【推薦】友誼作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的友誼作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡，我高興極了。
當(dāng)天下午，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)門都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她，仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開了，小紅怒氣沖天地說(shuō)：“你推我，我要打你100下。”于是，她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的時(shí)候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
放學(xué)后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼。”并且，我還把這些字寫在了友誼卡的后面，準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，友誼并非都完好的，有時(shí)難免有些摩擦，但是，只要以誠(chéng)相待，盡可釋前嫌。”不過(guò)，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn)，建里起真正的友誼。
友誼作文 篇2
生活是時(shí)間，被智慧的生命體用情誼添滿，那最珍貴的情誼便是那朋友之間溫馨的友誼了。在我每一天的生活中，總有一些時(shí)間用來(lái)和朋友們玩耍，加固我們的友誼，生活因友誼而精彩。
回憶過(guò)去，友誼之花開滿小藤，總有一天，藤上會(huì)結(jié)出五彩的果實(shí)。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕快的步子和媽媽一起步入校園，咦，媽媽也上學(xué)？呵，那倒不是，這是我剛升小學(xué)的情景。邁進(jìn)陌生的學(xué)校，我的心情很好。高大的楊柳隨著微風(fēng)擺動(dòng)著碧色的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種，花壇的紅玫瑰與藍(lán)玫瑰散發(fā)著陣陣撲鼻的芳香，小蜂兒早早地來(lái)采花蜜了，小蝶也穿著五彩的新衣到花中跳舞。一切都是那么美好，走進(jìn)教室，我一眼就看到了我昔日的同學(xué)：柔兒和喆喆。我們坐在一起，還一起玩兒時(shí)常玩的“小土豆”，大概是這樣的：“土豆，土豆，心心，土豆，土豆，背背，土豆心，土豆背，土豆心，背，我愛(ài)吃，小土豆，三斤八毛，六毛六……”下課后，我們一起去玩，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，玩得可開心了，我們的心也就彼此進(jìn)了許多，成了密不可分的好朋友。有了友誼，我才變得更開朗，活潑，生活也正因友誼而精彩！
若是沒(méi)有友誼，心中就會(huì)空蕩蕩的，也就更談不上快樂(lè)了，正因?yàn)榕笥呀o了我友誼的溫馨，人生才會(huì)精彩！
友誼作文 篇3
“大……大家……好，我……我叫……叫李……”轉(zhuǎn)校生站在講臺(tái)上，臉蛋憋得通紅，大家哄的一聲笑了，老師鼓勵(lì)道：“加油，李媛。”“我，我叫李媛！”講臺(tái)上的女生總算把自己的名字說(shuō)出來(lái)了，老師微微笑著，說(shuō)：“李媛啊，來(lái)，老師問(wèn)問(wèn)你的學(xué)習(xí)狀況，你在以前的學(xué)校排第幾？”李媛愣了愣，說(shuō)：“我……排倒數(shù)……”“啊。”老師微皺眉頭，老師不愿意教一個(gè)壞孩子，這時(shí)候，李媛的媽媽來(lái)解了圍。“老師，我的女兒學(xué)習(xí)不算好，但是也很乖巧聽話，就是說(shuō)話有點(diǎn)兒結(jié)巴，不自信，只要她自信，能考好的，您能幫助她把語(yǔ)調(diào)練順嗎？”“可以的，可以的。”老師輕輕拉著李媛的小手，這雙小手涼涼的，緊緊攥住了一張小紙條兒，老師要展開她緊攥的拳頭，李媛死死地攥著，怎么也不肯展開，最后是媽媽走來(lái)緩緩地展開她冰涼的小手，一張折疊的小紙條在她手中，浸透了汗水。老師展開小紙條，是很娟秀的字體：你好，女孩，你說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴，但是你真的很可愛(ài)，能與你做朋友嗎？
