同學(xué)之間的友誼作文[集合8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)之間的友誼作文8篇，希望對大家有所幫助。
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同學(xué)之間的友誼作文 篇1
友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。我們在人生道路上結(jié)伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質(zhì)樸的感情，我們也應(yīng)該以一顆純真的心對待。
朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的'，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有隱私的，有些私事還是埋在心里。像孔子說的：“朋友數(shù)，斯疏矣。”你與你朋友關(guān)系過于密集，就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事，說：“有一群帶刺的豬，再一起過冬。但有一個問題困惑他們，不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。離得太遠(yuǎn)，覺得冷，離得太近，刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下，保持了集體的溫暖。”畢竟，距離才能產(chǎn)生美嘛!
朋友之間應(yīng)該相互理解，不應(yīng)該為了一點小摩擦，傷了和氣。人無完人，既然選擇了她，就要接受她的性格，接受她的一切。我們要學(xué)會寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間應(yīng)該相互幫助，在學(xué)習(xí)方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，可以兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎的，極有心計的人，才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人，往往會打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對于真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠。
今天的社會，物質(zhì)生活是越來越豐富了，但人際關(guān)系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前，好好珍惜這份純潔的友誼。
同學(xué)之間的友誼作文 篇2
前幾天假期，我和同學(xué)們?nèi)ソ呌瓮妗Ｔ谀抢铮腋惺艿搅诵』锇閭兘o予我的溫暖和愛。
來到江邊后，我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭群，到達(dá)我們的目的`地，我們家長的所在地：江邊小亭。
體育是我的弱項，而且我也不會游泳，看著高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學(xué)面前表現(xiàn)出來，當(dāng)我在猶豫的時候，我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線該怎么走，就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線；如果站的不穩(wěn)，可以被后面的同學(xué)扶，也能被前面的同學(xué)拉。聽完他們的妙計，我感動不已，感受到了小伙伴們對我的關(guān)心和愛。
于是，爬石之旅正式開始了，有了小伙伴們的保護(hù)，我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走，她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長麻花，她會立刻停下來幫助我，走在我后面的同學(xué)也會觀察好我的動向，發(fā)現(xiàn)異常時也會提醒幫助我通過難關(guān)。爬到后面，海水越來越高，石頭也越來越滑。這時，我們更加小心翼翼，同學(xué)們也放慢了動作，一個時不時轉(zhuǎn)身看我，另一個隨時提醒我注意安全。
在大家的努力下，我們順利通過了石頭群，整個爬石之旅認(rèn)真又嚴(yán)肅，一改平時的打鬧嬉戲。到達(dá)終點后，我們放聲大笑，大喊到：“丑八怪石頭，永遠(yuǎn)再見！”
小伙伴給我的愛，我會珍藏在心中。今后，我會和他們一起快樂成長！
同學(xué)之間的友誼作文 篇3
我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級又同班。所不同的是：我好靜，細(xì)心穩(wěn)重;他好動，急躁浮漂。
我倆雖然性格不同，但彼此親密無間。我們之間曾發(fā)生過不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。
記得四年級上學(xué)期的一天，夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級的弟弟早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時，發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來一看，挺新的!可能得花三元多錢才能買到。我想：是誰丟的呢?對了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧!我把書包放到自己的座位上后。馬上把自己的.想法報告了班主任。班主任夸獎我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，王飛感徽得緊緊地接著我，將我旋轉(zhuǎn)了好幾個三百六十度。
說來也巧，上午最后一堂課下課時，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛的雨傘上，自動傘的支檔被砸脫落，自動傘再也不能自動啟開，自如收攏了，王飛同學(xué)見狀，起初不知如何是好，只顧一個勁地搔后腦勺。后來他靈機一動，安慰我說：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說：“不用了，又不是你故意理壞的，用不著賠，再說這把傘報壞得不嚴(yán)重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結(jié)了。
我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想，我倆的友誼定會與日俱增
同學(xué)之間的友誼作文 篇4
關(guān)愛是一片天空。給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級的時有一個同桌，他是一個非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的.小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧巍]辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關(guān)愛。
老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
同學(xué)之間的友誼作文 篇5
我有一位樂于助人的同桌，她的名字叫：王寶瑩。
有一次，數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課。“好了，現(xiàn)在你們用零號本把答案寫上去吧。”說完，數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個問題，很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號本，第一道題目是……呀!我昨天沒有復(fù)習(xí)，題目基本都……都不會呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會被老師罵的呀，怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么，問：“這些數(shù)學(xué)題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我點了幾下頭。“沒關(guān)系，我來教你吧”說完，王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題，公式說的那可是頭頭是道啊!不一會兒，“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個“戰(zhàn)士”打的落花流水，數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!
“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩說。
“不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的眼睛看著我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”
頓時，我感受到美，樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩，就是一位最美的女孩
些數(shù)學(xué)題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我點了幾下頭。“沒關(guān)系，我來教你吧”說完，王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題，公式說的那可是頭頭是道啊!不一會兒，“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個“戰(zhàn)士”打的落花流水，數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!
“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩說。
“不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的'眼睛看著我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”
頓時，我感受到美，樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩，就是一位最美的女孩。
同學(xué)之間的友誼作文 篇6
我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的同學(xué)。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué)，一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風(fēng)光，內(nèi)心和靈魂是無比無助 和孤獨的。
友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會 有，經(jīng)歷過的友誼才會是最真實的。同學(xué)在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的'和你說話，開導(dǎo)你。并且用最真實的感情對待你。你的難過同學(xué)來分擔(dān)，你的快樂同學(xué)來分享，永遠(yuǎn)在你身邊的是——同學(xué)。
不管多久沒見面，同學(xué)都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心，所謂的好同學(xué)就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。
同學(xué)之間的友誼作文 篇7
“喂！把你的筆借我一下，我的'沒水了。”我說。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次寫作業(yè)的時候，只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會很自然地對我說：“老師來了叫我啊！”而我也總會時刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時就會互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會覺得我們像瘋子，對我們指指點點地，但每當(dāng)這時候我們都不會在意別人的目光，反而不約而同地對著對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。
偶然我們之間也會有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我，她就會幫我出頭，她犯錯了，我也會幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會陪我一起受罰，最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個人喝；一個雪糕兩個人吃；有開心的事，兩個人一起分享；不快樂就兩個人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
同學(xué)之間的友誼作文 篇8
倚在窗邊，凝視著那一個個依偎在一起的身影，聽著那些銀鈴般的歡笑，心里總有說不出的惆悵……
暑假時，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個房間。本應(yīng)很開開心心，可是，她不會梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館，突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她。“沒……沒有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時的我卻沒有明白這一點，認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。
回到賓館時，她用一種不解的目光注視著我，似乎正埋怨我為什么對她不理不睬，我卻像沒看見，對她置之不理。登長城時，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她，更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰知，離開北京的.前一天，旅館里的被子上，有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來：是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊的阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來，從心底責(zé)怪她。也許，我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺。現(xiàn)在，我終于認(rèn)識到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容，不得有半點兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會有一點兒裂痕，那條痕，是我永遠(yuǎn)無法修補好。我又想起了以前和她共度的時光。那些，是多么美好。可如今，那些回憶，帶著我們永遠(yuǎn)的承諾，載著我和她的幸福時刻，隨著夏天，離去了，甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會原諒我嗎?
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