- 相關推薦
關于春雨小學5年級作文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于春雨小學5年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨小學5年級作文 1
我記憶中最深刻的自然景象是那場春雨。
那是三月的一天，天空慢慢積起厚厚的云層，仿佛在醞釀著什么。不一會兒，天空便落下晶瑩的雨滴，墜落在水泥地上濺起一朵朵水花。漸漸的，雨滴變得越來越大，越來越密，一個接著一個，連綿不斷，就如朱自清先生所寫的那樣“密密地斜織著”；隨即，傾盆大雨從天而降，風低吼著在雨簾中穿行。天空似乎更加灰暗了，就好象有人給它合上了巨大的幕布。豆大的雨滴從剛剛萌發的嫩葉上滑下，在泥地上砸出一個個深深淺淺的小水坑，就好象頑皮的小孩在坐滑滑梯。
空中響起了一聲驚雷，像鼓聲在為雨滴們加油，雷聲與啪嗒啪嗒的雨聲交匯，宛若一曲雄渾的樂曲，令人些許震撼。接著密不透風的云層間透出一點微光，照亮了“行走奔跑”的.雨滴們，它們像穿上了亮閃閃的盛裝，爭先恐后地去擁抱大地媽媽。
我打開窗戶，一股清新涼爽的氣息撲面而來，帶走了一切不美好的情緒。風仍在刮，雨仍在下，我卻覺得那樹芽，那柳葉在雨水的洗禮下綠得更加耀眼，我知道，那是春天真正的到來了。
也不知道過了多久，風停了，雨住了，云朵漸漸散開，天空開始放晴。
真可謂“潤物細無聲”。我愛春天，更愛春天喚醒萬物的春雨。
春雨小學5年級作文 2
“好雨知時節，當春乃發生。”春天到了，春雨也隨之而來。
昨天，一場春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
清早，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我抬頭看看天空中的雨，發現這傾盆大雨下得雖大，可雨滴卻如同牛毛，仿佛花針，宛如細絲。我伸出手，感受著雨滴落在手上。那時，閉上眼睛點我耳畔旁想響起了急速的“嘀嗒”聲——這場雨下得可真急呀！“咦？怎么停了？”我睜開緊閉的雙眼，發現雨還在下，手上空卻不見牛毛細雨的`蹤影。我想：跑到哪兒去了？快回來呀！春姑娘似乎聽見了我的心聲，召回了雨云，雨點再次降臨到我的手上。好舒服呀！漸漸的，雨越下越大，北風“呼呼”地吹著，越刮越狂，豆大的雨珠打在我的手和行人臉上，現在只有一片“嘩啦啦”的雨聲因為。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”中午，雨稍微有點小了，風不停地刮著吹得樹爺爺沙沙作響；吹得小草東倒西搖；吹得小鳥紛紛回巢；吹得孩子們縮頭縮腦。
都說“春雨貴如油”，果然，一場春雨過后，農民伯伯都開心的笑了。因為禾苗發芽了綠油油的。春雨拂過，油菜花黃了；春雨拂過，桃花朵朵全紅了；春雨拂過，梨樹枝頭掛滿了“白雪”；春雨拂過，柳梢長出新芽了！
啊！春天，你是這般美麗！啊！春雨，你滋潤著大地，你讓大地母親充滿生機！
春雨小學5年級作文 3
嚴冬一過，春雨就悄悄地，踏著輕盈的腳步，來到人間。
春雨像使者似的，如絲，如娟，如綢，如夢，用蛛絲一般的雨，把整個世界籠罩在一片朦朧之中，到處都像蒙上了一層輕紗，好美好美，但又那么輕，那么小，那么細，那么密……
也不知是什么時候下的雨，它仿佛和我們捉迷藏似的，一覺醒來，它便不見了蹤影，只留下一地的.腳印，讓人忍不住想起杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
隨著春雨的到來，萬物也跟著蘇醒了。雨點像珍珠般撒在花瓣上，花兒笑了，綻開燦爛的笑臉；雨點像乳汁般滴在種子上，小種子醉了，張開小嘴品嘗春的甜蜜；雨點像音符般跳在溪面上，小溪樂了，蕩起了溫暖的漣漪……
