四年級記一次游戲作文

時間：2024-11-30 07:42:03 游戲我要投稿

四年級記一次游戲作文（常用6篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級記一次游戲作文，希望對大家有所幫助。

四年級記一次游戲作文（常用6篇）

四年級記一次游戲作文1

　　有一天下午，我給張隱雙、家隱、方媛一打電話來我家玩，她們都答應了。過了一會兒，她們來了，我們正在談論玩什么好？忽然家隱說：“我們玩捉迷藏吧！”“好！”我們都舉手贊同。

　　游戲規則很簡單：首先選出一個人來抓，其他人來躲，只要躲起來的人被找到了，那么“抓人”的就贏了。

　　好了，游戲開始，第一個當抓的人就是本天才我了。我轉過身開始數數：“一二三四五……”一直數到一百，我開始抓時，那幾個人已經無影無蹤了。“呵呵，這當然難不倒本天才我了。”我自大地說道。我先是走進媽媽的房間，我一看窗簾后有動靜，就小心翼翼地走了過去，猛地一拉窗簾，大聲說：“哈哈，被我找到了，你不可能逃出本天才的手掌心。”可是我一看，竟沒有人，我急了，跺著腳說：“怎么可能！”我火冒三丈地去下一個地方找了。

　　我又到了我的小房間，我上下左右打量了一下，沒發現什么異常。當我正想走時，忽然從床下傳出了“哈哈”的聲音，我耳朵一動，又再次走進了房間。我一屁股坐在地板上，側著身子躺著，說：“我找到你了，方媛一寶貝。”說完，立刻把她拉了出來。“要是我不笑，你就找不到我了，這局不算，重來。”“不可以，愿賭服輸。”“好吧。”方媛一只好認輸。

　　我又走到了客廳，看看桌子下沒人，又翻了翻沙發靠背后，也沒人。我又急了，又想了想我不可以放棄，“失敗是成功之母”，加油！果然我在花叢邊找到了張隱雙。

　　我又走到了家門口，呆呆地看著門的鎖扣。“你干嘛呢？發什么呆。快去找，一個門有什么好看的'，真是的。”張隱雙生氣地說。“我在看門口有人嗎？”“打開門看看不就知道了。”于是我一打開門就看到家隱在我面前一動不動，我被嚇了一跳。當我反應過來，第二場已經開始了。她們說：“是方媛一抓，我們快躲起來。”

　　我連忙躲進我之前想好的地方——窗簾后面。我剛躲進去，就聽見了腳步聲。突然，窗簾一下被拉開了，“哈，找到你了。”“你，怎么找到我的？”“因為我看到了你的鞋子，而且我還把別人都找到了。”游戲結束了，她們都開心地回家了。

　　這次游戲讓我懂得了：做任何事都不可以輕易放棄。

四年級記一次游戲作文2

　　“加油！加油！加油！……”你們聽，這是什么聲音？原來是神龍小學四六班和四七班在進行”兩人三足”的接力賽呢！

　　“兩人三足”的游戲規則很簡單，就是用繩子把兩個人的其中一只腳綁在一起，繩子綁的地方不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝。在游戲過程中，如果繩子脫落了，就在原地把繩子綁起來再往前走。比賽在起點處開始出發，到對面標志處折回，將繩子解下來交給下一組隊員進行賽跑。

　　比賽前，大家都躍躍欲試，摩拳擦掌，有的在做著準備工作，拉伸一下身體；有的在竊竊私語，不知道在嘀咕什么；還有的在跟隊友聊天，看起來一點兒都不緊張，而我呢，緊張得像個小偷，仿佛體內有一只小鹿在亂撞，臉漲得紅通通的，手心里面全是汗。這時，我的搭檔王小明對我說：“你不用緊張，放松，深吸一口氣就好了，我們重在參與，友誼第一，比賽第二！”我深吸了幾口氣，果然就不緊張了。

