友誼的作文8篇【實用】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　愛好文學的我們，是最真，最純的好朋友，盡管學校里風言風語。

　　那是一天下午，我們這兩男兩女結伴走在回家的路上，一向開朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關切的問：你怎么了?她嗚咽著說：我就要轉學了。我們一時沉默。

　　在她轉學的前天，我們要讓她帶著友誼出發。

　　劉鎮為她買來了一個手絹，上面繡著‘友誼’兩個字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想，終于知道了我該送她什么禮物了。

　　我龍飛鳳舞的`在宣紙上寫了兩個字：友誼。送別會到了，我們都拿出自己的禮物，馮靜雨快哭了，說：謝謝大家，我從來沒有收到怎么珍貴的禮物，太謝謝大家了。我們也都哭了，四只手重疊在一起，許下了同一個愿望：以后一定會考上五中。

　　馮靜雨，你現在好嗎?

友誼的作文 篇2

　　大自然是一個人與動植物共同營造的大家庭，任何生活在這里的一員都有生存的權利，即使是一只弱小的螞蟻也應該受到保護。但是，被譽為高級動物的人類打著這樣一個虛無的名號，放棄自己的人性，為了自己的生存而去傷害那些無辜的動物們，使這個大家庭受到了破壞。人類從沒有將動物看作生命，難道擁有七情六欲，懂得悲喜無償的才是生命嗎?我們常常把保護動物放在嘴邊，可是我們做到了嗎?所以，我們要實際行動起來，挽救那些動物們，挽救我們這個大家庭。

　　人們為了賺錢盈利，肆意捕殺一些稀有的名貴動物，經人轉手販售，富足了自己的家庭，卻沒有想過動物們的家即將支離破碎，沒有想過大自然這個家沒有了那些動物會遭受的破壞，這些人的自私破壞了大自然的和平，那些動物所受的傷害終究會降臨在人類身上的。針對這些，我們要采取一些措施，不過，像一些宣傳標語或什么公益晚會都起不了太大的作用，而且在我看來，這些只是打著保護動物的旗號裝模做樣罷了，根本沒辦法喚醒人們的良知，我們不如融入大自然中，融入動物們的生活中，讓那些只會捕殺動物的人們去感受一下，體會它們失去同類親人的痛苦，體驗它們生活中的七情六欲，體會動物的珍貴。這不失為一個好辦法。

　　其實，有些動物對我們國家的發展也有幫助，比如說—大熊貓。我們的國寶。因為，我曾經學過一篇課文叫做《國寶—大熊貓》兩個來自中國的大熊貓作為貴賓去到了德國，他們叫做天天和寶寶。兩個可愛的大熊貓用自己出眾的表演和憨態可拘的外表贏得了德國人的喜愛，這不禁讓每一個中國人感到驕傲和自豪。也隨著我國同世界各國人民日益廣泛的友好往來，大熊貓作為友好使者，頻頻出訪，轟動了全世界。許多國家以能夠獲得中國政府所贈送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠，給這些國家的`動物園增添了華夏異彩。可惜，大熊貓是我國特有的珍稀動物，也是世界上最負盛名的瀕危動物。我們知道這樣嚴重的后果，為何還要繼續犯錯，為何還發現不了自己的良知，為何不放下那雙沾滿動物鮮血的手，去做一些有意義的事呢。

　　作為人類，我們都要有一個共同的目標—去和動物做朋友。我們生存在一起，當然要作朋友，作親人，互相愛護和幫助，而不是傷害。人也好，動物也好，植物也好，每一個都是生命，每個生命都有權利選擇自己的明天，選擇自己的人生，展開自己的希望。如果我們與動物成為朋友，我們的希望不是更美好嗎，拍拍自己的良心，確定是不是這樣……

