關(guān)于友誼的作文（精選41篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　友誼的作文 1

　　每當(dāng)看到抽屆里那塊永遠(yuǎn)閃光的手表，我都會(huì)想起5年級(jí)前那遣失了的友誼，那和我每天都形影不離的朋友，那件另我永遠(yuǎn)難忘的小事……

　　記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友，我們每天都“粘”在一起。因?yàn)樗�過(guò)不久就要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我們更加親密了，過(guò)了10分鐘，同學(xué)們都回來(lái)了，我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好！我的手表不見(jiàn)了！那可是爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的啊！”我大聲的'喊著，這時(shí)，全班100多只眼睛全部投向我這邊。“真的不見(jiàn)了！同學(xué)們都在自己周圍找找啊！那表丟了我準(zhǔn)死定了！”我急切的邊跺腳邊說(shuō)。只見(jiàn)他們都熱心的在周圍找了起來(lái)。我把書包里的書本全部倒在桌面上，找啊找，可還是沒(méi)有！我心想：“不對(duì)呀！我肯定帶了！會(huì)不會(huì)是被誰(shuí)偷了？她！一定是她！剛剛只有她一個(gè)人在教室里，不是她還會(huì)有誰(shuí)！”雖然我不該這么不信任自己的朋友，但不知怎的，火氣一上來(lái)，就難以控制了！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，于是我把書包狠狠地往椅子上一摔，回頭瞪了她一眼，這一節(jié)課我都沒(méi)有上好，心里想的全是背判朋友的她！

　　友誼的作文 2

　　在成長(zhǎng)的道路上，有很多事情讓我深有感觸。

　　有一次，我跟陳潘禹、馮臨溪和何礎(chǔ)潤(rùn)玩滑板的時(shí)候，把腿給摔折了。我躺在地上不能動(dòng)彈，于是，他們一步一步，十分吃力地把我抬進(jìn)了我家。

　　他們幾個(gè)做了稀飯給我吃，又在老媽藏藥的`抽屜里找到了治跌打損傷的藥，幫我擦藥。我擦藥的時(shí)候，他們一個(gè)按住我的腿，怕我擦藥的時(shí)候覺(jué)得太痛，會(huì)踢到別的東西，一個(gè)拿著藥品，另一個(gè)則把藥擦在我的小腿上；當(dāng)我要上廁所了，他們?nèi)齻�(gè)把我抬到洗手間，其中一個(gè)幫我把褲子脫下來(lái)，等我上完了，再幫我拉上褲子，把我抬回屋里；如果我要寫作業(yè)了，陳潘禹會(huì)把我的書包拎過(guò)來(lái)，拿出我的作業(yè)本，何礎(chǔ)潤(rùn)去把我的歷久常新的硬紙板拿進(jìn)房間，又拿了一只鋼筆給我，讓我做作業(yè)；當(dāng)我要猜謎語(yǔ)了，他們則拿來(lái)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，一字一句地念著題目，讓我來(lái)回答；當(dāng)我肚子餓了要吃東西了，他們又把水壺放到電磁爐上燒，又下午買一碗方便面，等水開(kāi)了，他們關(guān)掉電磁爐，把開(kāi)水倒入泡面，放進(jìn)去調(diào)料，端給我吃；為此，他們還特意跑去學(xué)校，向張老師請(qǐng)假。三個(gè)月之后，我才漸漸地痊愈。

　　我終于找到了可貴的友誼。

　　友誼的作文 3

　　一天，剛下課。我在樓梯旁邊走著，是不是地望望窗外的風(fēng)景。就在這時(shí)，我不小心被臺(tái)階絆了一下，摔倒在樓梯上。幸好只是摔倒了膝蓋，擦破了皮。可不一會(huì)兒，血就慢慢滲了出來(lái)。

　　我嚇得趕緊捂住膝蓋，跑回教室。這一幕正好被同桌小麗看見(jiàn)了。她也跟著我回到教室里，“你怎么了？”小麗關(guān)切地問(wèn)，“是不是受傷了？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)什么，只是擦傷。”“還沒(méi)什么？我明明看到了，你的膝蓋已經(jīng)流血了。”小李說(shuō)，“趕快和我去醫(yī)務(wù)室。”

　　小麗右手挽著我的胳膊，左手扶著我的腰，盡量減輕我的膝蓋的'負(fù)擔(dān)，去醫(yī)務(wù)室短短幾百米的路，小麗的汗水已經(jīng)像露珠一樣掛滿了她的額頭。

　　在醫(yī)務(wù)室包扎好傷口，我們回到了教室。過(guò)了一節(jié)課，我覺(jué)得傷口已經(jīng)好了，小麗又過(guò)來(lái)關(guān)心我。“我的傷口已經(jīng)好了，謝謝你，小麗。”我感謝小麗道。

　　友誼如同陽(yáng)光，它會(huì)照亮你的心靈。

　　友誼的作文 4

　　每當(dāng)我犯錯(cuò)或被罰時(shí)，小李總是第一個(gè)理解我的人。

　　我記得又一次，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，在前幾天的工作中，一切風(fēng)平浪靜，可當(dāng)我在第十三天的任職中，我與一些組員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我身為組長(zhǎng)，覺(jué)得應(yīng)該收齊所有組員的作業(yè)，而有一位組員不肯交作業(yè)，聲稱是“沒(méi)帶”，可是他的同桌看到了他空白的'作業(yè)本。我一再催促他給我一個(gè)交待。但因此，我晚交了整組的作業(yè)，全組被罰寫檢討。

　　小李也被我牽連了，但他卻在我向他道歉時(shí)，主動(dòng)原諒了我，還安慰我：“你身為組長(zhǎng)，也是想督促我們，為我們好，其實(shí)也是我不好，沒(méi)幫你！你一定可以做好這個(gè)組長(zhǎng)的！”說(shuō)完，他向我扮了一個(gè)鬼臉，又用手比劃了一個(gè)“V”字。

　　頓時(shí)，我下定決心，要更認(rèn)真地幫助組員，努力做個(gè)好組長(zhǎng)。

　　友誼的作文 5

　　有一種東西，不需要海誓山盟也會(huì)直到永遠(yuǎn)；有一種感覺(jué)，沒(méi)有巧克力的香濃也會(huì)留下余香；有一種魔力，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈也會(huì)溫暖人心。那就是友誼。

　　閆美從開(kāi)始上小學(xué)就和我在一起。她學(xué)習(xí)很好，還特別喜歡幫助別人。她有力氣，可她從欺負(fù)不別人。

　　那天，閆美到我家來(lái)玩。我見(jiàn)她特別喜歡我桌上的玩具小狗，就拿來(lái)遞到她的手上說(shuō)：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)。”她也很激動(dòng)，從兜里掏出個(gè)心形的'小胸針來(lái)送給我。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽突然問(wèn)我：“那只小狗去哪啦？”

　　“我把它收起來(lái)了。”我也不知道我怎么會(huì)撒謊。

　　“要說(shuō)實(shí)話。”

