關于友誼記敘文初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于友誼記敘文初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于友誼記敘文初中作文1
天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來。
吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見了。他看見我拿著和他一樣的鋼筆，不由分說把鋼筆搶了過去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來了，但我盡力克制住自己的情緒。問他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的？”他見我不承認，便惱怒地大聲喊：“胡說，這就是我的那支鋼筆。”我再也忍不住了，便和他吵了起來：“你憑什么說這是你的？”吵完架之后，結果是我奪回了這支鋼筆，但失去了一個很要好的朋友。當他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫面。可現(xiàn)在因為一支鋼筆，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。
放學的時候，天空中飄起了絲絲細雨。我獨自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。
走著走著，我的身旁和頭頂突然多了兩樣東西：一個熟悉的身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著、沉默著，誰也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會，他像是鼓足了勇氣：“對不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆。”我趕緊說：“沒事。我也太沖動，如果我當時跟你解釋清楚就好了。”我們看著彼此不好意思地笑了。
我們同在一把傘下走著，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著，像是在演奏一首動聽的歌曲，如此柔和而協(xié)調(diào)，我的心情變得舒暢極了。
關于友誼記敘文初中作文2
聽！一株株在黑夜中發(fā)出的草叢聲，青翠悅耳，黑乎乎的夜里影影約約看見兩名男孩在慢慢地走動著，兩人一步三嘆息，而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦，這是為什么呢？那還得從頭說起。
那是一個陽光明媚，萬里無云的一天。我們上完作文課，由于我的電影票明天就要過期了，我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院，本以為萬事俱備的我卻偏偏遇到了電影剛放完，再看要等到晚上八點半才開始，我們倆只好放棄看電影的念頭，去坐二路公交車回家。太陽慢慢的落了下去，晴朗的天空也開始變成暗淡無光的黑夜，我們越等越覺得不對勁，才發(fā)現(xiàn)二路公交車早已收班了。我們左思右想，馮政錦說：“既然A方案坐公交車行不通，那就用B方案借錢打的士回家。”照你這么說，我還有個C方案借電話打給家里，讓他們來接我們……”很快，我們把二十六個字母說得干干凈凈，一個不剩，最后，我們決定選擇E方案：走路回家，一路上，我一直在想著：為什么自己粗心大意，使得這樣的下場，為什么因為自己的莽撞行為把我最要好的朋友一起托下水，我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內(nèi)疚。此時，我每走一步，覺得都十分沉重，每行駛一步，就像在自己心里踐踏一步，看見我的朋友不想走，卻又不走不行的感覺，真是多么痛苦呀！不知不覺，我們已經(jīng)回到家里，我坐在沙發(fā)上，忐忑不安地想著：馮政錦回到家后，他的媽媽會怎樣，是打、是罵、是憐愛、還是傷心……我心里想著無窮無盡的畫面。
是啊！友情如水，若你有意傷害它，它便會骯臟不堪，若你好好愛護它，它便會清澈如鏡。
這件事深深地烙印在我的心中，時時刻刻叮囑我要三思而后行，不要不思考清楚就莽撞行事。
關于友誼記敘文初中作文3
在這人山人海的世界上，要找到一個朋友，難！要找到一個知心朋友，難上加難!
