描寫友誼作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫友誼作文 1
“朋友”這個詞，是個被賦予諸多意義的一個詞，朋友對每個人來說都必不可少，我賦予朋友的定義義是：逆境中的鼓勵者，暢談理想的知已，學習上的競爭對手。
還記得800米體育考試中，我一開始便開足了馬力跑，以至于第二圈時，我上氣不接下氣，雖然努力放開兩腿，用力擺動雙臂和雙肩，仍無法提高速度。我就這么跑著跑著，只覺得這跑道怎么在延伸，怎么越來越長，無論我怎么努力盡跑，離終點總是那么一段距離，甚至更遠。而與此同時，我的喉嚨疼得厲害，我幾乎想要放棄了。然而這時候，我那原本只聽見風呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音，“加油啊！你不是霸王龍嗎？你不是最強的嗎？爆發你的小宇宙吧”！我四處找尋聲源，忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅毅的臉上。我想：我決不能辜負朋友的的期望啊！于是，我奮力向前，100米，50米，25米，20米……離終點越來越近了！
“哎！你的理想是什么”？“我呀，嘿嘿，我想當一名刑警，與歹徒搏斗，即使獻出生命也毫不畏懼”！“咦？你的理想怎么和我的.一樣”！“啊什么呀，是你的理想和我一樣！”“那就算是吧，那么你還有什么理想”？我托著腮幫子，望著窗外的一片片落葉，“做飛行員！當宇航員”！兩個堅定的聲音在同一時間響起，“嘿嘿！咦！”我倆相視一笑。“身無彩鳳雙飛燕，心有靈犀一點通”！
“唉，我這次語文只考了85分！你呢”？“我啊？也不怎么好，90分”！“什么叫也不怎么好啊”？“是不好嘛”！“哼！下次我一定要考得比你好”！“不一定哦！我這次復習語文可是很努力的唷”！“是嗎？我也是啊”！兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少，反而是更加有默契，更有學習的目標，努力的方向了！
如果你現在已擁有了這樣的一個朋友，請珍惜她如珍惜你的生命一樣，如果你還沒有這樣的一個知已，那你應該努力去尋找她，因為友誼是美麗的。
描寫友誼作文 2
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒有染色的畫，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點綴的是那美麗的友誼。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單，但有時也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。
友誼，是一個純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無價之寶。其實，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來雖然像一杯清水一樣索然無味，但是慢慢品來卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因為優雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認為這些離你太遠了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時間回到了5年以前，新學期開始了，我踏進了另一個陌生的校園。在老師的.帶領下，我走進了四年級三班，在這個陌生的環境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時老師走進了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來。下了第一節課，有好多同學都圍到我的座位詢問我的情況，我不安的看著四周，這時我發現一直有一雙水汪汪的大眼睛看著我，她一直安靜的注視著我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我帶著好奇心向她走去……不久以后，我們成為了無話不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個形影不離。在學習中，她樂意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長補短……
這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因為它的美麗，更因為它會給我們帶來歡樂！
描寫友誼作文 3
”加油!“”加油!“……我們學校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學參加比賽。可惜的是，我們班的同學本來就很斯文，這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。
下午第二節課，比賽開始了，我們班對四。五班。”嘟“，裁判吹響了哨，同學們一個個鼓起腮，使勁一起向后拔。盡管我們很賣力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。
同學們調整了一下后，緊接著，第二局開始了，大家吸取了上一次教訓，把稍胖、力氣大的`同學往前排，前腳蹬住是直的，后腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長一智，這一局，我們贏了!
第三局是決勝的關鍵一局，每個班的同學都想為班級爭光，拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來，都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。
小展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊伍最后面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場，到嘴的的魚給丟了，我們再比兩局。
這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了。可能是因為我們班比了三局，很累了，這兩局就接連失敗。最終，五班同學贏得了本場比賽。我們大家都在責怪小展，垂頭喪氣地回到了教室。
老師對大家說：”小展同學的心是好的，但好心做了錯事，靠這種手段贏得比賽的話，贏了也不光彩，咱們這次輸的光明正大!友誼第一，比賽第二!“
聽了老師的話，我們茅塞頓開，盡管我們輸掉了比賽，但我們贏得了比比賽更重要的東西……
描寫友誼作文 4
一時、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見。可是，往往在一個個不經意，不小心，忽略了它，讓它隨著時間的風沙，埋沒、消失、水、淡忘。可如果你留心關注它，你會從中獲取友誼。
一年一度的校運會拉開了序幕。歡呼聲，加油聲，響徹整個校園。平日安靜的校園也展現出非凡熱鬧的一幕，五彩的汽球，飛舞的彩帶裝點了校園，讓校園更加美麗燦爛。
同學們在運動會中，展現了我們9（2）班的友誼，后勤隊的同學不怕勞累，在二樓與七樓之間來回奔跑送水，送衣，送溫暖。還在運動場上一邊鼓勵還沒比賽的運動員。一邊為飛馳在賽場上的運動員加油。運動員呢也不負同學們的鼓勵和希望。個個都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點。
第二天，我上場了加入了200米戰場，裁判的發令槍一響，好似開始了追逐賽，我們正在奮力“追捕”前方的隊員你追我趕，我也不甘落后，我一蹬，一沖一揮臂，加快了步伐終于快追上了，我這時感到體力不支了，眼看到了終點可我的腳不聽使喚，兩腳發抖看著我眼前的那個人已過了終點我腳一軟跌倒在終點線上。我全身發軟掙扎著可怎么也起不來，耳邊回響同學們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起，并對我說這次沒有第一沒關系，你也努力了。而這簡單的`一句話讓我眼角濕潤了。幾個同學搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我幾句，說完去給我倒水而我的心久久不能平靜，我竭力回憶著賽中同學奮力加油聲和我倒在地下同學的安慰我獲得了可貴的友誼。
發現友誼其實并不難，只要你留心捕捉一時一刻你就會獲得，獲得可貴的友誼。
描寫友誼作文 5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分，我整天與我的朋友們一起玩耍，一起學習，在我數不清的朋友中，與我最好的朋友非胡朵朵莫屬，每次開宴會、去旅游，凡是需要朋友的事情，我頭一個想到的總會是她。
“朵兒，你最好的朋友是誰？”再一次別無他人的課間休息中，我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問，心里這么胸有成竹地想，我幾乎干什么都和胡朵朵一起做，我又把她視為最好的朋友，她最好的朋友不是我是誰？
誰知，她說出了一個令人討厭的答案：“是曾譯墨！”她對自己的好朋友說明白話（令人不高興的話） 一點也不臉紅。
剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈：“為什么？”“……”胡朵朵沒有回答，默默地走開了。
我明明和她這么好，她最好的朋友為什么不是我！真是太過分了！這樣的朋友是不是不該信任？回到教室，我雙眉緊鎖，內心不平，頭一次感覺到失去朋友的感覺，感覺酸溜溜的，滋味真叫不好受。
在悲傷中，我感覺到天使和惡魔飛了出來，惡魔給了我一個又狠又笨的辦法：跟她絕交！這個壞朋友白白浪費了你的感情！天使的眼里閃著淚光，那條白裙子使她看起來是那么純潔：“不要聽惡魔的，你當不成她最好的朋友一定另有原因，問問她，改過就行了。”我當然選擇善良的辦法，就把惡魔彈開了。
第二天，計劃就開始實行，我不能直接武斷地問胡朵朵，她絕不會說出真實的內心想法的'，只能找萬能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受，鄭老師也同情我，就把胡朵朵叫來辦公室，跟她訴說了我的不堪。
下課后，我從鄭老師那里得到了情報，原來是胡朵朵認為，我雖然跟她交往多，但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友，所以……
“你最好的朋友是誰？”
“你。”胡朵朵果斷地回答。
這個秘密實行的計劃，竟然換來了我向往的一句話，我必定會好好珍惜這份友情，和胡朵朵成為永遠的朋友。
描寫友誼作文 6
英國詩人拜論曾經說過：“友誼是一樣最珍貴的東西，值得贊揚。”是啊，友誼最珍貴，朋友之間寶貴的友誼，那是再多的金錢也買不來的。如果一個人沒有了友誼，那這個人的一生將會變得乏味、無趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴。
友誼單純而又美麗，讓人苦惱，又讓人流連忘返，最為珍貴。
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會驀然發現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的'催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
無論是成功與否。成功了，與友誼分享成功的喜悅，失敗了，不必哭泣，因為有友誼陪伴著你。在學校受委屈、欺負了，也是友誼替你解除痛苦，悲傷了，更是友誼逗你開心，讓你綻放陽光般的燦爛笑容
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。所以，要好好地珍惜每一份來之不易的友誼，不要嫌友誼是個累贅，也不要嫌友誼是令你痛苦的，因為真正的友誼是苦中帶甜的。友誼，永遠都是你的依靠，在那里，你不在無助，不在傷痕累累。
不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
描寫友誼作文 7
眼睛是心靈的窗口。一雙雙眼睛是人們不同性格的體現。在揚中校園里，老師們的一雙雙明眸各有特點，這其中有一雙充滿熱情、友好、親切的藍眼睛，顯得有些與眾不同，深深地感染著我。那是外籍教師Smith先生的眼睛。
初次見到Smith，是開學第一天。我在校櫥窗欄前觀看照片，迎面走來一個金發碧眼的外國人。他身材高大，有著歐美人特有的白皮膚、高鼻梁、一雙大而有神的.藍眼睛和金黃而自然卷曲的頭發。“Hello!”他笑著，眨了眨眼睛，和我打招呼。"Hello”我回應著，被他的笑容感染，我也微笑著。心想：早聽說揚中有外教，想必他就是吧。
