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【必備】游戲作文300字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的游戲作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
有一天，我約了幾個同學(xué)到了公園，我們開始玩起了游戲——老鷹捉小雞。
先讓一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個同學(xué)當(dāng)“雞媽媽"，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”，我們定好了各自的.身份，就開始游戲了。
“老鷹"猛得飛了過來，把小雞們嚇壞了，還好有雞媽媽保護(hù)著。老鷹心里想："從前面抓肯定是抓不到的，得住中間或旁邊去抓。”
于是，“老鷹”飛到雞群的中間，想偷襲，可就在那一刻，雞媽媽猛得一回頭，把頭轉(zhuǎn)到老鷹那邊，護(hù)住了自己的雞寶寶。"老鷹"的中間計劃失敗了。
這一次，“老鷹"不會輸了，它放慢了腳步，做了個休整，雞群也停下來了休息。突然，在雞媽媽和寶寶們不注意的時候，老鷹飛快地向雞群的尾巴飛去，抓到了兩只小雞，小雞們驚慌失措，亂成一團(tuán)。一只小雞大喊“快跑！快跑！大家散開！"小雞們跑來跑去，喊來喊一幺。整個公園回蕩著我們的歡笑聲！
你們喜歡這個游戲“老鷹捉小雞”嗎？
游戲作文300字 篇2
我清楚的記得，在去年端午節(jié)的時候，老師帶著我們玩了一個傳統(tǒng)游戲-頂雞蛋。
上課鈴聲剛響，老師就讓我們把昨天準(zhǔn)備的雞蛋拿出來，同學(xué)們聽見這話高興得不得了。我拿了自己的雞蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫畫，哎呦！雞蛋碎了。還好我多帶了一個，借給了他。嘿嘿！他的眼淚被我止住了！
頂雞蛋的游戲正式開始，我連著幾輪獲得勝利，一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組，我們兩人向來都是針鋒相對，今天必定要分出個勝負(fù)！我拿著雞蛋用力一頂，蛋立馬碎成了兩半，任航笑的合不攏嘴，氣得我臉通紅，頭上都要冒起火。
另一組獲勝的'人是李玉，他們二人開始搶起了第一名的寶座，任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓，畫面看起來并不太平，像極了暴風(fēng)雨前的寧靜，他們正在打著心理戰(zhàn)。同時同學(xué)們都不敢知聲，只聽“咔嚓”一聲，不知是誰的蛋碎了，同學(xué)們趕緊過去圍觀。“是李玉！是她勝了！”老師舉起李玉的手說：“這就是今天頂雞蛋的第一名！”
一陣熱烈的掌聲結(jié)束了這個有趣而又有古老傳統(tǒng)文化的游戲。
游戲作文300字 篇3
他個子高高，頭發(fā)金黃；穿著地十分帥氣，他十分喜歡整理他的發(fā)型，有人說他是先天性愛打扮，有人說他是裝酷，而我認(rèn)為愛美是個人的'天性，他就是我的小伙伴—吳佳智。
他還對網(wǎng)絡(luò)游戲十分癡迷，只要跟他說什么穿越火線，什么QQ飛車……，他頓時得意洋洋地說起自己有許多武器和裝備，得今天他又在玩電腦，眼睛都不眨一下，呆呆地盯起那刺眼的大屏幕，嘴里不停地說：“快點，別浪費時間，”他像是著了煙癮似的，“可惜”我嘆了一口氣說，如果他對學(xué)習(xí)這么酷愛，該多好啊！“。他玩著穿越火線，眼睛都不看，就用手指熟練地操控鍵盤，躲過一次次攻擊，他舉起槍，扣著機槍”呯“爆頭了，真是太歷害了，只見他摳起鼻孔說：”小樣學(xué)著點“。
古人說：”廢寢忘食是勤奮學(xué)習(xí)的人，如饑似渴的讀書，而吳佳智的座右銘是：一定要把游戲玩到最好，而且是廢寢忘食地玩。“
游戲作文300字 篇4
在上作文課之前，老師悄悄的透露說：”今天我們玩過河拆橋”，一聽到過河拆橋這個詞，我心想：這不是個成語嗎？這能怎么玩呢？我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，急切的等待著上課。
終于熬到了上課，我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則，我們便分組準(zhǔn)備比賽了。大家紛紛躍躍欲試，摩拳擦掌，都特別想贏得這場比賽。
比賽開始，我和田潤一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲：”開始”。我們就手忙腳亂的進(jìn)行著，我的隊友只想著走遠(yuǎn)一點，但忘記了留一條后路，當(dāng)我們都跳到紙上時，卻拿不到對面的紙，我拼盡了全力摸到紙后，我發(fā)現(xiàn)我的.腳已經(jīng)掉到了河里，我只能數(shù)十個數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落，我就跑上前去和隊友并肩作戰(zhàn)，然后我發(fā)現(xiàn)，一個人比兩個人輕快多了，所以我退出了比賽，把所有的希望都寄托在我的隊友身上，果然，我們贏了。那時我高興的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍，可是對手那邊是唉聲嘆氣。
通過這個游戲，我真正的體會到了什么是友誼第一，比賽第二。團(tuán)隊的利益大于個人的利益。我想：只要能齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致萬眾一心，就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”，也就是這個道理。
游戲作文300字 篇5
