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初三我讀懂了友誼作文600字（通用19篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三我讀懂了友誼作文600字，希望能夠幫助到大家。
初三我讀懂了友誼作文600字 1
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言;讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的`成功與悸動。
他是我的朋友，一個平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個人坐在那兒發呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他說是他主動跟我講話的。于是，下課后老師把他叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉!于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來?他也挺可憐的。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點一點打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風聲。我想站起來，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。這時，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯，就是他!
那一次，我讀懂了友誼。
初三我讀懂了友誼作文600字 2
友誼是什么?你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的'卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
初三我讀懂了友誼作文600字 3
時間一去不復返，我們要珍惜身邊的每一位好朋友，因為有他們，我們的生活才會變得充實而快樂。
——題記
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦!
記得那天下午，我和他們一同出去玩耍，而就在路上，我們兩個鬧別扭，發生了爭執。六年的友誼，就在那一瞬間被淹沒了，若干個承諾，就在那時消失了，就為了贏取這個游戲，我們之間的友誼裂了，這一切是否值得?我們會彼此原諒對方嗎?難道我們之間的'友誼如塵土般渺小嗎，就那么的經不起風吹雨打嗎?
我們各自回家了，一連串的問題讓我搞不懂。到了家里，靜靜的呆在那想那過去的快樂時光：一起快樂過生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多，在我傷心的時候是你第一個來陪我，在我生病的時候是你第一個安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開了電腦聽歌，在我上qq的時候，看見了她給我的留言：“我不會為了這一點小事而不理你的，希望你以后能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開了，即使你在南極點，我在北冰洋，我們也永遠是最要好的朋友，我們的心也永遠是相通的，加油!”這時我的眼睛濕潤了，我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什么事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什么是友誼，不是放學一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼!
那時的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊，都會無時無刻地想著你!讓我們一起高聲呼喊：友誼萬歲!
初三我讀懂了友誼作文600字 4
每個人都有著無數個往事，而就因為那一次次的往事使我對某些事物更加珍惜，對生活的經驗積攢的更多，因為那一次次的往事讓我懂得了友誼的重要，同時讓我更懂得珍惜友誼。
我有一個很要好的朋友，從小就一直跟我形影不離，我們幾乎沒有吵過架，可是那一次，差點讓我們的友誼破碎，同時也因為那一次讓我們更加珍惜這份友誼。
那時我們在上五年級，我跟那個好朋友吵架了，起因就是我不小心踩到他的'腳了，可能踩得比較重，而我這位朋友脾氣比較急躁，就罵了我一句，我也不讓步，也回罵了，就這樣大聲吵起來了，還差點打起架來。
為此，我們一連幾天都沒有說過話，上學和放學時也不像往常一樣一起走了。我還以為我們一直都不再說話了。
直到有一天，我在操場打籃球，跟一個同學在搶球，跳起來時不小心從空中摔了下來，一下子把腳給摔破了，流了好多血。我那個好朋友看見了以最快的速度跑了過來把我扶起來，又慢慢地把我從操場一步一步地送到家。
自從這件事情之后，我內心里很感謝他，同時也為之前吵架的事感到愧疚，想跟他道歉，可我不知道怎么說出口。終于在一次放學的時候，我看到機會來了，我就急忙走過去跟他說“對不起，那次是我踩到你了，”他說“沒關系，我也有錯，不應該罵人的。”就這樣我們又和好了。
我很慶幸有一位這么好的朋友，在一起能談訴心聲，能陪著我一起長大。我以后一定會加倍珍惜我們的友誼。
初三我讀懂了友誼作文600字 5