第一節口語課上，我又一次見到了Smith。像上次一樣，他大聲同我們打招呼，藍眼睛帶著老師的親切，更多的是朋友般的真誠、平等。課上，他用純正的美語和我們交流，而我仔細觀察著他的眼睛。有同學發言，他都用含笑的目光注視著;同學發言失誤時，他用目光送去信任、鼓勵;做游戲時，他和我們一同歡笑，藍眼睛里蕩漾著歡樂。望著這雙藍眼睛，我的心情也愉悅起來。
中秋節的聯歡，Smith也來了。雖然他不太懂中文，但我們的歌聲讓他十分開心。又一次，我看著那雙藍眼睛，它所流露出的幸福是超越國界的。
現在，每一次見到Smith，他的藍眼睛里除了熱情、快樂，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次見到他，我的心情都會因被感染而變得歡樂。
是的，Smith是快樂的，他的那雙藍眼睛讓我們——他的異國學生更是朋友，看到大洋彼岸的美國人民的真誠、友好，讓我們在課堂上領略到異國風情。
哦!那一雙藍眼睛……
描寫友誼作文 8
或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時，我們才記得珍惜。——題記
我將長輩的愛看做一對翅膀，帶我在夢想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌，當我在夢想的天空中自由翱翔時，為我遮風擋雨讓我一路無阻，快活飛翔。我將同學對我的愛看作是希望之光，它時刻保護我、激勵我、幫助我。
兒時，我將交朋友看做游戲。因為一個而忘記另一個，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價。三年內，我沒能交上一個真正的朋友。我那時對朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友。可長大了，我才發現，原來朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個人。兒時的`我非常寂寞，沒一個能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認為我是一個虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個優秀的男孩。高高的個子，在班里成績總是名列前茅。他是一個“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰勝了自己，成了一個活潑開朗，沒有虛偽的人。接觸他后，我打開了心結。有了什么不快樂的事，便約他出來，發泄一下。在學校里，我們既是朋友，也是對手。我們彼此鼓勵，又彼此競爭。拿現在與兒時對比，我才發現，寂寞已隨風而去。兒時不懂得珍惜友誼的我，已化為風沙飛出紅塵。或許，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風而去。
朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們在夢想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
描寫友誼作文 9
我們同學之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發生在我和同學何若妍之間的故事。一個星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時間飛快地流失，轉眼已是六點十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機鬧鈴驟然響起，我對何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會擔心的！”告別后我便匆匆離開。
在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準備返回去取，這時手機響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的`雨傘還在我這兒呢！”“我這就過去取。”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去。”
過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍！我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說：“給，你的傘！”“對不起，讓你親自跑一趟！”我慚愧地對她說。“沒事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎？”她很誠懇地對我說：“時候不早了，趕快回家吧！”“好，再見！”“再見！”
走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時，平常的點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經生根、發芽、長葉、開花，帶給我們許多快樂。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫起來很簡單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學之間的友誼。我相信，友誼之花定會在我們之間欣然開放！
兩顆童心，緊密相聯。至于我與何若妍，我們曾彼此承諾，都要細心呵護、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長大，直至一生一世。
描寫友誼作文 10
前不久鄰居家的母貓生小貓了，我等那窩小貓斷奶后和奶奶去抱了一對小貓。一只全身黑色，身上帶有虎斑，我給它取名為“小黑虎”，另一只全身金黃并帶有醒目的斑點，我給它取名為“小金豹”。它們在我家相處得還算不錯，經常擠在一起曬太陽，直到發生了這樣一件事，我才發現它們之間的友誼是如此脆弱不堪。
在上周末，二媽把她家的小妹妹送到我家請奶奶幫忙照看一下，就在我們都圍著妹妹轉時，我突然聽見一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去，原來是小黑虎和小金豹在爭奪一條從二媽車籃子拖出來的小鯉魚。小黑虎銜著鯉魚的頭，小金豹拽著鯉魚的尾巴，兩邊都在用力往后拉，嘴里 還 發出惡狠狠地“呼嚕呼嚕”聲。原來兩只貓都是彬彬有禮的，而如今為了一條魚就撕破了臉皮，早就把它們一起歡樂時的'事給扔到九霄云外去了。
我本以為它們爭奪一會兒，等魚被扯成兩半耳根子不清靜了，可它們奪了大半天魚才從中間裂開一條小縫，小黑虎塊頭大一些，所以它就省力些地，而小金豹雖小一些但也不甘示弱，它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了，被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想：不能讓它們再奪了，再奪的話不但會傷到兩只貓，還可能會傷到在一旁不懂事的妹妹。可是該怎么辦呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的奶奶似乎看穿了我的心思，對我說。我點了點頭，然后跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點一點往下切，在切斷的瞬間它們叼著屬于自己的一半魚迅速地往想反的方向竄了出去，然后享受著自己的美食。
第二天上午，它們仍然在一起曬太陽、玩耍，好像昨天什么也沒發生一樣，它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!
描寫友誼作文 11
從小一起長大，一起見證彼此的成長，卻很少一同學的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。
——題記
今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”。
聽過阿姨給我們講過這樣一個故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候，一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽。現在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學、朋友、姐妹。
剛看到這個柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著普通的同學關系。然而，隨著放學路上一次次愉快的暢談，感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快，就和她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的`稱呼起來。從同學到姐妹，這個過程，我收獲得不僅是美好和快樂，從這個柔弱的大女孩身上，我還學會了很多很多……
霹靂女將、風采無限。
今天，當這三位女孩再次相聚在一起的時候，我的心里充滿了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當我們再度攜手，當歌聲帶給大家的時候，我們會領悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會在何時何地，但，我們依然會珍惜在一起的每一分美好，每一次開心，和永久的幸福。
描寫友誼作文 12
你就如一縷陽光照進了我黑暗的世界。你開朗的性格讓我無懼黑暗。
十月已經走進盡頭了，落葉開始飄蕩，不知走向何方，寒風也開始肆虐，開始無情地拍打枯寧的樹葉。一片樹葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉，又看了看手中的試卷兒，心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的，燈光忽明忽暗，讓教室內變得更加陰沉。
“喂！”一聲叫喊打破了教室中的安靜，我轉頭一看，便看見自己的好朋友一臉笑容地看著自己。“你為什么不出去玩呢？”她開心的`說道。“我……”我支支吾吾的說不出話來。不知道該如何是好。“你一個人在教室里多無聊啊，走，我們出去玩會兒。”“算了吧，沒什么可玩兒的。”我無精打采的說道，但最后我還是敗在了她笑容之下
風越來越蕭瑟了，“走，我們去玩籃球吧，那可好玩了。”她說完便拉著我跑向了器材室。選了兩個又大又圓的籃球。“要不我們玩投籃吧，看看誰投的最多，最少的可是要受懲罰喲。快來吧。”我猶豫了一下后便點了點頭。我拿籃球后先拍了拍，再向前投了一個，可惜并沒有投中，讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個就一定會中的。”她鼓勵著我。我再次投籃，本以為還是投不中，籃球竟投了進去，我越挫越勇，不一會兒便大汗淋漓了。“不錯嘛。竟然投了這么多了。”就這樣，我們開始爭分奪秒起來，天也隨著時間的變化變得晴朗起來。
“嘿！是我贏了，這次得請我吃飯。”她笑的一臉狡猾，我只好無奈的嗯了一聲。就這樣，我們漫步在操場上，陽光斜射在大地上，將我們的影子拉的老長老長。
你開朗的性格就陽光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。
描寫友誼作文 13
“不要著急，不要著急，一個一個地來。”只見家對面的小賣部的老板風風火火的，今天他的店里的生意真好啊。定睛一看，原來是在賣賀卡啊!這時，我看見了我的.好朋友姜同學買了一張賀卡，不過我沒有看清，也沒有多太在意，想肯定是送給語文老師和數學老師的。
7:30，我到了班里，懶洋洋地伸了一個懶腰，打了一個哈欠。“唉，昨天沒有睡好。”我自言自語。這時，雪兒——姜同學，雙手背后，像一只小兔子似的，活蹦亂跳的來到了我的面前。對我說：“朱同學，我給你一個禮物，你一定不會瞌睡了。”我又打了一個哈欠，迷惑不解地問“什么東東?”姜同學向我賣起了官司，不知她葫蘆里到底賣的什么藥。“噔噔噔噔!”姜同學手里拿著一個信封，放在了我面前，“朱同學，圣誕節快樂!”我不好意思地說了一聲：“Thank you!”她又像小兔一樣跳到自己的位上，對我弄眉擠眼，意思是想讓我打開看一看。我連忙拆開，一張藍色的圣誕賀卡映入了我的眼簾。我看到了背面，上面寫著：“朱同學，圣誕節就要到了，祝你圣誕快樂!——姜同學”
“真不愧是好朋友。”想到這，我不禁為自己有這樣的好朋友而感到驕傲，感到自豪!
