游戲作文300字實用[8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的游戲作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　今天上午，我們在操場上玩游戲，名字叫：托起明天的太陽。

　　游戲規則是：25個同學手拉手男女生間隔圍成一個大圈，拉緊大網，放一個大球在網上，再齊心協力把它拋起來。

　　游戲開始了！我們喊著響亮又整齊的口令“起！”“啊！”球被拋得三層樓那樣高！我們忍不住大聲叫起來。不好！球來了個急速拐彎，向右邊飛去，我們大家也快速拉著網跟著移動，接住了，呼，虛驚一場。啊！球再次飛起來，“砰”的一聲，準確無誤的打到我的眼睛上，還摔了一跤，真是禍不單行啊!

　　站起來接著玩，球從原本的`一米變兩米、三米……逐漸飛向了天空，快看不見了！有一次，球竟然飛到別班的網上，真有趣！不一會，大家已經汗如雨下，但全然不顧。忽然，鄰班的球飛到我們的網上，我們精神大振，馬上表演了一招“雙龍出海”。兩個彩色的大球在網上調皮地上下跳躍著，似乎被我們團結、友愛、好動的那股源源不斷的力量所感染了。

　　游戲結束了，我們戀戀不舍的收起了大網，期待下一次游戲的開始。

游戲作文300字 篇2

　　近來，我們學校不知從哪里傳來幾種游戲活動，雖然很"精彩"，但是很危險，現在不妨讓我介紹一下它們的玩法：

　　一、“過河游戲”，名稱聽起來還可以。首先要準備一根很長的繩子，再找一個大水洼，然后一群同學排成一排，一個同學站在水洼里，奮力敲打水面，水花便飛濺起來。同學們便一個接一個冒著“槍林彈雨勇敢地”沖過河，稍微不注意衣服就會濕透。

　　二、“背背戰游戲”，同學們你背我，我背你，可是要用腳互相很命地亂蹬，直到一方認輸為止。有的`同學不甘心輕易認輸，盡管腳受傷了，甚至青一塊，紫一塊，也會“輕傷不下火線”，忍痛咬牙堅持住。

　　三、“死追游戲”，就是由一個同學去追另外一個同學，直到抓住為止。有的同學為了不讓對方抓住，常常“奮不顧身”拼命奔跑，根本不顧周圍是否危險，常常自己摔跟斗或者撞倒別的同學。

　　同學們，這些游戲是好是壞?希望你們好好想一想，知錯就改，愛護自己的身體，多做一些健康、快樂有益的游戲活動吧!

游戲作文300字 篇3

　　星期六，我再次來到科技館，和小朋友們一起玩起了接力球游戲。

　　球一會兒被滑輪拉到高高的接口，再順著鐵軌往下滾，一會兒被履帶象運石頭一樣地向前送。最難的是翹翹板，球來時要趕緊低下頭去接，再翹起來讓球滾到另一個接口，要求操作及時準確，不留神球就被卡住了。

　　參加游戲的小朋友們都很認真，生怕自己的環節出了故障，導致整個接力過程癱瘓。

　　有一個四五歲的小男孩，在全場表現得最專注。球來回了五六趟，他還一直守在鏈式機械那里，幾個人要跟他換班，他都不肯。球沒來時他就為別人加油，球來了他就使足力氣搖手把送球。

　　我是滿場飛，看見哪缺人就補上去，鏟運車、轉盤、皮帶等等，我都試過了。小男孩的`執著和我的靈活配合得很不錯。

　　通過接力球游戲，我不僅了解了機械運動的原理，還懂得了團隊里每個人都很重要。

游戲作文300字 篇4

　　今天下午最后一節課，老師帶我們玩了一個有趣的游戲叫“貼鼻子”。

　　老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現在我明白這個游戲為什么叫“貼鼻子”了。

　　游戲規則是給娃娃貼鼻子的同學要蒙住眼睛，還要自轉兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺地轉了兩圈，然后才慢慢地走上講臺，用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的'同學有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。

　　其他上臺的同學給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個同學竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學們都笑得直不起腰來，說：“鼻子和臉分家啦！”

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時光總是轉瞬即逝，希望以后還可以玩這個游戲！

游戲作文300字 篇5

　　哈哈哈！沒抓到。這是誰在說話，當然是我和我的同學們在玩游戲。你們來猜一猜我們玩的是什么游戲吧？啊！猜對了，我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。這個游戲再也不能從我的印象中抹去，那時的心情真是開心極了！

　　那一次游戲時在我們體育課上玩的。我們經過“石頭剪子布”來分配角色。郭梓萌是“老鷹”，而我是“雞媽媽”。游戲規則是這樣的：如果“老鷹”抓到“小雞”了，“小雞”就會出局，直到沒有“小雞”才可以玩下一局。郭梓萌這一只“老鷹”可狡猾了，一會兒往左跑，一會兒往右跑，一會兒郭梓萌偷偷地從我的'胳膊下，跑了過去。

