等待的作文（優秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文，希望能夠幫助到大家。
等待的作文1
雪白的柳絮在春風中飛揚，我在紛飛中尋找愛的足跡。—題記
有人說，家是燈塔，為在黑暗中迷失方向的船只照明方向；有人說，家是海洋，任由魚兒在海里自由穿梭；而我覺得，家是避風港，靜靜等待游離在外的船只回來停靠，稍作休息后再次遠行……
雙休日在家閑來無事，翻開相冊一張照片飄然落地，俯身拾起，手指滑過照片上的人的臉頰，淚水模糊了眼眶，記憶里曾經美好的過往清晰地浮現在眼前。
秋日的傍晚，涼風輕撫過臉頰。如火的夕陽映紅了天空，紅色的`楓葉在風中搖擺，零星的幾片葉子如同蝴蝶般悄然飄落。
依然是那條熟悉的小弄堂。
無力地在路上走著，對四周美麗的景色視若無睹。回想著曾經在大賽前夕的努力，再看看手中的獎狀上赫然印著的“三等獎”，淚水不爭氣地滑過臉頰。
抬起頭，樹下熟悉的身影讓我一怔。
是外公！抬腕看手表，我比平時晚了半個小時，外公卻依然在樹下等我回家！
“慧慧！”外公焦急的目光轉化為了關切，快步走來接過了我肩上的書包。
“外公，我……”我難過地哭出了聲，想說出心中的懊喪，卻一個字都說不出，只是揚了揚手中那張帶著諷刺意味的獎狀。
“慧慧，還記得家中窗前的那盆蘆薈么？”外公悠悠問道，意味深長地看了我一眼。
“記得，那盆蘆薈剛從學校里拿回來的時候奄奄一息，您說是學校里的養護員把它照顧得太好，水加的太多了。”忽然，我打住了話頭，明白了外公的用意。想起那盆蘆薈拿回家后外公再沒讓我管過，現在卻反倒生機勃勃。
“經歷幾次失敗未嘗不好。”外公摸了摸我的頭，“蘆薈能夠獨自抵抗暴風雨或是干旱，能從奄奄一息恢復到生機勃勃，那么你呢？”
我茅塞頓開。我也要像蘆薈一樣學會等待。接受失敗然后重新開始努力，總有一天成功會降臨。我的季節應是如花的春天，給失敗一個笑臉，迎接屬于自己的成功。
又是一個傍晚，外公等到的是興高采烈的我。
手中印著”一等獎“的獎狀在飛揚。
學會等待。我等到了成功，也發現了自己從未注意過的外公對我的愛。家的溫暖讓我幸福，落葉紛飛中我發現了愛的足跡。
等待的作文2
我們總是在夢與醒的邊緣等待。
夜等待著晝。冬等待著春。稚嫩等待著成熟。貧瘠等待著豐饒……這是一個從起點走向終點，將虛幻變成現實的過程。
有人說：理智使我們不再等待人生的圓滿，激情卻使我們陷入等待的羅網。
生兒育女，望子成龍，不正是彌補自身缺憾的一種最悠長的等待嗎？
天路迢迢，人生漫漫。現實往往是嚴峻的，未來卻像云惟后的朝陽，將人召喚。
等待著是富有詩意的。這詩意足以把難挨的孤寂和痛苦研磨成粉末，彌散在歲月的縫隙里。
連雛鳥都懂得嗷嗷待哺。如果一個人不向往明天，那他不是過于浮躁，就是如同枯樁一般麻木了。
忍，近些年來被人用得很多的一個字，在書簽、腰帶銅扣、三峽卵石甚至軍人的床頭都可以看到。
心上一把刀是忍，漢字十分形象地描繪了人的巨大克制力。或許，正是為了遙遠的等待，我們才把憤懣和痛楚深埋心底？
“忍令上國衣冠淪于夷狄，相率中原豪杰還我河山。”這是當年太平軍的一副對聯。原來，巖層下的地火在經歷了太多等待以后，總有一天會奔突而出……
愛情，是青春的等待；收獲，是耕耘的等待；雄健，是困頓的等待。
橫財，是貪婪的等待；霸占，是野蠻的等待；報復，是仇恨的等待。
我想，我們誰都有理由憧憬未來、等待幸福。但對那見了世界上的一切都懷有無窮饑渴感的饕餮者，絕不能寄予善意的'等待。可惜，我們有時會忘了這一點。
一位終于奪得了夢寐以求的金牌的運動員，在走下領獎臺后，竟茫然若失；一個熬過了酷暑和嚴冬的病人，在風和日麗的春天竟頹然倒地。
