雨天訓練也快樂的六年級作文

時間：2024-12-18 16:35:10 林惜雨我要投稿

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雨天訓練也快樂的六年級作文（通用5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨天訓練也快樂的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨天訓練也快樂的六年級作文（通用5篇）

　　雨天訓練也快樂的六年級作文 1

　　車窗沾染上了幾點雨滴，天也陰沉沉的，開始下雨了。在這種天氣里，不知道我們還能不能正常訓練。

　　七月四號，我們開始了為期四天的“基礎教育聯盟”展示的訓練。這是個苦活，需要每天下午六點到七點半到學校。雖然這種時候太陽已經落下，只留給我們染成金色的天邊，但還是熱。熱，也得好好訓練。這是老師們的意思。

　　到了學校就被人群包圍，同學們都跑上看臺，擠擠攘攘著，我放眼望去，全是人頭。嘈雜的嘰嘰喳喳聲不住地鉆進我的耳蝸，我晃晃腦袋，想著把耳朵里充斥的雜音甩出去，然而無果而終。

　　人群的另一端坐著幾個班里的同學，我剛趕忙跑過去，想湊熱鬧。我中氣十足的大喊一聲：“同學們下午好啊！”幾個人紛紛抬頭，還揮著手里的幾張卡，好像在沖我打招呼。我定睛一看，撲克牌！“好啊你們幾個，不練習了跑這兒來打撲克。”嘴上一邊這樣說著，一邊擠到幾人身邊。

　　這一輪貌似才剛剛開始，我便乖乖的呆在一邊，仔細觀察著局勢，嘗試從他們的`打牌方式中找出游戲規則。看著他們手中越來越少的紙牌，我心里也癢癢，好像有一只小貓在抓撓，恨不得馬上抓起牌，加入戰局。這局一結束，我馬上擠進幾人中間，生怕他們忘了我這個安靜的圍觀者。

　　隨著手中逐漸減少的紙牌，我的心跳逐漸加快。歡呼的聲浪一陣高過一陣，大家都很激動，期待著最后的結果。“K！”我出完最后一張牌，松了口氣，現在只需要期待最后的結果了。裁判的手慢慢的翻過幾張牌，頓時一陣巨大的歡呼從身邊騰升。

　　“哇！我贏了！”我開心的叫著，笑著。

　　即使接下來我們在雨中練習動作，即使雨點兒落滿頭發，渾身都冷的不行，我也仍舊記得這場雨中同學們快樂的笑臉和同學之間洋溢著的無線友誼。

　　雨天訓練也快樂的六年級作文 2

　　在一個陰沉沉的下午，烏云密布，仿佛天空隨時都會傾瀉而下。學校的操場上，我們六年級的同學們卻并沒有因為這場即將到來的雨而沮喪，反而個個精神抖擻，因為今天有一堂特別的.體育課——雨天戶外訓練。

　　隨著體育老師的一聲哨響，我們迅速集合在操場中央。雨點開始稀疏地落下，打濕了我們的發梢和衣襟，但沒有人退縮。老師宣布今天的訓練內容是“雨中接力賽”和“雨中尋寶”。聽到這些項目，大家的眼睛里都閃爍著興奮的光芒。

　　首先進行的是雨中接力賽。跑道因為雨水變得濕滑，但這并沒有減少我們的速度，反而增添了幾分挑戰的樂趣。每一棒交接時，都伴隨著隊友間的鼓勵聲和歡笑聲。雨水打濕了我們的衣服，卻澆不滅我們心中的熱情。當我們最終沖過終點線時，每個人都氣喘吁吁，但臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。

　　接下來是雨中尋寶游戲。老師事先在操場和周圍的花園里藏好了“寶藏”——一些小禮物和寫著鼓勵話語的紙條。我們分成幾個小組，在雨中開始了尋寶之旅。雨水模糊了視線，卻也增加了游戲的神秘感。每找到一個寶藏，小組里都會爆發出一陣歡呼，那份驚喜和成就感，讓雨天的寒冷都變得溫暖起來。

　　訓練結束時，雖然我們都成了落湯雞，但心中卻是滿滿的快樂和成就感。這次雨天訓練，不僅鍛煉了我們的身體，更讓我們學會了在不利條件下尋找樂趣，團結協作，共同面對挑戰。原來，雨天也可以如此快樂！

　　雨天訓練也快樂的六年級作文 3

　　雨，輕輕地、悄悄地來了，給原本干燥的校園披上了一層朦朧的紗衣。這天，六年級的我們迎來了一場別開生面的雨天訓練，它讓我們體會到了不一樣的樂趣和溫暖。

　　上午，當第一滴雨珠落在窗臺上時，教室里就響起了竊竊私語，大家都在猜測體育課會不會取消。然而，當體育老師帶著他那標志性的微笑走進教室，宣布我們將在雨中進行特別訓練時，教室里瞬間沸騰了。