　　這時，“小雞”們見我沒有擋住“老鷹”，嚇得立刻往左跑，誰知郭梓萌抓住了趙雪。唉，趙雪英勇地“陣亡”了。郭梓萌還不死心，沖了上來，對著王紫涵撲了上來。我身為“雞媽媽”也要保護“小雞”啊！于是，我立刻改變了方向。啊！好險，差一點郭梓萌這只狡猾的“老鷹”就要抓住王紫涵這一只弱小的“小雞”了，還好我攔住了。

　　啊！這“跑”出來的快樂真是太有趣了！每當我想起這件事情，都會呵呵地笑，因為那一天真是令我高興又難忘啊！

游戲作文300字 篇6

　　有一天，班主任老師告訴我們有個圖書接龍活動，一開始我覺得很新鮮，經過老師的說明我知道，因為學校要把舊書搬到新的圖書館，所以才發起這個活動。

　　期待中的接龍活動終于開始，當日我們排好了綿長的`隊伍，聽著麥克風傳來校長還有主任的簡單致詞，又聽到了校長的鳴槍；接著是一陣陣的吵鬧聲……“書來了!”聽到了這句話我整個人全部的細胞都有活力了。書系著絲帶，雍容華貴的朝我們涌來，我們的手就像小河，書就像小船，在小河里起起伏伏。突然 “啪！”老師跟我們都不知道怎么了？原來是有一位同學失手了把書掉在地上，真是要小心一點。

　　終于小河的流動停止了，我已經頭昏腦脹了，大家額頭也都冒出了顆顆汗珠，但卻有一種完成一項超級任務的感覺。

　　回到教室以后，老師告訴大家經過我們的手，傳了三千多本書！我希望新圖書館能趕快落成，讓我再次跟這些書本見面，那時它們就不會是“過境”的小船，而是捧在我手中，存入我腦海的寶了。

游戲作文300字 篇7

　　星期六下午作文課上，張老師說：“我們來做一個小游戲吧。”

　　這個游戲的名字就叫寫紙條。老師說完游戲名后，有些同學都高興到從凳子上跳起來拍手叫到：“太棒啦!太棒啦!”

　　老師擺出一個食指頂著另外一只手的掌心說：“好啦!好啦!同學們安靜。”頓時教室里鴉雀無聲。

　　老師說：“現在我來講一下寫紙條游戲的規則。游戲規則：每位同學拿到一張彩紙。在紅色的紙條上寫“誰”;橙色紙條上寫“什么時間”;白色紙條上寫“在哪”;粉色紙條上寫“在干什么”。各色紙條傳上來，放在四個袋中。老師從袋中各抽一張叫一位同學來讀。湊成一句符合實際意義的句子就鼓掌，不符合的.就一笑了之切莫計較。”

　　游戲開始了，我得到的是粉色的，我寫的是“喝酒”。然后老師叫付義建上來讀，付義建回答：“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃飯”。大家都捧腹大笑。

　　接著張老師叫到了我。我上臺后從四個袋子中各抽出一張讀道：“公元前三百年劉博文躺在德國馬路上睡大覺”。這個讀完后，同學們笑得前仰后翻，甚至有的摔在了地上。

　　這個游戲告訴我們：說話要有實際意義，如果說一些不好的話就會引起別人的發笑。所以我明白了，在今后寫作文，用詞一定要準確。

游戲作文300字 篇8

　　暑假到了，爸爸媽媽因為上班很忙，所以就把我送到姥姥家了。我在姥姥家住了一星期之后，我的表弟——帥帥便來了。表弟在姥姥家住了一天后，第二天我和表弟便去了他的奶奶家。一進門，我便嚇呆了，他的奶奶長著一只瞎眼睛，一只眼睛閉著，一只眼睛瞇著。就在這時，表弟對我說：不要看她了，你還是跟著我進屋吧！”。

　　一進屋，我就看見了電腦，我又驚又喜，我趕忙把電腦開開，坐在椅子上，津津有味的玩著，我先用鼠標點擊精靈包里的精靈，然后，看看它們的“血”都是滿的.不是，如果沒有，我就要花費20個賽爾豆。等賽爾豆全部花完時，我必須得用專業的鉛頭去挖黃金礦，然后到動力室去用挖來的黃金礦兌換塞爾豆，沒想到我用100多個黃金礦換了20xx多個賽爾豆，我興奮無比，趕緊去實驗室買了10個中級捕捉精靈膠囊，我又去了納多雷的地盤，我用55及烈焰猩猩跟他打，但他總是先攻，一招狂風暴雨將我“打死”，我便敗下陣來，我跟納多雷大戰了幾個回合，我還是敗了。不過我很高興，我學會了怎樣上網玩游戲。

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