友誼的作文

時間：2024-05-13 18:41:25 友誼我要投稿

實用的友誼的作文[優選4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇，希望對大家有所幫助。

實用的友誼的作文[優選4篇]

友誼的作文篇1

　　友誼是世界上最純潔的感情，從古至今，詩中描寫友誼的詩句數也數不清。今天，就讓我們一起來感受一下古詩中詩人和朋友之間那種濃濃的友誼。

　　“樂莫樂兮新相知。”交到新朋友是一件高興的事，與朋友相約是一件美妙的事。“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能欲一杯無？”香醇米酒剛釀好，紅泥火爐暖烘烘。晚上又要下雪啦，白居易等待劉十九聊天，是一個美好的等待。約朋友下棋也是美好的，趙師秀有詩云“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”梅子黃的時候，家家戶戶都矗立在雨霧中。長滿青草的`塘，到處有青蛙在唱歌。晚上約了客人，已經半夜了，怎么還不來呢？趙師秀悠閑地敲著棋子，看著燈花悄悄地落下。可見他們對朋友的感情多深啊！

　　“悲莫悲兮生別離。”離開朋友是一件悲傷的事。王維有言“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人。”早晨下的一場雨，打濕了渭城路上的塵土。雨后，旅館周圍青青的柳樹，也顯得更加清新了。王維又多敬了元二一杯酒等他向西走出陽關，就見不到這些老朋友了。

　　如果朋友離這里遠，可以寄給朋友東西，表達友誼。“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。”陸凱折下梅花，正好遇到驛站的信使，就拜托他，把花給遠在隴山之下的朋友。江南這里，也沒有什么好東西，陸凱就送朋友一枝春天。

　　一千年前，詩人和朋友的友誼體現在一起下棋，一起賞花，一起喝酒。這是多么浪漫的友情啊！

友誼的作文篇2

　　一天，一只小雞在櫻花開放的季節破殼而出。

　　幾天后，它想找一個好朋友和自己一起玩耍。它慢悠悠的在草地上走呀走。忽然，它在一株櫻花樹下停下了腳步，抬頭望著滿樹的櫻花興奮地喊道：哇，好美啊！

　　粉紅色的櫻花一簇簇的'掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了，遠遠望去，像一團粉紅色的云朵，美麗極了！一陣微風吹來，淡淡的清香撲鼻而來，小雞陶醉其中。

　　櫻花，我能和你做朋友嗎？小雞疑惑地問。

　　當然可以！櫻花在風中頻頻點頭，拍著手高興地答應道。

　　可是你站得那么高，我們怎么一起玩耍呢？小雞拍拍翅膀，眼珠左右打轉，努力地想辦法。

　　放心，我可以陪你玩耍的，七天后，我會送給你一個大大的驚喜。

　　日子一天天過去，小雞每天都來找櫻花樹聊天。

　　一天，兩天，三天

　　櫻花，你怎么從樹上飄落下來了呀？小雞充滿好奇地問。

　　這是我們的約定，送給你的驚喜！

　　櫻花飄落猶如一場櫻花雨，小雞伴隨著櫻花飄落的步伐玩耍起來，漸漸地沉醉在了突如其來的快樂之中。快樂是短暫的，櫻花雨突然停止了。

　　謝謝你一直陪伴我，小雞。你是我最好的朋友，但是我要和你說再見了！

　　小雞愣在了那里，抬頭看看光禿禿的櫻花樹，再看看滿地散落的櫻花，它似乎明白了，傷心得獨自走在櫻花叢中，輕輕地撫摸著帶給它快樂的櫻花。

　　櫻花，你也是我最好的朋友。小雞傷心地哭了起來。

友誼的作文篇3

　　人們一直認為世界上最美麗的事情是右派而不是家庭。人們一直認為世界上最珍貴的朋友不是別人。我非常渴望友誼。但我非常珍惜我的朋友。殘酷的現實總是打破美好的夢想。友誼似乎很脆弱。我一次又一次地忍受著所謂朋友的虛偽微笑。所以我有友誼的希望。我不知道聽誰說過，只有絕望才能看到希望。所以有個瘋狂的女孩出現在我的生活中，我們拼織著我們兩個人的夢想。迷戀出現在初夏的'綠色季節，她像綠色一樣清新；我出生在夏末的綠色季節，但我像藍色一樣飄蕩。她成了我心中唯一的綠色，我成了她心中的綠色。

　　迷戀似乎總是那么迷戀。她的心情似乎都寫在她的臉上。但誰知道她心里的痛苦。她總是用嘻哈包裹她的全身。她知道這會更嚴重，但她別無選擇。我似乎總是那么悠閑。不管別人怎么說，我都堅持自己。我的性格從小就沒變過。雨下得很慢，長江以南的細雨因她而模糊。淺綠色逐漸融化在我心中，仿佛煙霧，霧，霧，霧，霧。