我來到空地上，春雨淅淅瀝瀝，落在臉上，像媽媽的手，一遍一遍輕撫著我的臉龐，怪不得韓愈寫道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”呢！我想，也許春是大地的媽媽，春雨便是媽媽的手，輕輕地撫摸著世界，幾天幾夜也舍不得離開。那春雨不像夏天那么猛烈，不像秋天那么悲涼，不像冬天那么冷酷，它柔柔地落下來，帶著清涼，帶著柔和，帶著微笑，也帶著愛雨之人的快樂。
我張開嘴，伸出舌頭，一小滴春雨榮幸地落在我的嘴里。啊！這雨不僅涼，還帶著一絲甜呢！
啊！我愛你，春雨！
春雨小學5年級作文 4
窗外，春雨綿綿，如牛毛，似花針，像細絲。春雨不住地澆灌著大地，為這個世界帶來了生機勃勃……
樹葉上，花瓣上都有一顆顆晶瑩剔透的小水珠，那水珠仿佛把天地融為一體，大地顯得更碧綠；天顯得更湛藍了；太陽映照在水珠上，像一顆顆晶瑩無暇的珍珠，璀璨奪目。真是“好雨知時節，當春乃發生”呀！
春雨使大地煥發出了勃勃生機，而在我國的西北部地區同樣是生機勃勃。
恰到初春時節，陽光從山的另一頭徐徐升起，將光芒帶到了這一片四川山區。今日清晨，雞鳴之時，眾多人家開始忙碌。剛剛一陣春雨降過，濕意正濃，一些人便去山上砍柴；一些人便下田勞作；還有一些人便在家中收拾家務……一個再普通不過的清晨，如此美好的清晨，誰也不會料到災難悄悄地潛伏在身邊，正一步一步逼近……時間一秒一秒肆意而過，剎那間，雷聲大作，烏云密布，雖有陽光卻毫無作用，黑暗籠罩了整個山區。忽然，大雨肆無忌憚地降落下來，不知何時，山石忽然滾落，泥土塌落，春風不再柔和，而是“呼呼”作響，一場災難降落此處……
一方有難，八方支援，許多災區救援隊紛紛趕到，疏散村中人群。忽然，從山中擠出人山人海，救援人員奮不顧身地抗災，用生命為人民開辟一條救生之路！給災區人民帶來了陽光，帶來了希望，帶來了真情……一時間，春雨綿綿，如牛毛，似花針，像細絲，生機勃勃……
春雨降落人間，帶來的.是勃勃生機，帶來的是關愛與幫助……
春雨小學5年級作文 5
姍姍來遲的春天，帶來了一份大禮——春雨。那綿綿的春雨像魔術師，更像一位少婦飄起的長發……
看，窗外的春雨，絲絲細如針線，不知是王母娘娘的針線盒被打翻了，才變成這樣？“一根根”春雨直插大地，滋潤著一棵棵小草、一朵朵小花，使它們再一次挺立于四季。
看，窗外的春雨，輕薄如同霧靄，像大傘一般籠罩與天地之間。哇，看對面那幾座房子，被薄霧一點一點的吞噬，忽然這霧又像魔術師一般，給變沒了。
看，窗外的春雨，忽得就變大了，應是天庭中不知誰打翻了倒在酒杯中的瓊汁玉液，才引起這如豆大的雨滴從天而降。看來，明天又要有神仙被罰下人間歷練嘍。
聽，窗外的`春雨。那細如牛毛的春雨落在屋檐上，“嗒嗒嗒”就響起了一首美麗的鋼琴曲；“啪啪啪”春雨落在窗戶上；“嗒滴嗒”猶如時鐘響的聲音，低沉平緩，久久回蕩在我的耳畔。這么多奇妙的聲音匯聚在一起，就像是身處于維也納的街道，到處都是優美的音樂縈繞于耳邊，舒緩平穩，讓人心平如鏡。
品，窗外的春雨，你是杜甫筆下的“隨風潛入夜，潤物細無聲”；你是辛棄疾筆下的“春雨滿，秧新谷”；你是韓愈筆下的“天街小雨潤如酥；”……
你是給予大自然的禮物，你是滋潤萬物的養料，你是大自然中出色的音樂家，……你是春雨，是所有生物的春雨。
春雨小學5年級作文 6
早晨，天空上布滿了烏云，陰層層的像是一座連綿不斷的山，好像就要壓下來了，“滴答、滴答”一個個小雨點敲打著大地，雨已經下了一天，從昨天早上一起床，小雨點們就開始營業了。
從天而降，降到地面，降到干涸已久的泥土之中，降到布滿灰塵的葉片上，降到人們的房屋上，降到大地的每一個角落處，一下子把熱意驅散開了了。走出家門，伸出手享受這斜風細雨的.愛撫。雨絲輕輕地拂過手臂，給人一種涼意，它悄無聲息地沾在衣服上，密密的、柔柔的，使人覺得心底也涌出一股溫情。