　　比賽開始了，第一組的兩隊成員飛奔到標志處，然后再快速的飛奔回來，大家都在為自己班上的隊伍加油，歡呼聲響徹云霄。馬上就要輪到我們組了，我又開始忐忑不安，生怕給班級拖了后腿。終于輪到我們了，上一組的'隊員跑過來后，我們系上繩子就拼命的向前沖出去，可是事與愿違，我們倆配合得并不是那么默契，腳總愛一前一后，我直接被恨恨地拽倒在地，搭檔連忙把我扶了起來，眼看就要輸了，急的我滿頭大汗，眼淚都快掉出來了。于是我們倆商量了對策，并異口同聲，大聲地喊著口號：“一二！一二！一二！……”我們趕緊調整了步伐，相互配合跑向標志處又返回來，這時我的腿像灌了鉛一樣重，但是看到勝利就在前方，我一定要咬咬牙，一鼓作氣地堅持下去。此時兩邊的同學和身邊的對手仿佛都已經不存在了，只剩下我和隊友肩并肩，手挽手奔向白色的終點線。“噓！”裁判吹響了口哨，大聲的宣布：“這場比賽四六班獲勝！”“耶！我們贏了！”我們班上的同學個個興奮不已，高興地一蹦三尺高，我也松了一口氣。

　　通過這次比賽，讓我們懂得了團結就是力量！大家覺得這個“兩人三足”的游戲好玩兒嗎？

四年級記一次游戲作文3

　　上星期五上午，我和同學們去學校籃球館玩“打野鴨”游戲。一進門，看到籃球館的地板閃閃發光，四周墻上貼滿了中國運動健兒們的照片，讓我們立刻全身獲得了力量，同學們興奮不已，球館一下子就熱鬧起來。

　　我很熟悉這個游戲，大家就請我來介紹一下規則。我高興極了，對大家說：“請大家圍成一個圓圈，選一個人在中間當“小鴨子”，四周圍著的人拿籃球投他，砸中了就下來，投中的那個人再去當下一只“小鴨子”，然后循環進行。”大家都聽明白了，不約而同鼓起掌來，異口同聲喊道：“好！”。

　　期盼已久的游戲開始了，他們請我來先做第一只“小鴨子”。我跳到中間，他們個個瞪大眼睛，聚精會神盯著我，我更是打起十二分精神，眼觀六路，耳聽八方。啊！說時遲，那時快，球就飛過來了，我一閃而過，很快，球上下翻飛，一次次飛過來，但是都沒擊中我。哈哈！我有點洋洋得意起來，心想：我真是太厲害了，都有點佩服我自己了。突然，一個人投出了一個像炮彈一樣速度的球過來，一下子把沉醉在驕傲中的我驚出一身冷汗，我趕緊朝旁邊一閃，球從我腳邊擦過。“做人真的不能驕傲自大呀，差一點就被擊敗了，一定要謹慎小心！”我心里默默告訴自己。這時候，同學們紛紛使出“必殺技”、“殺手锏”，籃球快如流星，如雨點一樣從四周飛來，讓我應接不暇。唉！雙拳難敵四手啊！吳錦昀擊中我了，她就成為“小鴨子”。只見他非常開心，縱身一躍就到場中間，我們一圈人左右開弓，兩面夾擊，她很快就招架不住了，我朝對面的潘雅婷暗暗使個眼色。她快速開出球，吳錦昀抬腳躲過，球滾到我的'面前，我飛快拿起球，用我練籃球時的假動作，虛晃幾下，給她來了個聲東擊西。吳錦昀果然暈菜了，被我擊中了。