　　“我送人了。”我連忙解釋。

　　“你去要回來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

　　我跑了出去，邊跑邊摸著閆美的小胸針，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針，“你能不能把狗還給我”，我用低得不能再低的聲音說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著小狗出來(lái)了遞到我手上，我邁著沉重的步子往回走。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)閆美的聲音，她把胸針塞到我手里說(shuō)：“拿著，沒(méi)有禮物，咱倆也是好朋友！”我哭了，我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。

　　友誼值得每個(gè)人都好好珍惜，而真正的友誼是超越了任何禮物的，是無(wú)價(jià)的。

　　友誼的作文 6

　　愛(ài)好文學(xué)的我們，是最真，最純的好朋友，盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。

　　那是一天下午，我們這兩男兩女結(jié)伴走在回家的路上，一向開(kāi)朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關(guān)切的問(wèn)：你怎么了?她嗚咽著說(shuō)：我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一時(shí)沉默。

　　在她轉(zhuǎn)學(xué)的前天，我們要讓她帶著友誼出發(fā)。

　　劉鎮(zhèn)為她買來(lái)了一個(gè)手絹，上面繡著‘友誼’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想，終于知道了我該送她什么禮物了。

　　我龍飛鳳舞的.在宣紙上寫了兩個(gè)字：友誼。送別會(huì)到了，我們都拿出自己的禮物，馮靜雨快哭了，說(shuō)：謝謝大家，我從來(lái)沒(méi)有收到怎么珍貴的禮物，太謝謝大家了。我們也都哭了，四只手重疊在一起，許下了同一個(gè)愿望：以后一定會(huì)考上五中。

　　馮靜雨，你現(xiàn)在好嗎?

　　友誼的作文 7

　　古人曾所：人身得一只知己足矣！可我現(xiàn)在才知道，在對(duì)小學(xué)生而言的友誼，并不是那么堅(jiān)不可摧，而只是互相攀比，互相嘲笑。

　　這只是他們友誼。比如我們班現(xiàn)在，先說(shuō)女生吧，自動(dòng)分成了兩派，這兩派還都是班委，互相爭(zhēng)斗，針鋒相對(duì)。但是，那幾個(gè)死黨的`感情也不算太好，比如說(shuō)趙璐璐，她在自己的日記里就承認(rèn)了，他一直和劉可心攀比。再比如說(shuō)常書然和美惠，他們兩個(gè)也是互相攀比，下課說(shuō)他家咋么則么樣？

　　男生的友誼還算穩(wěn)定些，他們像水滸傳里的好漢一樣，桃園三結(jié)義——生死之交。從不充賣朋友，上課時(shí)，如果朋友在寫作業(yè)，他會(huì)馬上告狀，這也是為朋友好，省得他誤入歧途。

　　可能是女生小氣，只會(huì)攀比，不愿意失面子，而男生卻很好爽，為朋友赴湯蹈火，在所不辭。

　　友誼的作文 8

　　我現(xiàn)在生活在城市里，但是我從沒(méi)有忘記農(nóng)村的那個(gè)人。

　　我原來(lái)住在農(nóng)村，有一個(gè)非常要好的朋友，她叫軒軒，她有一個(gè)漂亮的臉蛋，大大的'眼睛好像黑色的水晶，她的嘴好像陽(yáng)光下的櫻桃，她不太愛(ài)說(shuō)話，但是和我在一起，卻說(shuō)個(gè)不停。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起哭，一起笑……

　　直到兩年后，媽媽的一句話讓軒軒和我相隔天涯海角，媽媽說(shuō)：“后天我們就去市里生活了!”她非常高興，而我卻悶悶不樂(lè)。我把這件事告訴了軒軒，我沒(méi)想到她竟然哭了，我也哇哇大哭起來(lái)，以為再也見(jiàn)不到面了。

　　我們約定好只要有空，就會(huì)去看對(duì)方，而且明天要買一個(gè)禮物送給對(duì)方。

　　第二天，我們?cè)凇懊孛芑�地”交換禮物，我送她的是兩只小熊，一只像我，一只像她，一只高高的，一只有點(diǎn)矮;她送我的是一個(gè)音樂(lè)盒，會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè)，我們只有一個(gè)目的：希望對(duì)方能夠記得在另一邊想她的人。

　　仰望星空，天空中最亮的一顆星星，就是我們的友情。

　　友誼的作文 9

　　“筱杭，你怎么了?我在學(xué)校可想你了。”這兩句來(lái)自同學(xué)的問(wèn)候，一直在我耳邊回蕩。

　　雖然大家認(rèn)為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺(jué)得友誼卻在我和她之間實(shí)實(shí)在在的存在著。記得那是在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那一次我發(fā)燒請(qǐng)假在家休息，到了半夜竟然接到了來(lái)自同學(xué)的電話，電話里流淌著兩句她對(duì)我關(guān)心的溫柔的話語(yǔ)。“筱杭，你怎么了?我在學(xué)校可想你了。”聽(tīng)了她的話，我小小的心靈里像是有一股暖流在流淌。“我還好，我也很想你。”就是這樣的一問(wèn)一答，就能讓我一生難以忘懷。那時(shí)我燒的很重，接到她的電話，我就像是一只生病的小鳥，只因?yàn)橐痪鋪?lái)自朋友的問(wèn)候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當(dāng)掛掉電話以后，我的`眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語(yǔ)，就可以讓一個(gè)人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來(lái)，我想也許這幾句就叫做“友誼”。

　　以前，我覺(jué)得同學(xué)之間只是一起玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在我知道，原來(lái)友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺(jué)傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬(wàn)歲!”

　　友誼的作文 10

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，朋友給予了我們很多很多。寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，朋友給予我們溫暖；勝利成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè)；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；遇到挫折時(shí)，朋友給予我們信心，勇氣與力量。有朋友的感覺(jué)，就像一幅美麗的畫卷，而友誼就是畫卷中最美妙的色彩。

　　同窗好友，課堂內(nèi)外，朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題，一起琢磨；生活中的'趣事，共同分享。漫步在校園里的林蔭小道，徜徉于書林學(xué)海之中，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。在生活中，我們互相學(xué)習(xí)，課余時(shí)，感受朋友間的快樂(lè)。朋友，就是我們?nèi)松�中另一個(gè)自己，我們形影不離，有什么事共同分擔(dān)，有什么趣事一起分享，有什么煩惱相互傾訴。少了朋友，那么人生必定會(huì)黯然失色。

　　“伯牙所念，鐘子期必得之。”這就是所謂“伯牙鼓琴，子期知音。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“有很多良友，勝于有很多財(cái)富。”我們需要朋友，需要友誼，真摯的友誼就是人生最寶貴的財(cái)富。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。