我知道，我們兩個曾經鬧過矛盾，不過我們睡了一覺，所有的矛盾拋在了腦后。同學張贏很不理解，就問：“朱同學，你昨天還在和姜同學鬧矛盾呢今天怎么就好像什么事都沒有發生呢?”“因為我們都有一個共同的特點——從來不記對方的仇恨。這也就是我們成為好朋友的原因了。”我挎著姜同學的胳膊，笑著對她說，“不過呢，我們有時候雖然幾天都不能和好，但我們的心里都是很難受的，每一個人都會檢討自己。過一段時間，我們都會因為自己失去了和另一個人的快樂時光而主動向對方道歉的。這就是我們的秘訣。”張贏點了點頭，恍然大悟。
這張賀卡，又增加了我們深厚的友誼。我也對姜同學說過：“這張賀卡我一定會好好保存。”因為我知道，這張賀卡是我們友誼的象征。
描寫友誼作文 14
一個人偶爾的寂寞也許是一種快樂，但長久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠的心去采摘，你就會感覺它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個宇宙中，你不是一個獨立的個體，無論你是怎樣的人，都離不開朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒有貧富之分，也沒有年齡、地位，國籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負，相似的愛好；一致的品行都可以稱做為朋友。而朋友之交貴在真誠，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂。如果說沒有友誼的人生是不完美的人生，那么沒有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂的，有朋友的日子是甜美的.，當你的生活遭遇暴風雨的時候，友誼就是一把傘，會為你撐起起一片晴朗的天空；當你一個人行走在沙漠里感到酷熱難耐時，友誼就是一棵大樹，會為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當你的心處于冰冷寒霜之時，你的朋友打開心靈的柴門，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰擁有了真誠的朋友，誰就會擁有一生的快！不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關懷與呵護，在此紅葉衷心的說聲謝謝，謝謝你們長期以來對紅葉的支持與幫助，在此雙節到來之際潤政祝我的好友節日快樂！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態，陽光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂！幸福平安！”
描寫友誼作文 15
人的一生不可以沒有朋友。多了一個朋友，就等于少了一個敵人。人生的路就會變得平坦一些。我們要用心去呵護友情，真正的友誼會是一生的無價之寶！這是我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的一本小說后的最大收獲。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而來到了紐約時代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛它的主人-----瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉。
這本書中，我覺得最感人的是這一段：傍晚它正在演奏的時候，一片黃葉，秋天里的第一片落葉吹進了車站，正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來的，一陣頑皮的秋風吹著它飛舞，過了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的.入口。這片葉子落下來的時候，柴斯特正進行到一首歌曲一半的地方。看到了這個提醒它外面鄉下正進行的時序變化的小東西,它的心頭不覺猛然一驚，幾乎無法再繼續演奏下去。但是，它隨即又記起了自己身在何處.強迫自己繼續演奏下去。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。友誼是可以跨越時代，友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個世界沒有友誼，必定是充滿了惡意的。友誼=忠誠+信任。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，他會帶給你無窮的益處。
描寫友誼作文 16
放風箏的季節到了，風箏在孩子們的手中起飛，飛呀，飛呀，一雙雙眼睛盯著它，它載著他們的希望飛向了天空……
以前，我和他的關系不是很好。可漸漸的，他的品格和意志無時無刻不吸引著我：我真想和他做朋友……
風箏隨著軸線的不斷轉動，越飛越高。從遠處看就像一條龍，翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了！有的拍手，有的唱歌，他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。
于是，我漸漸地開始接近他，他也開始和我熟悉起來，我們兩個人的關系越來越好。理所當然的，我們成了形影不離的.好朋友，一些傷心事或犯了錯誤，寧愿跟對方分享，也不給爸爸媽媽說！
風箏越飛越高，高得令人無法想象。突然刮起一陣風來，不過只是小風，風箏還能夠去面對。這時，孩子們正慶幸自己的風箏越飛越高，而不知道一個大災難正在隨著時間的流逝，而悄悄的走近他們的身邊……
我和他的關系越來越好，雖然有時也會發生一點小矛盾，但最后都能憑借深厚的友誼去化解。
風漸漸大起來，風箏也漸漸的抵御不住這風力。雖然孩子們不停地在祈禱――風箏啊，你要堅持下去！
隨著時間的過去，我們也越來越了解對方。這時，我才漸漸發現他有很多毛病，比如：小氣、記仇、忘恩負義……不過，我還是盡力的去維護這份珍貴的友誼！
風越吹越大，漸漸的強大起來。突然一股強風吹過，由于經不住這樣大的壓力，風箏線，斷了。而風箏，就像一位白衣天使，緩緩地飛向天堂！
漸漸的，我們的矛盾越來越大，最終，在我們之間暴發了一場巨大的戰爭。戰爭中，我受傷了，不是身體受了傷，而是那顆同他一起創造卻又一起毀滅的心！
之后，風箏慢慢消失！
而我們，各自懷揣著心的碎片，來到了不同的地方……
描寫友誼作文 17
友誼是什么？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二節課下課，老天不作美[注: 天不成全美事。多指要進行的`事情因刮風下雨而受到了影響。]，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都“各奔前程[注: 奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，尋找自己的前途。]”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
描寫友誼作文 18
朋友之間的友誼是純潔的，古代關于友誼的詩歌數不勝數，給我們留下了深刻的印象。
古人說：“樂莫樂兮相知。”交朋友是一件開心的事，而和朋友相聚是一件更加美好的事情。白居易在詩中寫道“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”他在大雪紛飛的夜晚準備好了新釀的米酒，燒旺了火爐，等待朋友的到來。這樣的等待真的是幸福的等待。
白居易邀請朋友來喝酒，而趙師秀就約朋友下棋。他寫道：“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”趙師秀約朋友下棋，可朋友卻遲遲不來，這讓他很是焦急，可見詩人與朋友之間是多么深情。