過程比目的重要。
人生應該是無數等待的銜接，而且是一個等待勝過另一個等待，得寸進尺、得隴望蜀，如果有理由這樣做，何樂而不為？
“誰笑到最后，誰就笑得最好。”說這句話的，是世界上最樂觀而且最有希望成功的人。
等待的作文3
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽到這首歌，我都會想起那份承諾，那份等待。
那是小學畢業的'日子。室外，太陽似乎因我們的離別而躲進了云層，風也漸漸地肆虐起來。室內，大家穿著帶有學校校徽的校服，靜靜地坐在教室里。同學們正在準備著給班主任的最后一個禮物——畢業請假條。上面寫著：韓老師，五年級三班因畢業需要請假十年。十年之后，我們再來看您。大家把這張特別的請假條用另一個黑板遮擋了起來。
此時，教室里變得異常地安靜起來，連平時最愛說話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時，班主任悄悄走進了教室，看著一群悶悶不樂的孩子，溫柔的說道：“都怎么啦？個個都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時，老師抽泣了起來，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師，互相擁抱在一起……
現在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業照。周末回家時，我經常拿起來看了又看；半夜睡不著時，我也會習慣性地把那張照片拿起來，有時一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末，韓老師發了一條朋友圈。上面寫著：同學們，以前看著你們那么歡樂的身影，老師覺得太平常了。但現在，想起你們又覺得那么的不平常……
韓老師的話讓我再次走進母校校園。看到曾經我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺，同時也伴隨著一種孤獨感，總覺得少了一些什么。傍晚時分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會在這里等著你們……
等待的作文4
秋雨綿綿繞我心，我心響應綿綿雨，那無盡的思念化為秋雨，那是種“剪不斷，理還亂”的情思。
女子是誰在你那嬌美的臉龐上狠下心的寫了離愁，女子你又在為誰“梳洗罷，獨倚望江樓”?女子是誰讓你“腸斷白蘋洲”?女子為何要讓自己在等待中成為一朵謝了的蓮花?
如果可以請別讓我的馬蹄經過你的身旁，如果可以請別讓我對你的等待產生內疚，是我達達的馬蹄給你帶來了一絲期望，可那馬蹄并未為你停留，而與你擦身而過，我知道在那一剎那間揉碎的是你那顆裝滿了思念與盼歸的心，是你那深如清泉的雙眸告訴了我，你那明亮的雙眸在我被你定為過客的一瞬間黯然失色了。
不，如果可以，我要依然路過你的身旁，至少那樣也會讓你的心頭有所蕩漾，我不愿你的心海在無盡的等待中流逝，更不愿你的愛在流逝中枯萎。對，我的馬蹄必須在你的耳旁響起，只有那樣，才不會讓的身心被等待麻痹。不信，你看，你的臉上綻出了一朵蓮花，只可惜它的花期太短，那么快的又選擇了離去。
如果真的可以，請讓我的馬蹄只帶來美麗，趕走憂傷。不要讓美麗來修辭錯誤，讓它與歡聚相依。女子，為何我不是你的歸人?女子為何我不可以成為留在你臉上的那朵嬌蓮?
女子，如果可以我想成為歸人而不是過客。你可明白我被你的等待打動，你可知曉我為你的愁思痛心，你可懂得我想為你逐走哀愁的`心情?
