（優(yōu)選）游戲作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的游戲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　今天，老師借著閱讀課的時間讓我們玩游戲，游戲的名字是：傳口令。

　　我們一聽，都非常高興。老師開始說游戲規(guī)則了：“全班同學(xué)分成幾個小組，每組最前面的同學(xué)到老師身旁聽口令，然后回到自己的座位，等老師說開始時，最前面的同學(xué)把口令傳給下一個，照這樣的順序依次傳下去，等傳到最后一位同學(xué)時，那位同學(xué)就站起來，等每小組最后一個同學(xué)都站起來后，他們就到黑板上把自己聽到的寫下來，哪組寫得對哪組就獲勝，贏了的.有獎勵，輸了的會有懲罰。”我們聽見“懲罰”這兩個字，原來的興奮全變成害怕了。

　　游戲開始了，每組第一個同學(xué)都跑了上去了，聽老師的口令。過了一會兒，他們?nèi)�下來了，然后，老師一聲令下：“開始。”每組前面的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)過頭來，把口令傳給下一個同學(xué)，教室里全是“嗡嗡”的聲音。終于到我了，我只聽見前面同學(xué)對我說：“藤條頭上掛銅鈴。”我聽完后迅速把這個口令傳給了下一個同學(xué)，她聽完立刻站起來，等后面同學(xué)全站起來時，他們都跑上講臺，把自己聽到的寫出來。由于這些同學(xué)都是上課不認真的，我們都對他們沒抱多大希望。果然不出我們所料，在上面的同學(xué)沒一個寫對，老師開始報正確答案，她拿出一張紙，我們仔細一看，原來是：藤條上頭掛銅鈴。我們這次全軍覆沒，沒辦法，只有全受懲罰。每組后面的同學(xué)揪前面同學(xué)的耳朵，我們前面的同學(xué)都埋怨起來：“最后面的同學(xué)就不要揪耳朵，不公平。”

　　這局我們都輸了，只有進行預(yù)加賽。預(yù)加賽的規(guī)則改了一下：每組的口令都不同，傳下去時聲音中等，等到最后一位同學(xué)時，只需說，然后當場對答案。預(yù)加賽開始了。最前面的同學(xué)都跑上講臺，老師為了不讓別的同學(xué)聽到，就到教室外去，等他們記清后就跑回座位。老師又說了一聲：“開始。”每組最前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)過頭來，把口令又傳給下一個。還沒有接到口令的同學(xué)都非常緊張。終于到我了，我聽見前面同學(xué)說：“缸里有缸動。”我就又把口令傳給后面那位同學(xué)，她怕忘記，就把這個口令在嘴上念叨著。全班終于都傳完了。老師一個接一個問，問到我們這組時，最后那位同學(xué)大聲說：“缸里有缸動。”老師跟我們說：“不是缸里有缸動，而是缸里有缸豆。”我們一聽都傻眼了。

　　到最后，只有三組獲勝，他們都興奮地拿著一顆“幸運星”，而其它六組只有被揪耳朵了。

　　這次游戲玩得真開心，我雖然沒得到“幸運星”，但我明白了：做什么事都要遵守規(guī)則。

游戲作文 篇2

　　千里運球？這個題目是亂寫的嗎！難道人們要拿著球?qū)ふ仪Ю飭幔磕嵌嗬垩剑∧遣皇谴笈诖蛭米印�—小題大做嗎？哦，原來這是個游戲啊，今天我們就玩了這個游戲，一起來看看吧。

　　我們每人手中拿著一個PVC管，靜聽老師的游戲規(guī)則：“每人手握PVC管，把管靠攏在一起，排成長排，乒乓球從最前面那個PVC管往下滾，前面的同學(xué)運完球后往后跑，接住球，讓它滾入杯中，同學(xué)們明白了嗎？”同學(xué)們非懂似懂，還是不知下一步要干什么。

　　老師先讓一隊開始。只見他們抱成一團，悄悄嘀咕著什么，三分鐘后，他們大喊：“加油，加油，加油！”她們極有信心，臉上洋溢著笑容。

　　“預(yù)備”老師大聲說著，只見他們一個個稍微蹲下后，后一個人的管貼在前一個人的后面，擺放好。“開始”球從高處放下，球以最快的速度滾下，他們緊張地動都不敢動，當球經(jīng)過了自己的.面前時，眼睛緊緊地盯著球，到下一個同學(xué)時，她趕緊地跑向最后，把管子貼在最后一個人管著后方，當離杯子不遠時，他們圍成一團，嘴中叫到：“進，進，進！”因為太急躁，乒乓球像頑皮的孩子一樣，跳到了地上。這時，似乎像晴天霹靂般，一個閃電打在了空中，他們低著頭，垂頭喪氣，像怏了的茄子。而我們歡天喜地，臉上洋溢著歡樂的笑容，為“敵隊”失敗而歡呼。

　　此時，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里運球”運的是團體的團隊協(xié)作與默契。

游戲作文 篇3

　　上星期有一次語文課的時候，盧老師教我們一個游戲，他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問我們還缺了什么，小朋友異口同聲地說：”鼻子！“這個游戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。

　　我以前在媽媽的`學(xué)校的游園活動上玩過貼鼻子，在路橋的童玩節(jié)上也玩過貼鼻子，我和爸爸有一個疑問，為什么總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？