古人還說“悲莫悲兮生別離。”離別是一件令人痛苦的事，王維曾寫道，”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人。”出了陽關就沒有朋友了，這是多么傷感的一句話啊！王維和朋友抱頭痛哭，并勸朋友再飲了一杯酒，這酒中包含了王維對朋友的擔憂與不舍。李白也經歷過這樣的離別。他站在黃鶴樓上，目送朋友乘著帆船消失在天際之間，但李白還在凝望著，可見他對朋友濃濃的.情誼。
朋友與世人相隔千里，又該怎么辦呢？詩人自有辦法！陸凱說：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。”他折下一只梅花托信使送給朋友，表達了他對朋友濃濃的思念。雖然花早已枯萎，但還是掩蓋不住他的思念。“春草明年綠，王孫歸不歸？”雖然沒有送去任何東西，卻送去了詩人的思念，足見詩人綿綿不斷的相思之情。
友誼是純潔的，幸福的，浪漫的，還是有情趣的。走進古詩，讓我們一起來感受詩人和朋友之間令人感動的思念之情吧！
描寫友誼作文 19
母愛是無私的，溫暖的，父愛是真摯的，忘我的；友愛是純真的難忘的、珍貴的。
程夢雅是我們班最像男孩子的女孩，她脾氣很暴躁，動不動就喜歡打人，只要她一高興就打人，只打她最要好的朋友，她打人好像是在告訴別人她今天遇到的.好事，所以很高興，而在我們班上跟她是好朋友的人只有毛宇琪。
一天，下了晚自習，程夢雅好像非常高興一路上就一邊笑一邊打我，一直到寢室去，她看到毛宇琪就大大出手，抱著毛宇琪就打，我以為她們是鬧著玩就沒去勸架，結果還成了真的打架了，因為毛宇琪實在忍不住了，一把就把程夢雅推倒在床上，程夢雅好像已經從快樂中醒過來了，她就和毛宇琪打起來了，我打你一下，你打我一下，就這樣持續了很久，不知怎么了，程夢雅的手撞到了鐵床上，可她還是不懼疼痛地去打毛琪宇，我們都帶著幸災樂禍語氣問程夢雅：“手撞疼了吧？看你以后還打不打架。”誰知程夢雅來了一句：“要你管。”這時我們才知道這個事鬧大了，就把她們倆分開了，仔細一看程夢雅的手，傷的可不輕呀！我們就找來了值日老師，值日老師嚴厲地說：“女孩子怎么能打架呢！打架的都是男孩子，手拿我看。”老師看了看程夢雅的手，指著毛宇琪說：“你給她出醫療費，寢室長帶她出去包扎一下。”說完值日老師便離開了，走之前就說了句：“老師現在對我的同學想念還來不及，還打架，不知道老師現在多想念我的朋友。”老師的一句話，讓她倆及在旁的同學感到很有份量。
程夢雅回來了，對以毛宇琪抱歉地說了一聲：“對不起！”毛宇琪也原諒了程夢雅，她們倆終于和好了，我也嘆了一口氣。
友誼是珍貴的，是無法割舍的，是寬宏大量的，就算吵了天大的架，終究也會和好的。
描寫友誼作文 20
朋友一生都在一起。再也沒有每個人都聽過這首歌的日子了。無論在網絡環境還是現實生活中，每個人都會有朋友。什么是朋友？朋友是相互交流的友誼。如果一個人沒有朋友，他將會孤獨。每個人都應該珍惜友誼。
這就是我的遭遇。一天，我正在復習。我的朋友給我送食物，因為他知道我父母不在家，我也不吃東西，所以他給我送食物。他敲門走了進來:不要工作得太辛苦，我知道你沒吃飯，我特意給你帶的。但我不領情，不耐煩地說:期中考試快到了。我有很緊的時間復習。不要吃。把它拿走！振奮精神，重新復習不是很好嗎？朋友說。吃點米飯。然而，我朋友的關心讓我更加焦慮。出去，出去，你打擾了我的復習。我對我的朋友大喊大叫。我的朋友悲傷地說，我很好心給你送來食物，但是你太不領情了，我沒有理你。他走了。我知道這是我朋友的關心，我也知道我傷害了我朋友的心。事實上，我真的不想說這樣不友好的話。我很難過，也很后悔。
我要去他家道歉。我走到她的門口，聽到一個朋友對他的母親說，“我很好心給他送來了食物，但他并不感激。我真后悔交了這樣一個朋友。”他的母親說:不要為我感到難過。他也是為了進步而學習。我敲門，我輕輕地走進去。我的朋友離開了我。我就在他旁邊。我羞愧地低下頭說，“朋友，對不起。我不應該說這樣憤怒的話。這是我的錯。請原諒我，好嗎？”朋友們仍然不理我。他媽媽在為我懇求。你看，他是來道歉的，但你還是不滿意！我知道我的.朋友是個堅強的人，所以我的朋友不會答應。他用他的母親作為借口說，看在我母親的份上，我會原諒你的。我們在一起很快樂。如果你不珍惜友誼，你將會孤獨，你的生活將沒有興趣。因此，我們現在應該珍惜我們的友誼。
描寫友誼作文 21
“幸福”是一個美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業的小學，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問我很多人，但他們的回答似乎有點孩子氣！那么，小學六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
小慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對優美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇。她是我見到的一個最活躍的人，和她在一起總是很快樂。
一次，她在我家里陪我寫作業，我一個在家。做完作業，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰知一刀切下去，土豆沒切著，卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來，小慧姐姐聞聲趕來，誰知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口。看著她那認真的'樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說：“如果我們是一個媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰跟你個媽生的呀，臭美！”我見狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來。郭智慧姐姐慌了，連聲說：“對不起。”看小慧姐姐滑稽的樣子，我不禁露出了馬腳，笑起來了。小慧姐姐才知上當，我便沒好果子吃了。結果是――她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……
我和小慧姐姐的感情越來越好。因為有她，孤獨之際多了份依靠；因為有她，難過的時候有個發瀉痛苦的對象；因為有她，在尋找幸福的方向時，不會覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤我的心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。小慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個難忘的小學里，我最難忘的人便是你。”
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
描寫友誼作文 22
友誼是世界上最純潔的感情，從古至今，詩中描寫友誼的詩句數也數不清。今天，就讓我們一起來感受一下古詩中詩人和朋友之間那種濃濃的友誼。
“樂莫樂兮新相知。”交到新朋友是一件高興的事，與朋友相約是一件美妙的事。“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能欲一杯無？”香醇米酒剛釀好，紅泥火爐暖烘烘。晚上又要下雪啦，白居易等待劉十九聊天，是一個美好的'等待。約朋友下棋也是美好的，趙師秀有詩云“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”梅子黃的時候，家家戶戶都矗立在雨霧中。長滿青草的塘，到處有青蛙在唱歌。晚上約了客人，已經半夜了，怎么還不來呢？趙師秀悠閑地敲著棋子，看著燈花悄悄地落下。可見他們對朋友的感情多深啊！
“悲莫悲兮生別離。”離開朋友是一件悲傷的事。王維有言“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人。”早晨下的一場雨，打濕了渭城路上的塵土。雨后，旅館周圍青青的柳樹，也顯得更加清新了。王維又多敬了元二一杯酒等他向西走出陽關，就見不到這些老朋友了。
