(精)實用的我們的友誼作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文6篇，希望對大家有所幫助。
我們的友誼作文 篇1
白雪皚皚，雪花飄飄落落在校道上，兩個并肩而行的身影消失在遠方。看著她們漸行漸遠，我不禁想起在很久之前也有一個好友呢！
我的好友叫小紫，她是一個性格溫柔的好人。我摔跤了，她會扶我起來；我生病了，她會給我倒水；我考差了，她會幫我補習。那時候，我們天天“混”在一起，形影不離。我們有一起上過的廁所，有一起分享的秘密，有一起浪過的圖書館，可都不復存在。就因為那次考試。
那天，我們考得都不怎么好，老師當著全班同學的面把我調開了，不僅不在一個組，就連宿舍都分離開了。老師還語重心長地說：“你們要分開，不能一起‘相互禍害’……”
我們從辦公室走出來時，她對我說：“我們還是分開一陣子吧，不要老是在一起。”我立刻反駁道：“分開？可笑！是誰說要永遠當好朋友的，是誰說一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎？”我氣憤地轉身離開，留下沉默的她。
接下來，整整半個學期了。我們之間一句話也沒說過。直到那一天，我終于鼓起勇氣去和她和好如初。
我鼓起勇氣伸出了一只手說：“我們和好吧！”她遲遲沒有握住我的手。我正準備失望離去的時候，她用她那纖細的手握住我的手說：“好！”
從這一聲“好”中，我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動。這一次我不會再讓她失望地背道而馳了。
記得我們和好的第二天，我們被調回了一起，還是那個充滿回憶的小組，還是那個美好的宿舍，還是那個溫柔的她。
朋友是一輩子的天使，她們不是我生命中的過客，是我可以真心相待的`天使。每次相遇都是美好的。這是因為我們有緣。或許每次不甘的離開是為了更好地歸來，但是在離開時想想，是你先放開了她，還是她先丟下了你……
但不管怎么樣，在紛紛揚揚的雪花中，我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護的人。
我們的友誼作文 篇2
現在都說：“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間相互離不開。”這三個離不開生動的體現了各民族之間的團結！
在我們班，也有一些少數民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數民族中，我與一位蒙古族的女孩是好朋友，我們常常一起分享各自的快樂，相互幫助，但有時也不乏一些小插曲，不過，我們總能雨過天晴。
記得那次，我們相互交換了書籍。
事情總是沒有那么順利的——我因一次不小心，把一瓶墨水灑在了她的書上。當時的我，一邊以最快的速度用紙巾想將書上的墨水處理干凈，一邊喃喃自語道：幸虧書是合起來的，不然的'話，里面的字就會被毀掉！雖說書的封面經被我清理干凈，沒啥大礙，但是，書的側面已經留下了一團黑色的印記……
看著眼前的書，我在心中哀嚎著：“怎么辦呢？怎么辦呢？雖然沒有損毀書中的字跡，但也十分影響美觀。”突然，我腦中靈光一閃，想到了一個好主意——我可以給她重新賠一本啊！想到這，我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。
到了第二天，我懷著一顆忐忑而又愧疚的心，將這一情況告訴了她，并在給她道歉后說明了我的想法。而她卻微笑著說：“沒關系的，你也不是故意的，再說又沒有把書里面的字損毀。即使是損毀了，我也已經看完了……”
像這樣的事還有很多，但我們總能以相互包容、理解來化解一些爭吵，讓我們的友誼更加深厚！
讓我們56個民族手拉手，心連心，互相包容，互相幫助，做到團結友愛一家親！
我們的友誼作文 篇3
海內存知己，天涯若比鄰，這句話就是對友誼最好的解釋吧，此地一為別，孤蓬萬里征，就是友誼的最高境界吧。
我們從小學來到初中，陌生的環境，不認識的同學，還有那緊張的節奏，就像有一塊石頭壓在我的心上一樣，讓我喘不過氣來，因此我開始變得不愛多說話來。在我們班上有個叫黃銀的，他是我們班個子最高的一個男生，他的體育能力很強，每次都是主動向老師主動干活，他對人很謙和，他好像明白我們大家的感受，所以每次他懂帶動我們的積極性，他每次都主動和我說話，這就像一個快要干枯的湖泊找到了一汪清泉一樣，我因此變得多話了，變得愛和別人交流了。