友誼的作文 篇3

　　六年的時光已經過去，書桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。

　　事到如今，我還記得他對我的鼓勵，和他在一起有的是競爭，有的是奮斗的激情。

　　還記得那個下午，烏云遮著天空，整個大地黑壓壓一片，教室里，同學們屏息凝神，等待著數學老師到來，等待她公布成績。

　　一陣急促的腳步聲響起，老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進來，給人心驚肉跳之感。“楊建祥，86分”隨著我名字的響起，緊跟其后的數字令我顫抖，我失意地走上去，看著老師寫滿失望的臉龐，心中難受極了。她沒有說什么，但那對嚴厲的目光盯得我喘不過氣來。

　　放學鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

　　天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑，擺動的樹枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著身子，對我不屑一顧。

　　我失意地走在回家的路上，此時，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個熟悉的面孔出現在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒有說什么，只是陪著我一路走著。

　　當我走到家門口時，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著我？”我不耐煩地問。“我的朋友是不會輕言放棄的`，他是個比鐵還硬氣的家伙！”他說道。

　　朋友，這個字使我的心情頓時有些開朗，對，朋友！說罷，他伸出一只手，此時的我也有默契地走上前去，兩掌合并發出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。

　　他轉身走了，我也如釋重負地回到家里。

　　“86”分的數學，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來。灰心是開始對自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵，溫暖的陪伴！

友誼的作文 篇4

　　每當看到抽屆里那塊永遠閃光的手表，我都會想起5年級前那遣失了的友誼，那和我每天都形影不離的朋友，那件另我永遠難忘的小事……

　　記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的`好朋友一個人在教室里打掃衛生。那是我從小到大最要好的朋友，我們每天都“粘”在一起。因為她過不久就要轉學了，所以我們更加親密了，過了10分鐘，同學們都回來了，我也走到自己的座位上坐好。手不經意的往褲袋里一摸“不好！我的手表不見了！那可是爸爸從美國帶回來的啊！”我大聲的喊著，這時，全班100多只眼睛全部投向我這邊。“真的不見了！同學們都在自己周圍找找啊！那表丟了我準死定了！”我急切的邊跺腳邊說。只見他們都熱心的在周圍找了起來。我把書包里的書本全部倒在桌面上，找啊找，可還是沒有！我心想：“不對呀！我肯定帶了！會不會是被誰偷了？她！一定是她！剛剛只有她一個人在教室里，不是她還會有誰！”雖然我不該這么不信任自己的朋友，但不知怎的，火氣一上來，就難以控制了！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，于是我把書包狠狠地往椅子上一摔，回頭瞪了她一眼，這一節課我都沒有上好，心里想的全是背判朋友的她！

友誼的作文 篇5

　　人世間有許許多多的關于友誼的事，那些友誼是難得可貴的 ，在我心中曾經有一件事，它使我懂得了友誼的珍貴。

　　那天，我在家里寫作業，忽然聽見有人在叫我，一看，原來是我的好朋友李春，他在下面喊道：“初吉軒，快點下來踢球，快一點。”我聽了以后急忙去穿鞋，突然我想道：我作業還沒完成，可又一想：今天是星期六，也該放松放松了，想到這，我就馬上下樓去了 。

　　李春看見我就說：“你怎么這么慢，人家都在等你那。”說著他就拉著我的手跑了起來。

　　當我們跑到馬路時，剛好是紅燈，這時，李春大聲的喊道：“走吧，再不走就來不及了，說著就又拉起我的'手跑了起來。忽然，前面來了一輛摩托車，跑得飛 快，直沖向我們兩個，我嚇得要命，不知所措，李春一把將我推開，我被推到了柵欄跟前，我急忙轉頭一看，那摩托車正朝李春撞過去，這時，我的腦子一片空白， 眼見著摩托車將李春撞倒，當李春被人送進醫院以后，我腦子里一直在想著這件事：他為了不讓我受傷，只顧著將我推開，自己卻來不及躲閃，要不然他是可以躲開 的。都怪我這么笨，我后悔莫及。

