有關描寫玩游戲作文

　　導語：今天，我和老同學們玩了老鷹抓小雞的游戲。下面是小編收集的有關描寫玩游戲作文，歡迎大家參考。

　　1童年的游戲作文

　　在我的童年玩過很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。

　　它的游戲規(guī)則是：一群人圍在一起石頭剪刀布，輸?shù)娜俗ァＷサ娜碎]上眼數(shù)60秒，其余的人躲。抓的人必須看到躲的并碰到他們才算贏，否則就輸了。全部抓完才能進入下一輪。記得有一次，我和小伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會兒，結果出來了，我的運氣最差，輸了。我趴在墻上，本來要數(shù)60秒的，但是為了能快點去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……

　　可是后來還剩一個人的時候就不好找了，我在小區(qū)里轉了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的`東西，走過去一看。呀！最后的那個人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。

　　雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點幼稚，但是回想起來以前的時光還是很懷念的。

　　2游戲作文

　　今天，天氣晴朗，我來到輔導中心學作文。老師來到了，同學們立刻坐好。開始上課了，老師說：“今天，我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“對著做”，做完才寫作文，好嗎？”同學們異口同聲說：“好。”老師說：“現(xiàn)在我來講一講游戲的'規(guī)則：我說出一個動作，你們要作相反的動作。例如：我說抬起左腳，你就要抬起右腳，明白嗎？”同學們大聲說：“明白了，快開始吧！”于是，老師挑了十位同學出來參加游戲。老師說：“抬起左腳。”小明抬起了左腳，還說：“你們錯了，應該抬起右腳。”同學們有的哈哈大笑，有的肚子也疼了，還有的滾在地上。小明因為這被淘汰了。小真因為抬錯腳也被淘汰了，……。就這樣同學們都淘汰了，只剩下小劍了，小劍以為自己贏了，滿臉笑容。老師說：“小劍，回座位吧。”小劍回了座位。老師說：“小劍，你輸了。”“為什么？”小劍問。老師說：“因為我還沒有說游戲結束，我叫你回座位，你應該站在這里。”小劍明白了。

　　今天這一節(jié)課讓我們回味無窮，真另我高興呀！

　　3游戲作文

　　我的家鄉(xiāng)是一個偏僻的小山村，家鄉(xiāng)的秋天沒有香山那樣紅葉似火。盡管如此，家鄉(xiāng)的秋天仍然有著獨特的美。

　　秋姑娘悄悄地邁進家鄉(xiāng)，悄悄的，樹葉漸漸地變黃了，一陣風吹過，幾片樹葉從樹上飄飄悠悠地往下落，像一只美麗的蝴蝶從樹上飄落下來。你瞧，那邊的稻子金黃金黃的，猶如撒了一地的'金子，稻穗把稻子壓彎了腰，一陣風吹過，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音就像銀鈴般的笑聲那樣動聽！你靜靜地聽著就感到像天籟之音一般，讓你深深地陶醉在這里。看！草也變黃了，踩在上面就像踩在黃色的地毯上一樣，我想起了古代的詩句“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風吹又生。”是呀！小草在明天一定會恢復往日的可愛！看，燕子飛往南方了，果子成熟了，小朋友們在草地上玩游戲，天氣也漸漸變涼了。

　　看到這美麗的景色使我心中百感交集。假如我是一位畫家，我定會用手中的畫筆將這美麗的景色描繪出來；假如我是詩人，我定會用美妙的詩句來贊頌這美麗的秋天；假如我是一位作家，我要把這美麗的秋天用絕妙的語句來形容。

　　4有趣的游戲作文

　　咦，這是哪里傳來的喝彩聲？可真熱鬧啊！走去看看吧！

　　上課了，老師說要玩一個游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個氣球，隨著氣球的變大，同學們的聲音也越來越大。有的同學把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的'一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會嚇嚇這個同學，一會嚇嚇那個同學，顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個同學呆若木雞地站著，仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過了一會兒，他才面容沮喪地走上了臺，劉老師地問：“感覺怎么樣？”那個同學想了一會兒，說：“有一些害怕。”老師又問：“你現(xiàn)在還害怕嗎？”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個氣球，神秘地說：“這次炸到誰，我就給誰一個神秘禮物。”說完，同學們眼里的害怕消失了，取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時間的推移，氣球越來越大，越來越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個女生的頭上，只見那個女生興奮地上來，得到了禮物……

　　這就是小桔燈的快樂課堂，你喜歡嗎？

　　5一次有趣的游戲作文

　　今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩?zhèn)�游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現(xiàn)了一個沒有嘴巴的人頭，同學們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的.游戲。老師說：“游戲規(guī)則是：一個同學蒙著眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準。”

　　游戲開始了，同學們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學們都叫起來，“犯規(guī)，犯規(guī)。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領巾，然后，讓徐祥燕轉了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。

　　這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。