　　友誼的天空中，我們與朋友是云，或是鳥。我們互相陪伴，形影不離。朋友，伴隨我們一起成長(zhǎng)，友誼，陪我們一起同行。

　　友誼的作文 11

　　人生像一條潺潺的流水，聚散匆匆，難留最美的瞬間，只有師生情，同學(xué)誼，才是我們最純美，最可珍視的感情。

　　五年前，為了求學(xué)，我們相聚了。

　　五年來(lái)，為了學(xué)業(yè)，我們有成功，有挫折，有淚水，但我們的友誼像溫暖的.陽(yáng)光永遠(yuǎn)令人溫暖。

　　我們?cè)鴶y手在教學(xué)樓里，暢談理想，我們?cè)�追逐在操�?chǎng)上，嬉戲游玩。

　　橙子，還記得我們?yōu)榱俗霾级。�弄得滿身奶油，狼狽不堪么？

　　小清，還記得為了種“搖錢樹”，孝敬父母，而把一枚硬幣埋在地里，天天盼望它長(zhǎng)大那時(shí)天真幼稚的我們嗎？

　　友誼，它好比一束米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，

　　默默地把甜蜜地香氣撒進(jìn)人們心里；它不是為了贊揚(yáng)才美麗，默默地把人生裝點(diǎn)......

　　友誼的作文 12

　　小時(shí)候的作文班，有一個(gè)寫作高手——張彥丹，我和她是同桌。

　　我和她每周遇上一次，大概兩年左右吧，我對(duì)她的印象很深很深，當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，她走了，當(dāng)我看見(jiàn)我旁邊空空的，沒(méi)有了那一份熱鬧與歡樂(lè)，或許她去別的地方學(xué)了？或許她放棄了學(xué)作文？或許……我對(duì)張彥丹不來(lái)感到遺憾。想起她，我就會(huì)想起我們一起上課時(shí)那快樂(lè)的樣子，她上課總喜歡看書，這樣寫作文的時(shí)間也會(huì)很緊迫了；我呢，寫得本身就慢，都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成，我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣，你陪我，我陪你，兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步，最后我們倆也都很厲害了。我這一思念，眼淚也就不禁流了出來(lái)，但，我又怎能不思念呢？我也想過(guò)聯(lián)系一下，但我又不知道她的電話號(hào)碼，又怎么聯(lián)系呢？我經(jīng)常會(huì)去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來(lái)寫的作文，看著看著我會(huì)笑了起來(lái)，這一切是那么熟悉。我好想再見(jiàn)一見(jiàn)她啊！不知她是否還記得我？還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜？她還好嗎？現(xiàn)在怎么樣子了？

　　寫下這么多的.文字里，流淌著童年的回憶和美好的友誼……

　　友誼的作文 13

　　友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好，還是對(duì)你的幫助?是的，友誼是一個(gè)無(wú)法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。

　　那有人要問(wèn)了，我說(shuō)這么多要干什么?我想問(wèn)一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長(zhǎng)久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說(shuō)：“能。”但我認(rèn)為，友誼不是長(zhǎng)久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時(shí)間。

　　記得有人這么說(shuō)過(guò)“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無(wú)底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的巫師，你可以用時(shí)間來(lái)結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來(lái)和那些你覺(jué)得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來(lái)淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)啊。”不!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光，我說(shuō)的'對(duì)不?

　　抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一天……

　　此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過(guò)了曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光。

　　友誼的作文 14

　　友誼是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈在嚴(yán)寒中感受春天的溫暖；友誼是一陣微風(fēng)，讓你的臉龐在困難面前一掃憂愁；友誼是一面鏡子，讓你在朋友面前看到自己的不足。

　　那天上午，小紅剛好買了一支和我一模一樣的筆，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，小紅忘記告訴我了，所以引起一場(chǎng)誤會(huì)。

　　下午，我的筆落在家里了，我并不知道。我東找西找，可就是找不到。這時(shí)，小紅問(wèn)：“你放在家里了嗎？”我回答：“應(yīng)該不會(huì)呀，我每天都放在書包里的。"話剛說(shuō)完，我就看見(jiàn)小紅從文具盒里拿出一支和我一模一樣的筆，我的.眼睛頓時(shí)睜得大大的，一把搶過(guò)筆，話像連環(huán)炮一樣射了出來(lái)：“小紅，你怎么會(huì)有我的筆？哦，我知道了，這是你偷我的，對(duì)不對(duì)？哼，沒(méi)想到我把你當(dāng)朋友，你卻忘恩負(fù)義，你還想說(shuō)什么？”小紅一臉冤枉地說(shuō)：“不是我偷的，是我買的，忘記跟你說(shuō)了。”

　　這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)小紅的不是：“你太卑鄙無(wú)恥了。”

　　“你怎么能這么做？”

　　“小紅是小偷。”

　　…………

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)筆放在家里了。第二天，我向小紅道歉，小紅原諒了我。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在飛逝著，我們的友誼卻天長(zhǎng)地久，永不磨滅！

　　友誼的作文 15

　　我一個(gè)好朋友，她的名子叫李思雨。我和她是一對(duì)形影不離的`好朋友，但是我們之間也有吵架的時(shí)候。我們關(guān)系非常要好，雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但是我們一起放學(xué)后都在學(xué)校門口互相等著對(duì)方，一起回家。

　　星期三，我放學(xué)后，我就在學(xué)校大門口等李思雨，不一會(huì)兒，姥姥來(lái)接我說(shuō)：“嬌嬌今天我們?nèi)ワ埖瓿燥垺！蔽页蛄顺驅(qū)W校大門口心想：李思雨應(yīng)該會(huì)理解我的。之后，我就和我姥姥打車支離飯店，她出來(lái)后就在大門口等我，學(xué)校大門都關(guān)了，她還是沒(méi)有看見(jiàn)我，她就自己回家了。

　　第二天，我還是一放學(xué)就在門口等她，不一會(huì)兒，她也出來(lái)了，但是和她說(shuō)話，她卻對(duì)我不理不睬的，她說(shuō)：“昨天你都不等我就自己回家了。”我向她解釋她不聽(tīng)，認(rèn)為我是在編造謊言，自己繼續(xù)往前走。

　　姥姥看見(jiàn)我們倆這兩天誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在前幾天，姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊，姥姥說(shuō)：“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢？是不是吵架了呢？李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對(duì)李思雨說(shuō)：“你誤會(huì)嬌嬌了，那天中午是我來(lái)接她去飯店吃飯的......