　　經過這件事，我感到了友誼的珍貴，我會永遠記住它，也愿真摯的友誼。

友誼的作文 篇6

　　寒風，凜冽著;河水，凍僵了;大山，冷的發抖;可我的心卻不同往常的溫暖，因為那里充斥著我和小寒滿滿的友誼······

　　還記得那是一個冬天，天異常的冷。馬上就到體育課了，我的手不停地在課桌里摸索，這才發現沒帶手套。這下可得挨凍嘍!我在心里暗叫倒霉。

　　“丁零——”上體育課了，老師讓我們跳繩，并指定我和小寒搖繩。也許是沒戴手套的原因吧，我拿著繩子搖了一會兒便覺得手上被扎了一樣疼，不知是凍的還是疼的.，淚水在我眼眶里打轉。“大家都累了，休息一會兒吧!”經過小寒這么一喊，我終于是如釋負重，癱坐了下來。“你怎么了?”一個溫暖而又熟悉的聲音響起。哦，原來是小寒。小寒看著我紅彤彤的手，立即明白了發生了什么。她一下子坐下，握緊我的手，用手中的余溫幫我取暖。那一刻，我剛剛好了一點兒的眼眶又濕潤起來，這次是因為感動。突然，她想起了什么，拿起手套塞到我手中：“來，你手冷，戴上。”“不行不行!你怎么辦?”我的頭搖得跟撥浪鼓似的，又推了回去。“沒事，我手熱著呢!”說著她有把手套推了過來。我戴上了手套，那溫暖的感覺是如此清晰。我抬起頭，對上小寒清澈明亮的眼眸，亮人不約而同地笑了。

　　是這件事，讓我明白了朋友就應該互相幫助，這也讓我和小寒的友誼越加深厚。

友誼的作文 篇7

　　自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過啊！

　　朋友是在你無助時的一雙援救的手，是在你傷心失落時候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

　　當我的手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的懸崖邊緣，望著試卷上的叉號，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭氣的`往下流。這時，朋友為我送來了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說：“別難過了！一次的失敗不代表永遠的失敗，你要勇敢的站起來，爭取在下次考試中取得更優異的成績。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現出你的懦弱，你要堅強！”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰，心情漸漸的好轉了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。

　　無論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠是陪你在左右，與你并肩作戰，對你不離不棄，給你無限的支持和勇氣……

　　啊！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。

　　朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。

　　朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。

　　朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。

　　朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來。

友誼的作文 篇8

　　要說的朋友，連昱冰絕對獨占鰲頭，直到永遠不更換。

　　我們3歲就認識，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無話不說，媽媽還說我們像一對形影不離的雙胞胎，但使我們關系更上一層樓的是那件事。

　　媽媽給我報了一個毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進入書法班，一眼就看見一個熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學！我迫不及待地來到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見我更是喜笑顏開，激動地拉著我的手，還來了一個擁抱。

　　平靜后，我在他旁邊練字，我從包里拿出紙和筆，正準備讓老師教我。他卻二話不說，把我的紙和筆，裝回包里，又以迅雷不及掩耳之勢從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不著頭腦，我有紙也有筆還能寫，為什么他要畫蛇添足——多此一舉呢？

　　不讓我多想，他便說話了：“用我的毛筆吧！他可‘身經百戰，’特別好用，還有你的紙太粗糙，寫出的字不好，用我的高級紙吧，寫字不陰，不容爛，我還舍不得用呢！他邊說邊比劃著，不亦樂乎。”我剛學寫不出好字，你還是自己用吧，“我說。”沒事，咱們倆誰跟誰，客氣什么！“他滿不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認認真真的連練起字來，一切為朋友著想，把的給我，還滿不在乎，我頓時覺得他變得偉大，久久注視著他說不出話來。

　　下課后，我請他到我家玩，他一進屋看見我桌上的`墨汁便迫不及待的打開看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴說：”這墨汁沒有我的買的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門，咚咚咚的跑上樓，不一會兒又下來了，手里不僅有墨汁，還有寫字布，毛筆。“送你了，不不許還，還了我要生氣了！”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。

　　滴水之恩當涌泉相報，連昱冰給了我一個“大海，”不求回報。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。