難忘的友誼作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的友誼作文 篇1
天，是那么的藍(lán)，空氣，是那么的清新。一方晴空下，伴隨著熱烈的歡迎聲，身穿統(tǒng)一白色服裝，韓國(guó)上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。
上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年，每年十一月，他們都會(huì)訪問(wèn)我校。這一天，我校四、五年級(jí)的同學(xué)們身穿校服，手舉中韓國(guó)旗，熱烈歡迎他們的到來(lái)。
我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡，別開(kāi)生面的美術(shù)課，令人大開(kāi)眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。
在課上，劉老師首先詳細(xì)介紹了皮影的由來(lái)，制作方法，存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識(shí)，然后她為每個(gè)人準(zhǔn)備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國(guó)朋友一起來(lái)給皮影上色。韓國(guó)小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國(guó)同學(xué)便會(huì)細(xì)心地幫助他們。在我的旁邊，坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說(shuō)話(huà)溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛(ài)。我拿起毛筆，做出正確的握法示范，她照著我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟著做。漸漸地，她明白了具體的做法，開(kāi)始自己做，根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認(rèn)真極了，眼睛專(zhuān)注地盯著畫(huà)的地方，小手仔細(xì)地上色。涂著涂著，嘴角微微上揚(yáng)，露出了開(kāi)心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當(dāng)我將筆放到要上色的地方時(shí)，她通過(guò)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。有問(wèn)題時(shí)，她用疑惑的眼神看著我，手指一下不懂的地方，我就做手勢(shì)教她。不久，一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動(dòng)作，一會(huì)兒招手，一會(huì)兒托腮，一會(huì)兒上下跳動(dòng)，一會(huì)兒從容走動(dòng)……做著做著，她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼，便到了告別的時(shí)間。韓國(guó)朋友們嘴里發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的“拜拜”、“再見(jiàn)”的中文，和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天，而且語(yǔ)言不通，但我們卻結(jié)下了一段友誼。或許以后再不會(huì)見(jiàn)面，但相信所有人都不會(huì)忘記這難忘的一天。
難忘的友誼作文 篇2
午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò)，輕撫過(guò)粉嫩的花瓣，贈(zèng)與這些小精靈一襲金色長(zhǎng)裙，小精靈們簇?fù)碓谝黄穑鹛鸬男α耍瑸樗齻冃闹械南膳?---樹(shù)平添了一種美，作為她們摯愛(ài)的樹(shù)也開(kāi)心地跳起了舞，一時(shí)間整條馬路旁一位位穿著織錦的仙女?dāng)D在一起，頭對(duì)頭，手拉手，有說(shuō)有笑，描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，也象征著我與摯友的美好時(shí)光。
這條櫻花大道是我與他上下學(xué)的必經(jīng)之路，我們每天手牽手，沿著櫻花大道，前往學(xué)校，我們一邊談?wù)撝蛱熳鐾甑淖鳂I(yè)，遇到了一致的地方，我們總會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。一邊大踏步地把沿途美麗的景色甩在身后。一眨眼，便在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了學(xué)校。
閑暇時(shí)，我們?cè)跈鸦?shù)下游戲，一起談?wù)撟罱l(fā)生的趣事，有事也會(huì)采集花瓣，編織成美麗的花環(huán)，互相交換，以代表我們最真摯的友誼。
望著這兩個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，櫻花樹(shù)開(kāi)心地笑了，把花瓣都笑紅了，像是淡淡的腮紅。可惜，這笑容很快就消失了。后來(lái)，當(dāng)我的知他因?yàn)樯《e的城市治療，我心如刀絞，唉，沒(méi)想到這么快就要離別了，他們的心或許也和我一樣，多么有些不舍，時(shí)光真快啊！他就要走了。
風(fēng)越來(lái)越大，卷起了地上的片片落花，那些小精靈們紛紛跳起了送別的舞，連樹(shù)輕晃起身軀。
一輛車(chē)飛馳而來(lái)——是他家的車(chē)，他來(lái)與我告別了，車(chē)停下了車(chē)窗漸漸開(kāi)了，一位大病已久的小男孩出現(xiàn)在我的眼前。他揮起手，頃刻間又無(wú)力地癱下來(lái)，他好不放棄，又一次依舊如此·······我哽咽了，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水：“不用這樣，你生病了，安息養(yǎng)病吧！”他呆住了，良久，他輕輕地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)。”便關(guān)上了車(chē)窗，車(chē)發(fā)動(dòng)了，很快便消失在我的眼前。
風(fēng)怒吼著，也下起了雨，飄飄灑灑的雨絲滴在我的頭上，我依舊呆呆地望著汽車(chē)消失的方向。
那些可愛(ài)的小精靈跳得更悲了，樹(shù)失魂落魄地望著昔日的摯友。
——再見(jiàn)了，我的朋友風(fēng)停了，小精靈們緩緩飄落，絲絲雨點(diǎn)滴在她們的身軀上，滴在樹(shù)上。這便是櫻花淚。發(fā)自?xún)?nèi)心的告別。
我默默地想，親愛(ài)的朋友，你要早日歸來(lái)，讓櫻花不再流淚，讓櫻花大道重現(xiàn)往日的歡聲笑語(yǔ)。
難忘的友誼作文 篇3
與母校朝夕相處將有六年了，在這六年的分分秒秒中，最難忘的還是我的好朋友——余新苑。她很懂事，將我從一個(gè)脆弱的小女孩變成一個(gè)堅(jiān)毅的女生;在我失去信心時(shí)幫我找到自信的根泉。我時(shí)時(shí)感謝她給我這份珍貴的禮物。她永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。
剛?cè)雽W(xué)，同學(xué)常欺負(fù)我，但新苑卻不一樣，她一直在支持我，和我玩耍。這使我找到一絲安慰。一次體育跑步比賽，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我不可能拿第一，我很沮喪。而新苑卻鼓勵(lì)我：“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。”聽(tīng)了她如泉水般的話(huà)語(yǔ)，我不禁提起勇氣：“我一定要拿第一，不能讓我的朋友失望!”結(jié)果，我取得了勝利，但我心中，我贏得的不僅僅是勝利，還贏得了充滿(mǎn)愛(ài)心的友誼。
新苑不但會(huì)鼓勵(lì)別人，還會(huì)教育別人。記得三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我順利地完成了前幾道題，我正洋洋得意地暗自慶幸。忽然，一道思考題擋住了我，我左思右想，腦子里還是一片空白，這時(shí)，我想起我的同桌新苑。看哪!她滿(mǎn)頭大汗，正埋頭思考。一會(huì)兒，她微微一笑，放開(kāi)了眉頭。我便想：她一定是想出來(lái)了。我便向他通了信號(hào)。一接到信號(hào)，她卻又愁眉苦臉了。糟了，時(shí)間到了，試卷被老師收了上去。
課后，我和她都互不開(kāi)聲，教室里冷清清的，更增添了這冷漠的氣氛。這時(shí)，她開(kāi)口叫我了：“培華，你不會(huì)做那道思考題吧!但是如果我告訴你是在做虧心事。”聽(tīng)了她的話(huà)，我不禁感到羞愧。之后，她卻又拿起紙筆，教我那道題的解法。我心被感動(dòng)了。啊!我的朋友是多么偉大啊!她不單單教了我解題的方法，還給予我難忘的啟蒙。那便是誠(chéng)實(shí)的做人。
這就是我的好朋友。我們的友誼如大海，在茫茫人海中擁有無(wú)盡的寶藏。我們即可能分開(kāi)，“聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮。唯有我們的友誼在心中!”我感謝她給了我六個(gè)春秋難忘的友誼，這六個(gè)春秋將在陽(yáng)光折射下散發(fā)出友誼的光芒!