我走在雨中，撐著一把小粉傘，微風輕輕吹過，一股清新的、幽香的、淡雅的泥土氣息迎面而來。雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛、似蠶絲，又像是斷了線的珠子……雨一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我心中。聽，那雨聲落在城市的各個地方，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符。
由于天氣原因，跑操和體育課都被取消了，校園里的小路上濕漉漉的，有點兒閃閃發光，雨一直下，到了下午，才依依不舍地離開了人間。
雨落在哪，哪便充滿了生機，真是“好雨知時節，當春乃發生。”處于滋潤著大地，孕育這萬物，但隨之又消失的無影無蹤，雨的一聲平凡又短暫，對大自然和我們人類的貢獻是無法估量的。
春雨小學5年級作文 7
春雨是多變的，時而溫柔，時而暴躁，時而煩人，時而恐怖……
春雨有時是十分溫柔的，她如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發絲……春雨來到了嫩綠的草地上，給小草那生命的乳汁；春雨來到了碧綠的樹枝上，給花姑娘戴上了美麗的頭飾；春雨來到了清澈的小河上，給魚兒增添了嬉戲玩樂的空間……可是春雨似乎意猶未盡，搖身一變，成為了畫家，她染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了那一棵棵樹苗。天地間一片繁榮的.景象。雨停了，他還送了我們一份精美的禮物——彩虹。
春雨有時是十分暴躁的。夜晚，窗戶上忽然傳來“碰碰”的聲音淅淅瀝瀝的雨點從天上落下來，但是很快便變成了傾盆大雨，那雨珠足有黃豆粒那么大與伴著那震耳欲聾的雷聲而來，那雷聲有如雄獅在咆哮。突然，一道閃電劃破了黑夜的幕布，劃破了那無邊的黑暗。過了好一會，這暴躁的春雨才緩緩地離開。
春雨有時是十分煩人的，春雨一下就是十幾天。在農村中，農民伯伯看著一棵棵被雨水沖爛的菜苗，嘆了一口氣，說：“春雨貴如油，下多了就發愁。”在學校里，同學們看著這連續不斷的春雨，不禁搖了搖頭，說：“今天又不能出去玩了。”
我們不能改變大自然中的事物，但是我們可以改變對事物的看法，從而使我們的心情愉快。
春雨小學5年級作文 8
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代大詩人孟浩然的詩句，我眼中的春雨也確實有趣。
清晨，春雨“淅淅瀝瀝”地下著，一根根雨絲，如同一條條銀線，織成了一張似有似無，奇妙無比的輕紗——霧。霧氣繚繞在我們身旁，雨點落在我們身上，頓時感到一陣清涼，舒服極了。
漸漸地，霧開始消散，雨卻越下越大。路上有許多淺淺的小水塘，孩子們總要跳進去踩個痛快，也不怕把褲子弄濕了。房子屋頂的'瓦片上，總有些調皮的小雨點在蹦蹦跳跳，把瓦片敲得“叮叮當當”地響，像是誰正在敲打木琴，奏出了悅耳動聽的聲音。公園里的人工湖，是小雨點們最喜愛的地方了。它們一個接著一個地跳進去，湖面上蕩漾起一圈圈漣漪……小魚小蝦們可高興了，歡快地游來游去，像是跳起了美麗的舞蹈。
傍晚，天空呈現出美麗的靛藍色，坐在湖邊聽雨。彼此之間看不分明，全憑聲音在傳遞信息，那感覺實在美妙的很。一滴滴雨珠落在湖里，四周一片寂靜，只聽見雨珠落進湖里的聲音：“叮咚、叮咚……”那感受真是獨一無二的。
雨后的世界,也另有一番情趣。瞧，草葉上，花瓣上，顆顆晶瑩的水珠滾動著，還不時有一兩顆滴落下來。經雨露滋潤后的草似乎更綠了，更嫩了;花兒似乎更艷了，更香了;空氣也似乎更清新了……到處都是一派生機勃勃的景象。
春雨小學5年級作文 9
就像一個女孩輕輕走過地球的每一個角落，春雨是如此溫柔；就像有人在彈鋼琴，春雨的聲音很美。嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，春雨從天而降，灑在汽車上，樹葉上，雨傘上，在河里發出各種音符，像一個樂隊。