在我的印象中，小月是我的知心好友，我在困難的時候她會幫助我，她有困難我也會幫助她。我倆稱得上是形影不離的好姐妹。
有一次，我們學校組織了夏令營活動，要旅游三天。因為我會暈車，所以一上車我就睡著了。我一睡就忘了時間。到了宿營地，小月急忙把我叫醒，我見到了宿營地匆匆忙忙走下車，卻把背包落在汽車上了。快到中午時，我才發(fā)現(xiàn)背包沒了。我失聲痛哭起來。別的同學都議論紛紛，只有小月默默地從他的背包里拿出一瓶牛奶和一塊面包給我，又對我輕輕地說：“別擔心，我的食物可以和你一起吃。”我被感動得熱淚盈眶。
在一個晴空萬里的早晨，我發(fā)現(xiàn)小月今天沒來上學，我心里很不安，放學了，我急匆匆沖到小月家，發(fā)現(xiàn)小月生病了，她家人又不在，我就照顧了小月整整一個晚上。第二天，我起床時，發(fā)現(xiàn)小月不見了，我每個房間都找遍了，還是不見小月的蹤影。我急得團團轉(zhuǎn)。正當我著急的時候，門突然響了一下，我跑出去一看，這才發(fā)現(xiàn)，原來小月出去買早餐回來了。我擔心地問：“你的病好了嗎？怎么到處亂跑啊？”她微笑著說：“放心吧，已經(jīng)好了！”聽了這番話，我才有些放心。吃了早飯，我就和小月一起去上學了。
就這樣，年復一年，月復一月，日復一日。我和小月的感情更深厚了。可惜的是，后來，我和小月卻分開了，因為我回了老家。從此，我常常在內(nèi)心深情地呼喚：“小月，我好想你啊！他鄉(xiāng)的你，還好吧？”
關于友誼記敘文初中作文4
這世界上，除了親情，就只有友情最珍貴。俗話說‘在家靠父母，在外靠朋友’一個好朋友，能使你終生受益，一個壞朋友，能毀了你一生，由此，我們可以看出一個朋友的重要。不要單純的總是被別人騙，不要妄想著每個人都待你如朋友，也不要待每個人都如朋友，因為這樣，到時肯定是你最傷心。
和最好的朋友冷戰(zhàn)，滋味不亞于失戀。如果你們真的是閨蜜，那一般過不了多久，你們兩方總會有人提出和好。其實友情是靠寬容、理解、真誠、信任……組成的，而不是互相埋怨，如果你們真的做到了，那恭喜，你們的友誼一定會長長久久的。人的一生中能有幾個知己，珍惜眼前的朋友，不要等失去了再后悔。一生能叫一個真心的朋友，我感覺就值了。下輩子我還要和你們遇見，還要和你們做鐵一樣的閨蜜。一個人的一生中，如果沒有一個朋友的話，那他的人生是不完美的。有的人和朋友鬧矛盾永遠只怪對方，從不認識自己的錯誤，那一般過錯都是在你自己身上，如果你和的朋友基本上不吵架，恭喜你，你們的友誼很安全；如果是每一個月吵一次，應該重視了；如果沒半個月至少一次的話，那就很危險了，你們的每一次吵架都可能是壓垮騾子的最后一根稻草。其實真正的朋友面前沒有過不去的坎，只是你們都要面子，無論是誰的錯，冷靜下來，趕緊和好，不要為不值得的人，不值得的事吵架，傷和氣不值得。
我們之間相處的時間太短，好像要永遠和你們在一起。一生能叫一個真心的朋友，我感覺就值了。一生閨蜜，一聲閨蜜，除了親情沒有什么會比友情更珍貴的了
關于友誼記敘文初中作文5
她，黑乎乎的臉，圓溜溜的眼，還有，就是那張愛“嗡嗡”叫的嘴。她說她不是“煩人”，而是“凡人”。
在我看來，發(fā)呆是人生理想中的最高境界，這不，她一本書拍來，說我在浪費金錢（即浪費青春），要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂”，否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢。瞧她那張嘴，如果不是要履行老師說的“和平共處，友善相鄰”的原則，我早就一拳……
和她爭論問題更是一肚子氣。她總愛鉆別人空子或是牛角尖，我稱她是“老頑固”，她不甘示弱，說我不會把問題看透，只會幾個“之乎者也”，簡直是“老古董”！我說平行四邊形不具穩(wěn)定性，用于生活中的推拉門之類，她馬上從嘴巴里跳出一句：“不對！”說是什么平行四邊形對角線一連就有兩個三角形，如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律，沒有哪個傻瓜還會去推翻，這個自稱是不“凡人”的家伙說理論要和實際一致。于是問題鬧到數(shù)學老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細的解釋。我并沒有跟著去，回來后見她那茅塞頓開的神情，我不覺慚愧起來。她告訴我，生活需要多加思考，這樣才會發(fā)現(xiàn)新事物的存在。