難忘的友誼作文 篇4
那是一個(gè)明麗的初春，老師帶我們?nèi)o(wú)錫旅游。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買(mǎi)了一根，心想：嚼著清甜的甘蔗，回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗，和同學(xué)們一起上了汽車(chē)。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車(chē)猛地開(kāi)動(dòng)，手向前一傾，尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí)，鮮血一個(gè)勁兒地往外涌，我生平未見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)重的“流血奉件”，一時(shí)間嚇呆了，竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來(lái)。
“哎呀!”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，身旁的同學(xué)急速托住我的手，取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來(lái)，司機(jī)慌忙停了車(chē)，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的傷口上：“火藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過(guò)來(lái)，一邊替我包上，一邊急促地說(shuō)：“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續(xù)續(xù)的話(huà)里，同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮，也許是頭發(fā)太濃密了絞得過(guò)緊，一時(shí)間竟拆不下來(lái)。靠我最近的一位女同學(xué)，斷然地狠命一扯，頭發(fā)也被扯下來(lái)幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過(guò)來(lái)。老師剛剛幫我扎好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來(lái)，她是一個(gè)前些天和我拌過(guò)嘴的同學(xué)。見(jiàn)我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說(shuō)：“手指豎著，別動(dòng)。我把車(chē)開(kāi)慢些，免得你顛得疼。”“不!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，因?yàn)槲抑溃緳C(jī)開(kāi)車(chē)晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑，那笑容里沒(méi)有一絲兒的虛假。
不知為什么，望著老師和藹的面容，同學(xué)們關(guān)切的目光，司機(jī)善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說(shuō)些什么，但卻沒(méi)有說(shuō)。此刻我覺(jué)得，世界上有一種感情，并不是語(yǔ)言所能表達(dá)的，我竟哭了。
我也不知道為什么要哭，只有一點(diǎn)我可以肯定：并不是手疼引起的。
難忘的友誼作文 篇5
建立友誼很難，想要得到一個(gè)知心朋友更難。但是，有時(shí)因?yàn)橐患∈拢踔烈痪湓?huà)，就會(huì)失去一個(gè)知心朋友……
——題記
周五下午，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林間嬉戲，蔚藍(lán)的天空中漂著朵朵白云……
“同學(xué)們，今天我們要去參觀懷樸園，到了那里，不光要參觀，大家還要注意做好記錄。”老師一邊整理隊(duì)伍一邊交待大家。
十分鐘后，“懷樸園”這三個(gè)大字映入了我們的眼簾。
到了曹瑾進(jìn)入懷樸園，講解員阿姨熱情地迎上來(lái)認(rèn)真地給我們講解：“來(lái)，同學(xué)們看一下這個(gè)……”同學(xué)們都在認(rèn)真記錄著，可是由于那時(shí)我正在記錄另外一個(gè)物品，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)講解員阿姨的內(nèi)容。這時(shí)，我突然想起好朋友張芯瑜剛才記錄了講解員阿姨講的內(nèi)容，便向她咨詢(xún)起來(lái)。
“張芯瑜，讓我看一下你剛才記錄的唄！”“哎呀，我正在記其他呢，自己想去。”“我剛才又沒(méi)聽(tīng)，怎么知道。”“不知道就別寫(xiě)。”她不耐煩地說(shuō)了這么一句話(huà)。(原創(chuàng)投稿 )
“哼，張芯瑜，虧得我還把你當(dāng)好朋友呢！我們絕交！”正處于生氣狀態(tài)的我，頭腦一熱，竟然向張芯瑜提出提出了絕交的話(huà)。“絕交就絕交！”她也不甘示弱，說(shuō)完了這句話(huà)，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
時(shí)間如流水般無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，參觀完懷樸園，我們又在老師的帶領(lǐng)下回到了學(xué)校。
回到學(xué)校之后，還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，可我的腦子里總是一次又一次浮現(xiàn)我們兩個(gè)人快樂(lè)玩耍時(shí)的情景。有時(shí)，當(dāng)老師講到難點(diǎn)時(shí)，我們兩個(gè)相視一笑，眼神就能告訴對(duì)方彼此的意思。
于是，我有種想和她和好的感覺(jué)，可是卻不好意思。
……
一中午過(guò)去了，下午來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)張芯瑜坐在座位上看書(shū)，可她的眼睛卻流露出了無(wú)奈的神色，似乎也想和我說(shuō)話(huà)。
坐到位置上，我順手從抽屜里拿出一本課外書(shū)，卻掉出了一個(gè)紙團(tuán)。我正要起身去把那個(gè)紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里，突然，發(fā)現(xiàn)上面似乎有字跡，就把紙團(tuán)打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：我們和好吧。（張芯瑜）。我拿著紙條愣了好長(zhǎng)時(shí)間，直到老師進(jìn)來(lái)，才回過(guò)神來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，我就拿著紙條走到張芯瑜座位上：“這是你寫(xiě)的嗎？”“嗯，我們和好吧。”張芯瑜低著頭，小聲地說(shuō)著……
就這樣，一封和解信，我們之間的友誼又重建了……
難忘的友誼作文 篇6
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。
想要得到真正的友誼，就必須學(xué)會(huì)寬容，寬容是做人的基本。一個(gè)人如果待人寬容友善，不僅能贏得別人的贊賞，還能搭起友誼的橋梁，更好的和別人交往。我的好朋友就曾經(jīng)用一顆寬容的心去包容我。
記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛(ài)鬧。自從和她成為了朋友，我覺(jué)得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛(ài)的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒(méi)想，拿起她的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交!”她的眼睛里充滿(mǎn)著委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見(jiàn)我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見(jiàn)她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺瑤退麄兯赏痢Ｋ煅实卣f(shuō)道：“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧!”
她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊!但她卻寬容的忘記……第二天，聽(tīng)說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了她，她見(jiàn)到我時(shí)，熱淚盈眶。“我……我……”她的眼睛里閃爍著開(kāi)心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開(kāi)心的說(shuō)道：‘’那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。
‘’我接過(guò)這朵花，它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻啊!友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說(shuō)：“謝謝你——我的好朋友。”她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤(rùn)，又重新開(kāi)放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)啊!
難忘的友誼作文 篇7
秋天到了，我走在上學(xué)的路上，涼氣臨面吹來(lái)，一般人都會(huì)打個(gè)寒顫，但我卻感到十分溫暖，因?yàn)槲蚁肫鹆巳ツ昵锾鞎r(shí)的情景。