原來(lái)是這班的一個(gè)尖子生張雨曦，老師輕笑了一下，喚道：“雨曦，來(lái)。”張雨曦臉紅紅的，站起來(lái)，李媛看了一眼，真是個(gè)漂亮的女生，她又垂下頭。“老師，我想幫助李媛，讓她的口吃病消失掉，可以嗎？”張雨曦輕輕地說(shuō)，眼睛不敢看老師。“當(dāng)然可以！”老師笑了，“啊，我不能把我心愛(ài)的女兒隨便托付給另外一個(gè)不相識(shí)的女孩兒！”愛(ài)女心切的李媛媽媽把李媛拽過(guò)來(lái)，用不信任的眼神打量著張雨曦。“放心吧，這個(gè)孩子特別負(fù)責(zé)。”老師說(shuō)，李媛媽媽這才松開女兒的小手，張雨曦一把拉過(guò)她的手，李媛企圖掙脫，但是看那雙恬靜、信任的眼神，就不再掙脫，張雨曦輕聲說(shuō)道：“你好，李媛。”“你好……”李媛低著頭，不敢直呼她的名字，“我叫張雨曦，張，是張雨曦的張，雨，是張雨曦的雨，曦，是張雨曦的曦！”“哈哈。”李媛笑出了聲，張雨曦也甜甜地笑了，說(shuō)：“我?guī)椭慊謴?fù)同齡人的說(shuō)話能力吧！”“好……”李媛抬起頭，用渴望的眼神看著張雨曦，張雨曦把她領(lǐng)到座位上，讓她坐到自己身邊，說(shuō)：“我先教你說(shuō)你的名字！”“恩！”李媛答應(yīng)了一聲。“李媛，流暢一些，別想別的，就想你的名字。”“李，李媛。”李媛還是結(jié)巴了，張雨曦嘆氣，不停地練習(xí)，可以連續(xù)說(shuō)下來(lái)時(shí)，就開始練習(xí)句子，練了很久很久……“嘿，張雨曦，最近在干什么啊。”李媛咧嘴笑著說(shuō)，張雨曦笑吟吟地說(shuō)：“當(dāng)然是教你說(shuō)話啦，看你說(shuō)話那么流暢，我多么開心啊！”“嘿，你可是功不可沒(méi)啊。”李媛嘻地笑了，恰好，下雨了。她們兩個(gè)笑著往家跑，頂著書包，只見她倆各自伸出一只手，做出一朵花，這可不是一般的花啊，這是張雨曦和李媛的友誼之花！
友誼作文 篇4
友誼是心靈的溝通，情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵(lì)。
友誼是對(duì)理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠(chéng)合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮。
友誼是攀登最險(xiǎn)峻的山崖上，遞給你的那杯清水，不是到達(dá)山頂捧給你的慶賀的美酒。
友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時(shí)圍你旋轉(zhuǎn)的甜言蜜語(yǔ)。
友誼，不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻，不是勉強(qiáng)的笑容，不是逢迎的目光。
友誼是純潔的泉水，是深情的海洋。
友誼它如歌，一首清新自然的歌，即使是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便會(huì)在你的耳邊輕輕響起，給你自信。
友誼它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有細(xì)細(xì)品味，方能嘗出個(gè)中滋味。“君子之交淡如水”，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯熱茶就能溫暖你的心房。
友誼它如詩(shī)，一篇短小精悍的詩(shī)。無(wú)論多么深?yuàn)W難懂的道理，在詩(shī)里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時(shí)你不需要躊躇，詩(shī)中蘊(yùn)涵的哲理自會(huì)冰釋你的困惑和迷茫。
友誼如船上的風(fēng)帆，在動(dòng)力不足時(shí)促你前行；如海上的航標(biāo)，在迷失方向時(shí)為您導(dǎo)航；如桌前的小燈，漫漫長(zhǎng)夜里照亮你的希望；如夏日里的長(zhǎng)風(fēng)，酷熱難耐時(shí)為你送上一份清爽……
友誼，他以誠(chéng)相待，以心相交，需要我們用一生去保養(yǎng)和呵護(hù)。友誼是一股潺潺的溪水，將永遠(yuǎn)在你我的心底流淌。
友誼作文 篇5
我和小明是一對(duì)形影不離的好朋友，由小玩到大，彼此之間已形成了很深厚的`感情。每當(dāng)一方有難另一方總是會(huì)全力相助，也正是如此，我很珍視我們之間的友誼，更懂得了去珍惜它，因此，維持了我們多年來(lái)建立的感情……