　　第二天早上，她去我家和我道歉，我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系之后，我們倆個(gè)一起去上學(xué)，我們又和好如初了。

　　友誼的作文 16

　　小鴨子和小兔是好朋友，它們互相幫助，友誼非常深厚。

　　有一次，小兔子在河邊散步，一不小心，拌到一塊石頭，掉下了河，它一邊叫：“救命啊！救命啊！”一邊住下沉，小鴨子急急忙忙游過(guò)來(lái)，把小兔子救上了岸，小兔子上岸后，對(duì)小鴨子說(shuō)：“謝謝你救了我，我一定會(huì)報(bào)答你。”小鴨子說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友，這是應(yīng)該的.。”

　　還有一次，一位獵人正要獵殺小鴨子，被小兔發(fā)現(xiàn)了，小兔往獵人身上一撲，獵人跌倒了，小鴨這才發(fā)現(xiàn)獵人，就急忙游開(kāi)。

　　它們的友誼是這樣，互相幫助。可是，小貓很不高興，因?yàn)椋�它沒(méi)有朋友，沒(méi)人玩，它忽然想到和小鴨、小兔做朋友，它想：“幫助它們一次，說(shuō)不定能和他們做朋友。”

　　一天，小貓看見(jiàn)小兔和小鴨在河邊捉魚，可捉了幾下都沒(méi)捉到，小貓見(jiàn)時(shí)機(jī)來(lái)了，就上去一連捉了幾條，給小鴨和小兔吃，小鴨和小兔說(shuō)：“謝謝你，你也和我們一起吃吧！”“好。”它們吃完魚，小鴨說(shuō)：“我們一起玩吧！”“好！”小貓高興的說(shuō)“多一個(gè)朋友就多一份力量！”小兔說(shuō)。從此，小貓終于有了新朋友。

　　友誼的作文 17

　　一天下午，坐在我后面的一個(gè)同學(xué)拍了我一下，我回過(guò)頭去，疑惑的問(wèn)道："有什么事兒?jiǎn)幔?她回答道："這本語(yǔ)文書是你剛剛?cè)舆^(guò)來(lái)的嗎？"我說(shuō)："對(duì)呀，這本語(yǔ)文書不是你同桌的嗎？我只是還給她而已，怎么了嗎？"可當(dāng)我看到她同桌的臉色的時(shí)候，就意識(shí)到事情不妙，自己好像說(shuō)錯(cuò)話了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，但又想到她剛剛的臉色，就又轉(zhuǎn)過(guò)身去，想看看她現(xiàn)在的臉色。可我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看見(jiàn)她抬手就要打我，我連忙躲了過(guò)去。可她看見(jiàn)我躲過(guò)去了，就又要再打我一次，我就只好躲遠(yuǎn)一點(diǎn)了。可她好像非要打到我不行，就一直追我。

　　最后，我沒(méi)能躲過(guò)去她的追捕，被她把小拇指弄折了。我疼得哭了，覺(jué)得很委屈。我想，我明明也沒(méi)做什么壞事呀，怎么就挨了一頓打呢？

　　在我很傷心的時(shí)候，我的同桌過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要再傷心了。還講了好多笑話給我聽(tīng)，逗得我笑了起來(lái)。我真的很感謝她。是她在我最需要安慰的.時(shí)候跑來(lái)安慰我，還逗我笑。是她沒(méi)有在我傷心的時(shí)候離開(kāi)，沒(méi)有不管我，反而過(guò)來(lái)安慰我，幫助我。我非常慶幸我有一位這樣的朋友。

　　也許，這就是最真摯的友誼吧！

　　友誼的作文 18

　　友情是兩心相交，友情是不求回報(bào)，友情是沒(méi)有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè)的微笑!

　　還記得四年級(jí)的那節(jié)自習(xí)課，老師叫我們寫作文，可是寫到一半，我的筆忽然沒(méi)色了，在我苦惱的時(shí)候，突然從旁邊傳來(lái)一聲：“用我的吧!快樂(lè)與朋友分享，會(huì)變成兩份快樂(lè)，痛苦與朋友分享，就剩下一半的痛苦。不管快樂(lè)與痛苦，只要放開(kāi)你的懷抱，多交一個(gè)朋友，就少一半痛苦，多一份快樂(lè)。”我過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是同桌的聲音，因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，所以沒(méi)時(shí)間說(shuō)謝謝。到了第二天早上，我看見(jiàn)同桌，想跟他說(shuō)聲謝謝，但他卻說(shuō)：“知音，不需多言，要用心去交流;友誼，不能言表，要用心去品嘗。”我忽然感覺(jué)到有一股暖流在我心里流淌。回到教室，我想把筆還給他，可是他拒絕了，并說(shuō)：“這是你我友誼的見(jiàn)證。”那天過(guò)后，我再也沒(méi)有糾纏還筆的事情了，因?yàn)槟侵ЧP見(jiàn)證了我們友誼的.美好!

　　友情，人間怎能沒(méi)有你!沒(méi)有你，即使是在陽(yáng)光下，也會(huì)感到心寒;即使是在人群中，也會(huì)感到不安。朋友是那雪中送來(lái)的炭，朋友是那炎炎夏日的電扇，朋友是那航船逆行的風(fēng)帆，朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友，在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。

　　友誼的作文 19

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬�的事，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開(kāi)，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的'房間，使勁的把門關(guān)起來(lái)，門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開(kāi)說(shuō)：“你怎么會(huì)知道的呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說(shuō)對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。

　　從此，我們的關(guān)系更加密切。

　　友誼的作文 20

　　生活因競(jìng)爭(zhēng)而彌加精彩，有了競(jìng)爭(zhēng)，才顯得年輕活力。競(jìng)爭(zhēng)，簡(jiǎn)直無(wú)言以喻，它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血；當(dāng)你被學(xué)習(xí)緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣，甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng)，它便轉(zhuǎn)換為一只無(wú)形的“寄生蟲”，偷偷潛入你的體內(nèi)，把你的全部不良思想所附吸，讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一首歌曲，撥動(dòng)著我們年輕的心弦；當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的興趣被海水沖刷得無(wú)力氣，甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法，它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，用那優(yōu)美激昂的旋律，奇妙的音符去感化你，讓你重新斗志昂揚(yáng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一面旗幟，呼喚著我們永久前進(jìn)；當(dāng)你竭盡全力攀上學(xué)習(xí)的半山腰時(shí)，因?yàn)橛袣鉄o(wú)力而想白費(fèi)工夫往山下撤退，它便變成你心中無(wú)可改變的目的，引誘著你永久前進(jìn)，永不言敗，讓你排除萬(wàn)難，達(dá)到彼岸。

　　競(jìng)爭(zhēng)，是人生中不可或缺的精彩的細(xì)節(jié)，它將演繹著你跋山涉水的情景，讓你從中有所受益，讓你知道自己成功的來(lái)之不易；競(jìng)爭(zhēng)，是人生一串串昂揚(yáng)的旋律，它譜寫著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把你的成功與坎坷傳唱自己的心間，生活因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。

　　友誼的作文 21

　　我有兩個(gè)形影不離的好朋友，她們就是――AAA，BBB。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們就一直玩到三年級(jí)，在這一段美好的旅程當(dāng)中，我們經(jīng)歷了重重困難，最終我們依然還是最好的朋友。我們有著共同的興趣愛(ài)好，生活在共同的宿舍里，學(xué)習(xí)在共同的.班級(jí)里，可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。

