友誼小學作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的友誼小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼小學作文1
夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚；止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺有些味道；友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏；友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固；友誼像一束陽光，走到哪里它就照到哪里；友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血；友誼像一朵花，寒風阻止不了它的綻放；友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。 雨晴，雖然我們才剛剛認識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。
我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對？ 第一次在群里遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪里見過你，還是因為甜甜說：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”？ 不管是什么，反正我們已經是好朋友了，對不對？我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎？ 這么快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的，我希望，沒有盡頭。 >今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。 呵，雨晴，很好的名字，雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。 在夕陽落下的地方，我們招手說你好；在朝陽升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂！ 陽光下，郁金香發著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發光! 雨晴，生日快樂！ 我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個紐扣永遠不會被解開！
友誼小學作文2
友誼
坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風拂過，暖暖的
上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學，一起放學。因此，那鄉間的小路上經常會飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道過了多久，我們之間發生了一件不愉快的事。
在一節手工課上，我們全班要做小木船。老師說，我校將推薦優秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點，你的呢？XX一邊說，一邊做。
經過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。
XX拿著我的小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發洪水似的，淚流滿面。
XX急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的對不起，我不是故意的
不知道為甚么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。
后來，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享啊？
不……不是，我和XX一口同聲地說道，忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
友誼小學作文3
小白兔和小松鼠是一對形影不離的好朋友。
有一天，小白兔和小松鼠在玩足球，玩著玩著，小松鼠覺得累了，說要休息，小松鼠利索的爬上樹，躺在樹上懶樣洋的曬太陽，小兔子坐在石頭上，也在休息。
過了一會，他們休息好了，就又開始玩起了足球，忽然，小松鼠踢得太用力了，一不小心，就把球踢到了水里。小松鼠和驚呆了，傻傻的愣在那，說：“對不起……小白兔……我……”
小白兔頓時火冒三丈！小白兔怒氣沖沖地說：”小松鼠！你看看你！你都做了什么？你把我得球弄到水里了，太再也找不著了！”說完，小白兔生氣的回家了，而可憐的小松鼠卻哭著跑回家了……
小白兔回到家把一切告訴了兔媽媽，兔媽媽一聽，變得嚴肅起來，說：“小兔，這可是你做錯了，小松鼠既然向你道歉了，說明他知道他自己錯了，可你還這樣對待他，太不應該了！在過幾天就是小松鼠的生日，你要用你自己積贊起來的錢來買一個足球給小松鼠作為生日禮物。”
到了小松鼠生日那天，小白兔用自己的錢買了一個足球，他站在山頂上喊：“小松鼠，是我，小白兔，我來向你道歉了！我知道我錯了！”說完，小松鼠回答他了，他聽見小松鼠說：“小白兔，我知道我錯了，我把你的足球弄到了水里，我知道那是你爸爸給你買的，所以……。
小白兔來到小松鼠家樓下，敲了敲門，小松鼠打開門一看，開心極了！小白兔害羞地說；“祝你生日快樂！這是你的生日禮物！”小松鼠也拿出他的禮物，對小白兔說：“小白兔，這是我賠給你的禮物。”他倆互相交換禮物后，各自打開禮物時，都很激動，“哈！是足球！”小松鼠說。小兔也叫了起來：“哇哦！是足球！”他們都很開心，禮物都是一樣的！
從此以后，小白兔和小松鼠又成了一對好朋友，永遠不分開。
是的，小兔和小松鼠送的不單單是足球，還是世界上最珍貴的東西—友誼。
友誼小學作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們在把玩手工小組做的小木船。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它的踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，高聲喊道：“這是我花了好幾天工夫才做好的小木船，你摔壞了不說，還重重地踩了一腳，現在你的小木船也要受到同樣的遭遇！”，說著，我舉起手，正準備狠狠地報復一下……，
