友誼作文

時間：2021-03-29 20:08:54 友誼我要投稿

有關友誼作文九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關友誼作文九篇

友誼作文篇1

　　友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。

　　友情陪我一路同行，為我護航，為我遮雨，才使我的旅途如此精彩。

　　還要從十二年以前說起，那是我們相識的開始。

　　還記得那是在幼兒園，我坐在你前面，每天早上帶好吃的，都從你桌子的那個大洞遞給你，我們還一起跳過《北京天安門》、《數鴨子》，一轉眼，到了小學，我們還在一個班，而且還是同一個班車，我們的家離得不遠，我總去你家玩，還睡在你家，我們兩個總是聊到很晚才睡，我們之間也鬧過矛盾，那是我們友情里的一段小插曲。有一次我過生日，你跑到我家給我送來我最愛吃的薯片，還說以后你會一直陪我過生日。

　　小學六年過的很快，即將告別母校，我們也面臨分離。那些天我們的情緒很低落，我們拍了很多照片留做紀念。畢業(yè)那天，放學了，都依依不舍走出了教室，上了小車，我們早已淚流滿面，哭的泣不成聲，我下車了，你對我說：“別哭了。”我點點頭。

　　就這樣我們上了初中，登校那天，我剛剛下車，就看到你的身影，你看見我跑了過來，拎著行李說：“走吧，找你的班級去。”我們沒有分到一個班，但是隔壁，下課你就會來找我，一起上賣店，一起吃飯。到了初三，都住宿了，但周一早上周五晚上我們坐一個車回家，也是很好的。你的寢室也在我隔壁，每天回寢我都要去你那報道。我知道你賴床，所以早上都會去叫你起床。我們長大了，煩心事自然也多了。有一次我哭著去了你的寢室，你沒有說什么，只是看看我，把我抱在懷里說：“抱著我哭。”

　　你學習比我好，總是說我：“你好好學吧，以后咋辦啊。”我只是笑笑。

　　圣誕節(jié)時候，你送了我一個圣誕果，里面是可樂，還有一張紙條，上面寫著，圣誕快樂。十二年的陪伴無需吉語，只要你還在我身邊就好。我一直都保存著，沒有喝掉。

　　初中也即將畢業(yè)，我只希望你我都能考個好成績，以后你還在我身邊，你我都安好。

　　友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路，友情是首美麗動人的華爾茲，友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。

友誼作文篇2

　　一天早晨，陽光明媚，萬里無云，天氣特別好。小雞和小鴨約好了一起出去游玩。它們一邊散步一邊欣賞大自然的美麗景色。突然，“呼呼呼”地刮起了一陣大風，把小雞和小鴨頭上的帽子一下子吹走了，小雞的帽子被吹到了路邊的小河里，小鴨的帽子被吹到了路邊的一棵矮樹上。

　　“不好了，我的帽子吹到了河里，可我不會游泳，這該怎么辦啊？”小雞著急地說。“不要急，我會游泳，我可以幫你把帽子找回來。可是我的帽子被吹到了樹上，那是媽媽送給我的生日禮物，是我最喜歡的一頂帽子，雖然樹不高可是我不會飛啊！”小鴨皺著眉頭說。

　　小雞哈哈一笑，輕松地說：“我雖然不能像小鳥一樣自由地飛翔，但飛上這棵矮樹簡直就是小菜一碟。”小鴨高興地拍起手來：“太好了，太好了！那我們現在開始吧！”

　　就這樣，小雞和小鴨你幫我，我?guī)湍悖炎约盒膼鄣拿弊佣颊伊嘶貋怼Ｋ鼈兝^續(xù)開開心心地去游玩了。

友誼作文篇3

　　老友，顧名思義，就是關系好到爛的朋友。我的老友和誰都和得來，懂得替別人著想，怎么評價她，老好人吧。

　　老友不算太聰明，有些迷糊，經常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時用了個睿字。老友相貌平平，一個西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實際上卻是個瘦子，標志性的就是那一張永遠都笑的臉。我和老友相識多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見怪不怪。

　　別以為老友總是很陽光，就不經世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來。經歷過父母離婚，她親愛的爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊。現在的老友，就跟剛才描述一般堅強地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。

　　和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個外號家庭兩代人矛盾專家。因為明白啊，唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學著怎么去體會他人。

　　現在，她舊事重提時，對我講述過去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過。因為我們都知道，我們都在成長