去年秋天，我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了跳繩、跑步和仰臥起坐等多個(gè)項(xiàng)目。幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，我渾身是汗。尤其是在跑步比賽時(shí)，要跑步前，我脫掉了上衣外套，跑步過(guò)程中我又出了許多汗，比賽結(jié)束后卻沒(méi)有及時(shí)穿上上衣，體質(zhì)偏弱的我被風(fēng)一吹，出了毛病——想吐，頭還很疼。
我的閨密張雅馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣后，立刻向老師請(qǐng)示，然后把我扶回了教室。回到教室的我覺(jué)得十分難受，頭痛的像要炸了一樣。張雅馨就一直陪著我。她一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰人粫?huì)又問(wèn)我能挺住嗎，要不要給我的家長(zhǎng)打電話(huà)，我覺(jué)得心里非常溫暖。
這時(shí)，一個(gè)平時(shí)不怎么和我說(shuō)話(huà)的男同學(xué)過(guò)來(lái)了。他看了看面如土色的我，就問(wèn)張雅馨我怎么了。張博雅緊張地說(shuō)道：“不知道，好像很難受的樣子。哎呀，這可怎么辦？”就在他倆說(shuō)話(huà)時(shí)，我忽然忍不住吐了出來(lái)。頓時(shí)，一股難聞的氣味就在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。張雅馨趕忙給我倒了杯水，連聲問(wèn)我：“沒(méi)事吧，沒(méi)事吧，你？”那位男同學(xué)也忙著清掃臟物。他先去了后花園鏟了點(diǎn)土，然后墊在我的嘔吐物上，又踩了幾腳，最后把它掃到了簸箕里，倒到了垃圾筒里。
接著，又來(lái)了幾個(gè)女同學(xué)。她們看到我這樣，也連忙過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了。其中一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)我嘴唇發(fā)白，覺(jué)得我可能是低血糖，還把她平時(shí)不會(huì)給同學(xué)的奶糖給了我。而此時(shí)的我，頭只要?jiǎng)右幌拢秃孟癖坏洞桃话恪：髞?lái)，老師幫忙給我媽媽打了電話(huà)，媽媽接我去了醫(yī)院。
由于我突然生病，我的閨密張雅馨連自己要參加的項(xiàng)目都沒(méi)有去參加。還有許多平時(shí)不經(jīng)常和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)也前來(lái)熱心地幫忙，尤其是那個(gè)男同學(xué)不顧臟地幫忙清掃，那個(gè)女同學(xué)的慷慨，都令我感動(dòng)。這些同學(xué)平時(shí)和我都不太交往，也看不出什么友誼，但在這次經(jīng)歷中，我卻深深地感受到了他們對(duì)我的好。
同學(xué)們對(duì)我的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。同學(xué)們對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)也忘不掉。
難忘的友誼作文 篇8
友誼，人人都可以擁有。友誼，可以讓你傷心的時(shí)候，給予依靠；在你困難的時(shí)候，伸出援手；在等你成功的時(shí)候，帶來(lái)祝賀。友誼，它雖然可能靜默一陣子，但絕不會(huì)淡出你的生活。在我的記憶大海中，有無(wú)數(shù)個(gè)像星星一樣閃爍的星星，但有一顆星星最閃耀。它照亮著一方天地，那是友誼的贊歌。
在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校曾舉行過(guò)一次活動(dòng)，那是一個(gè)盛大的活動(dòng)。在無(wú)數(shù)個(gè)小活動(dòng)中，我被班主任選中參加了長(zhǎng)跑比賽。由于比賽是下個(gè)星期才開(kāi)始的，我還有時(shí)間去訓(xùn)練。不過(guò)，其實(shí)我并不想去訓(xùn)練，我是被我親愛(ài)的同學(xué)拖去的。在那個(gè)星期，我知道了他們到底有多想讓我贏，所以我也是拼了命般的訓(xùn)練，希望拔得頭籌。
過(guò)了一個(gè)星期，比賽終于開(kāi)始了。隨著裁判的一聲口哨。我像一支離弦的箭一般“嗖”的跑了出去。全班人都在為我加油，我不能辜負(fù)他們，我這樣想著。我?guī)е嗳说南Ｍ瑵u漸加快的腳步超過(guò)了其他運(yùn)動(dòng)員。我想快點(diǎn)跑到終點(diǎn)那里，我已經(jīng)甩開(kāi)其他人一大段路程了。
眼看著勝利就在眼前，怎料突生意外——我被一塊石頭絆倒了。我聽(tīng)見(jiàn)全班人的倒吸聲。勝利就在眼前了，我一定要贏，我這樣想，又站了起來(lái)，走到了終點(diǎn)面前。我趕超其他人那段路發(fā)揮了用處，我得到了第二名，但我并不開(kāi)心。
我拖著受傷的腿，緩緩的走到了我們班同學(xué)面前，鞠了一躬。“對(duì)不起，我沒(méi)能拿到冠軍。”我對(duì)他們抱歉的說(shuō)，聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞。“哎，說(shuō)什么呢？”“對(duì)呀，對(duì)呀，你又沒(méi)做錯(cuò)，什么也沒(méi)給我們班抹黑，亞軍也挺好的……”
同學(xué)們見(jiàn)我難過(guò)，紛紛過(guò)來(lái)安慰我。我的心情漸漸好多了，同學(xué)們見(jiàn)我不再像剛才那樣難過(guò)的，又紛紛過(guò)來(lái)打趣我。盡管沒(méi)有得到冠軍，但我的心比吃了蜜還甜。因?yàn)橛颜x的贊歌在我心底流轉(zhuǎn)。
友誼，是一首贊歌，是一首難忘的歌。不管天南地北，不管身處何方，我都不在孤獨(dú)。因?yàn)槲业男睦镉幸皇子颜x的贊歌在無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著我，讓我倍感幸福。
難忘的友誼作文 篇9
奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。花兒在朝我招手，大樹(shù)在為我歌唱，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起歡快地踢著足球。秋風(fēng)陣陣，我感到無(wú)比興奮。
我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球比賽呢。只見(jiàn)我方隊(duì)員用力一腳，球便像離弦的箭一樣飛了出去。我?guī)е虺瘮撤角蜷T(mén)攻去。我可謂過(guò)五關(guān)斬六將，球有時(shí)就像一個(gè)小精靈，左躲右閃；有時(shí)像一只憤怒的公牛，橫沖直撞，使對(duì)手變成了驚弓之鳥(niǎo)，害怕被這“天外隕石”給砸到；還有時(shí)像一個(gè)行動(dòng)遲緩的木偶。我如影隨行地跟著在我腳邊緩緩行動(dòng)的足球……接近球門(mén)了，我用出了洪荒之力，來(lái)了個(gè)大力射門(mén)，球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛進(jìn)了球門(mén)。我們歡呼起來(lái)！
我們接著踢球，在我?guī)蜻^(guò)人時(shí)，我一不留神，腳底一滑，來(lái)了一個(gè)“狗啃屎”重重地摔在了地上。對(duì)方的人看見(jiàn)，大笑起來(lái)，說(shuō)：“大家快來(lái)看，有人摔了，快來(lái)看啊。”說(shuō)完，那人在草坪上笑得滾來(lái)滾去。這時(shí)，我感到一陣劇痛，原來(lái)，小腿受傷了，腿上爬滿(mǎn)了血條子。可我的心更是痛苦萬(wàn)分。此時(shí)此刻，我的心里經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我像一只受了傷的小鳥(niǎo)，無(wú)力與大自然搏斗。
正在我傷心之時(shí)，倪澤黎跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王炎能，你沒(méi)事吧。”說(shuō)完便把我扶了起來(lái)。雖然這句話(huà)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是黑暗中的一縷陽(yáng)光；像是給饑餓的人一塊面包；也像是炎炎夏日里的一根棒冰……我感到友誼是心靈的窗戶(hù)，只要有了它，做任何事都會(huì)迎刃而解。我感到傷口不再疼痛，倪澤黎就像天使一樣站在我的面前。這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，立刻光芒萬(wàn)丈；風(fēng)姐姐與小草弟弟演奏著交響曲；小鳥(niǎo)也在空中跳著優(yōu)美的舞蹈……我感到天格外藍(lán)，草格外綠，這里好似人間仙境。
啊，友誼是我們生命的泉涌，我要讓它成為大海，讓更多的人得到快樂(lè)！
難忘的友誼作文 篇10
禮拜天，我還在外婆家吃過(guò)午餐后便取出書(shū)桌下的相冊(cè)圖片看上去，當(dāng)我們翻到第3頁(yè)時(shí)被一張照片吸引了。相片上的兩人笑的那般天真爛漫，但我的眼淚已在眼晴里轉(zhuǎn)圈，后悔和愧疚涌上心頭。
兒時(shí)，長(zhǎng)輩要照料親姐姐，媽媽便將我送至了外婆家。外婆家的正對(duì)面住著一個(gè)叫靚靚的女生，她的年紀(jì)與我類(lèi)似，那時(shí)候我也常常和她一起玩。那一次，我?guī)蠇寢屝沦I(mǎi)的愛(ài)莎拼圖找她玩，玩著玩著靚靚忽然指向我手上的一塊拼圖說(shuō)：“這雙雙眼真漂亮，放到我昨天晚上畫(huà)的畫(huà)里一定會(huì)更好看的。”聽(tīng)了僅僅淡淡笑道，也沒(méi)在乎。直至靚靚被媽叫暖暖的味道后，。我發(fā)覺(jué)去的新買(mǎi)的拼圖少了一塊，我便把地面上、桌子上……能找的地區(qū)都找了個(gè)遍，都沒(méi)找到。我趕快再次查驗(yàn)了拼圖發(fā)覺(jué)少的那片便是愛(ài)莎的雙眼，我想到靚靚那時(shí)候見(jiàn)到這方面拼圖時(shí)表示得話(huà)，立刻就評(píng)定這方面拼圖是靚靚私拿了。內(nèi)心很生氣，我把你做好盆友，把自己喜愛(ài)的新拼圖拿過(guò)來(lái)跟你共享，你卻私拿了我的東西，明日我一定要找她要回家。
