一場游戲作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一場游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
一場游戲作文1
曾經。我。很乖巧。很懂事。很令人喜歡。做什么都會得到大人的欣賞和獎勵。不知何時。從前的我已消失不見。
現在的我。很討厭一切。甚至包括我的`父母。至從那次去了次網吧。我發現我變了。錯了。未成年本就不該去那種黑網吧。而我確認為很刺激。很給力的感覺。后來。父母的教訓讓我得到了深刻的記憶。但那時。我卻開始變得恨他們了。越來越討厭他們。無論什么心事都不跟他們說。從此父母也越來越不怎么喜歡我。對我很平常！到后來。我都有不想成為他們的兒子的想法。去了一次的網吧。有了第二次。有了更多次。或者其它事情讓我變得更加叛逆。但是。一次陪父親去公司里。他的工作讓我呆住了。從忙到下班。都沒怎么跟我說過話。我的心好像被針扎了一下。好痛好痛。如心攪一搬。那種疼讓我的心靈從弱小變成了強壯。從小孩變成了成人。
叛逆。或許很多人都經過。但是。你們定要記住。叛逆如一場游戲。你能進入游戲。亦能退出游戲。而這場游戲決定了你今后的路。
一場游戲作文2
班里傳來一陣陣掌聲，發生了什么事?其實，這是我們班正在玩“找紅心”的游戲。
老師笑著說：“既然現在是五點十三分，那就有請五號和十三號上臺，規則是一個人藏紅心，一個人找紅心，尋找方根據掌聲大小來尋找，限時六十秒。”“我一定不出三十秒就找到紅心的。”十三號同學說。“那么我宣布游戲開始。”老師大聲說。我們正在幫五號想藏哪兒的時候，五號將紅心藏在黑板后面，我心想：這地方不錯啊，藏得可真夠深的!
十三號進來了，他到處翻箱倒柜，都沒有找到，我都能感覺到他著急的心情。五秒，四秒，三秒，伴隨著倒計時的結束，十三號也急得直跺腳。最終，十三號沒能找到，挑戰失敗了。
輪到我找了，我心想著：我可是學校數一數二的.“游戲王”，這點難度怎么可能難倒我呢?
游戲開始了，“黃金六十秒”開始倒計時了，我一開始還自信滿滿，結果我到處翻都沒找到時，我的心情很沮喪。但是，我聽到掌聲越來越大，說明我離紅心很近了。這時，我往桌底下一看，“哇哇，我找到了，找到了!”我頓時心花怒放，揮舞著雙手。
這場游戲讓我終生難忘，希望下回能玩到新的游戲。
一場游戲作文3
別人考試次次滿分，我次次零分。我的身體和腦子都不比別人差，而且還比別人聰明，可我就是比別人差，直到那一刻，我終于明白了。
考試的時候我總是東張西望，絲毫不把老師的話放在眼里。一天晚上我夢見了我的同學、朋友，還有我，在班里的角落里，手里握著考了低分的試卷，大家都在坐好認真聽課，而我在一邊玩紙飛機，與大家格格不入，老師也對我無可奈何。
我一下子就被驚醒了，這時我才明白，考試是有多重要。今年的期末考我一定會考好的！說做就做，我每天復習到晚上十點，早上6點了就起來早讀，我從那天開始，每次的.小考的成績都名列前茅，也把之前沒做的作業全都補完。老師也對我有所希望。到了考試那天，我沒有做太多的準備，只準備了一個有知識的大腦和一顆不會害怕的心。
考試不是一場游戲，而是一場要提前準備好的戰役。當你在這場戰役中獲勝了以后，你會發現，所有的困難其實都是上天賜予你的恩遇。請好好善待考前的準備機會吧？畢竟機不可失，失不再來。
一場游戲作文4
有一次，我和同學玩了一個游戲。讓我記憶猶新。
一個中午，我們在玩一個厄運大轉盤。轉到誰誰就得按規則做出指定的事。結果指到一位同學時，他抱頭尖叫，滿地亂爬。
不巧，此時張老師走進了教室，她看到了此情此景，目瞪口呆。驚訝地問：“誰參加了這個游戲？站起來！”我和一些同學猶豫了一下，陸陸續續垂頭喪氣地站了起來。“誰的主意？”老師又問。“是XXX和劉子彥商量著想出來的。”一個同學說。老師又把目光投射在我們身上，我如芒在背。“你們倆誰先想出來的.？”我們兩個鴉雀無聲，面面相覷。我們都知道是我想出來的餿主意。可XXX是我最好的朋友，我從她的眼神中看出，她不想讓我受罰，想替我背黑鍋，可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶，我也都快哭出來了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認識到自己的錯了，更不可以對老師撒謊。于是大聲地說：“張老師，是我想出來的，對不起。”老師沉默了一會兒，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。溫柔地說：“沒關系，下次別做這樣的傻事了。”
