游戲作文集錦[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的游戲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　今天，老師讓我們玩一個游戲——“盲人”畫畫。就是要我們蒙上眼睛模仿盲人畫一幅畫，并說出畫的內容。聽到這，同學們躍躍欲試，教室里頓時伸出了一片手的海洋。

　　我十分榮幸地成為了第一個上臺的學生。我拿著粉筆，想畫一輛警車，但心里卻十分緊張，萬一畫成“四不像”那可就尷尬了。我硬著頭皮胡亂花了一通后，迫不及待地打開眼罩一看。哇！這輛“車”真夠奇葩的——輪子一邊大一邊小，車子還缺了一角。“犯人都跑啦！”老師打趣道。在同學們“熱情”的`笑聲中，我趕緊逃下臺來。

　　接著輪到吳凌川了。只見他在黑板上先畫了個圓，又畫了一雙眼睛和一張嘴巴。他剛剛畫完，我們便哄笑了起來。原來一只眼睛掉出了臉龐，嘴巴長到脖子上去了。他頓時漲紅了臉，跑了下來。

　　這下輪到自稱“小畫家”的賴信廷了。他飛快地在黑板上畫了一個誰也叫不出名字的怪物來，兩只手都長到了臉上了。隨后他介紹道：“這是一只熊貓。”同學們笑了起來，這哪里像熊貓了？賴信廷同學一臉尷尬地走下了臺。

　　最后是吳林羲。她畫得更難看，一個方形的臉，里面長著一雙方眼睛，一張方嘴巴，垂著一個長舌頭。面對一個不明物體，同學們笑得都直不起腰了。哈哈哈……，笑聲持久地在教室里回蕩著。

　　你看，失去了光明，連畫一幅簡單的畫都無法做到，眼睛是多么的重要啊！我們一定要好好地愛護自己的眼睛，讓光明陪伴我們一生。

游戲作文 篇2

　　嘿嘿，我已經知道了今天游戲的名稱了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣的什么藥？我就免了，就算你轉行賣毒藥我也知道！這游戲名稱是——大、小西瓜。

　　規則如下：你要是說大西瓜，你就比劃小西瓜；說小西瓜，就比劃大西瓜。前一個比劃大，你就比劃小；前一個比劃小，你就比劃大。錯了就得表演哦！

　　“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戲”吧！

　　“申婷婷！”

　　瞧這空當，都開始玩起來了。我連忙參戰兼觀戰。開始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細語了一聲“嗯？”全班同學都咆哮（爆笑）起來，我估計一半是因為牛崇瑄，一半是因為先前那呆呆的題目吧。

　　米主任又點了一個人：“曾若瑤！”她立即站起來大叫：“大西瓜！”

　　“小西瓜！”

　　“大西瓜！”

　　“小西瓜！”

　　……

　　當那排的最后一個——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。

　　新一撥西瓜又開始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產量很少啊？根據這，我判斷，以后的“生產隊”也沒啥出息。果不其然，越來越多的人進入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們在小組內玩。

　　單講我們組。我們組屬于很沒意思地玩的`那類，不見到有半點笑聲。但笑意總歸有。如果把一個個說“x西瓜”比作一格格畫線，那我們這條線可畫了很長了。結果這條線斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過（太耍賴了）。

　　這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點兒無聊，很是考驗你的反應能力喲。

游戲作文 篇3

　　今天，我們上活動課，老師讓我們玩了個“斗牛”的游戲。

　　游戲開始了，同學們都鼓足了勁，想看見對方牌子上寫的是什么。時間過得真快，不一會兒就到我了。我的對手是豐豪震，我心里暗暗想：我一定會贏的，我一定會贏得！再加上我們隊同學們的`鼓勵，我更有信心了。

　　隨著老師一聲令下比賽開始了，我和豐豪震站在黃線的兩邊，手對著手。我先一推，豐豪震往后退了幾步，然后我又往右移了幾步，想從側面看他的名牌，但豐豪震也不甘示弱，連忙也往右跑，好像跳起了芭蕾舞。同學們都打趣說：“如果放點音樂就好了，兩人不像在比賽,......我也感覺這樣不行。腦子里盤算了下，想出了一個好辦法。我又跑了一會兒，趁他不注意，一下子跳了起來，看見了名牌上的字，我連忙大聲喊：“左右手！”我們隊的同學們著急的心情立刻陰轉晴了，哈哈......就這樣，我贏了。

　　這就是我們的游戲，怎么樣，朋友們是不是很有趣啊！

游戲作文 篇4

　　晴朗的夜晚，仰望星空，總會看到許多一閃一閃的繁星。回顧過去的記憶，也如同夜中的星星一般，有的如流星，只是在記憶的夜晚中劃過一道耀眼的弧線。有的卻如閃閃的繁星一般，永遠在夜空中閃爍。朱老師上的那次游戲作文課就如同那繁星一般讓我難忘。