　　“哈哈哈……”場上傳來陣陣歡聲笑語，每個人臉上都洋溢著歡樂開心的笑容。正當大家玩得不亦樂乎時，激動人心的游戲也結束了，我們戀戀不舍離開了球館。

　　真開心啊！這場游戲，鍛煉了身體，得到了快樂，收獲了友誼，也讓我明白了很多道理：團隊在一起一定要團結協作，個人表現時要勇敢果斷，游戲才能玩得更有意義。

四年級記一次游戲作文4

　　“哈哈……嘻嘻……”一陣陣歡樂的笑聲從四（1）班的教室里傳出。你知道嗎？這是王老師在組織我們玩有趣的游戲：畫鼻子。

　　王老師先叫來一個同學，讓她在黑板上畫了兩張大眼睛、小嘴巴的人臉，可是，這兩張人臉少了個鼻子，我稱他們為“無鼻人”。接著，王老師詳細地講了游戲的規則，選了兩位同學為這個“無鼻人”添上鼻子。王老師請了小李同學和小趙同學，為了不讓他們偷看，王老師還給他們的眼睛上蒙了二層紅領巾，這樣就什么也看不見了。

　　起先這兩位同學不慌不忙地在原地轉了三圈，小李同學沒保持住平衡，有些站不穩，接著，他們由另外兩位同學扶著，領著他們慢慢走向黑板，不讓他們走錯方向。可是，“向導”一松手，游戲開始時，兩位同學竟走到了電腦旁邊，惹得同學們哄堂大笑，王老師只好又把他們送到離黑一米處，并告訴他們要向前直走，不要“拐彎”。好不容易，這兩位同學伸直雙臂摸索著來到黑板前，他們拿起粉筆，開始嘗試了，只見小李同學有些無從下手，頭上冒出了汗珠，時不時咬著嘴唇，顯然有些著急。小趙同學呢？他鎮定自若，一邊用手比劃著鼻子的`大小，一邊尋找合適的位置。過了一會兒，小李同學實在找不到鼻子的位置，只好隨便摸索，找了個特別不合適的位置——右下巴，正準備畫時，臺下忽然爆發出一陣笑聲。小李同學比較聰明，知道是在笑話她，立刻把手拿開，換了個位置。可是，這次也是找錯了，她把鼻子畫在了左下巴！這次同學們憋著沒笑，小李同學以為畫對了，就放下了筆。一旁的小趙同學倒挺棒，當他嘗試了“N”次之后，終于找準了中心點，畫下了鼻子。這時，響起了雷鳴般的掌聲，你猜猜，是誰贏了？對啦，是小趙同學。

　　當他們拿下紅領巾時，小李同學滿臉通紅，看起來有些不開心，再看看小趙同學，笑得露出了兩顆大門牙，高興得一蹦三尺高，正在為自己的勝利而慶祝呢！

　　這次游戲，讓我們閉著眼睛畫畫，是在訓練同學們的空間思維能力，這種能力，是研究宇宙空間物理學時必備的能力。看來，小游戲中還有大學問呀！這真是個有趣的游戲。

四年級記一次游戲作文5

　　沒想到上課還能做游戲。不過這個游戲有點”水”。一上課，老師拿出三瓶水，看上去這三瓶水，沒什么區別，但老師說它們味道不同。游戲分三個環節，第一個環節是“猜猜猜”。老師選了王竹樂、文博翰和凌晨安澤上場，要他們自己選一杯”水”。凌晨安澤很淡定的選了一杯水，喝了一口，說“沒味道”，大家想了想都說：”是水”。我心里想肯定是礦泉水，他們沒說完整，我才是勝利者，我大聲地說“礦泉水”，我對鄭老師說。到文博翰了，他剛喝一口就吐了出來。過了好一會兒，人們才根據他的表情猜到是醋。而我沒有猜到。最后王竹樂，她喝了一口作甜蜜狀說：“是世界上最好喝的水”，“是糖水！”我大聲說道。這次我猜對了。

　　到了第二個環節——“騙騙你”。我太想上去了，終于老師選了我，還有我的朋友，小李白，以及我們班的戲精王一一王棋睿智。戲精王先開始，他喝的是糖水，可他裝得要死要死的，真的迷惑了大家。小李白喝的時候，他抿了一小口，他喝的是醋，可他裝得很淡定，一言不發，淡淡的看著遠方。終于到我表演了，我不管拿到什么，直接一口給干掉，我喝到的是水，可是我也裝得要死要死的，我們成功的騙了大家。