　　那是因?yàn)槲液屯醭�宇都想和王�?mèng)瑤玩，但是如果我和王夢(mèng)瑤玩，就孤立了王超宇，同樣如果王超宇和王夢(mèng)瑤玩，也孤立了我。我知道我們對(duì)方心里其實(shí)都不想這樣，我們一直這樣，我心里很難過(guò)，覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。我對(duì)王超宇說(shuō)：王超宇，對(duì)不起，我們和好吧，我們還是好朋友，好嗎？嗯，好，我們還是最好的朋友！王超宇回答，我們又成了好朋友，我很開(kāi)心。

　　后來(lái)，我們想到了一個(gè)好方法，只要玩，我們就找三個(gè)人玩的游戲，這樣，我們就可以三個(gè)人，一個(gè)也不能少！我們每次都玩的特別開(kāi)心。也從來(lái)沒(méi)有矛盾，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了包容。

　　而且通過(guò)這件事，讓我們明白了，以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)，才能建立堅(jiān)固的友誼，朋友你難道不這樣認(rèn)為嗎？

　　友誼的作文 22

　　星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買的小傘高高興興地去上學(xué)。

　　到了教室，我坐下來(lái)認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買的傘啊，如果壞了媽媽會(huì)罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛(ài)心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了2分鐘。

　　小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的“大石頭”放不下來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)小小的身影向我沖來(lái)。這時(shí)，我更加緊張了。他來(lái)了！他把傘遞給我，我一把搶過(guò)傘，仔細(xì)地檢查，沒(méi)有“傷口”。我心花怒放，心里的“大石頭”終于放下來(lái)了。這時(shí)小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說(shuō)：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。

　　放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了借傘給小同學(xué)的.事，媽媽說(shuō)我做得對(duì)，她還說(shuō)：“愛(ài)心是金錢買不到的，助人為樂(lè)是永恒的美德。”

　　友誼的作文 23

　　難忘同窗六載的歡聲笑語(yǔ)。

　　難以忘記，那次我生病了，休了整整一個(gè)星期的病假。躺在病床上，我心急如焚，生怕落下了功課。讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我的好朋友羅李涵，每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到我家，給我總結(jié)一天所學(xué)的大致內(nèi)容，幫我抄好學(xué)習(xí)筆記，給我傳遞學(xué)校的信息，使我在痊愈后馬上趕上了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　難以忘記，在一次春游中，我們參加一個(gè)軍體項(xiàng)目，由于自己不小心，我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無(wú)奈、一籌莫展時(shí)，是同學(xué)們齊心協(xié)力，幫助我、鼓勵(lì)我，使我拾得信心、戰(zhàn)勝困難，最終渡過(guò)了難關(guān)。

　　六年的時(shí)光，讓同學(xué)們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程，結(jié)下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人，有歡樂(lè)的嬉戲，又有專注認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還有許許多多的同學(xué)之間互幫互助的深厚情誼，這將成為我們每一位同學(xué)腦海中永遠(yuǎn)的珍貴回憶。

　　六年的小學(xué)生活中，值得我們回憶的`太多太多：我們難忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、難忘班級(jí)取得校運(yùn)會(huì)勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的教室、老師的恩情、同學(xué)的友情，是這些陪伴我走過(guò)這美好的六年，這難忘的六年。

　　友誼的作文 24

　　金錢與友誼，在我心里，前者是罪惡的，后者是美好的，但當(dāng)兩者相遇之時(shí)，又會(huì)是怎樣的呢？

　　有一天，我偶然來(lái)到“麻雀小屋”。我在那里看到了一只小熊的頭耷拉著，就隨口說(shuō)道：“這只小熊很不舒服呢！”這時(shí)，一只手去扶了一下小熊的頭，我順著這只手向上看，看到了一位叔叔微笑著，那雙眼睛純的沒(méi)有一絲瑕疵，是在這滾滾紅塵中的一顆無(wú)暇的水晶。在此時(shí)此刻，我收獲了一份純真的友誼。

　　于是，我和劉雨慧便經(jīng)常去那家小店，只為和叔叔打一聲招呼。但不久后，劉雨慧的一句話一下子讓這份友誼支零破碎：“我們經(jīng)常去麻雀小屋還不買東西，叔叔會(huì)不會(huì)煩我們？”聽(tīng)到這句話后，我先是怔了一下，然后是無(wú)比的心痛。難道這份友誼真的是建立在金錢之上的嗎？紅塵陌上，誰(shuí)又能真的把錢財(cái)看作身外之物呢？原來(lái)那顆美麗的水晶，也早已淹沒(méi)在這紙醉金迷的世界之中了！友誼的種子剛剛萌芽，可又被無(wú)情的泯滅了，一種失去般的.痛，涌遍我的全身。之后，除了買東西外，我再也不去麻雀小屋了。

　　原來(lái)，友誼在金錢的面前，也只是不堪一擊。為什么世界上要有金錢這種丑陋骯臟的東西呀！

　　友誼的作文 25

　　寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來(lái)緩解些許緊張。

　　800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格。“唉！”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來(lái)的.累，真的好想就這樣放棄。

　　陽(yáng)光黯淡，樹林無(wú)光，這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐，跑上前來(lái)，匆匆的說(shuō)了一聲“加油”，旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚(yáng)，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。

　　加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！

　　友誼的作文 26

　　春和日麗，邀上三五佳友匯聚一堂，高談闊論，暢舒襟懷，不失為人生一大快事。

　　物以類聚，人以群分。每個(gè)人都會(huì)擁有過(guò)朋友，卻有人不曾好好珍惜友誼，從而錯(cuò)失了真正的朋友。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出真情，他們終究品嘗不到友誼的甘醇。只有真誠(chéng)者珍惜友誼，用它來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。

　　千金易得，知己難求。茫茫人海，舉目四望，何人可引為知己？何人可堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝膽。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事，而這樣，愈顯出友誼的珍貴。

　　馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣，忠誠(chéng)有事友誼的根基，因此我們應(yīng)該用這些優(yōu)良的品質(zhì)去珍惜友誼。

　　大仲馬說(shuō)：“友誼好像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺，維系的`紐帶。

　　友誼有時(shí)候脆弱得像一塊晶瑩的水晶，所以，友誼的鏡子必須“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使染塵埃”。倘若一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難再光潔如新。

　　珍惜友誼，學(xué)會(huì)付出，你會(huì)找到真正的友誼。

　　友誼的作文 27

　　友誼是一個(gè)指南針，可能你會(huì)走失在迷宮，拿起它，它就會(huì)給你一個(gè)方向；友誼是一顆星，可能你會(huì)在黑夜感到孤獨(dú)，呼喚它，它就會(huì)給你一點(diǎn)光芒；友誼是一汪泉水，可能你會(huì)在沙漠覺(jué)得饑渴，想起它，它就會(huì)給你一絲舒暢。

　　那是一個(gè)令人開(kāi)心的兩個(gè)字。無(wú)論你的心情如何，他都會(huì)圍著你，逗你開(kāi)心。有時(shí)，他可能會(huì)故意損你，不過(guò)那正是朋友之間的家常便飯。他將會(huì)是你一生的珍惜。