我一次在同學們說鬧中說了我的生日。到了生日那天，沒有一個人向我說生日快樂，我以為大家在緊張的學習中忘記了，便沒有再想什么。到了下午，放學了，我和黃銀一起走出校園外，秋天的風，冷的徹骨。我快到家了，他突然站在我的前面，說了句，生日快樂，我久久的'佇立在哪里，心里暖暖的，不知道說什么好，接著他送給我一個木偶，刻的是他自己，我十分的喜歡它，我雙手捧著它，臉上帶著純真的笑容，蹦著回家了。
寒假過去了，我拿著零花錢買了一個精美的心盒，準備要送給黃銀，當我邁進教室的時候，我左顧右盼，并沒有找到他，我的心開始不安起來，老老師說他走了，不念了。我久久的佇立在哪里，心盒掉在地上，嘭的一聲。
傍晚，我打電話叫他出來，他的臉上沒有了往常的笑容，不知道是我長高了么，他的個子竟然有點矮，他說他父母離婚了，不讓他念了。他開始哭泣，開始將他的故事，開始…。
回到家中，我把他給我的木偶放在我的書架上，我知道，他愛這些書，愛我們一起玩耍的日子，愛……
他走了，不，他沒走，因為他的心在這里扎了根…
我們的友誼作文 篇4
我想十年以后我們還在一起至于未來會怎樣，要用力走下去才知道，記住先變成更喜歡的自己，再遇到一個不需要取悅的人，反正路還長，天總會亮。
——題記
又想起你們了，又想起你了。從七月到十月，秋天的風真的吹散了好多人。“記得想我的時候聽這歌，這樣我就會更有勇氣了，現在你那邊天氣怎樣呢？多穿點讓自己更加暖和。”我在聽這個歌，我想你們了，很想很想，還記得曾經我們說過嗎，這是屬于我們的歌，當初的誓言還記得嗎，畢業后，我們要一直在一起，如鯨向海，如鳥投林，我這邊一切都好，就是，沒有你們……最怕的就是陪伴成為習慣的時候，你卻不得不丟下他走了。物是人非，這里的風景舊曾諳，因為，這是你們待過的地方啊。我所掛念的人，你們，還好嗎？是呢回不去的體育課，女生們圍坐一排各種八卦，討論誰穿的衣服好看啊，周末去哪里玩啊……雖然很平常，但當初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來，那么我想珍惜跟你們在一起的每一分每一秒。不會再因為任何一件瑣屑的小事與你們吵架。真的超喜歡1402的`每一個人。
上課睡著了會有人幫我蓋好校服，作業沒寫會有人幫我找各種理由欺瞞老師，跑1000米會有人給我遞水喊加油，知道我很迷C羅，生日呢天送我各種c羅的明信片，最深刻的是那件cr7的球服，我超感動的。初二藝術節是我們在66中的最后一次藝術節，那一天，我們比任何一刻都認真，《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首，結尾英文有點難，所以我們把結尾改成：“在那個盛夏我們相聚在此地，我們像四十多花兒一同的綻放，沒有什么能比得上遇得到你啊，就在這里開啟屬于二班的三年。”你們還記得嗎？我想，不論我們身處什么地方，都要樂觀的面對生活，不是嗎。當初說好畢業之后不能哭，笑起來才會好看，那一天，我們真的都沒有哭，不是因為不想念，而是因為每個人都想給彼此留下最好的一面。“想哭就要笑啊，愛哭鬼。zhh”拍著我的頭說。“好，我不哭了，我會一直記得你。”“傻兮兮的同桌，我也會記住你的啊，喜歡c羅的那個就是我可愛的同桌，以后浩哥罩著你，放心”我對他一笑，我希望你們能記住我笑起來的樣子，至少可以給你們帶來一些快樂。校服我一直留著，沒有扔，一直沒有洗，上面留著我們1402所有人的名字，還有跟你們抱得時候校服上有你們的味道。
20xx，我們在那個省下相聚在1402，這個由40朵花兒組成的班級，我想十年以后我們還在一起，五十年以后還是好朋友；我想在我們入土的時候墓碑放在一起，呢時候天空滿是青春的色彩，那時候我們回憶著年少輕狂然后肆無忌憚的說 旁邊那個傻傻的是我初中同學。五十年了，我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長。
我們的友誼作文 篇5
如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那么友誼就是干涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風帆。有人說：“一個人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那么他就失去了自己的胳膊。
