，你必須有強大的耐心，與魚周旋，只有你的耐心和毅力大于魚時，魚才會上鉤，才會中你的計！”
又過了好一會兒，手上的魚竿輕輕地動了一下，魚漂不見了。我立刻一提，竿下沉甸甸的，好象是一條大魚！我使勁地想把魚竿提起來，但太重了，一下子我失去了重心，不經大驚失色地叫了起來。媽媽聞聲一個箭步沖了過來，拉起了我，外公也趕了過來，握住了魚竿，一使勁終于把魚拉了上來。
哇，好大的一條魚啊，我連忙問外公，這是什么魚啊？外公說：“這是一條大鰱魚，有十多斤重呢！”一條、二條、三條……兜中的魚也越來越多，我們也越來越快樂。夕陽西下，我們滿載而歸。
直到現在，我還回味著第一次釣魚的情景，并告訴自已：只要有耐心和毅力，任何事情都可以做成！
釣“魚”記作文_初一作文13
七月的夏，蔚藍的天空高懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲的無影無蹤。可是，我和小伙伴們還是不顧火熱的太陽，跑到清澈見底的小溪邊釣起魚來。
我們每個人手握著釣竿，紛紛坐到河岸邊。可是我這個城市里長大的孩子卻連魚竿怎么拿也不懂，由于我和農村里的小伙伴們發(fā)過誓：有福同享，有難同當，所以他們都只得放下自己的魚竿，一個個來教我拿，可那還不是瞎操心——一場空，這時候，大姨媽正好從這里走過，她見我連魚竿也不會拿，便放下手中的工作，一步步的教我，在姨媽的費心指導下，我終于學會了最簡單的一步——拿魚竿。
開始釣魚了，我見伙伴們都把魚竿放進小河里，便裝模作樣的也把魚竿放進河里，經過我仔細觀察，我終于發(fā)現了一個“奧秘”，原來他們釣魚釣的這么好都是有一個訣竅：把腳翹在腿上，用我的話說，應該是太上老君的姿勢——雙腳交叉。我暗自為發(fā)現這個秘訣而高興，便忍不住“哈哈哈”的笑了起來，小伙伴們覺得奇怪，便都圍了上來，當他們聽了我的話以后，也笑了起來。一個跟我很知心的朋友后來才告訴我：他們那樣子坐只不過為了方便，并不是什么秘訣。
……
后面的事可想而知，自然，我和伙伴們吵了一架，隨后又一起跳魚了。
可憐我這個小不點呀，掉了老半天連一條小魚也沒釣上來，再看看伙伴們，哼，最多的有十幾條，最少的也有四條，在望望自己，連一條也沒有。我頓時“哇哇哇”的哭了起來，伙伴們都奇怪的看著我，就又各自釣了起來，見誰也不理我，我哭的更厲害了，最后還是在一個小伙伴的勸說下才停止了哭泣。
停止了哭泣，接下來就應該做正經事了——釣魚，我總結了上次的經驗：再也不坐到伙伴們坐的地方了，因為那里的魚都被伙伴們釣光了，于是，我憑著自己以往的經歷，跑到一個自認為很多魚的地方釣了起來，終于，皇天不負苦心人，我終于在自己的經驗下釣上了一條鱗光閃閃、活蹦亂跳、足足有半斤重的紅鯉魚，我高興的心花怒放，可是，我又一想：伙伴們釣的很多，可是，他們連一陣歡呼也沒有，我才釣了一條，更不能歡呼了。于是，我又釣了起來。
可能由于我太過高興的原因吧，自從釣了一條又大又肥的紅鯉魚以后，我就再也沒釣到一條魚了，不過還真是有點“幸運”，雖然沒有釣到魚，可是卻釣到了一只鞋子，我看了以后，真是有點哭笑不得。這可能是對人們亂扔垃圾，垃圾大樹的回報吧！
傍晚，夕陽西下，該走了，我和伙伴們數了數各自釣到的魚，隨后拿著魚高高興興的往家里走去……
釣“魚”記作文_初一作文14
今天，天色有點陰沉，還下起了零星小雨，不過，我的心情卻好極了！今天要和小不點一起去釣魚！
盼星星，盼月亮，終于來到了釣魚塘，只見張叔叔熟練的上魚餌，把魚線輕輕一丟，魚線便像長了眼似的直飛池塘，然后張叔叔便一屁股坐在椅子上，雙手緊緊抓住魚竿，雙眼死死盯著魚塘。看見他這樣，我和小不點也嚷著要釣魚，于是張叔叔給了我們一根魚竿，我和小不點馬上跑過去，學著張叔叔的樣子小心翼翼上魚餌，把魚線一丟，裝模作樣的釣起來。可是，魚好像長了眼根本不來吃魚餌，見對面的叔叔把魚竿一挑，釣到了好多魚。媽媽說：“人家挑魚竿都挑累了。”這話讓張叔叔很不服氣呢！魚總是不來吃，最后不耐煩了，我們干脆不釣了，把魚竿丟到一邊吃方便面去了。