“喂，你怎么把我的本子弄掉了？”，“對不起，對不起，我不是故意的，給你撿起來。”，“好了，我自己撿吧，那么多的練習冊趕快發下去吧，這點小事我自己來。干脆我幫你發？”，“好哇！那就謝了。”
這番對話在我沖動地實施報復之前，像警鐘一般極其清晰地在耳邊響起。這正是坐在我后面的同學與一位發本子的同學間的對話。好像一股清泉流過，沖擊著我的心靈，它似乎在強烈暗示——我的這一舉動會成為我倆友誼的炸藥，一發而不可收。
“對不起！”，我聽到了同樣的一句話，來自陳明，“我不是故意的，別摔我的小木船。”他的眼睛里帶著誠懇的歉意。“等等，誰說我要摔你的小木船了！”，此時我的火差不多已經煙消云散了，而陳明卻滿是疑惑。“這是你的寶貝呀，同樣也花了好幾天的心血才大功告成的，一個已經壞了，怎么能讓第二個再壞掉呢？”。“那你說我的小木船也要遭到……”。“你聽錯了吧？我剛才說的是待遇。”。“待遇？”陳明更不明白了。“我的小木船做好后拿給老師看了，老師表揚我，還說我的小木船跟真的一樣呢！你的小木船比我的還好呢！老師看了也一定會夸你的。”，說完，我便把小木船放在地上，蠻有興趣地擺弄著。“你不生我的氣了？”，陳明試探地問了一句。
“怎么不生氣，還沒完呢！”，我站起來，假裝皺皺眉，叉著腰說到。陳明剛剛陰轉晴的'臉又一下子沉了下來。“我是說我們的友誼還沒完呢！小木船壞了可以再做，友誼沒了可就再也找不到了呀！”。這時，坐在我后面的同學看到我那小木船的殘骸，小聲道：“咦，水木船壞了心情還那么好？真奇怪！”。我只是笑而不答。
我笑了，他亦然。
友誼小學作文5
我失去過很多的東西，但是我覺得我失去了一樣最寶貴的東西，那就是我和明明的友誼。
明明長得比較胖，人們都叫他小胖墩，他兩腮的肉把嘴巴擠得小小的，是一個可愛的男孩。
有一次，我剛剛寫完作業，想休息一下，便想：“作業寫完了，來完一下電腦游戲輕松輕松吧。”說著就走向電腦臺去找前天和哥哥借的《魔獸爭霸》的光碟，但是怎么找也找不到，我著急了心想：“這可是前天才借的，我還沒有玩呢，怎么就從這個世界上‘蒸發’了，如果讓哥哥知道他的光碟不見了，我一定會他罵死的。”我的腦子忽然一轉，想到了昨天來我家玩的明明，昨天他來我家玩看見那張光碟還對他愛不釋手，向我借被我拒絕了，沒錯一定是他偷的。
我想也沒有想就飛奔去明明家，準備到明明家的時候，我從窗口中開見明明正在玩光碟的游戲，心想：“這個明明真不知道羞恥，竟然還公開出來玩。”我破門而入，直接走到明明的房間，明明看見我來了笑瞇瞇的對我說：“哥們你來得正好，我媽媽爸爸們剛好出去了，我們來一起玩游戲吧。”我拿起放在明明桌子上的游戲光碟說：“這個是什么？”明明說：“你不要誤會，這是我．．．．．“沒等他說玩話我就說：“你無恥，這個明明是我的，你竟然還有臉說是你的，你真不夠朋友，我們絕交了。“說完我就飛奔回家了。
回到家后，我想：”這次一定要把它藏在一個不容易發現的地方，好，就藏在電腦柜里吧。”我打開電腦柜，頓時我傻了
眼了，一張一模一樣的游戲光碟出現在我的眼前，淚水頓時模糊了我的雙眼，我誤會了明明，但是我又不敢去和明明當面說清楚，于是就把這件事一直滿了下去。”
以后我和明明誰也不理誰，就像從來不認識一樣。”
曾經有一份真誠的友誼擺在我面前，但是我不懂珍惜，我真想對明明說三個字：“對不起。”
友誼小學作文6
“我們，將自發舉行一場活動，為的是讓大家放松一下。”老師興奮的宣布道。聽到這個消息后，我興致勃勃，比預定時間早許多就到了活動地點。
在那里，我發現了老師，并協助老師布置場地。不久，同學們陸陸續續進場，活動開始了。老師發給我一個任務——維持場面秩序。我接過任務，開始巡查。開始，場面雖嘈雜，但并無大礙。可是，終究還是有人克制不住，開始擠隊伍。其中有一個人十分特別，很明顯。我走過去，對他說：“這位同學，請遵守紀律，站直好嗎？”不說罷了，一說便激起對方怒火，我們發生了口角。
對方越說越激動，這時，幾名救場人員趕來了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個朋友對“敵方”說：“這位同學，他說的沒錯，你既然違反了規定，那他這個巡查員就有權利制止、糾正你。你也應該服從他的安排。”“但我并沒有使隊伍混亂啊。既然隊伍不亂，他就不應該制止我。”對方反駁道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現在，你！使整個場面亂了，你看著周圍，這么多人被吸引來，亂了套子！”對方環顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來的，可你！現在應該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動手。朋友看了，急忙把我們分開來，勸說我倆。
也許是因為打斗，對方氣勢被鎮壓下來。我被朋友們送至樹下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去，對方大吵大鬧，借此提高氣勢，我的朋友卻平靜地與對方講理。不久，對方屈服，認真的站在隊伍中間，耐心等候。此時，我覺得，友誼，并不是相互認定的“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長久的情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會更有默契，更團結，更有力……
友誼，不是靠物質的支持，而是靠時間的磨練。
友誼小學作文7
同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現。接下來讓我們走進校園去看看那些感人的故事。
一天，老師說：“在這里，告訴大家一個消息，嗯，我們班有幾個同學，將在下個學期轉學......”轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味著他們將不再是我們的同學。為什么要轉學?是因為學習成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優秀，我們都愿和你做朋友;是因為家庭背景的問題嗎?不!你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼;是因為相貌的問題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說，不要以貌取人嗎......想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎么會舍得他離開呢?再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步!