　　那是一個(gè)令人感動(dòng)的兩個(gè)字。他一直一直陪在你的身邊。你受傷了，安慰你，令你感到溫暖。你需要幫助了，他們就會(huì)騰出一只手，拉你一把。他們會(huì)做出許多使你眼淚開(kāi)閘的事情，讓你忍不住想抱住他，緊緊地。

　　那是一個(gè)令人難過(guò)的`兩個(gè)字。我們還是有不同觀點(diǎn)的事，吵架、冷戰(zhàn)，變成理所當(dāng)然的事。可是，我們還是朋友，非常好的朋友，我們會(huì)和好，而且關(guān)系更好。

　　我們終究會(huì)分開(kāi)。時(shí)光會(huì)抹去一切，我們畢業(yè)之后可能會(huì)越來(lái)越難相見(jiàn)。說(shuō)，“相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！”有點(diǎn)假。可是記憶不會(huì)抹去那些青春友誼……

　　友誼的作文 28

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一顆小苗兒從土壤里鉆了出來(lái)。這時(shí)一只蹦蹦跳跳的小青蛙看到剛從土壤鉆出來(lái)的小苗問(wèn)到：“你是誰(shuí)呀？”小苗睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“我是剛從土壤里鉆出來(lái)的小花苗。”小青蛙說(shuō)：“你過(guò)幾天就會(huì)被這似火的驕陽(yáng)曬干的。”小青蛙說(shuō)完就走了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，還真的被小青蛙說(shuō)中了。眼看小花苗就要被這烈日曬干了，突然一只小白兔看到快被曬干的`小花苗，就走到她身邊問(wèn)你怎么了？小花苗上氣不接下氣的回道：“我我我快渴死了……”小白兔趕忙跑到河邊用樹葉舀水灑到小花苗身上，小花苗又慢慢的恢復(fù)了元?dú)猓�臉上終于露出了笑容，不停的對(duì)小白兔說(shuō)：“謝謝你小白兔，你真是我的救命恩人”。

　　就這樣，小白兔每天都來(lái)給小花苗澆水，陪著小花苗聊天，時(shí)不時(shí)的跳舞給小花苗看。久而久之，她們之間建立了深厚的友誼！

　　這個(gè)故事告訴我們珍貴的友誼是千金難買的，如果有需要幫助的人或事，我們就要伸出溫暖的手，這樣在你遇到困難時(shí)朋友同樣也會(huì)伸出手來(lái)幫助你！

　　友誼的作文 29

　　見(jiàn)識(shí)廣博的大師說(shuō)：讓我們來(lái)談?wù)動(dòng)颜x吧！

　　友誼真是個(gè)美麗的東西，人生因了它，在春日里收獲春風(fēng)吹拂的喜悅，在夏日里收獲晚霞的絢美，在秋日里享受豐收的喜慶，在冬日里陶醉于飛舞的滿天大雪。誰(shuí)沒(méi)有友誼，誰(shuí)就不能享受人生的美好。

　　氣候是一個(gè)善變的人，誰(shuí)與他交朋友，誰(shuí)就要有特別好的心理承受能力，友誼需要講究真誠(chéng)，沒(méi)有真誠(chéng)作為友誼的基礎(chǔ)，友誼便會(huì)像紙船一樣被雨打沉。

　　友誼像樹木，幼小的苗兒吸收天地精華，長(zhǎng)成參天大樹，匯集成汪洋的森林，友誼使森林永遠(yuǎn)充滿活力。

　　友誼永遠(yuǎn)不會(huì)像愛(ài)情一樣不可捉摸，讓人對(duì)它產(chǎn)生虛幻，因?yàn)橛颜x建立在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上。

　　友誼可以跨越國(guó)界的阻礙，走過(guò)年齡的隔膜，超越生與死的禁區(qū)。友誼超過(guò)了物我的區(qū)別，只有有生命，就會(huì)有友誼的'存在，他達(dá)到了一種認(rèn)識(shí)生命的崇高境界。

　　博你歡心，對(duì)你諂媚的人不是你的朋友，這樣的友誼是經(jīng)不起時(shí)間的淘洗的。那些從不給你留面子指出你的錯(cuò)誤的才是真正的朋友，因?yàn)橹挥姓嬲�的朋友希望你是好的，這樣的友誼能瀟灑地走過(guò)歷史長(zhǎng)河，傳承為佳話！

　　友誼真是個(gè)美麗的東西，人生因了它，世界因了它，變得更加美好！

　　友誼的作文 30

　　多少數(shù)字分開(kāi)了，多少陌生人分開(kāi)了，我們才成為朋友！那些關(guān)心的話讓我記起要用心。可能到現(xiàn)在我還沒(méi)有找到真正的靈魂伴侶，因?yàn)樯磉叺娜丝赡苷娴牟恢�道我的本性！我以為我真的找到了我的知己，我真正最好的朋友，但現(xiàn)在看來(lái)，也許曾經(jīng)不屬于我的友誼會(huì)化為灰燼，我會(huì)和你一起瘋狂地玩耍，不管形象如何，但我會(huì)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地睡著，像風(fēng)一樣瘋狂，一閃而過(guò)。那些年我們是不是又瘋了？有時(shí)候，你太好了，但我真的接受不了你對(duì)我的好。

　　一生真誠(chéng)的朋友！真誠(chéng)的.朋友！我們永遠(yuǎn)只屬于朋友，沒(méi)有最高境界！從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)：我們只適合做朋友，閨蜜在這里分開(kāi)。真正的女朋友不是用卑微的手段互相幫助，而是以一種光明磊落的態(tài)度對(duì)待對(duì)方，互相扶持。不要因?yàn)橐患�小事就貶低自己的閨蜜。真正有女朋友的時(shí)候，你不會(huì)管其他的小事，而是專心做好女朋友，因?yàn)樵谀阈睦铮�你有更高的目的：一心一意的好，只為了女朋友。“我多么希望我有一個(gè)好女朋友，可是現(xiàn)在只有朋友，朋友是真誠(chéng)的問(wèn)候，女朋友是我心中的創(chuàng)可貼。

　　友誼的作文 31

　　時(shí)光，如一條沒(méi)有盡頭的河，向前方流淌；友誼，如一條小船，隨著我們揚(yáng)帆啟航，駛向遠(yuǎn)方。

　　你，讓我感受到了什么是真正的友情，讓我明白了什么是真正的開(kāi)心。

　　劉逸航，圓圓的臉，小小的眼睛，雖然有些小任性，但我們的友誼不會(huì)暫停。

　　有句話說(shuō)得好：“當(dāng)你們真正明白什么是友誼，并且達(dá)到那種默契時(shí)，就已經(jīng)離離別不遠(yuǎn)了。”