第二天，我一到外婆家學(xué)會(huì)放下背包就跑到她們家沖著她大喊道：“靚靚，將我的拼圖還給我！”“哪些拼圖？”靚靚一臉疑慮地問(wèn)道。“你不要裝蒜了，你昨日偷了我愛(ài)莎的雙眼，趕快放出來(lái)！”“也沒(méi)有拿！”靚靚紅著眼睛憋屈地說(shuō)。“你是個(gè)壞女孩，我再也不與你玩了。”我氣惱地跑了。
自此，因?yàn)楦鞣N各樣緣故我也非常少到外婆家了。聽(tīng)姥姥說(shuō)不久靚靚父親調(diào)職，帶上靚靚全家人搬離了。
一次我還在整理書(shū)包時(shí)找到遺失的拼圖，它吸在我的白鐵皮文具盒底端（媽媽幫我買(mǎi)的是盒磁性拼圖）。我六神無(wú)主地將這方面物歸原主拼圖放入了拼圖盒內(nèi)，眼淚模糊不清了眼睛，我十分后悔那時(shí)候跟她說(shuō)得話(huà)，現(xiàn)如今拼圖找到，那一段友情卻回不去了。
友情之鏈，我親自將它弄斷了，只留有一段細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)缺憾。
我真是后悔當(dāng)時(shí)那般好壞不分的指責(zé)她。她會(huì)由于這件事情恨我嗎？假如還有機(jī)會(huì)遇上她，我一定會(huì)為這件事情向她致歉。
難忘的友誼作文 篇11
熱血的棒壘球比賽本周五，我們舉行了一次隆重的棒壘球比賽，是六年級(jí)和五年級(jí)的友誼交流賽。
棒壘球，英文名“telball”。是專(zhuān)門(mén)給小學(xué)生和中學(xué)生打的安全性棒球。棒壘球在許多規(guī)則上與正式棒球十分相像，比如在打棒之前，要向裁判行鞠躬禮等等。而且在打完后還要向?qū)κ种戮矗俑兄x裁判，感謝觀眾，最后在感謝場(chǎng)地。殺，分為接殺，觸殺，封殺。這一次來(lái)的人，有教我們棒壘球的胡教練，還有銀行的副行長(zhǎng)，來(lái)給我們助威，而且還有好多獎(jiǎng)勵(lì)，還有兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一個(gè)是最佳標(biāo)語(yǔ)獎(jiǎng)，還有一個(gè)是最佳紀(jì)律獎(jiǎng)。我們都上不了場(chǎng)，可是每個(gè)人都在虎視眈眈的盯著這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢，還有那神秘的禮品。
所以在禮品的激勵(lì)下，每個(gè)人都開(kāi)始了認(rèn)真的獎(jiǎng)勵(lì)。那一天，全校師生集聚一堂，觀看這激動(dòng)人心的比賽。我們個(gè)個(gè)舉起各式各樣的招牌，為各自的班加油，而我們班的拉拉隊(duì)更是兩個(gè)字，給力啊！比賽開(kāi)始前，是老師和學(xué)生的一場(chǎng)比賽，老師們雖然沒(méi)有場(chǎng)上經(jīng)驗(yàn)，可是打起球來(lái)，那叫一個(gè)雄偉，有高有遠(yuǎn)，而且還只有一個(gè)被接殺。最后學(xué)生隊(duì)和老師隊(duì)達(dá)成了平局。讓我們最期待的地方來(lái)了，就是我們學(xué)生自己打，分為3打3守。我們先守，對(duì)方先攻。但是對(duì)方并沒(méi)有占到多少便宜，4人被接殺，最后9人打完后才得3分。而我們第一句攻就得了6分，領(lǐng)先3分，可是第二場(chǎng)他們反超了，因?yàn)槔钭咏∫粋�(gè)本壘打，直接追了4分，以6:10的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先4分，正當(dāng)我們期待黃遠(yuǎn)志換一個(gè)本壘打時(shí)，他卻因?yàn)閮纱问值图?jí)的失誤，被罰下了場(chǎng)，而葉晨卻是不負(fù)眾望，兩次本壘打我們有許多分都是他得的。周梟也是一個(gè)本壘打。最終已經(jīng)2攻3守了，他們16:10分領(lǐng)先6分，我們一個(gè)個(gè)都拼足了嗓子，大喊加油，最終黃遠(yuǎn)志終于也是給力了一次，一個(gè)本壘打3分，最終我們險(xiǎn)勝，16平，可是卻有一個(gè)殘壘是一壘的，險(xiǎn)勝啊！我們也很榮幸的獲得了最佳標(biāo)語(yǔ)獎(jiǎng)，可是可惜的是沒(méi)有兩個(gè)都得了，但是能的一個(gè)我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們每人都得到了一枝十分漂亮的鉛筆，個(gè)個(gè)心花怒放，喜笑顏開(kāi)。蔡雨佳她們做標(biāo)語(yǔ)的女同學(xué)多拿了一枝，可是我們并沒(méi)有一個(gè)人有意見(jiàn)，因?yàn)樗齻冏鲐暙I(xiàn)了，也都心服口服。
這次的比賽讓我們懂得了許多知識(shí)，還得到了一場(chǎng)勝利，真不錯(cuò)。
難忘的友誼作文 篇12
暑假里，我參加了小記者輔導(dǎo)班，老師通知大家?guī)б恍┩婢撸瑴?zhǔn)備寫(xiě)作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛(ài)的玩具帶到教室，互相觀賞。
突然，一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的，透過(guò)那薄薄的玻璃船頂，可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)眼睛，金頭發(fā)的小男孩坐在座位上，手里牽著一條阿拉斯加獵犬，他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起：“這小艇可真精致啊!”
“這小艇肯定是國(guó)外買(mǎi)來(lái)的!”小凱羨慕地說(shuō)，“我一定要把這寶貝換過(guò)來(lái)。”說(shuō)完，他就跑到小艇的主人小欣面前，用商量的語(yǔ)氣說(shuō);“小欣，能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行，你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說(shuō)。“那加上‘母雞下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把自己心愛(ài)的小艇放進(jìn)了桌肚里。“怎么能就收下去了呢?”我提議道，“人家還沒(méi)看清楚，再給大伙看看!”小欣猶豫了一下，輕輕地把小艇拿出來(lái)，放在課桌上給大家看。這時(shí)，小胖墩小宙闖了進(jìn)來(lái)，擠進(jìn)人群，誰(shuí)知他不小心搖了一下課桌，將小艇撞翻在地，我剛想去撿，可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，不知所措。小欣漲紅了臉，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說(shuō)：“是我提出看小艇的，要不，我把坦克賠給你。”小欣搖搖頭。“對(duì)不起，我踩壞了你的小艇，你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說(shuō)。小欣還是搖了搖頭。“那你肯定是要我的玉佩。”小宙從脖子上解下玉佩，放在小欣面前說(shuō)，“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問(wèn)：“你這也不要，那也不要，你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼，說(shuō)：“同學(xué)們的東西都很珍貴，我不能要。小艇的.頂蓋碎了可以粘，可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。
小艇風(fēng)波過(guò)去了，那艘損壞的小艇給小欣帶來(lái)了遺憾，但卻給我們帶來(lái)了溫暖的友誼。
難忘的友誼作文 篇13
“我們，將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng)，為的是讓大家放松一下。”老師興奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興致勃勃，比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
在那里，我發(fā)現(xiàn)了老師，并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù)，開(kāi)始巡查。開(kāi)始，場(chǎng)面雖嘈雜，但并無(wú)大礙。可是，終究還是有人克制不住，開(kāi)始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別，很明顯。我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)遵守紀(jì)律，站直好嗎？”不說(shuō)罷了，一說(shuō)便激起對(duì)方怒火，我們發(fā)生了口角。
對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng)，這時(shí)，幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō)：“這位同學(xué)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你既然違反了規(guī)定，那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排。”“但我并沒(méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂，他就不應(yīng)該制止我。”對(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現(xiàn)在，你！使整個(gè)場(chǎng)面亂了，你看著周?chē)@么多人被吸引來(lái)，亂了套子！”對(duì)方環(huán)顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的，可你！現(xiàn)在應(yīng)該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了，急忙把我們分開(kāi)來(lái)，勸說(shuō)我倆。