友誼的作文篇4

　　晚上，和傳祥一起讀了繪本《好朋友的秘密———分享與友誼》。傳祥總是非常喜歡讀繪本的，每每讀時總是放大了自己的聲音來壓住我的聲音。這次，在讀之前，我先要求傳祥猜測一下故事的內容，因為封圖上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根據書名判斷說：“這個故事一定是講小刺猬和小白兔友誼的。”也許，這就是繪本魅力之所在吧，簡單到總是能讓孩子們有信心去讀它，直觀到可以深入淺出的讓孩子們自己去明白一些道理。

　　想是為了求證自己的猜測是否正確，傳祥讀的特別認真、特別賣力，好像生怕我搶了他的頭彩。同時，他還不忘用自備的筆去標注生字、圈點好詞句，好認真呀！很快我們就讀完了這本書，傳祥的猜測沒錯兒，故事是：一天，小兔頂著濃濃的烏云和隆隆的雷聲，跑到好朋友刺猬家里，告訴它自己新發現的秘密“雷雨過后，白樺林里就會冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就趕緊跑到白樺林。他們果然采了滿滿一籃子蘑菇，回家后做了好多個蘑菇餡餅。第二天，刺猬也發現了一個秘密“一棵大粟子樹下藏著許多顆大大的粟子”，因為知道小兔最愛吃粟子，刺猬就帶著背簍，又急急地來到小兔家帶著它去撿粟子。在回家去的路上，小兔帶著刺猬走了一條秘密的路，它們很快就看見不遠處的家了；刺猬又帶著小兔去喝了玫瑰花叢里的秘密清泉，還用泉水洗了洗頭和腳，可舒服了。小兔請刺猬明天早上去它家，它還要和刺猬分享一個小秘密；刺猬說明天也要給小兔一個秘密呢。大家猜猜看，它們的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙著烤制了一個又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大鍋的粟子。

　　讀完了故事，剛剛合上書，傳祥就說：“問吧，媽媽，你準備問什么問題？”好家伙，傳祥直接反應到這兒了，他怎么沒因為猜測事故情節準確而自我陶醉一會兒呢，我暗想。看來剛才那問題在他眼里就不算是問題。“問題來了，請聽好！”我清了清嗓子說道。

　　問題一：讀完這個事故，你有什么感想？

　　傳祥答：最好的朋友就跟媽媽一樣，可以把秘密告訴他。我要跟小兔和刺猬學習，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。

　　（傳祥的回答馬上扯到哥哥，雖是意料之外，但也合情。他和堂哥總是“一天不見就想，見面一會兒就鬧”，為此沒少挨訓，這幾天我和他爸正針對這個問題對他進行教育呢。看來他已經學會了反思自己。馬上進入第二個問題。）

　　問題二：如果小兔和刺猬不分享秘密，會是怎樣的？

　　傳祥答：如果小兔不告訴刺猬秘密，刺猬也不會告訴小兔秘密了，他們就不會知道別人是自己的好朋友了。我覺得小兔是最好的，它先告訴了刺猬秘密。

　　（對這個回答不滿意，于是說：“媽媽覺得，小兔和刺猬已經是好朋友了，只是在這個故事里說的是小兔先告訴刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱們用不著去在意是誰先告訴誰。”）

　　問題三：好朋友之前可以分享的除了秘密還有什么？

　　傳祥答：還有好吃的、好玩的。（提示：可以和好朋友分享的還有喜怒哀樂。）我在電視里看到過一個動畫片，一個小朋友叫西瓜，在幼兒園里老師讓他給小朋友們分巧克力，發到最后一個小朋友時，他發現少了3塊，于是他就從自己的巧克力中拿出了5塊給這個小朋友。這個小朋友不要，老師說：“西瓜是真心分給你，你就拿著吧！”結果，下課了，班上的小朋友都圍著西瓜說西瓜真棒，還爭著往西瓜的兜里塞巧克力呢。對了，他們每人是5塊巧克力。

　　（傳祥馬上就想起了這個故事，講的還特別的清楚，立即夸獎。這時，傳祥突然又想到要請同學來家里玩，這事兒從放假前他就在同我商量，因為雙休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未滿足他的`心愿。得趕緊滿足他了。）

　　最后，引導傳祥明白舍得———有舍才有得的道理。

　　明知故問：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它們每個人能吃到好幾種好吃的嗎？”傳祥回答不能。我接著說：“你看兩個人就有兩種做粟子的方法，如果不分享，它們每個人只能吃到自己會做法的那一種，就吃不到另一種了。是吧？所以，有舍才有得。咱們現在就查查字典什么是舍得。”無奈，他這會兒已經滿腦子請同學來家玩的事，我只好自己查了字典，大聲地念給他聽：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密說出就是舍，然后他們有得，得到了更多好吃的。所以，兒子要記得要有舍才有得。”

　　“舍得”理論的灌輸很失敗，傳祥可能根本沒聽進去多少。因為，接下來他就使勁地圍著我，給我講起學校里的事情，商量請同學到家里坐客的事情。不過，沒有關系，相信慢慢地孩子自己會悟出處世之道，目前重要的是幫他搞好這次假期里的同學小聚，讓孩子們開開心心的放松一下。

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