　　我們?cè)诎嗉?jí)里也蠻出名，一行正氣，兩袖清風(fēng)，雖然有時(shí)又會(huì)有小矛盾，可那算得了什么呢？

　　一、二年級(jí)時(shí)我們跟著別人混，混出了友誼，混出了一介英名。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)，彼此之間仍很陌生，三天一小吵，七天一大吵，但我們都不是那種很會(huì)記仇的人，一切很快就過(guò)去了。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了五年級(jí)，當(dāng)年那兩個(gè)愣頭青成熟了、懂事了，明白了什么是真正的.友誼，不拋棄、不放棄、有福同享有難同當(dāng)，一對(duì)好兄弟也變成了知己。

　　時(shí)間都去哪兒了？我們正在努力學(xué)習(xí)，面對(duì)小升初，交流的時(shí)間少了，玩的時(shí)間也少了，時(shí)間不見(jiàn)了，我們之間最后一面透明的墻也破了，要感謝學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，我和你緊張地利用時(shí)間，更深入地交流。

　　如今臨近畢業(yè)，但希友誼長(zhǎng)存！

　　友誼的作文 32

　　友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。

　　小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的`湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來(lái)了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問(wèn)：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說(shuō)：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤](méi)用三角板來(lái)學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!

　　小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對(duì)。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷模瑹o(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量......

　　是啊，友誼是無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量的，友誼是無(wú)價(jià)的!它給了我許多感動(dòng)，像是一把火焰照亮了我的生活!

　　友誼的作文 33

　　我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。

　　他叫張耀威，當(dāng)時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對(duì)他說(shuō)：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧。”他猶豫了一下，眼睛一亮對(duì)我說(shuō)：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了。”就這樣我倆結(jié)交了，我和他家靠的很近。有時(shí)我們家長(zhǎng)沒(méi)空，就讓我們乘公交車回家。

　　那一天放學(xué)后，我和他坐公交車回家，我一摸口袋，心一驚：沒(méi)帶錢！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著身邊的`同學(xué)都上車了，我思緒萬(wàn)千。一陣腳步聲讓我豁然開(kāi)朗，我轉(zhuǎn)過(guò)身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說(shuō)我：“我想借點(diǎn)錢。”他一笑，對(duì)我說(shuō)：“用得著這么激動(dòng)嗎。”于是，他掏出一塊錢對(duì)我說(shuō)：“咱倆是好兄弟啊，只是我買冰淇淋的錢沒(méi)了。”我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“回家我?guī)湍阗I冰淇淋。”他往身后一看，說(shuō)：“快點(diǎn)，車子要快開(kāi)走了。”

　　到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說(shuō)：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！”

　　友誼的作文 34

　　一天，我在家里呆久了，便決定去十里荷塘走走，于是，帶上口琴出門了。

　　一到那，我正賞著景，看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉荷花從這些大圓盤中冒出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的`馬上就要破裂似的，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”

　　就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的口琴聲，我順著聲音走過(guò)去，一看，一位女子正在吹著口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái)，那女子驚訝極了，說(shuō)：“吹得好啊！”

　　我說(shuō)：“你口琴懂得也挺多的吧。”

　　女子說(shuō)：“懂是懂，可我更愛(ài)鋼琴。”

　　我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè)大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。

　　漸漸的，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽(tīng)地到。我的朋友要回家了她的家在很遠(yuǎn)的地方。我送她到機(jī)場(chǎng)，依依不舍地離開(kāi)了。

　　友誼的作文 35

　　真誠(chéng)像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田；真誠(chéng)像一股暖流，溫暖著我們的心靈；真誠(chéng)是一柄利劍，指出并讓我改正錯(cuò)誤，使我們擁有真誠(chéng)。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友在一起快樂(lè)地玩耍，可是時(shí)間如流水般漸漸逝去。我該走了，卻忘記了我的足球還在草坪上。我心急如焚，生怕自己的足球被那個(gè)剛和我相處不久的朋友據(jù)為己有。我開(kāi)始責(zé)怪自己的過(guò)錯(cuò)，我轉(zhuǎn)念又想：我有一個(gè)那樣對(duì)我非常友好的`朋友，沒(méi)人和他玩時(shí)，我和他一起玩耍，我想他一定會(huì)很感動(dòng)，我相信他一定會(huì)還給我的！

　　第二天到樓下玩，我的目的可不是真玩，而是忘不了心中對(duì)他那份信任！我到了之前玩足球的那片草坪焦急地等待著。等了不一會(huì)兒，只見(jiàn)那位朋友抱著我的足球氣喘吁吁地跑來(lái)，只見(jiàn)她臉上又是激動(dòng)，又是高興。他像一只矯健的駿馬向我狂奔而來(lái)，到我面前才停住了腳步，他累得說(shuō)不了話，顯然是累得筋疲力盡了。他上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“終于等到你了！”他竭盡全力把足球給我，我感激不已。就這樣，我和他成為了一輩子不分開(kāi)的好朋友。

　　我自豪自己有一位這樣好的朋友，這就是－－真誠(chéng)的友誼呀！我也明白了一個(gè)道理：待人最需要的是真誠(chéng)，這是一個(gè)平凡且極其普通的道理。

　　友誼的作文 36

　　友誼是我們朋友、同學(xué)之間的感情，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)就是去了我最好的朋友，因此我非常珍惜我們之間的友誼。

　　平時(shí)我經(jīng)常和我的好朋友小文開(kāi)玩笑，但是她也很開(kāi)心。有一次我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我差點(diǎn)兒就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢開(kāi)玩笑了。事情是這樣的發(fā)生的。一天老師發(fā)試卷了，我就告訴小文說(shuō)：“我92分。”其實(shí)我是94分。后來(lái)小文知道了，小文就生氣的'來(lái)到我的桌子前對(duì)我說(shuō)：你為什么老師開(kāi)玩笑，老是騙我。”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)就隨便說(shuō)了一句：“我喜歡開(kāi)玩笑就開(kāi)玩笑。關(guān)你什么事。”就這樣我就兩天沒(méi)有和小文玩了。我真后悔!在第三天，我看到了小文就馬上跟她道歉，并誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后再也不開(kāi)玩笑了!”小文微微一笑：“沒(méi)有關(guān)系。我們是好朋友。”我聽(tīng)到了這句話終于放下了心頭大石。

　　從此我知道友誼是多么重要!而且朋友之間一定要相互信任。要以禮相讓，對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)，最重要的是珍惜我們的朋友。有好東西要一同分享，不要自私自利。

　　我一定會(huì)珍惜我和小文之間的友誼。而且我知道了：感恩才會(huì)長(zhǎng)久，珍惜才會(huì)擁有。

　　友誼的作文 37

　　今天早上，語(yǔ)文劉老師在教室里講話，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問(wèn)。那位同學(xué)回答：“高俊杰嘔吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見(jiàn)高俊杰臉色通紅，耷拉著腦袋。“你還好嗎？”劉老師親切地問(wèn)道。接著，劉老師又對(duì)一位干部說(shuō)：“你去告訴姚老師！”這時(shí)，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。