也許是因?yàn)榇蚨罚瑢?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去，對(duì)方大吵大鬧，借此提高氣勢(shì)，我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久，對(duì)方屈服，認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間，耐心等候。此時(shí)，我覺(jué)得，友誼，并不是相互認(rèn)定的“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會(huì)更有默契，更團(tuán)結(jié)，更有力……
友誼，不是靠物質(zhì)的支持，而是靠時(shí)間的磨練。
難忘的友誼作文 篇14
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友;我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。
難忘的友誼作文 篇15
我的好朋友有許多，其中最要好的是東東。
他現(xiàn)在正在上小學(xué)二年級(jí)，中等身材，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，很是漂亮，可愛(ài)。但是他的脾氣很大，生起氣來(lái)幾頭牛都拉不回來(lái)，我比他大兩歲，相處的很融洽，我們有很多幸福的時(shí)光和共同的愛(ài)好：玩遙控車(chē)，悠悠球，滑板車(chē)，旅游……
記得那次登霧靈山，我和東東年齡還很小，在美麗如畫(huà)的山路上，我們非常興奮，邊走邊玩，一路上有小溪為我們唱歌，花草為我們做伴，瀑布為我們加油，行走了五個(gè)多小時(shí)，有三對(duì)抬著坐椅的的伯伯被我的勇氣折服，跟我們到半路的神牛潭就打道回府了，我們終于到達(dá)了山頂，看到了被我們甩掉的云霧盤(pán)旋在半山腰，我們開(kāi)心極了，在山頂合影留念，這些照片至今還保留在我的影集中。
但老天不讓好事天天有，你瞧，我們一個(gè)月前就因?yàn)樾⌒〉门懿奖荣惏l(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)我跟他飛快的跑著，都想爭(zhēng)第一，突然他的腳拌到了我的腳下，他摔到了，只見(jiàn)他怒氣沖天的罵起我來(lái)，說(shuō)我拌倒他，我給他解釋我不是故意的，可他就是不聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)也火冒三丈說(shuō)“誰(shuí)讓你往這邊跑了呢？活該。”我們就這樣吵了起來(lái)，還哭了！終于被媽媽和阿姨各自領(lǐng)回家。回家后，媽媽批評(píng)說(shuō)：“你們不是好朋友么，互相讓一讓不就沒(méi)事了。你們要互相檢討自己。”我才緩過(guò)神來(lái)，覺(jué)得不應(yīng)給與自己的朋友鬧別扭，覺(jué)得我太沖動(dòng)了。第二天放學(xué)后我向東東道歉，他也向我道了歉，我們又重新跑了一次，結(jié)果我讓他輸?shù)男姆诜覀兒秃萌绯酰@不我們又坐在一起商量著下一次旅！
難忘的友誼作文 篇16
難忘同窗六載的歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，那次我生病了，休了整整一個(gè)星期的病假。躺在病床上，我心急如焚，生怕落下了功課。讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我的好朋友羅李涵，每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到我家，給我總結(jié)一天所學(xué)的大致內(nèi)容，幫我抄好學(xué)習(xí)筆記，給我傳遞學(xué)校的信息，使我在痊愈后馬上趕上了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
難以忘記，在一次春游中，我們參加一個(gè)軍體項(xiàng)目，由于自己不小心，我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無(wú)奈、一籌莫展時(shí)，是同學(xué)們齊心協(xié)力，幫助我、鼓勵(lì)我，使我拾得信心、戰(zhàn)勝困難，最終渡過(guò)了難關(guān)。
六年的時(shí)光，讓同學(xué)們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程，結(jié)下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人，有歡樂(lè)的嬉戲，又有專(zhuān)注認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還有許許多多的同學(xué)之間互幫互助的深厚情誼，這將成為我們每一位同學(xué)腦海中永遠(yuǎn)的珍貴回憶。
六年的小學(xué)生活中，值得我們回憶的太多太多：我們難忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、難忘班級(jí)取得校運(yùn)會(huì)勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的教室、老師的恩情、同學(xué)的友情，是這些陪伴我走過(guò)這美好的六年，這難忘的六年。
難忘的友誼作文 篇17
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種暖昧的香甜。那些心中小小的悸動(dòng)浮現(xiàn)在眼前。
往事的一幕幕如同老舊的黑白放映機(jī)，緩緩地轉(zhuǎn)換著，伴著上世紀(jì)的放聲機(jī)的悠揚(yáng)的調(diào)子變換，把我的心緒帶到了那個(gè)地方。
一個(gè)孩子氣還未泯滅的少年帶著忐忑而新奇的心理邁進(jìn)這個(gè)教室。很小心地瞄了教室里即將在一起度過(guò)的同學(xué)，第一眼便看到了他，心中有一種“這人我曾見(jiàn)過(guò)”的感覺(jué)，也是這一短暫的對(duì)視，使我對(duì)陌生的環(huán)境有了安全感。
下課了，他們?nèi)宄扇撼鋈コ燥垼行┣訚奈易诮锹淅锇l(fā)怵，不知該怎么辦，同學(xué)們結(jié)伴快走光了。我有些心灰意冷，這時(shí)一個(gè)陌生的聲音襲來(lái)，“嗨！你怎么不去吃飯呀！”我有些愣，不知該怎么回答，他緊接著走到我身邊，輕輕拍了一下我，“走，吃飯去。”還欲要拉著我，我抬起頭，看到他無(wú)比燦爛如同沐浴陽(yáng)光的向日葵，十分陽(yáng)光。我慢慢站起來(lái)，同他一起吃飯。一路上，他又是自我介紹又是唱歌很是活潑，我小小的心房似乎要打開(kāi)，見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了。
有你在我身邊，我會(huì)感到很放松。后來(lái)，我融入這個(gè)集體，有一次班上有教育局。其他學(xué)校來(lái)聽(tīng)課，老師選了幾個(gè)代表要提前作好準(zhǔn)備，配合老師的安排，我正為這次聽(tīng)課做好發(fā)言的準(zhǔn)備，我一個(gè)人預(yù)習(xí)，看資料書(shū)還要朗讀，其余沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)“逍遙自在”，他們都去上體育課，只有我們幾個(gè)還在埋頭準(zhǔn)備。這時(shí)候，我感覺(jué)有一個(gè)身影越來(lái)越近，然后坐在我身旁，很溫和問(wèn)：“有什么需要我?guī)兔Φ模俊币粋�(gè)熟悉的聲音回蕩在耳邊，陽(yáng)光透過(guò)窗外的梧桐樹(shù)在他的臉上搖晃舞動(dòng)，好似有節(jié)奏地舞步，很是溫暖，他幫我找了許多資料進(jìn)行篩選，還聆聽(tīng)我的朗讀，給我指出了錯(cuò)誤，后來(lái)還鼓勵(lì)我不要膽怯，盡力就行，做出最真實(shí)的自己。無(wú)一例外，那一次的聽(tīng)課我們班表現(xiàn)的很好，我也表現(xiàn)的很好。
一抹淺淺的笑，促成一世的友誼，一聲細(xì)致的關(guān)懷，釀成一生剪不斷的等待。
在懵懂年少的歲月，一路有你，一路花香四溢。任時(shí)光流逝，那一份悸動(dòng)永駐心間，那一份情誼流過(guò)心頭，沉淀在心底。
難忘的友誼作文 篇18
可是我的問(wèn)題，友誼你為什么不回答我呢?
她，是我從六年級(jí)到現(xiàn)在的好朋友，小學(xué)畢業(yè)后，我們各處一方，不遠(yuǎn)的距離，但不同的新學(xué)校有著不同的校規(guī)，這校規(guī)就象一條鴻溝，把我們相隔對(duì)岸，繁昌的21世紀(jì)，不象古人般“騎峻馬渡千里，直與友人談風(fēng)笑。”如今，一個(gè)電話(huà)打過(guò)去就什么事都可以了，可是繁重的學(xué)習(xí)和時(shí)間的緊迫又將我們阻礙了。
6年的友誼，你在我心中值多少錢(qián)?
在新學(xué)校里，固然又認(rèn)識(shí)了不少新朋友。其中有一個(gè)朋友，她，是我的同桌，日呆月待。同窗好友皆能與親提啊!她待人很好，可是卻少了一份真誠(chéng)，她對(duì)我也很好，但其實(shí)是笑里藏刀。
友誼，你在我心中又值多少錢(qián)?
6年友誼，你被時(shí)間沖洗過(guò)多少次了?記不清了。你經(jīng)歷過(guò)多少事了?你越過(guò)多少山了?度過(guò)多少河了?你不曾被沖毀過(guò)，不曾被累倒過(guò)，依然在我們心中聳立著。友誼啊友誼，如今你我雖然被重重阻礙了，但至少那份純真仍停留在6年前對(duì)吧?沒(méi)有欺騙，虛假，隱瞞，利用。友誼啊友誼，雖被時(shí)間沖洗過(guò)多次，但我們?cè)?jīng)的諾言是刻在心底的，只會(huì)越洗越清晰把，那一道刻在心底的諾言的痕跡切永不退散。
友誼啊友誼，是否人越大，友誼就越膚淺?——就象那虛假的友誼般。膚淺到用錢(qián)來(lái)衡量而不是用那赤誠(chéng)的心去度量。友誼啊友誼，你會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)，時(shí)代潮流的影響而變質(zhì)嗎?最后是否有轉(zhuǎn)化為利用?
友誼啊友誼，你到底值多少錢(qián)?
是無(wú)價(jià)，還是一文不值?
難忘的友誼作文 篇19
“千里相逢是朋友，朋友多了路好走”。聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律我細(xì)細(xì)品味著：友誼是什么?