春雨中走進公園，有許多鮮艷的花，包括玫瑰、百合和郁金香。每一朵花在春雨里都是那么嬌艷。在細雨中，人們放風箏。風一吹，風箏就在空中飛翔。公園里還有體育設施。很多不怕春雨的孩子在開心的玩耍，有的在水坑里跳。秋千上的座位都濕了，大人不讓孩子玩。有人拿了一個布袋，放在上面，這樣他們就可以愉快地玩耍了。還有很多人在春雨里快步走著，但是不是很濕。
河水在河里上漲，河水在.玩耍、唱歌和跳舞。有幾只白色和黃色的`鴨子在水上游泳，這使人想起在水中游泳的不同顏色的魚，包括黑色、紅色和白色。河邊有幾棵柳樹，柳樹的樹枝像一個女孩的頭發在風中漂浮，而有些樹枝掉進水里，像一個女孩在洗頭。
田里的土是濕的，草從地上輕輕探出頭，擺出濕濕的頭，更可愛。柳、杏、桃、楊都在春雨中沐浴，打扮自己，開始自己的成長之路。許多美麗的野花盛開著，有大有小，一朵在這里，一朵在那里，有些野花上有小刺，但在春雨中更嬌艷。
就像有人彈琴，像女神一樣行走在地球的每一個角落，呼喚著自己孩子的母親。春雨帶給我們快樂和溫暖。
春雨小學5年級作文 10
雖說已是春天，但我們還未感到春的氣息。
清晨，陣陣寒風掠過窗臺，紅中帶綠的窗簾被風挑逗得如一面鼓動的風帆。無聊的我撥弄著窗前的風鈴，發出“叮叮當當”單調的聲響。
在去同學家的路上，幾滴調皮的小雨點蹦入我的手上。瞬間，一種涼爽的感覺“嗖”得從我頭腦中閃過，我不忍，離開了，就放慢腳步，獨自一人漫步在春雨的世界里。
慢慢地，它們開始聚攏起來，像一層層透明的.面紗，把世間萬物都籠罩起來了，雨隨風飄去，無聲地滲進了腳下的泥土，滋潤著剛蘇醒的小草，它輕輕地停留在了對面的屋頂上，洗去了瓦片的污垢，弄潮了路旁一排排大樹，洗滌著寬大的葉子冬去時殘留的灰塵也洗滌著我心中久久不能平息的憂愁。
來到朋友家，看到了正悄悄開放的迎春花。微小的花瓣像一片干燥的海綿吮吸著盼望已久的甘霖，她很滿足，散發出淡淡的芳香，在她的不遠處，仙人球也用那長長的刺挑起一顆顆珍珠般亮晶晶的水球，讓人忍不住想要去觸摸她。可針刺似的疼痛卻讓你不得不又一次笑嘆她的調皮。不知不覺中，雨停了，太陽露出了笑臉，小草輕輕晃動著她的腦袋，抖落身上的雨水；楊柳搖曳身資，對著湖面忙著給自己補妝；被春雨擠進鳥巢的鳥兒們這時也活躍起來用婉轉悠揚的歌聲譜寫者譜寫著青春的贊歌……抬頭仰望天空，藍天像被粉刷過一般，煥然一新。我閉上眼，貪婪地呼吸春雨后清新的空氣。
啊！我愛大自然的精靈——春雨。
春雨小學5年級作文 11
第一場春雨過后，萬物都蘇醒過來。“沙沙！”“沙沙沙！”一場春雨過后，春筍們從土里鉆了出來，好奇的探出頭來，打量著這個奇妙的世界。“哎—”他伸了個懶腰，“待在土里太無聊了，還是外面好啊！”說完，他喝了口甘澈的雨水，使勁往上竄。太陽出來了，春筍們趕緊面朝太陽，舒舒服服的曬著太陽浴。又有一些嫩芽冒了出來，他們還是披著土黃色的外衣，就像一個個黃色的寶塔。從遠處看，綠色的嫩竹和黃色的嫩筍，共同形成了一幅美麗的風景畫。
“嘎嘎！”“嘎嘎嘎！小鴨子迫不及待地沖出鴨棚，喝著接在大陶罐里的水，開心極了。成年鴨就像慈愛的老母親一般望著在嬉戲的'孩子們。“快看！小草都長出來了！”其中一只鴨發現了剛長出的嫩草，“我們快去吃吧！”于是，一大群鴨子擁上前去，享受這份對它們來說是美味佳肴的午餐。吃飽以后，它們來到嬉水池旁：“哇，滿滿的雨水！我們快來玩吧！”一群小鴨輪番跳進池中，一邊悠閑地曬著太陽，一邊在水面上游來游去。一只小鴨跳下去，忽又鉆出了，濺起層層水花，把大家都嚇到了。“哼！我也來。”許多小鴨不服氣，也學著那只小鴨一樣玩，直到把自己弄得渾身是水，才依依不舍地抖動翅膀朝鴨棚走去。
“嘩啦！”“嘩啦啦！”小溪唱著歌，很滿意地響著，身旁都是它澆灌過得稻田。剛長出得植物都在向它招手，仿佛在說：“快來給我澆點水，我好渴！”小溪更開心了，邁著輕快的步伐，奔向遙遠的地方。