下午，小不點又釣了起來，這回，魚“聽話”了，上了鉤，我也釣了起來，爸爸把魚線丟出去后，我馬上學著小不點的樣子釣起魚來。可是魚總是不吃我的餌，看見小不點接二連三的釣上魚，都有六條了，我卻一條都沒釣到，心里急得不得了，問了句“怎么還沒釣上來呀！”爸爸生氣了，罵我沒耐心，說只要認真一點不可能釣不上來的。我心想：人家就是釣不上去嘛！終于，魚漂沉了下去，我馬上用力一挑，這東西可真沉啊！我?guī)缀跏股狭顺阅痰膭牛蟻聿虐l(fā)現是一根又粗又大的木頭，我的心情頓時一落千丈，大家手忙腳亂的把木頭上的魚鉤取下來，又開始釣魚。這是，媽媽把我叫過來，對心事重重的我說：“乖女兒，你是我的驕傲，你一定可以釣上魚的，加油！媽媽為你加油！”我聽了，點點頭，抹了抹眼淚，又去釣魚了。這回，魚“聽話”了，不一會魚漂便沉了下去，我猛地一挑，魚腦袋就出來了，爸爸趕快把魚抓住，我歡呼起來仔細看著這條小魚，于是小了點，但還是魚呀！從這以后，大的小的，都找上門兒了，我可高興了！
張叔叔有一個“高級”魚竿，只見他魚竿一丟，就丟得老遠，過了一會兒，魚竿上的鈴鐺響了。張叔叔馬上把魚竿一挑，這與特別大，張叔叔費了好大的勁才把魚拉上來。一看，呀！是條特大的草魚！再一挑，是條特大號中的特大號！是——（不好意思，忘了是條啥魚！）
晚上，我品嘗著美味！
釣“魚”記作文_初一作文15
那是一個星期天的上午，天氣晴朗，我和爸爸帶著工具箱來到小河邊釣魚。河邊的景色真美呀！綠色的地毯、五顏六色的野花、波光粼粼的河水，一下子把我吸引了。而爸爸卻在河邊忙碌起來，拌魚食、投魚食、準備魚餌。等我從美景中回過神來時，爸爸正在把一條蠕動的紅蚯蚓裝到了魚鉤上，蚯蚓因為疼痛不停地翻滾著，真是太殘忍了！可爸爸說：“魚喜歡吃活食，蚯蚓這樣動會更快地吸引魚兒上鉤的。”裝完魚餌，我興奮地一把搶過釣竿，準備甩竿。可那細細的魚線好像在和我躲貓貓一樣，怎么也抓不住，最后還是在爸爸的幫助下把魚鉤撒到了河里。雖然離河邊很近，但也算是成功了。我耐心地看著浮標，等待著魚兒上鉤。
1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……浮標還是一動不動，而我的雙手和腿已經有些發(fā)麻了。我開始東張西望，注意力已經不在釣魚上了。爸爸見了，對我說：“釣魚必須要有耐心，要專注，只有這樣，你才會釣到魚。”聽了爸爸的話，我重新振作起來，目不轉睛地盯著浮標。
不一會兒，我發(fā)現浮標周圍冒出了許多小泡泡。哈哈！看來有魚要上鉤啦。不過這條魚太聰明了，它繞著魚餌轉了好久，就是不吃食，我在心里暗暗著急，但卻大氣都不敢呼一聲，生怕它發(fā)現有危險逃跑了。忽然，手中的魚竿輕微地動了一下，只見浮標沉了下去，我欣喜若狂，試探性提了下魚竿，沒想到水里的魚兒竟然和我玩起了“拔河”比賽，看來遇到一條饞魚嘍！我以迅雷不及掩耳之勢把魚竿猛地拉起來，哈哈，一條魚上鉤啦！離開水面的魚在鉤子上拼命地掙扎著。看著它痛苦的樣子，我趕緊把它從魚鉤上解救下來，放入水桶中，爸爸見了，為我豎起了大拇指。有了這次的勝利，我像是滿血復活了一樣，一點兒都不覺得累了，心里像灌了蜜一樣甜滋滋的。
時間過得真快，到了中午，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”回家了。這次釣魚讓我知道了不管做什么事都不能急躁，一定要有耐心和專注力，只有這樣才能把事情做好。而通過自己的努力得到的收獲，會給人一種滿足感和幸福感。
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