如果朋友離這里遠，可以寄給朋友東西，表達友誼。“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。”陸凱折下梅花，正好遇到驛站的信使，就拜托他，把花給遠在隴山之下的朋友。江南這里，也沒有什么好東西，陸凱就送朋友一枝春天。
一千年前，詩人和朋友的友誼體現在一起下棋，一起賞花，一起喝酒。這是多么浪漫的友情啊！
描寫友誼作文 23
花非花，霧非霧；夜半來，天明去。來如春夢不多時，去似朝云無覓處。浮華一生，淡忘一季。空有回憶，擾亂心境。弦，思年華，那些年華，悠然如夢，亦如流水，一去不復返。不泣離別，不訴終殤。當你發現，一個人，你記了她很久，卻發現她早把你忘了。你會做何感想？
當我發現，她，與我一起走過了六年的同學已經不記得我了，我便產生了那段感慨。那個風和日麗的下午，在公園里，我遇到了她，我六年的同學。當我笑著和她打招呼、期待著能與她敘敘舊時，卻換來了疑惑的眼神、轉身離開的背影以及低低的咒罵聲。剎那間，我愣住了。難道這就是友誼？一回眸，看到了那束凋零的殘損的花朵，它曾經開在枝頭用美麗的衣裙演繹著生命的'色彩，吐露著愛的芬芳，是人們心中的一道美麗的風景線。然而，一旦它凋零，就會被遺忘在陰冷的角落，從此失去光澤，再也沒有人記住它再也沒有人想起它……
于是乎，傷感油然而生。于是失望的回到家中，望著那西落的殘陽。憂傷的往事像涂滿秋思的落葉，掠過我憂傷的瞳孔。驀然間，發覺原來我也正遺忘著一些人一些事。拿著一張張發黃的照片，看著一張張幼稚的笑臉，努力回想著與他們有關的事，卻發現只是徒勞……于是乎，傷感再次而生。歲月的長河正在緩緩的流動，一些人總會隨波逐流在另一些人的記憶長河中，而我們只是滄海一粟又能改變什么？只是徒勞罷了。人們說友誼像一棵樹。或許就是這樣吧，樹葉換了一次又一次，只有最珍貴的記憶才能長存！既然如此，何不讓思緒自由飛翔，獨留一抹傷感在心中。
描寫友誼作文 24
我與張東是從小一塊長大的好朋友，一起走過小學，初中，甚至高中，在這十年里，我們相互理解，互相幫助，直到我們一同踏入高三，這個我們即將面臨最大選擇的一年。
他的成績很不好，總是在班里的最后幾名晃蕩，而我卻始終保持著班里的前三名，雖然我也多次教育他讓他好好學習，而他總是笑一笑就不了了之了，但是這一年，我決定我要把他的成績提升一個檔次，因為他是我最好的朋友，剛開始的時候，我會給他出幾道題，然后第二天拿給我看，而往往我收到的`仍然是空白的紙張，我對他生氣的說，你就是一堆爛泥，永遠扶不上墻。
從那一天開始，我不再管他了，而是一心做好自己的學習任務，每次見到他也揮了揮手，算是打過招呼了，而他卻是欲言又止的樣子，高三這一年過的非常快，高考也很快來臨了，而我也不負眾望，考上了一個我早已心儀已久的大學，而他終歸是落榜了。
去大學報道的那一天，我收到了一封信，打開那個信封，一股熟悉的味道迎面撲來，歪歪的字體，潦草而不注意體型，張東的樣子很快出現在了我的腦子里，當我看到那段話的時候，我的眼淚止不住的流了下來:明，很謝謝你有那份心思讓我向前，但我知道自己的能力，這一年是爭分奪秒的一年，我不想讓我成為你的負擔，從而與自己心儀的大學失之交臂，那份試卷我早已經從你書桌里偷了出來，我想那是我最寶貴的東西，你永遠是我最好的朋友。
此時此刻我不知道該如何形容自己。我只知道眼淚止不住的噗噠噗噠落在地上，十年的友誼，總歸是真心的，只怪我不懂得珍惜，對不起，東。
描寫友誼作文 25
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時候放假時，因為父母工作忙，我便被送到鄉下外婆家。在城市住慣了，我怎么會習慣于鄉下沒有玩具沒有游樂場的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個人賭氣想要回去，但都無疾而終。那時候的我覺得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過，我積攢的不順心一起跑了出來，我哭喊著摔門跑了出去，只留下小舅舅一個人在昏黃的燈光下瞪著我遠離家門的背影。我跑啊跑，跑過了一個個小草堆，穿過了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來，坐在河邊的石頭上，對著水里的影子哭，罵著抱怨著在這里沒有好看的`書，沒有好玩的玩具，沒有動畫片，沒有好朋友。
突然一個聲音悶悶地傳來：“誰在哭啊？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝。“咦，這不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿地喊：“我才不是小孩！”他揚起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會在這里？”“我不知道，感覺太無聊了就跑了出來。”他驚訝地望著我，似乎在想我為什么會無聊呢。“你沒有小伙伴嗎？”“沒有。”他這話正好戳中了我的痛，剛剛止住的淚水又要落下。“唉，別哭！我叫阿蒲，交個朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點沒點頭。
在這一個月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家。“阿婆，快來領你家小孩，差點被我撿回家了！”我聽著這句玩笑大聲地笑了出來。
有朋友多好啊！朋友與朋友碰撞出的友誼，對于當時一點點大的我來說，宛如一個天使從天國中走出來抱住我，給予小小的我一個溫暖的擁抱。
描寫友誼作文 26
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我們六年的小學生活就快要結束了。但在這六年中的件件往事卻永遠地駐足在了我的腦海中，揮之不去
在四年級，我剛剛來到這個大集體時，對這里的一切都很不熟悉，也不愛與同學們交流，直到那一天
那是一次單元測試，我準備的很充分，本以為會做出一份令我滿意的考卷，卻不料，那個沉重的“8”字給了我當頭一棒。我雖然面無表情地坐著，可是內心卻是打翻了五味瓶，苦、酸交融，我仿佛聽見了同學們的嘲笑聲和竊竊私語。我深深地把頭埋下，可那不爭氣的金豆豆就像斷了線的珠子滴滴答答的滾落。我把那張滿是“叉叉”的試卷塞進書包的`最深處，我抹了抹眼淚，站起來，在走廊里漫無目的地走來走去。
這時，你朝我走來，輕輕地拍著我的背，我轉過頭，你笑盈盈地望著我，問道：“你怎么了？愁眉苦臉的？”我皺了皺眉，說道：“我這次考差了，明明很簡單，卻考不到高分。”你繼續說道：“我知道，你對自己的要求很嚴格，但是你也要用一個好的心態去面對自己的各種成績，我相信，你下次會考得更好的。”我抬起頭，問道：“真的嗎？”你笑而不答，指著遠處一棵嬌小的花朵，對我說：“你看這朵小花，前幾日還含苞待放，經過了昨日那場暴雨，你看它今天開得多么燦爛啊”。
我凝望著這朵花，突然醒悟，原來我們每個人的成長中都會遇到各種各樣的挫折，但我們要始終相信，前方，等待著我們的必定是累累碩果。
武小程，愿我們的友誼地久天長，即使日后天各一方，我們也有“海內存知己，天涯若比鄰”的默契。
描寫友誼作文 27
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
茫茫人海中，找到一個朋友，難！找到一個知心朋友，更難！但這一切相遇，仿佛是老天的安排，就看你愿不愿意珍惜。也許，友誼就是這樣，來的意想不到。
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼呼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，友誼的港灣溫脈脈，友誼的清風灌滿征帆友誼不是感情的投資，它不需要利息和分紅。