友誼是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，是和朋友在極小的院子里玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，是和朋友為了一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾時(shí)那難熬的時(shí)光。友誼是那一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。
友誼是那“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深深思念之情，是那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的懷念之情，是那“勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依惜別之情，更是那“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的對(duì)朋友安慰之情。
友誼是一潭水，是一潭深的看不見(jiàn)底的水。適當(dāng)畢業(yè)后分別時(shí)才得知朋友是多么寶貴，是那經(jīng)常用電話(huà)保持聯(lián)系時(shí)我們談話(huà)時(shí)那開(kāi)心的表情，是我們一起約好要開(kāi)心的出去玩時(shí)卻有人去不了時(shí)那失望而傷心的表情。
友誼是那浩瀚無(wú)邊的宇宙，是兒時(shí)我們一起玩老鷹捉小雞時(shí)那一張張可愛(ài)的笑臉，是前天我們?cè)谝黄鹕塘窟@一道難題，是這個(gè)暑假讓我們感受到了友誼是多么的寶貴。
友誼有時(shí)也會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有水的水池，那是我們之間友誼破裂的時(shí)候，是那時(shí)我們倆哭紅的雙眼，可過(guò)一會(huì)兒就是那一個(gè)充滿(mǎn)水的池子，是因?yàn)槲覀儌z再也忍耐不住那孤單的滋味，于是我們各自寫(xiě)了道歉信和好了。原來(lái)友誼即是哪苦水，又是那甜水，我這才明白友誼是會(huì)讓你嘗盡“五味瓶”的所有滋味。
友誼是那時(shí)我們倆為了合作手抄報(bào)而累壞了身體的時(shí)候，是合作的那份手抄報(bào)獲得一等獎(jiǎng)時(shí)那微笑的臉龐和那驚訝的表情。
友誼是那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話(huà)，是那永遠(yuǎn)也看不懂的書(shū)，更是那嘗盡了“酸甜苦辣咸”的“五味瓶”。
這就是友誼的意義。友誼是珍貴的，友誼也是比天還高比海還深的情誼。更重要的是我們還能彼此想著對(duì)方。親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)記住：假如你沒(méi)有好好珍惜這份友誼那么你必定、一定以及坑定的后悔一輩子的。
難忘的友誼作文 篇20
“琳琳，我們終于到平天山了！啊，好美”“是啊，好久沒(méi)有到這里來(lái)玩了，曾經(jīng)這里有我們多少回憶啊，可是現(xiàn)在一切都變了，變得不同了……”琳琳傷感的低下了頭。“琳琳你別這樣，過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了，別難過(guò)了，我們就是出來(lái)散散心的呀” 其實(shí)我的內(nèi)心也無(wú)法忘記過(guò)去的事情，只是外表堅(jiān)強(qiáng)，讓朋友安心。
一年前我們?cè)臼侨齻�(gè)朋友一起的，我和月月和琳琳是形影不離的好閨密，我們初一的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，到了初二，即使分班了我們?cè)谄渌沼鄷r(shí)間都是膩在一起的。我們?nèi)诵校@到處是我們的影子，到處是我們的笑聲，我們無(wú)話(huà)不談，有說(shuō)不盡的秘密與快樂(lè)。直到有一天，琳琳有秘密要和我們一起說(shuō)，她說(shuō)她喜歡一個(gè)男生，想和他表白，月月逗著她問(wèn)，誰(shuí)啊？能讓我們的月月犯花癡。琳琳說(shuō)了，月月頓了一下，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)月月有點(diǎn)不對(duì)勁，我就說(shuō)“拒絕早戀，從我做起”大家便笑了。
漸漸的我知道，我的兩個(gè)好閨密都喜歡那個(gè)男生，琳琳悄悄地與那個(gè)男生交往，月月和那位男生表白被拒絕了，當(dāng)她知道那個(gè)男生的女朋友就是月月的時(shí)候，她們的關(guān)系就在不斷惡化，漸漸地就不聯(lián)系了。我?jiàn)A在中間，看著好朋友都這樣，我也不好受。不久后，月月自己轉(zhuǎn)學(xué)了。琳琳知道以后，她以為月月是因?yàn)樗年P(guān)系，她覺(jué)得很難過(guò)，她不應(yīng)該這樣的，她知道自己錯(cuò)了然后，就和那個(gè)男生分手了。她現(xiàn)在只想要回那個(gè)好朋友，她也愧疚了好久。月月走的無(wú)聲無(wú)息，只給我留了一張紙條，上面說(shuō)：我的爸爸在福建出事了，我得走了，認(rèn)識(shí)你們我很高興。
我們?cè)谄教焐交瘟撕镁茫x開(kāi)的時(shí)候，仿佛月月就在我身后，可是一轉(zhuǎn)身，什么也沒(méi)有……
難忘的友誼作文 篇21
有一個(gè)人，在你快樂(lè)時(shí)，你會(huì)想把喜悅分享給他；有一個(gè)人，在死神來(lái)臨的前夕，會(huì)想盡辦法拯救你；有一個(gè)人，總會(huì)在你心情不好時(shí)，成為你的垃圾桶，接受你所有的情緒。這個(gè)人，是你的朋友，不是一般的朋友，而是“真正”的朋友。
依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況，在拍大頭照時(shí)，她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綁在兩邊，顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà)，可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了，才發(fā)現(xiàn)，她跟我一樣，有著純潔無(wú)害的面貌，卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的離去，我們各方面都越來(lái)越相像，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對(duì)方在想什么，其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算海枯石爛，永遠(yuǎn)都是對(duì)方的靠山，永遠(yuǎn)不倒的山。
人們所追求的財(cái)富、權(quán)力，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸消失，唯有友誼，是永恒的。友誼，是在對(duì)方比你好時(shí)，不會(huì)忌妒，是在對(duì)方比受歡迎時(shí)，不曾吃味；是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí)，不曾眼紅，對(duì)朋友，永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特布拉亥說(shuō)：“友誼，那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者，生活的美化者，社會(huì)的鞏固者。”
如果，我不曾遇見(jiàn)她，便沒(méi)有如今的我，如果，我們沒(méi)有被安排在一班，人生便只是沙漠。謝謝她，永遠(yuǎn)在我需要她時(shí)，陪伴在我身旁。
難忘的友誼作文 篇22
“若友誼是一杯可口的牛奶，我希望沒(méi)有保存期限，一定要有的話(huà)，那一定是一輩子。”友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是心靈治療師，在我失意、沮喪時(shí)，用溫暖的安慰，治愈我，而友誼也像苦口婆心的老師，在我犯錯(cuò)時(shí)，耐心的指正我。一個(gè)人一生能交到一位知心的朋友，是非常難得的，而她──“”，便是使我深刻體會(huì)“友情真可貴”的人。
至今，我仍記憶猶新，那是在一次演講比賽之前的培訓(xùn)，我們既是莫逆之交，也是對(duì)手。一開(kāi)始大家的表現(xiàn)都不到水準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)一次又一次的培訓(xùn)，我是有進(jìn)步了，但她并不怕我超越她，反而針對(duì)我語(yǔ)速太快……等缺點(diǎn)給予指教，她也不會(huì)因?yàn)槭桥笥丫筒唤o予批評(píng)，而這批評(píng)反而是我們友情的證據(jù)，在給予我指教時(shí)，她早已把選手的身分忘掉，專(zhuān)心做一位盡責(zé)的朋友。那段時(shí)光，我們一同歷經(jīng)歡笑，一同為對(duì)方加油，使彼此升華，如此無(wú)私的愛(ài)，就是我心中的寶藏。
友誼是畢生難覓的一筆財(cái)富，真的！因?yàn)榛蛟S你有很多朋友，但真心的有幾個(gè)呢？因此，我認(rèn)為她是上蒼賜給我的禮物。有時(shí)，我們相互切磋作文能力，我們一起進(jìn)步了，而且有了對(duì)方可說(shuō)是進(jìn)步神速，我從她的身上學(xué)到了努力、恒心，使我下定決心要把每一件事做到完美也要做到完。有了她，我才了解原來(lái)?yè)碛杏颜x是一件如此美好的事！
羅馬著名演說(shuō)家說(shuō)；“若從人生拿掉友情，就猶如從世界拿走太陽(yáng)。”我想若當(dāng)時(shí)沒(méi)有她的指教，今天的我也不會(huì)如此卓越了；而失意時(shí)，若沒(méi)有她的安慰，我豈能如此快速平復(fù)？所以我的生命，若沒(méi)有了她，那會(huì)有多么無(wú)趣呢？她用燦爛的笑豐富了我的人生，用她溫暖的小手照亮了我的世界，她也是我生命樂(lè)章中，最動(dòng)聽(tīng)的一篇章節(jié)，其中更難能可貴的是她和我的這段美好友誼！
難忘的友誼作文 篇23
“沙沙沙，沙沙沙……”雨像春蠶咀嚼桑葉，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。天像被捅破了一個(gè)窟窿似的，雨水時(shí)而傾瀉而下，時(shí)而飄飄忽忽，猶如一曲永無(wú)止境的悲歌，給人心中添了無(wú)盡的煩惱。