我讀懂了友誼。在我小的時候，并不懂什么叫友誼，只知道，跟你感情最好，又不出買你的人就是朋友關系。而時常跟你作對，說出我的不足又時常跟我比成績的人，就不是我的朋友。現在回想起來，我當時真傻。
而現在不同了，到了中學，才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中，你的朋友，既是你的對手也是你的知心朋友，讓我不知道怎么對她。有的時候，成績不如你的朋友，就不想理她，跟她作對，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當她是空氣人，讓自己默默地學習超越她。可又有的時候，你的失落，你的傷心，你的好朋友就跑過來問寒問暖，關心這又關心那，我當是就很感動，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的.互相矛盾，讓我不知所措。
嘿!友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對你好，卻沒有對你一點的不好那并不是真正的友誼，而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好，有時卻跟你作對手的人，這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘，帶著它有些不方便，當下傾盆大雨的時候，它卻為我遮風擋雨。
朋友我的對手，讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進一些假友誼。
初三我讀懂了友誼作文600字 6
記得有一次，我和好朋友來到大河一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著，上面插滿了玻璃，專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心，許多人說這是鬼屋，我們決定去里面探險。經過一陣敲打，玻璃被清除了，我們順利地翻過了圍墻。
這棟樓房廢棄了很多年，里面長滿了雜草，地上堆滿了破舊的家具，我們不管三七二十一，沖進了“鬼屋”。“探險”過后，我們滿頭大汗地從鬼屋出來，里面什么都沒有，我們仍然玩得很開心。可是我們的開心馬上消失了，以我們的身高，是無法從里面翻過圍墻的`。這里進來容易，出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，怎么辦呢？這里離住宅樓很遠，真是叫天天不應，叫地地不靈，我們是徹底陷入困境了。
突然他發現了一把梯子，我們高興極了，像發現新大陸一樣。可走近一看，梯子只有一條腿，無法立穩，我像一只泄氣的皮球一樣，有氣無力地坐在地上，而顏軍好像有辦法了。只見他拿來幾塊磚頭，墊在梯子的“斷腳”下，他對我說：“你先爬過去，我幫你扶住梯子。”“那你怎么辦？”“別擔心，我自有辦法。”我扶著梯子，小心翼翼地往上爬。我回頭往下看，他正使出全身力氣撐住梯子，臉漲得通紅，額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我：“別往下看，小心掉下來。”我終于翻過了圍墻，剛松了一口氣，就馬上變得忐忑不安起來，他怎么爬過來呢？梯子這么不穩，他不會摔下去吧？在一陣焦急的等待中，他終于搖搖晃晃地爬了過來。突然，我看到他的手流血了，“你的手怎么了？”“沒事，是剛才爬過來被玻璃扎的。”
“呃，你牛。”我開玩笑地說，他也笑了：“必須的。”
友情真重要。
初三我讀懂了友誼作文600字 7
校運動會以后的日歷已經翻過去好幾頁，或許是因為相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠處的終點。這時，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來。大老遠就對著我喊：“不要怕，你會成功的。”微風拂過，我整個人打了一個冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對我的鼓勵。槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰，可誰知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對我說：“加油！相信自己，你能成功的.！”
此時此刻，其它班級同學的加油吶喊聲仿佛已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時心中的大廈！秋風掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點。
比賽結束后，我發現，友誼的力量其實就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經失去信心的人重新振奮；它能使已經放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！
初三我讀懂了友誼作文600字 8
這幾天，我讀了一篇名叫《友誼》的故事，使我受益匪淺。
這篇故事的主要內容是幾位朋友乘私人飛機游玩，突然，飛機油燃盡了，而底下正是大洋，飛機的主人為了使好友活下來，讓好友駕駛飛機，自己帶著其他人跳下飛機。飛機由于減輕了負擔，成功地滑翔過了大洋，到了一片陸地，好友最終活了下來。