　　新年了，以此文來祝賀老友和我又長一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點。

友誼作文篇4

　　我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個芳香四溢的小區(qū)里。我倆從小誓言：永不分離。

　　有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

　　從此以后，咱們誰也不理誰，住的雖然是同一個小區(qū)，走的雖然是同一條路，但卻分開走的兩邊，像是沒看見對方似的。過了幾天，氣終于消了，覺得少陳明這個朋友，就像少了一份歡樂，少了一份笑聲，在這幾天里，我?guī)缀鯖]和任何人說過話，性格也變內向起來。我想：是不是真的我錯了呢？陳明只是不小心弄壞了我的小木船，而我卻是故意地給他弄壞的，我還是不對，對他道歉吧。于是，我懷著誠懇的態(tài)度，在放學的路上，我倆互相對初視了一下，不約而同地走到對方那里，又不約而同地說：“對不起，我是不對。”我們又笑了笑，手牽手走回了過去的時光……

友誼作文篇5

　　伴著輕輕飄落的秋葉，我們登上了令我記憶猶新的旅程火車，開始了第一次社會實踐。在這次實踐中。我們用友誼寫了一本書，一本厚厚的`友誼之書，在書中友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈。友誼如彩綢，我們共同縫制，做成一件件美麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播種，培育出一個個五彩的花田；友誼如顏料，我們共同調色，描繪出一幅幅絢麗的圖畫……

　　留戀在回憶中的我，仿佛永遠都不愿醒來似的。顛簸的火車，美麗的地球村，驚險刺激的游戲等等讓我無法輕而易舉地從回憶中自拔。這一路上，太多太多的故事留給我太多太多的感動。透過這些感動，我看到了同學之愛，老師之愛，這愛讓我體會到了我們這個集體的力量，我們六班的力量

　　托爾斯泰說過：“人生在世，有個朋友是福氣。”我就擁有了這福氣。朋友，不是互相知道名字就算是朋友的。朋友是困難種的一絲力量，是黑暗中的一絲光明，是你迷路時的向導……。再去上海的路上，我的拉桿箱壞了，所以本應該站在隊首的落在了隊尾。在隊尾的朋友———朱裕看到我快要拎不動了，毫不猶豫的把他手里的拉桿箱交給我，自己卻接過我手中的箱子，說了句：“我?guī)湍惆桑　本挖s緊跟上了隊伍，我先是一愣，就趕緊跑了上去，疑惑的望了她一眼，她微微地點了一下頭，又示意我趕緊跟上隊伍，我心里充滿了感激，卻又擔心她的體力不夠，就留在了隊尾，她沒有了力氣時我們就交換，我的心里充滿了溫暖。雖然平時經常斗嘴，開玩笑，但當我們一個人遇到困難時，另一個人毫不猶豫地伸出援手幫助，這就是朋友。

　　通過這次實踐活動，充分地讓我體會到了友誼的力量。這力量是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的！，只要我們擁有了友誼，我們便不會在孤單寂寞，我們總是肩并肩，手牽手地漫步于知識的道路上，繼續(xù)書寫這本厚厚的友誼之書！

友誼作文篇6

　　在每一個人的學習生涯之中，我們的同學都是必不可少的存在，同學之間的友誼也是極為可貴的，我們要懂得去珍惜同學友誼。

　　學習路上，同學的身份不僅是同學，也是我們的朋友，還是我們的競爭對手。同學間的友誼在多重身份，也在多重考驗下，變得越來越可貴。當我們在校園里學習的時候，同學是那個能夠幫助我們，并且還能夠督促我們的學習伙伴。

　　當我們在學習上缺少了動力的時候，是我們的同學，是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣，重新喚回了我們的學習的動力。同學的鼓勵在我們的校園生活中最為常見，我們與同學們之間的友誼，在我們相互監(jiān)督，共同努力下變得越發(fā)的牢固。

　　珍惜同學友誼，因為這份友誼來之不易。在我們面對著極重壓力的學習下，是同學的陪伴，讓我們得以充滿動力。也有很多時候，同學在學習上對我們的幫助也是極為重要的。當我們在學習上遇到疑難問題的時候，同學會毫不猶豫的為我們解答。盡管同學們之間在學習上是競爭關系，但是當我們坐在同一個教室里共同學習的時候，我們是伙伴，是朋友。我們有著共同的學習目標，我們都在向著這個共同的目標進發(fā)著。

　　從個人學習上，我們是競爭的關系，但從班級，學校的集體來看，我們又是一個團體的關系。很多時候同學間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然，但是同學之間的友誼也是尤為可貴，我們相互促進，相互學習，同學友誼值得我們去珍惜的。

　　當未來的某一天，同學們之間紛紛為了各自的目標遠處，而我們猛然回想起那一段我們與同學間相處的時光時，我們的心里也會留有不舍，以及對那份友誼，感到的溫暖。

友誼作文篇7

　　關愛是一片天空。給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　還記得我四年級的時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。

　　一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

　　這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。

　　老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。