夾彈珠游戲作文

時間：2024-03-23 09:57:57 游戲我要投稿

夾彈珠游戲作文[大全8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夾彈珠游戲作文，希望對大家有所幫助。

夾彈珠游戲作文[大全8篇]

夾彈珠游戲作文1

　　今天剛上課，田老師就宣布這節課玩夾彈珠的游戲，全班馬上就沸騰起來。

　　田老師介紹了一下游戲規則，接著，田老師拿出了一盆五顏六色、晶瑩剔透的彈珠，我們迫不及待地讓田老師快點進行夾彈珠游戲。田老師叫到：“小趙同學和小黃同學上來比賽。”聽到老師叫到我，我便信心滿滿地走了上去，一副勢在必得的樣子。隨著田老師一聲令下，一場扣人心弦的夾彈珠比賽開始了。當比賽進行到一半的時候，我發現我的對手夾到的彈珠比我的多，我就更心急了，恨不得將整盆彈珠扣在他的頭上。于是我奮起直追，使勁地夾著彈珠。我盯緊一顆彈珠，準備把它收入麾下，可是那個彈珠像一個調皮的孩子一樣，左轉轉，右轉轉，偏不讓我夾到。沒辦法，我只好更換目標，終于讓我夾起來了。我順利地夾起了很多彈珠，我的`心慢慢踏實了，最終我取得了勝利，我可真高興啊！

　　然后我又觀看了同學的夾彈珠比賽，有的同學輸了，帶著傷心的表情回了座位；有的則帶著勝利的笑容，嘴角都快咧開了。歡呼聲、掌聲一潮高過一潮，震耳欲聾。

　　最后老師告訴我們：“比賽輸贏并不重要，重在參與，友誼第一。”這真是一堂難忘的課。

夾彈珠游戲作文2

　　“加油，加油！”隨著加油聲響起，第一場比賽開始了。

　　他們先練習了15秒，之后，就開始正式比賽了。時間越來越少，他們夾得越來越快，同學們的加油聲越來越大，最后，老師說了聲停，他們便停下了。他們數了數自己夾彈珠的顆數后，就知道誰贏誰輸了。過了一輪又一輪，終于輪到我和我的同桌——徐鼎格了。

　　我飛快地坐到座位，徐鼎格也飛快地坐到座位上了。先是15秒的練習，老師一說開始，我就飛快地夾了起來，15秒到后，老師說停，我就停了下來。然后，最激動人心的'正式賽開始了。來師剛說開始，我就飛快地夾起彈珠來，我剛開始夾的還算順利，可是到后來，我感覺有點不好夾了，我剛要灰心，有一位同學站在我身后，對我說了一句：“加油！”我聽后，靜下心來，再夾，在最后10秒鐘里，我飛快地夾了幾顆彈珠后，老師說了聲停，我就停下來了。我數了數，一共有27顆，徐鼎格夾了16顆。27和16一比，我發現，我贏了，我很開心。

　　通過這次比賽，我明白了：做事情要靜下心來，不能著急，不能灰心，這樣，才能做好。

夾彈珠游戲作文3

　　今天我看見老師拿來一大堆五彩繽紛的彈珠，有黃的、橙的、白的等各種各樣的彈珠，盆子里不僅有彈珠，還有一個杯子，杯子上有兩雙筷子，老師大聲說：“今天我們來玩夾彈珠的游戲。”

　　老師叫到兩位同學。只見他們的神情嚴肅，非常緊張，像是心被一百根針扎了似的。只聽老師一聲令下“開始”，他們都飛快地夾了起來。其中一位同學有點不順利，夾一顆掉一顆，后來他逐漸掌握了技巧，可是時間已經來不及了。最后這個同學輸掉了比賽，另一位同學贏得了勝利。

　　下一個是我了，我邁著沉重的步伐，走到了一張桌子旁邊，心想：我肯定會輸的.，因為我從來就沒有練習過。又是一聲令下，我飛快地夾了起來，沒想到我夾得很順利，我的速度像閃電一樣快。我心里自信滿滿的，心中又想：原來夾彈珠那么簡單。可是夾彈珠竟然這么累，沒一會兒，我感覺到背上全是汗，像被雨淋了似的。對方見我夾得那么快，著急起來，一招急就亂透了，夾一顆又掉一顆。最后我們數了數，我有22顆，對方只有16顆，我贏了，那一刻我心花怒放。

　　今天這節課，讓我懂得了一個道理：只要堅持不懈，得到的總是好的結果。

夾彈珠游戲作文4

　　這節作文課老師讓我們夾彈珠。一聽說做游戲，教室里瞬間炸開了鍋，大家都歡呼著，拍著手催促老師快點開始。

　　老師先講了游戲規則：一分鐘內，用筷子夾彈珠，數量最多者獲勝。夾的過程中不能用手抓，不能用筷子往盤子里撥。

　　“預備——開始！”隨著老師一聲令下，教室里頓時響起了彈珠落在盤子里清脆的“叮叮當當”的`聲音。同學們都屏住呼吸，手持筷子，向彈珠發起了進攻。

　　我可不甘示弱，緊緊地攥住筷子，瞄向了一個紅彈珠，我的筷子仿佛兩根延長了的手指，穩穩地向前伸去，剛觸碰到彈珠，彈珠立刻乖乖地“吸”在了筷了上，只聽“當”一聲，彈珠進了盤子，緊接著，我伸問了第二顆，第三顆……彈珠就像被我施了魔法一樣，一次都沒有滑落過，我一口氣夾了26個彈珠。圍觀的同學們也不禁發出了嘖嘖的贊嘆。

　　“哎呀，不好！”只聽一聲驚呼，原來，小趙同學的彈珠掉到了地上，發出了“嗒嗒嗒嗒”的聲音，彈珠四處逃竄，小趙急得滿臉通紅，鉆到桌子下追珠子……

　　比賽結束了，沒想到，我居然獲得了全班第一名。我不僅獲得了勝利，還收獲了同學們的贊揚，我的心里樂開了花。

夾彈珠游戲作文5

　　今天的作文課，老師拿來了一盒五顏六色的彈珠和一雙筷子。老師對我們說：“今天我們要來玩夾彈珠的游戲。”同學們聽了都高聲歡呼起來。

　　第一輪比賽開始了，是一個男生和另一個男生的比賽。只聽到一聲“開始”，就馬上聽到了他們夾彈珠的“哐哐當當”的聲音。老師讓我們上去觀察，因為老師沒有選中我，所以我起初有點悶悶不樂的，但是我轉念一想：可以觀察他們是怎么夾彈珠的，積累經驗。我湊上去看著，發現那個夾得很快的選手是先把筷子的'位置調整好，再瞄準一個彈珠夾上去，一夾一個準。他最后得到了勝利，我也找到了方法。

　　第二輪來了，是我和一個女生的比賽。上臺的時候，我先做著深呼吸，然后再調整好位置，聽到“開始”的聲音，我便飛快地夾了起來。我一直夾著，可是并沒有我想得那么順利，彈珠就像一個調皮的小朋友，老是躲開。這使我越來越緊張，只好在心中暗暗地鼓勵自己：加油，一定要努力呀！耳邊響起的“加油”的喊聲，使我回過神來，也讓我更努力了。我一顆一顆，耐心地夾著。終于，時間到了，我勝利了，我開心地笑了。

　　這次勝利讓我終身難忘，我一定要謝謝同學們的加油鼓勵，也要謝謝自己的沉著冷靜。