這件事告訴了我，有錯要敢當。知錯就改才是好孩子。
一場游戲作文5
在今天的寫作課上，老師拿出一盆玻璃珠說道：“我今天來教大家玩夾玻璃珠游戲。”哇！好漂亮的玻璃珠呀！有紅的，藍的，還有黃的......各種顏色的玻璃珠在燈光的'照耀下一閃一閃的漂亮極了。
在游戲比賽前，我們大家心里都很緊張、興奮。都想努力把比賽做好。這時候老師開始宣布比賽規則：讓我們五人一組，每組時間為五分鐘，在規定的時間內，同學們要把小盤子里的玻璃珠夾起來，然后繞教室走一圈后放進大的盤子里，夾得最多的一組將獲得“冠軍小組”的稱號，并且每個小隊員還會獲得小獎品。比賽開始了，只見同學們依次拿著筷子，夾著玻璃珠就跑，圓圓的玻璃珠在盤子里滾來滾去，有的同學怎么也夾不到，急得滿頭大汗。氣氛比較緊張，大家都想抓緊時間獲得勝利。其余的同學則在一邊熱情的大喊“加油”“加油”。
整個教室成了一片歡樂的海洋。在緊張熱烈的氣氛中，五分鐘不知不覺的過去了。最后還是第二組取得了勝利奪取到了“冠軍小組”的稱號，并獲得了小獎品。雖然我們組沒拿到名次，感到十分遺憾，但如果還有下一次，我們一定還會積極參與并努力爭取獲得最后的勝利。
一場游戲作文6
我了解過張海迪的故事，她的胸部以下都癱瘓了，但是，憑著頑強的意志，她還創作了許多偉大的作品。如：絕頂今天我們進行了一場特殊的游戲，會是怎樣進行的呢？即將拉開序幕。
游戲規則是：扮演獨臂人，用一只手先把衣服脫下來，再穿上去，看看誰的動作最快，穿的最整齊。
比賽開始了。第一組的成員有：楊宇鑫、李東旗、葛震。他們忙手忙腳的穿起了衣服，李東旗同學穿的'最快了，以閃電般的速度就把衣服板板正正的穿完了，楊宇鑫緊隨其后，葛震雖然也不甘示弱，但是他還是輸了比賽。第一名是李東旗同學，第二名是楊宇鑫同學，最后當然是葛震了。真好玩啊！
第二場比賽開始了。成員有：何燊琦、蘇國鵬、陳永亮。老師說：你們否支持誰啊？有的支持蘇國鵬；有的支持陳永亮；還有的支持何燊琦。比賽自從開始后就特別激烈，由于蘇國鵬耍賴了，所以他被淘汰了。
傅雷先生說過：不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚的同情心。從這個游戲我更加深刻理解到，我們應該更多的關愛殘疾人。
一場游戲作文7
“哈哈哈……你錯了，你錯了！”教室里不斷地傳出一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來是在玩一個叫“和你對著干”的游戲。
游戲馬上開始了，教室里安靜得像沒有人一樣，大家都聚精會神地聽著老師說的每一句話。
游戲需具備三個條件：執行者、說詞者和游戲規則。我們現在已經具備兩樣了，下面我就來介紹一下游戲規則：當老師說坐的時候，你就站；老師說坐正的.時候，你就彎腰；老師說左手抓右耳，你就右手抓左耳……反正就和老師對著干。
游戲開始了，第一局是“全班戰”，做錯了就會被out。只見大家都全神貫注地聽著口令，老師說：“站！”我們沒有動。老師又說：“左手抓右耳！”我分不清左右，只好手足無措地隨便一抓，結果卻抓對了，剛才還垂頭喪氣的我，一下子眉開眼笑了。第二局是“個人戰”，我跟楊正宇比賽，到了“左手抓右耳”時，我又隨便一抓，結果卻抓錯了，我懊惱不已，可對手卻喜笑顏開。唉！早知道就該抓另一只耳朵了，不甘心啊！
這個游戲看似簡單，卻可以鍛煉我們的反應能力和注意力。看來，像我這樣左右不分，真的該鍛煉一下了。
一場游戲作文8
那年夏天，有一件讓我如今還難以忘記的事情――游泳。