　　“紙巾怎么夠啊？”劉老師說(shuō)。高俊杰的同桌說(shuō)：“老師，他只是吐了一些口水！”聽(tīng)了這話，每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)。可是，這時(shí)劉老師卻平靜地對(duì)高俊杰說(shuō)：“高俊杰，你是不是生病了？嚴(yán)重嗎？”同學(xué)們突然覺(jué)得自己失態(tài)了，都很不好意思起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問(wèn)：“劉老師，要送他去衛(wèi)生室嗎？”劉老師說(shuō)：“好的，你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧！”“好的.。”李悅慈說(shuō)完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室……過(guò)了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。

　　第一節(jié)課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來(lái)關(guān)心他，非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。

　　讓我們一起傳遞友誼吧！

　　友誼的作文 38

　　我趴在窗戶上，看見(jiàn)鳥兒在天空上自由自在的翱翔，蝴蝶在翩翩起舞，這個(gè)星期發(fā)生了一件事，這件事我記憶猶新。那一天剛剛是補(bǔ)習(xí)滿一個(gè)月，在這一個(gè)月中我還沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸一個(gè)月補(bǔ)完后還補(bǔ)不補(bǔ)，我站在學(xué)校門口，王丹說(shuō)：“你還要去補(bǔ)嗎？”我沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸，也不敢擅做主張，所以吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我不知道。”王丹和段子欣手挽手的向老師家里走去了，還從鼻子里擠出一個(gè)哼！字。我非常失望，站在后面的.魯文藝看見(jiàn)了，明白了一切，拿出準(zhǔn)備去買本子的5角錢說(shuō)：“拿去，打公共電話。”我拿起5角錢二話不說(shuō)跑到了公共電話面前，氣喘吁吁的撥出了爸爸的電話，不知是誰(shuí)叫了我一聲，我不小心把5按成了6，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“喂。你找誰(shuí)。”我聽(tīng)見(jiàn)這聲音不像爸爸的聲音，疑惑不解的問(wèn)：“你是不是姓胡？”“我不姓胡，姓李。你打錯(cuò)了。”我放下電話，把5角錢給了老板，我絕望的走了。

　　雖然這次電話打錯(cuò)了，但是魯文藝在我焦急完分的時(shí)候，幫助了我，我非常感謝她。友誼是最可貴的，友誼是不可代替的，我很榮幸能夠交到像魯文藝這樣的好朋友。

　　友誼的作文 39

　　翻開(kāi)相冊(cè)，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會(huì)涌入腦海。它們是快樂(lè)的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。

　　那是在我二年級(jí)的.時(shí)候，當(dāng)天正值六一節(jié)，學(xué)校組織義賣活動(dòng)，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對(duì)著鏡頭大笑著，美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。

　　但是，好景不長(zhǎng)

　　李奕忻是我們學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)的首席大提琴手，她從小就有一個(gè)音樂(lè)家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng)，她準(zhǔn)備報(bào)考音樂(lè)學(xué)院。如果這樣，我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了，而且在一起的時(shí)光也會(huì)少之又少。想到這里，我難免傷心難過(guò)。但是，好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵(lì)，為彼此的夢(mèng)想加油嗎？

　　最終，李奕忻以全國(guó)四強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)順利考入音樂(lè)學(xué)院。我那天別提有多高興啦！

　　還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛(ài)的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。

　　想到這里我不由地眼眶濕潤(rùn)。

　　友誼的作文 40

　　那天剛上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，都在興奮地聊著天兒，只有她的臉上有被風(fēng)吹過(guò)的眼淚痕跡。

　　上課鈴響了，我們摘下紅領(lǐng)巾，往教室門口跑去，過(guò)了好一會(huì)體育老師才來(lái)，他把我們帶到操場(chǎng)上做熱身運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始跑步。輪到她的時(shí)候，她雙腿發(fā)抖，當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)她連雙手都在抖，我真為她捏把汗！“開(kāi)始——！”她遲疑了一會(huì)，才開(kāi)始慢騰騰的跑起來(lái)，我忍不住了，不時(shí)喊道：“快！快！快跑起來(lái)呀！她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，加快了點(diǎn)腳步。”可最終，還是倒數(shù)第二名，可她依然保持著平常的心態(tài)，我跑過(guò)去，雙手扶著她的肩，她扭過(guò)頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你干什么？我又沒(méi)哭！”我先是一愣，然后奇怪的`說(shuō)：“你到底怎么了？”“我又沒(méi)怎么樣？”我一聲大笑，又“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“我……我……只是……是……隨便……說(shuō)的！”她瞟了我一眼，抖了抖肩膀。過(guò)了一會(huì)，她微笑的跑過(guò)來(lái)，與我擁抱了一下，然后說(shuō)道：“謝謝你剛才的安慰，我剛剛語(yǔ)氣重了點(diǎn)，對(duì)不起呀！”我抖抖肩膀，說(shuō)道；“有什么對(duì)不起的，好朋友嘛！”

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我和她站在操場(chǎng)中間，誰(shuí)也不跟說(shuō)說(shuō)話……

　　心與心連接起來(lái)，架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁……

　　友誼的作文 41

　　是的，春天我有很多不好的回憶，但也有很多讓我惱羞成怒的事情。周六一如既往的來(lái)到充滿歡笑的校園，還是那么親切或者那么貼心。心情好的走到教室，一路上幻想著……今天有什么新鮮事？幾分鐘后，老師來(lái)了，一節(jié)又一節(jié)課飛過(guò)去，就像地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣。

　　啊！時(shí)光飛逝。放學(xué)了。正當(dāng)我走向車庫(kù)時(shí)，六班和五班的黃杰也走了過(guò)來(lái)。我和她開(kāi)了個(gè)玩笑。她笑了一會(huì)兒。然后她的眼神突然變暗，突然又轉(zhuǎn)暗，然后點(diǎn)燃了一股不可遏制的.怒火。然后朋友上來(lái)惡意羞辱我。我保持沉默，因?yàn)樗麄兌际俏一丶衣飞献詈玫呐笥眩�他們還是聊了很多。我氣得渾身發(fā)抖，就像被風(fēng)吹走的樹葉。

　　什么是友誼？為什么這輩子這么難找，在哪里？最猛烈的仇恨和憤怒在我的心里燃燒，這是世界之巔。我氣憤地說(shuō)：“夠了，不說(shuō)了。”我對(duì)他們的怨恨越來(lái)越強(qiáng)烈……他們的話讓我心寒。一路上，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。回到家，就掉了。我立刻跑上樓。我很難過(guò)，因?yàn)槲易詈玫呐笥汛鬟@樣說(shuō)。后來(lái)我找到了一個(gè)對(duì)我不熟悉也不陌生的朋友。她總是為我嘆息！

　　什么是友誼？他們這樣對(duì)我是作為友誼嗎？嘿！什么是友誼？

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