她說她的偶像是居里夫人，她說她沒有出眾的外貌及過人的才華，但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說出如此大道理。
我們許愿四年后相約的地點。許愿是美麗的，而實現(xiàn)遠望的過程更令人振奮。分離只會襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會因為屢次的斗嘴而逝去。
關于友誼記敘文初中作文6
因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領略了生活的燦爛！
淑兒，我的左手旁邊，是你的右手！彼時的我，總喜歡站在你的右邊，用我的左手牽起你的右手。彼時的我，總喜歡與你十指相扣。據(jù)說，十指之間，是距離心最近的地方！你的手心，總是給我暖暖的感覺。而這溫暖，亦從指間蔓延開來，流入心間。
你是那么善良，總在我孤單、難過的時候握住我的手，堅定地告訴我：“不要哭，眼前的路雖然偶有荊棘，但走過便是繁花滿地。”
如今，你去了遠方。我想告訴你的是，我們都不孤單。因為，我們的心里，盛滿了彼此的記憶。潔，在我的眼中，你就像一個小孩兒。雖然你只比我小一個多月，但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時，別人總會一驚一乍地說：“好鮮明的對比啊！”那時候的我齜牙咧嘴，很是郁悶，卻還是喜歡和你膩在一塊兒。
每一次，在我遇到麻煩手忙腳亂的時候，你總是立即沖過來幫我讓，讓我有了一份鎮(zhèn)定。謝謝你，帶給我那么多溫暖的時光！
小銓，你是我的鐵哥們！我是那種粗心大意的人，每次面對數(shù)學題目時，我總是頭昏腦脹。有時候，題目雖然很簡單，而我卻總是糾結在無關緊要的地方，死鉆牛角尖。而你，總是不厭其煩地給我講解，從思路到過程，重復了一遍又一遍，而我在一旁，依舊一頭霧水。你問我懂了嗎？我一臉茫然地說：“不懂！”你無可奈何地嘆口氣，又開始了第n+1次的講解，直至我興奮地大喊：“我明白了！”
謝謝你，對我這個很有“問題”的朋友總是充滿耐心。
淑兒、潔、小銓，因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領略了生活的燦爛！
關于友誼記敘文初中作文7
花開花落幾人曉？人來人去花知道。
——題記
六月的風吹落了朵朵梔子花，片片花瓣飛舞于天地之間，好像一場美麗的花雨；暖暖的風送來了陣陣梔子花香，沁人心脾，花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來，我的心也乘著那陣陣花香飄到了遠方……
梔子樹下，有我與他太多的回憶…..
我喜歡看天，他喜歡看花，我們總是并肩坐在梔子樹下，傾訴彼此不愉快的事，交流足以讓我們高興好幾天的事。
閑暇之余，我們一同坐在樹下，漫步于書山，被那些字字珠璣的文章所吸引。同時，我們也喜歡那些風骨獨具的文人。
那棵梔子樹承載了我們所有的快樂與憂傷，過去的，現(xiàn)在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。
秋去春來，寒來暑往。默默的看著梔子花花開花落，我們也隨著梔子樹長大了。
我們之間的友情越來越深，可直到有這樣一天…..
“別碰我的梔子花。”我走過去奪過他手中的剪子，扔到地上，我分明看到他要剪掉一朵散發(fā)著無比清香的花苞，我希望他向我解釋清楚，但他卻沒有，只是無力的坐在椅子上，低頭，無語。我心里十分后悔，倔強的我沒有說出“對不起”這簡單的三個字。
這一年，花開的很少，花香也不再濃郁。
他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的傷感。我漫步田野，不知不覺又走到了梔子樹下。秋天的梔子樹已沒有了昔日那美麗的花朵，更沒有那醉人的花香，看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風中掙扎著，掙扎著…….
站在梔子樹下，回憶起以前的點點滴滴，我突然發(fā)現(xiàn)。原來，我們曾經(jīng)擁有的全部都是美麗。想到這里，我的淚不禁簌簌的流下來….