記得那次，我正忙著一大堆的作業(yè)，如果在中午還未可以把它們做好，那么晚自修老師檢查時(shí)，一定會(huì)被他狠批一頓。做著正投入時(shí)，突然電話聲響了，我馬上接過(guò)一聽，原來(lái)是好友——小明。但是，他似乎很著急的樣子，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，等他把整件事說(shuō)完后，我才明白：原來(lái)是他的弟弟發(fā)高燒了，他正要拿錢帶弟弟去看醫(yī)生，但他抽屜的鑰匙因?yàn)樽蛱靵?lái)我家玩而丟在這里。由于弟弟現(xiàn)在病得很辛苦，他走不開，父母又不在家，要我把鑰匙拿給他，并且和他一起帶他弟弟去醫(yī)院。這時(shí)，我有些犯難了：如果幫了他，作業(yè)肯定做不完；如果不幫，我們還是朋友嗎？并且那么多年來(lái)的感情不就毀于一旦了嗎？權(quán)衡利弊，我當(dāng)然是更在乎友誼了。我立刻回房間找回小明的鑰匙，然后飛奔到小明家。只見小明的弟弟已病得很辛苦，而小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看見我來(lái)了，仿佛遇到了救星一樣，臉上的愁云頓時(shí)去了一半，一下子沖了過(guò)來(lái)，接過(guò)鑰匙，迅速地拿出錢來(lái)。我又和他一起送他弟弟到醫(yī)院，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小明弟弟的病在醫(yī)生的治療下穩(wěn)定了。我看一看時(shí)間，已經(jīng)五點(diǎn)半了，現(xiàn)在回去，作業(yè)肯定做不完。這時(shí)，小明趕過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我還不知怎么辦呢？你真是我的好朋友。”聽了小明的話，我很高興，我知道自己做對(duì)了。雖然，回到學(xué)校一定會(huì)被老師批評(píng)了一頓，但維護(hù)了我們的友誼，也覺(jué)得物超所值。
還有一次，我和小明一起到飯?zhí)萌コ燥垼瑏?lái)到飯?zhí)脮r(shí)，小明才發(fā)現(xiàn)他的飯票不知什么時(shí)候丟了，他難過(guò)地不斷嘆氣，發(fā)愁，不過(guò)，我很快做了決定：兩人吃一份飯。雖然我們吃得不夠飽，但我們吃得很開心，我們覺(jué)得那頓飯似乎特別香，或許是它凝聚了我們的深厚友情的緣故吧……
友誼，是真誠(chéng)的，是無(wú)價(jià)的。我用我自己的方式珍惜了它，我相信我以后會(huì)做得更好，我和小明的感情會(huì)更深厚。
友誼作文 篇6
陽(yáng)光暖暖地報(bào)在身上，躺在草地上，展望藍(lán)天、白云，一絲愜意涌上心頭，思緒被回憶牽動(dòng)，一個(gè)個(gè)熟悉的身影漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，不如不覺(jué)嘴角已浮現(xiàn)出一絲淡淡地微笑……
陽(yáng)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼前已從初一的學(xué)北漸漸成長(zhǎng)成大哥哥大姐姐了，兩年地時(shí)光使我們之間地友誼變得無(wú)比深厚，我們不約而同她約定要一起努力，上同一所高中，望著一個(gè)個(gè)期待而堅(jiān)定的臉龐，我在心里默默地下決心：一定要努力！就這樣開始了初三的學(xué)習(xí)生涯。
初三使我們變得更沉默，從往地嘻笑已離我們而去，而喜歡打球地我們也漸漸淡忘了，球場(chǎng)上少了幾個(gè)快樂(lè)矯健的身影，因此變得孤單了，教室里也徒添了一種沉重感，討論題目的聲音不絕于耳，莘莘學(xué)子們都在為他們心中的夢(mèng)想而奮斗，他們憧憬著未來(lái)，因此有了不竭的動(dòng)力，誰(shuí)也不想放棄，大家都放手一搏。
時(shí)間如流水，中考的倒計(jì)時(shí)已敲響，100天、50天、30天、20天…隨著時(shí)間地推移，我也變得更加緊張，多次總在一百一，二十名處徘徊，他們也在為我擔(dān)心著，可老天卻仿佛戲弄我，中考前兩個(gè)星期，我發(fā)了高燒400，一直不退，就這樣我一直斷斷續(xù)續(xù)地請(qǐng)假，雖心有不甘卻無(wú)可奈何，想堅(jiān)持卻承受不了，他們很關(guān)心我，勸慰我不要擔(dān)心，并不惜花費(fèi)自己緊張的時(shí)間來(lái)替我補(bǔ)課，我心中很感動(dòng)，并在心里對(duì)自己說(shuō)：一定要成功。
中考來(lái)臨，我們雖無(wú)言，卻已明白對(duì)方的意思，各自相望一眼，便邁著豎毅的步伐走近考場(chǎng)……“叮吟吟”最后一場(chǎng)考試鈴聲的響起，宣布了我們已獲得解放，我從他們疲累的雙眼中看出了輕松，大家都露出了會(huì)心的微笑。
等待分?jǐn)?shù)的時(shí)間總是很漫長(zhǎng)，這段時(shí)間里我們都相互安慰，但我心頭總有一比不寧的情緒，讓我感到不安，終于，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，不安的預(yù)感成真了，我頓時(shí)腦中一片空白，胸口仿佛有什么東西碎了，無(wú)聲無(wú)息地，讓我感覺(jué)很難受，不知不覺(jué)間淚水已掛滿我的臉頰，一夜未眠……