看了這篇故事，我的感受是文中的飛機的主人為了使自己的好友活下來，毅然跳下了飛機，使好友獲救，這種顧人不顧己的精神讓我們肅然起敬，這個故事讓我想起了小悅悅事件，可憐的兩歲的小悅悅被車無情地碾了過去，而路過的八個行人竟視若無睹。雖然后來有個好心的老婆婆抱起小悅悅就去醫院，但由于錯失良機，小悅悅很晚才被人送去醫院，所以年僅二歲的小悅悅搶救無效死亡。這件事體現了社會的冷漠，讓人不禁感概萬千。幸好，社會上不是百分之百的冷漠，社會上還是有溫暖的，例如義剪捐小碧心這一件事：十二歲女孩劉碧心患了白血病，家中沒錢給她治病，她的父親不接受別人的幫助，有尊嚴地用自己的'勞動給人理發掙錢給女兒治病，感動了許多市民，給了他許多幫助。為了感謝市民，碧心爸爸為人義剪，許多理發師和他一起義剪，其他市民也盡自己的能力幫大大小小的忙，這件事與小悅悅事件形成了鮮明的對比，由此可見，社會上還是有許多熱心人士的。其實，社會上許多好事都只是舉手之勞。
讀了這篇故事，我的收獲是”只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。“我還希望：社會上能有更多“三心”市民，這“三心”指的是熱心、愛心、善心。
初三我讀懂了友誼作文600字 9
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因為如此我差點和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績，每時每刻都在學習，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧著思考思考問題。考試過后，她質問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以為人人像你不愛學習啊！整天就顧著玩，我可沒功夫理你。”可能是成績不理想的緣故我才那樣對她。
之后，我和她開始了冷戰。我不但不自責還有理地跟人家說：“她算什么朋友，考試后不來安慰我就算了，還來質問我。”班里的同學們個個都認為是我做錯了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯。”我抽搐了一下，心里有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當面向她道歉。陽光是那么的燦爛，當我要走進教室向她道歉時，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣說我的'好姐妹，是我自己不好，頓時，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進教室緊緊地抱著她。“我的好姐妹，對不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說道。“其實我早就原諒你了。”她帶著笑容說道。她用手替我擦干淚水，邊說道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來了只丑小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
初三我讀懂了友誼作文600字 10
西塞羅曾說過：“世界上沒有比友誼更美，更令人愉悅的東西了，沒有友誼，就如世界失去了太陽。”友誼就應該像露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖，像春風一樣和煦……
現實生活中有許多關于友誼的動人故事。例如：賀龍與關向應同志自1931年開辟洪湖革命根據地以后，便一起作戰、行軍住宿，好像親兄弟一樣，他們連給別人寫信也合簽“賀關”兩字。當賀龍得知關向應病逝的消息后，泣不成聲地在挽詞中寫著：“整整十五年，你我同生死，共患難。而今，你我永別了，翹首蒼天，你的音容宛在，我則寢不成。”此刻讓我感受到他們的.友誼是多么深厚真摯啊！
但是，也有些人卻歪曲了友誼的概念，這樣的友誼就如地獄深淵，讓你越來越難以自拔。比如，考試時對你“大出手”，試卷大膽的給你抄，而解釋說這就是真正的友誼，“患難”見真情嘛。在馬路上，看見朋友打架，作為“哥兒們”不分青紅皂白便摩拳擦掌地一擁而上，他們還自辯道：“這是為了友誼！”不，這真的不是友誼，是幫兇。
人世間，最寶貴最真摯的情感，莫過于友情。若你真的連一個朋友都沒，那你會是一個很孤單的一個人，會很寂寞，享受不到生活的快樂美好。但交朋友，都應該是互相信任，互相了解，最重要是能對自己有益的朋友。
人間是不能缺少友誼的，少了友誼，就如人缺了一只手臂；少了友誼，就如世間失去了陽光；少了友誼，就如人已經失去了享受生活的權利。
在我看來，在生活中、在學習中、在工作中，能與自己的朋友互相勉勵、互相扶持、共同前進，共同建設四化而團結合作，這才是真正的友誼。
初三我讀懂了友誼作文600字 11
校運動會以后的日歷已經翻過去好幾頁，或許是因為相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠處的終點。這時，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝那里疾步走來。大老遠就對著我喊：“不要怕，你會成功的。”微風拂過，我整個人打了一個冷顫，打在我的心里卻一向都是火熱的，僅有我明白，這股信心源于小憶對我的鼓勵。發令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰，可誰知小憶一向在我身后緊追不舍，不停的對我說：“加油！相信自我，你能成功的！”此時此刻，其它班級同學的`加油吶喊聲仿佛已不復存在，僅有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時心中的大廈！秋風掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點。