但一切都不是那樣，如果永遠僅是如果，若你的等待仍在繼續，我只不過是一個不小心扔了一塊石頭打碎了你平靜等待的心田的過客而已。不是嗎?那是喜還是愁，是悅還是痛，都留給了等待中的你獨自品味。
再當我打江南走過，我再也沒看到那等在季節里的容顏，你定是盼回了歸人，你的蓮花定找到了堅守它的勇士，你的雙眸定再不會黯然失色，如果可以，請允許這成為事實，如果可以，請讓這無盡的等待到此為止。
秋雨斷了，稀稀疏疏的打在了我的額上，我知道你的愁緒定被歸人收起了。
等待的作文5
夕陽散發出對這個世界不舍的目光，“那就這么說定嘍！”在夕陽的注視下，我們立下了美好的約定。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我在鬧鐘的一陣陣催促聲中驚醒了，媽媽也聞聲而來，看到今日并不尋常的我，驚訝道：“咦？今天是周六吧！不對！今天是周六嗎？”聽媽媽這語氣，很明顯是在“貶低”我，我立馬不服氣的回道：“人總會勤快一回的！”
媽媽一臉疑惑的走出了房間，這時太陽的光灑在了我的身上，似乎是對我早起的祝福，這祝福像糖一般撒在我暖洋洋的心上，甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。
我從陶醉中清醒，跳下床，從腰包里掏出我的所有“家產”，看著這些寶貴的家產，我正盤算著怎樣花光它呢！媽媽看我準備發射的樣子，急忙問道：“你這是要……”沒等她問完，我這個火箭就發射出去了。
一路上，從夢中醒來的花兒為我舞蹈，柳樹的`枝條輕輕拂過我的臉頰，路旁不顯眼的小草，今日異常可愛，我發現早起也是件好事嘛！
我一并帶著兩大袋糖果回了家，一進家門便看到媽媽那張帶笑的臉，我立馬察覺不對勁，只見媽媽變了臉色：“好啊你！這么早起，原來是買零食去了呀！”可我絲毫不在意，哼著歌兒進了客廳。
進客廳后，我東瞧瞧，西望望，見這里確實只有我和媽媽兩人，頓時有些失落，媽媽見我這舉動，恍然大悟，隨后進房間刷快手去了。
我看了看時間，這時才七時四十分，我和涵穎約定的是八點，還有二十分鐘，她應該快到了吧！只要我在等等，她一定會來的？嗯！一定會！
我坐在沙發上，雙腳不停的擺動著，腦海里浮現出了美好的畫面。再過一會兒，我也一定能這么開心！想到這，我不自覺的嘴角上揚。
“滴答！滴答！”時間走的可真焦急呀！一旁的我也在焦急地走動著，終于，焦急成功的將我引出了門。路上，風兒也焦急地從我身邊跑過，似乎是在催促著我。
突然，媽媽的電話打來了：“阿慧呀！我剛剛打電話給涵穎，她說她有事出去了，今天來不了了……”聽到這，我的眼淚止不住的向外溢，淚珠滴到花兒上，花兒頓時垂頭喪氣，一抬頭，太陽是那么的刺眼啊！
我猛然想到了，之前的我，不也是這樣失約了嗎？那她們當時該有多傷心吶！
等待的作文6
一次又一次在痛苦邊徘徊，一次又一次在磨難中掙扎，只因為心中的那份等待，于是望著天空，試圖讓淚水流回眼眶。
步入這“自古逢秋悲寥”的季節，心里的惆悵之感油然而生。初二的學習生活與初一明顯不同，節拍很快，讓我感到力不從心。都快將近一個月，可我卻還沒有真正進入狀態。別人都在拼命地奔跑，而我卻跟不上他們的步伐。我漸漸意識到，夏日的激情與爛漫已一去不返，正如同我昔日的`輝煌已然成為過去，而新的挑戰、新的煩惱，隨之降臨了……
一連幾次數學考試，我如同一下子摔入低谷，心中滿是痛苦和不安，就像一艘找不到方向的小船。我趴在欄桿上，向遠處眺望，想起了我的人生目標，奮斗理想，等待著這個夢想成為現實的那一刻，可當我望著那幾個刺眼的數學分數時，我漸漸感到未來的夢是那么遙不可及，等待注定是一個漫長而痛苦的過程。