啊，春天的雨后多么生機勃勃！
春雨小學5年級作文 12
春天的雨朦朧而細膩，像一大遍白色的布紗，又像一遍白霧，仿佛此時此景就是仙界。百花齊放，樹木發出一片片的新芽，大自然嫩綠的更像是精靈的家園，美麗極了！
田野還是一片片的稻苗，吸著春雨的滋潤，更顯得嫩綠一遍，展示著農民的希望。
草地露珠像珍珠一樣，美得讓人情不自禁地把這生命之源拍了下來。校園里朗讀的聲音越來越嘹亮，在這春天的季節里，在這無聲無息的春雨里，寄托著祖國的希望。歲月長流，春季的.變化，真讓人心情充滿希望。
現在的我們，還能否發現春雨的美，發現這大自然的魅力？春雨到來，帶著潮濕的天氣，然而也有灰霾的天氣，空氣變得過于渾濁，讓人本來充滿希望的季節，變成防備受到傷害的季節。我們期待著春雨，又期待看著陽光升起，眼前不是一遍灰霾，而是大自然還是一遍美景。空氣還是那么清新。春雨，是一年四季變化的一個季雨，是大家一年四季的開始，更是大家愿望的希翼。稻田更需要春雨的滋潤，長出一片片嫩綠的稻苗。春雨無聲無息地為人們做貢獻，是多么可愛，又是多么美麗，更是多么的善良。它的貢獻的偉大的，它的付出更是無私的，它養育著人們，養育著大地。
善良的人們，為了看到春雨能帶來空氣清新而美好的一天，請愛護我們的家園。愛護環境，愛護大自然，珍惜擁有。
春雨小學5年級作文 13
布谷，布谷，這是春天的信息，啊！春天來了，我這個春雨可不稱職，竟然沒有牽著風兒弟弟的手，給它們一陣春風和春雨，濕潤那土地，只有風兒弟弟在游走，害得農民伯伯一個勁的咒罵我，唉，這個春雨不好當啊！
我呢，叫做春雨，上一段也介紹了我吧！不用自我介紹大家也認識我吧！
哎，自從上次遲到，可沒少遭到大自然媽媽的批評，所以呢，這兩天我從來沒有遲到過，因為我怕大自然媽媽的訓斥，還怕兄弟姐妹們的嘲笑，更怕大自然媽媽的身體，所以，我急，我急得想半夜三更就起來牽著風兒弟弟的小，濕潤全世界，但是風兒弟弟太累了，起不來，而且我是春大的信息，我要滋潤那些干枯的土地，使土地變得濕潤，我，春雨，是要幫助春天的萬物，使它們復蘇，長大！
每當我開始播種春天的信息時，小樹們總是貪婪的`吸取著春雨，一邊高興的說："下雨了，下雨了，”我在它們高興的時候偷偷飄進了森林，讓人們浮想連篇！
啊！我是春雨，我正在嘩啦啦，嘩拉拉的唱著歌，我還看到了遠處波濤洶涌的大海，大海它時而雄偉，時而溫和。
雨小了，人們收起來了傘，大海也平靜了，太陽公公也出來了，蘑菇也都長出來了，又大又嫩，而我呢，回到了大自然媽媽的懷抱中了，我仰望天空45度，想著，這會，彩虹姐姐應該來接我的班了吧！
一會后，彩虹姐姐洋溢著笑容出現在了遠方。
春雨小學5年級作文 14
愛情是什么樣的？有人說愛情如蜜甜，有人說愛情如涼風，變幻莫測卻清涼宜人，有人說愛情如暖陽，暖而不灼人，但我說愛情如春雨，滋潤著我。
我覺得我忘不了人生中那段痛苦快樂的時光。我打算參加學校比賽。為了實現我的諾言，我一直努力工作。我盡力去拼搏。在備戰比賽的日子里，我每天都會打得很晚，但是我身邊還是有一個身影，那就是我媽。我媽每天坐在我身邊，靜靜的等著。每天，每天晚上，她都會一直呆在那里，直到我睡著，她才會安心地睡去。
有一次，做練習的時候忘了時間。但是，媽媽還是在我身邊。可以看出她正帶著睡意在等我。突然，心里只有愧疚和心疼。每天早上，當我還在睡覺的時候，媽媽已經起床為我準備早餐了。冬天很多早餐店開到很晚，我媽就在很遠的地方給我買。媽媽回家的'時候，手已經凍紅了。我苦惱地說：“媽媽，你為什么要買早餐？其實我最喜歡的食物就是你親手做的！”但是，我媽總是帶著溫暖的笑容回答我。我帶著感動來到這個世界。我媽曾經對我說：“你的到來是上帝最好的禮物。”但我知道，我一直活在家人迸發的情感中。是記憶中那些刻骨銘心的感情，給了我溫暖，給了我成長的力量，給了我前進的動力。忙碌的時間總是很短。