比賽結束后，我發現，友誼的力量其實就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經失去信心的人重新振奮；它能使已經放棄的人重新奮斗；它，能夠筑起人心中的大廈！
初三我讀懂了友誼作文600字 12
拾綴著舊紙。倏地，一張泛黃的、薄如蟬翼的照片從書中緩緩地飄落，宛如一只蝴蝶在翩翩起舞，停留在那年夏天。
晴空萬里，一碧如洗。當接過老師那充滿書香，布滿楷體的試卷時，我總那么的自信，我也不知道我哪來的自信。可當成績出來的那一刻，一個晴天霹靂，我不禁地潸然淚下。看著那一個個自己辛苦寫下的文字，此刻卻成了一個個失敗的逃兵。從這以后，我不再努力，不再愛與人交流，甚至產生了厭學的情緒，朋友在背地里說三道四，家人也急得像熱鍋上的螞蟻。我一直沉浸在我的世界里，猛然不知誰拍了我一下，直到聽到那個熟悉的聲音，才知道原來是她。“想什么呢？那么入神，這幾天發生什么了？怎么成績下滑的那么厲害？你可不是我認識的‘海王星’！跟我談談心吧？”她爽快地說。“我…我努力奮斗了這么長時間，可成績卻是…為什么會這樣！”我哽咽的傾訴著。哭訴回蕩在空曠的教室里。“哭吧！大聲地哭出來，哭完了就該再努力了！”她含著淚說。此刻仿佛世界也跟著我們沉默了。“你抬起頭來看著我，難道你想放棄你的夢想，違背我們的誓言嗎！你從哪里跌倒你就從哪里爬起來，不經歷風雨，怎能見彩虹呢，不管發生了什么，我陪你一起走下去。”嚴肅的話語打破了沉默的世界，點醒了沉睡中的我。
時間悄無聲息的'溜走了，期末考試來了，我看到了那張不一樣的答卷，看著那一個個自己辛苦寫下的文字，成了一個個威風的將軍。
在我最失憶的時候，是你，我的“知心戀人”溫暖了我，給了我重新站起來的力量，幫我走出了陰霾。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我讀懂了你，我的“知心戀人”。
初三我讀懂了友誼作文600字 13
“友誼”是一個多么響亮的詞語，伴隨著我們度過一生。我想每個人都有朋友，可是朋友之間不可能沒有友誼，我們都明白朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來，一會兒就成了好朋友，早上的時候，我們一塊去河邊玩，一會兒捉蝦，一會兒捉魚。在小河東邊有一戶人家，他家門前有一棵棗樹，我對姐姐說：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說：“不行，絕對不行，他家沒人，我們不能隨便動人家的東西。”然后我用懇求的'語氣說：“他們又有會明白，我們能夠。”我還沒說完，她打斷我的話：“不行，他們家僅有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎？”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒有表姐，我想對她親口說一聲“對不起”，這時她來了，還還帶著東西，過來時才看見是又大又紅的棗，姐姐說吃吧！我拿出一個吃起來，好甜好甜。我真后悔，可也沒來得及說對不起。
這次讓我明白了友誼的重要性，今后，我會十分珍惜身邊的友誼，不會讓它白白的失去，也期望大家也能珍惜友誼，我們一齊努力吧！讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計較。
初三我讀懂了友誼作文600字 14
選擇好朋友，就是選擇好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向標，也是溫暖的避風港。
——題記
初步認識，會膽怯
在剛剛認識時，我望著你那陌生的面容，心里的恐懼油然而生，我很想好好認識你，，所以，我偷偷打開了你的本子，看了你的姓名——李華紅，字跡小巧工整。我便開始做心理斗爭：是對她置之不理？還是友好相處？她坐在了我的.旁邊，友好的對我笑了笑，我笑著問她：“你是哪個學校的？”她說：“三鑫的，你呢？”她挺友好的，便輕松許多，對她說：“我是菊小的。”我們互相問著對方的事情，相互了解，我漸漸的，把你當好朋友一樣看待，雖然還有些膽怯，可你熱情的態度讓我很高興。
過幾天，不知該不該交你為朋友
后來，你對我很好，而我們也有做好友的趨勢，但我還在猶豫：和你做朋友，還是不做呢？和你做朋友可以維持多久？你是真心和我在一起，還是只為得到好處和利益呢？正當我進退兩難時，你又過來了，依舊是那俏皮的馬尾辮，與無時無刻微笑著的臉。我心里越來越糾結，我該怎么辦？和你在一起，的確挺開心的，可是，我想起了以前的好朋友，我還是割舍不下啊……
終于，與你成為朋友很開心
終于，我鼓起勇氣對你說：“我們做朋友吧！我覺得你是一個很好的人！”而你似乎有些害羞，我繼續說：“和你在一起，我能懂得很多。”她和藹地說：“好吧！”后來我們兩個一起玩耍，一起學習，多么快樂呀！對不起，我曾經不該猶豫懷疑你。
初三我讀懂了友誼作文600字 15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。
此刻的六3班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的`笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最終一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫忙；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體此刻這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不明白友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不能夠用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