今天，老師教我們玩愚公移山的游戲，口號是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)大山，其他同學(xué)排好隊和大山面對面，一起跳石頭剪刀布，重復(fù)了就要當(dāng)大山，四次不重復(fù)就可以排隊再來。
游戲開始了，豪豪哥哥先當(dāng)大山，他站在前面一動不動真像一座大山呀！第一個和豪豪哥哥玩的'是陳如偉，他第一次就輸了，他當(dāng)了大山。第二個是卉飛，她也輸了，她也當(dāng)了大山。第三個就是我了，可我有些害怕，看著他們一個個都輸，我心里想：我會不會贏呢？我一定要贏！我面對著卉飛，用力一跳，跳出了一個剪刀，可是她跳的也是剪刀，我輸了，我很生氣，心想：下一局一定要贏回來。可是到第三局我才贏了，我心里也非常高興。
這節(jié)作文課，我玩得非常高興！下次我還想玩。
游戲作文300字 篇6
下課了，我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來玩“紅綠燈”的`游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先石頭剪刀布，誰輸了誰就當(dāng)“紅綠燈”，然后，那個人就在上面喊紅綠燈。如果誰動了，就要到那個人旁邊去。其他人要碰到那個人，然后，她就要來抓其他人，抓到誰，誰就當(dāng)“紅綠燈”。
游戲開始了。她產(chǎn)好壞，還沒有石頭剪刀布過，就讓我來當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走，一邊生氣地舉著一只手說：“抗議，抗議，抗議，抗議.......”說著，來到了對面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說：“紅綠燈，紅綠燈，紅綠燈.......”，我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個紅綠燈，眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退，只聽一聲，“啊”。陳婷婷一下子摔倒了，四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來了一句：“張、郭可悅，給我滾上來，你們卻了！”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。
“陳婷婷，我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎？”我問。“當(dāng)然可以了！”郭可悅和張圣異口同聲地說。陳婷婷說：“但愿可以，只要我的屁股不要再摔倒了就好。”我開心地笑了。
我們玩得特別開心。不管怎樣，都能找到其中的樂趣。
游戲作文300字 篇7
今天，我與拍檔楊園園同其他人的拍檔一起進(jìn)行了圣誕小游戲。
令我最難忘的是心心相印這個游戲。
我們每五對拍檔一起站上前去，每對拍檔面對面站，站在前面的那個人背對著黑板面向拍檔，另一個人看黑板上的字然后做動作。而我剛好面對著搭檔，是猜詞語的那個。
番茄老師在黑板上寫下詞語，我的拍檔看到老師寫的是打麻將。然后他一邊做著動作，一邊給我提示。我猜啊猜啊，突然聽旁邊的同學(xué)說：“每個媽媽天天都要打的'，牌類！很小，長方形的。”我立馬想起來，這不就是麻將嘛！“麻將！”我馬上回答。可拍檔又說了是三個字，我以為是麻將桌，趕緊說：“麻將桌，麻將桌。”可是他們說不對，過了好幾分鐘，還是沒有人答對，就直接跳過了這道題。結(jié)果他們告訴我們正確答案是：打麻將。
我邊后悔邊想：為什么我想到了麻將都沒有想到打麻將這個詞呢？哎呀！我可真是后悔極了。
接下來的答題我們都玩得很開心，這可真是難忘的圣誕圣誕小游戲啊！
游戲作文300字 篇8
今天下午14點，我來到北辰，進(jìn)門沒一會兒就聽見貓咪老師說：“今天咱們舉行故事大賽，我們總共20人，分a、b兩組，每組十人。”老師又問道：“準(zhǔn)備好故事的同學(xué)請舉一下手。”結(jié)果舉手的人卻寥寥無幾。
老師讓林佳豪第一個講，他講的是《空城計》，講得那是一個好啊，聽得我津津有味。下來輪到我了，我緊張的心像受驚的小鹿一樣亂竄。開始了，我講的是一個國家想攻打另一個國家，但是中間還隔了一個國家。它去攻打鄰國的時候，卻被鄰國引到一段狹小的地方并中了埋伏，卻讓自己全軍覆沒的故事。
接下來我們玩的是“沙包投籃”，老師把我們分為a、b兩組，兩組以接龍的'方式投籃，只要把沙包投進(jìn)凳子里，就給哪組加分，獲勝組每人可獲得20辰幣。游戲舉行得熱火朝天，教室里熱鬧非凡。大家都拼命地大聲喊加油。到我的時候，我害怕自己投不進(jìn)去，就猶豫不決，不敢嘗試，最后在老師和組員的鼓勵下，我拼力一搏，沒想到竟然投了進(jìn)去。
今天的課堂游戲告訴我們：人首先要相信自己，但是也別小瞧一些簡單的小事。因為它們看似簡單，其實做起來并沒那么簡單。大家要認(rèn)真對待每一件小事哦。
游戲作文300字 篇9
一到上課時間，老師便拿了幾張寫著藍(lán)隊和紅隊的紙。今天這是要干嘛呢，我們很期待。
首先選出一名裁判老師說道，這時一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手。于是，他成了裁判。老師簡單講了游戲規(guī)則，分成兩隊，撕下對方貼在身上的.紙。
開始。一個聲音在我背后響起，對手就立刻朝我跑來，我死死地貼在墻上，仿佛我就是長在墻上的。不好，他朝我的側(cè)面沖來了，我往哪里逃都不是。我揮舞著兩只手臂，竟然把他嚇走了。撕下來了！我的隊友拿著對手的牌子揮著，我在心里高興地笑著。。。。。。
對方又失去了一個人，只剩下一個對手了。我方三個人一起沖了過去，只可惜沒有撕成功，我們正要撲上去時，卻發(fā)現(xiàn)她的牌子不見了，原來早已經(jīng)被我的隊友撕了。
結(jié)束了，大家進(jìn)了教室，心里還惦記著那個游戲。那一幕幕閃過我的腦海，仿佛就定在了那時。
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