一朵梔子花飄落到了我的掌心，低聲絮語了一番。希望我對你的無限懷念能乘著這多梔子花飄向遠方，希望你我的心田里永遠盛開起一朵不敗的梔子花。
關于友誼記敘文初中作文8
友誼是人間的寶藏，需要我們用心去呵護。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。
友誼是在一個個瞬間中建立起來：在你遭遇挫折時，柔聲安慰的一瞬間；在你獲得榮譽時；真誠贊美的一瞬間；在你需要幫助時，伸出援手的一瞬間·····
友誼是堅不可摧的。當你不開心時，朋友會努力讓你綻放微笑；當你感到郁悶時，朋友會在身邊努力開導你；當你被人欺負時，朋友會站出來為你回擊。朋友之間的友誼，是任何一種情感無可比擬的。
但同時，友誼又是晶瑩易碎的。當面對朋友之間的猜疑、爭吵、嫉妒······都會使這份友誼喪失。它需要兩個人的包容以及呵護，不斷地去維護它。
滋養(yǎng)友誼，有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。但我覺得最重要的，是要用心。只有當你拿一顆真心去對待別人，別人才會給你相等的回報。友誼需要最簡樸也最奢侈的營養(yǎng)，而時間，會證明這一點。
朋友之間經(jīng)常會互贈禮物，因為這可以象征著他們的友誼。不論經(jīng)過多久，這份友誼都不會變質(zhì)。而禮物，則可以見證朋友之間發(fā)生的點點滴滴。
人生得一知己很難得，所以擁有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益，我更珍惜患難與共的友誼。在我一無所有的時候，我可以慶幸：至少，我還有友誼。
關于友誼記敘文初中作文9
世界哪一種花是永不凋零的？是友誼之花！它是播撒理解和寬容的天使，它是撥動人們感情的心弦，它是永不枯萎的花朵，永遠散發(fā)著沁人的芬芳……其實每個人都擁有友誼之花，只是有時我們沒有好好的珍視它。接下來就讓我來和大家分享一下曾經(jīng)友誼之花在我身邊綻放的故事吧……
曾記得那一天吃過午飯，匆匆來到學校，忽然想到自己的語文書忘帶了，碰巧我最好的朋友帶了兩本，她很慷慨地借給我一本。下課后，我去還書時，她正好去外邊玩了，我只好把書放在她的課桌上了。讓我驚訝的是第二天來到學校，她問我：“夢瑤，你借我的書呢？”我說：“昨天一下課，我就去還你了，見你不在我就放在你的課桌上了啊。”“可我沒見啊，你到底把它放哪了”她說。可能她當時也很著急，說話的語氣很不好，我委屈地哭著就跑回家，心想：我真的把書還了啊，她確實誤會我了。就這樣，我們這事兒以后誰也不跟誰說話了，那陣子我內(nèi)心總感覺缺少一種特別的東西，但又說不出來是什么，后來我才知道我內(nèi)心缺少了友誼之花。
于是我決定，一定要找出拿走那本語文書的人。這之后過了些天，我無意中發(fā)現(xiàn)我們班的“調(diào)皮大王”桌上有兩本語文書，其中一本看起來很像是我好朋友的。于是我就走到他跟前問：“這本語文書不是你的吧？你是不是拿別人的？”他也沒好氣地說：“是啊，怎么了？”我當時生氣急了，心想：你把書拿走了卻讓我受到如此大的委屈，也失去了我最好朋友的信任。我也沒顧及那么多，趕緊拿著書跑去還給我的好朋友。當她接過那本書的時候，臉上綻放出了慧心地笑容，我明白了那笑容就是友誼之花的復蘇！
那件事之后，我們的友誼之花綻放的更加燦爛。這件事讓我深深的懂得了，友誼之花需要用理解去呵護，寬容去澆灌，愛心去綻放。朋友們，讓我們心靈中的友誼之花綻放地更加純潔美麗吧！
關于友誼記敘文初中作文10
“一起長大，一起變老。”看到書上這句話，我想起了我和雷一鳴的誓言。我不經(jīng)淡淡一笑，從幼兒園、小學一直到現(xiàn)在的初中我們從未分離過……
還記得那次，你和我之間的“戰(zhàn)爭”嗎？
三年級的一個星期五，你到我家寫作業(yè)。我的筆不小心超界一點點，你卻大發(fā)雷霆。“你超界了。”你瞪著我說。“哦。”我心不在焉的對你說，卻沒有要改的意識。你不知道怎么了拿起我的書就摔，我也不甘示弱，拿起你的書一扔，說“你怎么了，沒事發(fā)什么神經(jīng)。”“我發(fā)神經(jīng)？是你吧。”接著一場大規(guī)模戰(zhàn)爭爆發(fā)……
時間一天一天過去我們倆兩個星期沒有說話了。
那天，我們面對面擦肩而過，“請你原諒我，我們要做一輩子的好朋友！”我們倆竟然異口同聲的說了出來……
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。我和雷一鳴已經(jīng)形影不離。一次，雷一鳴和我在她家彈琵琶。我們倆想偷懶，她家又沒有大人，我們就偷偷看漫畫。
哪料到雷一鳴的媽媽因為沒拿文件回來了。我們雖然極力掩飾但還是被發(fā)現(xiàn)了。張佳媽媽陰著臉走了過來，問我們怎么回事，我在旁邊嚇的要命，而雷一鳴卻說：“是我的主意，跟黃璀珺沒有關系。她一開始還制止我，但我說服了她，她也是極不情愿的。”“你膽子還挺大，我今天不跟你計較這些，下次你如果再敢這樣，可就沒這么好了。”張佳媽媽對雷一鳴吼道。“你怎么這樣說，你差點兒就完了。”張佳媽媽走后我感激的對雷一鳴說。“沒事的，誰讓咱倆是好姐妹的。”雷一鳴說。“那你也不能自己擔責任啊。”我說。“哎呀，不都過去了嗎？” 雷一鳴說，“快點彈琵琶吧。”