那是暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽去青島海水浴場游泳。我和媽媽都高興的興高采烈。一路上，我感到陽光是那么殘暴，草兒是那么翠綠，花兒是那么紅艷。到了海邊，看到了一望無邊的大海，閃閃發光的金色的沙灘，仿佛來到了一片金地。
大海里白色的浪花朝我們這邊涌過來 ，我感到一種非常的舒服。我刻不容緩的.對爸爸說：“我們趕緊下水吧！”爸爸牽著我的手，后來，我擺脫爸爸的手，勇敢的走向大海的深處。忽然間，我感到全部身材輕飄飄的，雙腳已無法著地。霎時，一個浪頭打來，吞沒了我的腦袋。我在浪花里掙扎，一連喝了好幾口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我，媽媽一看也慌張起來。爸爸趕忙給我買了一個游泳圈 ，我坐在游泳圈里，連聲喊著：“舒服，真舒服啊！”我們一家三口，在茫茫的大海上游著，我感到真的好幸福啊！
一場游戲作文9
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的鈴聲，我們從外面擠進了教室，靜靜地等待著老師的到來，一場有趣的游戲。
趙老師笑瞇瞇地走了進來，只見她走到黑板前，身子一轉，畫了一個女孩的'頭像。女孩雖然美麗，但是美中不足的是——沒有了嘴巴。趙老師笑著說：“誰來給這個女孩畫一張嘴巴？”話音剛落，“我，我……”同學們紛紛舉起了手。老師讓奚赟上來畫嘴巴。老師先把她領到離黑板三四米遠的地方，再用紅領巾蒙住她的雙眼。只見奚赟用手摸著講臺桌，一步一步向前摸索著。她總算走到黑板前，“左邊，左邊。”同學們不時地提醒著。只見奚赟東點點，西點點，有些猶豫不決。過了一會兒，她終于狠下心來，畫出一張小巧的嘴巴，不等放下粉筆，她連忙扯下紅領巾，一瞧，簡直畫到九霄云外去了。奚赟搖搖頭，垂頭喪氣地走了下來。這下教室里更熱鬧了，同學們都躍躍欲試。
大張瑜興沖沖地走了上來，她一蒙好紅領巾，就大步流星地走了上去，果斷、迅速地畫上嘴巴。這一回，大家笑得更歡了。你看，有的同學笑著說：“我還以為她有絕技呢？原來會移位法。”有的一個勁兒捂著肚子，還有的竟然笑得鉆到了桌子底下。
游戲繼續進行著，教室里笑聲不斷。
一場游戲作文10
今天老師讓我們玩了個游戲。
游戲規則是：前三行一小隊，后三行一小隊，把筆放在胳膊上，看誰先把筆掉了，胳膊也不能彎曲，另一個胳膊不許動。我以為這個挺簡單，可開始比賽了我才發現我的胳膊在一點一點的往下沉就像胳膊上有一袋米，在一點一點的增加米，才一分鐘我的同桌就把筆給掉了，他可真不應該啊，他自己也在后悔自己沒有端好，比給掉了，我知道他不是故意的，但是他掉了，我就幫他撐著，一直撐到后三行的筆全部都掉了！我的胳膊已經在顫抖了，但我絕不能放棄，這考驗的是團隊精神，我絕對不能丟臉，我對我的筆說：“好哥們兒，在我的.胳膊上站好了，要堅持到最后，我也不會動得，我知道我一動你就會掉下來，我絕不會掉。”到了最后，老是倒計時了，我的胳膊顫抖的更加厲害了，我就使勁，沒想到痛苦都到臉上來了，胳膊特別的輕松。
從這個游戲我感受到堅持才能成功。
一場游戲作文11
一個陽光明媚的下午，體育老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，名字叫作：“貼人”。
游戲開始了，老師讓我們兩人一組圍成一個小圓圈，老師隨手挑了兩個人，一個人抓，一個人逃，抓的人心里想：我今天非要抓到你不可。可是逃的人一點也不在乎。老師喊：“一·二·三，快跑！我們都跑了起來。抓人的沒有想到逃的人會跑得這么快，怎么也追不上來，他急得心急火燎。逃的人見機會來了，就往我身后這么一貼，站在我前面的人——張詩意連忙跑了起來，那時抓的人已經累得精疲力盡了。張詩意是我們全班跑得最快的.人了。兩個人相差的距離太遠了，張詩意也有點累了。她想往劉宇博身后貼的時候，這時下課鈴響了，體育老師說：”游戲終止“。
大家都企盼著下次還能玩這個游戲。
一場游戲作文12
今天，我高興得不得了，因為我和小朋友一起做了一個游戲，叫猜猜我是誰。
游戲的規則是：一個人蒙上眼睛，別的同學在他的.周圍運動，摸到誰，叫出他的名字。當然，還有時間規定，那就是一分鐘。