　　第三個環節是”生死選擇”。游戲的玩家是王思淇、王豪和龍緒豪。當他們三個剛站在講臺上時，鄭州老師一轉身的時間，就變成了鄭老巫婆，她告訴他們三個說，你們是在一個廣闊的草原上，突然，你們的'身邊出現了一片霧，什么也看不清楚。過了一會兒，你們找到了一個芒果形狀的房子，進去以后，有一個巫婆在里面，巫婆說：“這里有三杯水，糖水代表‘活著’我送你回家，水是代表要留下來做苦力，而醋就必須馬上死去。所以你們要認真的選擇”。一聽到是這種結果，他們三個人傻眼了，選擇也慎重起來，他們三個小心的一一選擇。王豪喝到是糖水，他活了下來，龍緒豪喝到的是水，他痛苦的留下來干苦力，而王思淇拿到的是醋，她演得很真，眼淚馬上就流了出來，就像自己真的面臨死亡的場景一樣。后來得知，她是真哭了，因為怕死。

　　這個游戲和”水”做的游戲真有趣呀。

四年級記一次游戲作文6

　　周日，我拿著一個眼罩飛快地向公園跑去，今天我們一起玩一個新游戲——“鬼”捉人。規則就是捉人的“鬼”要戴上眼罩，數夠十秒才能抓人，而十秒之內其他人要找地方藏好。“鬼”抓到一個人之后，這個人就當下一輪的“鬼”。

　　第一輪游戲開始了。“鬼”伸著雙手摸索著前進。誰發出聲音，“鬼”就朝誰摸過去，還沒抓到人呢，又被別的聲音吸引而去。“鬼”轉來轉去，好長時間一無所獲。這時有人不耐煩了，喊道：“什么時候能捉到啊？好無聊啊！”“鬼”也急了：“你們總是跑來跑去，我怎么捉到嘛！”大家七嘴八舌議論起來。還有人嚷嚷道：“不玩了，不玩了！”我靈機一動，計上心頭，說：“不如這樣，數十秒之后‘鬼’喊定，所有人的腳不能再動了。還可以劃定一個小范圍，你們覺得如何？”大家齊刷刷地點頭，一致表示同意。有人提議找一塊平坦開闊的.地方玩，我們都覺得很好，這樣安全。

　　新一輪開始，“鬼”喊“定”，我們大家都不動了，悄無聲息地站在原地。“鬼”一時不知所措，只好跟著感覺走了。可是為什么偏偏朝我走來了呢？！我屏住呼吸，心跳加速，心都快跳出嗓子眼兒了。他向左一摸，我往右一閃，他又向右摸，我往左一閃。“鬼”終于從我右邊走過去了，差點被捉住，“呼……”我長舒一口氣。沒想到，被“鬼”聽見了，他殺了個回馬槍，一把揪住了我的衣服！“啊哈哈哈哈……”所有人都放松起來，又蹦又跳，笑得前仰后合。

　　我無奈地接過眼罩戴好，這下什么都看不見了，只有一片朦朧的橘色的光。我豎起耳朵，仔細分辨著周圍的風吹草動。憑著微弱的聲音朝那個方向摸過去。我手摸著，腳還往前探著，三百六十度無死角搜索。突然，我的腳好像碰到了什么，我蹲下身子，摸到了一條腿！“抓到啦！抓到啦！”我激動地一把拿下眼罩！原來有一個“人”為了躲我，半趴在了地上！我看到這奇怪扭曲的動作，笑得眼淚都出來了！

　　我們玩了好久，大家都很盡興，分別時戀戀不舍。我們不僅玩得開心，還領悟到如果遇到問題，先不要著急，大家一起想辦法商量著解決它。如果這次一開始不歡而散了，就沒有后面那么有趣的游戲了。

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