書上說：兩個人是好朋友就要包容另一個人的一切。我想這應該就是友情了吧！
有一個能說說悄悄話；能一起痛哭，一起微笑；有困難時能替你擋“一劍”的朋友，也此生無悔了吧！
《友誼天長地久》這篇文章說的就是這個道理吧！
關于友誼記敘文初中作文11
友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進行貿(mào)易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便啊！
想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多么快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
關于友誼記敘文初中作文12
友誼，她讓我學會了堅強；友誼，她讓我學會了微笑；友誼，她讓我找到了前進的方向……是她，教會我笑對人生。在花季的初中，我找到了真正屬于我的友誼之花……
第一次苦中作樂的經(jīng)歷，在我初一的軍訓，那是一段難忘的回憶……那時剛步入初中的我，還是那樣的單純，內(nèi)向。突如其來的軍訓，本是如此的殘酷，又累又苦，還要和一大堆剛認識不久的同學們住在一起，想想心里還真不是滋味。然而分床時，恰好燕與我分到了一起。她實在太開朗了，就算是在睡覺時間了，也總能聽見她沒完沒了的說個不聽，以至于一開始使我極為反感。直到有一天，我由于軍姿不標準，被教官嚴厲的斥責并處罰了。看著所有人都在乘涼了，而我還在罰站，我的自尊心……我靜靜的哭了。這時，是她，燕，她悄悄的來到了我的身旁，伸出白嫩的小手，為我擦干了眼淚，湊近我的耳朵悄悄對我說：“沒想到你比我還能哭哦，你可以去申請專利了喲，我看在我們這共同愛好的份上，就聘請你為我的專屬好友吧。哈哈……”她笑了，我知道，她是來逗我開心的，于是我也笑了，這是我初中以來第一次微笑，她看了看，又笑瞇瞇的.對我說：“你應該多笑一笑的，你笑起來真的很好看啊。“這是我第一次聽高這樣的評價，心里更高興了，于是，微笑變成了哈哈大笑。結果被教官逮了個正著，我們兩便被一直暴曬在太陽下了。但此時的我，以不會再落淚，因為這樣的懲罰，讓我多了一個好朋友，這也算值了。不是嗎？
如今，我們已經(jīng)變成蟑螂式好友了，再大的困難也擊不到我們，再多的挫折我們也一起面對。和她在一起，我學會了笑對人生。在我們的小圈子里，我們用我們的單純，善良感化著每一個人，幫助著每一個人。我們共同種下的友誼之花，盛開的是如此美麗。
我會用心去呵護我們的友誼之花，讓她的光芒與快樂延續(xù)著每一天……
關于友誼記敘文初中作文13
每個人都在不停的成長著，在我們的成長過程中，會明白許許多多的道理。成長的過程中，我們能給予他人最多的是關愛，他人能給予我們最多的也是關愛。每個人都會受到關愛，來自父母的關愛，來自朋友的關愛，甚至陌生人對我們的關愛。
朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。
那時，我才三年級，我們兩個都是午托生，并且在同一個班。平時在班里，我們并沒有什么交往，但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來，我對她說：“趕緊收起來，老師會發(fā)現(xiàn)的。”她卻毫不在意，不緊不慢地說：“沒事兒，老師不會發(fā)現(xiàn)的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒有答應她，但我們的友誼卻從此開始。
我們倆的友誼持續(xù)了很長時間，我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當”，讓我明白了朋友對我們的關愛超過父母。
那天，語文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學們寫讀書筆記的時候，老師卻讓沒有打掃完的同學繼續(xù)打掃，包括我在內(nèi)。當我打掃完衛(wèi)生回去的時候，同學們的讀書筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學留下做。我做了很長時間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫。這時，她進來了，我欣喜萬分，趕緊問她，她幫我找出了環(huán)境描寫的句子，我邊寫邊對她說：“你先走吧，我還得一會兒呢。”她卻說：“沒事，我等你。”我被她感動了，加快了速度……
朋友之間就應該互相幫助，有福同享，有難同當。有快樂的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂，有傷心和難過的事情向朋友訴說，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!