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。同學們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。然而，同學間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
友誼小學作文8
小兔子有一個鄰居，是小狗一家。
小兔子和小狗在同一個學校上學，小兔子上四年級，小狗上一年級。每天放學，小兔子做完作業就去小狗家玩。有一次，小兔子到小狗家，看到小狗正在做作業，似乎很煩惱，小兔子就想：小狗肯定有不會的題目，我是堂堂四年級的學生，還能教不了一年級的學生？說完，小兔子就走進去，看看小狗有什么題不會，就教了它，小狗做完作業以后，就和狗媽媽說：“媽媽，我做完作業了，能和小兔子出去玩一玩可以嗎？”可是，狗媽媽卻說：“不行，做完作業，在做練習，一直做到吃飯，吃晚飯就睡覺。”狗媽媽對小狗的期望很高。“唉！可憐的小狗，看來，你是不能出來玩了。”小兔子唉聲嘆氣的說。
回到家，小兔子有回想到這件事，他以為是：我經常去小狗家，找小狗玩，是不是小狗的媽媽煩我了呢？我覺得，有可能。我做了一個肯定的決定：以后，星期一到星期日，不準到小狗家玩。就這樣，日復一日的，小兔子和小狗的友誼漸漸拉遠，即使到街上碰到，也不說一句話，盡管小兔子想說，但是，它還是閉口了。
有一個星期六，小兔子想開了，準備把自己定的目標都拋棄，要不然，自己跟小狗的友誼會越來越遠，就跑出家門，對著自己的臨門大聲喊：“小狗，小狗，快出來玩啊!小狗……”沒有反應，我走進去看了看，屋里，什么都沒有，院子里，干干凈凈的，沒有一點動靜，這時，小兔子的心蹦蹦的跳了起來，它回家去問兔媽媽，兔媽媽告訴小兔，小狗一家搬家了。小兔差點暈了過去，它撲到床上，一下子哭了出來，它后悔了，它沒有了小狗的友誼，自己也沒有了伙伴。
伙伴是如此重要，沒有了伙伴，我想我們也會難過的，即使跟自己的伙伴發生了矛盾，我們也要站到它的角度去想，這樣，才不會失去自己的好朋友，好伙伴。所以，我們要珍惜朋友之間的友誼，可不要像小兔子一樣哦！
友誼小學作文9
在兔的王國中，白兔總是至高無上的尊者，或者是地主，是貴族；黑兔們只能是白兔的奴隸。白兔雖說朋友很多，但并非那純真的友誼，而是用手中的金錢所換來的，若一遇到困難時，又有幾個會伸出援手來呢？但貴族們依然樂此不疲，只要有錢，什么事都好辦，中人錢多，走到那兒都會引起轟動。相比之下，黑兔們的地位則顯得十分卑微，它們不是乞丐就是奴隸；雖說地位卑賤，但它們團結，互相關心，互相愛護，它們與朋友有福共享，有難同當，它們是看不慣上流社會用金錢來衡量世界的人生觀。
黑兔飛飛是一個流浪小乞兒，寒冷的冬天到了，飛飛仍然在流浪，大雪降臨了，大地一片銀折，飛飛的身體上沾滿了潔白的雪花，昏倒在雪地里。
一只白兔在狩獵，經過這里，將飛飛喚醒，飛飛連忙道謝，白兔與飛飛暢談了起來，它們講得很投機，兩只小兔都是渴望平等的主義者，雖說血統不同，但心卻相同。白兔與黑兔約每天都會在這里見面，小白兔經常帶去一些精美的小禮物給飛飛，轉眼間寒冷的冬天即將過去了，飛飛身上的雪也快要融化了。在冬天結束的前一天晚上，飛飛對白兔說：“明天，我就不會來了。”白兔忙追問道：“為什么呀？”飛飛回答：“您是至高無上的尊者，而我只是一只淪落天涯間流浪的小黑兔死，我身上因為沾染了些雪花才使我變白的，但是，只要冬天一過，我就會現出本來面目。我一個貧窮的小乞丐怎能再與您說話？”白兔笑著說：“沒關系，你看，我們冬天里不是聊得很開心嗎？朋友之間的友誼是用金錢買不來的，與你相處的一個冬季才使我明白了純真的友誼是什么；它不是錢，不是物，而是兩棵相同的心，希望我們之間的友誼天長地久。再見！小黑兔，我叫蹦蹦，歡迎你來皇宮。“再見，我叫飛飛。”
飛飛與蹦蹦告別了，在臨走之前，兩只小兔交換了自己的告別語。它們離開很久后，才打開紙條，它們兩不約而同地笑了。紙條上寫了什么？只有七個字：友誼會使心相連！
友誼小學作文10
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經歷了，我們才懂得成長，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運。