初三我讀懂了友誼作文600字 16
友誼如清風，驅散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質品的點綴，要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當我遇到困難時迎來的`卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個知心朋友？正當我在寂寞深谷中徘徊時，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅強的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼。”我們互相激勵著對方，希望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學習，同進步，共同走向成功。
我終于讀懂了友誼，友誼是人世間最美好的東西，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友誼。
初三我讀懂了友誼作文600字 17
“世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。”這是英國丘吉爾的名言，也是我一直信奉的真理，但那一次，我卻讀懂了真正的友誼……
記得軍訓開始的第一天，天公不作美空中布滿了鉛色的烏云，雨點啪啪地往下掉。由于下雨的原因，場地臨時改變，而我又沒騎自行車，真糟糕呀。我看見小學同學小A，向他求救，A沒說什么就拒絕了我。唉，我想：這世道啊……正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，她走過來了。
“哎，小林，你怎么成了‘落難公主’呀？”她幽默地問我。
“唉，別提了！”我不知道怎么說好。我平時不怎么喜歡她，就因為聽別人說她成績好。現在，出于禮貌，只好回答一下。
她見我這般狼狽樣：身上被雨淋得濕漉漉的，笑了笑說：“如果你不怕我載你跌倒的話，那就上車吧！”
剎那間，我心中塵封的友誼的.觀念一下子被陽光一樣的話語改變了。坐在車后座上的我，重新打量眼前這個女孩：彎曲的短發，微側的臉上似乎有幾顆痘痘。頭腦里有一個聲音在回蕩：“你怎么可以把一個這么好的同學當敵人呢？”
“哎，我叫楠，很高興認識你，希望我倆以后成為學習上的好伙伴”……轉眼間，已經到禮堂了，楠友好地伸出了右手，我也鄭重伸出右手，緊緊地握住她——這是我人生中的第一個朋友。
那一次，我真正讀懂了一種東西，叫友誼……
初三我讀懂了友誼作文600字 18
我站在十字路口，彷徨失措，眼睛模糊著看著那一個一個閃過的綠燈，一輛一輛飛馳的汽車。我失去了自己想要的方向。已經是深秋了，天氣有些冷了，單薄的身軀在瑟瑟的秋風中，不禁打了個顫。手機的鈴聲幾乎要響爆手機，我不愿理會，我想一只獨來獨往。一直。我喜歡寫東西，記下那些將來有可能失去的某些記憶喜歡風吹書業的細碎的聲音
騎著單車飛馳在喧鬧的馬路上，我孤獨的.一個人，望著這繁華的街衢，眼睛有些閃爍。
手機的短信音響著。我沒有關機的習慣，卻有想看看是誰給我發的，掏出手機，黃色的屏幕上顯示：“哥哥你在哪？來找我玩好嗎？”哦！是我妹妹，也是我初中三年的同學，叫亭君。這些天來我非常郁悶，都是她安慰我，和我一起回想過去。我沒有給她回復短信，因為我討厭發短信，有時候我的手指被僵硬的按鍵弄的通紅。我給她打了電話，我對她說，我先去找小飛。她說，好的哥哥，我在廣場等你。掛斷電話后，我有撥通小飛的電話，我對他說，小飛咱出來玩玩吧！好久沒在一起拉！小飛很快答應了我，并且說去找文川。文川是我的老同桌，那時候我們經常在晨讀課上唱歌，聲明一點，我們唱的都是自己的歌。并且我們還組成了一個“至尚梟肖”組合。還有一堆FANS呢！
此時的我應該很興奮，可是我卻高興不起來，因為還有很多的朋友沒來。只有我們四個。
初三我讀懂了友誼作文600字 19
俗話說“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”當我和呂雯一手拿著一支粉筆，每人都在地上寫一個月，組成“朋友”的“朋”時，我們就會緊緊地擁抱在一起。
記得一個陽光明媚的上午，我從同學那里借來一本有趣的'書，正在津津有味地看時，她卻從旁邊跑過來，怒氣沖沖地對我說：“不對呀，這本書應該是借給我的吧！”“是借給我的呀！”我不高興地瞟了她一眼。她以迅雷不及掩耳之勢迅速地把那個“寶貝”從我的手里奪了過去，我飛快地跑去追她，她把書故意丟在了地上。我沒注意，飛起一腳，踢在了書上，不料書被踢爛了！我們倆看著被踢爛的書，都傻眼了。過了幾分鐘，她不在意地走了。我看了看地上的書，氣急敗壞地也走了。從這件事以后，我們彼此之間也沒有再說一句話。一天，下雨了。雨像老天爺打翻了巨盆嘩啦啦地倒下來。而呂雯正好沒帶傘，正在原地哭泣。我跑過去，把傘打在了她的頭頂上。呂雯扭過頭，看見是我，有些吃驚。半晌，才疑惑地問：“你不生我的氣啦？”“實際我早就不生你我的氣了。”我微笑著說。說完，我們倆都開心地笑了。我們倆緊緊地擁抱在了一起。雨下得更大了，風更猛了，可我們的心里卻是暖烘烘的。兩顆心緊緊地挨在一起，并肩同行。
一把傘，一個微笑，使我收獲了朋友，收獲了友誼。
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