我有我的朋友，她們帶給我無盡的歡樂，她們曾經陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎么罵她們也不會允許別人罵她們一句。有人說這是霸道，我說不是，這是體現友誼的方式。
我有一個同桌，她很少發脾氣，總是在我傷心的時候給我溫暖的懷抱。漸漸地，我們彼此都已經分不開了，可是一次月考過后，老師把我們分開了。我哭了，她安慰我笑著說：“桌，別擔心我會把你再要回來的。你永遠都是我的桌。”
一天，兩天……一個星期過去了，我們還是下學一起去吃飯，下課一起打鬧。有一次，她從后面捂住了我的眼睛說：“你有沒有想我？”我想都沒想就說了沒有，我親眼看著她回教室了，我想跟上去，可是我怕她哭。
下學了，她現在的同桌告訴我說她哭了，我剛開始還不信，看著她的眼睛我已經明白了，她真的哭了。我像她抱著我一樣抱著她說：“你哭什么？不是說好誰也不能哭么？你哭什么？”說著我也留下了眼淚。她停止哭泣，我也擦了擦眼淚。
一個星期天的`早晨，她來找我說：“咱們去玩吧，好好度過這一天，以后就沒那么多時間在一起玩了，我要走了，你要好好照顧自己。記住我永遠支持你！”痛痛快快的玩了一天，我感覺累了就睡了。第二天到了學校就看見她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒有留下什么貴重的東西，只有那幾句話呵美好的回憶。
朋友，是那個在你無聊時陪你頑笑的人；是那個在你傷心時安慰你的人；是那個能與自己同甘共苦的人。朋友，有普通的朋友、網友、“死黨”等等。但，一個人不能沒有朋友。如果一個人沒有朋友，恍若失去了一切。
我們的友誼作文 篇6
我一直都在想，是不是每一個和我年齡相仿的男孩女孩都會象我一樣寂寞。
隨著年齡的增長，身邊的朋友越來越少，一次又一次的離別讓我疲憊。我不要朋友，我要知己。朋友再多，卻連一個傾訴心聲的知己都沒有，要朋友有什么用？
張珊看著我說：“萱，你覺得我們四人的友誼是真正的友誼嗎？”我望著她美麗的大眼睛，心里有一絲惆悵，“你說呢？”
“我們只不過在互相利用罷了。”張珊嘆了口氣。
我很意外。張珊是我們四人中最大的，她平時對我們三人都很好，我一直以為這個友好的女孩把我們當作她最好的朋友，可是我錯了，她和我有相同的感受，她和我一樣對我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常常幻想我們將來在一起會怎樣。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的`友誼。
“也許是的，我們都是在互相利用，讓別人陪在自己身邊而不會寂寞。”我冷冷地說。
張珊愣了一下，低頭不語。我轉過身，埋頭做那堆積如山的習題。教室里吵吵鬧鬧的，突然安靜下來，我知道老劉來了，老劉是我們的班主任。
第一節課上外教，那胖胖的老外吃力地從教室門鉆進來，老劉走了，大家又開始嚷嚷。“Hello，everyone！”老外又是那句開頭語。“Hello！”同學們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說了什么，我仍然繼續做習題。作業很多，誰也不愿意讓外教課這樣做作業的好時間白白浪費了。可是大家做作業時嘴卻總是不停的說話。老外管不住，只有向我這個班長求助，我聲嘶力竭地叫“安靜！”結果收效甚微。同桌諷刺地說：“好沒面子啊~。”一句話刺傷了我本來就很脆弱的心，我的淚水在眼里打轉，終于趴在桌上哭了。這段時間我心里很壓抑，但我一直忍著淚水，在學校更是強裝著笑臉，掩飾著自己的悲傷，我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我，她們不斷地問我怎么了。我怎么了？我自己也不知道啊！僅僅是太壓抑，我的心事沒有地方傾訴，壓得我心痛。我不理會她們，盡情地流淚，希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過來一團紙條，潘姍打開遞給張珊，張珊俯在我耳邊輕輕地說：“萱，眼淚是昂貴的，只留給自己。”我驚愕地抬起頭，朝雷鳴望去，她對我笑了笑。我擦干了眼淚，對張珊和潘姍說“我沒事”。
我們四人還是平淡的在一起說笑，我和張珊都沒在潘姍和雷鳴面前談論我們之間的友誼，我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶，不如現在好好珍惜，不留下遺憾。
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