我很感謝媽媽，但是從來沒有說過“謝謝”這個詞。我明白父母已經感動了我不止一句“謝謝”，我會用一生來報答。愛情像春雨一樣滋潤著我，讓我的小草健康成長！
春雨小學5年級作文 15
“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒在意。天亮了，我打開窗簾，天空就好像蓋上了一層輕紗。哦，原來下雨啦！
小雨滴就好像一群頑皮的精靈，它們一起來到了人間。一群調皮的雨點兒在天上就看好了“目標”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來；一群文靜的小雨點，看見了一片草地，草地上生長著五顏六色的花朵，在風中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來。
過了一會兒，地上已經積了不少水了，雨點們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，好像在地上跳起了舞，真美啊！
雨滴走到哪兒，就會給那兒帶來清新與濕潤，那里就會變成晶瑩的.世界。它給大地帶來了“這真是一場及時雨呀！”雨點們歡快地在屋檐上舞蹈，它們在說什么呢？哦！是告訴孩子們春的消息！看，孩子們爭先恐告地跑出屋子，和雨點們一起舞蹈。誰會認為，這是一場普遍的雨呢？花草樹？蟲魚鳥？它們都從里面領悟到了生命的意義。孩子們？不，他們知道了春的消息。
春雨，牛毛般的細雨，是春姑娘送給大地、人民、所有生命的禮物。
春雨，你是大自然的鑰匙。是你開啟了春的大門，帶我們走進春的世界。
春雨小學5年級作文 16
我不喜歡下雨，那種潮濕的感覺并不讓人覺得好受，而每一次下雨時的降溫也是迅速，快到讓人反應不過來。春雨也不例外。
今天早上，外面的天并不亮，剛起床睡眼惺忪的我并未發現這一變化，洗漱過后再回房間，才猛然意識到：“房間里為什么這么黑？”這才開開了燈。過一會兒后去做核酸，媽媽拿上了傘，我才疑惑地問：“今天下雨嗎？”得到的答案是肯定的。
到了小區廣場，原本的路因為雨水，近一半都變成了泥，所以我果斷的繞了個遠路。現場做核酸的人并不多，甚至有點少，所以很快就做完了，這估計是我做過的最快的一次核酸。回到家才發現褲子腿有點濕，這也是我不喜歡雨的原因之一——走路時會濺水。
春雨的降溫效果也是十分明顯的，同一身衣服，昨天穿還有點熱，今天就冷得讓人打顫。雨雖然小，但今天的風還挺大的，打傘出門，一個沒注意，整個傘就被風掀翻了過去，大街上讓我很是尷尬。有的時候，風一吹，原本往這一邊下的雨立馬向另一邊偏去，讓我的小雨傘壓根兒擋不住，雖然打著傘，但衣服還是濕了不少。
俗話說：“春雨貴如油。”我家陽臺前那一顆最早開花的`樹，如今已經長出了一叢叢鮮嫩的綠葉了，雖說春天是萬物復蘇的季節，不過除了這棵樹，陽臺前的其它樹都還是一根根禿樹叉子，希望這場春雨能給它們帶來些活力。
小雨一般是下不久的，應該就快晴天了吧。
春雨小學5年級作文 17
“好雨知時節，當春乃發生。”春雨像牛毛，又像繡花針。她從天而降，如薄霧般籠罩著大地。
聽！遠處隆隆的雷聲就是天上的樂隊在歡迎春雨的熱烈掌聲。看！閃電姑娘輕盈的一閃就是對春雨的.贊賞和喜愛。
終于，令人矚目的春雨出現了，一滴滴落下來，如同一個個頑皮的小精靈在盡情嬉戲、玩耍著。雨滴打在我身上慢慢地擴散開來，使我想起一首詩：古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。漸漸地視線變得模糊起來，遠處的小山若隱若現，仿佛遮了一層紗布似的。看著雨中的美景，聽著那“滴滴嗒嗒”的聲音。難道不就像一曲《卷珠簾》嗎？