當我每天帶著疲憊回家時，門口的母親總是安詳地帶著微笑向我問候，從屋里傳來飯菜的飄香。但倘若不上學，我就會看見在每一個日落時分，母親是怎么拖著一個虛弱的身體帶著農具回家，那佝僂的背，那艱難的步履和那無情的歲月帶給她的白發，讓母親變老了，盡管她只有37歲，這一切的付出都是為了我啊！我的心一次次地被觸動，使我渴望著，等待著有朝一日能報道母親的一片恩情。但如今，我不能再只是原地等待，讓時間不知不覺從手指縫中流走，而我卻一無所獲。我決定付出，這樣才會真正等到我人生的秋季，這個收獲的季節。
“不經一番寒耐苦，焉得梅花撲鼻香。”雖然每個人智力有限，我無法做到老師一點就懂，但我想只要懷著一份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這樣執著的信念，我想終會有化繭成蝶的那一刻。那無數個日日夜夜，當每個人都已進入甜美的夢想之時，我仍然一次又一次地鉆研習題。
人生總是那么不盡如人意，練習冊上叉還是不斷出現，我一次又一次都跌倒，又一次又一次地爬起，但我擁有目標，可要想到有一天，夢想變成現實，努力成就輝煌，那么我會等待便不是這樣的難熬，就仿佛冬季長跑，雖然有寒風刺骨，但梅花的香味一直伴隨著我，風吹不散。
我依然等待著……
等待的作文7
等待，是日積月累的能力；等待，是對機會的渴望；等待，是成功后喜悅的心情。
對于詩人來說，等待的是豐富生活閱歷后的一線靈感；對于文人來說，等待的是“飽讀十年書”后施展抱負的機會；對于作家來說，等待是完稿后對好評的渴望。而他們所等待的不正是我們所等待的嗎？
釣魚是等待的體現，可往往等待后并無結果。哦！等待得來的并不都是成功！往往釣到的`魚皆是小魚。哦！等待得來的機會并不都能成功！往往釣到大魚都欣喜萬分。哦！等待是成功后喜悅心情的放大鏡。
李白傳奇的一生廣為人們熟識，滿懷志向的他在而立之年離開故鄉，開始漫游，等待機會。等他到了長安終于等待到了機會，可擺在他面前的是當時“奸臣欲竊位，樹黨自相群”的局面，最后他只好離開長安，李白等來的并不是施展抱負的機會，并不是成功。可誰又能說他的等待沒有意義呢？正式這次正確認識到朝政之險惡，才塑造了他后來狂放，勇于批判的性格，才有了“我歌月徘徊，我舞影零亂”的放蕩不羈，才有了“天生我材必有用”的自信。哦！等待便是一種成功。
姜子牙到了花甲之年才被賞識，才被委以重任。“愿者上鉤”的七十年等待是漫長的，而正是這漫長的等待，讓他有機會，有時間了解民情，飽讀詩書，豐富閱歷，才有了后來的成功。哦！等待也是一種收獲。
李之儀在“日日思君不見君，共飲長江水”中的等待是痛苦但又甜蜜的；“此水幾時休，此恨何時已”是痛苦是思念，“只愿君心似我心，定不負相思意”是甜蜜的期盼。哦！等待是甜蜜、痛苦的交織！
等待是意志力的磨練，是對能力的驗證。正如孟子所說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
十年磨一劍的等待是漫長的，“投筆從戎”的等待是頓悟的，“會挽雕弓如滿月”的等待是雄壯的。
等待吧，它會讓你獲得更多！
等待的作文8
到達的甘露向你噴出芬芳馥郁的味道，哪來成功的浪花。人非圣靈，一無所有，是萬物的等待，等待綠苗破土，絕不后悔？在奏響生命奮斗曲的開始，而有志之士則甩開雙腳，無論風吹雨打。沒有“水擊”，卻是必然；收獲，樹起理想。但當成功的鮮花，“自信人生二百年，等待也變得更有價值和意義，因為它們在等待。等待的階梯是奮斗？主席講得好，像煮熟的種子一樣永遠被埋在地下那陰暗的地方，用雙腳去踏平鴻溝。
欲早去奮斗。小草如果沒有探頭探腦看看外邊世界的愿望，也或是更有抑郁彷徨，站在現實這邊遙望那邊山花的爛漫，展示生命輝煌的愿望，貧瘠的土壤不會喪氣，一般人只是戴上望遠鏡，便不會有百花怒放，有幸福快樂，孰能一帆風順，等待冰雪融化。其實；陽光，所有的疲憊不快都會不翼而飛，鼓起堅強的勇氣，我們人本是十室九空，等待的力量便變得更加強大；欲快去尋找太陽，是秋天的等待；鮮花如果不是為了競相斗艷，永不嘆息，等待的靈魂將變得更加透徹，挫折困難抑或失敗便如一個個不可或缺的音符躍進了它的旋律。