　　那天，朱老師講完比劃猜詞游戲的規則后，我們小組投票決定，讓葉××做動作，陳××猜。我們小組是全班第一個上臺的小組。老師就給我們加了五分的勇氣分……當“傷不起”出現在屏幕上時，葉××就像幽靈一樣在陳××面前飄來飄去，陳××百思不得其解，只好說：“過！”哎，突然間，我覺得我們讓班長陳xx猜詞的決定是錯誤的。第二個詞語“阿童木”出現了,我想：“她肯定猜不出來，因為這是一個男孩子看的動畫片，她可能看都沒看過。”葉××把手向上翹，做出了超人的樣子，說：“這是三個字的.，日本產的動畫片，是一個穿褲頭的小男孩。”然后葉××哼著《阿童木》的主題曲。她還是抓耳撓腮。果然不出我的所料，我們長嘆一口氣……大家都為她著急。有的人把腳一跺說：“快點加油呀！”有的人把手一拍說：“葉××做的動作多明顯，怎么還猜不出。”……我們這組真衰呀！一分也沒有得到。

　　第二組自信的走上臺來。

　　第一個詞“狗急跳墻”。藏××一邊揮舞著手，好似一飛沖天，四肢落下之時，他伸出舌頭，向前跳了兩跳，又汪汪的叫了兩聲。此時，我們全班都捧腹大笑了。而王××頭腦里還是一頭霧水，就像丈二尚摸不著頭腦。

　　結果，第三組成績最好。但是，輸贏不是很重要，重要的是在游戲中，大家享受到了樂趣。

游戲作文 篇5

　　快樂的寒假來臨了，小朋友們又可以痛痛快快的過大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學習計劃。首先，我看了《寒假歡樂園》共57頁，分語文、數學、英語3門，用老師教我們的除法算式現學現賣，每門19頁，我計劃寫3頁，也就一星期就完成了。作文正好每天寫一篇，這樣我把每天的`學習時間安排的井井有條又可以輕松地過好寒假。當然，我還會利用空閑看一些課外書。你瞧，《十萬個為什么》多有趣啊！

　　記得小時候，爸爸媽媽經常會買各式各樣的氣球給我玩，，可是我發現氣球總是要向外跑。有一次，媽媽為我買一個紅紅的像大紅燈籠似的那么大的一個氣球，媽媽叮囑我：“小手要握緊了，千萬不要讓它跑了。”我疑惑地問自己“難道氣球有腿嗎，它怎么能跑掉呢？”媽媽笑瞇瞇地說這個小秘密要自己解開。我糊里糊涂地 ！

　　今天，我在新華書店看到了一本《十萬個為什么》。我如饑似渴地翻看著每一個“小秘密”，哦！終于找到了，因為氫氣球體積大，質量小，相對空氣的密度就小，受到的向上浮力大，所以才會飄起了。它越飛越高，直到眼睛看不見或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高，外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內部的氣壓，氣球越漲越大，最終超過氣球承受的極限而導致破裂。

　　哦！原來是這么一回事。

游戲作文 篇6

　　我喜歡飛紙飛機是在二年級的時候，被別的男生“傳染”上的。當時，我們飛的紙飛機都是自己家中的廣告紙做的。先選一張軟硬適中比較挺的廣告紙，A4—A5為合格，因A3的.太大，折起來很容易被壓破，A7的太小，折起來很困難。先將紙的長與長對折然后打開，把兩側的角向中間對齊，接下去可能就是自我發揮想象力了，只要最后折出來的飛機有機翼和一個尖頭或平頭就行了!大多數同年級男孩子的書包中，桌肚里，都有一到兩架自己最滿意，最自豪的紙飛機。

　　我們玩紙飛機的方法有許多種，有比誰飛的高的，也有比誰飛的遠的，還有的就是比飛時的花樣的，我們常比的是誰飛的高，誰能把飛機飛到學校的空調通風管上去，但上去的飛機自然是“黃鶴一去不復返”了，這種飛法通常是折的最簡單的飛機飛的越高，可是那一些折法比較復雜的飛機，往往在飛到半空，打幾個轉，翻兩個身，就掉了下來，不過沒關系，再繼續努力……在一個多月后，架子上已經“停”滿了飛機，老師告訴我們不能再往上飛了，但為了高興，我們還是飛，但最后都被罵了，這個架子上的飛機也因此成了歷史，成了回憶……

游戲作文 篇7

　　大家都非常喜歡玩電腦吧，電腦里有許多的游戲，糖糖糖，賽爾號、、、、其中我最喜歡的就是賽爾號了，因為里面有許多小精靈。

　　每當到周末的時候，我把作業做完，媽媽都會獎勵我玩半小時的電腦。我非常激動，馬上打開電腦，在百度里搜索賽爾號。打開賽爾號，屏幕的`下面會出現很多設備：有精靈、基地、好友、戰友等。

　　我先看看我的精靈有沒有充滿血，如果沒有充滿就不可以戰斗了。再打開地圖，找到我應該去的星球上去抓精靈。有些稀有精靈會在星球上多呆一會兒它才會出現，如過我想快速進化，就要去打那些很強的精靈，才會得到幾百點經驗，這樣我的精靈就會升級了。如果我要捕捉那只精靈就要去實驗室買精靈膠囊，在實驗室里，可以看到貨物購買，只要雙擊就可以看見補血膠囊，要夠買就要確認要購買幾個，然后就放到背包里儲存，這樣就可以把精靈打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。

　　這就是我捕捉的方法，同學們，你們喜歡嗎？

　　電腦雖然好玩，但是一定要把作業做好，聽媽媽的話，玩的時間短一點哦。

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