　　操場上，雨勢漸漸變大，但我們沒有退縮，反而更加興奮。老師將我們分成兩隊，進行了一場別開生面的“雨中足球賽”。雨水讓球場變得泥濘不堪，每一步都充滿了挑戰，但這也讓我們的每一次傳球、射門都變得更加有趣和不可預測。盡管鞋子被泥水浸濕，衣服緊貼在身上，但那份釋放自我的快樂和團隊合作的精神，讓每個人都忘記了寒冷和疲憊。

　　比賽間隙，我們還玩起了“雨中接龍”游戲。大家圍成一個大圈，輪流說出與雨天相關的詞語或詩句，接不上的人要接受小小的“懲罰”——在雨中表演一個節目。這個環節不僅考驗了我們的`反應能力和詞匯量，更讓我們在歡聲笑語中加深了彼此的了解和友誼。

　　訓練結束時，我們雖然都淋得濕透，但每個人的心中都充滿了溫暖和滿足。這次雨天訓練，不僅讓我們體驗到了不一樣的樂趣，更重要的是，它教會了我們如何在逆境中發現美好，如何在困難面前保持樂觀和團結。雨天的訓練，雖然條件艱苦，卻成了我們六年級生活中一段難忘而美好的記憶。

　　雨天訓練也快樂的六年級作文 4

　　在一個灰蒙蒙的清晨，天空像是被一層厚厚的灰布遮住了，細雨如絲般輕輕飄落。本以為這樣的天氣會讓我們的體育課泡湯，沒想到老師卻宣布了一個令人意外的決定：“今天，我們將在雨中訓練，體驗不一樣的樂趣！”

　　同學們一聽，有的驚訝，有的興奮，更多的則是好奇。我們迅速換上輕便的運動服，帶上彩色的雨帽，像一群快樂的小精靈，蹦蹦跳跳地來到了操場。

　　雨，不緊不慢地下著，給操場披上了一層朦朧的紗衣。老師先帶我們進行了熱身運動，大家圍成一個大圈，做著各種滑稽的動作，笑聲和雨聲交織在一起，構成了一曲美妙的樂章。接著，我們開始了接力跑比賽。雨水打濕了跑道，卻絲毫沒有影響我們的速度，反而讓比賽變得更加刺激。每個人都拼盡全力，腳下的水花四濺，仿佛在為我們的努力加油鼓勁。

　　最有趣的莫過于跳繩環節了。雨水讓繩子變得沉甸甸的，但這也激發了我們的創造力。有的同學發明了“雨中旋轉跳”，繩子在空中劃出一道道美麗的弧線；還有的則嘗試了“雙人同跳”，在雨中默契配合，享受著合作的`快樂。

　　訓練結束時，盡管我們的衣服已經濕透，但每個人的臉上都洋溢著滿足和幸福的笑容。雨中的訓練，不僅鍛煉了我們的身體，更讓我們學會了在困難中尋找樂趣，體會到了團隊的力量和自然的魅力。

　　雨天訓練也快樂的六年級作文 5

　　又是一個下雨天，學校的大喇叭里傳來了體育老師的聲音：“同學們，今天的體育課改為戶外雨天適應性訓練，讓我們一起擁抱這自然的饋贈吧！”

　　起初，我對這個決定有些不滿，畢竟誰不喜歡在溫暖的陽光下奔跑呢？但當我真正踏入雨中，那份不滿很快就被新奇和興奮所取代。

　　訓練開始了，第一項是跳遠。雨讓沙坑變得濕軟，每一次跳躍都伴隨著“噗嗤”一聲，仿佛在為我們加油。我深吸一口氣，助跑、起跳、落地，雖然成績并不理想，但那種與大地親密接觸的感覺，讓我倍感親切。

　　接下來的障礙跑更是挑戰重重。雨水讓障礙物變得更加滑膩，每一步都需要格外小心。我小心翼翼地繞過水坑，跨過欄桿，每完成一個動作，心中就多了一份成就感。隊友們在一旁加油鼓勁，他們的聲音穿透了雨幕，給了我無限的動力。

　　最讓我難忘的是團隊接力賽。雨水模糊了視線，但我們的心卻緊緊相連。在交接棒的那一刻，我感受到的'不僅僅是隊友的信任，還有那份共同面對挑戰的勇氣。我們互相鼓勵，相互扶持，最終一起沖過了終點線。

　　雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，但它已經不再是阻礙，而是我們成長的見證者。這次雨天訓練，讓我學會了如何在不利的環境中保持樂觀，如何在團隊中找到自己的位置，更重要的是，它教會了我如何在生活中尋找和創造快樂。

　　這兩篇作文都以雨天訓練為背景，通過不同的角度展現了孩子們在雨中的快樂與成長，強調了團隊合作、樂觀面對困難的重要性，以及在大自然中尋找樂趣的能力。

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