俗話說，“春雨貴如油”。每一滴雨就像是珍珠一般寶貴。春雨落到麥田上，麥苗們就迫不及待地喝著，拼命地吮吸著甘露，快樂地吮吸著甘霖。春雨落到油菜地里，讓渴了很久的油菜花寶寶滿足了需求。春雨落到了草地上，小草們喝足后，有了精神，從地下探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。不僅僅是植物，人們也很喜愛春雨。它不僅讓空氣更加清新、甜潤，而且給人們帶來了春的氣息、春的希望。
雨過天晴了，大地一片生機勃勃。柳樹吐出了新芽，抽出嫩綠的樹枝。竹筍像嬰兒一樣汲取了甜美的營養，長得茁壯了。桃樹經受春雨的滋潤后，吐出了點點花苞，綻放出了花朵……春雨使大地充滿了活力。
春雨！你是大地的乳汁，你是創造新生命的使者。
春雨小學5年級作文 18
第一場春雨終于來了，真是太不合時了。
去姥姥家的路，已被這不知趣的雨沖刷的泥濘不堪。我和爸媽正艱難地行走在這坑洼之中。
這天，姥姥意外生病，我和爸媽急成了熱鍋上的螞蟻，可這雨似乎就愛與我們作對，越下越密，越下越大，甚至還歡快地打起了鼓。“啪嗒”、“啪嗒”，雨聲似乎拍打進了我的心里。
姥姥年歲已大，這一年來，她連走路也蹣跚了許多，深深淺淺的溝壑爬滿了她的額頭。一想到姥姥此時虛弱地躺在病床上，我的心就揪作一團。
只怕這場雨——我不敢再想。
以前，人們把春雨視為喚醒萬物的神，如今，這個偉大的神竟成了老人生命的阻礙。
雨更大了，房頂上，街道上，升騰起白蒙蒙的`雨霧，宛如籠著一層縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜拍在地面的積水上，濺起大朵大朵的水花。
終于到了姥姥家。
“姥姥！”我徑直沖到姥姥的臥室。幾日不見，她竟變得那么瘦弱憔悴，整個身體都抽縮了，往日的精神再也尋找不回來；她的頭發蓬亂，眼窩深陷，膚色灰黃……聽到我的叫喚，她虛弱地抬了抬眼皮，算是回應，媽媽趕緊上前扶好她。
她又合上了眼。她，似乎很累了。
眼淚奪眶而出，我悄悄地走到窗前，看著這被人們稱為能喚醒萬物的神，心中默念：“春雨啊，如果你真的能喚醒萬物，那就請你喚醒那臥病在床的老人吧！”
天邊，一道白色的閃電劃破天際。隨即而來的，是炸雷般的轟鳴。
春雨小學5年級作文 19
原本晴空萬里的天空，突然被一片烏云布似的遮住了。這時一場雨順勢而下。似牛毛、似花針、似黃豆、似淚珠……
走在雨中的我，看著千萬根“花針”，不由得想起了昨天那件事。
昨天早上，我有幸被我們學校選中，成為我們六年級的十五個人去麒麟小學參加區數學競賽的一名選手。在比賽的`前一天，我興高采烈地想：應該用鉛筆做，好擦。于是，我多放了幾支鉛筆在文具盒里，鋼筆沒墨也不管它。第二天早上，我準時來到了麒麟小學門口，見到了我們小學其它的十四個參賽的同學。我們想著要9點30分才入考場，不如我們先玩一下，等下思路也打得開。說著，我們行動了。我們如一尾尾快活的小魚在水中嬉戲，一會兒玩“捉迷藏”、一會兒玩“踮腳尖”……我們玩得樂此不疲，早把煩惱拋到九霄云外之上，不一會，9點30分到了，我們緊張的進入考場，一絲涼意襲來，好似有什么大事要發生了。
這時，老師平靜地走進來溫柔地問我們：“你們準備用鉛筆還是鋼筆？”（注：問我們的老師是我們的數學老師。）我們異口同聲地回答到：“鉛筆。”老師好像不同意我們的說：“都六年級了，還用鉛筆！用鋼筆！”此時，我心想：完了我要命喪黃泉了。我急得捶胸頓足，好似有幾十只貓爪在抓。我旁邊的另一位同學王健羽似乎看到了，便問我：“怎么了？是不是沒帶鋼筆？”我不好意思的點了點頭。他便借了我一支。
王健羽好似一陣涼爽的春雨，滋潤了我的心田。
春雨小學5年級作文 20
"春邁著輕盈的腳步，潺潺而來。春姑娘請來了雨神，請求他為大地降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”，春雨是一年中的好兆頭。
春雨柔軟，像一個十五六歲的少女。春雨到來之前，突然間，一陣風吹過，天空中有幾片烏云。慢慢地，天空暗了下來，空氣悶悶的，南歸的燕子擦著河面飛行，柳樹紋絲不動。啊！下雨了......