大洋小學(xué)四〔2〕班的教室里。只剩下我孤獨(dú)的背影。早上還是陽(yáng)光明媚，下午就下起了傾盆大雨。放在家里的那一把把雨傘也可望不可及了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)徐徐向我走來(lái)，她長(zhǎng)頭發(fā)，一雙圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光，一雙大耳朵矗立在頭兩邊隔山相望，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，她就是—我的好朋友鄭善雅。她說(shuō)：“忘記帶雨傘了把？我和你一起用吧？”“好。”我回答到。說(shuō)完，我們兩個(gè)打著傘，一起走出了校門(mén)。
風(fēng)還在刮，雨還在下，在這無(wú)邊的風(fēng)雨中，我的心中充溢著溫暖和快樂(lè)。在雨中，我體會(huì)到了友誼的偉大。
以后，我和鄭善雅一定能成為一對(duì)形影不離的好朋友。
難忘的友誼作文 篇24
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)完了，一開(kāi)學(xué)那張美麗又熟悉的臉映入眼簾，她就是我好久不見(jiàn)的朋友，我和她以前的種種美好時(shí)光立即浮現(xiàn)在我眼前，殊不知現(xiàn)在已不同班的她對(duì)我是否一如從前，我好想說(shuō)一聲好久不見(jiàn)，卻不敢直接打招呼，只是頻頻回頭看她，直到她和我打招呼，我非常開(kāi)心，于是，我和她立刻熱絡(luò)起來(lái)，心情如同氣球緩緩升空，飄飄然的。
記得一到四年級(jí)都和她同班，可是升上五年級(jí)就不再是同班同學(xué)了，歲月是否會(huì)奪走我們的友情呢？我問(wèn)自己，但畢竟朋友還是朋友，我是絕對(duì)不會(huì)忘記她，假如我忘了她，也就等于背叛了她，更等于所有的過(guò)往準(zhǔn)備打上句號(hào)了。但是，她和我之間的感情是別人唯一挖不走的東西，就像知識(shí)一樣。
以前，下課我都會(huì)和她玩游戲，有時(shí)候談天說(shuō)笑，有時(shí)候跑步，春天時(shí)就會(huì)和她一起去操場(chǎng)看花散心，夏天就一定要去圖書(shū)館吹冷氣看看書(shū)，秋天就到籃球場(chǎng)旁玩游樂(lè)設(shè)施，冬天就會(huì)去秘密基地說(shuō)秘密，那里沒(méi)有人會(huì)去，而且可以避風(fēng)，溫暖極了。有一次下課我和她走到菜園去抓可愛(ài)的菜蟲(chóng)，那些菜蟲(chóng)沒(méi)頭腦，隨便抓就抓到了，真好玩。一年級(jí)時(shí)，我和她常走到廁所前，才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，回想起來(lái)，我們的糗事也不少。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，她會(huì)陪我玩游戲；傷心時(shí)她會(huì)一直安慰我，直到我心花怒放為止；我被欺負(fù)時(shí)，她會(huì)像天使一樣的保護(hù)我，男生就會(huì)感到無(wú)趣而跑開(kāi)。我和她曾經(jīng)在兩人三腳比賽時(shí)一組，她和我默契非常好，跑得像賽車(chē)一樣快，竟然是第一名。還有一次下課時(shí)，我和她練習(xí)雙人跳，我們竟然連續(xù)跳了二十下，可見(jiàn)我和她之間感情之深厚，就像一條鐵煉，誰(shuí)也沒(méi)辦法切斷它。
可是，時(shí)光只去不回頭，又沒(méi)有時(shí)光機(jī)，哆啦A夢(mèng)只是卡通，唉！沒(méi)事分班做什么，把我和她的歡樂(lè)時(shí)光瓦解了，令人氣惱。沒(méi)有了知心朋友在同班，真怕我的人生會(huì)無(wú)趣又黑白，沒(méi)有人安慰我，更沒(méi)有人能陪我渡過(guò)種種的難關(guān)，現(xiàn)在只好自己孤單的奮斗，也沒(méi)有人幫我加油打氣，也就沒(méi)有心情奮斗到底，不過(guò)，換個(gè)角度想，現(xiàn)在我要開(kāi)始獨(dú)立了，也不能一直依賴(lài)她了。
不管經(jīng)歷了多少陰晴圓缺的日子，我都不會(huì)忘記她，古人曾說(shuō)：“一寸陰一寸，寸金難買(mǎi)寸陰。”時(shí)光非常寶貴，我要好好珍惜一切，把握有機(jī)會(huì)能跟她一起的時(shí)刻，以后，雖然不再同班，可是我相信這份友誼的力量依然會(huì)在我的身邊守護(hù)著我，讓我在傷心難過(guò)時(shí)，仍有力量往前進(jìn)。好久不見(jiàn)！我親愛(ài)的摯友，我們一起努力吧！也許我們會(huì)在各自的班級(jí)織出另一張張友誼的網(wǎng)，但我們的友誼仍會(huì)密密地相系著彼此的。
難忘的友誼作文 篇25
說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話(huà)，讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事，這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話(huà)不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。
事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應(yīng)了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講，我二話(huà)不說(shuō)馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來(lái)，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎？我越想越傷心，突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著我的背，要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)：“你們那么好的朋友怎么會(huì)吵架呢？”，我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽(tīng)完之后，老師馬上把她找過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)。”我和她聽(tīng)了這句話(huà)忍不住流下像水龍頭般打開(kāi)的眼淚，老師又說(shuō)了一句話(huà)令我好感動(dòng)的話(huà)“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。
之后我們恢復(fù)了以往的友情！俗話(huà)說(shuō)：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò)，所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。
難忘的友誼作文 篇26
或許從前的懵懂，早已不復(fù)存在。15歲，我成熟了不少。
或許從前的任性，早已悄悄溜走。15歲，我懂事了不少。
或許從前的幼稚，早已不知所蹤。15歲，我長(zhǎng)大了不少。
或許從前的我，早已煥然一新。15歲，我收獲了不少。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。小時(shí)候的我，幾乎沒(méi)有什么好習(xí)慣可言。所以也就造成了我粗心大意，馬馬虎虎，一根筋……的性格吧！也就間接或直接的造成了我必定朋友很少的命運(yùn)吧！
我喜歡把注意力投注在一個(gè)人身上，我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好。這樣才顯得專(zhuān)一不是嗎？性格孤僻的我，下課也只會(huì)呆呆的待在座位上，哪兒也不去。我以為，這種生活的狀態(tài)會(huì)一直延續(xù)下去。但，萬(wàn)事不如人料。一件幸運(yùn)的事情，一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我的命運(yùn)駛上了另一條全新的軌道。讓我從當(dāng)時(shí)對(duì)這份友誼的的迷茫到現(xiàn)在的慶幸，慶幸有遇到了那個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友，那份真摯，永恒，難忘的友誼。
她并沒(méi)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但，金黃的發(fā)絲卻給她添加了一份異樣的美。她并沒(méi)有一雙烏溜溜的大眼睛，但，琥珀色的雙眼好似會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。她并沒(méi)有那一張人人追求的瓜子臉，但，嬰兒般的臉頰卻給她添加了一份俏皮與可愛(ài)。她并沒(méi)有苗條，有骨感，高挑的身材，但，她那獨(dú)屬她的黃金比例身材卻給她一種讓人感到舒適的狀態(tài)。她并不是“十佳美人”，但，她卻給人一種無(wú)法抵拒的人格魅力。
她應(yīng)該算是富二代了，但是她卻從來(lái)都不亂花，浪費(fèi)金錢(qián)。所以我在她身上學(xué)到了節(jié)約。她的成績(jī)雖然算不上拔尖，但在班上也算得上數(shù)一數(shù)二了吧，但她從來(lái)都不驕傲，所以她教會(huì)了我自謙。她好像從來(lái)都不會(huì)急躁，時(shí)時(shí)都平靜如水。在強(qiáng)制的關(guān)系下，我便多了一份耐心。
我們之間有著許多的共鳴，例如，我們兩個(gè)都不喜歡記仇，而且都不喜歡那繁瑣的禮節(jié)，所以我們之間便簽訂了一份古怪的契約：第一條：如果有不滿(mǎn)對(duì)方的地方就要說(shuō)出來(lái)；第二條：兩個(gè)人之間不要推三阻四；第三條：不要說(shuō)請(qǐng)，謝謝等這些敏感又無(wú)聊的字眼……
兩個(gè)人相處必然少不了小打小鬧，但是，我們已經(jīng)說(shuō)好了15分鐘之后一定要和好如初。我們都會(huì)把好吃的和對(duì)方一起分享，我們都會(huì)包容彼此的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn)，我們都會(huì)關(guān)心和呵護(hù)彼此。
我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)覺(jué)得我在人生的岔路口遇到她，是一份意想不到的驚喜與幸運(yùn)，我才明白“人生得一知己，死而無(wú)憾”的真正含義與境界。
我們之間的這份友誼，千金難求。這份友誼，此身難忘。這份友誼，獨(dú)一無(wú)二！