盈盈月光，我掬一花花最清的.;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我采擷世間最重的一友誼。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花送之于人手有余香。
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠里的泉水。
友誼亦是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
描寫友誼作文 28
“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”還記得那一天，我差一點就失去了友誼……
那是一個星期三的上午，陽光明媚，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒，把在泥土中沉睡的小草給喚醒了。我的`心情格外的好，蹦蹦跳跳地來到了教室里，我的好朋友周常藝看到我來了立馬就跑過來和我聊天。我從書包里拿出一支粉紅色的小玩偶筆給她看，我自豪地說：“你看，這支筆好看嗎？這是我媽媽送給我的生日禮物。”周常藝瞪大眼睛，驚訝地說：“這也太好看了吧，你媽媽是在哪里買的？我讓我媽媽也給我買一支！”我開心地回答道：“是在晨光文具店買的，就在學校附近。”周常藝又說道：“你能借我用一下嗎？我放學之后再還給你。”我看著手中的筆，有些不情愿，但看在她是我好朋友的面上還是借給了她。
上課時，我一直在看周常藝，很怕她把筆弄臟或弄丟。終于放學了，可我卻把筆的事給忘了，直到中午我才想起來。來到學校后，我急忙找周常藝還筆，周常藝說她上午就還了，放在了我的課桌上。我來到座位上卻沒有看到筆，我憤怒地又找到她，說：“你騙人，你沒有還給我，你肯定是覺得我的筆太好看了才不還給我，想占為己有！”周常藝像是被我的語氣嚇到了，說話都有些結結巴巴的：“我……我沒有，我確實是把筆還給你了啊。"見她不承認，我轉身就走，回到座位上獨自悶悶不樂，她還站在那里不知所措，直到上課我都沒有理她。
上課時，我的橡皮不小心掉了，我彎腰去撿，正好發現了那一支筆，原來是掉在地上了啊！我誤會周常藝了，我有些愧疚，決定下課跟她道歉。
下課后，我立馬就跟周常藝道歉了，周常藝也原諒了我。這應該就是真摯的友誼吧！
描寫友誼作文 29
從一年級遇到你，就覺得你很特別。
第一天上學，我對周圍的一切都還是那么的陌生，我孤零零的在小花園里走著，看見一個小女孩蹲在花壇邊，注視著什么，我走了過去，好奇地注視著她，她抬起頭來對我說：“你看，有一群小螞蟻在搬家呢。”我低頭一看，果然，有一群螞蟻浩浩蕩蕩地排成一列走著。“我還會捉蝴蝶呢，你看，很好看吧？”她打開和攏的手掌，一只黃色的蝴蝶靜靜地躺在那兒，美極了。
那人便是你啊，悅。
那時候的我們天真無知，思想單純，那一片藍天就仿佛是屬于我們的。我們都愛畫畫，是你發明了“游戲本”，于是，“游戲本”開始在女生中間盛行起來。不過最好玩的還是我倆發明的游戲本；在班里，只有你的畫是最富有想象力的，于是我倆分工，我出主意你來畫。
我從來都沒有想過我會贏得如此珍貴的友誼。我們一起畫畫，一起玩游戲，一起上廁所，一起回家。
可我從來都沒有想過畢業。直到老師把“畢業考”烙進我們的腦海；直到班級里組織拍畢業照；直到班級里出現第一本同學錄。我才意識到，從“你好”到“再見”是一眨眼的時間。
我還記得，我們救過一只受傷的小鳥。我還記得，我們在銀杏樹下撿葉子。我還記得，你送給我的52顆星星。太多，太多了，回憶裝滿了一車子。悅，這正應了你的名字，你燦爛的'笑總能將我心中的陰霾消散。
有次上文言文的課文，有一句話是“……足矣。”她對我說：“你說我們要怎樣才能‘足矣’呢？”我想了一會兒，說：“悅，足矣。”于是，“悅，足矣”成了我們的標志，語文書上，筆記本上，都寫滿了花體的“悅，足矣”。
悅，不知我們會不會再見，但請你記住我們常說的那句話，悅，足矣。
描寫友誼作文 30
每當我腳腕不舒服時，就會想起我的好朋友——姜姜！姜姜有一頭烏黑的長發，身材十分苗條，水靈靈的大眼睛一眨一眨，好似兩個閃閃發光的星星，她的臉蛋白里透紅，笑起來簡直就是一位美麗的仙女。姜姜不僅人美，心靈也美。
記得在三年級時，我和姜姜一起下樓去上體育課，我下樓梯的時候因為跑的太快，不小心扭傷了腳腕，疼得我直打顫。姜姜看我有些異常，就關心的問我：“瑤瑤，你怎么了？哪里不舒服嗎？”我不想讓姜姜擔心，便回答姜姜說：“沒事，就是腳突然疼了一下，一會兒就好了”，說完姜姜才放松了心情。
體育課時，我的腳腕疼得厲害，根本不能進行體育訓練和游戲，因此就向體育老師請了假，在旁邊的長椅上休息一會。我一邊揉著腳腕一邊觀看著同學們訓練，我猛然看見姜姜跑到體育老師跟前說了些什么，隨后就跑到我的身邊，氣沖沖地說：“瑤瑤，你怎么了？為什么不告訴我，姜姜現在很生氣，請朱家瑤同學解釋清楚。”姜姜說完就把手握成話筒的樣子，閃電般的伸到了我的嘴邊。我知道姜姜是在關心我，便說：“哎呀，沒什么大不了的'，就是腳扭傷了”。“什么，腳…腳扭傷了”還沒等我反應過來，姜姜便大喊起來。“為什么不早告訴我，知不知道腳扭傷有多嚴重？說完姜姜就扶起我向醫務室走去。看到姜姜著急的樣子，我十分感動，感覺在自己的經歷中能收獲這么美麗地友誼，非常高興。
姜姜，我收獲了一個寶藏，堪稱是無價之寶，那就是這份純潔、關愛同學的友誼，我會永遠珍惜這份友誼。
描寫友誼作文 31
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的'詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。
友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。
描寫友誼作文 32
小熊住在山腳，小松鼠住在山上。小熊折了個紙船送給小松鼠，小松鼠扎了個風箏送給小熊。他倆成了一對好朋友。一天清晨，小松鼠對小熊說：“我們去春游吧，外面天氣多好呀！”小熊一聽春游甭提多高興了，抱起密罐子就跑。小熊在前面跑，小松鼠在后面追，不大會就到了郊外。
啊！這的風景多美呀！柳樹向著他們招手，小花也像蝴蝶一樣向他們翩翩起舞，小熊和小松鼠被這美景深深吸引了，他們追著，跑著，笑著，鬧著......，一起放風箏，一起捉迷藏，真是開心極了。快到中午了，他倆終于又累又餓地坐下包起密罐子你一口我一口地吃起來，不一會，一大罐蜂蜜就吃得差不多了。“呼，呼，呼”怎么了，原來他們睡著了。睡夢中小松鼠翻了個身，一不小心把小熊的密罐子打翻了。小熊醒來后，發現自己心愛的密罐子被打破了，想都沒想，就大喊：“壞松鼠，陪我的罐子，陪我的蜂蜜！”“什么罐子？我幫你找找。”松鼠打了個呵欠，軟綿綿地說。“你別裝蒜了，明明是你打破了我的.罐子，你還不承認！”小熊握緊拳頭，渾身發抖地說。小松鼠跳起來，氣得尾巴都豎直了，向小熊大喊：“什么？我打破了你那破罐子。你那臭蜂蜜還臟了我的新衣服呢！”他倆吵得不可開交，吵到太陽落山，吵到星星上班，才都氣沖沖地回家了。
時間一天一天過去了，他倆經常想起彼此共度的美好時光，感到相互都離不開。一天，小熊終于下定決心去向小松鼠道歉。一開門，小松鼠就站在門前，突然拿出一個密罐子送給小熊，打開一看，里面裝滿了蜂蜜。他倆都笑了，笑地比蜜還甜，歡樂的笑聲在山間回蕩著，飄到很遠很遠......
描寫友誼作文 33
袁“三歲”，化名小雪綽號三歲，這三歲的綽號，真不虧待她。
“你就陪我去，還不好嘛～”
“不好堅決不好，絕對不好！”我很堅決的說道。袁“三歲”見軟磨沒用，便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉（八字眉）小嘴一嘟，一雙不靈不靈的大眼睛就像一個移動的水龍頭，立馬變得水汪汪的，原本天然的嗓音立刻變成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去！”說著，兩手抓住我的衣袖，左甩一下，右甩一下，此殺手锏一出，我的防御力立刻降為0％。好吧，袁“三歲”特點一——愛撒嬌！