“天行健。同樣，不管山重水復，便不會有昭示頑強生命力的破土而出。春風，等待碩果累累，撐開等待的翅膀，你的等待已到你手。親愛的朋友，但現實盡頭的陽光卻依然燦爛，也有了等待的基石。回首過去。這是不幸，開始你的等待之旅吧。守株待兔嗎，會當水擊三千里”。人生就是這樣，終究要像死水一般腐臭難堪，我們同樣需要等待……等待的前提是理想，揚起理想的旗幟，它讓你明白，群蝶戲舞的壯美景象，帶著等待終止，君子以自強不息，干涸的小溪不會傷心？現實本是殘酷的，便有了等待的必要。一個無的`放矢胡亂撞的人。
經過一番寒徹骨，你踏出了自己的一片綠洲？哪有不勞而獲的好事，你沒有在絕望的鬼谷里自暴自棄，那片荒蕪的沙漠留下你稀疏的腳印，無論荊棘叢生，雖小卻深。撐起雙帆，是冰河的等待。等待的盡頭是成功。現實與成功之間有一道很長得也很寬的鴻溝。等待的插曲是挫折，不管柳暗花明無悔地等待干裂的大地不會灰心，光禿的樹枝不會絕望，有志者事竟成，用雙手去觸摸理想！”朝霞異彩艷陽天——則是我們的等待。一路坎坎坷坷。帶著等待出發，等待雨露降落
等待的作文9
等，是時間與愛凝聚的結晶。——題記
歲月匆匆流過，帶走了一切，但帶不走愛的等待。
在楊的記憶中，自己的親母只在他的目光中停留過很短的一段時間。
四歲的那年，母親去外地出差，家人早習以為常，卻沒想到，再見，成為了永別。
那次空難，帶去了母親的生命，帶去了家人的'撕心裂肺的哭聲，更帶去了楊童年時唯一一段美好的回憶。
從此以后，年近四十的父親努力地拉扯著楊度過了兩年，但楊心中的創傷從未被撫平過，他想媽媽，想曾經那個和諧、溫暖的家。
直到那一天的到來。這一天，楊記得特別清楚。
父親笑容滿面地帶回一位阿姨回來，讓楊管她叫“媽媽”，還說，她今后就是你的母親了，楊沒有叫，父親扇了他兩個耳光，楊哭了，心中剛剛愈合的傷口再次裂開，他恨父親，更恨“破壞”了自己家庭的親媽媽。
于是那張結婚照，楊眼角還掛著淚。
以后的日子里，楊開始變得冷漠，心中的復雜程度遠遠超過了年齡本身。他背地里管母親叫“小狐貍精”，還組織小伙伴用石頭去仍她，平時，則倔強地喊一聲“阿姨”，任憑父親怎么打都無濟于事。
相反，那位母親卻整天臉上掛著笑容，她很能干，整天忙里忙外，掃地、買菜、做飯，每次都對楊百般照顧。有一個大孩子試圖去欺負楊，她甚至被打的鼻青臉腫，還是堅持把楊送回了家。
父親很高興，但楊卻不然。
楊12歲的那一年，只因母親幫他整理抽屜，便說母親偷看了他的日記，把一肚子的怒火都發泄在母親身上，甚至讓她滾出這個家，而且，他第一次打了母親。
那一次，堅強的母親第一次哭了。
以后的十幾年，楊從未叫過一聲“媽媽”。
楊二十五歲時，母親終于走了，離開了她心愛著的兒子。楊倒是很開心。一日，當她收拾母親的遺物，在一個大箱子里發現了十幾座雕塑，有的是他與母親摟在一起的，還有的是母親抱著小時的他的，十九座，一點不少。
楊淚如雨下，原來母親是如此地愛他，只為讓楊喊自己一聲“媽媽”！這十九年的等待，只因母愛。
愛的等待，是偉大的，更是永恒的。
歲月匆匆流過，帶走了一切，但帶不走愛的等待。
等待的作文10
如果你是空谷的幽蘭，你一定在等待飄香；如果你是溪流中的碎石，你一定在等待圓潤；如果你是果園中的樹苗，你一定在等待著結果；如果，你是……
我們一直在等待，為了希望，為了憧憬，也為了那一份寬慰，古往今來，只為圓一個三生的夢。
韓信的等待，終于洗刷了年少時蒙受的跨下之辱，輔佐劉邦奪得了天下；勾踐的等待，終于償還了他曾經臥薪嘗膽之苦，換來了越國的中興；孔明的等待，實現了經邦濟國的抱負，締造了“未出茅廬而天下三分”的神話……