大家開始玩啦！教室里一下子鬧翻了天。現在，輪到我來摸了。我的眼睛被蒙住了，黑乎乎的一片，擔心會摸不到人。開始摸了，我伸出雙手卻摸不到人，只聽到周圍嘰嘰喳喳的說話聲。摸呀摸，我老是抓不到人，就快了一點。終于，抓住了一個人，我生怕他會逃走，就抓緊了他。
他會是誰呢？我摸了他的頭發，哎呀，他的頭發怎么那么長，而且還聽見了笑聲，好像是柯貞羽，我毫不猶豫地說：“是柯貞羽。”
我拿下布條，看了看，耶！真的是柯貞羽呀！我高興得一蹦老高。
“猜猜我是誰”太好玩了，我真想再玩！
一場游戲作文13
今天下午，我和一樓的小朋友在電腦上玩踢足球的小游戲。我是中國隊，他是巴西隊。
剛開始的時候，球一直都在對方球員的腳下。不知為什么我每次搶球他總是一轉身就躲過去了，以前我從來不知道他玩足球的技術這么高，真是不玩不知道，一玩嚇一跳。
后來，我慢慢注意到，他哪里是技術高，分明是亂按鍵盤瞎貓逮了只死耗子。我靈機一動對他說：“你別亂按啊，要是按到不能按的鍵怎么辦？”他聽了我的話，愣了一下。我們趁機一下子把球搶了過來。我的隊員邊踢邊跑，迅速向他的球門靠近。等他反應過來的時候，我們離對方球門已不到十米遠了。八米、六米、四米，在離球門不到三米的時候，我方隊員猛地起腳射門，我本以為準進了，可沒想到被對方的守門員擋了出來。我又補了一腳，再次被擋了出來。我見射不進去，就使了個調虎離山之計。我的'隊員把球帶到了離對方球門很近的地方，對方守門員忙去擋球。這時那個隊員以迅雷不及掩耳之勢把球傳到了另一個隊員的腳下。那個隊員正好在球門的正前方，守門員已來不及回防，所以輕輕一腳球就射進了對方的大門。我當時很興奮，就想踢了一場真正的足球賽。
都說中國足球水平不行，我多么希望有一天中國足球隊能像游戲里那么厲害呀！
一場游戲作文14
“哦”——“哦——真是太好了！可以玩游戲了。”常青藤作文班的教室里傳出了一陣陣歡呼聲。
我們的游戲是與眾不同的，你可能沒有玩過，游戲的`名字叫“悄悄話”。游戲規則是：老師給一個同學說一句話，我們一個接一個往后傳，老師的目的是看傳到最后這句話會變成什么樣。
游戲開始，老師先環顧四周，假裝嚴肅地說道：“都不準偷聽！”同學們都哈哈大笑，老師隨后用一只手放在一個同學的旁，然后，看著我們對那個同學說了一句悄悄話，老師說出這句話時，我們人人都想知道內容是什么。后來，傳來傳去還沒有到我，我心里非常擔心，因為我怕說錯。傳到我前面那個同學時，他左邊的同學居然把忘了，只說了一句：“我不知道了。”我們以為真的是“我不知道了。”就傳給了下一個同學。可讓人沒想到的是傳到最后，詞又改了，竟然變成了“我去”。最后一個同學顯得十分難為情，皺著眉頭說：“老師，他們好像在罵人，說的是什么‘我去’”。老師一聽，說道：“我告訴你們原句吧，原句就是‘我是一個乖小孩，從來不干壞事。’”
這時，我們終于明白，原來老師要告訴我們，某個人的某句話，從多人口中傳出，終是會變成別的話。
從那一刻起，我再也不敢相信謠言了。
一場游戲作文15
像我一樣的小學生，一般對要遵守交通規則很不在意，只是經常聽大人談起，某某某出了車禍，哪里發生了事故而已。然而，前幾天我身邊就出現了一個活生生的例子，他使我深深地感受到了生命的脆弱。
4月28日，我媽媽的老板乘出租車回無錫，在經過滬寧高速時，因司機的一時疏忽，沒有轉彎離開超車道，而和后面一輛疊裝箱的大卡車相撞，發生了車禍。現在，他正躺在三院的'重癥監護室里，身上傷痕累累，慘不忍睹：八根肋骨斷裂、肺兩側出血、脊椎骨斷裂。前幾天夜里還大血管爆裂，損失了3600毫升血！廠里的幾個員工和媽媽都去為血庫獻血了。一個撐起一個家、一個廠的男人就這樣躺在醫院里了，身體能康復的希望是那么渺茫，而造成現況的原因，就是沒有遵守交通規則。
游戲中的人物，是可以重生的，是可以擁有第二、第三次生命的。但是，生命不是一場游戲！我們每個人，都應該學會珍惜生命，遵守交通規則。生命只有一次，請您好好珍惜它！
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