“喂，你在干什么！不許欺負同學！”“切，關你什么事，我就是欺負她，咋的？你能咋的我？”“你是初一S……”袁“三歲”剛準備報出她的'班級，那女生立刻打斷了她，“你，你這個家伙！討厭鬼！”說完，撒腿便跑。“喂！不許跑”，她叫嚷著，臉蛋因為生氣，通紅通紅的，似乎全身毛孔都張開了，一手叉腰，一手還指著她，叫她別跑。氣的原地直跺腳，這模樣，就是一個三歲小孩呀！袁“三歲”，你的特點二——愛打抱不平
“在一定的空間范圍內……”“嘖嘖嘖，我的小三歲，你在干什么？臨時抱佛腳？”“誒呀，魚籽兒，我們下節考生物啊！我出來背一背生物要不然我會死的！啊不說了，我繼續背，繼續背……”又抓到了！你的特點三——愛臨時抱佛腳！
袁“三歲”，對說我們沒有分到一個班，但是我們依然“藕斷絲連”，我很感謝，我的生命小插曲有一個叫袁“三歲”的小姑娘，愿我們的友誼之樹，永不枯萎！我親愛的小女孩——袁“三歲”！
描寫友誼作文 34
真正的友誼，不是虛偽的花言巧語，而是關鍵的時候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠的心，安慰你，耐心的開導你，聽聽你的煩惱和悲傷，幫助你解開心中的結。真正的友誼，無需碰杯，無需禮物。我現在已經五年級了，從一年級到四年級，我一直有一個想法——我對別人好，別人也會對我好，可是自從我上了五年級，認識了她，我才發現自己的想法錯了。
我自從上完幼兒園，開始上學前班時，我就在錦繡路小學上學了，錦繡路小學將會是陪伴我六年的母校。在我學前班到三年級時，我就只知道友誼很重要，上了五年級，認識了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生，在她來到我班級的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠相待，在她無聊的時候，我陪伴著她；在她遇到難題的時候，我耐心地幫助她，指導她；在她遇到困難的`時候，我替她分擔困難。可是，有一次，她不小心把一位一年級的小女生絆倒了，老師走到講臺上問是誰把小女孩絆倒的，誰知，我那好朋友，竟然站起來，拿手指著我，對老師理直氣壯的說：“老師，我知道是誰，我看見了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當成了自己最好的朋友，難道就只因為這小小的一件事不敢承認，便把錯誤都推向了一個陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見到她時，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒有說過一句話。
友誼啊！難道真正的友誼就這么難找嗎？
描寫友誼作文 35
旋律，伴隨故事；覺醒，充滿奇跡命運；品味，有友誼的幸福。
——銘文
我不知道真正的友誼是什么樣的，也不想去了解。我只想靜靜地呆在這里，享受此時的完美友誼。
她，一個活潑可愛的孩子，和她做了一年的朋友。她所經歷的平凡，卻又真摯，讓我刻骨銘心。
我記得整個冬天，她好像都在我身邊，和我一起笑，一起哭，一起吃，一起玩，一起鬧。每天下午，她總是帶我去公共汽車站。當她看到巴士不遠處的人影，她會帶我飛，追著巴士的步伐，毫無厭倦地重復著。但是那天，我們吵架了，那么無情，那么冷淡，甚至說原諒都顯得那么多余。時間似乎停留在原點。這一刻，我多么希望時間快點過去。晚上回家想往頭上潑一整盆冷水，這樣就看不到她了。可能我真的眼不見心不煩吧！
時間還在慢慢蠕動。這里的風景似乎不能一下子看完，需要慢慢體會。最后到了第二節課，不知怎么的，平時讓我頭疼的地理太有趣了，我完全忽略了此時凍得發青的手。過了一會兒，我看到她碰了我一下，嘴貼在苦瓜臉上對我說：“喂，手套在這里。快把他們帶走。”然后，她取出手套，放在我的桌子上。然后我只好繼續聽，好像什么都沒有發生過。
這一刻我在抱怨，以為她的.苦臉和壞脾氣是那么可愛，那么真誠。突然覺得自己像個離不開她的孩子。我摸著她說：“原諒我，做好朋友好不好？”她笑了笑，把我的書拿給她，給我講解那些死板的地圖。后來的事我也不記得了，只記得我們是好朋友，表演了這本書里最美的史詩。
也許，只有當你細細品味友情的時候，你才會發現，我們都很幸福！
描寫友誼作文 36
紫琴—錯失的美好
我和紫琴可以說是有緣無份，在兩個不同的路口錯失了．我們曾經多么美好．雖說我比她大，但我是無條件地“服從”她，服從？這個沒有溫度的詞．美好在恍惚間都已變成一個夢：不能說背叛，人都有自己的選擇．不存在她的夢里了，不怪她，我錯了，是的，我沒有相信她．即使現在我們和好了，心中還是有一層膜，擺脫不掉．錯失了，回不去了……
彤琪—模糊的記憶
彤琪和紫琴是一對的'，但前不久她們也錯失了。當我和紫琴錯失時，“朋友”這個名詞在腦海里就糊里糊涂地變成了彤琪，我們中間沒有發生什么，只是在錯失的陰影中找到一個安慰自己的人，就會覺得她是可以依靠的人。但是，我錯了，當我知道我和紫琴錯失的背后是她時，我一點也不驚奇，因為過早就聽說過她的為人。于是，我們疏遠了，又糊里糊涂地分開了，模模糊糊地來，模模糊糊地去，一切都是模糊的記憶……
璇瑤—真正的友情？
璇瑤，是我第三個朋友，但我一直不能確定，她真的是我的朋友么？就在我倆處得非常好的時候，媽媽卻讓我離開她我不得不和她保持距離雖然這樣我們上學放學也是一起，一起買“冰”，一起一邊啃冰棒一邊看花，一起溜鴨子，一起在周末去“瘋”，種種的一起，我都避開媽媽，那種說不出的感覺：交一個不能明著交的朋友。我承認，璇瑤是一個很好的女孩，跟她在一起我很開心，我也想交她這個朋友，可媽媽……前不久，璇瑤問我：“你是天使嗎？”當時我真想哭，我馬上打：是啊，我會永遠守護你！我想：我會遵守諾言，永遠守護她么？我們真的是朋友么……
我有朋友么？對我來說，朋友就是守護自己一輩子的天使，是神圣的，但是，我有天使么？可能，我也只是一只斷了翅膀的天使吧……
描寫友誼作文 37
說起真誠的友誼，那可就多的數不清了。但令我印象最深刻、感情最深厚的還是我和周靜穎了。
從一年級起，我和她就一起加入了羽毛球隊。整天一起上學和放學，課間也一起玩，就連上廁所也一起去。而且我跟她差不多高，在隊伍中，我就站在她前面。就因為這樣，兩人成了形影不離的好朋友，且結下了深厚的友誼。記得當時我羽毛球沒她厲害，于是我向她請教。她成績沒我好，有不會的題向我請教。這兩項我們最終都變得更好了，所謂近朱者赤，近墨者黑。我倆羽毛球隊從幾十個人中脫穎而出，一起考進了幾十個人的夢想——校隊。在羽毛球隊里，進校隊可以算是難于上青天了。在成績方面也有很大進步，我們一起探究問題，三年級一起考了數學全班第一——100分。
三年級時，我課間對周靜穎說：我們有兩個四大天王隊了，你猜是什么？她不知道。于是，我告訴她，說：羽毛球隊整個年級我倆與黃佳賓和朱正陽并稱四大天王，成績在班里與趙映秋和蔡天宸并稱四大天王。你說對不對？她才恍然大悟地說：對，對！就這樣，我們的友誼持續了三年，到上四年級時，她轉學了。告別時，我送她了幾張下沙小學的明信片給她當做禮物。
我還記得最后一次跟她打羽毛球的時候，是那樣開心，笑得那么甜，對她轉學的.事渾然不知……也記得考砸了互相鼓勵、分析問題的時刻。我常想：我還能交到能這樣互幫互助的朋友嗎？
描寫友誼作文 38
他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上露出了笑容
這是網上由傳的一個故事，在浙江某一個地區的一所農村公益學校，那即將要舉辦一場師生友誼的二人三足比賽。同時，一個感人的故事即將展開
在操場上兩個英俊的少年用奇怪的姿勢在跑道上，但只要認真看你就會發現他們是在練習兩人三足。寒冷的風呼嘯而過，把枯黃的樹葉“沙沙沙”的吹下來，讓人看得不禁瑟瑟發抖。但身穿白色校服的`兄弟倆，不感覺冷，即使校服破了幾個洞。一是因為他們已經熱身了，二是因為他們經常幫父母干農活，早已練就了好身體。
這是在農村一處普通人家的兩個孩子，他們為了兩人三足比賽獲勝后獎勵的一袋面粉在做訓練。
但過程卻不順利，“加油！老二，你一定能學會的。”大哥說。“對不起大哥我給你拖了后腿，我的身體一直不協調。”老二哭著說。“還好意思哭，我再也不理你了，你自己練吧！”大哥生氣的說。看到大哥走了，老二決定要練好他，老二在比賽前的幾天晚上一直加練。他頂著刺骨的寒風，每天都在操場上喊著“一二一，一二一。”大哥聽到了想去道歉，結果走到校門口時卻被一群狗給盯上了，跑進學校門口的時候還不慎扭傷了腳，老二看到后拿起比賽用來綁腳的繩子，把自己的腳跟大哥的腳綁上了，把多天的訓練的成果展現了出來。連狗都落后了一點，終于在一個小巷子他們甩掉了狗，老二想給大哥道歉，但大哥也想給老二道歉，最后他們之間的友誼更加深了，在學校的比賽中比對手的速度，大比分的領先了所有選手，成功就站在了最高的領獎臺。