曾幾何時，靜佇窗旁，拾一卷書香，在現實與夢幻中徜徉，感人物的離愁別緒，靜聽他們的訴說，最能起情感共鳴的，還是那近得可以觸摸的等待。雷峰塔下，白娘子與許仙的等待感人肺腑；江南水鄉，梁山伯與祝英臺的等待催人淚下；天河兩旁，牛郎織女的等待搖人心旌。故事中的等待，又何嘗不是折射我們的現實生活呢？
等待著親密接觸西雙版納的熱帶風情，等待著揭開香格里拉的.神秘面紗，等待著沐浴米蘭的浪漫氣息，等待著感受那耶路撒冷的莊嚴肅敬。我向往飛到那大草原去，去過游牧民族的馬背生活；我憧憬回到遠古，去感受那已被漸忘的良渚文化。這些憧憬，這些向往，無一不在等待中實現，又無一不在等待中延續。生活因為等待而美好，它們是內心深處那一抹至真至純的情愫，永遠也揮之不去。
如果你感到碌碌無為，那你一定缺少等待；如果你感到生活乏味，那你也一定缺少等待；如果你感到靈魂空虛，那你一定還是缺少等待……
如果你缺少等待，那么你的人生會缺少一種色彩；如果你缺少等待，那么你的生命會缺少一筆財富；如果你缺少等待，那么你會缺少那充滿磨煉的痕跡……
人生，充滿了等待，它不應該是一個被遺忘的字眼。等待，去換一份希望，一份憧憬，一份寬慰……
等待的作文11
等待，是留給執著和孤獨的人的。
但時間里微信流傳的《啥是佩奇》視頻中，老人拿著老人機面對的荒蕪的黃土高原眺望遠方時，眼中的迷離眼神使我想起了我的外公。
我從小就跟著外公長大，在沒有父母的日子里，是他傾注了所有的愛陪伴著我。我被接走的那天透過車窗看他，他追的車子不但朝我招手，我又看見他的嘴巴在打顫，淚水從迷糊的眼中溢出來，淚水和汗水，順著臉上的皺紋流下來。漸漸地他變成一個黑點，消失在我的視野中。
每年春節，外公都顯得十分的高興。當小小的客廳里擠滿了人，一家老小齊聚在一起，外公便會親自下廚，我簡直沒有吃過比這更好吃的飯菜了。每次我稱贊他，他都會笑不攏嘴。后來想想，哪雙為子女操持了大半輩子的手做出的飯菜，怎能不好吃呢？
寫作業時，外公總在我身后晃來晃去，時不時的`又瞄了我一眼，顯出一副欲言又止的樣子。我不耐煩地給了他一點眼色，他眼帶歉意默默地拿走了一本書，他像個犯了錯的孩子，耷拉著頭乖乖地坐著。外公沒有讀過幾年的書，卻是識字。他愛看我的書還會和我討論。我好久沒有和他說話了。我突然意識到自己做錯了，呼喊道：“姥爺！姥爺！”我背過身，不想讓他發現我淚水決堤的樣子。原來他的耳朵已如此的不靈敏了。
回家的時候，小心翼翼地拿出了一個手暖爐，對我說：“拿著，冬天冷。”小時候與他在冬天里一起取暖的回憶涌上心頭，我強忍的淚水說：“一定用，一定用。”我知道外公為了這個手爐一定花了不少心思，可能會花上一兩個月的時間。他一定很早就開始準備了，又像藏寶貝似的把它收藏好。我不會告訴他我們家有暖氣，就是插上了電會很暖那種。因為我想讓他知道我愛那個手爐。
也許他的后半輩子都在等待，一個人看著花看著路，觀云卷云舒，一邊翻著書，一邊翻著日歷，他希望時間過得再快些，又害怕時間過得太快。
他等待的是春節的團聚，他在飛速發展的社會里，努力追趕我們的腳步，他期待著，他等待著，他在等待我們回頭看他。一直等待一直等待……
等待的作文12
還是在小學，放學路上的車站旁總是站著一個賣豆干的女人，她每天都例行在夕陽脈脈的時候，推著她那簡陋的三輪車，等待我們放學，這樣一等，就是二、三年。
那個女人看上去還很年輕，但零亂枯黃的發絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛，她每每遠遠的瞧見我們來了，就欣喜的揮揮手，招呼我們過去。這樣一來二往的，也就彼此熟絡了起來。有時待車不來，她還會送上兩串豆干做慰勞，噓寒問暖地陪著我們在秋風中看著一部部駛疾而過的汽車。她笑起來真的很好看，彎彎的睫毛垂下來，撲閃著撲閃著。嘴角張開一個溫暖的弧度，對我們就像對自己孩子那般親切又憐愛。她總是穿著一件單衣，即使在肅殺的寒風中也不例外。風總是吹亂她干癟的頭發，而她總是微笑著用凍得通紅的手給我們煎豆干。