曾經的曾經，已經褪色，我們無法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買”了；我們無法回到小時候，時光不會回頭，命運也不會回首，我們的青春也不會永遠存在、
還記得麼？儀？我們的第一次見面，還是在一年級的時候，還是在蟾河堡小學里，還是在那個初秋的早晨，秋風習習，楓葉落地，我們彼此笑著，彼此都握著對方暖暖的手心。
二年級，我們手拉手步入新的學校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開開心心的。
四年級，我們曾波瀾壯闊的吵了一架，對不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過還好，第二天，你還是像從前一樣，我們在一起多么開心、快樂。謝謝你，儀。
五年級，在這個風吹繚亂的世紀，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒有改變，早上早自習的時候，我們一起讀著書，下課了，我們談著彼此的心事，彼此給對方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時的時光，你呢？你也這樣想，是嗎？
在這個夏日炎炎的暑假，在這個20xx年的夏天，在這個曾經讓我向往的城市，我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州，離開了柳市鎮。我坐在飛機上，我目光久久的看著——“溫州”兩個字，心里想著：我以后還會來嗎，我還有機會嗎？飛機一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著牽掛，模模糊糊的睡著了。
儀，你還過得好嗎？和同學挺和睦吧？聽說，你還被林老師選為班長呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認，在我打字打到這里的時候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉。你放心，我會很好的，我會把你視為我生命的一部分。對不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
友誼小學作文11
友誼是什么?
友誼是在我傷心的時候第一個出來安慰我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人欺負的時候第一個站出來保護我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人冤枉的時候第一個愿意相信我的人。
友誼是什么?
友誼是當我跟人打口水戰的時候第一個出來替我說話的人。
友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒有朋友，生活將無色無味。
人生路上，有朋友的陪伴，才會變得更加美好。
友誼就是一筆財富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長，在友誼中學習，在友誼中一起度過快遞的時光。
人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應該更加珍惜。我們應該用真誠去呵護，去滋潤。
相信大家剛開始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會發現其實那只是剛開始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會發現客氣什么的不存在，會跟自己玩的很開。
我跟我朋友這是這么認識的，到現在成為了無話不談的好姐妹，我到現在還記得我以前比較自閉，那會我也就認識這么一個朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒有人過來跟我說話，沒有人想要過來跟我玩，可你不一樣，你會過來跟我說話，哪會的你就真的是雪中送炭的來到我的身邊，而你也自然而然的成為了我內心里最好的朋友。