最后一天時(shí)，我們默默地相互注視著，一片沉默，他們都考上了一中，而我，卻失約了，他們很想勸慰我，卻不知如何開口，漸漸地都哽咽了起來(lái)，我心中一痛，卻假裝沒(méi)事，但淚水已模糊了雙眼……風(fēng)吹在身上，涼絲絲的，但總有一種蕭瑟的感覺(jué)，彷佛在為我們送行，望著他們遠(yuǎn)去地背影，心同充滿了難言的感覺(jué)，雙手合十，默默為他們祈禱……
請(qǐng)相信，朋友會(huì)在你身邊，為你祈禱，祝福，給你溫暖。
愿友誼永世長(zhǎng)存！
友誼作文 篇7
我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)遇見誰(shuí)，相遇即意味著分離。可是友情永遠(yuǎn)不會(huì)離去。
我和她，是最普通的友情。和其他朋友一樣，最開始我們倆只是擁有的共同語(yǔ)言更多。
那個(gè)時(shí)候雖然還很小，但是女生之間的友誼升溫的就是那么快。只要有共同討厭的人，這比有共同愛(ài)好更重要。
我們倆，每天中午在一起吃飯，放學(xué)一起寫作業(yè)，每天形影不離。她討厭的那個(gè)人，我也很討厭。
我們倆相處的方式很舒服，她活潑可愛(ài)，我內(nèi)向膽小。但是她安靜的一面只對(duì)我，我活潑的一面也只對(duì)她。她從來(lái)不阻止我交除她以外的朋友，我也不阻止她。可偏偏這個(gè)新朋友是她討厭的那個(gè)人。
我這個(gè)人不擅長(zhǎng)拒絕，于是，我發(fā)現(xiàn)了她對(duì)我的默默疏遠(yuǎn)。那天，我和她吵了一架。
考完試，我問(wèn)她她考得怎么樣，她不理我，只徑直向前走。我跑到她面前，擋住她的路說(shuō)：“你能不能說(shuō)句話？”她一臉怒意，一把推開了我，繼續(xù)往前走。天空開始打響雷，烏云一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延在頭頂上。
“有什么話你不能直說(shuō)嗎？”我在她身后大喊，隨著一聲響雷。我討厭冷戰(zhàn)。
“你知道我討厭她，可你還要和她做朋友。”這是一周以來(lái)，她第一次和我說(shuō)話。天空開始落雨，和她的眼淚一起，我不知道是雨還是淚在我和她的臉頰。
“我不擅長(zhǎng)拒絕，以后我不理她了好不好。”我沖上去抱住她，打開了我手中的雨傘。要我主動(dòng)和好，我破例了。
后來(lái)，我們和好了。比以前還要好。
她有一次告訴我，我和其他人不一樣，只有我才是最真實(shí)的。她的眼淚又要落下，但又忍了回去。
小學(xué)畢業(yè)后，我們倆的聯(lián)系越來(lái)越少。如果能回到以前，我最希望，我能對(duì)她說(shuō)一句：“不想離開你。”
人總是在分分合合中，但友誼不會(huì)變質(zhì)。聚散有時(shí)，別來(lái)無(wú)恙。
友誼作文 篇8
友誼是心頭的一把火，溫暖著你的心；友誼是一支筆，勾勒著你的心房；友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)著你的心；友誼是一個(gè)杯子，滿載著你的心靈……
在小的時(shí)候，我有一個(gè)玩的非常非常好的朋友，我經(jīng)常叫她"小諾諾"。我和她吃喝玩樂(lè)在一起玩了近5年了！因?yàn)槲覀兪菑挠變簣@一直玩到四年級(jí)的好同學(xué)。
有時(shí)候我被別人欺負(fù)了，他都會(huì)默默地為我"報(bào)仇"；有時(shí)候我一下子磕倒了，剛好被在一旁玩耍的小諾諾看到了，它用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小甜甜，你沒(méi)事吧？”剛一落音，他就輕輕地揉了揉我感覺(jué)痛的地方，還邊說(shuō)。不痛啦，不痛啦。頓時(shí)溫暖了我的心；有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我語(yǔ)文書忘在家里了，被最懂我的小諾諾看見了，她把她的書給我看了，被一向管我們最嚴(yán)厲的老師看見了，就大怒道：“誰(shuí)沒(méi)有帶書的站起來(lái)。”我就慢吞吞地站了起來(lái)，但又被在我后面的小諾諾給拽了下去，他便匆匆地站了起來(lái)，說(shuō)是她忘帶書了，遭到了老師的懲罰。
記得最清楚的一件事，就是我過(guò)生日的時(shí)候。小諾諾送我了一個(gè)大娃娃，我非常高興，因?yàn)槲易钕矚g娃娃了……在吃蛋糕的時(shí)候，我調(diào)皮的家奶油抹在她的鼻子上，禁不住哈哈大笑起來(lái)，他看到我摸她也給我換了一臉濃濃的"妝"，我們都開懷大笑起來(lái)，在桌子周圍追逐打鬧。
我知道友誼它比金錢。地位都重要，所以要珍惜這短暫的美好時(shí)光！
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