15歲，我長(zhǎng)大了不少，我成熟了不少，我懂事了不少。15歲，我卻收獲了許多，包括這份真摯，永恒，難忘的友誼。
謝謝你，我永遠(yuǎn)的摯友！
難忘的友誼作文 篇27
有的友誼流于表面，有的友誼藏在心里，而難忘的友誼，永遠(yuǎn)都是藏在心里的。一份友誼的真摯，體現(xiàn)在建立這段友誼的人對(duì)這段友誼的珍惜與看重。
如果現(xiàn)在的你擁有一份難忘的友誼，那么與你一起維系著這份友誼的朋友，一定也陪伴著你走過(guò)了一段很難忘的時(shí)光。生活中的我們都需要朋友，朋友是那個(gè)懂得與我們一起分享的人，也是那個(gè)在我們傷心失落的時(shí)候，安慰著鼓勵(lì)我們的人。
那一年，因?yàn)槲铱荚囀〉脑颍叶紫律恚еX袋大哭了一場(chǎng)。在我最需要鼓勵(lì)與安慰的時(shí)刻，是朋友陪著我分擔(dān)著我身上的悲傷。
在我傷心的那一天里，朋友與我說(shuō)了很多的話(huà)，其實(shí)我很想說(shuō)的是其實(shí)朋友一點(diǎn)都不會(huì)安慰人。但是，當(dāng)我在傷心的時(shí)候，我聽(tīng)著朋友扯出了老遠(yuǎn)的話(huà)題，從南扯到北，從東扯到西，就是一點(diǎn)不提任何有關(guān)引起我傷心的事，我的心到也漸漸平靜了下來(lái)。不會(huì)安慰人的朋友，只會(huì)在我傷心的時(shí)候，說(shuō)著一些天南地北的話(huà)題，并且朋友說(shuō)的這些話(huà)題，大都是他感興趣的，而不是我感興趣的。若是在平常，我絕對(duì)聽(tīng)不下朋友說(shuō)的這些話(huà)，但是在我傷心的時(shí)候，我只管聽(tīng)著朋友說(shuō)出來(lái)的這些話(huà)，從頭到尾我可以沉默不語(yǔ)。我看著朋興致盎然的模樣，突然間也覺(jué)得朋友說(shuō)的這些事情也是有趣的。不會(huì)安慰人的朋友在安慰起我來(lái)，已然錯(cuò)錯(cuò)有余了。
在我的心里，難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個(gè)人可以無(wú)話(huà)不談，在成長(zhǎng)路上我們也會(huì)各有各的生活，身邊也都會(huì)有各自的朋友，但是當(dāng)我們聚到一起的時(shí)候，感情依舊。難忘的友誼，有時(shí)候不需要刻意去維護(hù)，因?yàn)槟欠萦颜x，我們放在心里。
難忘的友誼作文 篇28
這是我和我同桌發(fā)生的一件事情，已經(jīng)有一段時(shí)間了，至今卻令我難以忘懷。
那是一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。我們正在安安靜靜地做試卷，教室里只有“唰——唰——”地寫(xiě)字聲。
我在安心地做試卷。因?yàn)榛A(chǔ)很好，所以做起來(lái)十分輕松。我寫(xiě)得無(wú)比流暢，不一會(huì)就把課內(nèi)部分寫(xiě)完了，到了課外閱讀——這是我最愁的地方。因?yàn)槲业拈喿x能力一直不太好，沒(méi)有一次全得分的。我十分艱難地寫(xiě)著，終于把第一題答完了。之后我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，好不容易才把那離譜到太平洋上的答案給拉到正確的解題思路上去。
開(kāi)始寫(xiě)作文了。我在心里想：剛才在閱讀題上已經(jīng)把橡皮用得還剩下一點(diǎn)點(diǎn)了哎。我默默祈禱：千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)哇!沒(méi)有退路了!誰(shuí)知老天偏偏與我作對(duì)，作文因?yàn)閷忣}不仔細(xì)，一開(kāi)頭就跑題了。怎么辦哇?怎么辦哇?還有一會(huì)就交卷了。我只好硬著頭皮，用那一小塊橡皮來(lái)擦。剛擦了三五行，橡皮就用完了。這下可慘咯!老師不允許用涂改液，怎么辦?我手無(wú)足措地坐在那里發(fā)呆。可氣的是，周?chē)谷粵](méi)有一位同學(xué)來(lái)幫我。
“嘀嗒，嘀嗒。”時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了。我的作文紙還是原封不動(dòng)的放在那里。我急得快要哭出來(lái)了，如果考不好，怎么向老師交代啊?這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，便扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你怎么了啊?”我有氣無(wú)力地答道“：作文跑題了，橡皮也用完了。”同桌趕緊從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我：“快點(diǎn)改吧，快來(lái)不及了，你剛才怎么不早說(shuō)啊?”我趕緊接過(guò)橡皮，連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，就抓緊“埋頭大改”起作文來(lái)。
我一刻也不停地寫(xiě)著，剛打下課鈴我就寫(xiě)完了。我如釋重負(fù)地交上了試卷。我對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝你呀!如果不是你的橡皮，我還真不知道該怎么辦吶!”她說(shuō)：“哪里哪里，同桌有難，應(yīng)當(dāng)支援啊。”
雖然這只是一塊小小的橡皮，卻記錄了我和同桌之間濃濃的友誼，也反映了她樂(lè)于助人地美好品質(zhì)。
難忘的友誼作文 篇29
人生中不可沒(méi)有友誼，友誼可以讓我們自信；友誼可以使我們得到鼓勵(lì)和安慰；友誼可以……有人說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路。”可這是一碗毒雞湯，我認(rèn)為對(duì)待友誼就應(yīng)該真誠(chéng)，這樣別人才會(huì)以同樣的方法對(duì)待你。
我有一個(gè)好朋友，她叫劉思穎。她是我在五年級(jí)加入女足隊(duì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
她個(gè)子不高也不矮，身材偏胖，給人一種壯實(shí)的感覺(jué)。一開(kāi)始，我跟她并不熟，也沒(méi)有多少來(lái)往。直到有一次，我與她才結(jié)下友誼的果實(shí)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正無(wú)精打采地訓(xùn)練著。可能是因中午沒(méi)有休息好，弄得我的頭越來(lái)越沉，倒在了地上。我潛意識(shí)地睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話(huà)：“不好，她中暑了！”“啊？那怎么辦？她會(huì)一直暈下去嗎？”“不會(huì)的！趕快送校醫(yī)室，你們拿水，我背她……”我感到一股強(qiáng)大的力量把我托起，漸漸地，我沒(méi)了意識(shí)……
不知過(guò)了多久，我困難地睜開(kāi)眼睛，猛地坐了起來(lái)，說(shuō)道：“這是哪？”“你在校醫(yī)室，你剛才中暑暈倒了，是劉思穎把你背過(guò)來(lái)，然后弄了葡萄糖給你喝，你才這么快醒過(guò)來(lái)的。”我馬上找劉思穎在哪里，發(fā)現(xiàn)她正微笑地看著我，我也馬上對(duì)她露出了感激的笑容。
從此以后，我的生活中再也不能沒(méi)有她。我們上學(xué)一起上，放學(xué)一起走，吃飯的時(shí)候也總是坐在一起，下課時(shí)我也總是去找她。漸漸地，我們開(kāi)始互贈(zèng)禮物，她送我的東西，我都無(wú)一例外地貼在墻上。再后來(lái)，我們開(kāi)始互相說(shuō)出自己的心事，每次總能聽(tīng)到那句熟悉的“嘿！”我便激動(dòng)萬(wàn)分。
當(dāng)我們走到轉(zhuǎn)角處分開(kāi)時(shí)，我感慨道：“這，就是友誼！”“嘿，今天去哪？”
難忘的友誼作文 篇30
“郁悶吶!馬上就要畢業(yè)了，不知道你會(huì)不會(huì)忘了我啊!”好朋友玧悗笑著對(duì)我說(shuō)。“你會(huì)不會(huì)忘了我啊，這句話(huà)——為什么會(huì)——這么熟悉……”我喃喃地說(shuō)。是青燕!沒(méi)錯(cuò)，就是她!在小學(xué)里曾今最好的朋友，要不是兩年前她的父母離異，要不是法官把她判給了她的父親，要不是她的父親要去南方發(fā)展。我們，我們也許不會(huì)分開(kāi)，還會(huì)是好朋友!
我墜入了回憶中，分別那一天，我去火車(chē)場(chǎng)送她。她眼里噙滿(mǎn)了淚水，緊緊地握著我的手，哭著問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我忍住即將奪眶而出的淚珠，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到我這么回答，她突然站了起來(lái)，看著那充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，大聲地笑了起來(lái)，似乎想趕跑心中的烏云。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上的淚痕依稀可見(jiàn)，但她卻笑著，笑的那么燦爛，那么純真。她對(duì)我說(shuō)：“不管身體的距離有多遠(yuǎn)，我們還是好朋友，不是嗎?我們之間真正的距離并不遠(yuǎn)，對(duì)吧?”“對(duì)，我們還是好朋友，還是死黨，還是四年級(jí)里最著名的YT組合!”我也笑了起來(lái)。“前往云南的火車(chē)即將出發(fā)，請(qǐng)各位乘客盡快上車(chē)……”一向覺(jué)得廣播聲音十分悅耳的我，此時(shí)卻覺(jué)得那聲音如此刺耳。“再見(jiàn)!我們一定會(huì)再見(jiàn)的!”青燕隨著父親上了車(chē)。我無(wú)力地舉起手告別。我呆呆地望著快速飛過(guò)的車(chē)窗，那些車(chē)窗此時(shí)似乎變成了CD播放器，播放著我和青燕曾今的快樂(lè)時(shí)光……
友誼，有時(shí)只是在和你玩捉迷藏，對(duì)吧?它總會(huì)再回到你的身邊，而且，會(huì)讓你銘記于心，一生難忘。友誼真是個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)吧?它不會(huì)走，對(duì)吧?也許，友誼只是打個(gè)盹，對(duì)吧?青燕只是暫，暫時(shí)跟我say bey，對(duì)吧?就讓友誼重綻笑顏吧，對(duì)吧!
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