[合集]友誼的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。

　　上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的`胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意。“對(duì)不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。

　　這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。

友誼的作文 篇2

　　同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。

　　“上課”隨著老師的聲音響起，數(shù)學(xué)課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因?yàn)槲易钕矚g的就是數(shù)學(xué)課了。

　　就在我全神貫注地聽講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因?yàn)橹挥幸幌拢�所以我沒有在意。可她還是在踢，我想轉(zhuǎn)過去叫她不要踢了，卻被老師說了。下課以后，我生氣地對(duì)小禾說：“你干嘛踢我的椅子。”“對(duì)不起，我不是故意的。”她慚愧地說。“一個(gè)對(duì)不起就完啦，”我說“你還打擾我上課呢！”

　　就這樣，一對(duì)平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話也不說。

　　第二天放學(xué)，我還有一張?jiān)嚲頉]訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問了好多人，他們都說不會(huì)。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。

　　突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問：“你是不是不會(huì)這道題？”“恩。”我說。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。

　　她講的.很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計(jì)前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然”她堅(jiān)定地說。我們和好了。

　　從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠(yuǎn)不吵架。

友誼的作文 篇3

　　星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家。可是，下樓時(shí)，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí)，我的背后伸過來(lái)兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來(lái)是我們班的白晨陽(yáng)和孫宇。他倆親切地問道：“要不要緊啊?我們來(lái)扶你!”他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影，我的心里十分激動(dòng)。

　　第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，只要腳剛一落地，就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來(lái)：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了，在家里待著。可我堅(jiān)決反對(duì)，我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的`同學(xué)們了。

　　媽媽把我送到了學(xué)校，很快，我的擔(dān)憂立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖，有時(shí)候路都走得不太穩(wěn)，卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的白晨陽(yáng)和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心：有的幫我拿書包，有的幫我交改錯(cuò)，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業(yè)，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛的花園里，心里感到無(wú)比幸福。

　　同學(xué)之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對(duì)那些幫助過我的同學(xué)說一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!

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