下雨了，雨水滴在大街上，屋頂上，河水里……更滴在我的心里。春雨有不同的形狀。有時，很細很細，像牛毛，繡花針一樣，落在街上，像開滿了五顏六色的小花。有時，很大很大，大得有黃豆那么大，落在池塘里，逗得一條條小魚在水中翻筋斗。有時，很長很長，長得像一根根線，細細地落在屋頂上，又調皮地打了個圈，回到了大地媽媽的懷抱。
雨停之后，花草樹木貪婪地喝著牛奶般的雨水，享受著。小草經過雨水的清洗，顯得更綠了；花兒經過雨水的.滋潤，顯得更美了；河水經過雨水的裝扮，顯得更清了。柳樹的嫩芽也迫不及待地跑出來，嫩嫩的綠芽讓春天更加生機勃勃、多姿多彩！
春雨，是大自然的恩賜，象征著喜悅，象征著幸福。我十分喜歡春雨，因為它讓我感到無比的快樂，讓我學會發現和觀察雨中如詩如畫的美景，讓我仿佛成為歡快的小雨點。"
春雨小學5年級作文 21
外面籠罩著一片白茫茫的雨霧，霧氣中飄著一根根如銀絲般的雨絲……在風的拂動下，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒退后，一會兒向前......?
早晨，我來到陽臺，放眼四望，外面籠罩著一片白茫茫的雨霧，霧氣中飄著一根根如銀絲般的雨絲…，春天終于降臨了。
漫天飛舞的春雨，飄在陽臺里，惹得五角梅、蘭花、百合競相開放，粉紅的、海蘭的、米黃的…，一朵朵花瓣挨挨擠擠，就連“滴水觀音”也不甘落后，它舒展開像蒲扇一樣的綠葉，讓一個小小的、包得很緊的花蕾露出臉來。在洗衣池里，睡了一個冬天的'烏龜，探頭探腦地東張西望，一雙小眼睛轉來轉去，似乎在告訴我：春天來了，春天來了。
“轟…”突然，天空中響起了一陣春雷，飛舞的春雨瞬間變成了豆大的雨點，在風的拂動下，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒退后，一會兒向前。鴛鴦池公園里，一根根柳枝像淘氣的娃娃自由自在地飄來飄去，又像一群無憂無慮的小天使演奏著春天的贊歌；棕櫚樹直挺挺地站著，無數顆小水珠掛在枝葉上，仿佛就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠；“沙啦啦、沙啦啦”，雨點敲打著湖面，蕩起層層波紋。
在回家的路旁，菜地里已經熱鬧起來了，農民伯伯有的在挖土，有的在撒種，有的擔著肥料，有的在搬弄著塑料薄膜……。
在家里，媽媽一邊拿著電吹風吹衣服，一邊嘮叨著衣服晾了幾天都不會干。
【春雨小學5年級作文】相關文章：
小學春雨的作文03-10
春雨的小學作文03-19
（經典）小學春雨的作文05-02
小學春雨的作文【精選】12-27
春雨小學作文09-05
春雨小學作文[通用]11-15
小學春雨的作文【優秀】08-20
（實用）春雨小學作文09-20
春雨小學作文【通用】09-21
【合集】小學春雨的作文11-05