關于友誼記敘文初中作文14
“星星”·友誼杰里米·泰勒說過：“友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進。”而在我認為，朋友就像是一顆星，把我們原本漆黑的心天照得明亮極了。我也有過一顆明亮的星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發(fā)常常使人想起雜亂的草堆。
最有趣的是她還有一顆痣，而這痣不偏不倚地長在她上唇的中間，在那兒“安家落戶”，看起來常常使人忍俊不禁。每當有人跟黃文婷開玩笑，她總是一本正經(jīng)地說：“no! no!這顆痣呀，可是老天爺賜給我的‘幸運痣’，你們都沒有，嘖嘖，可別嫉妒我哦！”看到她這樣解釋，大家都哭笑不得。而她卻哼著小曲，大步流星地走開了。我和黃文婷之間發(fā)生過許多有趣的事，但也有一件事讓我至今難忘，后悔不迭。那一次，我到黃文婷家去。那是一間工廠里的小房子，有點破舊，有些墻角的皮都掉下來了。
我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來到她房間，一進門被桌上的一個電子豬給吸引住了，這個電子玩具不但可愛，而且按一下電鈕就會放聲高歌，讓我愛不釋手。我還真是劉姥姥進大觀園-----什么都新鮮。這兒東弄弄，那兒西敲敲。突然“啪！”的一聲，我停止玩弄，卻發(fā)現(xiàn)電子豬被我不小心碰到地上，“粉身碎骨”了。我猛地一驚，臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來，先是一愣，又笑著說沒關系，沒關系，她一點也不喜歡這只電子豬。其實我知道，這樣一只精美的電子豬，她怎么會不喜歡呢？
事后我很慚愧，我不知跑了幾個商場，逛了幾個店。可怎么也買不到那樣的電子豬，我更加后悔了，只好買了一只瓷豬，豬的手中有顆星星，寫著“友誼長存”。當我把它送給黃文婷時，她高興得熱淚盈眶，我也很開心。后來，黃文婷突然轉(zhuǎn)學了，可那顆“星”始終光芒耀眼，沒有絲毫暗淡。啊！黃文婷，就算相隔萬里也不能阻擋我們的友情，我們的友誼長存！
關于友誼記敘文初中作文15
從前那么純真的友誼，那么開心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現(xiàn)如今變成無情的爭斗，為了種種事情，為了權利，曾經(jīng)的快樂于真情隨著突來的狂風，飛逝……——題記
20xx年，一個偶然的機會讓我結實了這么兩個朋友，其中我最喜歡的就盼，她是個異常活潑的女孩，留著一頭齊耳發(fā)，短短的，一眼看上去就是個男孩嘛！盼很開朗就因為盼的性格，我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動了我，于是不愛主動的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來越深，記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風采大賽”就我和盼倆人去，我們在初賽時全都晉級了，那天晚上盼問我：“倩，要是我通過了復賽，而你沒有的話，那我也不去了”看著盼可愛的癟著嘴，我笑了，我說盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結果是我們倆又再一次全過，就是在決賽時表現(xiàn)的不好，退出了，盼和我都沒有哭，大家都很開心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！
我最最開朗的含，剛跟含認識我很高興，她漂亮，可愛，單純，從三年級就公認為班花，是不是就因為“班花”這個頭銜就改變了她呢？含從前很聽我的話，我說什么含都跟當什么不可違背的命令似的，無條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點，很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實可不是這樣，含，我最了解她，沒有一個人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會跟我述說，然后我也會勸含，幫含開導。
時間把她們沖淡了，五年級，老師在班里競選班長，我，盼，還有含都拿下了班里的所以干部，含的變化很大很大，含現(xiàn)不在樂意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說的話含也不當回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友，現(xiàn)在跟我疏遠了很多很多，我也不再跟她們聯(lián)系，真摯的情感也再慢慢的破碎……
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