　　我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領(lǐng)巾當眼罩，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。

　　然后我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛。

游戲作文 篇4

　　說到做游戲，便是我們樂此不疲的事情了。幾乎小朋友們的每一天都是在游戲的天堂中度過的。

　　游戲千奇百怪，多種多樣，真的是開發(fā)小朋友想象力最好的途徑。我和伙伴們“創(chuàng)造發(fā)明”出很多種游戲，有“知了和螞蟻”、“玫瑰花園”、“KITTY貓”、“小兔子乖乖”、“陽光、星光和月亮”等等，我自編自導(dǎo)，其中有無窮的樂趣。

　　現(xiàn)在我先給大家講講“知了和螞蟻”的游戲。由我扮演一只勤勞的小花螞蟻在地上尋找搬運糧食，我的小伙伴當懶惰的知了“小明”，我們把衣柜當作樹，讓小明爬上去假裝知了不停地叫：“知了、知了、知了。”。我扮演的小花沒有理睬小明，繼續(xù)勞動，直到冬天來了，大雪紛飛，樹木凋零，小明找不到任何吃的東西，餓得頭昏眼花，來到小花家里，斷斷續(xù)續(xù)地說：“快、快讓、我進來、吧。”我假裝可憐它，便開了門，讓它進來，我用水當雞湯、把餐巾紙撕碎了當作米飯，又拿了其它一些塑料玩具當菜來“招待”小明。還語重心長地對它說，明年一定要早早準備食物，不能偷懶。小明聽了連連點頭。

　　另外一個好玩的.游戲名字叫“KITTY貓”。我有十個小小的、可愛的塑料KITTY貓，那是我在宋慶齡幼兒園讀中班時過“六一”兒童節(jié)時得到的禮物，它們都已經(jīng)四歲啦。我用玩具積木搭了一座房子，里面有臥室、洗手間、餐廳等等。我把一個穿黑衣服的KITTY貓取名“鐮刀”，把一個穿藍衣服的KITTY貓取名“藍鹿”，穿公主裙的叫“花香”，穿綠衣服的叫“小玲”，穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和鐮刀當媽媽和爸爸，其它的都當小孩，他們每天睡覺、吃飯、游戲、讀書、購物，生活在一個幸福的大家庭。

　　啊！童年的游戲真是數(shù)不盡數(shù)。我愛我的游戲天地！

游戲作文 篇5

　　“一圈，兩圈，三圈……”教室里傳來數(shù)圈的聲音，替代了往日“沙沙沙”的寫字聲。咦？這是怎么回事呀？哦！原來是我們在玩”盲人摸象”的游戲呢！

　　“今天我們來玩?zhèn)�游戲——盲人摸象。”牛老師走進班，對我們說。“啊！太好了！”大家聽到后十分高興。有的一蹦三尺高，有的笑的合不攏嘴，還有的開心的眼睛瞇成了一條線。

　　游戲規(guī)則：選一人當“盲人”，其它人當“象”。盲人需要用紅領(lǐng)巾蒙上雙眼，當盲人抓住象后，需說出是誰，如果說對了，象就當盲人，盲人就當象。游戲規(guī)則說清楚后，比賽就開始了。

　　首先上場的是我們班最小的學(xué)生——丁雅衫，她雙眼蒙上紅領(lǐng)巾，在原地十圈后就開始摸人了。只見她雙手不停地在空中上下舞動著，小心翼翼地挪著步子，就在她抓住陳天依的一瞬間，我們哄堂大笑，。因為她抓住了陳天依的.辮子。

　　輪到我了，我既緊張又害怕，牙緊咬著嘴唇，眉頭緊皺著，渾身發(fā)抖，因為我害怕在大庭廣眾下出丑，我慢慢地把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，在原地轉(zhuǎn)了十圈后，晃晃悠悠地走向某一地點。就在我邁出第一步時，全班都笑了起來，原來我沒走向目標人物，而是走向了門。在同學(xué)的指引下，我終于走上了正軌，我往左移了移，往右移了移，往前走一走，往后走一走，陳天依看見后對我說：“那那，我覺得你現(xiàn)在這現(xiàn)在呆的位置很好，正好有個人。”

　　“好吧，相信你。”我往前猛地一撲，只聽“嘭”的一聲，我揭開紅領(lǐng)巾，如果面前有面鏡子，我知道，我的臉肯定紅的像一個大蘋果，因為我沒有抱住人，而是抱上了飲水機上的飲水桶。同學(xué)們笑的前仰后合，有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚。還有的笑的直捶桌子，教室里變成了歡樂的海洋。

　　這節(jié)課太有意思了。不僅給我們帶來了無限的快樂，而且還讓我明白了一個道理：有時候要相信自己的判斷，不能誤聽別人的建議，不要做舉棋不定的人！

游戲作文 篇6

　　今天，我們在體育課上玩了《老狼老狼幾點了》的游戲。它的規(guī)則是#先選一位小朋友當老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的`小朋友就要當下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續(xù)當老狼。

　　游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點了！”老狼說：“十點了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會被老狼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離他很近了。同學(xué)們有的踮起腳尖；有的抿著小嘴都不敢發(fā)出一點點聲音；還有的貓著腰向前移動。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機靈的小朋友們四處散來，一個也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續(xù)當老狼……

　　下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了。我們真開心！

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