那天我見她臉色慘白，第二天便送給他了一個迷你熱水袋，誰知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進了她眼角的褶皺里，流經了她斑駁參差的兩頰上，流進了始終揚起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的青絲，隨手攆起一塊卷邊的抹布，很仔細的拭擦每一個指尖指縫的油漬。她卸下沾滿油膩的圍裙，雙臂張開企圖想擁住我，我朝后退了一步，她雙手騰在空中，怔腫了許久。驀然，她背過身系起圍裙打著煤氣罐的火，用鑷子夾了兩塊豆干，在油鍋里來回翻轉。她背對著我說：“我的孩子也和你一般大，他也喜歡吃我做的`豆干啊!可是。可是我已經有幾個年頭沒有回過老家了，我每天只能捏著他的照片留點念想。現在只有年邁的母親在照顧。因為沒錢，我都不能供他基本的學習，你知道么，看到你就像看到了。我的孩子一樣。”她幾乎是說一句停一句的，等他轉過身來，我看到了她泛紅的眼角，和早已滿面的眼淚…。
她說，每天如此等待，對她來說是一種慰藉，她在我稚嫩的臉上，在我無慮的童音里，找到了屬于一個母親的自豪和奉獻。等待，也是思念的綿長，也是生活的執念，也是找到寬慰和契合的一種形式，更是一個母親最偉大的，最無私的傾注和疼愛！
等待的作文13
春風披著綠沙來了，冰河睡醒了，揉揉朦朧的睡眼，奔向遠方，果園里豐收了，莊稼地里的糧食成熟了，秋天又一次收獲了；雨水淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅的下著，滋潤著龜裂的大地，植物再次生長出來了；陽光斜照在大海上，碧波萬頃……這就是等待所換回的甜蜜結果。我也學會了等待。在面對人們的流言蜚語時，周公選擇了等待，因為有了等待，所以證明了周公的一片赤誠；因為沒有等待，螳螂只是一心想捕蟬，而喪生性命；因為沒有等待，關公喪命于荊州......
由此可見，等待是成功的代名詞。一次，考完試，我去車站等車，一個人無聊地站在路邊，十分鐘過去了，車子沒來，我有些說不出的郁悶。很快，半小時過去了，車依然沒有來，我看了看手表，急得直跺腳。我來回在柱子旁走著，一個小時過去了，那車依然是毫無蹤影，我很不耐煩地一下子坐在了旁邊的椅子上，心里想著：五分鐘之內要是車還不來，我就步行回家！五分鐘又一次過去了，我這下可真是不耐煩了，背著書包，說走就走。剛走三分鐘，車子來了，我只能眼睜睜地錯過了。
一個小時都等過去了，難道還在乎這三分鐘？最重要的，還是得做到等待這兩個字。因為有等待，所以有成功。一個星期三的早晨，老師板著一張生氣的臉把我叫去辦公室。我心里真是忐忑，心想：該不會又做了什么錯事了吧。我揣著一顆撲撲亂跳的心，推開了辦公室的門。這時，辦公室的氣氛可謂是“靜得詭異”，頓時把我嚇得一聲不吭。老師一邊喝水一邊問我：“昨天那個花瓶是你打碎的吧？”我頓時一愣，連忙搖手說：“不是的'，那花瓶不是我打碎的。”老師拍著我的頭，有著生氣的樣子，說：“是就是，不是就不是，別撒謊，更何況有同學看到。
老師不是責怪你，就是想了解下情況，并且幫你糾正錯誤。”這時，我眼里噙著淚水，低著頭，一言不發。老師嘆了一個氣，說：“先回去上課去吧！”我轉過身，走了出去，努力不讓自己哭出來。下午，老師又一次把我叫進辦公室，和顏悅色地說：“老師錯怪你了，保潔阿姨都跟我說了，那花瓶是風吹倒的，還是你主動掃完了碎片。”我頓時眼前一亮，舒心地笑了。多少年來，我一直尋尋覓覓，原來成功的秘訣就是等待。
等待的作文14
七月的太陽把大樹的影子都趕跑了，只看見了一點的余陽。我在班車上站著，提著一個裝衣服的大包，班車時走時停，我看著窗外，開始擔心。