我被人欺負了，你第一個站出來保護我，很謝謝你出現在我的生命里，余生還長，我們還有時間，你會成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會這么把我想的這么重要。
真摯的友誼，不會因為時間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現，有些東西并不是越多月好，你一個就夠，恰到好處。
沒有那么多煽情的話，時光不老，我們不散，感謝在對的時間遇上對的你。
深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢的走。
友誼小學作文12
一望無垠的宇宙就好似我和她友誼沒有盡頭，而滿天的星斗就像我們友誼所經歷的障礙，雖然困難，但回首仍是一片璀璨……
我認識何力已經三年了，因為我是四年級才轉入這所學校的。當我踏入新教室時，我一眼就發現了她，卷卷的頭發，深邃的眸子像黑色的鉆石，讓人忍不住多看兩眼。緊皺著眉頭，抿著嘴，雙手握在胸前，一副可憐的模樣，卻又不失活潑。
“叮呤呤、叮呤呤……”下課了，“你好！我叫何力。”清脆的聲音雖不蜿轉卻有吸引力，還伴著爽朗的笑聲。這樣，我們成了形影不離的朋友，通過她我還認識了袁華、劉露、胡馨婷，她他們都是好朋友，而且成績都不錯。她們在班上好似一群活潑可愛的精靈，和她們在一起，笑聲會沖淡憂愁，緊張的學習變得輕松，嘻笑聲中所有的困難迎韌而解。
何力，她很有活力，雖然她的體育不怎么好，但是她給人的印像總是那么有活力、陽光。也許是因為她的名字都這么陽光吧——何力、“活力”。
她對待任何事都很樂觀，做什么事都會先考慮別人的感受，遇到困難都想盡辦法解決，然后一笑而過。五年級的一次習作班，老師讓我們聽記作文，她念得很快，但是我的筆老是不聽使喚，總寫錯別字，一堂課下來，老師已經念完了，我才寫了幾行。而何力已經工工整整地記完了。我便借她的本子，拿回家抄，我正在抄聽記作文，爸爸過來，不由紛說就拿起何力的本子，把有聽記作文的那兩頁給撕了，沖我大發雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一，我覺得我已經無顏面對何力了，她看著被撕下的作文本和作文紙，嘴長成o型，給了我一個大大的暴吏，然后叉著腰，皺著眉頭，癟著嘴，眼里盡是怪罪，但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明寫著：“豆你玩兒呢！”然后她哈哈大笑，繼續請我吃了兩個暴吏，然后坐回位子上都咧著嘴開始抄作文了。看著她的樣子，不知怎么的，心里仍有愧疚，但是嘴角卻不經意揚起微笑，也許這就是友情的力量吧！
雖然在無邊的宇宙中也會發生彗星撞擊地球的事件，但那并不能影響浩瀚無邊的宇宙和那璀璨的繁星……
友誼小學作文13
今天，我們班迎來了一位內蒙古來的小客人孫雨涵。
從放假開始，我就一直期盼著這位特殊的小客人快點到來。一開始我對這位特殊的小客人充滿期待。也許，他是一個白白胖胖的小胖墩；也許，他是一個文文靜靜的小淑女；也許；他是一個學霸尖子生！但是媽媽卻告訴我：你可不要把他想的太美好，說不定他只是一個鄉村的平常女生，臉上有著高原紅，身上有一股羊奶的味道。從那以后我就再也沒有幻想過了。
終于到了星期一，走進我們班的是位秀氣的小女生，眼睛很有神，嘴巴小小的，皮膚特別白，個子高高的。一進班級，她是一臉微笑，令人特別開心。
一下課，班上同學就里三層，外三層的把她圍了起來，這位新朋友特別淡定。章穎佳把新同學帶到走廊上參觀了起來。我也到走廊上，帶著新同學講一講我們學校。一個星期下來，我們之間產生了深刻的友誼，下課我們一起玩耍，盡情歡笑！
但好時光總是匆匆流失，很快到了最后一天，我們開了歡送會，同學們表演了許多的節目，表達對孫雨涵的友誼。宮振宇和甘一鳴都拉了小提琴，魯寧然拉了大提琴，包如旭和葛鑫培一起唱了《十七歲那年的雨季》，兩個男生帶來的歌曲讓沉默環境突然變得開心起來！我們一起唱了《我相信》，感覺都特別的起氛兒！還來了一個大合照做為留念。