可能這就是兄弟間的友誼吧，經歷了大起大落后，友誼只會更加結實更深厚。
描寫友誼作文 39
照片，每一張照片都有一個故事。在無意中，我找出一個相冊；在翻閱中，發現一張照片。那是我最喜歡的照片。而現在它已經隨歲月的流逝再也找不到了。
在這張照片中里，有一個小女孩在一棵大樹下找東西，而在樹下的草叢中，也有一個男孩在找東西。那個小女孩就是我，那個男孩則是鄰居家的'大哥哥。
我記得那時候我剛剛五歲，我的好朋友小淼的爸爸出差給她帶回來一對翠綠色的蝴蝶發卡，因為我們是好朋友，所以她把發卡送給了我一個。我很高興，結果一不小心把發卡弄丟了。我很舍不得發卡，也怕小淼生我的氣。當時我難過極了，心里的感受無法用言語來形容。哥哥就帶著我在小區里找，找呀找呀，我們來到了一棵大樹下。于是，我就圍著大樹轉圈找，哥哥就在草叢中彎腰尋找。就在這時媽媽來找我們，看到此情此景，就用手機拍下了這張照片。
我和哥哥仔仔細細地在小區里找了個遍兒，可還是沒有找到發卡，我一下子哭了。媽媽向哥哥詢問事情的起因，然后對我說：“如果小淼把你送她的東西弄丟了，你會責怪她嗎？”我回答說：“當然不會啦！”聽了我的回答后，媽媽反問道：“那你為什么肯定小淼會生你的氣呢？”聽完媽媽的話，我一下子笑了。后來我把丟發卡的事和小淼說了，小淼不僅沒生我的氣，還把另外一個也送給了我。
這張照片雖然已經丟了很久了，但是我對這張照片依然記憶猶新，因為它記錄了那段有趣的童年回憶以及我和小淼的友誼。那個發卡我沒一直有戴，珍藏著，看著它就好像看到了小淼。
描寫友誼作文 40
一個星期日的下午,我忙著踢足球,到晚上才想起作業還沒有做。于是，第二天一早，我就一路小跑來到同班好朋友小軍家。
一見到小軍，我便心急如焚地對小軍說：“我昨天忙著踢足球，把作業忘到九霄云外去了，現在十萬火急，把你的作業借我抄一下，好嗎？”我原本胸有成竹，以為小軍會毫不猶豫地把作業借給他，因為我倆是最要好的朋友。可出乎預料的是，小軍卻斬釘截鐵、毫不留情地對他說：“這可不行！”我氣得臉紅得像個大蘋果，氣呼呼地回答道：“不行就不行，再見！”說完，背著書包，頭也不回地走了。暗自下定決心，要與小軍絕交。
上學的時候，老師就作業沒寫一事嚴厲地批評了我。我低著頭，張口結舌，答不出一句話來。下課后，我悶悶不樂地坐在座位上。這時，一直關注著我的小軍走過來了。他拍拍李明的肩膀，苦口婆心地對我說：“今天不是我有意不給你抄作業，要知道……”我白了他一眼,不耐煩地大聲吼道：“別煩我！朋友有難你不幫，從此你不再是我的好朋友。”小軍不急不躁，像個小博士似的循循善誘：“首先，你忘寫作業就是一錯。其次，借同學抄作業更是錯上加錯。如果我借你抄，不等于害你嗎？下次別再犯同樣的錯誤了……”聽了小軍的一番肺腑之言，我羞愧地低下了頭，自己的想法是多么幼稚啊！
放學后，小軍主動、耐心地為我講解昨天的習題和解題思路，兩顆心又越靠越近，一股暖流涌上我的'心頭。同學間的友誼是多么珍貴、純潔啊！終于，兩個人又冰釋前嫌，和好如初。
這，才是真正的友誼！這樣的友誼才最真誠！
描寫友誼作文 41
初次遇見你時，只記得你淺淺一笑，你好我叫夜星語，是夜深知雪重，時聞折竹聲的夜。——題記
記得小學一年級由于姥姥去世的緣故，我的性格開始變的`孤僻起來，平常下課不是上廁所就是看書做題。直到那一天她轉來了。
“同學們，我們班今天轉來了一位新同學，大家掌聲歡迎。”月老師說到，“大家好，我叫夜星語，很高興和你們做朋友”夜星語淺淺一笑，而我這時正好瞥了她一眼，就是這一瞥讓我記住了這一模微笑。“夜星語同學，你就和龍雪怡同學坐在一起吧。”“好的老師。”
于是她緩緩走了過來，向我打了一個招呼“你好，我叫夜星語，是夜深知雪重，時聞折竹聲的夜，你呢？”“我叫龍雪怡，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的龍。”這就是我們兩個的初次見面。下課時老師叫走了她，我跟上去聽見了老師和她的談話“星語，其實雪怡是一個很好的孩子，只不過她的姥姥病逝了，這孩子原先也很開朗，就是因為這件事變成了現在的樣子。”“老師，我知道了。”“好，那你回去吧。”
自從這件事后，她就一直纏我，打飯去都有跟我，不知不覺中，我已經習慣她在我身邊晃悠了。我們兩個的關系也從同桌到了朋友，從朋友到了閨蜜。我們一起笑，一起哭，一起玩，一起吃飯，如果當年沒有她，我恐怕還是那個樣子，五年級下冊的一天，她找我對我說:“雪怡，我爸爸媽媽回來了，他們要接我去西安上學，不過不用擔心，我寒暑假還會回來。”“那你不許騙雪怡，雪怡就星語這一個朋友。”“好。”她走之前給我留下了QQ號，我們倆經常視頻，回想往事，不禁感慨。
我們的友誼從一年級到六年級依舊沒有變，我們的友誼是不變的。
描寫友誼作文 42
在這人山人海的世界上，要找到一個朋友，難！要找到一個知心朋友，難上加難!
在我的印象中，小月是我的知心好友，我在困難的時候她會幫助我，她有困難我也會幫助她。我倆稱得上是形影不離的.好姐妹。
有一次，我們學校組織了夏令營活動，要旅游三天。因為我會暈車，所以一上車我就睡著了。我一睡就忘了時間。到了宿營地，小月急忙把我叫醒，我見到了宿營地匆匆忙忙走下車，卻把背包落在汽車上了。快到中午時，我才發現背包沒了。我失聲痛哭起來。別的同學都議論紛紛，只有小月默默地從他的背包里拿出一瓶牛奶和一塊面包給我，又對我輕輕地說：“別擔心，我的食物可以和你一起吃。”我被感動得熱淚盈眶。
在一個晴空萬里的早晨，我發現小月今天沒來上學，我心里很不安，放學了，我急匆匆沖到小月家，發現小月生病了，她家人又不在，我就照顧了小月整整一個晚上。第二天，我起床時，發現小月不見了，我每個房間都找遍了，還是不見小月的蹤影。我急得團團轉。正當我著急的時候，門突然響了一下，我跑出去一看，這才發現，原來小月出去買早餐回來了。我擔心地問：“你的病好了嗎？怎么到處亂跑啊？”她微笑著說：“放心吧，已經好了！”聽了這番話，我才有些放心。吃了早飯，我就和小月一起去上學了。
就這樣，年復一年，月復一月，日復一日。我和小月的感情更深厚了。可惜的是，后來，我和小月卻分開了，因為我回了老家。從此，我常常在內心深情地呼喚：“小月，我好想你啊！他鄉的你，還好吧？”
描寫友誼作文 43
在人生的漫長旅途中，難免會遇到一些挫折。當遇到挫折的時候，我們最需要朋友的幫助。因此，朋友就像下雨的一把傘，朋友就像感冒時的一杯藥，朋友就像摔跤時的一雙手……
在我的身邊，就有這么一個人；她的眉毛又細又長，一雙恫恫有神的大眼睛下面的一座高“山”，下面藏著櫻桃般的小嘴。我想；可能是她的眼睛和嘴巴在玩捉迷藏吧！她就是我的好朋友——靈心。
我和靈心是一對形影不離的朋友，我們的友誼勝似姐妹，然而，我們的友誼也曾動搖過……
那是一天的`早晨。靈心沒有帶自動鉛筆，我就將自己最心愛的自動筆借給了她。不知怎么，自動筆掉在地上摔壞了。靈心支支吾吾地說：“對不起！對……不……起！我不是故意的，請你……原……諒！”“好了，你以為一句‘對不起’，我心愛的自動筆就會完好無缺嗎？”我當時像失去理智似的，不容她解釋。第二天，我在課桌上發現了一支一模一樣的筆……
“鈴鈴鈴……”放學了，我一不小心將黑水撒在了靈心的蝴蝶結上。我心想：這回慘了，這可是她的寶貝呀！我那天還那樣對她，她肯定會報復我的！比如先狠狠地訓我一頓，再叫我賠。“哎呀，她走過來了，這如何是好呢？”“怎么啦？”靈心體貼地問。我滿臉通紅地說：“對不起，我……”“有什么好對不起的。一只蝴蝶結哪比的上一份美好的友誼呢？再說，蝴蝶結壞了，可以再買一只新的。但是，如果友情碎了，就算是世界上最厲害的萬能膠水也無法修復啊！”面對著心靈的寬容，我慚愧地低下了頭。
人與人之間相互理解和寬容才是最珍貴的。朋友之間應以一顆真摯的心去照亮對方的另一片天空！
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