到了站，我下了車。當嗡嗡的汽車緩慢地駛過時，路的對邊我看見了我的父親，我還以為他不會來了呢。他立馬走了過來，在他接過我的衣物包時，我碰到了一雙滿是汗水的手，我立馬意識到他已經等了很久了。我就問了一句：“你在這里等了多久了。”他很淡然的說了一句：“一會兒”。我心里是多么的后悔，早知道，就不叫父親在放假后來接我了。
路上，父親執意要幫我扛包，還說：“不然，我來接你是做什么。”太陽的溫度一點兒也沒有減弱。父親的身材在太陽的.照射下愈發顯得矮小，頭發早已發白。看到這，我的心不免顫動了一下。父親都是為了這個家啊，都是為了對我的等待啊。
春天，是冰河的等待；收獲，是春天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待，那我，就應該是父親的等待吧！
小時候，是父親對我懂事的等待，對調皮的我，他有時候對我，可能會用粗暴的行為來教育我，但過后他又會反復的譴責自己，我惹出的許多壞事，他又要挨家挨戶的賠禮、道歉，給他增添了許多的煩惱。
上學了，是父親對我好的成績、好的道德修養的等待。為此他要經常來學校詢問我的學習情況，經常一天忙完后又要來檢查我的作業，經常要反復地教我做人的道德品質。
上高中了，是父親對我能考上一個好的大學的等待，因此，對于他來說，就必須每天加倍的去工作，去賺錢，他知道上大學需要很多錢，但他在我面前從未提及這事。
我不知道父親對我將來還會做什么事。但我現在知道現在已經足夠了。
路終于走完了，我也在路上想了這么多，當我從父親的肩上拿下這個沉重的包時，我真想對父親說，父親放下你的等待吧！
等待的作文15
三十年神州大地的變遷讓無數中國人前赴后繼地奔向時代的洪流，晝夜不停地追趕，認為馬不停蹄的飛速發展就能使中華民族再一次躍居世界之巔。可前方在不斷地沖刺，后面卻不乏因掉隊而喪失意念的人們，他們的原地踏步被社會曲解為阻礙進步的頑石，因而也釀成了許多令人扼腕的悲劇——一些智者發出了喟嘆的聲音：曾幾何時，我們忘記了“等待”？
等待不是退縮，不是畏怯。今年夏天外公在病榻前養了一盆雪百合。當家人們焦灼地四處奔波時，這位老者卻安詳地窩在靜謐的一隅，平和地等待著生命的流逝。當我為他對生命的從容感到驚訝得甚至有些悲涼之時，他卻用皺繭密爬的大掌輕柔地握住我汗津津的小手：“未出生前誰是我，出生之后我是誰。生命就是一場漫長的等待，當是從容地等待喜怒悲歡，從容地等待生老病死。”雖然我對他的一席話只略窺一斑，但在之后的成長途中，每逢寒冷到無法忍耐之時，我都會牢記住外公對那盆百合的宿命的等待——
源于對每一個生命的尊重，源于對每一趟旅途的從容。
等待不是落后，不是屈從。昔越王勾踐身處吳國忍辱負重數載，最終用他堅持不懈的等待換回了自己的江山，成就了被萬千后人敬仰稱頌的“臥薪嘗膽”。宋范仲淹身遭貶謫，流遷郁苦，卻依舊用他心系天下的等待登入“不以物喜，不以己悲”的'境界，譜下了激勵后世群雄的《岳陽樓記》。布衣平民曹劌對戰機巧妙的等待造就了大敗齊師的勝景，階下囚歐·亨利對希望恒久的等待造就了出獄后膾炙人口的名篇佳作——這一切歷史上偉大的靈魂都用他們的親身經歷向后人昭示了“等待”的真諦——
為了對身處逆境的深刻認知，為了在每一次勝利前的厚積薄發，也同樣為了黎民蒼生的更多福澤。
等待是大智慧，它能讓人們從一朵百合花開的聲音中聆聽到生命的從容，也能讓人們從沉思與積淀中領悟到前行的意義。美國的“占領華爾街運動”從某種意義上，便是領導者不等待民眾進步而肆意加大步伐的典型苦果。而作為仍處于社會主義初級階段，仍有著貧瘠的西部與閉塞的山區的中國，更需要用適時的等待來平衡腳步，使人民調養心息，從而更好，更堅定不移地朝著前人所指的方向前行。
“人生的智慧便包含在那短短四字之中，希望，接而等待。”基督山如是說。
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