中午，我們女生沒有像往常一樣去走廊上玩，而是等待她吃完飯回來拿行李，為她送別。到了樓下，我們陪著她一起走，走著走著我們都哭了起來，她也哭了。望著她遠去的背影，我們默默的為她送別！突然，我們一群女生奔跑了起來，一窩蜂的追上了她，緊緊的擁抱在一起，每個人都在哭。
也許這就是一種友誼，不需要太長時間的積累，也不需要漫長的等待，而只需要那見面的一剎那，和那分別的一瞬間。
友誼小學作文14
剛轉到學校，表現似乎有寫青澀，但同學的熱情，讓我非常快樂，我也交了許多好朋友。
日托的時候和李美呀！陳秋伶一起吃飯，休息，還一起說悄悄話，常被老師一起批評，但覺得非常有趣，有朋友與孤獨一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，玩得開心就是朋友，可誰扛上了誰是拍屁股走人，想一想，這可能不是真正的友情吧！一句對不起，又開始除了學習就是玩的生活！
五年級，我們班又轉來了一個有些胖的，矮的女生，薄薄的頭發，不與他語，不與我言，一臉的羞澀。她叫郭曉雯，我的心中對她有一種說不出的感覺，好像似曾相識一樣，特別親切，也許這是有相同的經歷的原因吧！我和她一樣，雖然不在大城市中成長，成績差不多，她一種淳樸，善良讓我想一定要交這個朋友。我漫漫親近她，不回覺得她很難相處！
兩個人熟了，一起玩，如小時候一個玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄
那一次，第一次是朋友讓我溫暖！
一段時間也不知為什么，三天兩頭犯事，被老師批評，也影響了學習，回家路上一臉的黑沉，似乎自己一個人至身于大沙漠一樣，想著自己考得差的事。
“你怎么了！”郭曉雯拍這我的肩膀，一臉迷茫，看著她那親切的眼神，我把最近倒霉的事都告訴了她，心中果然輕松很多，沒關系的，樂觀一點。嗯！像我這樣！她猶豫了一下，拍拍胸膛，指著笑臉。為她的天真活潑逗小了，哎！我長嘆一口氣，依然愁眉苦臉。“跟你講我的輝煌歷史吧！”“嗯嗯！”她提了提嗓子，笑著望著我，“我以前數學成績很差！也常被老師批評，每天回到家就聽我爸的長篇大論，我不知道是老師交不好，還是我能力差，每天灰頭灰臉的，期末考試，我總不敢看分數。來來這里，我發現只要對自己有信心，就算考得不是很好會有進步的，心中會很充實！”聽完，平時都是爸媽講長篇大論，第一次得到朋友的安慰與鼓勵，心理真的很溫暖，我笑一笑，望著這個淳樸善良的女孩，一路走一路想，也許這才是真正的友誼！
友誼小學作文15
友誼，是人的一生中少不了的一個最重要的東西。友誼，雖然一時會丟失，但只要你有信念，就一定能找回來。
星期二下午，我在家里不小心打碎了花盆，媽媽氣得吵了我一頓，我傷心地去了公園，想去消消氣。
不料碰見了我的好朋友王飛，我看見他的手里有一個蛋，我跑到王飛旁邊問：“你這手里的蛋是從哪里來的？”王飛得意地說：“這是從那邊的草叢里的鳥窩里撿的鳥蛋，漂亮吧。”我對王飛說：“可不可以給我摸摸？”王飛猶豫了一下說：“可以，那你得輕輕地摸。”我摸了摸那個鳥蛋，我不小心使了點勁把那個鳥蛋弄碎了，王飛氣憤地說：“我不是讓你輕輕地摸嗎，你怎么把那個蛋摸碎了，我要和你絕交。”我聽了王飛對我說的話，那時我的內心非常傷心、難受。可我擺出一副不在意的樣子說：“不就一個鳥蛋嗎，至于嗎？”“你……。”他還沒說完，我就氣沖沖地走了。
我回到家，鉆進被子里面在默默地掉眼淚。我冷靜了下來想了想：我的話是不是說得過分了？我不小心弄壞了他的東西，還這么理直氣壯。我決定要和王飛和好。
到了第二天，我拿著我剛買的雞柳到了王飛家。看到了王飛，我迅速地跑到他的面前，還沒有等我張嘴說話，王飛卻冷冷地對我說：“我不是和你絕交了嗎？你還來找我干嘛？”我小聲地對他說：“你吃不吃雞柳？我剛買的。”王飛又冷冷地說：“不吃，你走吧。”
王飛剛要走，我一把抓住他的手，誠懇地對王飛說：“對不起，昨天我不是故意把你的鳥蛋給摸碎的，請你原諒我。”王飛聽到了我說的話，轉過身笑著說：“我們和好吧，我可以原諒你。”我高興地說：“真的嗎？那太好了。”我和王飛一起去了公園。突然，我的心不再亂了，有一種豁然開朗的感覺。我找回來了！找回了那一份失去的友誼！心里從未有過的輕松和快樂！
從此我和王飛的友誼變得更加深厚了。
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